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2024年度校本培训工作计划(五篇)

2024年度校本培训工作计划(五篇)

2024年度校本培训工作计划____-____学年度第一学期教学工作计划____小学一、指导思想本学期,紧紧围绕教研中心和学校重点工作,牢固树立以提升质量为核心的教育发展观,围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作,实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究”四项工程,落实教学“八个精心”,深化校本教研,突出重点工作,力争学校教学质量有新的突破。

二、任务目标1.严格落实课程方案,完善课程体系建设。

2.深入落实“八个精心”,加强教学常规管理。

3.深化课堂教学改革,打造生本高效课堂。

4.创新校本教研方式,努力提升教学质量。

5.加强教师队伍建设,助推教师专业发展。

6.开展多彩学生活动,提升学生综合素质。

三、工作措施(一)严格落实课程方案,完善课程体系建设。

1.严格执行国家课程方案,规范课程设置和课程实施行为。

严格按照《____省普通中小学管理基本规范》的要求,开齐课程,开足课时。

所有任课教师必须严格执行课程表,不经教导处允许不能随意私自调课。

根据《____省课程设置及教学指导意见》要求,坚持实行提前____分钟到岗侯课制度,严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生,切实注意教师个人形象及职业操守。

切切实实上好每一节课,最大限度地发挥____分钟的作用,确保各类课程的教学质量,从而全面提高学校的办学质量。

2.加强地方课程、校本课程的管理与开发力度。

首先本学期,学校将遵循“以爱为本,和而不同,雅而有致”的办学思想,秉承“尚雅志诚,励志厚德”的校训,“和雅正直,儒韵清风”的校风,着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标。

国家课程的落实在校本化实施上下功夫,地方课程做到开实、开活,校本课程继续进行特色研究,保证实施效果,形成完善的三级课程体系。

其次继续加大校本课程建设力度。

发挥各学科教师专业特长,积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程。

2024年教师年度培训工作计划(七篇)

2024年教师年度培训工作计划(七篇)

2024年教师年度培训工作计划一、指导思想小学教师培训工作,需严格遵循省、市师培工作精神,紧密结合我区教育局的重点工作,旨在全面提升小学教师的专业素养。

我们将遵循面向全员、强化学科、提升骨干的方针,开展系统而深入的培训工作。

学校将充分利用校本资源,结合常规教学与教科研活动,充分发挥校本培训的功能与优势,致力于建设一支高素质、专业化的教师队伍。

为此,特制定本校教师校本培训计划。

二、培训目标(此处未提供具体目标,故无法改写)三、培训的主要内容(此处未提供具体内容,故无法改写)四、培训途径1. 教育教学理论和专业知识培训针对教师实际需求及学科教学的特点与要求,进一步组织教师深入学习现代教育理论,确保教师能够运用理论指导教育教学实践,优化课堂结构,科学运用教学方法,以更高效地完成教育教学任务。

2. 教育教学能力培训(此处未提供具体内容,故无法改写)3. 教育科研能力培训我们将加大教育科研培训的力度,以学校课题研究或个人课题为平台,深入开展教育科研活动,提供基本理论及方法的培训,服务于教师的课题研究。

我们将教育科研与日常教育教学工作紧密结合,促使教师在实践中逐步提升教育科研素养。

五、培训形式培训主要采取以校本培训、自我提升为主,教研培训、集体培训为辅的模式。

以学校为培训基地,紧密围绕教育教学实际,开展多样化的培训活动,以提升教师的专业素养。

具体形式包括听、说、看、思、做、写等,旨在全方位、多角度地促进教师的成长与发展。

1. 指导提高式通过组织教师外出学习、观看名家论坛、教师论坛、校内汇报课等形式,进行学习、交流、培训与实践。

落实四步提升法,确保培训效果。

2. 博客积累式(此处未提供具体内容,但可理解为利用博客平台积累教学经验、反思教学行为等)3. 专题讨论式充分利用每周三的业务学习时间,集中学习人民教育、实践新课程、小学校长等刊物中的名篇及有借鉴价值的教学经验、案例。

通过集中学习与研讨,提高教师的专业素养。

施工企业年度培训工作计划

施工企业年度培训工作计划

施工企业年度培训工作计划
一、培训对象及人数
本次培训的对象为公司全体员工,预计培训人数为200人。

二、培训时间和地点
培训时间为每月最后一个周五,培训地点为公司会议室。

三、培训内容
1. 安全生产培训
2. 新技术、新工艺培训
3. 质量管理培训
4. 环境保护培训
四、培训形式
1. 专题讲座
2. 实地操作
3. 视频教学
五、培训方式
1. 内部培训
2. 外部邀请专家讲座
六、培训效果评估
1. 培训后进行考核
2. 通过培训效果评估表进行反馈
七、培训经费
1. 培训经费按部门统一报销
2. 费用明细需提供相关凭证
八、培训安排
1. 采取分批次培训的形式
2. 培训计划需提前一个月安排好
九、培训组织
1. 由人力资源部负责培训计划的制定和组织
2. 需邀请相关部门负责人参与培训指导
十、其他事项
1. 培训期间不安排其他工作
2. 员工需全程参与培训并签到确认。

