动词变名词规律总结
动词变名词的变化规则
动词变名词的变化规则动词变名词的变化规则:1.有些可以加词尾-er/-or，变成指执行某一特殊动作的人。
farm——farmer 农民/农夫sing——singer 歌手travel——traveler 旅行者drive——driver 驾驶员player 比赛者/选手play——cleaner 清洁工人run——runner 奔跑者/信使win——winner 优胜者writer 作者/作家write——diver 潜水者wait——waiter 侍者/服务员paint——painter 画家/画匠rob——robber 强盗surf——surfer 冲浪者own——owner 所有者/业主explore——explorer 探险家visit——visitor 访问者/来宾invent——inventer 发明人think——thinker 思想家heal——healer 医治人discuss——discusser 论述者/讨论者describe——describer 描述者/制图人2.以下的都可以加词尾-ing“行为、状态、情况”等抽象名词。
farming 农事singing 歌声traveling 旅行状态driving 操纵行为playing 游戏/运动cleaning 清洁处理running 奔跑/运转状态winning 胜利情况writing 作品diving 跳水行为waiting 等待状态painting 油画robbing 回采煤柱surfing 冲浪游戏exploring 扫描visiting 访问行为3.以下的通过加不同的派生手段变为名词：invent——invention 发明die——death 死亡active——act 举动/行为please——pleasure 愉快的事think——thought 思想heal——healing 康复decide——decision 决定discuss——discussion 讨论confident——confidence 信心describe——description 描写/记述动名词的规则变化:1.一般情况下，直接在动词后加－ing（现在进行时）。
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘(这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)PS:元音辅音以及重读闭音节,这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节(例如we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等) 比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音) 2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。
英语动词变动名词的规则是什么
英语动词变动名词的规则是什么
1、一般情况下直接在词尾加ing
如：play→playing
2、以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing。
如：dance→dancing
3、单词最后三个字母为“辅音-元音-辅音”结构，并且通常为重读音节的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。
如：swim→swimming
扩展资料
动词变为名词的方法
1.词形不变，词性改变。
例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。
2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的`名词。
例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。
注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。
例如：drive—driver, write—writer等。
2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。
例如：run—runner, win—winner，begin—beginner等。
3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。
例如：meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement//advertising(广告)agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)4..形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.英语单词词根词缀和词性转换英语中常见的后缀一、名词性后缀1，-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，voltage电压，伏特数，lavage灌洗，洗，出法，gavage管词法，curettage刮除法，shortage 不足，缺少。
英语动词变名词规律浅谈
一、以“—de”结尾的动词1）以“-de”结尾的动词(除以—cede和-grade 结尾的动词之外），一般去“-de”再加“- sion”.如，decide-decision(决定、决心)； divide—division（分开、部门）;2）以“-cede”结尾的动词，一般情况下去“—de”,再加“—ssion”如,precede-precession（前进，运动); concede—concession（承认，让步）;；3）以“-grade”结尾的动词，一般情况下，去“e”，再加“-ation”如 grade-gradation(分等级,顺序)；二、以“—d"结尾的动词1)以“-d”结尾的动词（除以“—ceed”, “—mend”，“-tend"结尾的动词之外)，一般情况下去“d”再加“—sion”如， aspend-aspension（上升）; comprehend-comprehension(理解)2）以“—mend"结尾的动词一般情况下，直接加“-ation”如,commend—commendation(赞扬,称赞）；recommend—recommendation(推荐,建议）；3)以“—tend”结尾的动词中，有两种情况,这类动词一般去掉d，然后加tion或sion.如,attend-attention(注意）； intend—intention(意图）；三、以“—fy”结尾的动词1）当“-fy”之前与元音相连（除e之外)，则先将该动词改“y”为“i"，再加“—cation”。
如,amplify-amplification（放大）； classify-classification(分类);2) 当“—fy"之前与辅音字母或“e”相连,则该动词去“y”再加“—action”。
如, satisfy-satisfaction(满意）；tepefy-tepefaction(不冷不热)四、以“-be,-b”结尾的动词转化为以“—ion （-tion, —action，—sion，—ssion, -cation）”结尾的名词时一般情况下都先将“-be,-b”改为“p"形式再加“—tion”absorb—absorption（吸附）, describe—description（描写），。
动词变名词的六种情况
动词变名词的六种情况稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊动词变名词的那些有趣事儿。
第一种情况呀，就是直接在动词后面加“er”或者“or”。
比如说“teach”这个动词，变成“teacher”，就是老师啦。
“act”变成“actor”，就成了演员。
是不是很神奇？还有呢，有些动词直接加“tion”“sion”“ment”。
像“invent”变成“invention”，“decide”变成“decision”，“develop”变成“development”，这样就有了新的名词哟。
再有哦，以“ing”结尾的动名词也能当名词用。
比如“swimming”“drawing”，是不是感觉很常见？另外呀，有的动词变名词是不规则的。
像“go”变成“gone”，“fly”变成“flight”，这可得特别记住。
还有一种，在动词后面加上“ance”“ence”。
比如“appear”变成“appearance”，“refer”变成“reference”。
最后哟，有些动词的名词形式就是它本身。
像“work”，既是动词也是名词。
怎么样，动词变名词是不是很有趣？多积累多练习，咱们就更厉害啦！稿子二亲人们，咱们来唠唠动词变名词的六种情况！先来说说加“er”“or”的，像“write”变成“writer”，作家就出来啦，“visit”变成“visitor”，访客就有啦。
