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医学统计学试题及答案

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医学统计学试题及答案《医学统计学》课程考试试题(A卷)(评卷总分:100分,考试时间:120分钟,考核方式:□开卷 V 闭卷)一、选择题(每题1分,共62分,只选一个正确答案)1、医学科研设计包括( D )A.物力和财力设计 B.数据与方法设计C.理论和资料设计 D.专业与统计设计2、医学统计资料的分析包括( D )A.数据分析与结果分析 B.资料分析与统计分析C.变量分析与变量值分析 D.统计描述与统计推断3、医学资料的同质性指的是( D )A.个体之间没有差异 B.对比组间没有差异C.变量值之间没有差异 D.研究事物存在的共性4、离散型定量变量的测量值指的是( D )A.可取某区间内的任何值 B、可取某区间内的个别值 C.测量值只取小数的情况 D.测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是( A )A.无序二分类变量 B、定量变量.C.等级变量 D.无序多分类变量6、计量资料编制频数表时,组距的选择( D )A.越大越好 B.越小越好C.与变量值的个数无关 D.与变量值的个数有关7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选( D )A.极差 B.方差 C.标准差 D.变异系数8、若要用方差描述一组资料的离散趋势,对资料的要求是(D )A.未知分布类型的资料 B.等级资料C.呈倍数关系的资料 D.正态分布资料9、频数分布两端没有超限值时,描述其集中趋势的指标也可用( D ) A.标准差 B.几何均数 C.相关系数 D.中位数10、医学统计工作的步骤是( A )A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断C、研究设计、统计分析,统计描述和统计推断D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验11、下列关于变异系数的说法,其正确的是( A )A.没有度量衡单位的系数B.描述多组资料的离散趋势C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致12、10名食物中毒的病人潜伏时间(小时)分别为3, 4,5,3,2,5.5,2.5,6,6.5, 7,其中位数是( B )A.4 B.4.5 C.3 D.213、调查一组正常成年女性的血红蛋白,如果资料属于正态分布,描述这组资料离散趋势的指标最好为( C )A.全距 B.四分位数间距 C.标准差 D.方差14、正态分布曲线下,当μ不变,σ变大时,( D )A.曲线形态不变,中心位置向左移B.曲线形态不变,中心位置向右移C.曲线形态变的瘦高,中心位置不变 D.曲线形态变的矮胖,中心位置不变15、用于描述一组对称分布资料全部观察值变异程度大小的指标是( A )A.S B.R C. D.CV16、下列指标中,不属于集中趋势指标的是( A )A.变异系数B.中位数C.算术均数D.几何均数17、总体是由( A )组成A.同质个体的所有变量值B.全部个体C.相同的观察指标D.部分个体18、随着样本例数的增大,样本均数( A )A、与总体均数更加接近. B.减小 C.不变 D.增大19、抽样误差产生的原因是( A )A.个体变异 B.工作人员责任心不强 C.仪器测量不准确D.观察对象不纯20、观察单位为研究中的( A )A.个体 B.全部对象 C.样本 D.观察指标21、变异系数CV是( B )A.整数 B.百分数 C.小数 D.率22、各观察值同加上一个不等于0的常数后,( B )不变A、算术均数B、标准差C、几何均数D、变异系数23、下列资料( B )为等级资料A、体重B、病人的病情分级C、某病发病率D、血型24、标准正态分布曲线下,0到2.58的面积为( B )A.90% B.49.5% C.95% D.50%25、测定一组人群的听力,已知听力过低为异常,若制定其医学参考值范围,应选择( B )A.单侧上限B.单侧下限C.双侧D.单侧26、关于医学参考值范围的制定,下列说法正确的是( A )A.样本例数不能太少 B.只能选95%的百分界限C.不受资料分布类型的限制D.选择单侧和双侧的结果是一样的27、正常成年男子收缩压的医学参考值范围一般指( B )A、所有正常成年男子收缩压的最小值到最大值范围B、绝大多数正常成年男子收缩压的波动范围C、所有正常成年男子收缩压的波动范围D、少部分正常成年男子收缩压的波动范围28、有关样本均数的标准误,下列说法正确的是( B )A.与样本例数的大小无关 B.表示样本均数离散趋势的大小C.表示样本变量值差异的大小 D.与样本所代表的总体变量值的离散趋势无关29、下列哪项不是样本均数标准误的用途( C )A.可用来计算总体均数的可信区间B.可表示样本均数抽样误差的大小C.可用来计算医学参考值范围 D. 可用于均数假设检验的计算.30.t分布曲线随自由度的增大( D )A.曲线下的总面积变小B.曲线的中心位置向左移C.曲线的高峰变低,尾部翘得较高 D.曲线的高峰变高,尾部翘得较低31.自由度一定的t分布曲线,当t值增大时,其尾部面积( A )A.变小 B.变大 C.不变 D.不清楚32、总体均数95%的可信区间主要是用于( A )A.估计总体均数有95%的可能性在此区间内 B.反映某指标的可能取值范围C.95%的样本均数在此范围内 D.确定医学参考值范围33、要提高总体均数可信区间的把握度与精确度,最好的方法是( B )A.