7.3我国的宗教政策
7.3 必修二 我国的宗教政策
7.3 我国的宗教政策一、学习目标了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
二、重点难点我国的宗教政策三、基础知识梳理（一）全面正确地理解我国的宗教政策1.我国的宗教政策（1）我国的宗教政策是什么：我国实行。
（2）我国的宗教政策：①宗教信仰自由政策实行宗教信仰自由是。
宗教信仰自由政策包括两个方面：。
②国家依法管理宗教事务③宗教坚持独立自主自办的原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应（二）弘扬科学精神贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励。
我们要综合探究：社会主义政治文明的特点和优势是什么？四、巩固练习1、实行宗教信仰自由政策（）①符合宗教自身规律②有利于国家统一和民族团结③我们党的立党之本、执政之基、力量之源④有利于团结信教群众A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、在我国，各级人大代表和政协委员中的宗教界人士有17000余人。
这说明（）A．在我国，信教群众和不信教都享有平等的政治权利B．我国鼓励人大代表和政协委员信仰宗教C．宗教已经与社会主义相适应、融和D．宗教与政治相互结合，共同发展3、在我国，国家保护正常的宗教活动。
这里所说的“正常”是指（）A．不受外国势力支配的活动 B．信教群众所进行的宗教活动C．在宗教场所内进行的所有活动 D．在宪法和法律的范围内进行的宗教活动4、贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，其目的是要（）A．引导宗教与社会主义相适应 B．要求教徒在政治上热爱祖国C．要求宗教在宪法和法律范围内活动 D．尊重少数民族的宗教信仰5、下列对宗教信仰自由的理解正确的是（）A.宗教信仰自由是对信教者而言的B.国家保护一切宗教活动C.到各种场所宣传宗教教义符合宗教信仰自由政策D.宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由6、积极引导宗教与社会主义相适应是指（）①要求宗教信徒放弃宗教信仰②要求信教群众爱党、爱国、爱教结合起来③宗教活动要遵守宪法和法律④用马克思主义思想取代迷信思想A．①②B．③④C．②③D．①③7、弘扬科学精神的意义是（）①有利于社会主义精神文明建设②保证社会主义建设的方向③有利于树立科学世界观④有利于形成文明、健康、崇尚科学的社会风气A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④答案：1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D。
高中一年级政治下册《政治生活》7.3我国的宗教政策)
3.坚持独立自主自办原则 ----国家主权在宗教政策上的体现
(1)含义：任何境外组织和个人不得干预我国的宗教
事业。 （不受国外势力干涉）
(2)表现：在平等友好的基础上开展对外宗教交往， 抵御境外宗教渗透，打击宗教极端势力。
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 ——实行宗教信仰自由政策的最终目的
⑴为什么？
2、依法管理宗教事务
（1）含义：政府依法对涉及国家利益和社会公共 C、某地严厉打击利用宗教从事违法犯罪活动
“两不得，一保护” P79_4 国家对宗教的态度：不鼓励、不支持、不反对。
利益的宗教事务进行管理 在任何在单位都可以选择宗教信仰场合
“两个要求”、“两个支持”。 “两个要求”、“两个支持”。 “专家点评” P79
在任何在单位都可以选择宗教信仰场合 我国尊重和保障人权的重要体现。
务管理 3、我们对待宗教的态度。
“两个要求”、“两个支持”。 既保护信教的自由，又保护不信教的自由 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 1、实行宗教信仰自由政策——基本国策 “专家点评” P79 “专家点评” P79 政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理 （2）坚持宗教信仰自由的原因 3、我们对待宗教的态度。
3、我们对待宗教的态度。
4、国家保护正常的宗教活动。
“两个要求”、“两个支持”。
1、我国民族区域自治制度的含义
“专家点评” P79 ——实行宗教信仰自由政策的最终目的 “两个要求”、“两个支持”。
3、我们对待宗教的态度。
坚持独立自主自办原则
----国家主权在宗教政策上的体现
政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理
D、我国积极引导宗教与社会主义社会相适应
7.3我国的宗教政策
何时信教的自由
国家只保护正常的宗教活动。
• 所谓正常是指：宗教活动必须在宪法、 法律和政策的范围内进行。
• 公民在享有宗教信仰自由权利的同时, 必须履行法律规定的义务. –体现权利和义务的一致性。
判断：下列属于国家保护的正常宗教活动 的有: 1.大学生黄某在道观宣传无神论. 2.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣. 3.和尚徐某到学校发展信徒. 4.陈某在家中祭祀死去的先人.
