日语三级语法

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日语三级语法练习

3级语法练习(1)問題Ⅰのところに何を入れますか。

１・２・３・４から、いちばんいいものを一つえらびなさい。

１)あなたは料理上手ですね。

1は2が3に4を２)僕は10年後に必ず会おうと、友だち約束した。

1と2が3に4で３)これは私京都で撮った写真です。

1は2が3も4で４)私は日本の友だち欲しいです。

1を2が3に4で５)信号が赤から青変わった。

1まで2と3に4で６)彼女は一人暮らしています。

1と2が3に4で７)先生は何おっしゃっていましたか。

1と2が3に4は８)この橋渡って、まっすぐ行くと駅です。

1へ2が3に4を９)おいしいどうかは、食べてみたらわかる。

1を2が3に4か10)みなさん、１０時に学校集まってください。

1を2が3に4で11)私は毎朝７時に家出ます。

1を2が3に4で12)何時ここに来ればいいですか。

1か2が3に4で13)帰ってくる待ちましょう。

1までを2まで3までに4までで14)いつ韓国に行きたいと思っています。

1に2が3か4まで15)いつ困ったときは、私に連絡してください。

1でも2までも3が4から16)東京の冬は北京寒くないです。

1しか2だけ3ほど4ぐらい17)そのパソコン、いくら買ったんですか。

1と2が3に4で18)ぜひ遊び来てください。

1へ2が3に4を19)タバコは身体悪いですよ。

1は2が3に4を20)安ければ安いいい。

1さえ2だけ3ほど4ぐらい21)彼は自分が悪い、みんなに謝ろうとしない。

1ても2けれども3のに4ので22)お忙しいを、お越しいただき申し訳ございません。

1とき2ところ3こと4あいだ23)僕パソコンを使わせていただけませんか。

問題Ⅱのところに何を入れますか。

１・２・３・４から、いちばんいいものを一つえらびなさい。

１)学校へ忘れ物をに帰った。

1取る2取って3取り4取った２)冷蔵庫でビールを冷やしてください。

1いて2みて3おいて4あって３)荷物をしましょうか。

1持つ2持って3持ち4お持ち４)お互いにあってこそ夫婦と言えます。

日语三级四级语法

最近在看《国际日语水平考试300句型--3级，4级》，我个人觉得很不错的！贴出来和大家一起学习，希望能得到大家的支持！现在的论坛里有1级和2级，刚好没有3级，我就来补个空档吧！本书按照语法功能将300个句型编排为26课，各课分别按照4级和3级顺序排列内容。

