人教版五年级下册18课《将相和》课件(完美版)
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《将相和》ppt课件
整体感知 根据自己阅读理解，判断下面说法的正误。
（1）战国的时候，秦国最强，常常侵犯别的国家。（ ） （2）秦王要拿十座城来和赵国换和氏璧，不换的话，就要攻打赵国。（ ） （3）蔺相如答应赵王说，如果秦王不讲信用，他就拿着和氏璧，和秦王同归于尽。（）
（4）蔺相如半夜自己带着和氏璧，偷偷回到了赵国。（ ） （5）赵王让大将军廉颇随行，一起到渑池会见秦王。（ ） (6)渑池会上，赵王逼着秦王为他击缶，不然蔺相如就要和秦王拼命。（ ） (7)渑池会后，赵王封蔺相如为上卿，职位跟廉颇一样高。
将相和
作者简介
司马迁，西汉史学家、散文家。他创作了中国第一部纪传体通史《史 记》（原名《太史公书》），是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之 绝唱，无韵之离骚”。
课文背景
战国是我国历史上的一个时期， 当时比较强的国家有七个，即秦、楚、 齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七 雄” ，秦国是最强的一个。课文中所 讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强 的齐国，处于两大强国之间的赵国， 在军事和外交方面的措施，关系着国 家兴亡。战国时期的赵国，有两个非 常有名的人物：廉颇和蔺相如。“将 相和”这个故事就发生在这两个人之 间。
检查预习
读读多音字
认读生字
认读生字
认读生字
整体感知
1、用较快的速度读课文，要求尽量做到连词成句地读，不要一个字一个字的读。 教师打开计时器，学生自己记录所用时间
2、看视频卡点，思考下列问题：
（1）《将相和》的故事发生在（ ） （2）渑池会上，蔺相如要求秦王（ ） （3）“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是（ ）
不畏强暴 机智勇敢
课堂小结
1．总结学习第一个故事的方法： （1）找出事情的起因、经过、结果，掌握故事的主要内容。 （2）画出描写人物言行的句子，分析人物的性格特点。
2019五年级下册语文课件-第五组第18课《将相和》∣人教新课标 (共35张PPT)教育精品.ppt
们赵国，就因为_武__有__廉__颇__，文__有__蔺__相__如__。如果我们俩__闹__不__和__， 就会__削__弱__赵__国__的__力__量__，秦国必然___乘__机__来__打__我__们___。我所以 避着廉将军，为的是__我__们__赵__国___呀！
(3)分析：廉颇逞强，为的是_个__人__的__地__位___；而蔺相如__避__让_，考虑 的是____国__家_的__安__然_______。这样，谁对谁错，就很明白了。蔺 相如能以___国__家__利__益___为重，顾__大__局___，识__大__体____。
给您看。”(改为转述句) ____蔺__相__如__对__秦__王__说__，__这__块__璧__有__点__儿__小__毛__病__，__让__他__指___
___给__秦__王__看__。______________________________
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧 住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形， 知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿 小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了 蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气 壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是 强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起
【才】A.才能 B．从才能方面指某类人
C．表示数量小，次数少，能力差，程度低等等
D．表示只有在某种条件下然后怎样
1．蔺相如机智勇敢，才能出众。A(
)
2．蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王
才决定动身，让蔺相如随行。D (
)
3．他攻无不克，战无不胜，是个难得的帅才。B
(3)分析：廉颇逞强，为的是_个__人__的__地__位___；而蔺相如__避__让_，考虑 的是____国__家_的__安__然_______。这样，谁对谁错，就很明白了。蔺 相如能以___国__家__利__益___为重，顾__大__局___，识__大__体____。
给您看。”(改为转述句) ____蔺__相__如__对__秦__王__说__，__这__块__璧__有__点__儿__小__毛__病__，__让__他__指___
___给__秦__王__看__。______________________________
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧 住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形， 知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿 小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了 蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气 壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是 强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起
