四川省成都市中考语文模拟试卷

四川省成都市中考语文模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共5题；共25分)
1. （11分） (2017七上·巴南月考) 古诗文默写。

（1） ________，闻道龙标过五溪。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）乡书何处达？________。

《次北固山下》
（3） ________，小桥流水人家。

《天净沙秋思》
（4）水何澹澹，________。

树木丛生，________。

《沧观海》
（5）潮平两岸阔，________。

《次北固山下》
（6）《天净沙·秋思》点明主旨的词句：________。

《天净沙秋思》
（7）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是________，________。

（8）请写出古人借月抒情的诗句：________，________。

2. （8分） (2017七下·钦州港期末) 根据拼音写汉字。

(正确书写汉字，准确朗读)
gǒu qǐmèi liǔnì
________________力一________________味
tuíchán chàqín
________唐口头________惊________________
3. （2分）(2019·安顺模拟) 词语积累——下面各项中加下划线的成语使用恰当的一项是（）
A . 网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。

B . 他面对一些重要的比赛时，总是能够扛住压力，目空一切，所以每次都能取得优异的成绩。

C . 他明察暗访，四处打听，然而要在人海茫茫的广州寻找一个行踪不定的人，简直有如海底捞针。

D . 在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌觋，严重扰乱了市场的正常秩序。

4. （2分） (2015七下·靖江期末) 下列各句中没有语病的一句是（）
A . 在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。

B . 在金融危机的冲击下，使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。

C . 天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。

D . 青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。

5. （2分）根据下边的情境，写出符合人物身份的语句。

身份分别为企业家、画家的两个人应邀到神农故里观光考察，途中经过一个长达十余公里长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。

面对这片银杏园，他们二人各自会说什么话？
企业家：________
画家：________
二、阅读理解 (共4题；共74分)
6. （16分） (2019七上·台州期末) 阅读文言文，回答问题。

张五悔猎
休宁县有村民张五，以猎为生。

张尝逐一母鹿。

鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。

母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中。

值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。

即破网出鹿，并二仔亦纵之。

张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。

吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。

”张五闻之，心感动焉。

由此焚网，永不复猎。

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①鹿将二仔行________
②母鹿度不可免________
③遂为张五所及________
④乃引二仔下________
（2）下列句子中“之”的意义与“并二仔亦纵之”的“之”相同的一项是（）
A . 拥土覆之
B . 人有母子之情
C . 畜亦有之
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

遂奔至网所，具以所见告子。

（4）从短文划线句子可以看出张五母子具有哪些共同的特点。

7. （6分）
阅读下文，回答相关问题。

伤仲永王安石
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（1）下列加线词语解释有误的一项。

（）
A . 金溪民方仲永，世隶耕隶：属于
B . 稍稍宾客其父稍稍：渐渐
C . 仲永之通悟通悟：通达聪慧
D . 贤于材人远矣贤：贤明
（2）下列加线词意义和用法相同的一项是。

（）
A . 传一乡秀才观之或以钱币乞之
B . 并自为其名其文理皆有可观者
C . 于舅家见之贤于材人远矣
D . 其诗以养父母或以钱币乞之
（3）下列对文段内容分析理解有误的一项是（）
A . 本文选自北宋文学家王安石的《临川先生文集》，在历史上有不少名人著书立说，论述有关“神童”的问题，但这个问题论述得比较全面的还是王安石。

B . 方仲永的才能发展经历了“指物作诗立就”“不能称前时之闻”“泯然众人矣”三个阶段。

C . 五岁时连书写工具都不认识，但却能写出既有文采又有道理的四句诗，这可以证明方仲永天资聪明。

D . 作者所说的“受之天”是指后天的教育，“受之人”是指人的天资。

作者认为，二者之间，后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。

8. （25分）阅读下文，回答相关问题
那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。

图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。

她津津有味地看着，连要干的的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟的自鸣钟敲了十二下。

她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。

时间过得太快了，她再也无法干得更快了，当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。

“我想，”米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。

再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。

”于是她匆匆地跑过去做晚饭，没有去动地毯。

不久，小矮人们回家来了。

房子里看起来跟平时没什么两样，他们什么也没说。

米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。

直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼，她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：
“那位小姑娘，诚实而善良。