本人打算一次学习3～4个句型。

每周两次，星期五和星期二更新。

如果大家有好的建议和意见请提出来，我会改进的。

一，时间空间关系１、～前に名词の＋前に动词基本形＋前に夜寝る前に乳牛を一杯飲むことにしている。

／晚上睡觉之前都要喝一杯牛奶。

A B表示B项行为发生在A项行为之前。

可译为“……之前”。

①パーティーに来る前にちょっとした余興を用意した。

／来参加晚会之前准备了小节目。

②これからの進路を決める前に一度先生のご意見を伺ってみたいと思う。

／在决定今后的方向之前我想先听听老师的意见。

③大学に入る前に一年浪人をしたことがある。

／上大学前曾补习过一年。

※～前还可以用于表示空间，“……前面”。

如：図書館の前に大きな池が掘ってある。

／图书馆前面挖了一个大池子。

２，～後／～後で／～後に名词の＋後／後で／後に动词连用形＋た＋後／後で／後にこの薬はご飯を食べる前に飲みますか、ご飯を食べた後で飲みますか。

A B这药是在饭前吃，还是在饭后吃？表示A项事件结束之后发生了B项事件。

可译为“……后”“……之后”。

①会談を済ませた後に、１時間ほど休憩した。

／会谈结束后，休息了一个小时左右。

②卒業生を送った後では、教師としてはいつも寂しい気持ちにおそわれる。

／送走毕业生后，作为老师总是觉得有些寂寞。

③夕立がやんだあとに、虹がかかった。

／阵雨停后，挂起了彩虹。

④この小説、あなたが読んだ後で私にも貸してくださいませんか。

／这本小说你看完后］，也借给我看看好吗？※後で的后续项（B项）不能是持续性的动作或状态。

如：×夕食の後で、散歩していた。

／晚饭后散了步。

○夕食の後で、散歩した。

N3词汇+语法

でんしゃ
6. 電車
4
机场飞机几个航班～车站新干线电车
沪江网校
ちかてつ
7. 地下鉄
みなと
8. 港
ふね
9. 船
ゆうらんせん
10. 遊覧船
11. モーターボート
12. ヘリコプター
くるま
13. 車
14. タクシー
15. オートバイ
げんつき
16. 原付
17. レンターカー
つうこうど
おく
ふため
51. 奥から二つ目のドア
窗口从里面数起第 2 个
つあた
ひだりま
52. 突き当りを左に曲がる
门到尽头往左拐就是
る
おんがくしつ
きょうしつ
62. 音楽室はこの教室の
まうえ
真上です
みぎがわ
63. エスカレーターの右側
はんたいがわ
64. スーパーの反対側
たて
戴口罩
10. マスクをはずす
取下口罩
5．和服装有关的词汇及短语
1. シャツ
衬衫
2. T シャツ
T 恤杉
3. セーター
せびろ
4. 背広
毛衣西装
5. スーツ
西装
6. ジャケット
茄克杉
7. ジーンズ
牛仔裤
8. ブラウス
女式宽松休闲服
沪江网校
9. スカート
短裙
10. ミニスカート
超短裙
11. ワンピース
4. 和佩戴有关的词汇及短语
めがね
1. 眼鏡をかける
めがね
2. 眼鏡をはずす
戴眼镜取下眼镜

日语三级考试大纲

草下さる首雲比べる暮れる呉れる～君毛毛計画経験経済警察ケーキ怪我景色消しゴム下宿決してけれど・けれども県
仕方叱る～式試験事故地震時代下着支度（する）しっかり失敗（する）失礼（する）辞典品物暫く島（～て）仕舞う市民事務所社会社長邪魔ジャム自由習慣住所柔道十分（御）主人出席（する）出発（する）
尋ねる準備（する）紹介（する）只今正しい畳～建て立てる招待（する）承知（する）建てる例えば棚食事（する）楽しみ楽しむ偶に為駄目足りる男性心配（する）暖房血チェック力ちっとも～ちゃん注意（する）スーツケース中学校中止（する）注射（する）駐車場空く（お腹が空く）～町
アナウンサー
踊り踊る驚く叔母
アルコールアルバイト安心（する）
お待たせしましたお祭りお見舞い御土産御目出度う御座います。
案内（する）
思い出す思う玩具
表親いくら～ても下りる／降りるいる折る御礼折れる終わり～終わる～家カーテン～会行って参ります行ってらっしゃい海岸会議会議室会場会話帰り変える科学いらっしゃる鏡～学部
中々泣く亡くなる無くなる投げる為さる鳴る成る可く成る程慣れる匂い苦い～難い逃げる日記入院（する）入学（する）似る人形盗む塗る濡れる値段熱熱心寝坊眠い眠たい
プレゼント文化文学文法別変返事（する）貿易放送法律僕星ほとんど褒める参る曲がる負ける真面目先ず又は間違える間に合う～まま回る・周る漫画真ん中見える店

日语三级语法

第一部分文型一、敬語敬语在两种情况下使用，一是在长辈面前或比自己身份地位高的人面前，二是，根据自己所属集团，分出「内」和「外」。

对长辈或上司，及「外」的人的动作用「尊敬語」，对这些人说自己或「内」的人的动作时用「謙譲語」。

A 尊敬語1 お＋動詞のます形＋になります（经常用于第一类动词，ます形只有一个假名的也不用）社長はすぐにおもどりになりますか。

（１９９９３－７）2 お＋動詞のます形＋ください（てくださいの尊敬語，ます形只有一个假名的不用）どうぞこちらにおすわりください。

（２００１２－１）3 用动词的被动形式，来表示尊敬的意思おきゃくさまはどこにすわられますか。

（１９９９２－１２）4 お（ご）＋動詞のます形＋です（ます形只有一个假名的不用）先生は今お出かけですか。

部長は本日の会議にご欠席です。

5 特殊動詞中川さんががかいたえをごらんになりましたか。

（２００１３－３）B 謙譲語1 お（ご）＋動詞のます形＋し（いたし）ます注意：1，ます形只有一个假名的词不使用本句型、2，适用本句型的词必须是有动作接受方的词，如「説明する、連絡する、返事する、案内する、紹介する、招待する、相談する、電話する、約束する」等，而没有动作接受方的词，如「留学する」就不能用于此句型。