【才】A.才能 B．从才能方面指某类人
C．表示数量小，次数少，能力差，程度低等等
D．表示只有在某种条件下然后怎样
1．蔺相如机智勇敢，才能出众。A(
)
2．蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王
才决定动身，让蔺相如随行。D (
)
3．他攻无不克，战无不胜，是个难得的帅才。B
五年级下册语文课件 -18《将相和》_人教新课标(共10张PPT)
鸣不平的大臣们
பைடு நூலகம்
和氏璧已经送回赵国去了。您如果 有诚意的话，先把十五座城交给我国， 我国马上派人把璧送来，决不失信。不 然，您杀了我也没有用，天下的人都知 道秦国是从来不讲信用的！
蔺相如看秦王这样侮 辱赵王，生气极了。他走 到秦王面前，说：“请您 为赵王击缶。”秦王拒绝 了。蔺相如再要求，秦王 还是拒绝。蔺相如说： “您现在离我只有五步远。 您不答应，我就跟您拼 了！”秦王被逼得没有办 法，只好敲了一下缶。蔺 相如也叫人记录下来，说 在渑池会上，秦王为赵王 击缶。
将相和
将 将（jiānɡ）来 大将（jiànɡ） 相 相（xiānɡ）信 丞相（ xiànɡ ） 和 和（huò）稀泥 和（hú ）了
暖（huo）和
这篇文章主要讲了哪三个故事？ 你能用最简要的词语说出来吗？
完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
奏折 启奏大王，我们认为廉颇将军攻无不克， 战无不胜，为我们赵国立下了汗马功劳。可是 蔺相如却只是凭着一张嘴就得到了比廉颇将军 更高的职位。我们都为廉颇将军鸣不平。望大 王能以功论赏，让大臣们心服口服！
负荆请罪
致蔺上卿与廉将军
近年来，本王正因为有了
的蔺上卿
和
的廉将军，所以秦国和其他的国家不
敢来犯。又听闻由于蔺上卿的
和廉将军
的
，他们和好如初。实际上，都是缘于
你们有着共同的
，我非常感动。你们就
像是本王的
缺一不可。相信在你们的共
同努力下，我们的赵国一定会
。
பைடு நூலகம்
和氏璧已经送回赵国去了。您如果 有诚意的话，先把十五座城交给我国， 我国马上派人把璧送来，决不失信。不 然，您杀了我也没有用，天下的人都知 道秦国是从来不讲信用的！
蔺相如看秦王这样侮 辱赵王，生气极了。他走 到秦王面前，说：“请您 为赵王击缶。”秦王拒绝 了。蔺相如再要求，秦王 还是拒绝。蔺相如说： “您现在离我只有五步远。 您不答应，我就跟您拼 了！”秦王被逼得没有办 法，只好敲了一下缶。蔺 相如也叫人记录下来，说 在渑池会上，秦王为赵王 击缶。
将相和
将 将（jiānɡ）来 大将（jiànɡ） 相 相（xiānɡ）信 丞相（ xiànɡ ） 和 和（huò）稀泥 和（hú ）了
暖（huo）和
这篇文章主要讲了哪三个故事？ 你能用最简要的词语说出来吗？
完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
奏折 启奏大王，我们认为廉颇将军攻无不克， 战无不胜，为我们赵国立下了汗马功劳。可是 蔺相如却只是凭着一张嘴就得到了比廉颇将军 更高的职位。我们都为廉颇将军鸣不平。望大 王能以功论赏，让大臣们心服口服！
负荆请罪
致蔺上卿与廉将军
近年来，本王正因为有了
的蔺上卿
和
的廉将军，所以秦国和其他的国家不
敢来犯。又听闻由于蔺上卿的
和廉将军
的
，他们和好如初。实际上，都是缘于
你们有着共同的
，我非常感动。你们就
像是本王的
缺一不可。相信在你们的共
同努力下，我们的赵国一定会
。
《将相和》ppt课件
赵王犹豫不决时，蔺相如 “想了一会儿”，之后用“如 果……如果……”说出自己的打 算——可见他的勇敢是建立在充 分思考后谨慎行事的基础上的。
上。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住一 边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没 有拿城换璧的诚意，就上前一步，说:“这块璧有点儿小毛病，让我指 给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着 璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说:“我看您并不想 交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一 起撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞……
楚王与晏子的 对话，你感受 到什么？
到了坐席吃饭的时候，武士们拉着一个囚犯从堂下过去。楚灵 王问他们：“那个囚犯犯了什么罪？哪儿的人？”武士回说：“是 个土匪，齐国人！”楚灵王笑嘻嘻地跟晏平仲说：“齐国人怎么那 么没出息，做这路事情？”在场的楚国大臣们得意扬扬地笑了起来， 他们以为这一下子晏平仲可丢了脸了。哪知晏平仲脸不变色，正经 八百地说：“大王怎么不知道哇？淮南的橘柑，又大又甜。可是这 种橘柑，一种到淮北，就变成了又小又苦的枳。为什么橘柑会变成 枳呢？还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居 乐业，好好地干活，一到了楚国，就当上土匪了，也许是水土不同 吧。”楚灵王只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反倒 给大夫取笑了！是我不好，请别见怪。”楚国的大臣们都觉得自己 不是晏子的对手，大家对他不得不尊敬起来。
秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到
面对秦王的羞辱， 蔺相如怎么做的？ 你体会到什么？
会面结束，秦王也没占到便宜。秦王知道廉颇已经在边境上
作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
《将相和》(完美版)PPT课件
③ 蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？
.