年度培训工作计划6篇

年度培训工作计划6篇

年度培训工作计划6篇年度培训工作计划 (1)一、以提高教育教学质量为核心,全面实施素质教育,着力推进学校内涵发展。

1.进一步增强质量意识。

保证和提高教学质量是学校管理的中心任务,是学校发展的生命线,也是学校工作的出发点和归宿。

全体教师要切实增强责任感、使命感和紧迫感,进一步增强质量意识,树立科学、全面、发展的质量观,摒弃陈旧的应试教育思想,扎实开展课程改革,全面实施素质教育,促进学校教育教学质量全面提升,为学生终身的学习与发展夯实基础。

2.全面落实省颁课程计划。

各校要以发展的眼光,对学生负责的态度,从主观上重视课程的开设,克服师资紧缺、学科任课教师不平衡等困难,开齐上足上好课程计划规定的课程,切实做到“五落实”即:任课教师有落实、时间有落实,教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟踪有落实、课程评价有落实。

中心小学将定期跟踪检查各校课程计划的落实情况,并把课程落实情况作为考核学校、考核教师绩效的一项重要指标。

3.进一步提高课堂教学实效。

本学期,我们将开展“关注核心素养,提升教育质量”为主题的课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,继续围绕“两读”(读懂课标、读懂教材),聚焦课堂,突出“有效”,加强研究,在全体教师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动,进一步引导教师转变教学观念,转变教学方式,优化教学过程,努力实现课堂教学效益的化,大面积提高课堂教学质量。

4.提升教育科研水平。

不断探索并建立适合学校实际的教师研修机制,继续扎实推进校本教研工作,大力开展研训一体化的教师研修活动。

以学科教研组、备课组为依托,以中心小学为单位,每月举行一次学科集体备课活动,组织同学科、同年段教师开展集体备课,共同研究教学,发挥集体智慧的作用。

各校要坚持每周开展一次教研活动,组织教师开展教学理论学习,研讨本校教师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将继续开展一次集中教学研讨,定期举行骨干教师、学科带头人课堂教学展示活动,构建教师互帮互学的交流平台。

年度培训计划及总结(3篇)

年度培训计划及总结(3篇)

第1篇一、前言随着社会经济的快速发展,企业对人才的培养和选拔越来越重视。

为了提高员工的专业技能、综合素质和团队协作能力,增强企业的核心竞争力,我们公司决定制定一份年度培训计划,并对上一年的培训工作进行总结。

本年度培训计划旨在全面提升员工能力,推动公司业务发展。

二、年度培训计划1. 培训目标(1)提高员工的专业技能,使其适应岗位需求;(2)提升员工综合素质,增强团队协作能力;(3)优化公司内部培训体系,提高培训效果;(4)激发员工潜能,为企业发展储备人才。

2. 培训内容(1)专业技能培训针对各部门岗位需求,开展专业技能培训,包括:1)市场营销部门:市场分析、客户关系管理、营销策划等;2)研发部门:产品研发、技术创新、项目管理等;3)生产部门:生产流程优化、质量控制、设备维护等;4)人力资源部门:招聘与配置、薪酬福利、员工关系等;5)财务部门:财务管理、税务筹划、成本控制等。

(2)综合素质培训开展综合素质培训,包括:1)沟通与表达能力培训;2)团队协作能力培训;3)时间管理与效率提升培训;4)领导力与执行力培训;5)职业素养培训。

(3)企业文化培训加强企业文化培训,提高员工对企业文化的认同感和归属感,包括:1)企业历史、发展历程、核心价值观;2)企业规章制度、工作流程;3)企业社会责任、公益活动。

3. 培训方式(1)内部培训:邀请公司内部优秀员工或外部专家进行授课;(2)外部培训:组织员工参加行业培训、研讨会等;(3)线上培训:利用网络平台,开展线上培训课程;(4)实操培训:结合实际工作,开展实操培训,提高员工实际操作能力。

4. 培训时间安排(1)第一季度:开展新员工入职培训、专业技能培训;(2)第二季度:开展综合素质培训、企业文化培训;(3)第三季度:开展外部培训、实操培训;(4)第四季度:开展总结培训、优秀员工表彰。

三、年度培训总结1. 培训成果(1)员工专业技能得到提升,适应岗位需求;(2)员工综合素质得到提高,团队协作能力增强;(3)公司内部培训体系逐步完善,培训效果明显;(4)员工潜能得到激发,为企业发展储备人才。