”
米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”
“那位小姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮。

”
“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。

“我们看到她了！我们看到她了！”所有星星都快乐地叫着。

“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。

她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。

可是，哦，地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮！
（1）找出选段中描写景物的句子，并说说景物描写的作用。

（2）米妮心里说了好几遍“地毯下的尘土”，这说明了什么？从中可看出她是个什么性格的人？
（3）选段是用怎样的形式来表现米妮的心理活动的？
（4）小矮人为什么不把金币直接给米妮，而是把金币放在地毯下？
（5）米妮发现地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，你觉得偶然吗？
9. （27分）(2013·抚顺) 阅读下面选文，完成问题。

时光啊，请你饶了他吧
①我不想承认他老了，但凹陷的眼眶，花白的头发，以及那从严厉到温和的声音，我承认了。

②大概是从去年我大病后开始，我渐渐发现，我们的谈话不再是“考不考得上，你就这一次机会，自己要把握好”，“我知道，能不能别再唠叨”，而是“学习别搞太久了，身体吃不消”，“吃得消，放心吧，我一定考得上”。

我庆幸我的十八岁磨平了叛逆的棱角，让我们的关系有了如此温柔的转变，也庆幸那次因祸得福的大病，让我参悟了父亲两种爱的方式。

③那是高三上学期临近期末考试的紧张阶段，我在学校突然晕倒了。

当我清醒时，我已经躺在了医院的病床上。

深夜，妈妈的手机又响了。

我隐约听到电话里传来的声音：“……要不，我明天回去一趟吧，可路费就得好几百。

唉！……这一病，成绩恐怕……”听到这儿，我抢过妈妈的手机，对着里面吼道：“我不用你管，明天我就回学校，死也要死在教室里！”然后，“啪”的一声挂断了电话。

④躺在病床上，我再也睡不着，刺痛我心的那一幕又浮现在眼前。

从我上初三开始，我与父亲的摩擦就从未停止过。

尤其是在高二下学期发生的一件事，使我们的关系几乎降到了冰点。

那是期末考试后，父亲抢着去开家长会。

他回来时，阴沉着脸，将我的成绩单狠狠地摔在桌子上。

他高大的身躯像山一样，让我产生压迫感，刚刮过胡子的下巴泛着青光，我的争辩只换来他更严厉的训斥。

当房门被他“咚”的一声关上后，我们之间的关系也被这道门阻断了。

⑤高三刚开学，父亲辞去了原本轻松的工作，去外地打工。

我心里暗暗高兴，妈妈发现了，长叹了一声，在后来的日子里，父亲每次来电话，我都是在蚂妈的不断催促下才应付几句……
⑥第二天傍晚，父亲竟然出现在病房门口。

窗外，冬日的残阳勾勒出那个熟悉的轮廓，却又不是我记忆中的模样。

原本魁梧的身躯不再挺拔，浓密的黑发已经花白，黑瘦的脸上眼眶深深凹陷着，胡须显然也已经好几天没有剃了。

才45岁的他不该是这个样子！不知为何，我的鼻子竟有些发酸。

⑦住院的几天里，父亲总是嫌妈妈对我照料不周，常向她发脾气，后来干脆凡事都亲自动手，只要是我想要的，或是他认为我需要的东西，无论多贵他都会去买。

尽管如此，我对他还是淡淡的，一天，妈妈偷偷告诉我，父亲外出打工是为了筹备我上大学的学费，为了不增加我的负担，父亲一直不让她告诉我。

霎时，泪水模糊了我的双眼……
⑧出院后，回到学校，我开始埋头苦读。

一天，同桌突然叫我出去，指着楼下说：“你爸爸来看你了。

”人群中，他仰着头，用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。

一见面，他便塞给我满满的两大袋水果和牛奶。

我想十年前的我一定很羡慕现在的自己，因为那时一天5毛钱的零花钱，回家后都是要报账的。

时光带走了原来的父亲，带来了慈爱的这一个。