（2）要求： 两个“要求”和两个“支持”。
两 个 要 求 ， 两 个 支 持
要求他们热爱祖国、拥护社会主义 制度、拥护中国共产党的领导，遵 守法律、法规和方针政策；要求他 们从事的宗教活动要服从于国家的 最高利益与民族的整体利益； 支持他们努力对宗教教义作出符合 社会进步要求的阐释；支持他们与 各族人民一道反对一切利用宗教进 行危害社会主义祖国和人民利益的 非法活动，为民族团结、社会发展 和祖国统一多作贡献。
解决宗教问题的根本途径 逐步消除宗教存在的社会根源和认识根源， 在保护宗教信仰自由的同时，创造宗教消 亡的条件，这是解决宗教问题的根本途径
2、政府依法管理宗教事务
（1）依法对宗教事务进行管理的含义： 就是政府依法对涉及国家利益和社会公 共利益的宗教事务进行管理 这是政府管理社会事务的一项重要职责， 是建设社会主义法治国家，实行依法治国 方略的必然要求
体现政府的管理职能。
（2）目的：
保护宗教界合法权益和正常的宗教活动
制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动。
3、坚持独立自主自办的原则
宗教事务属于我国内政，不容干涉。
我国政府支持宗教界在平等友好的 基础上开展对外交往，打击境外势 力利用宗教对我国进行渗透，坚决 打击宗教极端势力。 美国指责我国的宗教信仰自由政策？
政治：7. 3《我国的宗教政策》精品教案(新人教版必修二)
【导学案】山东省临清市高中政治学案：第七课 7.3 我国的宗教政策课前预习学案一、预习目标1．全面正确的理解我国的宗教政策 2．弘扬科学精神，以科学的态度对待宗教3．我国社会主义民主政治的特点和优势 4．党的领导、人民当家作主、依法治国的关系二、预习内容一、全面正确地理解我国的宗教政策1、宗教信仰自由政策：实行宗教信仰自由政策是我国一项长期的基本政策。
<1）宗教信仰自由内涵：注意：<1）宪法规定：任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教。
不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。
<2）国家保护正常的宗教活动：<不是一切活动）<3）在我国，公民不论信教不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。
<宗教信仰自由政策的实质，就是要使宗教信仰成为公民个人选择的问题，成为公民个人的私事。
><4）宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由，是一项全面、完整的政策。
<5）宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任；<6）公民在享有宗教信仰自由的权利时，也必须履行法律规定的义务。
宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。
违反法律规定，将承担法律责任。
①任何人都不得利用宗教反对中国共产党的领导和社会主义制度，破坏民族团结、社会稳定和祖国统一，损害国家和社会公共利益。
②我国坚持政教分离的原则，任何宗教不能干预都没有超越宪法和法律的特权，都不能干预行政、司法等国家职能的实施。
任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
<即宗教不能干预政治，但政治可以干预和影响宗教，因为国家要依法对宗教进行管理。
）2.依法管理宗教事务<1）含义：<2）目的：<3）邪教不是宗教①含义：②表现：③本质：④正确对待：【点拨】国家依法管理宗教事务简单讲就是：保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。
7.3我国的宗教政策
下列属于国家保护的正常宗教活动的有:
1.大学生黄某在道观宣传无神论.
2.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣.
3.和尚徐某到学校发展信徒.
4.陈某在家中祭祀死去的先人. 5.某主持撤消其寺庙中某位和尚的职务.
