电流的强弱精品PPT课件
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电流的强弱
§5.3
电流的强弱
三、课堂小结 本节课我们主要学习了以下内容： 1．可以用电流来表示电流的强弱． 2．正确连接电流表： 电流表与被测用电器要串联； 电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱 出； 不要超过电流表的量程； 不要把电流表直接连到电源的两极上． 3．正确读出电流表的读数．
练一练 看看我掌握的如何 1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示 0.1 0.5 为 A，B图所示为 A；当导线都接“－”和“3”两接 2.5 0.5 线柱时A图所示为 A，B图所示为 A。
0.02A 弱 下图中电流表的示数
找一找
下面四幅图的连接有问题吗？
不要把电流表直接连到电源的两极上． 电流表与被测用电器要串联； 电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱出 不要超过电流表的量程；
连接电路请牢记以下几点： 电流表与被测用电器要串联； 电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱出； 不要超过电流表的量程； 不要把电流表直接连到电源的两极上． 测量用两节电池做电源和一节电池作电源时通过小灯 泡的电流，并将测量数据记录到下表。 两节电池做电源时 一节电池做电源时 灯泡中的电 流值（A）
2、把电流表接入电路指针如图所示，产生这两种情况的原 因是：A图 正负接线柱接反 ；B图选择的量程太小或短路 。
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图， 其中接法正确的是 （ ）C
5、图１是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的 电路图，其中正确的是 （ B）
电流的强弱
测量电流的工具——电流表 符号：
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。 旋转螺 丝调零 想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接 入电路？ 4、读数时应该读哪一排数 字？
电流的强弱__.PPT课件
（参考教材46页到47页的内容）
旋转螺 丝调零
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0 ～ 0.6A 分度 0.02A 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 0 ～ 3，A 分度为 0.1A。
怎样连接电流表
1、讲一讲：3分 请快速浏览教材第46页的内容，你能给同学们讲一讲电流表 该如何正确连入电路吗？
读数时： 一看清பைடு நூலகம்程，二看清分度值。
电流表的使用：两要，两不要，两看清
练一练 看看我掌握的如何 1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示 为0.5 A，B图所示为 0.1A；当导线都接“－”和“3”两 接线柱时A图所示为2.5 A，B图所示为 0.5A。
2、把电流表接入电路指针如图所示，产生这两种情况的原 因是：A图正负接线柱接反；B图选择的量程太小或短路 。
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图， 其中接法正确的是 （C ）
4、此图是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的
电路图，其中正确的是
（ B）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
2、试一试：3分 请大家尝试测量用两节电池做电源和一节电池作电源时通过 小灯泡的电流。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？ 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
请牢记以下几点： 使用时： 1、电流表与被测用电器要串联； 2、电流要从电流表的“+”接线柱流进，“-”接线 柱流出； 3、不要超过电流表的量程； 4、不要把电流表直接连到电源的两极上．
旋转螺 丝调零
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0 ～ 0.6A 分度 0.02A 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为 0 ～ 3，A 分度为 0.1A。
怎样连接电流表
1、讲一讲：3分 请快速浏览教材第46页的内容，你能给同学们讲一讲电流表 该如何正确连入电路吗？
读数时： 一看清பைடு நூலகம்程，二看清分度值。
电流表的使用：两要，两不要，两看清
练一练 看看我掌握的如何 1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图所示 为0.5 A，B图所示为 0.1A；当导线都接“－”和“3”两 接线柱时A图所示为2.5 A，B图所示为 0.5A。
2、把电流表接入电路指针如图所示，产生这两种情况的原 因是：A图正负接线柱接反；B图选择的量程太小或短路 。
