大创ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
整理ppt
项目的创新点
1.视角的创新 从大学生这一接受教育的主体的视角来调查慕课的影响，更具 实际意义 2.调查的方法 方法上采用问卷调查和深度访谈，获取第一手资料，更具ຫໍສະໝຸດ Baidu考 价值 3.调查的对象 以学生和老师等教育的直接接触者为代表，使数据更具有参考 意义
整理ppt
项目的方法路线
分工
调查
数据分析
整理ppt
项目主体
1.慕课在当前教学模式中可能有的影响（项目的基 础） 2.慕课对当前大学生学习生活可能有的影响（项目 的主要内容) 3.慕课在高校中推行可能会有的价值(项目想要得 到的结果）
整理ppt
慕课在当前教学模式中可能有的影响
1.开放教育。慕课的核心在于优质教育资源的共享，对固有 的大学教育模式展示了一种新的教学模式。 2.选修课程的改革。慕课提供的多门类多选择的课程很大程 度上为选修课程的设置提供了一种新的途径。 3.班级教学模式。慕课作为网络授课的一种，对当前采用的 班级教学模式的改革提供了一种新的启发。
整理ppt
慕课对当前大学生学习生活可能有的影响
1.知识获取方式方式的多元化。多门类课程的丰富选择使 大学生获取知识的途径更多以及进一步拓宽学生获取的知 识的广度
2.实现了高等教育的国际化和大众化的路径。一位17岁的 印度男孩因为edX的电路与电子学课程中考试在前百分之 三之列，被麻省理工学院录取
3.为学生提供更好的就业机会。MOOC的改革使用人机构 开始承认课程的有效性，为学生提供更好的就业机会
西南民族大学大学生创新创业训练计划创新训练项目
慕课（MOOCs）对当代大学生学习模式的影响研究 ——以四川三所高校为例
创新训练计划
整理ppt
项目负责人： 霍宁宇 201430401051 文学与新闻传播学院
项目成员： 曹阳 201430401009 文学与新闻传播学院 唐帆 201430401124 文学与新闻传播学院 胡思佳 201430401048 文学与新闻传播学院 张桂瑞 201430401186 文学与新闻传播学院
指导老师： 邹华芬 副教授
整理ppt
项目背景
综述：
慕课近两年来备受国内外教育界的关注，慕课是英文M O O C 的音译词 ，为M assive O pen O nlineC ourse（大规模开放网络课程）的缩写 ，是近年来开放教育领域出现的一种新课程模式，具有开放性、大规模 、自组织和社会性等特点。 2008年，当斯蒂芬·唐斯（Stephen D ow nes）和乔治·西蒙斯（G eorge Siem ens）创造了M O O C 一词时，它就被视为网络学习的新 一代革命（L·约翰逊，S·亚当斯贝克尔等，2013）。从慕课诞生伊始， 人们对其兴趣就以前所未有的速度不断推进，尤其是被Coursera，U dacity和edX 这些慕课运行公司推向高潮。继国外像哈佛大学、麻省理 工学院、斯坦福大学、耶鲁大学等著名大学纷纷加入M O O C s之后。 2013年，中国的知名大学也参与到这场在线教育的运动当中。北京大学 、清华大学、上海交通大学、复旦大学等国内一流院校加入到了国际慕 课运行的平台，慕课旋风来到中国，对于推动中国开放教育的发展，乃 至重塑整个高等教育都可能带来重要的影响。
问卷调查
深入访谈
整理ppt
谢谢观赏
整理ppt
整理ppt
国内目前发展现状：
2013年被视为中国慕课元年，在这一年，中国知名大学纷纷加入国际慕课平台。5 月21日，edX 宣布新增15所高校的在线课程项目，其中就包括了北京大学、清华大 学在内的6所亚洲名校。而7月8日，上海交通大学宣布加盟C oursera，成为加入C oursera的第一所中国内地高校。随后，复旦大学与C oursera达成合作意向，向C oursera免费提供中文或英文教学的在线课程。在全球知名大学纷纷加入慕课平台的 影响下，中国的高校也以参与者的身份加入其中，来扩展中国高校的国际影响力， 提供中文课程，同时也借此机会观察和反思慕课的教学模式。 据光明日报报道，上海交通大学宣布，将与北京大学、清华大学、复旦大学、浙江 大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、同济大学 、大连理工大学、重庆大学等共建中文“慕课”平台。12所高校将建立若干高水平在 线课程平台，实现在线优质课程共享，率先“试水”中国教学模式改革，率先探索跨校 联合辅修专业培养模式，探索和实施“在线开放课程”资源向社会开放（曹继军，颜维 琦，2013）。北京大学和清华大学在edX 平台上的课程于2013年9月份已经开课。 这些举措将如何影响中国的高等教育尚需时日来证明，然而，可以确定的是，未来 的高等教育必然会在技术的推动下打破现有的格局，让教育更加普及化，更加个性 化，更加多元化。
整理ppt
慕课在高校中推行可能会有的价值
1.提高学生的综合素质。多门类的课程以及自主学习的过程 不仅拓宽了学生的知识广度，而且提高了学生的自学能力和 意识
2.碎片化时间的利用。慕课课程的时间设置以及采用的平台 使碎片化时间的利用更为便易和有效
