诗歌朗诵比赛新闻稿件范文

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诗歌朗诵大赛报道的作文

诗歌朗诵大赛报道的作文

诗歌朗诵大赛报道的作文
今天,我可以参加学校的诗歌朗诵大赛吗?好多好多同学和老师都坐在大礼堂里。

舞台上,红色的幕布像一块巨大的红宝石,散溢着光芒。

我的心狂跳,像一只小兔子,在胸口跳上跳下。

比赛开始了,第一个上场的是三年级的王俊杰,他朗诵表演的是《望天门山》,声如洪钟,很有气势。

台下响起了热烈的掌声,但我却感到害怕,我的手心里都冒冷汗了。

轮到我了,我深吸一口气,走上舞台。

灯光照在我的脸上,我顿时感到一种巨大的压力。

但我没有慌张,我要坚强勇敢。

我闭起眼睛,脑海里闪现出诗歌中的画面,仿佛置身于诗歌的世界里,感受着诗歌的情感。

我张大嘴,正准备朗诵我的诗歌——《静夜思》。

我的声音,像一首温柔的歌曲,在礼堂里响起。

我看到同学们都安静地听着,他们的眼睛里透着期待。

我仿佛看见了诗歌中的月光,照向了我的心房。

比赛结束后,上台领奖的时候,我并没有获奖,但我一点也不伤心。

因为我尽力了,我感受到了前所未有的快乐,一种属于舞台的魅力。

接下来的比赛,我欣赏了许多优秀的作品,也听到了许多杰出的声音。

我越来越发自内心地热爱诗歌,也变得更加自信。

也许,如果我坚持不懈地努力,总有一天,我也能像他们一样,站在舞台上,用我的声音,去感染更多的人。

自控系“爱我祖国”诗歌朗诵比赛活动报道[五篇模版]

自控系“爱我祖国”诗歌朗诵比赛活动报道[五篇模版]

自控系“爱我祖国”诗歌朗诵比赛活动报道[五篇模版]第一篇:自控系“爱我祖国”诗歌朗诵比赛活动报道为迎接建党90周年,歌颂中华儿女英勇斗争的不朽事迹,充分展示中国人民在中国共产党领导下所走过的艰难而辉煌的历程和改革开放取得的伟大成就,我自控系团总支组织部于5 月6日中午,在仪器仪表馆K407教室举行了“党旗引领成长,红色点亮青春”暨庆祝中国共产党成立90周年系列活动启动仪式,到场嘉宾有在启动仪式上,先播放了一段建党90周年主题视频,然后由组织部人员为到场嘉宾及同学简单讲解了下中国共产党党史,然后积极分子学生代表、党员学生代表以及主管领导纷纷讲话发言,歌颂党的生日,同时也给党的积极发展对象以启迪与教育,为系列活动的启动增添光彩。

启动仪式结束后,随即开展了第一个活动:红色点影观看,同学们坐在一起一同观看了电影《八月一日》。

为了庆祝中国共产党的90华诞,热情讴歌党的光辉业绩,教育师生继承和发扬党的光荣传统和优良作风,我自控系团总支组织部联合自控系团总支宣传部、院现代教育技术中心,将于5月至6月期间,组织开展“党旗引领成长,红色点亮青春”暨庆祝中国共产党成立90周年系列活动。

这次活动我部将围绕“六个一”展开,即:组织一次系列活动的启动仪式,组织一次红色电影观看学习活动,组织一次党的政策宣传活动,组织一次红色之旅抗馆参观学习活动,组织一次手抄报征集活动,组织一次党史知识竞答活动。

通过本次系列活动,旨在倡导校园和谐新风,营造助人为乐的校园氛围,并帮助学生养成乐于助人的好品质。

同时,我们还每月定期搞一些建党爱国团活动,培养学生热爱党、热爱祖国的情感。

以实际行动来迎接中国共产党建党90周年。

第二篇:我爱我的祖国诗歌朗诵比赛主持稿1.男:亲爱的朋友们,大家好!“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕,迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开,跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