⑨我送他到校门口，他一直叮嘱我：“要多吃点饭，学习别太紧张了，注意身体。

星期天记得早点回家，我叫你妈给你炖鸡。

”寒风拂乱了他的头发，他略耸着肩。

我害怕这日益凛冽的寒风会吹弯他的腰，会把他的皱纹越割越深。

夕阳的最后一缕余晖，洒在光秃秃的枝丫上，也拖出了父亲瘦削的身影，那身影在我模糊的泪眼中渐行渐远。

其实，我宁愿父亲仍是从前那个健硕而又对我百般挑剔的父亲。

可是，我再也找不回逝去的时光。

⑩时光啊，放过我的父亲吧！他的黑发不需要白发的点缀，更不需要白发放肆地喧宾夺主，把青春还给他吧！时光啊，放过我的父亲吧！让他还能惬意地和朋友喝酒畅谈，把自在的日子还给他吧！时光啊，放过我的父亲吧！把他的瘦弱和衰老都带走，把强壮的身体还给他吧！时光啊，求你把从前的他还给我吧！时光啊，请你饶了他吧！
（1）“我”读高三那年，父亲为“我”做了哪三件事？
（2）选文第④段插入“我”高二时和父亲发生冲突这件事有什么作用？
（3）请概括回答选文⑦段画线句子表达了“我”怎样的情感。

（4）请简要分折选文⑥段划线词的表达效果。

他仰着头，用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。

（5）谈谈你对选文⑨段中“日益凛冽的寒风”的理解。

（6）选出对选文理解有误的一项（）
A . 本文的题目用了求告的语气，形式新颖，引起读者阅读兴趣。

B . 选文中的“我”渴望留住时光的脚步，希望父亲依旧年轻、踺康、自由自在。

C . 选文以时光为线索，记叙了“我”成长的经历。

D . 选文结尾部分运用了排比的修辞方法，把“我”的感情表达得更为强烈。

三、作文 (共2题；共15分)
10. （5分） (2017八上·东台期中) 快乐来自成功、梦想、坚持……生活中，你也一定有过这些快乐吧！正是因为享受成功，胸怀梦想，执著坚持……你的快乐才那么真切，那么难忘，那么令人回味无穷。

请将题目“快乐，来自于”补充完整，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数在600字以上。

11. （10分）阅读下面的文字，完成后面的题目。

越想他越高兴，他真想高声的唱几句什么，教世人都听到这凯歌——祥子又活了，祥子胜利了！晚间的冷气削着他的脸，他不觉得冷，反倒痛快。

街灯发着寒光，祥子心中觉得舒畅的发热，处处是光，照亮了自己的将来。

半天没吸烟了，不想再吸，从此烟酒不动。

祥子要重打鼓另开张，照旧去努力自强，今天战胜了刘四，永远战胜刘四；
刘四的诅咒适足以教祥子更成功，更有希望。

一口恶气吐出，祥子从此永远吸着新鲜的空气。

看看自己的手脚，祥子不还是很年轻么？祥子将要永远年轻，教虎妞死，刘四死，而祥子活着，快活的，要强的，活着——恶人都会遭报，都会死，那抢他车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太，① ，轻看他的刘四，②，愚弄他的陈二奶奶，诱惑他的夏太太……都会死，只有忠诚的祥子活着，永远活着！
“可是，祥子你得从此好好的干哪！”他嘱咐着自己。

“干吗不好好的干呢？我有志气，有力量，年纪轻！”他替自己答辩，“心中一痛快，谁能拦得住祥子成家立业呢？”
（1）请根据《骆驼祥子》中相关内容，补全横线上的语句。

（2）结合小说和上面文字内容，说说祥子的“希望”有哪些。

小说中接下来发生的什么事让祥子的希望彻底破灭了？
参考答案一、基础题 (共5题；共25分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
答案：1-4、
答案：1-5、
答案：1-6、
答案：1-7、
答案：1-8、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共4题；共74分)
答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、答案：7-3、考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、答案：9-6、考点：
解析：
三、作文 (共2题；共15分)答案：10-1、
考点：解析：
答案：11-1、答案：11-2、考点：
解析：。