想一想:“法轮功”组织是不是宗教?
到2001年2月， － 被“法轮功”害死的练习者和无辜人员已达1660人 － 受李洪志“升天”、“圆满”蛊惑自杀身亡的239人
什么是正常的宗教活动？
a.正常宗教活动是指在宗教场所从事宗教活动和在 家中念经祈祷等。 b.教徒不能到宗教场所外传经布道。非教徒不能到 宗教场所宣传无神论，不能在信教群众中开展有 神、无神的辩论 c.不得利用宗教反对社会主义制度，损害国家、民 族利益。不得利用宗教干预国家政权和教育。 d.宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内 进行
自焚前后声嘶力竭地叫喊
自焚前后的大学生陈果
“法轮功”组织是邪教，邪教不是宗教，其本质是反人 类、反社会、反科学的。国家对邪教进行取缔,是维护国 家和广大群众的利益.
注意：
邪教不是宗教 本质是反人类、反社会、反科学
◆国家对邪教进行取缔并非进行宗教事
务管理，与我国的宗教政策无关。
2（3）.怎样理解“独立自主自 办”的原则 ？
5、我国保障人民当家作主的政治 制度有哪些？
（1）人民代表大会制度
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
（3）民族区域自治制度 （4）村民委员会、居民委员会等在内的基层群众自治组织。
【误区警示】
1、我国支持和鼓励人民信仰宗教。
【点评】我国尊重和保护宗教信仰自由，但不支持和鼓 励人民信仰宗教。
1、宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象， 它的存在和发展有四大根源，分别是：历史根源 、社会根源、认识根源和心理根源。在社会主义 社会，宗教还将长期存在。 2、请完整表述我国的宗教政策：我国实行宗教信仰自由政 策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引 导宗教与社会主义社会相适应。 2(1).我国的宗教信仰自由政策的内涵表现在哪些方面？ 信不信的自由 信哪种宗教的自由 信哪个教派的自由 什么时候信的自由 即包括两个方面：保 护信仰宗教的自由， 又保护不信仰宗教的 自由
【高中政治】高中政治必修二：7.3我国的宗教政策+复习课+集体备课教案+
政治高效课堂教学设计授课人：授课日期：年月日星期班级）主观题类型及其答题技巧1、体现类体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“从材料中概括出什么道理？”等。
一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。
答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄（有分有合），后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。
或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。
2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么？”答案基本上是课本上的基本观点、原理。
答依据题不要答重要性或意义。
3、为什么类为什么型的设问有“为什么说？为什么要？”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据（必要性）、意义（重要性），有时也要回答不这样做的危害性。
（四）意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。
答题时一般采用“才能…；才能…”或者“有利于…；有利于…”这样的排比句。
4、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。
“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。
5、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。
回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。
答案要做到观点与材料相结合。
6、认识类认识类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。
一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。
课时作业32：7.3 我国的宗教政策
一、选择题1．2018年是西藏自治区成立53周年。
50多年来，中央专门制定了多项政策，促进西藏宗教事业稳定发展。