质量部年度培训工作计划

质量部年度培训工作计划

质量部年度培训工作计划
1.为了提高员工的专业素质和综合能力,加强对质量管理知识和技能的培训
2.明确培训的目标和重点,确保培训内容和形式符合实际需求
3.强化培训的实效性,注重培训成果的评估和反馈,不断完善和提高培训质量
4.结合企业发展需求,开展质量管理相关的专业知识培训和实践操作
5.组织员工参加外部培训和学术交流,引进最新的质量管理理念和技术
6.加强部门内部培训资源共享,促进员工相互学习和交流
7.鼓励员工参与自主学习和课外学习,提高个人能力和水平
8.定期组织学习讨论会和培训交流活动,分享工作经验和学习成果
9.监督和评估培训效果,及时调整和改进培训计划和内容
10.建立健全质量管理岗位的绩效考核体系,促进员工持续学习和成长。

年度教育培训工作计划(11篇)

年度教育培训工作计划(11篇)

年度教育培训工作计划(11篇)年度教育培训工作计划(11篇)年度教育培训工作计划篇1 一、加强学习面对新的学期和新的学生,对教师提出更高的要求,我要不断的提升自己的专业水平。

不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能在教学过程中得心应手。

为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在做好本职工作的基础上,要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念,积极参与听课、讲课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识,做一个全能型的人才。

二、加强教学正对现阶段学生的情况,在新的学期在语文教学上做出如下:1.识字、学词和练句使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会。

进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。

2.阅读(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。

(2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。

3.写作(1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,积累写作素材。

(2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。

(3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。

三、学期安排1.三月份重点关注学习成绩差的同学,通过各方面的加强补习把学习成绩提高。

2.四月份重点放在学习成绩好的同学身上,应对5月份的期中考试。

3.五月份经过了期中考试,看出了各学生的优缺点,有针对性的进行重点补习。

4.六月份重点突破,优生差生分开重点补习,应对期末考试。

年度教育培训工作计划篇2 今年是校园执行三年规划的第二个年头,是关键之年。

本学年的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。

一、指导思想立足校园实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升校园各项工作的水平。

二、工作目标1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现;2、抓实校园的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高;三、重点工作1、牢牢抓住校园的安全工作,进一步落实安全职责制和日常安全管理;2、加强校园行政干部的队伍建设,提高干部的工作职责感和管理水平;3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展;4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。

培训年度工作计划(8篇)

培训年度工作计划(8篇)

培训年度工作计划根据《____公司____年员工培训工作规划》及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排,按照企业改革和发展的需要,制定本培训工作计划。

一、指导思想承接公司人力资源及培训工作规划,全面开展内部培训,按照卓越绩效管理模式的工作标准,强化培训过程管控和培训评估,围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训,进一步提高全员素质和技能。

二、培训项目实施重点(一)全员职业品格轮训。

结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动,继续组织开展全员职业品格轮训,培训形式和内容将按照集团相关要求,结合公司实际确定,本年度计划____人参训。

各单位要解决好工学矛盾,按计划组织人员参训;政工部与人力资源部统筹协调、精心组织,确保轮训活动顺利开展并获得理想效果。

(二)深入开展内部培训。

为充分发挥公司内部兼职培训师的作用,引领公司内部培训深入有效开展,从____年开始,公司组织启动“我是管理者,我是好讲师”活动(活动方案见附件2),要求公司管理技术人员每年新开发不少于____学时的培训课程,并在公司相应的范围内开展内部培训,公司进行管理、考核和激励。

各单位要继续按照员工年度培训不少于____学时的标准,开展形式多样的内部培训,进一步提升员工的操作技能、安全意识和职业精神等。

(三)重点岗位人员培训。

继续以专业院校为培训基地,派出一线管理、安全环保、设备管理、技术维修等岗位人员参加专题培训,逐步实现重点岗位人员专业知识的全员轮训;组织部分人员进行港口业界同行的考察对标学习,获取先进生产工艺、管理模式等;继续依托设备生产厂家和相关专业机构,采取“请专家”、“进厂家”等方式,加大自主维修队伍的培育和整体能力提升。

(四)管理类专项培训。

紧紧围绕公司改革发展的需要,外聘专家学者来公司,在宏观形势、管理思维、能力素养以及专业管理等方面组织专项培训;组织部分重点岗位管理人员参加专业管理培训和业务考察,切实做好培训成果分享和效果转化。

工作培训年度计划范文

工作培训年度计划范文

工作培训年度计划范文
根据公司的发展和员工的需求,我们制定了以下工作培训年度计划:
一、员工技能培训
1. 按照部门需求,定期安排技能培训课程,包括专业知识、市场营销、团队合作等方面的培训。