11
蔺相如想了一会儿，说：
“我愿意带着和氏璧到秦国去。
如果秦王真的拿十五座城来换，
我就把璧交给他；如果他不肯
交出十五座城，我一定把璧送
回来。那时候秦国理屈，就没
有动兵的理由。”机智 机智机智 机智
2
.
12
蔺相如捧着璧，
往后退了几步， 靠着柱子站定。 他理直气壮地说： “我看您并不想交 付十五座城。现 在璧在我手里， 您要是强逼我， 我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这 柱子上！”
③ 哪一个词最能概括将相和好？“将相”和好的根本原因是什 么？
.
23
秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家 知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹 不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然 乘机来打我们。我所以避着廉将军，为 的是我们赵国啊!
.
24
从“负荆请罪”可以看出蔺相如是 一个 以国家利益为重，顾大局
事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
.
3
战国是我国历史上的一个时 期，当时比较强的国家有七个， 即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩， 称为“战国七雄” ，秦国是最强的 一个。课文中所讲的赵国紧挨着 秦国，另一边是富强的齐国，处 于两大强国之间的赵国，在军事 和外交方面的措施，有关系国家 兴亡的重大意义。
.
4
识大体，胸怀宽广 的人。
.
25
廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前……
他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺
相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆
请罪，连忙热情地出来迎接。
.
26
思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个
.
11
蔺相如想了一会儿，说：
“我愿意带着和氏璧到秦国去。
如果秦王真的拿十五座城来换，
我就把璧交给他；如果他不肯
交出十五座城，我一定把璧送
回来。那时候秦国理屈，就没
有动兵的理由。”机智 机智机智 机智
2
.
12
蔺相如捧着璧，
往后退了几步， 靠着柱子站定。 他理直气壮地说： “我看您并不想交 付十五座城。现 在璧在我手里， 您要是强逼我， 我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这 柱子上！”
③ 哪一个词最能概括将相和好？“将相”和好的根本原因是什 么？
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23
秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家 知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹 不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然 乘机来打我们。我所以避着廉将军，为 的是我们赵国啊!
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24
从“负荆请罪”可以看出蔺相如是 一个 以国家利益为重，顾大局
事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
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3
战国是我国历史上的一个时 期，当时比较强的国家有七个， 即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩， 称为“战国七雄” ，秦国是最强的 一个。课文中所讲的赵国紧挨着 秦国，另一边是富强的齐国，处 于两大强国之间的赵国，在军事 和外交方面的措施，有关系国家 兴亡的重大意义。
.
4
识大体，胸怀宽广 的人。
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25
廉颇忽然醒悟了， 来到相府门前……
他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺
相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆
请罪，连忙热情地出来迎接。
.