改变计算公式 B.增加样本例数C.减小样本例数 D.样本例数保持不变34、假设检验中,同一资料,作单侧检验与双侧检验(D )A.结论一致 B.结论不清楚C.作单侧检验更容易接受无效假设 D、作单侧检验更容易接受备择假设35、假设检验中,同一资料,作单侧检验与双侧检验(C )A.结论一致 B.结论不清楚C.作双侧检验更容易接受无效假设 D、作双侧检验更容易接受备择假设36.单样本t检验的目的是( B )A.推断未知总体均数是否小于零B.推断已知总体均数与未知总体均数是否相等C.推断样本均数与未知总体均数是否相等D.推断未知总体均数是否为负数37、配对设计的目的是( A )A.提高组间可比性 B.计算简便 C.易于理解 D.为了结论更可靠38、配对设计t检验的目的是( A )A.推断差数的总体均数是否等于零B.推断差数的样本均数是否等于零C.推断差数的总体均数是否大于1D.推断差数的样本均数是否大于139、两样本均数t检验的目的是( A )A.推断两总体均数是否相等.B.推断两样本均数是否相等.C.推断两总体方差是否相等.D.推断两样本方差是否相等.40、甲乙两人分别从同一总体中各抽得30个与50个变量值作为两个样本,求得、S12,、S22,则有( D )A、做两样本t检验,必然得差别无统计学意义的结论B、做两样本t检验,必然得差别有统计学意义的结论C、分别有甲、乙两样本求出的总体均数的95%的可信区间,必然有重叠D、分别有甲、乙两样本求出的总体均数的95%的可信区间,很可能有重叠41、两样本均数的t检验,若两样本例数分别为n1和n2,自由度为( D )A.n1+n2 B.n1+n2-1 C.n1+n2+1 D.n1+n2-242、若同时减少第一类错误与第二类错误,最佳的方法为(A )A.增加样本例数 B.减少样本例数 C.样本例数不变 D.改变检验水准43、拒绝无效假设,只可能犯( A )A、第一类错误. B.第二类错误C.推断结论不可靠的错误 D.检验水准不一致的错误44、反映事物内部某一组成部分所占的比重宜采用( A )A.构成比 B.标准化率 C.相对比 D.率45、某地某年乙脑的发病人数占同年传染病病人数的20%,该指标为( A )A.构成比 B.率 C.相对比 D.发病率46、甲乙两地进行冠心病发病率的比较,需要进行率的标准化的情况有( A )A.年龄内部构成不同 B.年龄内部构成相同C.两地的发病率相差太大 D.两地各年龄组的发病率相差不大47、甲、乙两组资料进行率的标准化时,选择标准人口数或选择该标准人口数换算成相应的标准人口构成比,两方法得出的结论(A )A.相同 B.甲组标化率大于乙组标化率C.不同 D.甲组标化率小于乙组标化率48、某医师给某地全部的麻疹易感儿童进行免疫接种,共有2000人,一个月后,从中随机抽取400人进行抗体水平的测定,其中阳性人数是300人,若计算该疫苗接种的阳性率,其数值为( B )A.10% B.75% C.50% D.60%49、某医师从工人与干部两个总体中进行高血压发病情况的抽样研究,样本例数为n1、n2 ,高血压的患病人数为x1、x2 ,则两样本合计的高血压发病率为( D )A.x1/ n1 B.x2 / n2 C.x1 / n1+ x2 / n2 D.(x1+x2) / (n1+n2)50、有关样本率的标准误,下例错误的是( D )A.表示样本率围绕总体率的离散趋势B.表示样本率相互之间的离散趋势C.表示样本率抽样误差的大小D.表示样本阳性率与样本阴性率之间的差异51、总体率估计的最佳方法是( B )A.点值估计 B.区间估计 C.概率估计 D.频率估计52、值是反映实际频数与理论频数( B )A.相差多少的指标 B.吻合程度的指标C.是否相等的指标 D.以上均不对53、四格表检验时,不需要进行连续性校正的条件是( A )A.n≥40, T≥5 B.n<40,1≤T<5C.n≥40,T<1 D.n≥40,1≤T<554、四格表资料的检验,理论频数T的计算是根据( A )A.π1 =π2 B.π1≠π2 C.π1<π2 D.π1 >π255、用甲乙两种方法检查已确诊的鼻咽癌患者100名,甲法阳性者80名,乙法阳性者60名,两法均为阳性者50名,欲检验两法结果有无差别,宜选用( B )A.行X列表资料的检验 B.配对设计四格表检验C.t检验 D.两样本率比较的四格表检验56、3个样本率作比较,< 0.05,2,则在α=0.05检验水准下,可认为( B )A.各总体率不等或不全相等 B.各总体率均相等C.各样本率均相等 D.各样本率不全相等57、相关系数是表示两变量x与y之间( D )A .有无数量关系的指标 B.那个变量较大的指标C.有无依存关系的指标 D.相关关系的密切程度与相关方向的指标58、相关系数假设检验的无效假设是( B )A .ρ≠0 B.ρ=0 C.β≠0 D.β=059、相关系数假设检验的自由度为( B )A.n - 1 B.n - 2 C.n D.n + 1 60.最小二乘法原理是( C )A.各实测点距所求直线的纵向距离最小B.各实测点距所求直线的纵向距离相等C.各实测点距所求直线的纵向距离平方和最小D.各实测点距所求直线的垂直距离平方和最小61、对于同一资料的直线相关系数和直线回归系数,下列论断正确的是( C )A.相关系数越小,回归系数也越小B.相关系数与回归系数无关系C.回归系数有单位,相关系数没有单位 D.样本相关系数为0时,样本回归系数也为062、关于回归系数b,下列说法错误的是( B )A.是直线回归方程的斜率 B.同一资料x作自变量与y作自变量计算的b相等C.取值范围为 (-∞,+∞) D.b>0时,随x的增大y也增大二、判断题(若正确,请在答题卡上涂A,若错误,请在答题卡上涂B,每题1分,共10分)63、绘制定量资料的频数表时,各组段的组距一定要相等。