2. 鼓励员工参加外部培训课程,公司将提供一定的学习费用和时间补贴。

二、领导力培训
1. 针对各级管理人员,安排相关的领导力培训课程,提升他们的管理能力和领导技能。

2. 定期组织管理团队参加管理者训练营和专业领导力课程,培养公司未来的领导人才。

三、团队建设
1. 组织团队培训活动,通过团队拓展、沟通训练等方式,增强团队协作能力。

2. 定期组织团队建设活动,提升员工的凝聚力和团队合作意识。

四、员工发展规划
1. 开展员工职业发展规划课程,帮助员工清晰职业发展方向,制定个人发展计划。

2. 鼓励员工参加岗位培训,提高员工的专业技能和综合素质。

五、其他相关培训
1. 根据员工需求和公司发展,安排其他相关的培训课程,如心理健康培训、法律法规培训等。

2. 鼓励员工参与行业交流会议和展览,提升员工的行业专业知识和视野。

以上为我公司年度工作培训计划,希望能够得到各部门的支持和配合,共同努力,为员工的职业发展和公司的发展添砖加瓦。

公司员工年度培训工作计划9篇

公司员工年度培训工作计划9篇

公司员工年度培训工作计划9篇第1篇示例:公司员工年度培训工作计划为了提高公司员工的综合素质和职业能力,推动企业持续发展,公司决定制定年度员工培训工作计划。

培训工作计划是公司人力资源管理的重要组成部分,通过培训,可以帮助员工提升专业技能和职业素养,更好地适应企业发展的需求,提高员工整体素质和工作效率,为公司的长远发展打下坚实的基础。