26
思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个
(人教新课标)五年级语文下册第18课《将相和》课件
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾 客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙 贱之人，不知将军宽之至此。”
廉颇……地说：“……” 蔺相如……地说：“……”
请用你认为恰当的词语评价蔺相如与廉颇：
1.___________________的蔺相如。
2.___________________的廉颇。
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破 璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以 往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得， 乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧 于赵。
廉颇者，赵之良将也。赵惠文王 十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之， 取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功， 而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。我见相如， 必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常 称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇， 相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君 者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君 宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞 之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相 如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？” 曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威， 而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉 将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵 者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱 生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇 也。”
赵惠文王颇诸大臣谋：欲予秦，秦 城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵 之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
相如曰：“臣愿奉璧往使。城 入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧 归赵。”
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦 王大喜。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰： “璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧 却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“臣观 大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲 急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
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小练习 〔改为第三人称转述句
3、蔺相如说∶"您现在离我只有五步远.您 不答应,我就跟您拼了！"
蔺相如说,秦王现在离我只有五步远.秦王 不答应,他就跟秦王拼了！"
❖ 4、秦王被逼得小没练法,习只好敲了一下缶.
〔改为双重否定句 ❖ 秦王被逼得没法,不得不敲了一下缶.
❖ 5、秦王我都不怕,会怕廉将军吗？ 〔改为陈述句
❖ 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里.廉颇静下心 来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家 的利益,真不应该.于是,他脱下战袍,背上荆条, 到蔺相如门上请罪.
思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
从"负荆请罪"可以看出廉颇 是
勇于改过,以国利益为重
一个______________的人.
★思考： "完璧归赵"、"渑池之会"
负荆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ罪
大夫、卿
官职,分别分为上、中、下三等,上 大夫是最高一级的大夫.上卿是诸侯下面 最高的官职.廉颇在赵惠文王十六年〔前 283年的时候,因伐齐有功,已经被提升为 上卿.蔺相如也做上卿,但由于是文官,上 朝集会时,位置在廉颇的右边.秦汉以前 以右为尊,所以课文中说蔺相如的职位比 廉颇高.
★负荆请罪 起因：廉颇不服,想找机会羞辱蔺相如,将相
❖ 秦王我都不怕,更不会怕廉将军.
❖ 大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因 为武有廉颇,文有蔺相如. 〔用关联词连 成一句话
❖ 大家知道,秦王之所以不敢进攻我们赵国, 就是因为武有廉颇,文有蔺相如.
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
负荆请罪：负,背着.荆,荆条,用来打人的东西.
本课指廉颇光着上身,背着荆条,到蔺相如 家请罪.这个成语现用来表示向人认错赔 罪.
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蔺相如
勇敢机智
顾全大局
--足智多谋 --临危不惧 --忍辱退让
廉颇 知错就改
--豪爽直率
2020/2/19
忠 贞 爱 国
谢谢观看！
拓展延伸
通过一件事写写同学、朋友之间团结友爱 的事，要写清前因后果。
2020/2/19
2020/2/19
召集、商议、隆重、无价之宝 约定、胆怯、拒绝、 理直气壮 能耐、诸位、渑池、完璧归赵 和氏璧、攻无不克、战无不胜 鼓瑟、击缶、允诺、负荆请罪、 上卿、 同心协力
2020/2/19
璧 （bì） （诺和氏璧）
怯
瑟
（qiè） （胆怯）
缶
拒
卿 （fǒu） （击缶）
2020/2/19
（qīng） （上卿）
结很果不是服__气______。
负荆请罪
2020/2/19
同学们，再想想，蔺相如立功究 竟靠的是什么？
他真正靠的是他不畏强暴、机智勇敢 、 爱国的精神。
2020/2/19
思考： “完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？
答案：三个故事各有情节，但又紧密联系。 “渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧 归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
2020/2/19
不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞 奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结 果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的 右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚 山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最 后哭出了血。
