4 昆虫备忘录PPT课件
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三年级下册语文课件-《4昆虫备忘录》人教部编版 (共12张PPT)
4 昆虫备忘录
互动三：特点我会找
外形特点 其他特点
4 昆虫备忘录
互动三：特点我会找
把语文配套练习册翻到第8页，完成第三题。
4 昆虫备忘录
互动三：特点我会找
把语文配套练习册翻到第8页，完成第三题。
昆虫名称
外形特点
其他特点
蜻蜓
有复眼
视觉很灵敏
4 昆虫备忘录
互动三：特点我会找
把语文配套练习册翻到第8页，完成第三题。
4 昆虫备忘录
布置作业
1.完成第4课配套练习册。 2.完成第4课写字本B册抄写。
4
昆虫备忘录 当你能飞的时候就不要放弃飞。
哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
所谓的失言其实就是一不小心说了实话，人不要讲谎话，因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎，但有时候，人不能净说实话，如
果说实话效果不好，你可以用模棱两可的外交辞令代替！
行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
只有坚持才能获得最后的成功。
成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。
有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
钱可以帮穷人思维的人解决温饱，却可以帮富人思维的人制造财富。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
2023春统编版三年级语文下册第一单元第4课《昆虫备忘录》课件
指名朗读课文，解决不理解的词语。 复眼：复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官， 主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构 的器官亦有在双壳纲身上出现。 琢磨：思索、考虑。
款款：本文指慢慢地。
严丝合缝：缝隙严密闭合。
备忘录：任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事 件的图片、文字或语音资料。
____缓__缓______地飞行 _____轻__轻_地捏住
例：黑如泥土
红如_____朝__阳_
白飞雪 如
__________
四、读含有拟声词的句子，想象画面，写一写。 1.“噌——飞了”让我感受到蜻蜓和苍蝇的 _____机__警_______。 2.“呜——扑！”我仿佛看到了独角仙 __既__霸__道__又__笨__拙__的__样__子____。
顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 叠词“顺顺溜溜”
生动形象。
③我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你
们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
反问句的运用就像一个 家长在教育一个不听话 的小孩子一样亲切。
④吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔 在灯下。它摔得很重，摔晕了。
读“呜——扑”的时候，“呜”长“扑” 短，仿佛看到独角仙“呜呜”地横行霸道 地飞来，然后“扑”的一声笨拙地摔在灯 下的滑稽情景，从而感受拟声词带来的具 体形象的画面感。
拓展延伸 描写昆虫的诗句
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 ——罗隐《蜂》
课堂演练
一、为红色字选择正确的读音。
目录（√lù lǜ）
丝绸（cóu chó√u）
款款（kǎn ku√ǎn） 瞎说（xi√ā xā）
二、形近字组词。 昆（ 昆虫） 晃（ 晃动） 摸（ 抚摸） 膜（ 膜翅）
4.《昆虫备忘录》课件(共27张PPT).ppt
备忘录，是指能够帮助记 忆，简单说明主题与相关事 件的图片、文字或语音资料。
lù fán jù
kuǎn chóu
我会认 记录 平凡 距离 款款 丝绸
mó
xiā
yì
yuē bān
膜翅 瞎点 有益 大约 斑纹
易读错字
距离
jù
距 间距 距人千里
款款
kuǎn
款 款步 款学寡闻
易读错字
黑绸
chóu
绸 绸缎 未雨绸缪
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。
蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻 蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了， 噌——飞了。
举例子，说明复眼的作用
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙— —膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫做“花大姐”，好名字！