わたしのかさをお貸ししましょう。

（２００１２－３）わたしはこの自転車をご修理いたします。

2 特殊動詞社長は今電話に出ておりますので、しばらくお待ちください。

（２０００３－８）特殊動詞の例行く――いらっしゃる(尊敬)、参る(謙譲) いる――いらっしゃる(尊敬)、おる(謙譲)来る――いらっしゃる、おいでになる(尊敬)、参る(謙譲)言う――おっしゃる(尊敬)、申す(謙譲) する――なさいます(尊敬)、いたします(謙譲)見る――ご覧になる(尊敬)、拝見する(謙譲) 食べる――召し上がる(尊敬)、いただく(謙譲)知っている――ご存知です(尊敬)、存じております、存じません(謙譲)聞く――伺います(謙譲)C敬语与被动的区别区分方法：把句子还原，不影响意思表达得为敬语，影响的则为被动。

日语三级语法与习题集

日语三级语法与习题集1.あげる？もらう？くれるの使い方★絵を見て下の文を完成してください。

★1.Aさん：「私はBさんに花を＿＿ました。

」2.Bさん：「私はAさんに花を＿＿ました。

」3.Bさん：「Aさんは私に花を＿＿ました。

」注意：助詞「に1.あげる？もらう？くれるの使い方★絵を見て下の文を完成してください。

★1.Aさん：「私はBさんに花を＿＿ました。

」2.Bさん：「私はAさんに花を＿＿ました。

」3.Bさん：「Aさんは私に花を＿＿ました。

」注意：助詞「に」の前に「私」を使ってはいけません。

Aさんは私に花をあげました。

×Aさんは私に花をくれました。

○Aさんは私に花をもらいました。

×私はAさんに花をあげました。

○2.動詞のて形＋あげる？もらう？くれる「人の物を～てあげる」「私の物を～てくれる」「人に物を～てもらう」例：英語を教える。

AさんはBさんに英語を教えてあげます。

BさんはAさんに英語を教えてもらいます。

Aさんは私に英語を教えてくれます。

私はAさんに英語を教えてもらいます。

いいことをする場合使います。

Aさんにガラスを割ってもらいました。

×「（人）の（物）を」の文では、「（人）に」と言わない。

！！私は田中さんの荷物を持ってあげます。

○山田さんは私の荷物を持ってくれます。

○私は田中さんに荷物を持ってもらいます。

○私は田中さんに荷物を持ってあげます。

×例：私達は先生に写真を撮っていただました。

私達は先生の写真を撮ってさしあげました。

3.敬語の使い方相手が上の人の場合（～て）あげる→さしあげる（～て）もらう→いただく（～て）くれる→くださる相手が下の人の場合（～て）あげる？やる*下の人＝子供？弟？妹？動物？花など尊敬語の練習問題1.友子さんは私の妹にきれいな絵を＿＿。

A）あげたB）もらったC）くれたD）やった2.先生がとてもていねいに説明して＿＿ので、私はうれしかった。

日语三级语法总结

速く泳げるように毎日練習しています。
忘れないようにメモしてください。
10.普通形ようになります。
「ない」なくなります。
毎日練習すれば泳げるようになります。
やっと自転車に乗れるようになりました。
年を取ると小さい字が読めなくなります。
太りましたから好きな服が着られなくなりました。
源氏物語は紫式部によって書かれました。
電話はベルによって発明されました。
17.名詞から名詞でつくります。
ビールは麦から造られます。
昔日本の家は木で造られました。
18.普通形のは形容詞です。
テニスはおもしろいです。
テニスをするのはおもしろいです。
テニスを見るのはおもしろいです。
私は息子に紙飛行機を作ってやりました。
私は犬を散歩に連れて行ってやりました。
私は娘の宿題を見てやりました。（あげました）。
私は課長に手紙のまちがいを直していただきました。
部長の奥さんは「私に」お茶を教えてくださいました。
部長は「私を」駅まで送ってくださいました。
部長は「私の」レポートを直してくださいました。
声がします。
音がします。
においがします。
変な音がしますね。
59.名詞（人）を使役動詞（自動詞）
部長は加藤さんを大阪へ出張させます。
私は娘を自由に遊ばせました。
私はこどもに道の右側を歩かせます。
私はこどもを歩かせます。
60.名詞（人）に名詞を使役動詞（他動詞）
朝は忙しいですから娘に朝ごはんの準備を手伝わせます。