下面是公司员工年度培训工作计划的具体内容。

一、培训目标1.提升员工专业技能。

根据公司业务发展的需要,针对不同岗位的员工,制定相应的专业技能提升计划,包括但不限于市场营销、客户服务、财务管理、人力资源等方面的培训。

2.强化员工团队合作意识。

通过团队建设、沟通技巧等培训课程,培养员工之间的合作意识和团队精神,提高团队协作能力和执行力。

3.提高员工创新意识。

组织创新思维、创新管理等相关课程培训,激发员工的创新潜力,提高员工的创新意识和创新能力。

4.加强员工职业素养培养。

注重员工的职业操守、职业素养的培养,提高员工的自律性、责任感和执行力,为员工的职业发展打下良好的基础。

二、培训内容2.管理能力培训。

针对中高级管理人员,组织领导力培训、团队管理、决策管理等相关课程,提高管理人员的管理能力和领导力。

3.沟通技巧培训。

组织沟通技巧、表达能力、人际关系处理等相关课程,提高员工的沟通技巧和人际交往能力。

6.职业操守培训。

组织职业操守、职业道德、职业素养等相关课程,提高员工的职业操守和职业素养。

三、培训方式1.内部培训。

由公司内部专业人员或外部专业讲师组织授课,针对公司员工的实际情况和需求,开展相应的培训课程。

2.外部培训。

鼓励员工参加行业内的专业培训课程或研讨会,拓宽视野,提高专业能力。

3.在线培训。

利用互联网和现代信息技术,开展在线培训,便于员工随时随地学习,提高学习效率。

四、培训计划1.确定培训需求。

通过员工培训需求调查问卷、员工个人能力评估等方式,确定员工的培训需求和重点培训对象。

公司年度培训工作计划5篇

公司年度培训工作计划5篇

公司年度培训工作计划5篇篇1一、引言本年度培训工作计划旨在提高公司整体员工素质,增强团队凝聚力,促进公司战略目标实现。

通过系统性的培训安排,我们将为员工提供一个良好的学习平台,促进个人成长与职业发展。

本计划结合公司业务特点、员工发展需求以及行业趋势进行制定,以确保严谨、实用和有效性。

二、目标1. 提升员工专业技能水平,增强业务能力。

2. 培养员工创新意识和团队协作能力。

3. 提高员工职业素养和职业道德水平。

4. 建立一个系统的培训管理体系,形成人才培养的长效机制。

三、内容1. 专业技能培训针对公司各岗位专业技能需求,制定详细的培训计划。

包括业务培训、技术培训和操作培训等内容。

通过内部培训、外部培训、在线学习等方式进行。

预计开展XX场专业技能培训活动,参与人数达到XX人次。

2. 团队建设与团队协作培训加强团队建设,提高团队协作能力。

组织员工参加团队建设活动,如拓展训练、团队竞赛等。

同时,开展团队协作培训课程,提高员工的沟通、协作和领导能力。

预计开展XX场团队建设活动,参与人数达到XX人次。

3. 职业素养与职业道德培训加强员工职业素养和职业道德教育,提高员工综合素质。

开展职业道德培训课程,引导员工树立正确的职业观念,提高职业道德水平。

同时,组织职业道德交流活动,让员工分享职业道德实践经验。

预计开展XX场职业素养与职业道德培训活动,参与人数达到XX人次。

4. 职业规划与个人发展培训关注员工职业规划与个人发展,为员工提供相关培训支持。

包括职业规划指导、个人能力提升、时间管理等内容。

通过讲座、研讨会等形式进行。

预计开展XX场职业规划与个人发展培训活动,参与人数达到XX人次以上。

四、实施与考核1. 制定详细的培训计划,明确培训目标、内容、时间和责任人。

2. 建立培训考核机制,对培训效果进行评估和反馈。

3. 设立专门的培训管理部门或指定人员负责培训工作,确保培训的顺利进行。

4. 定期汇报培训进度和效果,及时调整和完善培训计划。

年度培训计划及方案范文

年度培训计划及方案范文

年度培训计划及方案范文
根据公司发展需求和个人职业发展规划,制定了年度培训计划及方案。

一、培训计划
1. 培训对象:全公司员工
2. 培训内容:包括但不限于岗位技能培训、沟通协调能力培训、领导能力培训、团队合作培训等。

3. 培训形式:线上培训、线下培训、集中培训、分散培训等多种形式相结合。

4. 培训方式:课堂培训、案例分析、角色扮演、实战演练等多种方式相结合。

5. 培训周期:全年持续开展,每季度更新一次培训计划。

二、培训方案
1. 设立专业培训小组,负责制定、实施和评估培训计划。

2. 针对不同岗位和职业发展阶段,定制个性化的培训方案。

3. 定期组织内外部专家进行专业讲座和工作坊,提升员工的专业知识和技能。

4. 开展员工自主学习和分享交流活动,激发员工学习的内在动力。

5. 持续跟踪培训效果,及时调整培训方案,确保培训的实效性和持续性。

以上是年度培训计划及方案的概要,具体实施细节将在后续工作中不断完善和落实。

职工年度培训工作计划

职工年度培训工作计划

职工年度培训工作计划
一、培训内容和形式
1. 培训内容:根据公司发展需要和员工个人发展需求,确定年度培训计划内容,包括但不限于业务知识、岗位能力、软技能等方面的培训内容。

2. 培训形式:结合线上线下教育资源,采取课堂培训、讲座、研讨会等形式进行培训。

二、培训时间和地点
1. 培训时间:根据员工工作安排和培训计划,确定培训时间,确保不影响正常工作。

2. 培训地点:选择适合的场地进行培训,保证培训效果。

三、培训对象和范围
1. 培训对象:全体员工均参与年度培训计划,根据不同岗位和需求确定具体的培训对象。

2. 培训范围:涵盖全公司各部门和岗位,确保全员参与培训。

四、培训考核和奖惩
1. 培训考核:针对培训内容和目标,设立考核机制,评估培训效果。

2. 培训奖惩:根据培训成绩和表现,给予相应的奖励或惩罚。

五、培训资源和投入
1. 培训资源:整合内外部培训资源,确保培训内容和师资质量。

2. 培训投入:根据培训计划和需求,合理安排培训经费和各项资源。

六、培训效果评估和反馈
1. 培训评估:定期对培训效果进行评估,总结经验,改进培训方式和内容。

2. 培训反馈:收集员工对培训的反馈意见,及时调整培训计划。

公司年度培训工作计划6篇

公司年度培训工作计划6篇

公司年度培训工作计划6篇公司年度培训工作计划 (1)一、指导思想为全面贯彻落实集团公司及龙化公司安全工作精神,坚持“安全第一,预防为主”的安全生产方针,以人为本,建立起长效的安全管理机制,层层落实安全责任,切实保障职工生命和国家财产安全,以质量标准化为基础,推进全员安全管理,夯实安全工作基础,现将一季度安全工作总体安排如下:一、指导思想在20__年第三季度安全生产管理中,要继续以隐患排查为根本制度、现场管理为主要手段,安全质量标准化为管理主线,狠抓“三大体系”建设和全员安全培训教育,全面落实安全生产责任制,做好安全生产大检查的开展工作,做好防汛工作。

二、第三季度安全工作目标1、继续推进安全质量标准化建设,强化亮点工程,率先使亮点工程标准化达标。

2、无重伤无死亡。

3、建立和完善各项管理制度。

4、做好安全生产大检查工作。

三、第三季度安全工作安排(一)提高认识,加强领导,落实安全生产责任。

全面落实集团公司和龙化公司关于安全生产工作的部署。

进一步完善各项安全生产规章制度,严格执行文件、制度和安全工作各项要求,宣传到职工落实到岗位。

要“严”字当头,严格执行安全生产责任制,严明纪律,严格管理,对酿成事故的有关责任人,绝不姑息迁就,必须严肃处理,坚决消灭习惯性违章、违规行为,确保安全生产。

(二)以人为本,强化培训,实现个体本质安全。

第三季度,公司进一步强化职工安全培训和教育,把培训教育工作作为抓好安全生产的一项基础工作和重要任务来抓,努力提高职工自主保安意识和安全技术素质。

在上半年培训基础上计划对各单位员工进行培训,同时继续采取深入基层现场培训的方式进行培训。

各单位要抓好日常培训,做到“五个一”、“九落实”,认真开好班前会,坚持“六必讲”,做到天天讲,班班讲,安全注意事项了然于胸。

坚持强制性安全培训,帮助广大职工做到“三懂四会”,全面提高广大职工的安全素质。

(三)加强基础管理。

1、狠抓现场安全管理,营造安全可靠的生产环境。

2024年度培训工作计划(4篇)