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图， 其中接法正确的是 （C ）
4、此图是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的
电路图，其中正确的是
（ B）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
11
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
2、试一试：3分 请大家尝试测量用两节电池做电源和一节电池作电源时通过 小灯泡的电流。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？ 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
请牢记以下几点： 使用时： 1、电流表与被测用电器要串联； 2、电流要从电流表的“+”接线柱流进，“-”接线 柱流出； 3、不要超过电流表的量程； 4、不要把电流表直接连到电源的两极上．
物理：四、电流的强弱课件(人教新课标八年级上)
电流 表的 使用 方法 及注 意事 项
两看 清
一看 量 程 二看 分 度 值
一要
“+”接线 柱进， “—”接 线柱出
二要
串 联
二不要 直接连 到电源 的两极
600 6×105 4．6A=_______mA=______μA；120 μ 1.2×10-4 μA=__________mA=_______A。 0.12 5、王海同学用电流表测量电流时，把 电流表串联接入电路后闭合开关，发现 指针偏转如左图所示，产生这种情况的 原因是 超过量程 ，另一组同学测量时，则发 现指针偏转如右图所示，产生这种情况 的原因是 正负接线柱接反了 。
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。 旋转螺 丝调零 想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接 入电路？ 4、读数时应该读哪一排数 字？
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0~0.6A 分度
0.02A 。
选标有“－”和“3”的接线柱：量程为0~3A ，分度为
反馈练习：
电流强弱 1．电流是表示________的物理量，用符 Ⅰ 号_________表示，国际单位是_______， A 安培 用符号___________表示。 2．一只普通家用白炽灯正常发光时 的电流约为（ C ） A．200A B．20A C．0．2A D．20mA 串 3．电流表与用电器_____联，并且让电流 正接线 负接线 从______柱流入，从______柱流出。
故事一： 一天，安培正慢慢地向学校走去，边走边思索着一个 电学问题。经过塞纳河的时候，他随手捡起一块鹅卵石装 进了口袋。过一会儿，又从口袋里掏出来扔到河里。到学 校后，他走进教室，习惯地掏怀表看时间，掏出来的却是 一块鹅卵石。原来，怀表已被当作鹅卵石扔进塞纳河里去 了。
54电流的强弱
例、分析下列电流表异常Байду номын сангаас况的形成原因 ①指针不转： 某处断路 ②指针反转： 正、负接线柱接反 ③指针正向偏转过大： 量程偏小 ④指针正向偏转过小： 量程偏大
例、根据标出的电流方向， 将电池、电流表两个 元件符号填入电路的 空缺处。要求：灯L1 和L2都能发光。
三、电流测量
1 A=1000 mA； 1 mA=1000 μA 【常见电流】 如何测量这些电流的大小呢？
三、电流测量
【工具】电流表 【符号】
【结构】
A、三个接线柱 “－、0.6、3” “ + 、0.6、3”
B、两个量程 大：0～3A 小：0～0.6A
C、两个分度值 大：0.1A 小：0.02A
【使用】 阅读说明书，总结电流表的使用方法。
【使用方法讲解】
【使用方法讲解】
判断电流 表使用是否正 确的思路： 三看
一看连接
二看量程
三看正负
电流表正确使用----与被测电路串联
电流表并联的情况-----相当导线-----并联部份被短路
电流表接线柱接反----指针反偏
【怎样在电流表上读数】
怎样在电流表 上读数：
1.明确量程 2.确定分度值 3.看表针
四、电流的强弱
一、电流
【回顾】电流的产生条件和特点。
【条件】1、有电源。 2、要通路。 【特点】1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
2、即电路中：正极—用电器—负极。 【思考】 通过不同用电器的电流是一样大吗？
一、电流
对比这两 图你能发 现什么？
二、电流（强度）
【定义】 电流表示电流强弱的物理量，用字母 I 表示。 【单位】 安培（A） 毫安（mA） 微安（μA）
电流的强弱课件
（2）确定电流表的分度值。如果用0~0.6A的量程, 每个小格代表0.02A;如果用0~3A的量程,每个小格 代表0.1A。
（3）接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个 小格，这样就能快速、准确的知道电流多少了。
电流的强弱
20
• 下面我们练习一下电流表的读数
电流的强弱
21
练一练：
小明同学在练习用电流表测电流的实验中，
电流的强弱
1
人教版新教材同步教学课件
第五章 电流和电路
四 电流强弱
电流的强弱
2
水流有强弱之分，而电流是看不 见摸不着的，那么你是如何知道电路 中有电流的？它是否也和水流一样， 有强弱之分呢？
电流的强弱
3
电池的节数对灯泡亮度的影响
电流的强弱
4
