八年级生物动物的运动
八年级生物动物的运动和行为知识点
八年级生物动物的运动和行为知识点
以下是八年级生物中关于动物的运动和行为的一些知识点：
1. 动物的运动方式：
- 游泳：水生动物如鱼、鲸等利用泳鳍或鳍状肢体在水中移动。
- 水平爬行：蛇、蜥蜴等动物通过腹面与地面接触来进行水平爬行。
- 垂直爬行：蜘蛛等动物利用特殊的器官或附着结构垂直爬行。
- 跳跃：草h企鹅、青蛙等动物通过强力腿部肌肉的收缩来进行跳跃。
- 飞行：鸟类、昆虫等动物通过翅膀的扇动来实现飞行。
2. 动物的导航和迁徙：
- 借助地标：动物常常利用地标如山脉、河流等作为引导，实现导航。
- 嗅觉和视觉：动物利用嗅觉和视觉的感知来识别和记忆环境和路线。
- 地磁感应：一些动物如候鸟、海龟等能够感应地球的磁场来确定方向。
- 内部钟表：动物可能拥有内部钟表来感知时间，辅助导航和迁徙。
3. 动物的行为：
- 群居行为：某些动物如蚂蚁、蜜蜂组成群体，每个个体扮演不同的角色，共同协作以获得更好的生存效益。
- 进化行为：一些动物通过物种的进化发展出特定的行为以适应环境，如迷彩、攻击和防御等。
- 社交行为：动物通过展示行为如打招呼、领地争夺、婚配等来交流和维护社交关系。
- 孵卵和育儿行为：某些动物如鸟类、哺乳动物表现出孵卵和照顾幼崽的行为。
这些知识点是关于八年级生物学中动物运动和行为方面的一些基本知识点，你可以进一步深入学习这些内容并进行拓展。
八年级生物动物的运动和行为
水生动物运动方式及特点
游泳
鱼类通过身体左右摆动和鳍的协 调运动在水中游动，具有高效性
和灵活性。
漂浮
如海龟、鳄鱼等动物通过身体的浮 力和四肢的划动在水中漂浮和移动， 能够节省能量并适应水中环境。
喷射推进
如章鱼、乌贼等动物通过喷射水流 实现快速移动和捕食，具有高度的 机动性和隐蔽性。
空中动物运动方式及特点
提高公众意识，加强动物保护宣传教育
加强动物保护宣传教育
通过媒体、学校、社区等途径，普及 动物保护知识，提高公众对动物保护 的认知度和重视程度。
提高公众意识
倡导人与自然和谐共生的理念，引导 公众关注动物生存状况，积极参与动 物保护行动，形成全社会共同保护动 物的良好氛围。
THANKS FOR WATCHING
和稳定。
动物运动功能及意义
觅食和避敌
动物通过运动寻找食物和逃避 天敌，提高生存机会。
繁殖和迁徙
动物通过运动进行繁殖和迁徙 ，扩大生存空间和种群数量。
维持身体姿势和平衡
动物通过运动维持身体姿势和 平衡，保持正常生理功能。
促进新陈代谢
动物通过运动促进新陈代谢， 增强身体机能和免疫力。
02 动物行为概述
八年级生物动物的运动和行为
目录
• 动物运动概述 • 动物行为概述 • 动物运动方式及特点 • 动物行为类型及实例分析 • 动物运动与行为关系探讨 • 人类活动对动物运动和行为影响及保护措
施
01 动物运动概述
动物运动定义与分类
动物运动定义
动物通过肌肉收缩和舒张产生的 动作，以实现空间位置的改变或 维持身体姿势。
振翅飞行
悬停和倒飞
如鸟类、蝙蝠等动物通过翅膀的振动 产生升力和推力实现飞行，具有高度 的灵活性和速度。
八年级生物教案 动物的运动9篇
八年级生物教案动物的运动9篇动物的运动 1一、教学目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构。
2、说出运动对动物生存的意义。
3、通过实验培养学生观察、分析和解决问题的能力。
4、认同动物的结构和功能的统一性。
二、重点和难点重点：动物的运动依赖于一定的结构。
难点：结构与功能的统一性。
三、课前准备大屏幕投影、电脑、去毛的鸡翅、解剖盘、镊子、解剖剪、解剖刀和猪的关节、关节模式图及投影片。
四、课时分配一课时五、--学习内容学生活动教师活动导言运动系统的组成探究实验提纲： 1、两手捏住鸡翅两端，向内、外做伸缩运动，让学生体验运动是怎样产生的。
2、用解剖剪和解剖刀除去鸡翅上的皮肤，观察肌肉是怎样附着在骨上的，观察肌肉是怎样牵引骨运动的。