目前，西藏共有寺庙等宗教场所1 700多所，僧尼等宗教教职人员4.6万人。
这说明我国()A．支持和鼓励西藏人民群众信仰宗教B．充分保障西藏各族群众的宗教信仰自由C．中央保护西藏的一切宗教活动D．西藏的宗教活动中央予以特殊保护答案 B解析我国实行宗教信仰自由政策，并不是鼓励人们信仰宗教，也不是保护所有的宗教活动，A、C、D说法都是错误的；B符合题意。
题点宗教信仰自由政策2．近年来，为了满足信教群众宗教信仰的需要，中央每年拨出大量专款对西藏寺庙进行维修。
20世纪80年代以来，中央和西藏地方财政先后拨款7亿多元人民币和大量黄金、白银等物资，修缮了一大批宗教场所。
这表明()A．我国实行宗教信仰自由政策B．国家保护各种宗教活动C．我国支持和鼓励公民信教D．我国对宗教信仰自由不加任何限制答案 A解析从材料看，国家修缮宗教活动场所等，表明国家保护正常的宗教活动，实行的是宗教信仰自由政策，A项正确；B、C、D三项错误。
题点宗教信仰自由政策3．目前，西藏共有各类宗教场所1 700多处，僧尼4.6万多人，学经、辩经、受戒、灌顶、修行等传统宗教活动和寺庙学经考核晋升学位活动正常进行，有数百名宗教界人士当选为各级人大代表、政协委员或在政府中任职。
这说明我国()①注重提高信教群众的科学文化素养②坚持宗教与政治相结合，引导信教群众爱国爱教③尊重信教群众依法参与政治生活的权利④实行宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动A．①②B．①③C．②④D．③④答案 D解析材料说明我国实行宗教信仰自由政策，保护正常的宗教活动，尊重信教群众依法参与政治生活的权利，③④当选；①不符合题意；我国实行政教分离的原则，②错误。
题点实行宗教信仰自由政策4．湖南省天主教爱国会名誉主任邱六安牵头，自筹资金建立了浏阳教会诊所，他们以自己的善信善行服务社会，为教会与社会的和谐共融作出了贡献。
高中政治 7.3 我国的宗教政策教案 新人教版必修2
高中政治 7.3 我国的宗教政策教案新人教版必修2一、教材分析《课程标准》要求学生正确理解和把握我国的宗教政策。
宗教信仰自由是我国一项长期基本政策，它既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
我国的宗教政策还包括政府依法对宗教事务进行管理，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
本框第一目“我国宗教具有爱国主义传统”。
这个情景导入是让学生对宗教界有所了解，便于进入下面的学习。
第二目“全面正确地理解我国的宗教政策”。
主要是介绍我国宗教信仰自由政策，阐明我国政府依法对宗教事务进行管理和我国宗教坚持独立自主自办的原则，强调必须引导宗教与社会主义相适应。
第三目“弘扬科学精神”。
本目是明确应该如何面对宗教。
二、教学目标（一）知识目标识记：宗教信仰自由的含义。
理解：（1）社会主义条件下宗教存在的长期性；（2）理解我国实行宗教信仰自由的内容；（3）依法加强对宗教事务管理的有关规定。
（4）积极引导宗教与社会主义社会相适应。
（二）能力目标能运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由的正确性和必要性。
（三）情感、态度与价值观目标通过学习，加强宗教的政策观念，自觉抵制和反对各种迷信活动，特别是认清法轮功的邪教本质。
三、教学重点难点全面理解和贯彻宗教信仰自由政策既是重点又是难点，教学中紧紧抓住中央一再强调的三句话：（1）全面贯彻宗教政策；（2）加强对宗教事务管理：（3）引导宗教与社会主义社会相适应。
四、学情分析这是本课的难点。
我国是多民族的国家，也是多宗教的国家，特别是宗教对一些少数民族有广泛而深远的影响。
我们东部地区的学生，很多人还存在疑惑：我们社会主义国家为什么还允许宗教存在，实行宗教信仰自由政策呢？因此，在这一课的课件设计中，可以插入更多的图片或音像，通过音像或图片引起学生的兴趣；也可以提前布置学生收集与本课有关的图片和资料以扩大视野。
教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解我国的宗教政策的正确性五、教学方法本课是新授课，学生对宗教问题较陌生，难点和疑点很多，采用引导探究式的教学模式，学生带着问题去思考。
人教版高中政治必修二7.3中国共产党的宗教工作的基本方针
①实施宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点，是要加强信教群众和不信教群 众的团结，把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来。 ②宗教有其自身的发展规律(有其产生、发展、灭亡的时期)，
不能用行政力量消灭或发展。 ③信教群众与不信教群众在信仰上的差异，并不影响其政治上、经济上根本利益 的一致性。