日语三级语法汇总

三级讲义一、关于「ようだ」，「そうだ」「らしい」的比较与分析（一）比况助动词「ようだ」接在用言终止形，体言之后，「ようだ」属于形容动词型助动词，其变化和形容动词相同。

①表示比喻。

子供の顔はりんごのようで、とても可愛い。

まるで絵のようです。

②表示例示。

举出一个事例说明事物的范围，种类和程度。

パンダのような動物は世界でも珍しいです。

先生のように発音してください。

（05年）みんなが子どもの元気に歌いはじめた。

1.ように2.ぐらいに3.ほどに4.そうに③表示不确切或委婉的判断。

白さんは日本文学を研究しているようです。

家事の原因は煙草の火のようです。

咳も出るし、頭も痛いし、どうも風邪を引いたようです。

（02）あの人は、ようですね。

1.お医者さんだ2.お医者さんな3.お医者さんの4.お医者さんで④表示目的、愿望、请求、号召及引起对方的注意等。

只能用「ように」的形式。

日本語が上手になるように必死に勉強しています。

風邪を引かないように気をつけてください。

⑤表示事物的发展趋势或状态的变化。

私も新聞を読めるようになりました。

自転車に乗れるようになりました。

（02）私は、1年前には、ぜんぜん日本語が話せませんでしたが、先生のおかげでずいぶん話せる。

1.ことにしました2.ようにしました3.ことになりました4.ようになりました（二）样态助动词和传闻助动词「そうだ」属于形容动词型助动词，其变化和形容动词相同。

1、样态助动词「そうだ」接在动词，一部分动词型助动词的连用形和形容词，形容动词词干之后。

否定时，接动词时一般用动词连用形＋そうに（も）ない。

接形容词和形容动词时，多用形容词和形容动词的连用形＋なさそうだ。

①表示根据目前的情况对事物的进展进行分析和推测。

相当于汉语“看起来～～～”。

雨が降りそうな空模様です。

風が吹きそうです。

面白い試合になりそうで、どちらが勝つかは予想できません。

②表示眼前的景象给人的感觉。

子供は食べたそうに見ている。

日语国际能力测试三级之语法篇(共113条必备语法介绍)

日语国际能力测试三级之语法篇（共113条必备语法介绍）日语三级语法1)～は～より～です～比～表示比较，谓语是形容词或形容动词。

2)～は～ほど～くない/ではない～不如～助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。

谓语用形容词或形容动词的否定形式。

3)AよりBのほうが～です～比～更～助词より接在比较的对象后面。

谓语上形容词或形容动词。

4)AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどちらが～ですか表示询问A，B相比较时的句型。

A和B哪个～5)～(の中)では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか～和～和～，哪个/什么地方/什么时候/那种，最～7)～のあとで/あとで～する表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作。