2024年度培训工作计划(4篇)

2024年度培训工作计划培训计划最基本的内容是∶为什么要培训﹖谁接受培训﹖培训些什么﹖谁实施培训﹖如何培训﹖用多少资源?明确了这些问题,培训的成功就有了切实的保障。

首先是“为什么要培训”,即确定培训所要达到的目标。

培训目标的作用有以下几点∶①可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的,但是培训目标必须妥善地加以揉合,以达到整体的满意效果;②管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润;③受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益,如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。

关于目标设定,有一点要特别注意,即要协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性,培训目标必须服从于企业目标,这在理论上是勿庸置疑的,但在实践中常常被遗忘。

此外,培训目标要用来指导培训政策及其程序的发展。

实施培训活动常常有许多选择,选择的依据是依照该活动对培训目标的贡献大小,然后做出决策,才是正确的方法。

一般来说,在目前的企业内部培训中,培训对象的确定常常是比较容易和明确的,较难的是确定培训的内容,我们下周会专题讨论。

年度培训计划还要规定主持培训的人员必须完成的任务,培训目标是规定主持人员必须完成的任务,来作为他履行职责的导向。

仅仅抓好培训过程是不够的,常常会导致与初衷的偏离。

最后一环是培训预算的确定。

培训费用预算的主要考虑指标是:讲课费、教室费、教材费、课程设计费等。

当然,培训费用预算应根据培训师来源的不同,确定具体不同的费用预算。

如果培训师是企业内部员工,则不必考虑费用;如果培训课程(如管理类课程、专业类课程,等等)是外派培训或请专业公司做内训,则还要根据当地市场价做出预算。

然后是对年费用按比例进行分配。

每个企业一般都有一定的培训费用(根据国家有关规定,教育经费占工资总额的____%),培训计划制定者应该结合企业规划、各类培训需求,根据问题的重要性,对年费用按比例分配。

培训年度工作计划6篇

培训年度工作计划6篇

培训年度工作计划6篇培训年度工作计划 (1)一、指导思想:本学期我学区将围绕“师德高尚”、“业务精湛”、“充满活力”的教师发展要求,以提高教师的整体的素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、适应新时期新课程改革需求、继续实现高效课堂的教师队伍为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,结合县教体局“一年有突破、三年上台阶、五年争上游、十年创名县”的工作思路,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则,促进教师的专业发展和教学质量的稳步提升。

二、培训内容(一)师德教育方面:经常性地组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。

引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务。

加强法制和社会公德教育,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,真正做到“一言一行为人师表,一举一动堪称楷模”。

利用学校“师德标兵”评选、年度考核等平台,让先进教师的模范事迹成为师德培训的生动材料,典型引路,用身边人教育身边人,帮助教师树立正确的人生观、价值观和事业观,增强教书育人、敬业爱生的责任感和使命感。

(二)理念培训开展内容丰富的理论学习。

学区让每个学校定期选择相关教育理论书籍,指定教师阅读,增加理论素养。

有计划、有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识,增加文化修养。

让教师写出研读心得,并纳入教师年度考核。

(三)业务培训1.教材教法培训。

进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

进一步深入学习相关学科的课程标准,开展学科教材教法培训,帮助教师解读教材,优化教学方法。

公司2024年度培训计划方案(五篇)

公司2024年度培训计划方案(五篇)

公司2024年度培训计划方案一、培训需求调查结果分析____年____月,综合管理部在全公司范围内开展了一次培训需求调查,本次调查广泛收集了员工的实际培训需要、了解员工的工作心态和现状,为合理、科学的制定年度培训计划提供了充足的依据。

通过近几年的培训工作,员工对培训有了较初步的认识,在某些方面仍有较的改善空间。

在课程的需求方面,绝大多数员工认为《药品gmp知识》、《生产管理》、《质量管理》、《设备安全操作规范》、《安全生产》、《微生物学基础知识》、《岗位sop》、《生产操作技能》是必须的培训课程。

从需求调查反映的情况还可以看出,员工在公司任职期间参加的由公司组织的培训不够系统,且针对性不强,而员工对公司培训的期望还较高。

公司存在的一些问题也能反映出公司的培训需要提升,培训工作的系统性和针对性有待加强,以便提高员工的职业素质和岗位技能。

二、培训目标____年,公司培训规划的总体目标是:以实用性、有效性、针对性为根本指导原则,以提高员工的实际工作技能和工作绩效为重点,打造一支高绩效卓越团队,促进员工队伍的成长。

加强年度培训的工作管理,提高培训工作的计划性、针对性、有效性,使培训工作更为切实地发挥作用,提高员工工作技能、中层干部的领导力、队伍的执行力、良好心态与优异的工作绩效。

具体培训目标如下:1、完善员工的培训课程,修订员工培训教材,加强培训系统性和针对性,显著提高员工的专业知识、岗位技能、职业素养,打造团队执行力;2、积极宣传企业文化,增强员工对企业的认同,提高企业对员工的凝聚力。

