中心学校章程

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

------学校章程

序言

------学校位于-------。学校始建于----年,当时名为------,2003年义务教育体制改革时命名为------学校。-----为九年一贯制农村寄宿制学校。

第一章总则

第一条:为全面贯彻党和国家的教育方针,大力实施素质教育,切实提高教育质量,确保学校依法办学和实现持续、稳定、健康发展,把学校打造为学生喜欢、家长满意、社会认可的一流学校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规及其它规范性文件,特制定本章程。

第二条:学校名称:-------学校;学校地址------;邮政编码:-----;官方网址:/。

第三条:学校为九年一贯制农村寄宿制学校,隶属----教育局。学校经登记批准设立,具有独立法人资格。

第四条:学校面向----教育局规定的学区范围内招生,招生对象为当年本学区一至九年级学生。招生规模以-----教育局核定的班级和人数为准。

第二章办学理念与学校文化

第五条:学校愿景:大力实施素质教育,把学校打造成为特色小学和优质初中,办学生喜欢、家长满意、社会认可的全县一流学校。

第六条:办学目标:学生成人成才,教师成长成功;校风:严谨、求实、活泼、和谐;教风:爱生、敬业、合作、善教;学风:勤学、苦练、善问、多思。

第七条:办学思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,依据《国家中长期教育规划纲要》精神,以唯物辩证法作为教育管理的基本方法,以多元智能理论和系统科学作为育人的理论,以师生发展为本,以质量立校,立德树人,兴学育人。

第三章学校组织结构与职责

第八条:学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作,按照本章程管理学校,接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会和校务监督委员会的监督。实行教职工聘任制、岗位责任制、绩效工资制、奖惩制。副校长在校长领导下分管学校教学、教研、总务、财务、德育、安全、人事

等工作。

第九条:校长依法享有下列权利:

(一)教育教学工作的指挥权。全面贯彻国家的教育方针政策和法律法规,积极实现办学目标。

(二)重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

(三)人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部,有权决定对教职工的聘用。

(四)财务、基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。除重大基础项目按程序报经有关主管部门批准外,有权决定符合学校审批的一般建设项目的列项与实施。

第十条:校长依法履行下列主要职责:

(一)坚持正确的办学方向,全面贯彻国家的教育方针政策和法律法规,保护师生的合法权益。

(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。

(三)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

(四)加强师资队伍建设和管理,组织教师学习政治与钻研业务,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,保证教育教学质量稳定提高。

(五)保障校园、校舍、教学设施、设备等硬件建

设,努力创设适合学生成长的教育环境。

(六)强化法制安全教育,防止重大安全事故的发生,保证师生的人身安全。

(七)廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。

(八)领导组织德育工作,发动全体教职员工,不断加强和改进学生的思想道德建设工作。

(九)领导组织教学工作,坚持以教学为中心,按国家规定开齐开足课程,正确指导教师进行教学活动。尊重学生的个性和个体差异性,面向全体学生,积极推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育。

(十)实行学校工作报告制度,每学年末向本校教职工代表大会和上级教育行政部门如实报告工作。重大问题及时请示报告。

第十一条:学校党组织是中国共产党在学校的基层组织,是学校的政治核心。党支部发挥党组织的战斗堡垒作用,并带领共产党员发挥先锋模范作用;领导学校工会、教职工代表大会、共青团等群众组织,对学校行政工作的重要问题提出意见和建议;支持校长充分行使职权,并保证、监督校长依法办学。

第十二条:党支部书记依法履行下列主要职责:

(一)宣传和执行党的路线、方针、政策,充分发挥党员的先锋模范作用,团结全校教职工努力完成教育

教学任务。

(二)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等的重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。

(三)对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯,教育党员按时交纳党费。

(四)密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权益,做好群众的思想工作。

(五)充分发挥党员和群众的积极性、创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持教职工在教育教学中贡献自己的聪明才智。

(六)对要求入党的积极分子进行教育和培养,发展新党员。

(七)尊重、支持校长及行政部门开展各项工作,为学校的教育教学改革保驾护航。

(八)领导学校共青团、工会及其他群众组织的工作。(九)教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

(十)监督党员和其他工作人员严格遵守国法政纪,

严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。

第十三条:副校长是校长工作的助手,必须对校长的工作负责,努力做好分管工作。

第十四条:副校长依法履行下列主要职责:

(一)组织分管处室管理人员的学习政治、文化、业务知识,不断提高分管处室管理人员的思想素质、业务能力和管理水平。

(二)按时出席有关会议,学习有关文件,落实上级教育行政主管部门的工作要求,执行学校的行政决策。

(三)组织制定分管处室的工作计划,采取有力措施,分解、实施学校的工作目标,保证分管工作任务和责任的落实。

(四)组织召开分管工作会议,布置工作任务,研究解决分管工作中的问题和困难。

(五)深入分管工作实际,负责对分管处室工作的指导、督促、检查和考核,并认真记载、统计分析,为学校决策提供可靠的依据。

(六)定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况,积极提出改进工作的意见的建议。在校长的支持下,不断提高分管工作水平。

(七)自觉接受学校行政集体领导,主动搞好和学校行政班子成员的团结协作,共同推动学校的发展。

相关文档
最新文档