结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象： 电池越多的电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
• 警告！！
• 任何情况下都不能使电流表直接 连到电源的两• 练一练： • 1、用电流表测出L2的电流，下面各图中正确是
+ A-
L1 × ×
L2
A
+ A-
× L1
L2
×
B
× × +
L1
A
-
L2
× × L1
L2
+-
A
C
D
请说出各图的出错原因是什么？
A中测量的是L1和L2并联后的总电流。没有与被测用电器L2串联。 C电流表连在电路中时，一方面没有与L2串联测不出通过L2的电流，
另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。
D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）。
电流的强弱
（3）接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个 小格，这样就能快速、准确的知道电流多少了。
电流的强弱
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• 下面我们练习一下电流表的读数
电流的强弱
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练一练：
小明同学在练习用电流表测电流的实验中，
电流的强弱
1
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第五章 电流和电路
四 电流强弱
电流的强弱
2
水流有强弱之分，而电流是看不 见摸不着的，那么你是如何知道电路 中有电流的？它是否也和水流一样， 有强弱之分呢？
电流的强弱
3
电池的节数对灯泡亮度的影响
电流的强弱
4
结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象： 电池越多的电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
• 警告！！
• 任何情况下都不能使电流表直接 连到电源的两• 练一练： • 1、用电流表测出L2的电流，下面各图中正确是
+ A-
L1 × ×
L2
A
+ A-
× L1
L2
×
B
× × +
L1
A
-
L2
× × L1
L2
+-
A
C
D
请说出各图的出错原因是什么？
A中测量的是L1和L2并联后的总电流。没有与被测用电器L2串联。 C电流表连在电路中时，一方面没有与L2串联测不出通过L2的电流，
另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。
D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）。
电流的强弱
电流的强弱ppt12 人教版
电流表连接举例：
A
A
A
A
④被测电流不要超出电流表的量程。 要选用大量程试触！
➢试触结果的电流 值在小量程范围内， 改接小量程；
➢若超出大量程满 偏刻度，换量程更 大的电流表。
⑤电流表在电路中相当于导线，不 能与用电器并联，不能直接接到 电源的正负两极上。
否则， 电流表将很快烧坏。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗？ 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源，程串的“；联两-”；极接上线．柱出
电流表的符号：
A
旋转螺 丝调零
看一看
1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。
想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接入电 路？ 4、读数时应该读哪一排数字？
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0~0.6A为0.02A 。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为0~3A，分度为 0.1A 。
小资料 常见的电流
计算器 100 µA
半导体音机 50 mA 房间灯泡 0.2 A
手电筒 200 mA
家用空调 5A
家用电冰箱 1 A
电饭煲 3.2~4.5A 雷电 2×105A
2.怎样连接电流表
1
2
0
0.2
0.4
3
A
A
0
0.6
-
0.6
3
——认识电流表
电流表的结构：
➢刻度盘 ➢指针 ➢接线柱
测
串联在电路中
量 连接方法 电流正进负出
不超量程
不能与电源直接相连
读数 :注意量程和分度值。
巩固练习
新人教版九年级物理全册课件15.4电流的测量(共15张PPT)
学生活动
本节学到了什么
二次修改
教学环节 第12页
教师活动 完成课后题3.
计划用时 1分钟
学生活动 规范记录
二次修改
教学环节 第13页
第4节 电流的测量 一.电流的强弱 二.电流的测量
三.电流表的使用
返回 目录
第14页
教 学 本节利用演示及幻灯教学效果 反 很好 思 后 记 升 华
返回 目录
第15页
本课第1课时 本课课型
累计13课时 新课
课题： 第4节 电流的测量
第1页
相关模块
教学目标及重难点 教学环节
板书设计 反思后记 教学资源
第2页
教学目标及重难点
知识与技能 过程与方法
1.知道电流有强弱。了解生活中电器的电流值。 2.了解电流的单位、符号。 3.会正确使用电流表.