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医学统计学模拟卷word精品最新资料推荐医学统计学模拟卷模拟试卷课程名称:医学统计学一、名词解释1. Population and Sample 总体:根据调查目的确定的同质研究对象的集合。

分为无限总体和有限总体。

样本:从总体中抽取的部分研究对象。

2. Sampl ing error 抽样误差:由个体变异、随机抽样引起的统计量与总体均数之间的差异。

3. Cross-over desig n 交叉设计:每个受试者随机地在两个或多个不同试验阶段分别接受指定的处理(试验药或对照药)。

4. Con fide nee in terval 可信区间:按预先给定的概率(1-a),确定一个包含未知总体参数的范围。

这一范围称为参数的可信区间或置信区间(confideneein terval,CI) 5. Coeffieie nt of variatio n 变异系数:常用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组(或多组)资料的变异程度,公式为二、填空题1.可信区间是指按预先给定的概率(1-a),确定一个包含未知总体参数的范围。

这一范围称为参数的可信区间或置信区间(confidenee interval,CI) ___ 2. 常用的相对数有___________________________________________ 、1 / 8___________________ 、___________________ 3.假设检验的[型错误是指拒绝正确的无效假设,用a表示,又称为检验水准4.统计工作的基本步骤研究设计、资料收集、统计分析、结果表达 5.对于四格表资料,当n40但有1T5时,应该选用校正卡方和确切概率方法分析三、选择题1.测量身高、体重、转氨酶等指标所得的资料叫做:B (A)计数资料(B)计量资料(C)等级分组资料(D)间断性资料2. 流行性乙型脑炎发病率的高低与年龄有关,据调查,3?8岁的儿童较其他年龄的人易患此病,为了反映患者年龄的频数分布规律,应选用:B (A)条图(B)直方图(C)圆图(D)线图3. 设某一医学指标的观测值过小或过大都无实际意义,需要详细记录的是介于二者之间的数据,有一化验员记录了某病患者10人该指标的化验结果为:6.2 , 2.0的有4个数,8.3 , 10.0的有3 个数,7.5。

卫生统计学模拟试题含答案

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卫生统计学模拟试题含答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.下列资料属等级资料的是A、白细胞计数(个/L)B、血型(A、B、0、AB)C、体重(kg)D、患者的病情分级(轻、中、重)E、坐高指数(%,坐高/身)正确答案:D2.在随机区组设计的方差分析中,通常不考虑A、A区组因素的作用B、B研究因素与区组因素的交互作用C、C变异的分解D、D研究因素的作用E、E以上都不对正确答案:B3.关于统计图的选择正确的是A、表示相互独立指标数值大小可用百分构成图B、表示全体中各部分的比重可用圆形图C、表示某事物在时间上的发展变化可用条图D、表示连续变量的频数分布可用条图E、以上都不对正确答案:B4.正态分布有两个参数μ与σ,曲线形状越扁平,意味着A、σ越大B、μ越大C、μ越小D、μ与σ越接近E、σ越小正确答案:A5.选用Wilcoxon配对秩和检验时,其假设为A、两样本对应的总体分布相同B、两样本对应的总体的中位数相同C、两样本均数相同D、两样本差值的总体中位数为0E、以上都不对正确答案:D6.152,四格表中,如有一个格子实际值为0A、可用校正X2检验B、不能决定是否可用X2检验C、还须看其理论值后才能确定D、不可用X2检验E、以上说法均不对正确答案:C7.无截尾数据时,直接法计算5年生存率公式中的分母是A、所有观察对象数B、所有活满5年的对象数C、所有5年内死亡的对象数D、5年内死于本病的对象数E、5年内死于本病及活满5年的对象数正确答案:A8.医学科学研究中的随机样本是指A、研究对象的全体B、研究对象中一部分有特殊代表性的样本C、总体中的一部分D、总体中特殊的一部分E、总体中有代表性的一部分正确答案:E9.两样本率比较可用μ检验的条件是A、两个样本率的差别大B、两个样本率的差别小C、两个样本率均较大D、两个样本率均较小E、两个样本含量均较大,且两个样本率均不接近0也不接近1正确答案:E10.73,做假设检验下结论时,是否拒绝零假设决定于以下各项,其中错误的一项是A、选用检验水准的高低B、被研究的事物有无本质差异C、抽样误差的大小D、系统误差的大小E、样本含量的多少正确答案:D11.分析一种新药与常规用药的疗效时,计算X2=4.72,PA、假设新药与常规用药效果相同,而结论未接受假设,说错的可能性B、假设新药与常规用药效果相同,而结论未接受假设,说对的可能性C、假设新药与常规用药效果不同,而结论未接受假设,说对的可能性>5%D、假设新药与常规用药效果不同,而结论未接受假设,说错的可能性>5%E、以上都不对正确答案:A12.383,医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平,计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查,可采用A、系统抽样B、整群抽样C、分层抽样D、单纯随机抽样E、多阶段抽样正确答案:B13.两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小,说明A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理山认为两样本均数不同E、以上均不正确正确答案:C14.临床试验中采用安慰剂对照可A、保证非随机试验具有可比性B、消除来自于受试对象心理因素对治疗的影响C、消除来自于医生心理因素对治疗的影响D、进行一个主动接受治疗组与未治疗组的比较E、防止出现治疗本身所产生的效应正确答案:B15.描述性别比不正确的是A、指男性人口与女性人口的比值,性别比=(男性人口数/女性人口数)x100B、出生性别比(第二性比例)绝大多数国家为103-107,平均为106C、我国是发展中国家,出生性别比达到120也是合理的D、婚龄期性别比(第三性比例)约为100E、老年时期性别比例降至100以下正确答案:C16.用某新药治疗急性腹泻患者31例,一周后痊愈25例,由此可认为A、该新药只有近期疗效B、此治疗例数少,可用可信区间推论治疗情况C、新药疗效好D、无法说明该新药疗效是否有意义E、该新药疗效一般正确答案:A17.330,当方差不齐时,两独立小样本均数的比较,应采用哪种方法A、t检验B、正态性检验C、q检验D、t'检验E、方差分析正确答案:D18.表示一组正态分布资料变量值的平均水平,宜选用A、算术均数B、方差C、几何均数D、标准差E、变异系数正确答案:A19.作两个变量积差法的相关系数的假设检验,已知n=10,查界值表时其自由度是A、9B、10C、8D、18E、19正确答案:C20.研究者欲对某降低新生儿死亡率项目实施5年后的效果进行评价,已知项目结束时甲、乙两个项目的部分县区第五年新生儿死亡率分别为12.5960和15.0960,下列说法错误的是A、甲、乙两地的新生儿死亡率是整个项目评价的一个指标B、不可以得出甲地生儿死亡率低于乙地的结论C、应对该资料进行假设检验D、该题目中新生儿死亡率是反映平均水平的指标E、该题目中新生儿死亡率是绝对数正确答案:E21.同一资料进行r和b的假设检验时A、tr>tbB、trC、tr=tbD、二者无确定关系E、以上都不对22.已知男性钩虫感染率高于女性,现欲比较甲乙两地居民的钩虫感染率,但甲地的人口女多于男,而乙地男多于女,适当的比较方法为A、两个率比较的x平方检验B、不具可比性,不能比较C、分性别进行比较D、D对性别进行标化后再比较E、两个率比较的u检验正确答案:D23.某地调查15年总人口数963345人,0-1岁儿童2000人,活产总数1848人,围产儿死亡中死胎23人,死产12胎,出生后28天内死亡41人,一周岁以内死亡70人。

