高中生物测试题：种群和群落

种群和群落

1．(全国卷Ⅰ)种群密度是种群的数量特征之一.下列叙述错误的是( D )

A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约

C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同

D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱

[解析] A对：当空间、资源有限时,种群呈S型增长.B对：林场空间、资源有限,老鼠种群的增长会由于密度增加而逐渐减慢.C对：鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,由于鱼的大小不同等,单位水体中产量有可能相同.D错：培养瓶中细菌种群数量达到K值前,由于环境阻力逐渐增大,密度对其增长的制约逐渐增强.

2．(2017·全国卷Ⅰ)假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示.若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是( D )

A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量

C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量

[解析] 根据题图,种群数量约为最大种群数量的1/2时,种群增长率最大,种群有最大持续产量.与甲、乙、丙点相比,在丁点时捕获,捕获后使种群处于最大增长率附近,能达到持续尽可能多地收获该种家畜的目的.

3．(2016·全国卷Ⅱ)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( C )

A．计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

B．计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

C．计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

[解析] 样方法是调查种群密度最常用的方法之一,在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,将所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值,所以B项错误、C项正确、D项错误.A项所用方法为逐个计数法,适用于分布范围小、个体较大的种群,不合题意.

4．2016年9月4日召开的杭州G20峰会,相关报道中提到“人口老龄化”,下列关于“人口老龄化”的叙述,正确的是( C )

A．体现了种群密度,是种群最基本的数量特征

B．体现了年龄组成,直接决定人口数量的变化

C．国家施行的“二孩”政策,可缓解此种现象

D．此种现象的出现,是性别比例失调的结果

[解析] “人口老龄化”体现了年龄组成,但不直接决定人口数量的变化,与性别比例失调无关,A、B、D项错误.施行“二孩”政策,会使幼年人口增多,可以缓解“人口老龄化”,C项正确.

5．(2015·广东理综卷)下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化.关于酵母细胞数量的叙述,正确的是( D )

A．种内斗争导致初始阶段增长缓慢

B．可用数学模型N t＝N0λt表示

C．可用取样器取样法计数

D．K值约为120 000个

[解析] 初始阶段酵母菌需要适应新环境,种内斗争几乎不存在,A错误；由题干密闭条件可知,在一定时间内该种群数量变化为“S”增长,不适用“J”型增长的模型,B错误；培养液中酵母菌的密度用抽样检测法调查,C错误；由图1可知,该种群数量从45 h后基本维持在120 000个稳定不变,因此可判断该种群的K值为120 000,D正确.

6．(江西省南昌一模)科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加1．5%,据此分析错误的是( D ) A．研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量

B．最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为N t＝N0λt,其中λ为1．015

C．最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜

D．数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期

[解析] A．调查某地区的田鼠的种群数量,采用标志重捕法,A正确；B．最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为N t＝N0λt,由于种群数量每天增加1．5%,所以λ为1．015,B正确；C．最初一个月内,田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜,属于理想条件,种群数量呈J型曲线,C正确；D．数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,种群数量达到最大值,不是防治鼠害的最佳时期,有害动物的防治越早越好,D错误.故选：D.

7．(辽宁省盘锦高中二模)下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是( C )

A．单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查

B．经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小

C．对于蚂蚁等趋糖性的昆虫,可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度

D．密闭培养瓶中活酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终长期稳定在K值附近

[解析] A．样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小(如蚜虫、跳蝻等)的动物的种群密度,A 错误；B．标志重捕法计算公式：种群中个体数(N)÷标记总数＝重捕总数÷重捕中被标志的个体数,则种群中个体数(N)＝重捕总数÷重捕中被标志的个体数×标记总数.若经过一次捕捉的动物更难被重捕到,则会导致重捕中被标记的个体数偏少,进而导致种群密度偏大,B错误；C．对于蚂蚁等趋糖性的昆虫,可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度,C正确；D．密闭培养瓶中活酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终由于营养物质减少、代谢废弃物积累等原因而减小,不会长期稳定在K值附近,D错误.故选：C.

8．(2017·河南全国Ⅰ诊断卷A)水稻田中的福寿螺不仅会对水稻产生直接的危害,还会破坏水生生态系统,对水体环境造成直接和潜在的危害.下图表示某地区福寿螺的种群密度和鱼类出现的频次之间的关系,下列说法正确的是( D )

A．稻田中的总能量为全部水稻光合作用固定的太阳能

B．一般用标志重捕法调查福寿螺的种群密度

C．当鱼类出现频次在15～20次时,福寿螺分布最密集

D．适当引入鱼类可以在一定程度上控制福寿螺种群的增长

[解析] 稻田中的总能量包括土壤有机物和全部生物体内所含有的能量,A项错误.福寿螺活动范围较小,一般用样方法调查福寿螺的种群密度,B项错误.当鱼类出现频次在15～20次时,福寿螺种群密度较低,说明适当引入鱼类可以在一定程度上控制福寿螺种群的增长,C项错误,D项正确.

9．(江苏卷)下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是( D )

阶段Ⅰ

阶段Ⅱ