2020/2/19
文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多， 都没这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答：“我 不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把 宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是 就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是 就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加 之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连 城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的 原因所在。
蔺相如
勇敢机智
顾全大局
--足智多谋 --临危不惧 --忍辱退让
廉颇 知错就改
--豪爽直率
2020/2/19
忠 贞 爱 国
谢谢观看！
拓展延伸
通过一件事写写同学、朋友之间团结友爱 的事，要写清前因后果。
2020/2/19
2020/2/19
召集、商议、隆重、无价之宝 约定、胆怯、拒绝、 理直气壮 能耐、诸位、渑池、完璧归赵 和氏璧、攻无不克、战无不胜 鼓瑟、击缶、允诺、负荆请罪、 上卿、 同心协力
2020/2/19
璧 （bì） （诺和氏璧）
怯
瑟
（qiè） （胆怯）
缶
拒
卿 （fǒu） （击缶）
2020/2/19
（qīng） （上卿）
结很果不是服__气______。
负荆请罪
2020/2/19
同学们，再想想，蔺相如立功究 竟靠的是什么？
他真正靠的是他不畏强暴、机智勇敢 、 爱国的精神。
2020/2/19
思考： “完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？
答案：三个故事各有情节，但又紧密联系。 “渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧 归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
2020/2/19
不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞 奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结 果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的 右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚 山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最 后哭出了血。
2020/2/19
文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多， 都没这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答：“我 不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把 宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是 就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是 就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加 之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连 城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的 原因所在。
《将相和》PPT课件(最齐全)[1]
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写法点拨
二、在矛盾冲突中刻画人物
司马迁善于在尖锐、激烈的矛盾中刻画人物， 使人物性格得到鲜明、突出的表现。蔺相如这个人 物是在秦国威胁利诱，赵国君臣束手无策、左右为 难的矛盾中出场的；又在秦廷上与秦王面对面紧张 而尖锐的斗争中得到淋漓尽致的表现；他处理与廉 颇的矛盾，是那样的谦让，似乎是在逃避，却正是 他的高明之处。对待不同的矛盾采取不同的处理办 法，从中我们能清楚、全面地认识蔺相如这个人物 的思想性格。
①秦国是最强大的,它总有吞掉其他国家的野心。为 后文的发展埋下了伏笔。
赵王接到了信非常着急,立即召集大 臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧 骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应, 又怕他派兵来进攻。（赵王为什么着 急？）
赵王深深地知道秦国并无诚意以城换璧,如果如信 上所说把和氏璧送去给秦王,秦王当然不会如约地交付 城池,赵王就只能白白吃亏,让秦王轻易地占到便宜;如果 不按照秦王的话做,又怕秦王会以此为借口,发兵进攻,到 时候遭殃的就是赵国。
乘机来打我们。我所以避着廉将军，为
的是我们赵国啊!
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺 相如门上请罪。(廉颇是个怎样的人？）
他脱下战袍，背上荆条，亲自到 蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负 荆请罪，连忙热情地出来迎接。
课件PPT
课文详解
“负荆请罪”这个故事的前
因 廉颇看到蔺相如职位比自己高， 是 ____________________ 负荆请罪 很不服气 _______，结果是________。
课件PPT
三、运用对话表现人物性格 这篇课文在三个事件的描述中，对话占了很大的篇幅。许多 对话形象地表现了人物的思想和性格。如蔺相如建议赵王答应秦 王以璧易城的对话，分析利害，提出对策，不由人不信服。蔺相 如在秦廷向秦王说的话，有时语气平和，谦恭有礼，使对方放松 警惕；有时直言斥责，有理有据；有时坚决表态，分析利害；有 时怒不可遏，以死抗争。词锋犀利，刚柔相济而又轻重恰当，充 分表现出他是一个热爱祖国、不畏强暴、有勇有智、能言善辩的 外交家。廉颇的对话在课文中只有三处，他在渑池会前与赵王分 别的一段话，表现出他很有政治头脑。在“负荆请罪”事件中， 他先前说的一番话，表现了他的自高自大和心胸狭窄。正是由于 廉颇的这一性格缺点，到后来他知过改过，负荆请罪，就更突出 了他的坦率真诚的性格。
《将相和》PPT课件(最齐全)
负 荆 请 罪
思考：“完璧归赵”、“渑 池之会”与“负荆请罪”之 间有什么联系？
三个故事各有情节，但又紧密联系。 前两个故事，写廉颇和蔺相如的“和” 才维护了国家尊严，保证了国家安全。 “负荆请罪”写廉颇和蔺相如为了国 家利益，由“不和”到“和”。全文 围绕“和”字来写。
完：完整无缺，壁，古代 完璧归赵：
我会读
完璧归赵 负荆请罪 同心协力
攻无不克 渑池会见 理直气壮 为难 推荐 抵御 胆怯 廉颇 侮辱 鼓瑟 击缶 上卿 蔺相如
“渑池之会”这个故事的前因是什么？ 后果是什么？
秦王约赵王在渑池相会，想侮 辱赵王，要他鼓瑟，并叫人记 录下来。
秦王没占到便宜，放赵王回国， 蔺相如被封为上卿。
负 荆 请 罪
廉颇很不服气，他对别人说∶“我廉 颇攻无不克，战无不胜，立下许多大 功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张 嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他， 得给他个下不了台！”
这是什么描写？这样写有什么 作用？ 语言描写：廉颇言辞无礼，充满 不满情绪 ，他字更突出了廉颇的 不服气。
负 荆 请 罪
秦王我都不怕，会怕廉将军吗? 大家知道，秦王不敢进攻我们 赵国，就因为武有廉颇，文有 蔺相如。如果我们俩闹不和， 就会削弱赵国的力量，秦国必 然乘机来打我们。我所以避着 廉将军，为的是我们赵国啊!