医学统计学模拟试题1

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医学统计学模拟试题(A)一、单选题:在A、B、C、D 和E 中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。

(每题 1 分)1. 卫生统计工作的基本步骤包括_____。

A 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2. 以下_____不属于定量资料。

A. 体块指数(体重/身高2)B. 白蛋白与球蛋白比值C. 细胞突变率(%)D. 中性核细胞百分比(%)E. 中学生中吸烟人数3. 关于频数表的制作, 以下_____论述是正确的。

A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之和4. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用_____。

A. 变异系数(CV)B.标准差(s)C.方差(s2)D.极差(R)E.四分位间距5. 从μ到μ+1.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_____ 。

A.2.5% B.95% C.5.0% D.99% E.52.5%6. 关于假设检验的以下论述中,错误的是_____。

A. 在已知A药降血压疗效只会比B 药好或相等时, 可选单侧检验B. 检验水准定得越小, 犯I型错误的概率越小C. 检验效能1-定得越小, 犯II型错误的概率越小D. P 值越小, 越有理由拒绝H0E. 在其它条件相同时, 双侧检验的检验效能比单侧检验低7. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( X)差别的t 检验,____。

A. t 值不变B. t 值变小C. t 值变大D. t 值变小或变大E. 不能判断8. 将90 名高血压病人随机等分成三组后分别用A、B 和C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是____ 。

医学统计学模拟试题

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)《医学统计学》模拟试题(供暨南大学全日制研究生用成绩:专业:编号:姓名上机(30%)理论(70%)SPSS 合计4231)请将答案填在下表的(每小题1分,共30分。

一、最佳选择题(共30小题,1. 直线回归系数检验的无效假设H是0A. = 0 B. = 1 C. > 0 D. < 02. 的纵轴尺度必须从0开始。

A. 线图B.条图C.散点图D.半对数线图3. 欲分析60例类风湿关节炎患者血清EBV-VCA-lgG抗体滴度的平均水平,宜采用。

A.均数B.几何均数C.中位数D.标准差4. 某地调查110名30~49岁健康成年男性的血清总胆固醇,得均数4.74(mmol/L)、标准差0.8816(mmol/L)和标准误0.0841(mmol/L)。

应根据估计该地健康成年男性总血清胆固醇的95%参考值范围。

A. 4.74±1.96×0.8816B. 4.74±2.58×0.8816C. 4.74±1.96×0.0841D. 4.74±2.58×0.08415. 从偏态总体抽样,当n足够大时(比如n > 60),样本均数的分布。

A. 仍为偏态分布B. 近似对称分布C. 近似正态分布D. 近似对数正态分布6. 当n较大,p和1-p均不太小,如np和n(1-p)均大于5时,总体率的95%可信区间用式求出。

A. p±1.96sB. p±2.58sC. p±2.33sD. p±1.64s p ppp7. 下列检验理论上要求两个正态总体方差相等。

A. Paired-samples t testB. Wilcoxon rank sum testC. One-samples t testD. Independent –samples t test8. 某医生随访搜集了200例食管癌术后病人的生存时间随访资料,欲分析多个预后因素对生存时间的影响,宜选用。

医学统计学模拟试卷及答案

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医学统计学历年常考总结试题 3元第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制()A条图B百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用()A 变异系数B 方差C标准差 D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是()A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为()(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为()A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是()(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1(C)n1+ n2 +1(D)n1+ n2 -210、标准误反映()A抽样误差的大小B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 ( )A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。

令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,二者之间具有什么关系?()A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验()A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为()A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。

《医学统计学》模拟试题

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《医学统计学》模拟试题(供暨南大学全日制研究生用)编号:姓名专业:成绩:一、最佳选择题(共30小题,每小题1分,共30分。