定的义务。
①宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行； ②任何人不得利用宗教反对中国共产党领导和社会主要制度，破坏民族团结、 社会稳定和祖国统一，损害国家和社会公共利益；
③我国坚持政教分离的原则，任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能 干预行政、司法等国家职能的实施； ④我国实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教 育制度的活动； ⑤违反法律规定，将承担法律责任。
二、全面正确地理解我国的宗教政策 反人类、反社会、反科学。
（3）坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来。
陈果：“希望一夜醒来，过去发生的一切都只是一场梦。
国家保护正常的宗教活动 中国刑法第300条规定:组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑;情
不断提高思想道德素质和科学文化素质、树立科学的世界观、人生 观和价值观，成为有理想、有本领、有担当的青年。
小结：
中
国 一、我国宗教掠影
共
产 党
二、全面正确地理解我国的宗教政策
的 宗
1、实行宗教信仰自由政策
教
2、依法管理宗教事务
工 作
3、坚持独立自主自办原则
基
4、坚持我国宗教的中国化方向，
本 方
积极引导宗教与社会主义社会相适应
课件10：7.3 我国的宗教政策
本质 是一种社会意识，是唯心主义 反科学、反人民、反政府、反党、反社会 世界观
组织 教义 政策
依法成立、登记 有一整套的教义 依法保护正常的宗教活动
非法成立 歪理学说 依法惩处、坚决取缔
第 12 页
第 13 页
材料：境外敌对势力利用宗教对我国进行渗透和破坏活动。在我国境 外东南至东北沿海呈半月型地带，大约有26个宗教电台对我国进行 “空中传教”。有5座电台以不同频率，用普通话和各种方言对华广播。 此外，境外敌对势力非法向内地运进大量的宗教印刷品，他们还利用 旅游团体入境之机，零星带入，集中散发。其目的是通过这些反动宣 传品，煽动群众对政府的不满情绪，这些都是我们不能掉以轻心的。
（3）国家保护正常的宗教活动
第8 页
宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。
①不得利用宗教反对党的领导和社会主义制度，破坏民族团结社会稳定和祖国统一，
损害国家和社会公共利益。②宗教不能干预行政、司法。③宗教不能干预教育。
判断： （1）国家保护一切宗教活动 正常≠一切 （2）可以根据宗教理论干预国家行政，司法活动 不能干预行政 （3）佛教可在学校中进行有神论宣传 不能干预教育 （4）我国实行尊重和保护宗教信仰自由政策，所以鼓励或支持人们信教
民中发展教徒，委任教职人员和进行其他的传教活动。我国宗教实行独立、自主、
自办的方针，在此基础上，还要发展宗教方面的对外关系，如以傅铁山为团长的
中国宗教领袖代表团一行8人，于2000年8月28日出席了，“联合国宗教和精神领
袖世界和平千年大会”， 傅铁山代表中国宗教界人士发言。
习近平强调，要精心做好宗教工作，积第极15 页 引导宗教与社会主义社会相适应，发挥好 宗教界人士和信教群众在促进经济社会发 展中的积极作用。要重视培养爱国宗教教 职人员队伍，采取有力措施提高宗教界人 士素质，确保宗教组织领导权牢牢掌握在 爱国爱教人士手中。 宗教是一种唯心主义的世界观，其作用主要是消极的，我国为什么还 允许其存在？能不能消灭它？
7.3我国的宗教政策
（2）目的： ①保护合法 ②制止非法
③打击犯罪
④抵制渗透
祭黄帝陵
喇嘛教
诵经 礼拜
做弥撒
问4：邪教是不是宗教？
不是。邪教冒用宗教旗号，邪教的本质是反 人类、反社会、反科学的。
3、坚持独立自主自办的原则
问5：外国人能否在中国境内成立宗教组 织，开办宗教院校，发展教徒和传教？
A．党和国家保护一切宗教活动 B．党和国家鼓励人民信仰宗教 C．我国宗教的性质发生根本改变 D．党和国家积极引导宗教与社会主义社会相适应
D
③信哪个教派的自由
即包括两个方面： 保护信仰宗教的 自由，又保护不 信仰宗教的自由
④什么时候信的自由
（2）宗教信仰自由的实质：使宗教信仰问题 成为公民个人自由选择的问题。
问1：共产党员和共青团员可以信仰 宗教吗？
不能，宗教属于有神论，党员和团员 是无神论者，指导思想是马、毛、邓、三、 科等科学理论。
不能。
《中华人民共和国境内外国人宗教 活动管理规定》：
第七条 外国人在中国进行宗教 活动，应当遵守中国的法律和法规， 不得在中国境内成立宗教组织 、 不得设立宗教办事结构、 不得设立宗教活动场所或者开办宗 教院校， 不得在中国公民中发展教徒、委任 宗教教职人员和进行其他传教活动。