“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢 虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作 “黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫 膜翅的外形。
读一读：1.尖头蚂（mà）蚱是国画家很喜欢画的。 2.雨过天晴，小蚂（mǎ）蚁出来寻找
食物了。
mà(蚂蚱) 蚂 mǎ(蚂蚁)
再读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文作者以昆虫的特征为描述 对象，侧重记叙了复眼、花大姐、独角 仙、蚂蚱几类昆虫。
复眼
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨 复眼是怎么回事。“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大 眼睛。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象， 合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成 一个完整的形象？总是琢磨不出来。
——罗隐《蜂》
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去 有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小 车，它拉着就走。
昆虫备忘录ppt课件
板书设计
复眼
昆
虫
花大姐
备 忘
独角仙
录
蚂蚱
记 录 大 自 然 奥 秘
探 索 昆 虫 世 界
思考、研究。
就一直琢磨复眼是怎么回事。“复眼”，想
必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
作者的推断 对不对呢？
是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一 个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部 分，合成一个完整的形象？
一连两个问题写出了作者的疑 惑，为下文作了铺垫。
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓 就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜒和苍蝇，还 有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
生动模拟出蜻蜓飞翔时发 出的声响。
我曾经想过：如果人长了一对复 眼……
还是不要！那成什么样子！
你还有什么奇思妙想？
如果人长了一对复眼，是不 是也像苍蝇那样，眼睛长在头上， 圆圆的、大大的，非常突出……
资料袋
复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉 器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上 出现。每个小眼是一个独立的感光单位。每个 小眼只能形成一个像点，众多小眼形成的像点 会拼合成一幅图像。
别称“挂大扁儿”； 形态好画。
这里介绍了尖头绿 蚂蚱的什么特点？
蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种 声音的。
蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
飞起来咯咯作响； 膜翅是淡淡的桃红色。
这里介绍了尖头绿 蚂蚱的什么特点？
身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。
这里是抓住“土 蚂蚱”外形的哪些方 面介绍的？
我会认
mó
膜翅
bà
霸王
hè
褐色
jù
距离
mà zha
蚂蚱
4《昆虫备忘录》(课件)-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！ 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜 艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能 瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四 星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫； 有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃 薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫 吗？
近义词
琢磨——思索
凡是——但凡
严丝合缝——天衣无缝
词语解释
琢磨：思索；考虑。 严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点 漏洞。 霸王：称极端霸道的人。
凡是：只要是；总体概括之词，指某个范围内的 一切。 距离：是指(两物体)在空间或时间上相隔或间隔 的长度。也可以形容认识、感情等方面的差距。
尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没 画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过，我小时候也画过 不少，因为它的形态好掌握，很好画。
蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种 声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。
还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头色黑如泥土， 翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的 口水，顶讨厌。
昆虫备忘录
三年级 下册
瓢虫
蜻蜓
独角仙
蚂蚱
作者简介
汪曾祺： 1920-1997, 江苏高邮人，中国
当代作家、散文家、戏剧家、京派作 家的代表人物。代表作有《受戒》 《晚饭花集》《逝水》等。
我会读
mó
膜翅
bà
霸王Βιβλιοθήκη fánjùshǔchóu
lù
凡是 距离 马铃薯 黑绸 备忘录
mà
bān
tài
蚂蚱 黑斑 形态
同学们闭上眼睛想一想，读到这 段话，你脑海里浮现出怎样的画面？
《昆虫备忘录》PPT 图文
连续的问句写出了作者进行了各 种猜测，表明了什么？
写“我”对复眼有很多疑问，却没有 找到答案。
点明了复眼的作用。
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻 蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了， 噌——飞了。
举例子
说明复眼的作用
我曾经想过：如果人长了一对复眼…… 还是不要！那成什么样子！
为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾， 请把握 好旅程 中的每 一分钟 。一路 上慢慢 地走， 别忘了 欣赏沿 途的风 景。
后来，他爱上了她，一个让辉用三生 三世都 不能忘 记的女 人。
作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和 网络平 台。喜 欢把日 子中的 点点滴 滴写进 文字里 ，抒写 心中之 梦，始 终保持 着乐观 心态， 过好每 一天。 滴写进 文字里 ，雀巢 冰泣淋 裡的一 种，外 面是薄 薄的一 层巧克 ，裡面 是甜甜 的奶油 的一个 心形的 冰棍我 要用 它来纪 念他们 的爱情 。 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初 秋的一 天，他 们相识 了，以 后的日 子，他 们相知 了，彼 此以姐 弟相称 。第一 次他给 她写信 是在圣 诞节， 当时仅 仅是一 声祝福 ，是一 张贺卡
昆（ 昆虫 ）绸（ 丝绸 ） 摸（ 抚摸 ） 瞎（ 瞎眼 ） 晃（ 晃动 ）稠（ 稠密 ） 膜（ 膜翅 ） 割（ 割舍 ）
三、根据课文内容连线。
瓢虫
头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓
吐出一泡褐色的口水
独角仙
朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱
长了一对复眼
四、蜻蜓是益虫，它们除了能大量捕食蚊、 蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫。请你写 一句标语，呼吁人们不要捕捉蜻蜓。
《昆虫备忘录》公开课课件
昆虫作为研究对象，揭示 生命奥秘。
工业原料
如蜜蜂采蜜产生的蜂蜜、 蝴蝶翅膀上的鳞片用于制 作工艺品。
文化价值
如昆虫在文学、艺术、民 间传说中的象征意义。
保护昆虫资源的重要性
生态平衡
经济价值
保护昆虫资源有助于维护生态平衡， 保障其他生物的生存。
昆虫资源在农业、工业、文化等领域 具有重要经济价值。
科学研究
利用基因编辑、高通量测序等高新技术手段，深 入揭示昆虫的生物学特性和生态学规律。
全球气候变化对昆虫的影响
研究全球气候变化对昆虫分布、种群动态和生态 系统的影响，预测未来昆虫的演变趋势。
3
昆虫与人类的关系研究
进一步深化昆虫与人类之间的相互关系，探索昆 虫在人类生产、生活中的作用和价值。
THANKS
感谢您的观看
《昆虫备忘录》公开 课课件
汇报人：
202X-01-06
目录
CONTENTS
• 昆虫概述 • 常见昆虫种类介绍 • 昆虫与人类的关系 • 昆虫的探索与研究
01
昆虫概述
昆虫的定义与分类
总结词
昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一类生物，通常分为头、胸、腹三部分 ，具有六条腿和两对翅膀。
详细描述
昆虫是节肢动物门中的一类生物，具有分节的触角和复眼等特征。根据形态和 生态习性等特征，昆虫可分为多个目，如直翅目、鳞翅目、膜翅目等。
到重要作用。
蜜蜂的蜂巢结构复杂，分工明 确，是自然界中高效的社群之
一。
蜜蜂的蜂蜜、蜂蜡等产品具有 很高的经济价值，也是人类的
重要资源。
蜜蜂的生存状况直接影响到生 态系统的稳定和人类的经济利
益。
蜻蜓
蜻蜓是水生昆虫，以捕食其他小型生 物为生，是淡水生态系统中的重要一 环。