请将答案填在下表的()中)1. H0是β = 0 B. β = 1 C. β > 0 D. β < 02. 0开始。

A. 线图条图 C.散点图 D.半对数线图3. 欲分析60例类风湿关节炎患者血清EBV-VCA-lgG抗体滴度的平均水平,宜采用。

A.均数 C.中位数 D.标准差4. 某地调查110名30~49岁健康成年男性的血清总胆固醇,得均数 4.74(mmol/L)、标准差0.8816(mmol/L)和标准误0.0841(mmol/L)。

应根据估计该地健康成年男性总血清胆固醇的95%参考值范围。

±1.96×0.8816 B. 4.74±2.58×0.8816C. 4.74±1.96×0.0841D. 4.74±2.58×0.08415. 从偏态总体抽样,当n 足够大时(比如n > 60),样本均数的分布 。

仍为偏态分布 B. 近似对称分布近似正态分布 D. 近似对数正态分布 6. 当n 较大,p 和1-p 均不太小,如np 和n(1-p)均大于5时,总体率的95%可信区间用 式求出。

±1.96s p B. p ±2.58s p C. p ±2.33s p D. p ±1.64s p 7. 下列 检验理论上要求两个正态总体方差相等。

–samples t test8. 某医生随访搜集了200例食管癌术后病人的生存时间随访资料,欲分析多个预后因素对生存时间的影响,宜选用 。

A. 多元线性回归分析比例风险回归模型 C. logistic 回归分析检验9. 在完全随机设计的方差分析中,统计量F 值等于 。

A. 组内均方/误差均方组内均方/组间均方C. 组间均方/误差均方组间均方/组内均方10. 同一双变量资料,进行线性相关与回归分析,有 A .r > 0, b < 0 B . r < 0, b > 0r > 0, b > 0 D . r 与b 的符号毫无关系 11. 实验设计和调查设计的根本区别是A .实验设计以动物为对象C .实验设计可以随机分组12. 三个样本率作比较, χ2>χ20.05(2),可认为 。

《医学统计学》期末模拟考试题(四)

《医学统计学》期末模拟考试题(四)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《医学统计学》期末模拟考试题(四) 《医学统计学》期末模拟考试题(四)一、是非题(每题 1 分, 共 20 分) 1. 预试验的样本标准差 s 越小,所需样本含量越大。

() 2. 等级相关系数的大小不可以反映两个现象间关系的密切程度。

() 3. 在配对资料秩和检验中,两组数据统一从小到大编秩次。

() 4. 对 3 个地区居民的血型构成作抽样调查后研究其差别,若有一个理论数小于 5 大于 1,其余都大于 5,可直接作2检验。

() 5. 总例数等于 60,理论数都大于 5 的四格表,对两个比例的差别作统计检验,不可用确切概率法。

() 6. 双变量正态分布资料,样本回归系数小于零,可认为两变量呈负相关。

() 7. 随机区组方差分析中,只有当区组间差别的 F 检验结果 P0. 05 时,处理组间差别的 F 检验才是真正有意义的。

() 8. 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大。

() 9. 两次 t 检验都是对两样本均数的差别作统计检验,一次 P0. 01,另一次 P0. 05,就表明前者两样本均数差别1 / 12大,后者两样本均数相差小。

() 10. 如果把随机区组设计资料用完全随机设计方差分析法作分析,前者的区组 SS+误差 SS 等于后者的组内SS。

() 11. 两分类 Logistic 回归模型的一般定义中,因变量(Y) 是 0~1 变量。

() 12. 作两样本均数差别的比较,当 P<0. 01 时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0. 01。

()<0. 01 时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于 0. 01。

医学统计学期末考试模拟题(二)

医学统计学期末考试模拟题(二)

《医学统计学》期末模拟考试题(二)一.填空题(每空0.5分,共15分)1. 假设检验的基本思想是_________________和____________________。

2. 医学原始资料的类型有_______________、______________、_____________。

3. 统计工作步骤为_______________、______________、_____________、_____________。

4. 两组正态分布资料的比较,当方差不齐时,可采用的方法是,_______________________,。

,_______________________,。

5. 抽样误差的意思是_____________________________________________。

6.Ⅰ类错误的意思是________________________________________________。

7. 作两样本率的比较时,如P>0.05,则应_________无效假设,结论为__________________。

8. 直线回归分析的前提是(1)______________;(2)________________;(3)_______________;(4)___________________。

9. 实验设计的基本原则是,,,。

,,,。

10. 重复原则是指_________________________________________________。

11. 常用相对数有__________________、___________________、________________。

12. 常见病是指_____________________________高的疾病。

13. 总体是指______________________________________________________。

医学统计学期末考试模拟题(一)

医学统计学期末考试模拟题(一)

《医学统计学》期末模拟考试题(一)一.填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于___________的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。

2. 概率是________________________________________________。

小概率事件是指__________的随机事件。

3. 实验设计四大原则为___________、_________、____________、______________。

4. 实验设计三要素是指_______________、______________、_____________。

5. 假设检验的基本思想是_________________和____________________。

6. 随机抽样是指_____________________________________________。

7. Ⅱ类错误的意思是________________________________________________。

8. 作两样本均数的比较时,如P>0.05,则应_________无效假设,结论为__________________。

9. 变异系数用于_______________,或_______________________________资料间变异程度的比较。

10. 均衡性原则是指_________________________________________________。

11. 正态分布N(μ, σ2)中有两个参数:____________和____________。

12. 标准化死亡比(SMR)是_______________________________________之比。

13. 计算标准化率时,一般选择“标准”的方法有二种:(1)______________________________________________________________;(2)______________________________________________________________。

《医学统计学》期末模拟考试题(四)

《医学统计学》期末模拟考试题(四)