～之后/稍后再～～之后～たあとで9)～たり、～たりする1、表示在许多动作中，列举1、2例说明。

又～又～，一会～一会～2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况。

～之类的10)た形+ ほうがいいですない形+ ないほうがいいです还是～为好表示劝说或建议例:病院へいったほうがいいです。

あまりお酒を饮まないほうがいいです。

11)～ませんか～吗？表示建议或劝诱。

12)だから/ですから表示原因或理由。

所以～13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接。

虽然～但是～，可是～14)～かもしれまい表示说话人的推测。

也许～15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化。

变的～，会变～く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化,则表示某人使某物变化成某种状态。

把～弄成～，使～成为～16)～さ/～み使形容词或形容动词名词化。

17)ください一般用于请或要求对方做某事。

请给我～18)ばかり1、表示数量次数特别多。

尽～，只～2、表示反复连续做某事，几乎不做其他事。

尽～，光～3、表示大概的数量。

～左右19）表示怀疑的推测。

或许因为～，可能是～，也许是～「风邪を引いたのか、寒気がする。

日语三级语法使役形

日语三级语法使役形使役就是「让做～」。

见到动词后面有「せる」的形式，就要认识，那是使役形，是「让～」的意思。

比如「行く」是「去」，使役形是「行かせる」，就是「让去」的意思。

1 动词使役形的变化记忆使役形的变换方法，仍然要根据动词的种类来区分记忆。

A 五段动词五段动词变使役形要把结尾的假名变成相应的あ段，然后＋せる比如「使う」变使役形就是「使わせる」よむ就是「よませる」かく就是「かかせる」行く就是「行かせる」注意∶以「う」结尾的五段动词，这个「う」都是「わ行」的「う」，不是あ行的B 一段动词把结尾的る去掉＋させる比如「食べる」变使役形就是「食べさせる」「あげる」就是「あげさせる」「教える」就是「教えさせる」「调べる」就是「调べさせる」以「い段」和「え段」＋る结尾的动词有很多都是一段动词的。

如果叫不准是一段还是五段，就蒙一段。

C 特殊动词最后是「する」和「来る」，分别变化为「させる」和「来させる」(こさせる)动词的使役形有简短的形式，五段动词是把结尾假名变为相应的あ段假名，然后＋「す」。

如:「行かせる＝行かす」一段动词的简单形式就是把动词结尾的「る」去掉，然后＋「さす」。

如:「食べさせる＝食べさす」这种形式一般不在书面中使用，在口语中经常可以听到，只要认识就可以了。

2 使役形的文形和用法使役形一般都翻译为「A让B～」，但是用法和具体的意思根据句子的不同而有区别。

在有动词的使役形的句子中，首先要看动词本身是自动词还是他动词。

自动词就是前面不能接目的语(宾语)的动词；而他动词指的是前面可以接目的语(宾语)的动词。

A 动词是他动词的时候要注意对象语的人(Ｂ)必须用助词「に」。

为什么这个时候"人"的后面一定要用「に」呢，因为看例句１。

如果人的后面用助词「を」，那么这个句子里就将有两个「を」。

一个助词同时在句子里出现两次是日文中的忌讳。

所以当动词是他动词的时候"人"的后面必须用助词「に」，不能用「を」。

三级日本语文法敬语

三級日本語文法敬語1．敬語の使い方A．上の人に対して使う「上の人」?先生?会社の上司?年上の人など。

例文山田先生は明日何時にいらっしゃいますか。

B.あまり親しくない人?関係が近くない人に対して使う例文お名前はなんとおっしゃいますか。

C．あらたまったところで使う。

例文では，みなさま，これから会議を始めさせていただきます。

2．敬語の種類A．尊敬語???上の人がすることに使う。

文の主語は「上の人」例文社長はもうお帰りになりました。

B.謙譲語???自分，または家族?会社内の人などがすることに使う。

例文父は今出かけております。

C.丁寧語???上下に関係ない，きれいな言い方お天気?お金?お料理よろしいですか（いいですか）ございます（あります）～でございます（です）3.「お」？「ご」？A.「お」＋和語（訓読み、漢字一つの言葉が多い）1.お花、お兄さん2.お教えする、お読みになる、「お分かりですか」「お暑くなりました」「お恥ずかしい話ですが」B.「ご」＋漢語（音読み、漢字二つの言葉が多い）3.ご旅行、ご入学、ご卒業、ご結婚4.ご案内、ご説明、ご相談漢字の言葉でも「お」を使うものお時間、お勉強、お掃除など在日语中，敬语是非常重要的语素，跟什么人说什么话也可以说是日语的一大特点。

学习敬语，首先要学会跟什么样的人使用敬语，我们先看一下敬语的使用方法1 敬语的实用对象A 对「目上」的人日语中有个非常形象的词，叫「目上」「目上の人」就是指的比自己地位高，需要尊敬的人。