蔺相如立 功究竟靠 的是什么？
他真正靠 的是不畏 强暴、机 智勇敢的 爱国精神。
负荆请罪
齐读课文第16—18段，想一 想主要写了谁和谁？他们之间 发生了什么事？你认为廉颇有 罪？
负 荆 请 罪
“负荆请罪”这个故事的前因 是什么？后果是什么？
廉颇看到蔺相如职位比自 己高，很不服气。 负荆请罪，将相和好
这段话有两层意思
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且叫人记录下来。
经过：蔺相如针锋相对地逼秦王击缶，维
护了赵国的尊严。
结果：秦王没有占到便宜，只好放赵王回
国，蔺相如再立大功，被封为上卿。
★从“渑池之会”可以看出蔺相如 是一个 勇敢、随机应变 的人。
思考： “渑池之会”上
秦赵两国是打了平手， 还是分出了胜负？
负荆请罪
大夫、卿
官职，分别分为上、中、下三等， 上大夫是最高一级的大夫。上卿是诸侯 下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六 年（前283年）的时候，因伐齐有功， 已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿， 但由于是文官，上朝集会时，位置在廉 颇的右边。秦汉以前以右为尊，所以课 文中说蔺相如的职位比廉颇高。
攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。 战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不
克、战无不胜这两个成语多指善于 打仗。 同心协力：协，合。团结一致，共同努力。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。
完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，
中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚 国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完 璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵 国。这个成语现在常用来比喻把东西完 好无损地归还原主。
把璧送回来。那时候秦王理屈，就 没有动兵的理由。”
胸有成竹 足智多谋
返回
22
智勇双全
不畏强暴
蔺相如捧着璧，往后
退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说：“我看您
并不想交付十五座城。现在
璧在我手里，您要是强逼我，
机智勇 敢
我的脑袋和璧就一块儿撞碎
在这柱子上！”
返回
渑池之会
★渑池之会
起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并
由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，
因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这
也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”
的原因所在。
20
★ 完璧归赵 起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧 经过：蔺相如机智勇斗秦王 结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫
解疑合探: 蔺相如想了一会儿，说：“我 愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王 真的拿十五座城来换，我 就把璧交 给他如；果 他不肯交出十五座城，一我定
zhuó（着陆）
dāng （当时） 当
dàng（上当）
xuē（削弱） 削
xiāo（削皮）
完璧归赵
和氏璧
和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。 相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中 拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给 了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结 果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己， 就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死 了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王 也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王 又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。 卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼 泪哭干了，最后哭出了血。
返回
7
解疑合探:
送璧1 骗璧
背景 送璧2 击缶
8
廉颇 削弱
请罪 字词
课文通过对三个小故事的记述，写出 了将相之间由不和到和好的经过
9
★课文主要讲了廉颇和蔺相如由
“和”到“不和”再“和好”的故 事。这 个故事发生在_战__国__时候,主要讲了
_完_璧__归__赵___，_渑__池__之__会__，负__荆__请__罪__
改编。作者汉代的司马迁。
设 （1）课文中出现了那些人物？ 疑 自 探 （2）课文主要讲了一件什么事？
（3）它由几个独立的小故事组成的？ 你能给出小标题吗？
6
战国是我国历史上的一个时期， 当时比较强的国家有七个，即秦、 楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为” 战国七雄“，秦国是最强的一个。 课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另 一边是富强的齐国，处于两大强国 之间的赵国，在军事和外交方面的 措施，有关系国家兴亡的重大意义。
★负荆请罪 起因：廉颇不服，想找机会羞辱蔺相如，
将相之间产生矛盾。
经过：蔺相如处处回避、忍辱退让。 结果：廉颇负荆请罪，将相和好。
解疑合探: 廉颇很不服气，他对别人说： “我廉颇攻无不克，战无不胜， 立下许多大功。他蔺相如有什么 能耐，就靠一张嘴，反而爬到我 头上去了。我碰见他。得给他个 下不了台！”