《医学统计学》期末模拟考试题(四)一、是非题(每题1分,共20分)1.预试验的样本标准差越小,所需样本含量越大。

()2.等级相关系数的大小不可以反映两个现象间关系的密切程度。

()4.对3个地区居民的血型构成作抽样调查后研究其差别,若有一个理论数小于5大于1,其余都大于5,可直接作χ2检验。

()5.总例数等于60,理论数都大于5的四格表,对两个比例的差别作统计检验,不可用确切概率法。

()7.随机区组方差分析中,只有当区组间差别的F检验结果P>0.05时,处理组间差别的F检验才是真正有意义的。

()11.两分类Logitic回归模型的一般定义中,因变量(Y)是0~1变量。

()12.作两样本均数差别的比较,当P<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。

()<0.01时,统计上认为两总体均数不同,此时推断错误的可能性小于0.01。

()13.方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。

()18.当Logitic回归系数为正值时,说明该因素是保护因素;为负值时,说明该因素是危险因素。

()19.常见病是指发病率高的疾病。

()20.用某新药治疗高血压病,治疗前与治疗后病人的收缩压之差的平均数,经t检验,P<0.01。

按a=0.05水准,可以认为该药治疗高血压病有效,可以推广应用。

()二、选择题(每题1分,共20分)1.多重回归中要很好地考虑各因素的交互作用,最好选用________。

a.最优子集法b.逐步法c.前进法d.后退法e.强制法2.tra.可认为两变量有正相关关系b.可认为两变量有相关关系c.还不能认为两变量呈正相关d.可认为两变量无相关关系e.可认为两变量有负相关关系3.作两样本均数的t检验,当差别有统计意义时,t值越大则________。

a.两样本均数差异越大b.两总体均数差异越大c.越有理由说两样本均数不同d.越有理由说两总体均数不同e.以上都不对4.多重线性回归分析中,要描述回归方程,应采用_________。

完整word版医学统计学试题和答案

完整word版医学统计学试题和答案

5. 关于随机抽样,下列那一项说法是正确的(A. 抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B •研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体 C •随机抽样即随意抽取个体 D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好 6. 各观察值均加(或减。

同一数后(b )o A. 均数不变,标准差改变 C.两者均不变 7. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( A.变异系数 C. 极差 8. 以下指标中( A.算术均数 C.中位数 9. 偏态分布宜用( A.算术均数C.中位数10. 各观察值同乘以一个不等于0的常数后,( A.算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11. ( a 。

分布的资料,均数等于中位数。

A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12. 对数正态分布是一种(c 。

分布。

A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态13. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( 集中趋势。

A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距14. ( c 。

小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。

A.变异系数 B.标准差 C.标准误 D.极差15. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( C )o(一) 单项选择题 3.抽样的目的是(b A.研究样本统计量 C •研究典型案例研究误差 4 .参数是指(b A.参与个体数 C •样本的统计指标)。

B.由样本统计量推断总体参数 D.研究总体统计量B.总体的统计指标D.样本的总和B.均数改变,标准差不变 D.两者均改变 a B.差D.标准差 d 可用来描述计量资料的离散程度。

B.几何均数 D.标准差 c 。

描述其分布的集中趋势。

B.标准差D.四分位数间距b )不变。

c 。

描述其A.算术平均数B.中位数C.几何均数D.平均数16. 变异系数CV 的数值( A. 一定大于1 C.可大于1,也可小于1 17. 数列 8、-3、5、0、1、 A. 2 C. 2.5 19. 关于标准差,那项是错误的A.反映全部观察值的离散程度 大小 C.反映了均数代表性的好坏 20. 中位数描述集中位置时,下面那项是错误的(C A.适合于偏态分布资料 C.不适合等比资料 能用中位数21. 5人的血清抗体滴度分别为1:20、1:40、 抗体滴度的平均水平,用那种指标较好(B A.平均数 B.几何均数 C.算术均数 D.中位数 22. 一组变量的标准差将( C )。

医学统计学 考试模拟题-推荐下载

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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术0艺料不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试22下卷,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看2度并22工且22作尽22下可22都能2可地护1以缩关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编5试要写、卷求重电保技要气护术设设装交备备4置底高调、动。中试电作管资高气,线料中课并3敷试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

昆明医科大学-医学统计学模拟考试题及答案【精品课程】(1-4)

昆明医科大学-医学统计学模拟考试题及答案【精品课程】(1-4)

《医学统计学》期末模拟考试题(一)学号_________ 姓名_______ 班级________ 成绩_________一、填空题(每空0.5 分,共15 分)1. 科研结果的好坏取决于___________的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。

2. 概率是________________________________________________。

小概率事件是指__________的随机事件。

3. 实验设计四大原则为___________、_________、____________、______________。

4. 实验设计三要素是指_______________、______________、_____________。

5. 假设检验的基本思想是_________________和____________________。

6. 随机抽样是指_____________________________________________。

7. Ⅱ类错误的意思是________________________________________________。

8. 做两样本均数的比较时,如P>0.05,则应_________无效假设,结论为__________________。

9. 变异系数用于_______________,或_______________________________资料间变异程度的比较。

10. 均衡性原则是指_________________________________________________。

11. 正态分布N(μ, σ2)中有两个参数:____________和____________。

12. 标准化死亡比(SMR)是_______________________________________之比。

13. 计算标准化率时,一般选择“标准”的方法有二种:(1)______________________________________________________________;(2)______________________________________________________________。

医学统计学考试模拟题

医学统计学考试模拟题

《医学统计学》期末模拟考试题(一)学号__________ 姓名 _______ 班级_________ 成绩___________一、填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于__________ 的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。

