人教版小学英语语法--时态总结(一般现在时,一般过去式,现在进行时,一般将来时)教学文案
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Look,theyare watchingTV.------Are they watching TV?
Listen, sheis singing.------Is she singing?
I am reading books now.-----Are you reading books now?(人称互换)
2、各时态问题解题技巧
①一般现在时
如果句中出现,usually,often,every等词时,该句子则为一般现在时态。做题时注意,如果主语是第三人称单数,则动词相应的改成第三人称单数就可以。主语是非第三人称单数,动词则不变。
带有行为动词的句子,改为一般疑问句方法:
Do/Does+人+动词(原型)+其他部分:
例题:Ivisitedmy grandmotherlast weekend.
Theyboughta new bike10 days ago.
Hewasillyesterday.
改为一般疑问句:Did +人+动词(原型)+其他?
③现在进行时
如果句中出现,look,listen,now等词(看,XX正在做某事;听,XX正在做某事;现在,XX正在做某事)。
现行进行时的句型:be+doing
(be动词的选用:I用am,he,she,it用is,其他单数人称用is,复数用are,you用are)
改为一般疑问句:Be+人+doing?(一二人称互换I--You,We-You,)
例题:Heis runningnow.--------Is he running now?
Theyoftenplayfootball after dinner.———Do theyoftenplay football after dinner?
②一般过去时
如果句中出现,last week/last weekend/last month/last year;yesterday,the day before yesterday,X days ago(其中,last是“上一......”d的意思,ago是“...前”的意思)等词时,该句子则为一般过去时态。做题时,只要把动词,改成过去时态。关键是记忆总结不规则动词的过去式。如:go---went,do---did,swim--swam
Heoften playsbasketball on Sundays.———Doeshe oftenplaybasketball on Sundays?
带有Be动词的句子,改为一般疑问句的方法:
Be+人+其他:He isa good student.-----Is hea good student?
(第三人称单数用does开头,非第三人称单数用do开头,一二人称互换,I--You,We-You)
例题:Iusuallygoto school by bike.———Do youusuallygo to school by bike?(该句人称要互换)
HeoftenwatchesTV on Sundays.———Does he often watch TV on Sundays?
改为特殊疑问句:特殊疑问句(what,when,where,how等)+一般疑问句
例题:He isgoing to swim next weekend.—————Is hegoing to swim next weekend?
They aregoing to visit HK next month.————Are theygoing to visit HK next month?
③现在进行时,指的是动作或者事件发生在现在这个时间点。
如:Look,they are running.看,他们正在跑步(从Look,看,可以知道,这个动作时正在发生,所以要用现在进行时。)
④将来时,指的是将来预计要发生的事情。
如:I am going to visit my friends next month.下个月,我将要拜访我的朋友们。(看到next month下个月,就可以看出,这是对未来时间的计划,所以要用将来时)
人教版小学英语语法--时态总结(一般现在时,一般过去式,现在进行时,一般将来时)
学生:何一川 科目:英语 第2阶段第3次课 教师:
课题
时态综合训练教ຫໍສະໝຸດ 目标掌握一般现在时态,一般过去时态,现在进行时态,将来时态
重点、难点
多种时态同时出现在句中时,会灵活应用
教学内容
1、时态类语法总结
小学阶段共有一般现在时,一般过去时,现在进行时和将来时等时态。
(人称互换)I amgoing to leave school tomorrow.—————Are yougoing to leave school tomorrow?
3、时态综合训练
1.Listen,there are many students(sing)in the classroom.
2.. Look! Sarah is(dance).
3. My mother often(wash)clothes on the weekends.
4. He(buy) a present for his mother yesterday.
5. John(visit)Qingdao next Sunday.
①一般现在时,指的是经常发生的事情,存在的状态。
如:He gets up at 6’clock everyday.他每天都六点起床(每天都发生的事情、动作,因此要用一般现在时)
②一般过去时,指的是发生在过去的动作等。
如:He went to park yesterday.他昨天去了公园(yesterday是昨天,因此去公园go to park要用过去时态went to park)
④将来时
如果句中出现,next日、周、月、年,tomorrow, the day after tomorrow等词,该句型则为将来时。
一般将来时的句型:be+going to do= will do(be动词的选用,方法同上)
改为一般疑问句:Be+人+going to do?= Will+人+do?(一二人称换,I--You,We-You)
Listen, sheis singing.------Is she singing?