3、观察骨与骨之间是怎样连接的。
骨、关节和肌肉的协调配合模拟制作欣赏配乐朗诵，让学生闭上双眼，想像动物那千姿百态、奥妙无穷的运动和行为。
观看一段有关动物运动和行为的录像，欣赏并请学生列举动物的运动方式及动物各种行为。
首先看老师给出的探究实验提纲，后在小组长带领下完成探究实验。
并思考老师提出的问题。
小组在解决以上三个问题以后进行小组讨论：如果鸡翅只有肌肉或骨能不能运动？各组派代表发言，组内成员可以补充，在获得成功体验的基础上，自信心增强，学习积极性更高。
学生以小组为单位，在组长组织下，有计划地讨论交流。
学生在参与小组活动时，注意及时发现问题，并一起探讨、交流。
在老师的指导下，认真观察、积极思考、得出下确结论。
回忆、体验自己在做屈肘和伸肘时，骨肌肉、关节之间是如何配合完成这个动作的。
在老师启发下说出运动的产生以及对动物生存的意义。
按照书中方法分组制作。
播放录像片段。
提出问题：请列举动物有哪些运动方式。
激发学生学习兴趣，从而引出动物的运动和行为。
向学生展示探究实验提纲，指导和引导学生以小组为单位，在组长组织下，有计划地进行探究和讨论。
参与学生小组活动中，注意及时发现问题和只当观众，不要告诉学生答案。
八年级生物上册人教版第五单元第二和三章 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用【速记清单】(解析版)
1.关节的能实现它的功能是和它的结构紧密相关的
组成
结构
功能
关节
关节头
覆盖着关节软骨
减少摩擦，缓冲震动
关节窝
关节囊：内表面分泌滑液，
减少摩擦，韧带使两骨的连接更加牢固
关节腔：内有滑液
减少摩擦
2.骨骼肌：由中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的肌腱组成。肌腱绕过关节，连接在不同的骨上。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。
【真题再现】
1．（2024·湖南）章鱼为了保护自己，会利用空的海螺壳做“铠甲”。这种行为属于（）
A．防御行为B．繁殖行为C．迁徙行为D．社会行为
【分析】动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
本部分的主要考点：
（一）骨、关节和骨骼肌的结构与功能
（二）骨、关节和肌肉的协调配合
（三）动物行为概念、特征和意义
动物运动生理基础是骨、关节和肌肉，其结构和功能、之间的协调配合是中考重要考查内容，多以选择题和综合题等形式出现。动物的行为的概念、特征和意义也较受中考命题重视，多在选择题及材料分析题中出现。
【解答】A．防御行为是动物为了保护自己，避免被捕食或受到其他威胁而采取的行为。章鱼利用空的海螺壳作为“铠甲”是为了保护自己的身体，防止被捕食者发现或攻击；这个行为明确地指向了自我保护的目的，符合防御行为的定义，A符合题意。
B．繁殖行为涉及与动物繁殖后代有关的活动，如求偶、交配、筑巢、产卵等；章鱼利用海螺壳的行为与繁殖活动无关，它们不会通过海螺壳来进行繁殖或求偶，B不符合题意。
第二章第三节社会行为
八年级生物动物的运动和行为知识点
八年级生物动物的运动和行为知识点
一、动物的运动方式：
1. 游泳：例如鱼类、鲸、海豚等水生动物都是通过尾鳍或肢鳍的摆动来推动身体前行。
2. 飞行：例如鸟类和蝙蝠等可以通过振动翅膀来飞行。
3. 爬行：例如蛇、蜥蜴等通过腹部和背部的肌肉运动来爬行。
4. 跳跃：例如青蛙、袋鼠等会通过弹跳的方式来移动身体。
5. 跑步或奔跑：例如兔子、马等动物会用四肢快速地交替蹬地来行动。
二、动物的行为方式：
1. 觅食行为：包括捕食行为和食草行为。
捕食动物会通过追捕、伏击等手段来捕食猎物；而食草动物会选择吃草或植物来获取能量和养分。
2. 繁殖行为：动物通过交配、产卵、哺乳等方式来繁殖后代。
3. 求偶行为：动物通过展示行为、发出声音等方式来吸引异性并进行配对。
