简易书店管理系统

电子信息工程系课程设计报告

课程名称：高级语言程序设计（C）课程设计Array实验项目名称：简易书店管理系统实验时间：6.23~6.27

班级：计教131 姓名：张兆杰学号：7

实验目的:

1. 提高分析问题、解决问题的能力以及实际动手能力。

2. 深入理解C语言中控制语句、数组、函数、指针、结构体等知识的渗透交互应用，提高用C语言解决实际问题的技术和能力。

3. 初步理解数据处理的一般方法，了解数据的读取、处理、保存等技术。

4. 通过具体而微的图书管理系统，初步了解系统开发的一般过程、形式。了解并基本掌握结构化程序设计，加强对一个系统开发的整体把控能力。

实验环境:

Turbo C2.0/win-tc

实验项目及分析:

0. 前言

软件开发流程（Software development process）即软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序（请同学们查阅软件开发流程的相关文献）。

作为一个小系统，本实验的开发过程大致包括：功能（需求）分析、系统设计、编程实现和调试、测试、提交程序和相关文档。

1. 功能（需求）分析

书店为了能实现日常的经营，经常涉及到到事物及应该具有的功能是：图书入库（进书采购时）、图书销售、查看图书的库存情况（清单）、图书删除、数据保存、数据备份等功能。

在现实中的商店，商品都具有一个条形码，用来唯一识别商品种类。这是一个重要的数据信息，对于图书来说，就是ISBN号，现实商店中都用条码阅读器来阅读，本实验中条件所限，使用键盘输入书号来模拟条码阅读器。

2. 系统设计

2.0 涉及到的数据结构

图书信息数据类型，采用结构体，包含了书号、书名、作者、单价、库存数量等核心信息：

typedef struct

{char bkno[10]; /*书号*/

char bkname[20]; /*书名*/

char author[10]; /*作者*/

float price; /*单价*/

int num; /*库存数量(单位：册)*/

} BOOK;

●最大数组长度，实验中设置为1000；

#define MAXNUM 1000

●图书书库，用BOOK类型的数组bk保存，每个数组单元代表一种图书，退出系统时应该保存在文

件中，为全局数组： BOOK bk[MANUM];

●图书种类数量，为全局变量，退出系统时应该保存在文件中：

int BKNUM =0; /*不同图书的数量，初始值为0*/

2.1 图书进库：

采购时，读取条形码（ISBN号），如果该书已经存在（书号已经在数据库中了），直接显示该图书信息，输入数量后，修改书库中的图书数量；如果书号不在书库，则录入该图书详细信息，并添加信息到书库bk数组。

相关函数原型：void bookin()

2.2 图书销售：

如果顾客将购买某本书，营业员读取条形码（ISBN号），系统会告知该书是否在库存清单中，如果不在，显示适当的提示信息；如果在，系统显示该书的详细信息并询问所需的册数。如果库存书的册数不足，显示相应的销售失败的提示信息；册数足够则显示这些书的总价格，此时销售成功，在书库中的册数减去销售的册数。

相关函数原型：void booksail ()

2.3 图书列表：

显示库存中现有的图书，每20行暂停。

相关函数原型：void booklist()

2.4 打开和保存数据文件：

所有图书相关信息都可以保存在磁盘文件(saledata.txt)上，程序开始后，先从数据文件读取数据(到数组)，以数组为中心进行图书进、销等操作；所有操作结束后，退出程序时必须把数组数据保存回磁盘

2

文件，并把原数据文件作为备份文件saledata.bak。

相关函数原型：void rdata()，从文件读取数据到bk数组。

void wdata() 保存bk数组的数据到文件，同时备份旧文件。

2.5 友好的界面：

要求有友好的操作界面，以上功能都能在界面中以适当的形式体现并方便地操作。

相关函数原型： int showsel():清屏并显示功能选项。

2.6 文件结构：

前两字节存放记录个数(即不同书的数量BKNUM)，这两个字节之后的内容是每个不同的书具体信息记录(即用来存放bk数组的所有有效数据)

2.7 可以自由发挥，实现其他相关功能，比如图书查询等。（该部分请根据自己的设计进行完善）

实验过程和结果：(程序运行过程截图，打印后，配上说明文字。)

系统主界面。图书列表。

图书进库，可以增加已有的书本的数量，也可以新增书本。这是图书入库后的新列表。

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这是零售清单，可以购买并结算已有的图书。

当输入不存在的图书时，系统会提示先入库，然后再进行销售。

这是按书名模糊搜索。

这是按作者模糊搜索。

这是删除图书前的列表。

这是删除图书后的列表，此时已删除完012这本书。

实 验 心 得：(总结在实验中的设计、编程实现、编译、运行、测试等各环节中所出现的问题及解决方法。)

通过这周的课程设计，我认识到C 语言是一门比较难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力，使我掌握了程序设计的基本技能，提高了我适应实践编程的能