女:我们相约十月,情系大地,大地飞歌,献给我们的祖国。

三年级诗歌朗诵比赛新闻报道大全

三年级诗歌朗诵比赛新闻报道大全

三年级诗歌朗诵比赛新闻报道大全第一篇:三年级诗歌朗诵比赛新闻报道大全家校互动爱的教育实验小学三年级“我心中的老师”诗歌朗诵比赛圆满成功2014年9月12日下午,方正县实验小学举行“我心中的老师”三年级诗歌朗诵比赛,拉开了本学期学生活动的帷幕。

本着“以丰富的教育教学活动教育人、塑造人”的工作要求,本学期实验小学各年级都制定了详实的学生活动安排。

本次活动是实验小学三年组师生结合学校“爱的教育”特色学校建设而开展的一次感恩教育活动。

此次诗歌朗诵比赛充分展示了学生诵读能力,培养了学生个人情感,增强了个人道德情操和个人修养,提高了学生语言表达能力和写作能力。

同时,本次活动是家校沟通的一次崭新的尝试,比赛评委全部由家长担任,在观众席中也有各个班级家长们的身影。

家长代表张春燕做了精彩的发言,家长代表宋秀娟为获得三等奖的孩子颁发奖品。

经过各班的预选,12名优秀选手参加了此次诗歌朗诵比赛的决赛。

小选手们朗诵了《老师,我爱您》、《我心中的老师》、《园丁赞歌》等诗歌,稚嫩的童声里充满了对老师的赞美、感激之情!博得现场观众及评委阵阵热烈的掌声。

经评委现场打分、评选:比赛共产生一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;优秀奖六名。

三年一班的孟妍灼同学荣获一等奖。

活动在三年一班学生集体朗诵的诗歌《老师,今天您最美丽》中圆满结束。

实验小学将“五爱教育”“家校互动”融入课堂教学和实践活动,这是具有实小特色的创新和尝试,必将为实验小学的教育教学带来新的生机与活力。

第二篇:三年级科技诗歌朗诵比赛通讯稿“探寻飞天之路,追梦科学发展”——三年级诗歌朗诵比赛通讯稿当今世界科技突飞猛进,已进入了航天时代。

我国的航天事业近年来取得了令世界瞩目的辉煌成就。

为了激发学生对航天科技的兴趣,学习中国航天人的精神,培养学生的民族自豪感和责任感,懂得创新在一个国家科技发展过程的重大意义,提高学生的实践能力和科学文化素养。

2011年10月9日,我们三年级在学校阶梯室隆重举行了第二届科技节诗歌朗诵比赛,学校领导及其他年级的级长出席了本次大赛,并担任了评委工作。

大学诗歌朗诵通讯稿

大学诗歌朗诵通讯稿

大学诗歌朗诵通讯稿大学诗歌朗诵通讯稿诗歌朗诵是大学中很经典的文艺表演项目,下面就是小编为您收集整理的大学诗歌朗诵通讯稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!篇一:大学诗歌朗诵通讯稿20XX年10月31日下午三点半,由XX学院举办的“读书〃读出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。

初秋的校园仍然生机盎然,校园里四处迷漫着书香,在如此美丽的季节里,在电教室上演了一场别开生面的比赛。

全体老师在同学的热烈欢迎和期待下,伴着若隐若现的音乐首先登场,用时而激昂,时而轻柔的声音为大家献上了一首小诗《一路书香,一生阳光》。

老师们将自己满腔的热情、理想付诸言语,一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地,如同冬日中的一股暖风,温暖人的心灵!在老师们的带领下,各个班级依次出场了。

一开场,A班的同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》,他们的声音时而低沉,时而高亢,动作整齐而富有力度,让同学们感受到了他们对于祖国的热爱。

接着,B班的孩子踏着轻柔的音乐,开始朗诵《可爱的男孩和可爱的女孩》,队伍的编排让人耳目一新,内容更是引起了全体学生的共鸣。

其后,C班的同学带着肖老师亲手写的《书香正满校园》上场了,看着那一张张嵌着校园美景的幻灯片,听着那抑扬顿挫的朗诵,把所有同学都带入了那欢快愉悦的校园生活。

接下来,D班的同学们面带微笑,给我们展示了一首《“读”行校园》,让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。