4. 社交行为：许多动物会组成社会群体，进行合作、互助、争斗等行为。
5. 防御行为：动物会采取各种方式来保护自己、领地或群体，例如躲藏、发出警告信号、逃离等。
6. 迁徙行为：许多动物会根据季节和环境变化，进行长距离的迁徙，以寻找适宜的栖
息地和资源。
以上是八年级生物动物的运动和行为的一些知识点，希望能对你有所帮助。
如有其他
问题，请继续提问。
人教版生物八年级上册5.2.1《动物的运动》课件
Realization of movement
运动的实现
循环系统
Circulatory system
神经系统
Animal nervous system
呼吸系统
respiratory system
消化系统
digestive system
相约中考-真题体验
1. （2016东莞）自学校开展阳光体育活动以来，同学们跑步、 跳绳、踢毽子、跳舞。在运动中锻炼身心健康。下列关于
收缩，舒张
都收缩
以上三种情况，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？
Realization of movement
运动的实现
骨、关节、肌肉三者是如何协调完成运动的
DISCOVER
CREATIVE
Realization of movement
运动的实现
骨、关节、肌肉在运 动中分别起到了什么 作用？
骨、关节、肌肉在运动 中分别起到了杠杆、支 点、动力作用。
3 . （2017宿迁）下列关于哺乳动物运动系统的叙述错 误的是（ D） A．运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B．关节是能活动的骨连接 C．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 D．肌肉由二端的肌腹和中间的肌腱组成
Realization of movement
运动的实现
屈肘、伸肘时，肱二头肌和 肱三头肌分别处于什么状态？
肩关节 肘关节 指关节
腕关节 膝关节 踝关节
structural basis
运动的基础——关节
关 关节头 节 面 关节窝
关节囊
关节腔 关节软骨
关节结构图
关节既牢固又灵活 牢固: 关节囊和韧带 灵活: 关节腔中的滑液
和关节软骨
structural basis
人教版八年级生物上册：5.2.1动物的运动 课件 (共33张PPT)
屈肘
伸肘
如果双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌又 处于什么状态呢？
肱二头肌和肱三头肌都舒张。
如果单手竖直拎一桶水呢？
肱二头肌和肱三头肌都收缩。
口诀记忆 肱二、肱三会配合；屈二缩，伸三缩；
有重活一起干，没重活一起玩。
运动要有运动系统作基础，还 需要神经系统的控制和调节， 以及消化系统、呼吸系统、循 环系统等的配合。
增加关节灵活性： 增强关节牢固性：
关节囊及其外面的韧带
关节的结构的特点：使关节既牢固又灵活
脱臼：---关节头从关节窝里滑脱出来
发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位
关节炎：关节腔中有大量的积液或是积脓
加强体育锻炼 ----可以使我们的关节更加牢固和灵活！
（1）骨骼肌的组成
中间较粗的部分
肌腹
☺骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配
☺关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打
☺蚯蚓体内有肌哪些部位有关节。进行体育运
动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？ 答:人体的关节主要分布在四肢; 体育运动时,上肢的肘关节,腕关节,下肢的 膝关节,踝关节都易受伤; 充分做好运动前准备活动,强度适宜.