4、积极引导宗教与 社会主义社会 相适应
问6：能不能说成引导宗教与社会主义相适应？ 不能。
问7：与社会主义社会相适应，是不是要信教 群众放弃宗教信仰？
不是。
西藏宗教界为四川地震灾区捐款117万 元人民币
海峡两岸宗教人士纪念抗战胜利60周年
宗 教 界 政 协 委 员 参 政 议 政
7.3 我国的宗教政策(讲)-2016-2017学年高一政治同步课堂(提升版)含解析
【重难点“精讲”】一、宗教的本质1。
宗教的起源(1）自然压迫一认识根源。
人们不知道事物运动变化的真正动因,用幻想的方式寻求变化的动因，把世界的变化,归为外在的、超自然虚幻的神秘物，人们对这种超自然力量的崇拜就是最初的宗教观念.由此可见，宗教并非是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段，在原始社会本期人类思维发展到一定水平后产生的。
（2）阶级的压迫和剥削一一社会根源一方面人们无法摆脱剥削阶级所造成的贫困与苦难，对于人们来讲，这沉重的社会压迫和剥削较之原始时代的洪水、地震、猛兽吞噬等自然压迫更重，只好把命运寄托在”来世”、"天国"，寄希望得到神灵的保佑。
另一方面统治阶级也需要宗教，作为麻醉人们的精神手段，使人们相信一切皆命中注定，不可抗拒。
2.宗教的本质从本质上看，宗教是一种社会意识形态，是一种唯心主义世界观。
【知识拓展】:当代世界主要宗教宗教是一种世界性的普遍现象。
但由于社会条件、政治条件、经济、地理和民族特点以至历史传统的不同，各种宗教的形成和特点也不相同。
在当代世界上流传最广、影响最大的宗教主要是基督教、伊斯兰教和佛教称为世界三大宗教.二、宗教的社会作用1.宗教的消极作用（1)对社会的发展起着阻碍作用。
（2)对认识和改造自然有着阻碍作用。
（3)对科学的发展起着阻碍作用。
2．宗教起过一定的积极作用（板书）（1）对社会的发展起了一定的推动作用;(2）对文化艺术的发展起过积极作用；（3)一些教义、教规、宗教道德中的某些积极因素，起着调节人际关系的作用。
【知识拓展】：宗教既具有积极作用,又具有消极作用，但是它的消极作用是主要的，是主流.这是由宗教的本质所决定的。
宗教是一种唯心主义世界观，用这种世界观指导人们的行动，决定了它主要起消极作用，而不是积极作用。
三、我国实行宗教信仰自由政策的基本内容(1）我国实行宗教信仰自由政策的内涵：①公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由；②有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;③在同一宗教里,有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；④有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由.【知识拓展】：宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。
7.3 中国共产党的宗教工作基本方针
①宗教信仰自由政策内涵 ②依法管理宗教事务 ③坚持独立自主自办的原则 ④积极引导宗教与社会主义社会相适应
①科学的态度对待宗教 ②作为中学生的要求
选择题
AAD
1.中国特色社会主义的重要性
要实现中华民族伟大复兴的梦想
2.中国特色社会主义的构成
（1）必由之路：中国特色社会主义道路 （2）理论指导：中国特色社会主义理论体系 （3）根本制度保障：中国特色社会主义制度
1. 我国实行宗教信仰自由政策
我国宪法规定：“任何国家机关、社会团体和个人不得强制、
不得歧视公民信仰宗教或者不信仰宗教。”
(3)权利：国家保护正常的宗教活动，宗教活动必须在宪法、
法律和政策允许的范围内进行。
(4)义务：不得利用宗教，行不法之实
【专家点评】
政教分离，不得干预行政、司法等活动
教育与宗教分离，不得妨碍国家教育制度
宗教掠影
1.我国是多宗教国家
佛教 传入2000多年
本土的道教 产生1700多年
伊斯兰教 传入1300多年
基督教 鸦片战争后传入
2.信教人数占比不大，绝对数字不小
天主教 元明时期传入
自主学习
1.党的宗教工作基本方针的基本内容? 2、宗教信仰自由的含义和地位 3.我国如何依法管理宗教事务？（管理边界在哪里？） 4、我国宗教坚持什么原则？（历史教训太惨痛） 5、如何正确看待我国宗教的作用和定位？（生活在社 会主义国家、世俗国家、儒家文化传统） 6、如何以科学的态度对待宗教？（弘扬科学精神，不 做佛系青年）
3.中国特色社会主义政治制度的特点和优势
（1）中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度 同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来。