就好象你看他的时候，都要仰慕一样。

对于老师、上司、长辈、和前辈(即使他年龄比你小)，都要用敬语。

例句的一般形式「山田先生は明日何じに来ますか。

」「来る」「いる」的敬语形式都是「いらっしゃる」B 对生人除了对「目上の人」使用敬语，对不熟识的人也用敬语。

特别是在商店里，店员对客人是必须用敬语的。

例句您叫什么名字。

C 当场合为郑重的场合时例句那么，诸位，现在开始开会。

日本三级语法

日语三级重点语法总结1. お+动词连用形+になる/构成尊敬语，表示对方的行为动作2. お+动词连用形+くださる/构成尊敬语，表示对方的行为动作3. お+动词连用形+する(いたす)/构成自谦语4. (动词连体形)+つもりです/打算……5. (动词推量形)う(よう)と思う/我想……6. (名词)にする/表示选择、决定的结果7. (动词否定形)ないで(或ずに)/不…就…;没有…就…例子：兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。

哥哥没有带书包就出去了8. (动词否定形)なければなりません(なければならない)/必须……;一定要9. (动词连用形)+ていく/表示由近及远的行为或状态。

……去;……下去;……过去10. (动词连用形)+てくる/表示由远及近的行为或状态。

……来;……起来;…过来11. (动词连用形)+てみる/表示试探性地做某事12. (动词连用形)+てしまう/表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。

13. (动词连用形)+ておく/表示事先作好某种动作或保持某种状态。

14. (动词连用形)+てやる、あげる、差し上げる/表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。

15. (动词连用形)+てくれる、くださる/表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。

16. (动词连用形)+てもらう、ていただく/表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。

17. (动词连用形)+はじめる/开始……18. (动词连用形)+だす/……起来19. (动词连用形、形容词或形容动词词干)+すぎる/表示动作行为超过某限度。

相当于汉语的“过于……”20. (动词连用形)+たい(です)(或たいと思う)/表示说话人自己的愿望21. (动词连用形)+たがる/表示第三人称的愿望22. (动词连用形)+てもいい(です)/表示许可，允许，相当于“可以……”;“……也可以”23. (动词未然形)+なくてもいい(です)/表示许可，相当于汉语的“可以不……”;“不……也可以”24. (动词未然形)+なくてはいけない/必须……;如果不……就不行25. (动词连用形)+てもかまいません(或てもかまわない)/表示许可，允许。

76个N3文法句型总结

日语三级文法语法句型总结1. J5 +动词连用形构成尊敬语，表小对方的行为动作2. J5 +动词连用形+ < T*%/构成尊敬语，表示对方的行为动作3. J5 +动词连用形+ 1^^ （/构成自谦语4. （动词连体形）打算……5. （动词推量形）9 （^9 ）上思我想……6. （名词）表示选择、决定的结果7. （动词否定形）（或啡^） /不…就…；没有…就…例子：兄^ 今日、鞫在持哥哥没有带书包就出去了8. （动词否定形）/必须……；一定要……9. （动词连用形）+TVK/表示由近及远的行为或状态。

……去；……下去；… 过去10. （动词连用形）+T<^）/表示由远及近的行为或状态。

……来；……起来; 过来11. （动词连用形）+T^/表示试探性地做某事12. （动词连用形）表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。

13. （动词连用形）+Tfc</表示事先作好某种动作或保持某种状态。

14. （动词连用形）差表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。

15. （动词连用形）+ T < tl^）>〈干* 4 /表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者016. （动词连用形）。

、槌〈/表示说话人请他人为自己作某事, 自己是受益者。

17. （动词连用形）开始……18. （动词连用形）……起来19. （动词连用形、形容词或形容动词词十）表示动作行为超过某限度。

相当于汉语的“过于……”20. （动词连用形）+^!/、（W）（或TfW思9 ）/表示说话人自己的愿望21. （动词连用形）+*4/表示第三人称的愿望22. （动词连用形）寸）/表示许可，允许，相当于“可以……”也可以”23. （动词未然形）+^<TtV^V^ （TT）/表示许可，相当于汉语的“可以不……”；"不……也可以”24. （动词未然形）必须……；如果不……就不行25. （动词连用形）+ （或/表示许可，允许。