人体的主要关节
肩关节
肘关节 腕关节 髋关节 膝关节 踝关节
人体骨骼示意图
如何保护关节
1、合理饮食结构，注意适量补钙。 2、合理锻炼关节，避免关节损伤 3、减轻体重。 4、注意走路和劳动的姿势 5、避免关节受伤。 6、防治骨质疏松。 7、注意防止关节受潮、受凉尤其在气候变换季 节，及出汗、酒后、睡眠时，风寒潮湿最容 易侵袭致病。 8、重视自查，早期诊治。
关节头 和 在——————— ———— 关节窝 附 着关节软骨。
八年级上册生物动物的运动知识点
八年级上册生物动物的运动知识点稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊八年级上册生物里超有趣的动物的运动知识点哟！你知道不，动物为啥能到处跑跳呀？这可多亏了它们的运动系统呢！就像咱们人类，有骨骼、肌肉和关节，动物们也有类似的装备。
骨骼那可是支撑身体的“大梁”，让它们有了个基本的架子。
肌肉就更厉害啦，那是产生动力的关键。
一收缩一舒张，动物就能动起来啦。
比如说青蛙跳的时候，腿部肌肉一用力，“嗖”的一下就蹦出去了。
关节呢，就像个灵活的转轴，让骨头之间能顺畅地活动。
想象一下，如果没有关节，咱们的胳膊腿儿动起来得多费劲呀！动物的运动可不只是简单地走走跳跳，还得靠神经系统来指挥。
大脑发出指令，通过神经传递到肌肉，告诉它们啥时候动，怎么动。
而且哦，动物运动的方式那叫一个五花八门。
鸟儿能飞，鱼儿能游，马儿能跑，各有各的绝招。
这都是为了适应它们的生活环境，才能生存下去。
怎么样，动物的运动是不是很神奇呀？稿子二嗨呀，小伙伴们！今天咱们来扯扯八年级上册生物里动物的运动这一块儿好玩的知识。
动物们能自由自在地活动，这里面的学问可大着呢！先说骨骼，这就像是搭房子的钢梁，把整个身体撑起来，有了形儿。
肌肉呢，那可是力量的源泉。
你看狮子追捕猎物的时候，那一身肌肉爆发出来的力量，多惊人！关节呀，就像个神奇的小机关，让骨头活动自如。
要是关节出了问题，那动物可就惨咯，动都动不了。
还有神经系统，这就像是个总指挥，掌控着一切。
动物想往左跑还是往右跑，全靠神经系统发号施令。
动物运动可不只是为了好玩，那是生存的需要。
像猴子在树上跳来跳去，是为了找吃的，也为了躲避敌人。
不同的动物，运动方式差别可大了。
蜗牛慢慢爬，猎豹飞速跑，都是因为它们的身体结构和生活习性不一样。
而且哦，动物运动的时候，还得有足够的能量供应。
就像汽车得加油，动物也得吃东西来补充能量，才能有力气动起来。
你说，动物的运动是不是特别有意思？。
八年级生物动物的运动教案(优秀6篇)
八年级生物动物的运动教案（优秀6篇）八年级生物动物的运动教案篇一知识目标：1、列举动物多种多样的运动形式；2、说明动物运动依赖于一定的结构；3、认同动物的结构与功能的统一性。
能力目标：1、学会搜集、整理资料的方法2、通过实验、动手活动制作模型等方式培养学生分析、观察，解决问题的能力。
情感、态度与价值观1、通过本课的学习激发学生关爱动物的情感；2、通过共同完成各项活动，培养小组成员间相互交流合作的能力，体验人与人的交流与合作。
3、树立结构与功能相适应的辩证唯物主义基本观点。
重点：动物运动系统的组成难点：运动的实现问题导学动物运动的意义：一、运动的方式：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________，还能再举出其他的运动方式吗？_____________二、运动的基础哺乳动物的运动系统(1)骨连结(2)关节①思考关节各部分结构有什么作用？关节面：_________________________关节腔：______________________关节囊：_________________________关节软骨：_______________________②为什么关节能够既牢固又灵活？(3)骨骼肌思考：(1)一块骨骼肌能附着在一块骨上吗？(2)只有骨和关节能运动吗？三、运动的实现(1)骨骼肌有什么特性？(2)归纳屈肘伸肘运动屈肘时：__________________收缩_________________舒张伸肘时：_________________收缩_________________舒张(3)任何一个动作的完成，都是由_________________、_________________和________________三者协调配合，在_________________的支配和其他系统和辅助下完成的。