7.3我国的宗教政策 By 林华国
原始初民由于对自然规律的愚昧无知， 往往将一些不能解释的自然现象如风、 雨、雷、电以至土地、河流等归于神 力，从而加以崇拜。 火焰山位于吐鲁番盆地北缘
新疆是有人类活动最早的地区 之一。如同其他地区一样，远 古时期的新疆原始居民就已经 产生了原始的宗教观念。他们 相信人有可以脱离肉体而独立 存在的“灵魂”，而这个“灵 魂”'与肉体不同，是不会死亡 的。在人的肉体死亡后，“灵 魂”就离开肉体到另一个世界 里去了，他们在那里继续过着 同现实世界一样的生活。 自然神。满族先民在采集、狞 猪过程中接触到风雨雷电等自然 现象，又不理解这些现象，便以 人灵观念为基础进行类比，即以 己度物，产生物灵论、物活论， 把自然现象人格化，便创造了最 初的神，除了动物神就是女神群、 妈妈神。。
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
客观原因： 社会主义社会对我国宗教的客观 要求 我国宗教自身的要求 要求： 两个“要求”和两个“支持”
弘扬科学精神
原因： 社会主义 精神文明建设的要求 我们肩负的历史使命的要求 实施科教兴国战略的需要 怎样弘扬：
A、认真学习科学文化知识，特别是马克思主义哲学。 B、树立科学的世界观、人生观和价值观。 C、反对一切非科学的东西，反对封建迷信，反对邪教。
我国的宗教政策
饶平田家炳实验中学 林华国
回忆
1、什么是民族区域自治制度？ 2、实行民族区域自治制度要什么优越性？
我国的宗教政策
宗教 信仰自由政策 积极引导宗教与社 会主义社会相适应 坚持独立自主自办 的原则
包括
依法管理宗教事务
1、宗教信仰自由政策：
注意
A、宗教信仰自由的内涵 B、全面理解宗教信仰自由政策的内涵是理 解和贯彻宗教信仰自由政策的基础。
7.3 我国的宗教政策
思考：共产党员和共青团员可以 信仰宗教吗？
不可以。宗教对无产阶级政党来说，则不是个 人的私事了。无产阶级政党是用马克思主义科学理 论所武装的，是彻底的无神论。这就决定了共产党 员只能是无神论者，不得信教，若选择了信教，就 要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团 员,同共产党员一样不允许信仰宗教的。
1、科学对待宗教
（1）我国实行宗教信仰自由政策，符合宗 教自身发展的客观规律
宗教有其自身发展规律 • 信教群众和不信教群众在政治上和经济上的根本利益是一 致的 • 实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点：加强信教 群众和不信教群众的团结
（2）实行宗教信仰自由政策，不是鼓励人们 信仰宗教
2、弘扬科学精神的措施
D、宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由。
2. 长期以来一些境外势力利用宗教对我国进行渗透、 颠覆和破坏活动，对此我们必须保持高度警惕。下 列符合我国宗教信仰自由政策的有 ( )
C
A.积极引导与社会主义相适应 B.允许境外组织和个人干涉我国的宗教事务
C.宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内 进行 D.鼓励青年学生努力学习马克思主义哲学，以科学 态度反对宗教
A
4．下列对我国宗教坚持独立自主自办原则理 解不正确的是
C
A．我国的宗教团体和宗教事务不受外国势 力的支配 B．任何境外组织和个人不得干预我国的宗 教事务 C．我国宗教组织和个人不得与国际宗教界 进行交流活动 D．抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透， 坚决打击宗教极端势力
3．在学习了宗教信仰自由政策后，某校高三（9）班同 学形成了下面四种看法，你赞同的是( ) A．我国实行宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信教， 而是以科学的态度对待宗教 B．我国实行宗教信仰自由政策，是为了积极引导宗 教与社会主义相适应 C．我国实行宗教信仰自由政策，就是为了保护信仰 宗教的自由 D．我国实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚 点就是为了消灭宗教
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7.3我国的宗教政策
1．我国的宗教概况
多民族的国家，也是一个多宗教的国家。
我国主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。
其中，道教是我国土生土长的宗教。
2.全面正确地理解我国的宗教政策
（1）我国实行宗教信仰自由政策