1.通过灯的亮度分析电流的强弱 2.尝试对仪器的使用。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
电源时，小灯泡的发光情况
电源
因
电灯
二次修改
教学环节 第5页
计划用时 5分钟
教师活动
学生活动
二、电流的大小----电流强度（简称 练习
电流
1、符号： 2、单位：（1）国际单位：安培 （A）
1.500mA=-----A 2.0.5A=-----Ma 观察小资料
四、电流的强弱
？
导入新课
雷电为什么能击死人？ 灯泡为什么有的亮？ 有的暗？
第五章 电流和电路
四 电流强弱
电池的节数对灯泡亮度的影响
结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象： 电池越多的电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
1.怎样表示电流的强弱
电流：表示电流强弱的物理量。 通常用字母 I 代表电流。 电流的单位：安培 毫安 微安
A
×
错误的接法2：
A
×
3.怎样在电流表上读数
（1）明确电流表的量程，即可以测量的最 大电流，也就是说，表针指到最右端线时电流 是0.6A还是3A。 明确电流表的量程 （2）确定电流表的量程，即表盘的一个小格 代表多大的电流。 确定电流表的分度值 （3）接通电路后，看看表针向右总共偏过 了多少个小格，算出电流。
标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的使用：
①确认电流表各个量程的分度值； 看表针是否指零，否则调零。
三个接线柱：两红（+）一黑（-） 两个量程：0～0.6A 1大格0.2A，1小格0.02A
0～3A 1大格1A， 1小格0.1A
②电流表与被测用电器串联。
-
A
+
③被测电流应从电流表的“+”柱接线进入, 从“-”接线柱流出。
电流表连接举例：
A
A
A
A
④被测电流不要超出电流表的量程。 要选用大量程试触！
试触结果的电流 值在小量程范围内， 改接小量程； 若超出大量程满 偏刻度，换量程更 大的电流表。
⑤电流表在电路中相当于导线，不 能与用电器并联，不能直接接到 电源的正负两极上。
否则， 电流表将很快烧坏。
错误的接法1：
导入新课
雷电为什么能击死人？ 灯泡为什么有的亮？ 有的暗？
第五章 电流和电路
四 电流强弱
电池的节数对灯泡亮度的影响
结论：
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象： 电池越多的电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
1.怎样表示电流的强弱
电流：表示电流强弱的物理量。 通常用字母 I 代表电流。 电流的单位：安培 毫安 微安
A
×
错误的接法2：
A
×
3.怎样在电流表上读数
（1）明确电流表的量程，即可以测量的最 大电流，也就是说，表针指到最右端线时电流 是0.6A还是3A。 明确电流表的量程 （2）确定电流表的量程，即表盘的一个小格 代表多大的电流。 确定电流表的分度值 （3）接通电路后，看看表针向右总共偏过 了多少个小格，算出电流。
标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的使用：
①确认电流表各个量程的分度值； 看表针是否指零，否则调零。
三个接线柱：两红（+）一黑（-） 两个量程：0～0.6A 1大格0.2A，1小格0.02A
0～3A 1大格1A， 1小格0.1A
②电流表与被测用电器串联。
-
A
+
③被测电流应从电流表的“+”柱接线进入, 从“-”接线柱流出。
电流表连接举例：
A
A
A
A
④被测电流不要超出电流表的量程。 要选用大量程试触！
试触结果的电流 值在小量程范围内， 改接小量程； 若超出大量程满 偏刻度，换量程更 大的电流表。
⑤电流表在电路中相当于导线，不 能与用电器并联，不能直接接到 电源的正负两极上。
否则， 电流表将很快烧坏。
错误的接法1：
电流的强弱(市级优质课比赛一等奖课件)
义务教育课程标准实验教科书（人教版）八年级上册
授课教师：洛阳市第四十九中学 孙少辉 E－mail：ssh-cjm@
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
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A
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
观察电流表
电流表刻度盘中央黑色的大写字母A代表什么？
电流表刻度盘上有两排数字，说明了什么？
电流表中有电流通过时指针就会从零刻度开始偏
转，是向左偏转还是向右偏转？
电流表上有3个接线柱，起什么作用？
用电流表测电流
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
用电流表测电流
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本节小结
电流（I）是表示电流强弱的物理量，它的国际单
位是安培（A），常用单位有毫安（mA）和微安