八年级生物动物的运动和行为知识点
八年级生物动物的运动和行为知识点
八年级生物中关于动物的运动和行为的知识点主要包括以下几个方面：
1. 动物的运动方式：
- 游泳：鱼类、鲸类等水生动物通过鳍、鳃等器官在水中游泳。
- 飞行：鸟类、昆虫等通过翅膀在空中飞行。
- 跳跃：蛙类、袋鼠等通过有力后腿的跳跃方式移动。
- 爬行：蛇类、蜥蜴等通过爬行的方式在地面或树上移动。
- 步行：哺乳动物、两栖动物等通过四肢的步行方式移动。
2. 动物的行为：
- 捕食行为：包括寻找猎物、追逐、抓捕等行为。
- 逃避行为：当动物感到威胁时，会采取逃避的行动，如奔跑、飞走等。
- 社会行为：一些动物会形成群体，进行社会行为，包括结队行动、据领地、分工合作等。
- 筑巢行为：鸟类、爬行动物等会筑巢来安放自己的卵和繁殖后代。
- 迁徙行为：一些动物会根据季节的变化，进行长距离的迁徙，如候鸟等。
3. 动物的感觉和反射：
- 视觉：许多动物具有发达的视觉，可以感知周围环境。
- 听觉：动物通过耳朵感知声音和声波。
- 嗅觉：一些动物具有灵敏的嗅觉，可以通过嗅觉感知周围的气味。
- 味觉：动物通过舌头上的味蕾感知食物的滋味。
- 触觉：许多动物的皮肤和触角具有触觉感受器。
- 反射：动物对外界刺激的反应，如伸手会缩回去等。
以上是关于八年级生物动物的运动和行为的一些知识点，希望对你有帮助！。
八年级生物上册《动物的运动》知识全解
《动物的运动》知识全解课标要求知识结构教法建议学生对动物的运动有不少的直接经验，教学中教师应鼓励他们用自己的语言描述动物的运动方式，这是一种极为生动活泼的教学方式，可以启发学生思考，锻炼学生的表达能力，提高他们的学习积极性。
此外，利用视频或多媒体向学生提供相关的资料，引导学生在感性材料的基础上对动物的运动方式进行分类，并通过对典型实例的分析，认识各种运动方式的特点及与其生活环境的适应。
骨骼的教学可以从创设一个问题情景导入新课。
教师可以在上课时要求学生做出各种动作，感受参与运动形成的自身结构；还可以准备一根鸡大腿骨和一个石块，让学生用放大镜分别观察其结构，用硬物敲击分别感受其质地的硬度。
解剖观察长骨的结构，有助于学生认识各种骨组织的结构及功能；探究骨的成分和特性，使学生深入理解骨既有硬度又有韧性，因此，组织好学生的观察实验和探究实验，是骨教学的基本保证。
此外，还应教会学生运动骨折后的急救，特别是要保护骨膜。
关节是本节的教学重点，结合关节的剖面模式图和演示材料的观察，学生容易辨认关节的结构，体验关节转动方向的活动有助于学生领会关节结构的牢固性和灵活性。
骨骼肌的教学首先要做好演示实验，无论选择哪种演示材料，力争让学生观察到骨骼肌各部分的形态和部位，理解肌器官的结构和功能。
然后，利用有关图片材料引导学生识别人体骨骼肌的三大肌群。
关于“躯体运动的产生”部分的内容，主要阐述骨、关节、和骨骼肌在运动中的作用。
在教学过程中，组织学生制作伸肘和屈肘运动的模型是十分必要的。
课前，教师应该亲自制作或准备一个有关模型，一方面获得指导学生制作活动的经验，另一方面用于相关的教学过程。
学生不难理解物理中的杠杆原理，但难以领悟屈肘运动的原理。
教学时，教师可以让一名同学做屈肘运动的示范，同时要求其他同学注意观察和记录他完成每一步动作时肱二头肌和肱三头肌的舒张收缩变化，进而引导学生讨论屈肘运动的原理，通过比较杠杆原理和屈肘运动的原理，阐明运动是以骨骼为杠杆、关节为支点，通过多块骨骼肌协调配合完成的。