2. 概率是_____________________________________________________ 。

小概率事件是指 __________ 的随机事件。

3. 实验设计四大原则为____________ 、__________ 、____________ 、 _______________ 。

4. 实验设计三要素是指________________ 、_______________、_______________ 。

5. ____________________________________ 假设检验的基本思想是_____和。

6. 随机抽样是指_________________________________________________ 。

7. H类错误的意思是______________________________________________________ 。

8. 做两样本均数的比较时,女口P>0.05, 则应 ___________ 无效假设,结论为____________________ 。

9. 变异系数用于________________ ,或___________________________________ 资料间变异程度的比较。

10. 均衡性原则是指______________________________________________________ 。

11. 正态分布N(比訂中有两个参数:___________ 和______________ 。

12. 标准化死亡比(SMR)是_____________________________________________ 之比。

医学统计学模拟试题汇编(doc 19页)

医学统计学模拟试题汇编(doc 19页)

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(每题 1 分)1. 卫生统计工作的基本步骤包括 ___C__。

A 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2. 以下___D__不属于定量资料。

A. 体块指数(体重/身高 2)B. 白蛋白与球蛋白比值C. 细胞突变率(%)D. 中性核细胞百分比(%)E. 中学生中吸烟人数3. 关于频数表的制作, 以下__D___论述是正确的。

A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之和4. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用__B___。

A. 变异系数(CV)B.标准差(s)C.方差(s2)D.极差(R)E.四分位间距5. 从μ到μ+1.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_E____ 。

A.2.5% B.95% C.5.0% D.99% E.52.5%6. 关于假设检验的以下论述中,错误的是__C___。

A. 在已知 A药降血压疗效只会比 B 药好或相等时, 可选单侧检验B. 检验水准定得越小, 犯 I型错误的概率越小C. 检验效能 1-定得越小, 犯 II型错误的概率越小D. P 值越小, 越有理由拒绝 H0E. 在其它条件相同时, 双侧检验的检验效能比单侧检验低7. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( X )差别的 t 检验,__A__。

A. t 值不变B. t 值变小C. t 值变大D. t 值变小或变大E. 不能判断8. 将 90 名高血压病人随机等分成三组后分别用 A、B 和 C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是__C__ 。

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医学统计学模拟试题(A)一、单选题:在 A 、B、C、D 和 E 中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。

(每题 1 分)1. 卫生统计工作的基本步骤包括_____。

A 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2. 以下_____不属于定量资料。

A. 体块指数(体重/身高2)B. 白蛋白与球蛋白比值C. 细胞突变率(%)D. 中性核细胞百分比(%)E. 中学生中吸烟人数3. 关于频数表的制作, 以下_____论述是正确的。

A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之和4. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用_____。

A. 变异系数(CV)B.标准差(s)C.方差(s2)D.极差(R)E.四分位间距5. 从μ到μ+1.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_____ 。

A.2.5% B.95% C.5.0% D .99% E.52.5%6. 关于假设检验的以下论述中,错误的是_____。

A. 在已知 A 药降血压疗效只会比 B 药好或相等时, 可选单侧检验B. 检验水准定得越小, 犯I 型错误的概率越小C. 检验效能1- 定得越小, 犯II 型错误的概率越小D. P 值越小, 越有理由拒绝H0E. 在其它条件相同时, 双侧检验的检验效能比单侧检验低7. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( X )差别的t 检验,____。

A. t 值不变B. t 值变小C. t 值变大D. t 值变小或变大E. 不能判断8. 将90 名高血压病人随机等分成三组后分别用 A 、B 和 C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是____ 。

A. 作三个样本两两间差值比较的t 检验B. 作三个样本差值比较的方差分析C. 作服药前后配对设计资料的t 检验方差分析D. 作配伍组设计资料的方差分析E. 以上都不对9. 某医师治疗了两例视网膜炎患者, 1 例有效,下列哪项说法是错误的:_____。

A. 有效率为50%B.最好用绝对数表示C.必须用率表示时,应同时给出其可信区间D.分母太小,用相对数不可靠E.不能得知总体有效率10. 经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105,经统一年龄构成后,甲地标化率为4.5/105,乙地为 3.8/105。

因此可认为_____ 。

A. 甲地人群平均年龄较乙地大B.甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高C.甲地老年人构成较乙地大D.甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高E.甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高11.不适宜用Poisson 分布描述的实例是_____。

A.广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布 B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布C.放射性物质在单位时间内放射出质点数分布D.单位空间中某些昆虫数分布E.一定人群中乙型肝炎病人数分布12.调查某地居民1600 人,得蛔虫感染率为50%,则其总体率的95%可信区间为_____。

A.47.55~52.45%B.48.75~51.25%C.45~55%D.49.68~50.32%E.据此资料不可推知213. 以下不是χ检验的用途。

A. 推断两个或两个以上总体率之间有无差别B. 交叉分类资料两属性间有无相关关系C. 检验频数分布与理论分布的拟合优度D. 推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E. 推断两个或两个以上总体均数之间有无差别14.在两组样本比较的秩和检验中,实验组的观察值为0,3,7,14,32,对照组的观察植为,0,2,4,4,8。

编秩中零值的秩应分别编为______。

A.1; 2,3 B.3; 1.5,1.5 C. 2; 2,2 D. 1; 2.5,2.5 E. 不参加编秩15. 根据某地 6 至16 岁学生近视情况的调查资料, 反映患者的年龄分布可用_____。

A.普通线图B.半对数线图C. 直方图D. 直条图E.复式直条图16. 根据样本算得两个变量X 与Y 之间的相关系数r,经t 检验,P<0.01,可认为_____。

A. X 与Y 间相关密切B. B. 总体相关系数ρ=1C. 总体相关系数ρ=0D. 总体相关系数ρ≠0E. 总体相关系数ρ>017. 对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_____设计不适宜。