引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

3、树立正确的质量管理观念和gmp意识,全面扩大企业质量管理和制药领域的专业视野;更新现有质量管理和gmp专业知识,充实个人知识储备,提高现有中层管理者的职业素质与管理技能。

4、强化员工在生产中自觉遵守gmp规定和按照标准操作程序(sop)操作,促进广大员工的安全生产及gmp意识不断提高。

员工年度培训工作计划通用13篇

员工年度培训工作计划通用13篇

员工年度培训工作计划通用13篇员工年度培训工作计划(篇1)尽管这十几天做了大量的工作,但由于我从事销售工作时间较短,欠缺营销工作的知识、经验和技巧,使得有些方面的工作做的不到位。

鉴于此,我准备在6月份的工作中从以下几个方面入手,尽快提高自身业务能力,做好各项工作,确保X万元销售任务的完成,并向X万元奋斗。

一、努力学习,提高业务水品。

(1)抽时间通过各种渠道去学营销方面(尤其是白酒营销方面)的知识,学习一些成功营销案例和前沿的营销方法,使自己的营销工作有一定的知识支撑。

(2)经常向公司领导、各区域同业朋友以及市场上其它各行业营销人员请教、交流和学习,使自己从业务水平、市场运作和把握到人际交往等各个方面都有一个大幅度的提升。

二、进一步拓展销售渠道。

5月份在做好广告宣传的前提下,要进一步向烟酒店、餐饮、代销公司、酒店及团购渠道拓展。

在团购渠道的拓展上,X月份主要对系统人数和接待任务比较多的部队、工商和大型国有企业三个系统多做工作,并慢慢向其它企业单位渗透。

三、做好市场调研工作。

对市场进一步的调研和摸索,详细记录各种数据,完善各种档案数据,让一些分析和对策有更强的数据作为支撑,使其更具科学性,来弥补经验和感官认识的不足。

了解和掌握公司产品和其他白酒品牌产品的销售情况以及整个白酒市场的走向,以便应对各种市场情况,并及时调整营销策略。

四、与胡总密切配合,做好销售工作。

协助胡总在稳住现有网络和消费者群体的同时,充分拓展销售网络和挖掘潜在的消费者群体。

同时带动业务员的销售积极性。

五、建议和实施。

(1)提高公司员工的综合素质,特别是业务技能方面的素质必须较快提高,以适应企业发展需要。

(2)要面向社会吸纳有才华的精英加盟公司,主要是销售精英。

(3)做好安全销售业务商谈,确保员工和企业的合法权益。

(4)要以以人为本、服务企业为核心,加强企业文化建设,树立企业良好形象,增强企业内在活力和影响力。

最后希望公司领导在本人以后的工作中给予更多的批评、指正、指导和支持。

短期技能培训年度工作计划

短期技能培训年度工作计划

短期技能培训年度工作计划一、背景介绍随着时代的发展,技能要求也在不断提高。

为了适应市场的需求,我们公司决定对员工进行短期技能培训,提升员工的技能水平和竞争力。

本文将制定一份短期技能培训年度工作计划,包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训评估等方面。

二、培训目标1.提高员工的专业知识,增强解决问题的能力。

2.提升员工的技能水平,提高工作效率。

3.激发员工的创新能力,增加公司的竞争力。

4.加强团队合作意识,提高团队协作能力。

5.培养员工的领导才能,为公司的发展找到合适的接班人。

6.增强员工的职业素养,提高他们的职业发展前景。

三、培训内容根据公司的实际需求和员工的特长,本次短期技能培训主要包括以下几个方面的内容:1.专业技能培训:包括熟练掌握公司的业务流程和操作技巧,提高员工的专业知识。

2.解决问题的能力培训:包括培养员工的分析和解决问题的能力,提高他们的应变能力。

3.创新能力培训:培养员工的创新意识和创新思维,激发他们的想象力和创造力。

4.团队协作能力培训:培养员工的团队合作意识和协作能力,提高他们的团队协作效果。

5.领导才能培养:培养员工的领导才能和管理能力,为公司的发展找到合适的接班人。

6.职业素养培养:提高员工的沟通能力、时间管理能力、人际关系处理能力等,增强他们的职业素养。

四、培训方式1.线下培训:组织专业讲师进行面对面的培训,通过讲座、案例分析、小组讨论等形式,使员工能够深入了解培训内容。

2.线上培训:利用互联网平台进行在线培训,通过视频教学、在线答疑等方式,提供灵活的培训时间和地点。

3.外部培训:邀请专业机构或公司进行外部培训,通过外部专家的指导,提供更高水平的培训内容。

五、培训时间根据公司的工作安排,本次短期技能培训将在每年的四季度进行。

每次培训的时间为一星期,包括三天的线下培训和两天的线上培训。

每次培训固定在周末进行,以便员工能够安排好自己的工作和生活。

六、培训评估培训结束后,将进行培训评估,以评估培训效果和满意度。

2024年度培训工作计划该(三篇)