八年级生物上册第五单元“第二章 动物的运动和行为”的必背知识点
八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物“第二章动物的运动和行为”必背知识点一、动物的运动1. 运动系统的组成哺乳动物的运动系统主要由骨骼 （包括骨和关节）和肌肉组成。
骨骼起着杠杆的作用，关节则是运动的支点，而骨骼肌则是动力来源。
2. 骨骼肌的结构与特性骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成。
肌腱位于两端，较细且呈乳白色，连接着骨骼；肌腹位于中间，较粗，是肌肉的主要部分。
骨骼肌的特性是受到刺激时会收缩，停止刺激则舒张。
3. 运动的产生过程当骨骼肌受到神经传来的刺激时，会收缩并牵动骨头绕关节活动，从而产生运动。
运动的完成需要骨、关节和骨骼肌的协作，以及神经系统的控制和调节。
4. 关节的结构与脱臼关节由关节面 （包括关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。
关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦。
脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。
二、动物的行为1. 行为类型动物的行为多种多样，包括取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。
这些行为按获得途径可分为先天性行为和学习行为。
2. 先天性行为与学习行为先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜等。
学习行为则是在遗传物质的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，如动物学会绕道取食。
学习行为比先天性行为更高级，有利于动物适应多变的环境。
3. 社会行为某些动物营群体生活，具有社会行为。
它们内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的还形成等级。
社会行为有利于动物的取食和防御敌人，使动物群体更好地适应生活环境。
4. 信息传递动物之间通过声音、动作、接触和气味等方式传递信息。
这些信息传递方式在动物的社会行为中起着重要作用。
三、运动与行为的意义动物的运动和行为有利于其寻觅食物、躲避敌害、争取栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
运动和行为的多样性也是生物多样性的重要组成部分，对于维持生态平衡和生态系统的稳定性具有重要意义。
以上是对八年级生物上册第五单元 《生物圈中的其他生物》“第二章 动物的运动和行为”的必背知识点的归纳。
人教版生物八年级上册2.1《动物的运动》课件
人体运动的动力来源于骨骼肌
骨骼肌 人体内的骨骼 肌 约 有 600 多 块 ， 约占体重的40%。
（三）观察肌肉 骨骼肌(器官) 肌肉 肌腹 肌腱 结缔
已除去部分皮肤的鸡翅
骨骼肌两端的肌腱应绕过关节连在不同的骨上。
总结
肌肉
动 物依 的赖 运 动
运 动 系 统
骨 骼
骨 关节
动力 杠杆 支点
二、骨、关节和肌肉的协调配合
第一节 动物的运动
动物的运动：
一、运动系统的组成
体验活动:活动身体 思考：完成运动需要哪些器官参与？
运骨
动 系 统
关节 肌肉
(一）观察家兔的骨骼标本。
肱骨
上 肢 尺骨 骨 桡骨
手骨
（腕、掌、指）
股骨
下 肢
髌骨 腓骨
骨 胫骨
足骨 （跗、跖、趾）
206块骨 人体的骨骼
骨和骨连结形成骨骼
不活动骨连结
运动的产生是不是 仅仅依靠骨，关节和肌 肉的协调配合呢？
运动是如何产生的呢？
动物运动的意义 有利于觅食和避敌 有利于适应复杂多变的环境
半活动骨连结
活动骨连结
颅骨