然后呢，“tion”“sion”“ment”这一组也很重要。
“educate”变成“education”，教育就有了，“express”变成“expression”，表达就出现了。
还有哦，“ing”形式别小看，“shopping”“swimming”，这可都是名词。
接着说，“ance”“ence”也能变，“perform”变成“performance”，表演就有啦。
最后呀，有的动词本身就是名词，像“love”，爱这个动作，也是爱的意思。
所以呀，掌握这六种情况，咱们在英语学习中就能更厉害啦，加油加油！。
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律一词性变换的一般的规律1.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement(广告) agree—agreement disagree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘(这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如: meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y". 如: sun —sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian (注意Canada—Canadian)4.形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)二. 派生：指由一个词根加上前缀和（或）后缀构成另一个词的构词形式。
动词变名词转换规则
动词变名词转换规则
一、一般情况
1. 在动词词尾直接加 -er或 -or，变成表示“做某事的人”的名词。
- 例如：
- teach（教）→teacher（教师）
- work（工作）→worker（工人）
- visit（参观；访问）→visitor（参观者；访问者）
- 一般情况下，以 -e结尾的动词直接加 -r，如：write（写）→writer（作家）。
2. 在动词词尾加 -ion或 -tion或 -ation或 -sion等后缀，变成表示动作或状态的名词。
- 例如：
- act（行动）→action（行动）
- communicate（交流）→communication（交流）
- educate（教育）→education（教育）
- decide（决定）→decision（决定）
3. 一些动词在词尾加 -ing变成名词，表示与该动作相关的事物或活动。
- 例如：
- build（建造）→building（建筑物；大楼）
- paint（绘画）→painting（绘画；油画）
- meet（遇见；开会）→meeting（会议）
二、特殊情况
1. 有些动词需要改变词干中的元音字母，然后再加后缀变成名词。
- 例如：
- sing（唱歌）→singer（歌手），这里是把“i”变成“er”。
- drive（驾驶）→driver（司机），把“i”变成“er”。
2. 某些动词有不规则的名词形式。
- 例如：
- die（死亡）→death（死亡）
- know（知道）→knowledge（知识）。
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精心整理
动词变名词总结
一．一般情况
1.V+ment结尾
Achieve---achievement成就
Advertise---advertisement/advertising
Agree---(in)agreement
Resolve决心---resolution
Permit---permission
Suggest---suggestion
Solve---solution
3.V+ance结尾
Appear---appearance
Perform---performance
4.V+ing结尾
Bathe---bathing
5.V+其他
Beg---beggar
Press---pressure
Sit---seat
Fly---flight
Heat---heat
Hit---hit
mix---mixture
二．具有某种职业或动作的人
1.职业和身份
1)-an,-ain,表示"……地方的人，精通……的人"American,historian,
2)-al,
4)-ar,
)，
24)-ist,表示"从事……研究者，信仰……主义者"pianist,communist,dentist,artist,chemist
25)-ive,表示"动作者，行为者"native,captive
26)-logist,表示"……学家，研究者"biologist,geologist(地质学家)
27)-or,表示"……者"author,doctor,operator,
28)-ster,表示"做…….事情的人"youngster,gamester(赌徒)，songster
29)-yer,表示"从事……职业者"lawyer
构成，具有抽象名词的含义
1)-acy,表示"性质，状态，境遇"accuracy,diplomacy
2)-age,表示"状态，行为，身份及其结果，总称"courage,storage,marriage
3)-al,a)表示"事物的动作，过程"refusal,arrival,survival,denial,approval
b)表示具体的事物manual,signal,editorial,journal
4)-ance,-ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度"endurance,importance,diligence,difference,obedience
5)-ancy,-ency,表示"性质，状态，行为，过程"frequency,urgency,efficiency,
6)-bility,表示"动作，性质，状态"possibility,feasibility,
7)-craft,表示"工艺，技巧"woodcraft,handicraft,statecraft（治国策）
8)-cracy,表示"统治，支配"bureaucracy,democracy
9)-cy,表示"性质，状态，职位，级别"bankruptcy(破产)，supremacy
10)-dom,表示"等级，领域，状态"freedom,kingdom,wisdom
11)-ery,-ry,表示"行为，状态，习性"bravery,bribery,rivalry
3)-ery,ry,表示"工作场所，饲养所，地点"laundry,nursery,surgery(手术室)
4)-ory,表示"工作场所，住处"factory,dormitory,laboratory,observatory
带有学术，科技含义
1)-grapy,表示"……学，写法"biography,calligraphy,geography
2)-ic,ics,表示"……学……法"logic,mechanics,optics,electronics
3)-ology,表示"……学……论"biology,zoology,technology(工艺学)
4)-nomy,表示"……学……术"astronomy,economy,bionomy(生态学)
5)-ery,表示"学科，技术"chemistry,cookery,machinery
6)-y,表示"……学，术，法"photography,philosophy
3.表示人和事物的总和，集合含义
1)-age,baggage,tonnage
2)-dom,newspaperdom(新闻界)
3)-hood,neighbourhood,womanhood
4)-ery,cavalry,ministry(内阁)
5)-ure,legislature,judicature
4.表示物品和物质名称的含义
1)-ant,ent,solvent,constant
2)-al,signal,pictorial(画报)
3)ar,collar,pillar(石柱)
4)-er,boiler,computer,washer,cooker
5)ery,drapery(绸缎)
6)-ing,clothing,matting,
7)-ment,instrument,equipment,attachment 5.表示"细些的含义
1)-cle,particle,
2)-cule,molecule(分子)
3)-el,parcel
4)-en,chicken,maiden
5)-et,pocket,ticket
6)-etta,-ette,etto,cigarette,essayette(短文)
7)-kin,napkin
8)-ling,duckling,
9)-let,booklet
10)-y,baby,doggy。