2024年度培训工作计划该(三篇)

2024年度培训工作计划该一、背景和目标近年来, 随着社会的发展和企业的竞争压力增加, 培训成为提高企业竞争力和员工综合素质的重要途径之一。

为了满足企业发展的需要, 提高员工的专业技能和管理能力, 制定了以下2024年度培训工作计划。

二、总体目标1.提升员工的专业技能和综合素质, 满足企业发展的需要;2.强化企业文化和价值观培养, 促进员工的团队合作和沟通能力;3.建立健全的学习机制,促进员工自主学习和知识更新。

三、培训内容和安排1.专业技能提升(1)组织职务技能培训, 包括管理、销售、人力资源、财务等方面的培训;(2)开展岗位培训, 提高员工在岗位上的技能和操作能力;(3)邀请外部专家进行专业知识讲座, 帮助员工了解最新的行业动态和发展趋势。

2.管理能力培养(1)开展管理培训班, 提高中高层管理人员的领导力和决策能力;(2)组织管理经验交流会, 让各部门之间的管理者分享经验和互相学习;(3)定期组织管理案例讨论, 提升员工的问题解决和分析能力。

3.沟通和团队合作能力培养(1)组织沟通技巧培训, 提升员工的表达和倾听能力;(2)开展团队建设培训, 加强员工的合作意识和团队协作能力;(3)组织团队活动和拓展训练, 增进员工之间的感情和信任。

4.企业文化和价值观培养(1)开展企业文化培训, 让员工深入了解企业的核心价值观和文化特点;(2)组织企业文化活动, 通过庆祝节日、举办文艺晚会等方式加强员工的凝聚力;(3)建立企业价值观评估机制, 评估员工对企业价值观的理解和落实情况。

四、培训安排1.制定年度培训计划, 明确培训内容、时间和对象;2.设立培训预算, 保障培训活动的有效开展;3.建立培训评估机制, 定期对培训效果进行评估和总结, 及时调整培训内容和形式;4.培训形式多样化, 包括讲座、研讨会、培训班、案例分析、团队活动等;5.培训资源的整合和合理利用,包括内部培训师和外部专家的利用。

五、培训管理1.建立培训档案, 记录员工的培训情况和培训成果;2.建立培训需求调查机制, 了解员工的培训需求和意愿;3.培训过程中进行反馈和评估, 及时修正培训方案;4.建立奖惩机制,激励员工参与培训和取得良好的培训成果。

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年度培训工作计划针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象,公司制定了年度培训计划,下面是我收集整理关于年度培训工作计划的资料,希望大家喜欢。

年度培训工作计划篇一一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。

整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持"公司+院校"的联合办学方式,业余学习为主的原则。

根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

三、培训内容与方式(一)公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。

通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。

通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。

参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。

(二)中层管理干部1、管理实务培训。

生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。

请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。

积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

3、强化项目经理(建造师)培训。

今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。

同时开通"环球职业教育在线"远程职业教育网,给员工提供学习的绿色通道。

要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到10人以上。

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。

组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

(三)专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设公司自己的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新能力,提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。

年内计划安排两批人员到XX、XX单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。

对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

(四)职工基础培训1、新工入厂培训20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。

每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。

试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励。

2、转岗职工培训20xx年要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。

同时随着公司的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于20天。

3、职工技术等级培训20xx年公司计划新培养高级工程师2名,副高级工程师3名。

中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;20xx年一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术人员,计划培养高级技工2人,中级技工10人。

形成较为完善的技能人才体系。

基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术管理人员的素质有整体提高。

4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。

今年,公司将选择部分主业工种进行轮训,并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达30人以上。

使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。

职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

5、加强复合型、高层次人才培训。

各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。

使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

6、抓好工程施工人员的培训。

做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。

在建工程项目经理部,要按照"三位一体"管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。

要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。

开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。

公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武,并通过专业比武的形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。

(五)开展学历教育1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。

通过全国成人高考,对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训,获取学历。

2、与一些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。

提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力,更好地为公司服务。

3、调动员工自学积极性。

为员工自学考试提供良好的服务,帮助员工报名,提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。

四、措施及要求(一)领导要高度重视,各基层单位及业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建"大培训格局"确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。

(二)培训的原则和形式。

按照"谁管人、谁培训"的分级管理、分级培训原则组织培训。

公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及"四新"推广培训;各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。

在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。

选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

(三)加强培训基础设施的建设和开发。

一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,建设自己的培训基地、职校功能。

选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

(四)确保培训经费投入的落实。

我们要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0.5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

(五)确保培训效果的真实有效。

一是加大检查指导力度,完善制度。

公司应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校),并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。

对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。

实现员工自我培训意识的提高。

(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。

(七)公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。

各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。

培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习的主动性,建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。

我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍政治、技术的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

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