脊椎骨
人体骨骼模式图
关节是活动的骨连接
肩关节 肘关节 腕关节 指关节
髋关节
膝关节
踝关节 趾关节
(二）观察关节的结构。 关节示意图
关节头 关节囊 关节腔 关节软骨 关节窝
关节有哪些有利于运动的特点？
当我们拎重物时，上肢关节连接的骨 并没有脱离，说明关节有什么特点？
牢固性
关节软骨 滑液
(关节囊内壁分泌
关节腔中)
【联系生活】 “脱臼” 是怎么回事？ 脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。
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[单选]下列不属于涉烟案件调查取证方案作用的是（）。A、有利于为决策提供依据，辅助决策，支持处罚B、有利于保证调查取证工作的依法进行C、有利于提高调查取证的效率D、有利于保障执法人员和相对人的人身和财产安全 [单选]多媒体技术的应用非常广泛，其中VOD是指（）。A.视频会议B.虚拟现实C.视频点播D.信息检索 [单选,B型题]肾手术的备皮范围为（）A.白乳头至耻骨联合平面，两侧到腋后线B.白剑突至大腿上1／3前内侧及外阴部，两侧到腋后线C.自脐平线至大腿上1／3包括外阴D.自乳头连线至耻骨联合，前后均过正中线E.自唇下至乳头连线，两侧至斜方肌前缘 [单选]我国现行药品质量标准有（）A、国家药典和地方标准B、国家药典、部颁标准和国家药监局标准C、国家药典、国家药监局标准（部标准）和地方标准D、国家药监局标准和地方标准E、国家药典和国家药品标准（国家药监局标准） [问答题,案例分析题]【病例摘要】王某，女，21岁，学生。于2010年11月15日就诊。患者于3年前出现颜面及双下肢水肿，时轻时重，2周前感冒发热后不久，出现眼面部水肿，到当地医院就诊示大量蛋白尿，低蛋白血症，血脂升高，诊断为"肾病综合征"，当地给予"强的松60mg [多选]下列换热器中，属于板片式换热器有（）等。A.填料函式列管换热器B.螺旋板式换热器C.板式换热器D.板翅式换热器 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于LDH叙述错误的是（）.A.红细胞中LDH含量比血清高100倍B.测定LDH的样本应贮存在4℃C.在AMI时升高较CKMB晚D.有五种同工酶E.主要存在于细胞质中 [填空题]无空气喷枪由（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等构成。 [单选]下列关于外债资金的表述，错误的是（）。A.境内企业所借外债资金，应当严格按批准的用途合理使用，不得挪作他用B.境内企业所借外债资金，确需变更用途的，应按原程序报批C.境内企业举借短期外债资金的，不得用作流动资金D.使用外债资金的固定资产投资项目，应当实行建设项目 [单选]（）接口：承载PCF和PDSN之间的信令传输，用于维护BSS到PCF之间的A10连接。A8B.A9C.A10D.A11 [单选]首先提出温病有新感、有伏气的医家是：（）.A.王安道B.郭雍C.刘河间D.朱肱 [单选,A1型题]有大毒，而功专拔毒祛腐的药是（）A.铅丹B.升药C.白矾D.硼砂E.朱砂 [单选]患者，男，40岁。症见肢体关节疼痛，时轻时重，关节肿大，屈伸不利，皮下结节，舌紫黯，苔白腻，脉细涩，实验室检查：抗"O">500U，C反应蛋白阳性，血常规示白细胞计数轻度升高，中性粒细胞稍增多。诊断为"风湿热"。治疗应首选（）A.地塞米松合三痹汤B.阿司匹林合白虎加桂枝 [单选,A1型题]26岁初产妇，因宫缩乏力致第二产程延长行产钳助娩，产后阴道流血量约800ml，诊为宫缩乏力所致，其主要临床表现应为（）A.胎盘娩出后阵发性出血量多B.胎盘未娩出时出血不止C.胎儿娩出后立即出血不止D.胎盘剥离延缓而出血E.胎盘娩出后出血无血块 [填空题]拆组件时要注意把（）的（）和（）的（）分开放到盆子内，并放到指定位置。 [问答题,简答题]什么是精馏的原理？ [填空题]（）是实现大功率电源系统的关键技术，因为用多个开关电源模块并联，可以灵活地组合成分布式电源。 [单选]连续观测航行前方航道一侧某浮标的舷角导航，如发现该浮标的舷角逐渐增大，则表明（）。A．船舶行驶在计划航线上B．船舶行驶在该浮标所标示的航道安全一侧C．船舶可能将偏离航道，进入航道另一侧的浅水区D．以上都可能 [问答题,简答题]国库单一账户开设在中央银行可获得哪些财政和宏观经济利益？ [单选]下列药物中需要用甑蒸搭气法处理后储存的是（）。A.生地B.复盆子C.白术D.桑螵蛸E.白芍 [单选]仪表系数为单位体积流体流过流量计时，流量计发出的信号脉冲数，其表示符号为（）。A、KB、LC、WD、R [判断题]色度是水样的颜色强度，铂钴比色法和稀释倍数法测定结果均表示为“度”。A.正确B.错误 [问答题,简答题]霍乱的传染源有哪些？表现形式及作用如何？ [填空题]硅酸盐水泥熟料主要矿物组成是（）、（）、（）、（）。 [单选]按《中国药典》2010版(一部)药材取样法规定，对待检的一般药材1600件，应抽检的包件数是A.160B.16C.56D.80E.32 [单选]()未经县级以上建设行政主管部门审查批准，不得使用。A.施工安全技术措施B.施工组织设计C.勘察文件D.施工图设计文件 [单选]我国《合同法》规定，工程施工合同应当采用()。A.口头形式B.书面形式C.其它形式D.以上都不对 [单选]对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是（）A．理智感B．美感C．激情D．道德感 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关分裂情感性精神障碍，以下说法错误的是（）A.分裂症状和情感症状同时存在又同样突出B.包括躁狂型、抑郁型和混合型三种亚型C.分裂症状与情感症状出现与消失的时间比较接近D.分裂症状为主要临床相的时间不能少于一个月E.起病较急、多为青壮年、女性多于 [多选]关于注意的说法正确的有（）。A、注意是一种重要的心理过程B、注意可以使某对象位于意识的中心C、注意可以使人专心于某对象D、注意的特征是指向性和持续性 [单选]船舶在涨潮末的转潮期间，或在弱回流区中，由于航道狭窄，或为了避免复杂的掉头操纵，可采用：()。A.抛锚驶靠B.横移驶靠C.顺流驶靠D.滑行驶靠 [单选,A1型题]下列偏倚不可能在Meta分析过程中产生的是（）A.发表偏倚B.奈曼偏倚C.英语偏倚D.文献库偏倚E.多次发表偏倚 [单选]下列哪种农药属于杀菌剂（）A.敌敌畏B.功夫C.代森锰锌D.呋喃丹 [填空题]煤气中硫化物按其化和状态可分为两类：一类是硫的无机物，主要是（）；另一类是硫的（），如二硫化碳、噻吩、及硫氧化物。 [单选]某设计单位承担了某体育场的设计任务，则其应承担的质量责任，表述错误的是()。A.应当根据勘察成果文件进行设计,并注明工程合理使用年限B.对有特殊要求的电视转播设备，可以在设计文件中标明生产厂家C.正在送审的排水管网图纸不得进行设计交底D.对跑道地面材料质量导致的质 [单选,A1型题]关于B超检查在诊断尿路结石方面的价值，下列哪项是错误的（）A.能发现尿路平片不能显示的小结石和透光结石B.能发现结石所致的肾脏结构改变C.可直接显示双肾功能改变D.可用于无尿、慢性肾衰竭患者E.可用于对碘剂过敏或孕妇合并结石患者 [单选]多发的T期膀胱癌，治疗后多次复发并且恶性程度增高，应选择（）A.经尿道肿瘤切除B.经膀胱肿瘤切除C.膀胱部分切除D.膀胱全切除术E.膀胱灌注抗癌药 [单选]钢中炭的含量超过1.00%时，钢材的性能表现为（）。A．塑性大B．强度下降C．硬度大D．易于加工 [单选]被称为“超级癌症”的性传播疾病是()A．淋病B．艾滋病C．软下疳D．梅毒 [单选]某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育