工业原料
如蜜蜂采蜜产生的蜂蜜、 蝴蝶翅膀上的鳞片用于制 作工艺品。
文化价值
如昆虫在文学、艺术、民 间传说中的象征意义。
保护昆虫资源的重要性
生态平衡
经济价值
保护昆虫资源有助于维护生态平衡， 保障其他生物的生存。
昆虫资源在农业、工业、文化等领域 具有重要经济价值。
科学研究
利用基因编辑、高通量测序等高新技术手段，深 入揭示昆虫的生物学特性和生态学规律。
全球气候变化对昆虫的影响
研究全球气候变化对昆虫分布、种群动态和生态 系统的影响，预测未来昆虫的演变趋势。
3
昆虫与人类的关系研究
进一步深化昆虫与人类之间的相互关系，探索昆 虫在人类生产、生活中的作用和价值。
THANKS
感谢您的观看
《昆虫备忘录》公开 课课件
汇报人：
202X-01-06
目录
CONTENTS
• 昆虫概述 • 常见昆虫种类介绍 • 昆虫与人类的关系 • 昆虫的探索与研究
01
昆虫概述
昆虫的定义与分类
总结词
昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一类生物，通常分为头、胸、腹三部分 ，具有六条腿和两对翅膀。
详细描述
昆虫是节肢动物门中的一类生物，具有分节的触角和复眼等特征。根据形态和 生态习性等特征，昆虫可分为多个目，如直翅目、鳞翅目、膜翅目等。
到重要作用。
蜜蜂的蜂巢结构复杂，分工明 确，是自然界中高效的社群之
一。
蜜蜂的蜂蜜、蜂蜡等产品具有 很高的经济价值，也是人类的
重要资源。
蜜蜂的生存状况直接影响到生 态系统的稳定和人类的经济利
益。
蜻蜓
蜻蜓是水生昆虫，以捕食其他小型生 物为生，是淡水生态系统中的重要一 环。
4昆虫备忘录课件40张PPT4
蚂蚱 俗称"蚱蜢"，ห้องสมุดไป่ตู้类很多，分布于全世界的热带、温带 的草地和沙漠地区。口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，盖在后翅上， 后翅很薄，适于飞行，后肢很发达，善于跳跃。主要危害禾本科 植物，是农业害虫。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的! 15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。
-4-昆虫备忘录市公开课金奖市赛课一等奖课件
第3页
1.读一读：借助课文中拼音大声朗诵课文，做到读准字音，读通句子。2.标一标：用你喜欢符号标出生字新词，把你认为轻易读错词语每个读两遍。3.想一想：了解课文主要内容。
第4页
二、组内交流
第5页
三、全班展示
第6页
备忘录 凡是 距离 存款 绸带 薄膜 瞎编 利益大约 蚂蚱 黑斑
备忘录 凡是 距离 存款 绸带 薄膜 瞎编 利益大约 蚂蚱 黑斑
lù
fán
kuǎn
chóu
jù
mó
xiā
yì
yuē
bān
mà
第7页
状元成才路
状元成才路
录
约
约
录
七星瓢虫能毁灭害虫吗？请你帮帮它。
凡
凡
款
距
绸
益
瞎
膜
款
距
绸
益
瞎
膜
蚂
蚂
斑
斑
第8页
四、出示自学清单（二）1.有“复眼”昆虫都有什么特点？2.“花大姐”指是什么昆虫？这种昆虫特点是什么？在文中用“——”画出来。3.课文从哪两个方面来介绍独角仙？4.蚂蚱外形特点是什么？用原文中话往返答。
4* 昆虫备忘录
第1页
状元成才路
状元成才路
汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家代表人物。 主要作品：《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。
第2页
学习目标：
1.会认10个生字。 2.正确、流利、有感情朗诵课文。 3.学习课文，了解“复眼”“花大姐” “独角仙”“蚂蚱”相关知识， 培养留心观察身边事物好习惯。
家伙
霸王
戏称独角仙
突出独角仙这种昆虫力气大特点，表示了作者对独角仙喜爱之情。
昆虫备忘录PPT优秀课件
思考：1. 说说文章中的比喻句分别把什么比作了什么。2. 螳螂的外形特点是什么？
夏天的昆虫(节选)汪曾祺
蝈蝈(guō guō)我们那里叫做“叫蛐(qū)子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”(kuǎ)字，叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声:“呱!——”停止了。它什么都吃，据说吃了辣椒更爱叫，所以我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花(谎花)喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹筐的洞里咬你的指头肚子一口!另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通身碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会就熟了。味极似虾。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
独角仙
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
读了本文，我们知道这是作者的昆虫备忘录，我们也选择自己喜欢的方式做一份自己的昆虫备忘录吧！