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A
大量程：0—3A 1大格：1A 分度值：0.1A
小量程：0—0.6A 1大格：0.2A 分度值：0.02A
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电流表读数
请同学们阅读课本112页“怎样在电流表上
电流表的使用
必需串联，必需让电流“正入负出”；
丌能直接把电流表接到电源的两极上。
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授课教师：洛阳市第四十九中学 孙少辉 E－mail：ssh-cjm@
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A
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观察电流表
电流表刻度盘中央黑色的大写字母A代表什么？
电流表刻度盘上有两排数字，说明了什么？
电流表中有电流通过时指针就会从零刻度开始偏
转，是向左偏转还是向右偏转？
电流表上有3个接线柱，起什么作用？
用电流表测电流
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用电流表测电流
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本节小结
电流（I）是表示电流强弱的物理量，它的国际单
位是安培（A），常用单位有毫安（mA）和微安
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A
大量程：0—3A 1大格：1A 分度值：0.1A
小量程：0—0.6A 1大格：0.2A 分度值：0.02A
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电流表读数
请同学们阅读课本112页“怎样在电流表上
电流表的使用
必需串联，必需让电流“正入负出”；
丌能直接把电流表接到电源的两极上。
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八年级物理电流的强弱1(PPT)5-4
学习目标： 1、会说出电流的强弱用什么来表示，以及它 各个单位间的换算关系
2、学会正确使用电流表来测量电路中的电流
【不对茬儿】不妥当；跟当时的情况不符合：他刚说了一句，觉得～，就停住了。 【不对劲】（～儿）①不称心合意；不合适：新换的工具，使起来～。② 不情投意合；不和睦：俩人有点儿～，爱闹意见。③不正常：他越琢磨越觉得这事～，其中必有原因｜他觉得身上有点～就上床睡觉了。 【不…而…】……
【不凡】形不平凡；不平常：出手～｜自命～（自以为很了不起）。 【不妨】副表示可以这样做，没有什么妨碍：这种办法没有用过，～试试｜有什么意 见，～当面提出来。 【不菲】形（费用、价格等）不少或不低：价格～｜待遇～。 【不费吹灰之力】īīī形容做事情非常容易，不费什么力气。 【不忿】 （～儿）形不服气；不平：心里～。 【不服】动①不顺从；不信服：～教｜说他错了，他还～。②不习惯；不能适应：～水土｜气候～。 【不服水土】指 不能适应某地的气候、饮食等。 【不符】动不相合：名实～｜账面与库存～。 【不甘】动不甘心；不情愿：～落后｜～示弱。 【不甘寂寞】指不甘心冷落 清闲、置身事外。 【不尴不尬】－〈方〉左右为难，不好处理。 【不敢当】谦辞，表示承当不起（对方的招待、夸奖等）。 【不公】形不公道；不公平： 办事～｜分配～。 【不共戴天】不跟仇敌在一个天底下活着，形容仇恨极深。 【不苟】形不随便；不马虎：～言笑（形容人态度庄重）｜一丝～。 【不够】 ①动在数量或条件上比所要求的差些：人数～｜～资格。②副表示程度上比所要求的差些：材料～丰富｜分析得还～深入。 【不顾】动①不照顾：只顾自 己，～别人。②不考虑；不顾忌：置危险于～｜～后果地一味蛮干｜他～一切，跳到河里把孩子救了起来。 【不管】连不论?：～远不远他都不去｜～困难 多大，我们也要克服。 【不管不顾】①不照管：他对家里的事全都～。②指人莽撞：他～地冲上去，抡起拳头就打。 【不管部长】－某些国家的内阁阁员之
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水流有强弱之分，而电流是 看不见、又不允许触摸的，那么 你如何知道电路中有电流呢？它 是否也和水流一样，有强弱之分 呢？
演示实验： 电池的节数对灯泡亮度的影响 现象：电池越多 、 电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
事实证明：电流通过导体会产 生各种效应（如：热效应、磁 效应、化学效应等），我们可 以根据所产生效应的大小来判 断电流的强弱（或大小）。
三、小结
电流是表示电流强弱的物理量， 符号I
单位：安培（A）、毫安（mA）、 1、电流的强弱
微安（μA）
2、电流的测量
换算关系：相临单位间都是1000进 率
电流表的读数 两“弄清”, 两“注意”
电流表的连接
电流应“正”进“负” 出被测电流不能超过量程
应串联在电路中
不能直接接在电源两极上
四、练习
1、电流是表示（电流强）弱的物理量，通常用字母 （ ）代I 表，它的单位是（ ），安简培称（ ） ，符安号是（ ）。 A