I am reading books now.-----Are you reading books now?(人称互换)
2、各时态问题解题技巧
①一般现在时
如果句中出现,usually,often,every等词时,该句子则为一般现在时态。做题时注意,如果主语是第三人称单数,则动词相应的改成第三人称单数就可以。主语是非第三人称单数,动词则不变。
带有行为动词的句子,改为一般疑问句方法:
Do/Does+人+动词(原型)+其他部分:
例题:Ivisitedmy grandmotherlast weekend.
Theyboughta new bike10 days ago.
Hewasillyesterday.
改为一般疑问句:Did +人+动词(原型)+其他?
③现在进行时
如果句中出现,look,listen,now等词(看,XX正在做某事;听,XX正在做某事;现在,XX正在做某事)。
现行进行时的句型:be+doing
(be动词的选用:I用am,he,she,it用is,其他单数人称用is,复数用are,you用are)
改为一般疑问句:Be+人+doing?(一二人称互换I--You,We-You,)
例题:Heis runningnow.--------Is he running now?
Theyoftenplayfootball after dinner.———Do theyoftenplay football after dinner?
②一般过去时
如果句中出现,last week/last weekend/last month/last year;yesterday,the day before yesterday,X days ago(其中,last是“上一......”d的意思,ago是“...前”的意思)等词时,该句子则为一般过去时态。做题时,只要把动词,改成过去时态。关键是记忆总结不规则动词的过去式。如:go---went,do---did,swim--swam
Heoften playsbasketball on Sundays.———Doeshe oftenplaybasketball on Sundays?
带有Be动词的句子,改为一般疑问句的方法:
Be+人+其他:He isa good student.-----Is hea good student?
(第三人称单数用does开头,非第三人称单数用do开头,一二人称互换,I--You,We-You)
例题:Iusuallygoto school by bike.———Do youusuallygo to school by bike?(该句人称要互换)
HeoftenwatchesTV on Sundays.———Does he often watch TV on Sundays?
改为特殊疑问句:特殊疑问句(what,when,where,how等)+一般疑问句
例题:He isgoing to swim next weekend.—————Is hegoing to swim next weekend?
They aregoing to visit HK next month.————Are theygoing to visit HK next month?
③现在进行时,指的是动作或者事件发生在现在这个时间点。
如:Look,they are running.看,他们正在跑步(从Look,看,可以知道,这个动作时正在发生,所以要用现在进行时。)
④将来时,指的是将来预计要发生的事情。
如:I am going to visit my friends next month.下个月,我将要拜访我的朋友们。(看到next month下个月,就可以看出,这是对未来时间的计划,所以要用将来时)
人教版小学英语语法--时态总结(一般现在时,一般过去式,现在进行时,一般将来时)
学生:何一川 科目:英语 第2阶段第3次课 教师:
课题
时态综合训练教ຫໍສະໝຸດ 目标掌握一般现在时态,一般过去时态,现在进行时态,将来时态
重点、难点
多种时态同时出现在句中时,会灵活应用
教学内容
1、时态类语法总结
小学阶段共有一般现在时,一般过去时,现在进行时和将来时等时态。
(人称互换)I amgoing to leave school tomorrow.—————Are yougoing to leave school tomorrow?
3、时态综合训练
1.Listen,there are many students(sing)in the classroom.
2.. Look! Sarah is(dance).
3. My mother often(wash)clothes on the weekends.
4. He(buy) a present for his mother yesterday.
5. John(visit)Qingdao next Sunday.
①一般现在时,指的是经常发生的事情,存在的状态。
如:He gets up at 6’clock everyday.他每天都六点起床(每天都发生的事情、动作,因此要用一般现在时)
②一般过去时,指的是发生在过去的动作等。
如:He went to park yesterday.他昨天去了公园(yesterday是昨天,因此去公园go to park要用过去时态went to park)
④将来时
如果句中出现,next日、周、月、年,tomorrow, the day after tomorrow等词,该句型则为将来时。
一般将来时的句型:be+going to do= will do(be动词的选用,方法同上)
改为一般疑问句:Be+人+going to do?= Will+人+do?(一二人称换,I--You,We-You)