日语三级文法

～かったら、～（形容詞）～だったら、～（な形容詞、名詞）意味：“如果……，就……” 接続： ①山田さんに会ったら、この話を伝えてください。（話：はなし；伝える：つたえる） ②天気がよかったら、出かけます。 ③雨だったら、野球の試合はあきらめます。 ④分からなかったら、先生に聞いてください。（聞える：きこえる）注意：许可，请求，推测时只能用本句型５．～か（どうか）、～意味：是否…… 接続：動詞/い形容詞普通形名詞/な形容詞 ①山田さんが来るかどうか、教えてください。（教える：おしえる） ②あの人が会社員かどうか、知っていますか。（知る：しる） ③試験がよくできたかどうか、不安です。（試験：しけん；不安：ふあん） ④正しいかどうか、調べてください。（正しい：ただしい） ⑤子供が病気かどうか、心配です。（病気：びょうき）６．～かもしれません意味：可能接続：動詞辞書形 /た形い形容詞な形容詞名詞 ①空が暗いですから、午後から雨が降るかもしれません。（暗い：くらい；） ②渋滞しているので、 30 分以上かかるかもしれません。（渋滞：じゅたい） ③4 時ごろ来たかもしれません。 ④山の上は寒いかもしれません。 ⑤試験は簡単かもしれません。（簡単：かんたん）＋かもしれない＋かどうか
１８．～だろうと思います接続：動詞普通形
い形容詞普通形な形容詞語幹名詞意味：“我想……吧”
＋だろうと思います
①来週は、もっと忙しくなるだろうと思います。 ②彼はきっと、図書館にいるだろうと思います。 ③新幹線のほうが速いだとうと思います。（速い：はやい）１９．つもりです接続：動詞辞書形 /ない形＋つもりです意味：“打算……”
/ / ２１．～「て」あげます/もらいます/ くれます意味：动作的授受关系てあげます“为人做……” てもらいます “请别人为我做 ……” てくれます“别人为我做 ……” 接続：動詞て形

日语三级语法总结

日语三级语法总结1)～は～より～です～比～表示比较，谓语可以是形容词或形容动词日本は中国より小さいです、日本比中国小2)～は～ほど～くない/ではない～不如～助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。

谓语用形容词或形容动词的否定形式秋は夏ほど暑くないです。

秋天没有夏天热3)AよりBのほうが～です～比～更～助词より接在比较的对象后面。

谓语上形容词或形容动词シンセンより上海のほうが広いです。

比起深圳上海要大4)AとBとでは、どちらが～ですか/AとBとどちらが～ですかA和B哪个～表示询问A，B相比较时的句型りんごとなしとどちらが好きですか苹果和梨你喜欢哪一个5)～(の中)では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～果物の中では何が一番好きですか水果里面你最喜欢什么季節の中ではいつが一番好きですか一年四季中你喜欢哪个季节6）…のを見る／聞く接续：动词连体形意思：看/听见……①わたしがやるのを見てください。

请看我的②お父さんがおとうとをほめたのを聞きました。

听到父亲表扬弟弟了7) …でしょう接续：接在名词、形容动词词干，动词和形容词的连体形后意义：表示推测、委婉或者确定的疑问~ 吧推测：①あしたもきっといい天気でしょう。

明天肯定是好天气吧③北京では、いまはもう寒いでしょう。

北京现在已经很冷了吧委婉：④Ａ：おきゃく客さま様、このようなものはいいでしょうか。

客人，这样的东西可以吧Ｂ：ええ、いいです。

嗯，可以确定的疑问：⑥今度の旅行、李さんも行くでしょう？这次旅行，小李也去吧8）～から意思：由……做成，组成①日本はおお多くのしま島からなっています。

日本是由很多岛组成的9)～たり、～たりする1、表示在许多动作中，列举1、2例说明又～又～，一会～一会～2、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的10)た形+ ほうがいいですない形+ ないほうがいいです还是～为好表示劝说或建议例:病院へいったほうがいいです。

还是去医院为好あまりお酒を飲まないほうがいいです。

日语三级语法大全

日语3级语法大全1. コ/ソ/ア/ド体系～（こ.そ.あ.ど）れ／～（こ.そ.あ.ど）のA：～（こ.そ.あ.ど）れ接续：指示代词和场所代词，分近称、中称、远称、疑问称。