主题延伸
螳 螂
以前，我只在书上见过螳螂(táng láng)。今天，我抓到了一只大螳螂。螳螂外表十分威猛。它大约一分米长，全身翠绿，好像一个身披铠(kǎi)甲的战士。从细长的胸部长出两条又粗又壮的前爪，这可是令所有猎物闻风丧胆的超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切断猎物。三角形的头上长着一双机警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不时露出两颗尖尖的门牙。
夏天的昆虫(节选)汪曾祺
蝈蝈(guō guō)我们那里叫做“叫蛐(qū)子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉”(kuǎ)字，叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声:“呱!——”停止了。它什么都吃，据说吃了辣椒更爱叫，所以我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花(谎花)喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹筐的洞里咬你的指头肚子一口!另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通身碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盆里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会就熟了。味极似虾。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
独角仙
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
读了本文，我们知道这是作者的昆虫备忘录，我们也选择自己喜欢的方式做一份自己的昆虫备忘录吧！
主题延伸
螳 螂
以前，我只在书上见过螳螂(táng láng)。今天，我抓到了一只大螳螂。螳螂外表十分威猛。它大约一分米长，全身翠绿，好像一个身披铠(kǎi)甲的战士。从细长的胸部长出两条又粗又壮的前爪，这可是令所有猎物闻风丧胆的超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切断猎物。三角形的头上长着一双机警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不时露出两颗尖尖的门牙。
《昆虫备忘录》优质课件
昆虫的分类与数量
分类
昆虫的分类极为丰富，分为鳞翅 目、鞘翅目、双翅目、膜翅目、 直翅目等多个目，每个目下又包 含众多科、属、种。
数量
昆虫是地球上种类最多、数量最 大的动物群体，目前已知的昆虫 种类超过一百万种，实际数量可 能远超此数。
昆虫在生态系统中的作用
传粉媒介
许多昆虫，如蜜蜂、蝴蝶等，是植物传粉的重要媒介，对 于维护生态平衡和农业增产具有重要意义。
部分昆虫如蚕蛾、蜜蜂幼虫等可以作为食品或饲料，提供丰富的蛋白 质和营养成分。
昆虫在文化传承中的意义
01 02
文化象征
昆虫在很多文化中都有着特殊的象征意义，如蝴蝶寓意着变化和重生， 蜜蜂象征着勤劳和团结，这些寓意和象征被广泛应用于文学、艺术等领 域。
传统医药
昆虫在传统医药中也有重要地位，如虫草、蝉蜕等具有药用价值，被用 于治疗多种疾病。
03
科研价值
昆虫作为生物学研究的重要对象，对于揭示生命奥秘、推动生物学发展
具有重要意义。同时，昆虫学的研究也对于农业、医学等领域有着实际
应用价值。
昆虫资源的保护与利用
生态保护
保护昆虫资源对于维护生态平衡、保护生物多样性具有重要意义。应加强对自然生态环境 的保护，减少人类活动对昆虫栖息地的破坏。
资源开发
THANKS
感谢观看
觅食和交配。
昆虫的行为习性
趋光性
许多昆虫有明显的趋光性，被光 源吸引而飞向光源，这一特性常 被人类利用进行昆虫的捕捉和控
制。
迁徙行为
一些昆虫具有迁徙行为，能够远距 离飞行寻找适宜的栖息和繁殖地， 如蝴蝶、蚊子等。
社会行为部分昆虫具有复来自的社会行为，如 蚂蚁、蜜蜂等，它们分工合作、共 建家园，展现出极高的组织能力和 智慧。
4《昆虫备忘录》课件(共23张PPT)
幽默风趣。
“有的瓢虫吃马铃薯嫩叶……也吃蚜虫吗？” 你从这句话中感受到了什么？
瓢虫吃什么是它们的天性，怎么能改口味呢？ 可是作者偏偏这么问，偏偏这么写，让我们感受 到作者那颗可贵的童心。
独角仙
“呜——扑”拟声词看出独 角仙的鲁莽特点，加之后面 “摔晕了”让人忍俊不禁。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独
ห้องสมุดไป่ตู้
角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。
轻轻一捏，就捏住了。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说 给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
这段文字主要阐述了以下内容： 1. 进一步突出了独角仙的特点，使其形象更加生动。 2. 增加了文本的趣味性和可读性。 3. 通过具体的例子，让读者更容易理解独角仙力气大 的特点。