负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人
的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆 条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来 表示向人认错赔罪。
赵璧召诺 怯瑟拒诸荆
jiāng（将军）
xiāng （相信）
将
相
jiàng（将领）
xiàng（宰相）
hé（和好） 和 hè（唱和）
huó（和面） huò（和药） zháo（着急） 着
蔺相如是仅 仅靠一张嘴吗？
返回
34
❖ 蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和， 就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我 们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国 啊！”
19
文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍
掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得 这样悲伤呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被 砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉 说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文 王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块 罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏 璧”。
jù
推辞 拒绝 攻无不克 战无不胜
zhū
jīng
能耐 诸位 负荆请罪 同心协力
赵王 无价之宝 和氏璧 召集 商议 允诺 隆重 约定 完璧归赵 同心协力 胆怯 鼓瑟 推辞 拒绝 上卿 攻无不克，战无不胜 能耐 诸位 负荆请罪 大
无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也 买不到。
绝口不提：因回避而不说。
三个故事。
璧（bì）（和氏璧） 诺（nuò）（许诺）
怯（qiè）（胆怯） 瑟 （sè）（鼓瑟）
缶（fǒu）（击缶） 拒 （jù）（拒绝）
卿（qīng）（上卿）
返回
11
bì zhào
赵王 和氏璧 召集 商议 理直气壮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
nuò
允诺 无价之宝 隆重 约定
miǎn
qiè
sè
完璧归赵 渑池会见 胆怯 鼓瑟 击缶
“将”指_廉__颇____, “相”指_蔺__相__如__。 “和”的意思是 _和__好_。__这里指同心 _协__力_，__保_卫_。赵国 从“和”字可以 推想出什么?
将相和，国家则 安；将相不和， 国家则危。
这是一个流传了千百年的动人故 事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
★《将相和》根据《史记·廉颇蔺相如列传》
经过：蔺相如针锋相对地逼秦王击缶，维
护了赵国的尊严。
结果：秦王没有占到便宜，只好放赵王回
国，蔺相如再立大功，被封为上卿。
★从“渑池之会”可以看出蔺相如 是一个 勇敢、随机应变 的人。
思考： “渑池之会”上
秦赵两国是打了平手， 还是分出了胜负？
负荆请罪
大夫、卿
官职，分别分为上、中、下三等， 上大夫是最高一级的大夫。上卿是诸侯 下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六 年（前283年）的时候，因伐齐有功， 已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿， 但由于是文官，上朝集会时，位置在廉 颇的右边。秦汉以前以右为尊，所以课 文中说蔺相如的职位比廉颇高。
攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。 战无不胜：形容强大无比。每战必胜。攻无不
克、战无不胜这两个成语多指善于 打仗。 同心协力：协，合。团结一致，共同努力。
渑池：地名，在今河南渑池县境内。
完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，
中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚 国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完 璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵 国。这个成语现在常用来比喻把东西完 好无损地归还原主。
把璧送回来。那时候秦王理屈，就 没有动兵的理由。”
胸有成竹 足智多谋
返回
22
智勇双全
不畏强暴
蔺相如捧着璧，往后
退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说：“我看您
并不想交付十五座城。现在
璧在我手里，您要是强逼我，
机智勇 敢
我的脑袋和璧就一块儿撞碎
在这柱子上！”
返回
渑池之会
★渑池之会
起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并
由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，
因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这
也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”
的原因所在。
20
★ 完璧归赵 起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧 经过：蔺相如机智勇斗秦王 结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫
解疑合探: 蔺相如想了一会儿，说：“我 愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王 真的拿十五座城来换，我 就把璧交 给他如；果 他不肯交出十五座城，一我定
zhuó（着陆）
dāng （当时） 当
dàng（上当）
xuē（削弱） 削
xiāo（削皮）