3. 课堂外的补充教学方式的优化。（作为传统课堂的一个 补充）
项目的创新点
1.视角的创新 从大学生这一接受教育的主体的视角来调查慕课的影响，更具 实际意义 2.调查的方法 方法上采用问卷调查和深度访谈，获取第一手资料，更具ຫໍສະໝຸດ Baidu考 价值 3.调查的对象 以学生和老师等教育的直接接触者为代表，使数据更具有参考 意义
整理ppt
项目的方法路线
分工
调查
数据分析
整理ppt
项目主体
1.慕课在当前教学模式中可能有的影响（项目的基 础） 2.慕课对当前大学生学习生活可能有的影响（项目 的主要内容) 3.慕课在高校中推行可能会有的价值(项目想要得 到的结果）
整理ppt
慕课在当前教学模式中可能有的影响
1.开放教育。慕课的核心在于优质教育资源的共享，对固有 的大学教育模式展示了一种新的教学模式。 2.选修课程的改革。慕课提供的多门类多选择的课程很大程 度上为选修课程的设置提供了一种新的途径。 3.班级教学模式。慕课作为网络授课的一种，对当前采用的 班级教学模式的改革提供了一种新的启发。
整理ppt
慕课对当前大学生学习生活可能有的影响
1.知识获取方式方式的多元化。多门类课程的丰富选择使 大学生获取知识的途径更多以及进一步拓宽学生获取的知 识的广度
2.实现了高等教育的国际化和大众化的路径。一位17岁的 印度男孩因为edX的电路与电子学课程中考试在前百分之 三之列，被麻省理工学院录取
3.为学生提供更好的就业机会。MOOC的改革使用人机构 开始承认课程的有效性，为学生提供更好的就业机会
西南民族大学大学生创新创业训练计划创新训练项目
慕课（MOOCs）对当代大学生学习模式的影响研究 ——以四川三所高校为例
创新训练计划
整理ppt
项目负责人： 霍宁宇 201430401051 文学与新闻传播学院
项目成员： 曹阳 201430401009 文学与新闻传播学院 唐帆 201430401124 文学与新闻传播学院 胡思佳 201430401048 文学与新闻传播学院 张桂瑞 201430401186 文学与新闻传播学院
指导老师： 邹华芬 副教授
整理ppt
项目背景
综述：
慕课近两年来备受国内外教育界的关注，慕课是英文M O O C 的音译词 ，为M assive O pen O nlineC ourse（大规模开放网络课程）的缩写 ，是近年来开放教育领域出现的一种新课程模式，具有开放性、大规模 、自组织和社会性等特点。 2008年，当斯蒂芬·唐斯（Stephen D ow nes）和乔治·西蒙斯（G eorge Siem ens）创造了M O O C 一词时，它就被视为网络学习的新 一代革命（L·约翰逊，S·亚当斯贝克尔等，2013）。从慕课诞生伊始， 人们对其兴趣就以前所未有的速度不断推进，尤其是被Coursera，U dacity和edX 这些慕课运行公司推向高潮。继国外像哈佛大学、麻省理 工学院、斯坦福大学、耶鲁大学等著名大学纷纷加入M O O C s之后。 2013年，中国的知名大学也参与到这场在线教育的运动当中。北京大学 、清华大学、上海交通大学、复旦大学等国内一流院校加入到了国际慕 课运行的平台，慕课旋风来到中国，对于推动中国开放教育的发展，乃 至重塑整个高等教育都可能带来重要的影响。
问卷调查
深入访谈
整理ppt
谢谢观赏
整理ppt
整理ppt
国内目前发展现状：
2013年被视为中国慕课元年，在这一年，中国知名大学纷纷加入国际慕课平台。5 月21日，edX 宣布新增15所高校的在线课程项目，其中就包括了北京大学、清华大 学在内的6所亚洲名校。而7月8日，上海交通大学宣布加盟C oursera，成为加入C oursera的第一所中国内地高校。随后，复旦大学与C oursera达成合作意向，向C oursera免费提供中文或英文教学的在线课程。在全球知名大学纷纷加入慕课平台的 影响下，中国的高校也以参与者的身份加入其中，来扩展中国高校的国际影响力， 提供中文课程，同时也借此机会观察和反思慕课的教学模式。 据光明日报报道，上海交通大学宣布，将与北京大学、清华大学、复旦大学、浙江 大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、同济大学 、大连理工大学、重庆大学等共建中文“慕课”平台。12所高校将建立若干高水平在 线课程平台，实现在线优质课程共享，率先“试水”中国教学模式改革，率先探索跨校 联合辅修专业培养模式，探索和实施“在线开放课程”资源向社会开放（曹继军，颜维 琦，2013）。北京大学和清华大学在edX 平台上的课程于2013年9月份已经开课。 这些举措将如何影响中国的高等教育尚需时日来证明，然而，可以确定的是，未来 的高等教育必然会在技术的推动下打破现有的格局，让教育更加普及化，更加个性 化，更加多元化。
整理ppt
慕课在高校中推行可能会有的价值
1.提高学生的综合素质。多门类的课程以及自主学习的过程 不仅拓宽了学生的知识广度，而且提高了学生的自学能力和 意识
2.碎片化时间的利用。慕课课程的时间设置以及采用的平台 使碎片化时间的利用更为便易和有效
3. 课堂外的补充教学方式的优化。（作为传统课堂的一个 补充）