①法律依据:实行宗教信仰自由是我国的一项长期的基本政策。
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
”“任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
”“国家保护正常的宗教活动。
”
②含义：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。
（一是信不信的自由，二是信哪种宗教的自由，三是信哪个教派的自由，四是什么时候信的自由。
）
③实质：宗教信仰自由政策的实质是，使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题，成为公民的私事。
④宗教信仰自由政策包括两个方面：即保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由，这是一项全面、完整的政策。
宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。
（2）依法管理宗教事务
①含义：依法管理宗教事务是指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。
②目的：保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
（3）我国宗教坚持独立自主自办的原则
①依据：我国宪法明确规定：“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
”
②体现：一方面，我国政府要坚持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往；另一方面，又要抵制境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教极端势力。
绝不允许任何境外组织和个人干预我国的宗教事务。
（4）积极引导宗教与社会主义相适应
原因：积极引导宗教与社会主义社会相适应既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。
②要求（两个“要求”和两个“支持”）
积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策；要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益；坚持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多做贡献。
示例：某中学高一年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。
下面是四位同学提出的观点，其中正确的有（）
A.宗教信仰自由是对信教者而言的
B.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C.国家保护一切宗教活动
D.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
答案：D
3．弘扬科学精神
（1）科学对待宗教
①我国实行宗教信仰自由政策，符合宗教的发展规律。
宗教作为一种意识形态，有它产生、发展、消亡的规律。
在我国，随着剥削阶级的消灭，宗教存在的阶级根源已基本消失。
但宗教存在的历史根源、社会根源尚未完全消失，认识根源和心理根源依然存在。
佣类社会文明发展程度及人们的认识水平远没达到足以消除宗教存在根源的程度。
对于信仰问题，任何企图用强制的手段去禁止、取缔、消灭都是无能为力、无济于事的。
相反，它只能激起人们的宗教感情而掀起宗教狂热，这是极其有害的。
实行宗教信仰自由政策，是遵循客观规律的科学态度，是明智的、正确的选择。
②实行宗教信仰自由政策，并不是鼓励人们信仰宗教。
（2）弘扬科学精神
①国家：要巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对广大人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是建设社会主义精神文明的一项重要任务。
②学生：要用辩证唯物主义和历史唯物主义以及现代科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人，创造美好人生。
示例：弘扬科学精神的意义在于（）
①有利于建设社会主义精神文明②科学精神影响着社会主义现代化建设的方向③只要坚持科学精神，就能搞好社会主义精神文明和物质文明④有利于树立科学的世界观
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案：C。