我和小汽车的故事

《我和小汽车的故事》

活动目标：

1、了解汽车的基本结构。

2、给汽车涂上自己喜欢的颜色，感受丰富色彩所带来的美的享受。

3、学习基本交通规则，了解交通安全知识。

活动准备：

1、每个小朋友带一辆自己喜欢的玩具小汽车。

2、各种各样的小汽车图片，以及洗车游戏app.

3、油画棒等绘画工具。

4、画好的小汽车模型人手一份。

5、音乐：《我是汽车小司机》，《去郊游》，背景音乐《神秘花园》

活动过程：

一、入场音乐《我是汽车小司机》。

二、介绍自己带来的玩具小汽车。

教师：小朋友都带来了自己喜欢的小汽车，能说一说自己的小汽车是什么样子的吗？（长方形、半圆形）车身是什么样子的？（圆圆的）有几轮子？（四个，六个。）你的小汽车是什么颜色的？有几种颜色？等

三、看各种小汽车的图片。

1、观察车轮的数量变化和所在的位置。

教师：你最喜欢哪一辆小汽车？它是什么样子的？看看这些小汽车有几轮子？（只能看见两个或三个。）车轮在汽车的什么时候地方？（车身的下面、前面看见一个，后面看见一个。

2、观察汽车的色彩。

教师：小汽车是什么颜色的，你家人的汽车是什么颜色？你还看到过什么颜色的小汽车？你觉得那种颜色的小汽车最漂亮？

四、结合儿歌学习简单的交通知识。

小学生，起得早，交通小队排得好；

过马路，走横道，交通安全要记牢；

听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

五、幼儿添画车轮、给小汽车涂色。

教师出示范画，没画车轮没涂色的，教师演示如何涂色。交代幼儿如画轮子。教师指导幼儿进行绘画创作活动。

六、结合幼儿洗车app，让学生身临其境的体会洗车、加油、补胎等乐趣（app参考：宝宝巴士）。

七、作品展示和评价。

教师：你给汽车添画了几个轮子？在哪里添画的？你给小汽车涂上了什么颜色？

八、结束：音乐《去郊游》，开着自己画好的车去郊游。