意思：这个，那个，那个，哪个例：これは時計です。

这个是表。

（近称）それは時計です。

那个是表。

（中称）あれは時計です。

那个是表。

（远称）どれは田中さんの時計です。

哪个是田中的表？（疑问称）B: ～（こ.そ.あ.ど）の接续：指示代词和场所代词，分近称、中称、远称、疑问称。

接在体言之前。

意思：这个，那个，那个，哪个例：この時計は田中さんのです。

这个表是田中的。

（近称）その時計は田中さんのです。

那个表是田中的。

（中称）あの時計は田中さんのです。

那个表是田中的。

（远称）どの時計は田中さんのです。

哪个表是田中的？（疑问称）2. ～の時に／…時に接续：接在用言连体形后面，名词+「の時に」意思：……的时候例：①パリへ行くときに、時計を買う。

去巴黎时买表。

②パリへ行ったときに、時計を買う。

去巴黎的时候买表。

③子供の時に、パリに住んでいた。

小的时候住在巴黎。

3. …方接续：接在动词连用形后意思：……的方法。

例：①寿司の作り方は分かりますか。

知道做寿司的方法吗？②この携帯電話の使い方を教えてください。

请告诉我这个手机的使用方法。

4. …ために（原因）接续：接在用言连体形后面，名词+「のために」意思：A : 因为……，由于…… 表示原因例：①事故があったために、電車が止まっている。

因为发生了事故，所以电车停了。

②交通が不便なために、発展が遅れていろ。

由于交通不便利，所以发展很落后。

③台風のために、家が壊れた。

因为台风，房子遭到了破坏。

B : 为了…… 表目的例：①車を買うために貯金している。

为了买车在攒钱。

②受験のために上京した。

为了考试而进京。

5. …はずだ接续：接在用言连体形后面，名词+「のはず」意思：应该…… ,一定（会）…… 表示推测或预测，例：①兄はもう駅に着いたはずです。

日语三级语法

日语三级语法三级语法1)～は～より～です表示比较，谓语是形容词或形容动词～比～2)～は～ほど～くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。

谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～3)AよりBのほうが～です助词より接在比较的对象后面。

谓语上形容词或形容动词～比～更～4)AとBとでは、どつらが～ですか/AとBとどつらが～ですか表示询问A，B相比较时的句型 A和B哪个～5)～(の中)では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～7)～のあいで/あとで～する表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作～之后／稍后再～8)～たあとで～之后9)～たり、～たりする１、表示在许多动作中，列举１、２例说明又～又～，一会～一会～２、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的10)～ほうがいい表示劝说或建议还是～为好11)～ませんか表示建议或劝诱～吗？12)だから/ですから表示原因或理由所以～13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然～但是～，可是～14)～かもしれまい表示说话人的推测也许～15)く(に)なる/く(に)するく(に)なる表示自然或客观的变化变的～，会变～く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化把～弄成～，使～成为～16)～さ/～み使形容词或形容动词名词化17)ください一般用于请或要求对方做某事请给我～18)て型略19)ばかり１、表示数量次数特别多尽～，只～２、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽～，光～３、表示大概的数量～左右20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后，在进行另一个动作21)～てみる表示对某种动作的尝试～一下，～看22)～てしまう表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情～完了，～光了，～了23)～ておく表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管～预先，让它～24)～てほしい/～てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请（你）～25)～てくる１、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动～过来２、表示某种变化已经开始了～起来了26)～ていく１、主体在说话人的实现中从近往远移动～去了２、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于～27)たとえ～ても表示让步的表达形式即使～也～28)～てもいい表示许可可以～29)～てはいけない表示禁止不可以～，不准～30) どんなに～ても(でも) 表示无论怎么样的情况，结果都如此无论怎么～都～，无论怎么～也～31)いくら～ても(でも) 和30）相同无论怎么～都～32)～やすい/～にくい表示容易和难容易～，好～；难～，不容易～33)～かた(方) 表示方法～法34)～だす表示动作的开始开始～，～起来35)～すぎる表示过度、过分过于～36)～ながら表示一个人同时做两件事边～边～，一面～一面～37)～しかない１、表示仅此而已只有～，仅～２、表示别无他法只能～38)～おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏～39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)～ため(に) １、表示目的为了～２、表示原因因为～所以～41)～つもり表示有做某事的意志后打算打算～42)～まま表示保持着原来的状态。

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