二、电流的测量：电流表，电路符号 A
1、电流表的构造
电流表共有三个接线 柱，标着“３”和“０. ６”的 为正接线柱。
两个量程共用一个
“–”接线柱。
2、电流表的读数
（1）弄清所选量程
（2）弄清分度值（每一小格表示的电流值）
（3）注意指针是否指在零刻线，若不是、需“调零 （4）读数时注意视线要与 刻度盘上指针所在位置垂直
右图所示量程为 0 — 0.6安 每个大格表示 0.2 安 每个小格表示 0.02 安
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I
I=0.36A
I=2.4A
I=1.8A
I=0.48A
想想议议
测量电流时，如果电流表 的指针没有正好指在某个 刻度上，应该怎么读数？
3、电流表的连接
（1）电流必须从正接线柱流进去，从负接线柱 流出来 若反接，表针会向左偏转，这样不但无法 读数，有时还会损坏电流表。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
4、电流表必须和被测用电器（串联），接线 时注意选择合适的（ 量）程，在任何情况下都 不能使电流表直接连到（ 电）源两极
动脑筋：小华使用电流表时，本来接
的是“0—0.6A”的小量程，但他读数时 却按“0—3A”的大量程将被测电流误读 成“1.8A”，请问：此时电路中实际电 流应是多少？
I=0.36A
×
√
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（2）选择合适的量程，被测电流不要超 过电流表的量程
若不知道被测电流的大小，应先用较大 的量程试触，若在小量程范围内，就改用 小量程，使测量结果更准确。
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试触
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（3）电流表和用电器必须串联 （相当于一 条导线）
若与用电器并联，电流表的示数不是流过用电器 的电流，而且很容易损坏电流表。
第五章 第四节
湖北省宜都市杨守敬中学 龚心胜
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
2、单位：安培，简称：安, 符号A 还有毫安(mA)、微安（µA ）
3、电流单位换算关系： 1A＝1000mA 1mA＝
1000µA
练习： 1A= 106µA
1A= 103 mA = 10³×10³ µA = 106 µA
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1 µA= 106A
1µA= 103 mA
= 10ֿ³×10ֿ³A
= 106 A
小资料
常见电流
计算器中的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调的电流 雷电电流
约 约 约 约 约 约 可达
100 µA 50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
2、7.5A=（7.510）3 mA 5mA=（ 510）3A 50mA=（510）4 μA 6.2A=（ 6.2）1μ0A6
பைடு நூலகம்
3、电路中电流可以用（电流）表测量，在使 用时电流必须从（ 正接）线流柱进去，从 （负接线）柱流出来。如果表中电流方向相反， 表针就会向（ ）边左偏转，这样不但 （无法读）数有时还会（ 损坏）电流表
（5）根据表针向右偏过的 格数读出电流值
电 流 表 的 读 数 示 范:
读数时要先判断电流表 的量程 (由接线柱确定) 再根据量程确定 每个大格 和每个小格 所表示的电流值 右图所示量程 0 — 3 安 每个大格表示 1 安 每个小格表示 0.1 安
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电 流 表 的 读 数 示 范:
测量通过 小灯泡的 电流时， 电流表的 接法
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测量L1 支路中 电流时, 电流表 的接法
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测量L2 支路中 电流时， 电流表 的接法
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（4）绝不允许将电流表直接接到电源的两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
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操作演练：
请用所给器材测定小灯泡发光时的 电流： 1 画出电路图并标出电流表正、负 接线柱和电流方向； 2 按电路图连接实物电路； 3 读出电流值。
演示实验： 电池的节数对灯泡亮度的影响 现象：电池越多 、 电灯越亮 说明： 电流也有强弱之分
事实证明：电流通过导体会产 生各种效应（如：热效应、磁 效应、化学效应等），我们可 以根据所产生效应的大小来判 断电流的强弱（或大小）。
