表达方式表现手法及文章结构复习过程

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表达方式

一、基本概念

①表达方式（表达上……）是指作者在叙述事件、刻画人物、抒发情感、阐述道理的过程中所采用的具体的语言表达方式，

②共五种：记叙、描写、抒情、议论、说明

二、记叙

对事件的原委和始末所做的直接介绍和交代。

○1顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

○2倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。○3插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）

作用：补充交代的来历（背景、遭遇、境况等），对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，为下文写（）作铺垫

④补叙：在文末交代与情节相关的另一个结局（1-2-3-0），作用是交代最终结局，照（呼）应前文，使情节更完整。

⑤若有续写或补写题，注意和前文内容和逻辑保持一致，尤其要注意呼应前文的伏笔。

2．详略

①选材与观点的关系；

②详写的是重点（中心、主旨）；

3．人称

①第一人称：直接表达的方式，能使读者产生一种真实、亲切的感觉，它更便于作者直接表达作者自己的思想感情；其局限性在于所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。

②第二人称：拉近作者和读者之间心理和感情上的距离，，抒情效果强烈，便于作者直接抒情；其局限性在于受叙述角度，叙述人的口气以及听话人的范围的局限，一般人极难驾驭所以并不不常用。

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③第三人称：不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活动范围，便于作者选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制；其局限性在于，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。

三、描写

描写按对象分为人物描写、环境描写、场面描写，

人物描写的方法有四种：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写，

环境描写分为自然环境和社会环境描写。

常见的其它描写方法还有正面描写与侧面描写，概括描写（白描）与细节描

写。

1．描写的角度：正面（直接）描写和侧面（间接）描写

描写的顺序：由上到下、由远及近、先总体后局部、移步换景……

2．人物正面（直接）描写分为：肖像（外貌）描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理活动描写。

①肖像描写：注意相貌、体态、衣着、姿势中的细节。

②神态和动作描写

a.注意人物异于常人的动词或形容词；

b.作用：形象生动地体现人物的性格。

③语言描写

a.注意语气的变化和标点（省略号、破折号、问号、感叹号）的使用；

b.作用：体现着人物的思想性格。

④心理描写

a.体现人物性格特征最重要、最直接的描写手段，往往和动作、语言、神态的描写相结合，包括对人物内心活动的刻画、交代、说明（第三人称的角度），人物的自言自语（内心独白，第一人称角度），人物梦境（幻觉）的描写（第

一、三人称均可）；

b.作用：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

3．细节描写

a.包括正面和侧面，是对人物或环境的某个细节加以放大，更细腻地展示人物某个特定方面的性格特点或精神品质。

b.作用如下：

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①渲染人物心情\心理活动，刻画人物性格\ 追求\爱好；

②深化主题；

③推动情节的发展\营造一种氛围；

④渲染时代气氛、地方特色，暗示影射社会风气；

⑤营造典型的环境。

4．侧面（间接）描写：通过次要人物的描写或渲染环境来侧面烘托（反衬）主要人物的性格特点。

5．环境描写

①环境是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的总称。

②社会环境是指作品的背景，如社会背景、历史背景、时代背景，人文背景等，具体为能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物，故事发生的年代时间，当时的民俗民风等。

③自然环境是指人物活动的地点、时间、季节、气候以及自然界的景物（如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野）。

④自然环境描写的作用：

a．交代故事背景，提示时间、季节和环境特征，为刻画人物或展开情节作铺垫，通常出现在在文章开头；

b．渲染特殊气氛，为后边刻画人物或展开情节作铺垫，通常以细节描写为主；

c．侧面烘托人物性格；衬托人物心情；正（反）面表现人物心理（品质），通常以细节描写为主；

d．推动情节发展，往往有前后照应或递进的逻辑关系；

e．点题（深化作品主题），揭示作品的典型或普遍意义，通常出现在在文章高潮或结尾；

f．象征或暗示作者的情感或写作意图，通常出现在在文章高潮或结尾；

⑤社会环境描写的作用：

a.交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系为后文的情节发展作铺垫；

b.交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；

c.揭示社会本质特征，揭示主题。

⑥答题格式：

作者笔下的环境，带有××（阴森、恐怖、热烈、美好……）的特点，渲染营造了一种××的氛围【烘托了人物××的性格（精神）；表现了人物××的心理，暗示（寄托）了××的感情】，同时也推动了情节往××的方向发展。

四、抒情

1．抒情都有直接和间接之分

直接抒情：直抒胸臆

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间接抒情：借景抒情、情景交融、含蓄委婉……（一般包含在人物对话、环境描写、古今中外对比中）。

五、议论

1．论证方法（4种）：例证、引证、对比论证、比喻（类比）论证。

①例证

通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体生动形象、更有说服力。答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。

②引证

如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的可信度、说服力和权威性；如引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，。

答题格式：使用了引证的方法，通过引用……证明……的观点，增加可信度，使论证更有说服力。（或更有趣味性，从而引起读者阅读兴趣）。

③对比论证

作用：突出强调。

答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

④比喻（类比）论证

作用：用比喻或类比的手法将抽象道理形象化，化繁为简，深奥变得通俗易懂，容易被人接受，从而使论证的内容更加生动形象，更利于读者明白。答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

2、论证结构

总分（分总）、并列、层进、对照

考点：①段与段之间的关系；

②关联词；

六、说明

1．说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、引资料、用典故、下定义、分类别……

①列数字：用具体的数据对事物的特征（事理）加以说明，使说明更准确更有说服力。

②作比较：把……和……加以比较，突出强调了事物---的特征（事理），把事物或事理说得通俗易懂，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。