掌握
kuǎn
款款
lù
备忘录
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。 “复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每 个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象 的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
“复眼”被描述为好多小眼睛合成的一个大眼睛。接着，作者提出了关于 复眼如何看东西的疑问，他思考是每个小眼睛分别看到一个小形象，再合 成一个大形象；还是每个小眼睛看到形象的一部分，最终合成一个完整的 形象。
敲黑板，划重点！
lù fán jù kuǎn chóu mó xiā yì yuē mà bān
录 凡 距款 绸 膜 瞎 益 约 蚂 斑
字词学习
mó
fán
jù
shǔ
膜翅 凡是 距离 马铃薯
bà
霸王
mà
bān
“有的瓢虫吃马铃薯嫩叶……也吃蚜虫吗？” 你从这句话中感受到了什么？
瓢虫吃什么是它们的天性，怎么能改口味呢？ 可是作者偏偏这么问，偏偏这么写，让我们感受 到作者那颗可贵的童心。
独角仙
“呜——扑”拟声词看出独 角仙的鲁莽特点，加之后面 “摔晕了”让人忍俊不禁。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独
ห้องสมุดไป่ตู้
角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。
轻轻一捏，就捏住了。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说 给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
这段文字主要阐述了以下内容： 1. 进一步突出了独角仙的特点，使其形象更加生动。 2. 增加了文本的趣味性和可读性。 3. 通过具体的例子，让读者更容易理解独角仙力气大 的特点。
掌握
kuǎn
款款
lù
备忘录
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。 “复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那它怎么看东西呢？是每 个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象 的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
“复眼”被描述为好多小眼睛合成的一个大眼睛。接着，作者提出了关于 复眼如何看东西的疑问，他思考是每个小眼睛分别看到一个小形象，再合 成一个大形象；还是每个小眼睛看到形象的一部分，最终合成一个完整的 形象。
敲黑板，划重点！
lù fán jù kuǎn chóu mó xiā yì yuē mà bān
录 凡 距款 绸 膜 瞎 益 约 蚂 斑
字词学习
mó
fán
jù
shǔ
膜翅 凡是 距离 马铃薯
bà
霸王
mà
bān
统编人教版三年级语文下册第4课《昆虫备忘录》精美课件
己感兴趣的内容，并尝试制作表格式的 备忘录。
你在哪里用过
这个“录”字呢？
lù
4 昆虫备忘录
记载、抄写
为了不让自己忘记，把重要的内容记 录下来，这就是“备忘录”。
汪曾祺先生记录的是昆虫，所以叫 《昆虫备忘录》。
初读课文 扫清障碍
自由朗读课文，把字 音读准，把句子读通顺。
一起来读一读会认字吧！
学认字
新知讲解
我说,吃马铃薯嫩叶的 瓢虫,你们就不能改改口味, 也吃蚜虫吗?
吃马铃薯嫩叶是有些瓢虫的习性，作 者如此来说，显得幽默风趣。
新知讲解
第三部分
独角仙， 在甲虫里可能 算是最大的， 从这头句到话脚交，代了约独 角仙有体两型寸的。大小。
它的甲 壳多为深色, 挺硬的,头部 尖端写有了一独角只仙 的犀颜牛色一及样外形的特 角。
结构梳理
昆 虫
蜻蜓、苍蝇 有意思的猜测
瓢虫
有意思的拟声词
备
有意思的语言
忘 独角仙
有意思的动作描写
录 蚂蚱
有意思的样子描写
主题概括
课文由《复眼 》《花大姐》《独角仙》 《蚂蚱》4篇短文组成，作者以轻松随意的笔 调，描写了昆虫的 复眼和花大姐、独角仙、 蚂蚱的外形、习性 、活动等，写得情趣盎然。
拓展延伸
感知大意
这篇课文主要介绍了什么，用简单的话概 括出来。
这篇课文主要介绍了 昆虫的复眼，瓢虫、独角 仙、蚂蚱的外形或习性。
全文划分
全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？
瓢虫的概况。 5-7 1- 复眼的特点。 4
蚂蚱的概况。 11- 8- 独角仙的概况。 14 10
新知讲解
关于复眼，作者提出了哪些假设和疑问？
边读边表演，体会蜻蜓和苍蝇当时的样子吧！
你在哪里用过
这个“录”字呢？
lù
4 昆虫备忘录
记载、抄写
为了不让自己忘记，把重要的内容记 录下来，这就是“备忘录”。
汪曾祺先生记录的是昆虫，所以叫 《昆虫备忘录》。
初读课文 扫清障碍
自由朗读课文，把字 音读准，把句子读通顺。
一起来读一读会认字吧！
学认字
新知讲解
我说,吃马铃薯嫩叶的 瓢虫,你们就不能改改口味, 也吃蚜虫吗?