三、小结
电流是表示电流强弱的物理量， 符号I
单位：安培（A）、毫安（mA）、 1、电流的强弱
微安（μA）
2、电流的测量
换算关系：相临单位间都是1000进 率
电流表的读数 两“弄清”, 两“注意”
电流表的连接
电流应“正”进“负” 出被测电流不能超过量程
应串联在电路中
不能直接接在电源两极上
四、练习
1、电流是表示（电流强）弱的物理量，通常用字母 （ ）代I 表，它的单位是（ ），安简培称（ ） ，符安号是（ ）。 A
二、电流的测量：电流表，电路符号 A
1、电流表的构造
电流表共有三个接线 柱，标着“３”和“０. ６”的 为正接线柱。
两个量程共用一个
“–”接线柱。
2、电流表的读数
（1）弄清所选量程
（2）弄清分度值（每一小格表示的电流值）
（3）注意指针是否指在零刻线，若不是、需“调零 （4）读数时注意视线要与 刻度盘上指针所在位置垂直
右图所示量程为 0 — 0.6安 每个大格表示 0.2 安 每个小格表示 0.02 安
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I
I=0.36A
I=2.4A
I=1.8A
I=0.48A
想想议议
测量电流时，如果电流表 的指针没有正好指在某个 刻度上，应该怎么读数？
3、电流表的连接
（1）电流必须从正接线柱流进去，从负接线柱 流出来 若反接，表针会向左偏转，这样不但无法 读数，有时还会损坏电流表。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
4、电流表必须和被测用电器（串联），接线 时注意选择合适的（ 量）程，在任何情况下都 不能使电流表直接连到（ 电）源两极
动脑筋：小华使用电流表时，本来接
的是“0—0.6A”的小量程，但他读数时 却按“0—3A”的大量程将被测电流误读 成“1.8A”，请问：此时电路中实际电 流应是多少？
I=0.36A
×
√
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（2）选择合适的量程，被测电流不要超 过电流表的量程
若不知道被测电流的大小，应先用较大 的量程试触，若在小量程范围内，就改用 小量程，使测量结果更准确。
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试触
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（3）电流表和用电器必须串联 （相当于一 条导线）
若与用电器并联，电流表的示数不是流过用电器 的电流，而且很容易损坏电流表。
第五章 第四节
湖北省宜都市杨守敬中学 龚心胜
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
2、单位：安培，简称：安, 符号A 还有毫安(mA)、微安（µA ）
3、电流单位换算关系： 1A＝1000mA 1mA＝
1000µA
练习： 1A= 106µA
1A= 103 mA = 10³×10³ µA = 106 µA
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1 µA= 106A
1µA= 103 mA
= 10ֿ³×10ֿ³A
= 106 A
小资料
常见电流
计算器中的电流 半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调的电流 雷电电流
约 约 约 约 约 约 可达
100 µA 50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
2、7.5A=（7.510）3 mA 5mA=（ 510）3A 50mA=（510）4 μA 6.2A=（ 6.2）1μ0A6
பைடு நூலகம்
3、电路中电流可以用（电流）表测量，在使 用时电流必须从（ 正接）线流柱进去，从 （负接线）柱流出来。如果表中电流方向相反， 表针就会向（ ）边左偏转，这样不但 （无法读）数有时还会（ 损坏）电流表
（5）根据表针向右偏过的 格数读出电流值
电 流 表 的 读 数 示 范:
读数时要先判断电流表 的量程 (由接线柱确定) 再根据量程确定 每个大格 和每个小格 所表示的电流值 右图所示量程 0 — 3 安 每个大格表示 1 安 每个小格表示 0.1 安
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测量通过 小灯泡的 电流时， 电流表的 接法
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测量L1 支路中 电流时, 电流表 的接法
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（4）绝不允许将电流表直接接到电源的两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
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操作演练：
请用所给器材测定小灯泡发光时的 电流： 1 画出电路图并标出电流表正、负 接线柱和电流方向； 2 按电路图连接实物电路； 3 读出电流值。