完璧归赵
和氏璧
和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。 相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中 拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给 了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结 果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己， 就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死 了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王 也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王 又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。 卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼 泪哭干了，最后哭出了血。
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解疑合探:
送璧1 骗璧
背景 送璧2 击缶
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廉颇 削弱
请罪 字词
课文通过对三个小故事的记述，写出 了将相之间由不和到和好的经过
9
★课文主要讲了廉颇和蔺相如由
“和”到“不和”再“和好”的故 事。这 个故事发生在_战__国__时候,主要讲了
_完_璧__归__赵___，_渑__池__之__会__，负__荆__请__罪__
改编。作者汉代的司马迁。
设 （1）课文中出现了那些人物？ 疑 自 探 （2）课文主要讲了一件什么事？
（3）它由几个独立的小故事组成的？ 你能给出小标题吗？
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战国是我国历史上的一个时期， 当时比较强的国家有七个，即秦、 楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为” 战国七雄“，秦国是最强的一个。 课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另 一边是富强的齐国，处于两大强国 之间的赵国，在军事和外交方面的 措施，有关系国家兴亡的重大意义。
★负荆请罪 起因：廉颇不服，想找机会羞辱蔺相如，
将相之间产生矛盾。
经过：蔺相如处处回避、忍辱退让。 结果：廉颇负荆请罪，将相和好。
解疑合探: 廉颇很不服气，他对别人说： “我廉颇攻无不克，战无不胜， 立下许多大功。他蔺相如有什么 能耐，就靠一张嘴，反而爬到我 头上去了。我碰见他。得给他个 下不了台！”
负荆请罪：负，背着。荆，荆条，用来打人
的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆 条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来 表示向人认错赔罪。
赵璧召诺 怯瑟拒诸荆
jiāng（将军）
xiāng （相信）
将
相
jiàng（将领）
xiàng（宰相）
hé（和好） 和 hè（唱和）
huó（和面） huò（和药） zháo（着急） 着
蔺相如是仅 仅靠一张嘴吗？
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❖ 蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为 武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和， 就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我 们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国 啊！”
19
文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍
掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得 这样悲伤呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被 砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉 说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文 王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块 罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏 璧”。
jù
推辞 拒绝 攻无不克 战无不胜
zhū
jīng
能耐 诸位 负荆请罪 同心协力
赵王 无价之宝 和氏璧 召集 商议 允诺 隆重 约定 完璧归赵 同心协力 胆怯 鼓瑟 推辞 拒绝 上卿 攻无不克，战无不胜 能耐 诸位 负荆请罪 大
无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也 买不到。
绝口不提：因回避而不说。
三个故事。
璧（bì）（和氏璧） 诺（nuò）（许诺）
怯（qiè）（胆怯） 瑟 （sè）（鼓瑟）
缶（fǒu）（击缶） 拒 （jù）（拒绝）
卿（qīng）（上卿）
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赵王 和氏璧 召集 商议 理直气壮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
nuò
允诺 无价之宝 隆重 约定
miǎn
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完璧归赵 渑池会见 胆怯 鼓瑟 击缶
“将”指_廉__颇____, “相”指_蔺__相__如__。 “和”的意思是 _和__好_。__这里指同心 _协__力_，__保_卫_。赵国 从“和”字可以 推想出什么?
将相和，国家则 安；将相不和， 国家则危。
这是一个流传了千百年的动人故 事，是我国历史上光彩不灭的佳话。
★《将相和》根据《史记·廉颇蔺相如列传》