吃马铃薯嫩叶是有些瓢虫的习性，作 者如此来说，显得幽默风趣。
新知讲解
第三部分
独角仙， 在甲虫里可能 算是最大的， 从这头句到话脚交，代了约独 角仙有体两型寸的。大小。
它的甲 壳多为深色, 挺硬的,头部 尖端写有了一独角只仙 的犀颜牛色一及样外形的特 角。
结构梳理
昆 虫
蜻蜓、苍蝇 有意思的猜测
瓢虫
有意思的拟声词
备
有意思的语言
忘 独角仙
有意思的动作描写
录 蚂蚱
有意思的样子描写
主题概括
课文由《复眼 》《花大姐》《独角仙》 《蚂蚱》4篇短文组成，作者以轻松随意的笔 调，描写了昆虫的 复眼和花大姐、独角仙、 蚂蚱的外形、习性 、活动等，写得情趣盎然。
拓展延伸
感知大意
这篇课文主要介绍了什么，用简单的话概 括出来。
这篇课文主要介绍了 昆虫的复眼，瓢虫、独角 仙、蚂蚱的外形或习性。
全文划分
全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？
瓢虫的概况。 5-7 1- 复眼的特点。 4
蚂蚱的概况。 11- 8- 独角仙的概况。 14 10
新知讲解
关于复眼，作者提出了哪些假设和疑问？
边读边表演，体会蜻蜓和苍蝇当时的样子吧！
《昆虫备忘录》ppt课件
借助拼音，读准字音，读通句子， 给不认识的字做上记号或请教老师。
mó
fán
jù
shǔ
chóu
膜翅 凡是 距离 马铃薯 黑绸
bà
霸王
mà
bān
tài
蚂蚱 黑斑 形态
gē
咯咯作响
hè
褐色
xiā
瞎点
掌握
kuǎn
款款
lù
备忘录
识字方法
加一加：月+莫=膜 目+害=瞎
字理识字： 距
初读感知
读课文，想一想课文写了什么？ 这篇课文作者以昆虫的特征为
用具体数字说明圆点是有定数的。
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫 吃马铃薯嫩叶，是害虫。
举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。
独角仙
拟声词看出独角仙的鲁莽特 点，加之后面“摔晕了”让
人忍俊不禁。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔
在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
独角仙，在甲虫里可能算是最大的， 从头到脚，约有二寸。它的甲壳多为深 色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样 的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
——白居易《村夜》 ——刘方平《月夜》 ——陈文述《秋夜》
描述对象，侧重记叙了复眼、花大 姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。
“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
“想必”可以 换成哪些词语？
一定、肯定
那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到 一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼 睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？
蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻 蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了， 噌——飞了。
学习目标
1.会认10 2.默读课文，边读边想象画面，了解文中介绍的四种昆 虫的特点。（重点） 3.品读文中优美生动的语句，激发探索大自然奥秘的兴 趣。 （重点） 4.学习备忘录的写法，用自己喜欢的方式，如表格、配 有文字说明的图片，做一份自己的昆虫备忘录。（难点）
4 昆虫备忘录 人教 (共39张PPT)教育课件
•: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
•
凡 事 都 是 多棱 镜 ， 不同 的 角 度 会看 到 不 同 的结 果 。 若 能把 一 些 事 看淡 了 ， 就会 有 个 好 心境 ， 若 把 很多 事 看 开 了， 就 会 有 个好 心 情 。让 聚 散 离 合 犹 如月 缺 月 圆 那样 寻 常 ，
凡 事 都是 多 棱 镜 ，不 同 的 角 度会
体型大，约有两寸。 独角仙 甲壳硬，多为深色，头部尖
端有一只犀牛一样的角。 力气很大。