A. 配对设计B. 完全随机设计 C .交叉设计D. 配伍组设计E. 以上设计都不合适18. 现时寿命表的期望寿命_____。

A. 受人群数量的影响B. 不能进行不同地区间的比较C. 受人口年龄别构成的影响D. 是各年龄别死亡率的综合反映E. 是死亡年龄的平均数19. 与实验相比,_______________。

A. 调查中对非研究因素控制更为严格B. 调查不对研究对象作人为干预C. 调查结果更为可靠D. 调查设计要遵循随机和均衡的原则E. 调查研究的样本可以更小20. 在某化疗药物治疗肺癌的临床随访研究中, 不属于截尾数据的是_____。

A. 随访对象死于其它疾病B. 随访对象因在随访期间移民出国C. 随访对象因严重付作用未能完成治疗D. 随访对象到研究结束时仍未死亡E. 随访对象失去联络二、填空题:在句子中的空格中填上适当的名词或短语。

(每题 2 分)1. 在研究中,研究者对每个观察单位的某项特征进行测量和观察,这种特征称为_____ 。

对_____的测得值称为_____。

2. 在建立检验假设是应当注意检验假设是针对__________ 而言,而不是针对__________。

3. 在制统计图时,标题说明资料的内容,位于图的_____,必要时注明______、_______ 。

4. 确定样本含量时应当具备的条件有:(1)建立检验假设, (2)定出__________, (3) 提出期望的__________, (4) 必须知道由样本推断总体的一些信息, 如__________ , 还有____________。

5. 极差是全部数据中的__________与__________ 之差,它描述了数据变异的幅度。

三、名词解释:简单解释以下名词。

(每题 4 分)1. II 型错误2. 非参数检验3. 正常值范围4. 组内变异四、简答题:扼要回答以下问题。

(每题 6 分)1. 简述怎样描述一组计量资料的集中趋势和离散趋势2. 试述假设检验中I 型错误与II 型错误的意义及关系。

3. 试比较完全随机设计和随机区组设计资料的方差分析基本思想。

4. 医院拟研究某新药治疗高血压的疗效,试确定该研究设计中的三要素。

5. 试述死亡概率、生存概率与生存率的关系。

五、论述和计算题(每题12 分 )1. 某研究调查了山区、丘陵、平原和沿海地区居民饮用水中氟含量与氟骨症患病率如下表,试问1)饮用水中氟含量与氟骨症患病率有无关系?2)有人说,如相关系数的检验结果为P<0.05,可认为,饮水中氟含量高是导致氟骨症高发的原因之一,对吗?氟含量(mg/l)X 0.48 0.64 4.00 1.48 1.60 2.86 3.21 4.71患病率(%)Y Y 22.37 23.31 25.32 22.29 28.59 35.00 46.07 46.082. 在某地卫生服务调查中随机抽样调查了400 户家庭,他们的平均年医疗费用支出是947 元,标准差是291 元。

设家庭医疗费用近似正态分布,请估计这些家庭的95%年医疗费用支出范围,并估计当地家庭年医疗费用平均支出。

医学统计学模拟试题(B)一、单选题:在A,B,C,D,E 中选一个最佳答案, 将答案字母填在下划线里(每题 1 分)1. 在医学统计学中样本与总体的关系是__________。

A 样本是总体中有代表性的一部分B 样本是总体中最有特点的一部分C 样本是总体中典型的一部分D 样本是总体中有意义的一部分E 样本是总体中精心挑选出来的一部分2. 以下关于概率的定义中,__________是错误的。

A. 当概率小于0.05, 则为不可能事件B. 当概率等于1, 则为必然事件C. 当概率在0 至 1 之间时, 为随机事件D. 当重复实验次数足够大时, 事件发生频率接近概率E. 当概率等于零, 则为非随机事件3. 频数表不能__________。

A. 反映频数分布的特征B. 方便进一步统计分析计算C. 便于发现异常值D. 精确估计算术均数的值E. 用于分类资料4. 在描述定量资料的集中趋势时, 以下论述中错误的是__________。

A. 均数适宜于对称分布资料B. 几何均数和中位数都适宜于正偏倚分布C. 同一正偏倚分布资料, 估计的均数值小于中位数值D. 对称分布资料的均数值等于中位数值E. 几何均数特别适宜于细菌学和免疫学检测指标的描述5. 用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时,关于95%可信区间(CI ),正确的说法是__________。

A. 大约有95%样本的95%CI 覆盖了总体参数B. 对于每一个95%CI 而言,总体参数约有95%的可能落在其内C. 各个样本的95%CI 是相同的D. 对于每一个95%CI 而言,有95%的可能性覆盖总体参数E. 以上说法都不对6. 在假设检验中,关于P 值与值,下列说法不正确的是__________。

值是决策者事先确定的一个可以忽略的、小的概率值B. P 值是在H0 成立的条件下,出现当前值以及更极端状况的概率值并不一定要取0.05, 根据实际需要甚至可以取到0.15D. 在同一次假设检验中,作单侧检验时所得P 值比作双侧检验时所得P 值小值越小,所得结论越可靠7. 当组数等于 2 时,对于同一资料,方差分析与t 检验的关系是____ 。

A.完全等价且F=t B.方差分析结果更准确C.t 检验结果更准确D.完全等价且t= F E.以上都不对8. 下列关于方差分析的陈述中正确的是____。

A. 方差分析用于比较各组的总体方差是否相等B. 方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体C. 方差分析中判断 F 值相对应的P 值时需查双侧界值表D. 方差分析得到的 F 值越大, 表明总体均数差别越大E. 方差分析得到的 F 值越小, 越没有理由怀疑H0 成立9. 调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000 名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300 名儿童做效果测定,得阳性人数228 名。

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