紧跟其后的是E班,他们在四个主朗诵声情并茂的带领下,大声说出了《我骄傲,我是中国人》,庄重而肃立的向祖国敬礼,深深打动了在场的所有师生。

最后出场的是F班,亮眼的服饰一进场就让人惊叹,其后的表现也令人值得称赞。

一首《走进校园》,再一次掀起了同学们对校园喜爱的热潮。

历时四十分钟的比赛,各班的同学都用不同的`方式诠释了本次本赛的主题——“读书,读出阳光心态”,真可谓是“情真切、意丰达”。

通过这次比赛,不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶冶了大家的情操,也让孩子们感受到了读书的美好,同时更有力的发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。

朗诵比赛新闻稿(通用23篇)

朗诵比赛新闻稿(通用23篇)

朗诵比赛新闻稿(通用23篇)朗诵比赛新闻稿(通用23篇)随着时代在进步,各种新闻稿频频出现,新闻稿是客观事实的报道。

事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。

写起新闻稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的朗诵比赛新闻稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

朗诵比赛新闻稿篇1时值五四青年节之际,为歌颂党的伟大成就,增强同学们爱党爱国之情,提高当代大学生的政治觉悟,丰富学生的课余文化生活,5月4日晚,内蒙古大学艺术学院东401教室座无虚席,文化艺术管理系成功举办了“诵党一支歌”庆祝建党90周年诗文朗诵比赛。

到场的特邀嘉宾有:文化艺术管理系团总支雷蒙老师,以及评委老师:文化艺术管理系20xx级班主任刘筠梅老师,影视戏剧系播音主持专业辅导员孙健,文化艺术管理系学生会主席艾易斯,影视戏剧系播音主持专业韩庆华,影视戏剧系播音主持专业李鹏飞。

比赛现场气氛热烈,同学们热情高涨。

参赛选手或个人或组合,以饱满的激情、激昂的语言、大方得体的举止来展现自己的实力,把对党和祖国的感情表达的淋淋尽致,此次活动的成功举办,为同学们搭建了一个展示自己和才华的平台,展现了当代大学生的青春风采,提升了大学生的综合文化素质和精神风貌;对大学生进行了良好的爱国主义教育,加深了对党和祖国的感情,增强了同学们对党的认识和拥护;同时也展现了祖国的繁荣和昌盛,活跃了校园气氛,极大地丰富了同学们的课余文化生活。

此次诗文朗诵比赛意义深刻,对到场的师生都有很大的启迪。

朗诵比赛新闻稿篇2阳春三月,春光明媚,这是一个雷锋精神被提及最多的日子,计科系“学习雷锋”诗歌散文朗诵比赛也在这样一个特殊的日子里展开!此次比赛邀请了学院团委书记顾宝坤老师,团委副书记杨建华老师,计科系副系主任罗喆老师,以及各兄弟系团委书记及学生会代表,还有我系部老师莅临。

合着一首耳熟能详的《学习雷锋好榜样》的背景音乐,3月19日晚七时三十分,比赛在学院四教101多媒体教室拉开帷幕!比赛首先在07级广告班王芳同学一首深情的《向雷锋学习》的诗篇中展开。

关于朗诵比赛的新闻稿3篇

关于朗诵比赛的新闻稿3篇

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣,下面一起来看下为大家精选的演讲稿。

新闻稿是公司、机构、政府、学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。

今天为大家精心准备了关于朗诵比赛的新闻稿,希望对大家有所帮助!关于朗诵比赛的新闻稿1在这个秋高气爽的季节,航空制造工程系为展现系部学生的青春活力,为提高同学们共同竞争的意识、培养相互合作的团队精神,20xx航空制造工程系第二届“凌云杯”篮球比赛于10月x日在篮球场正式拉开了序幕。

本届比赛在11月x日圆满的落下帷幕。

比赛期间,各队队员积极准备着,队员们都为赛出水平、赛出风格而努力着。

各班同学热情高涨,使得参赛队员们士气大增。

来自友系航空维修系的裁判也郑重宣誓,表示会严格秉承“公平、公正、公开”的体育原则。

认真对待每一场比赛。

在场上比赛的球员,在场下为球员们呐喊助威的啦啦队员,都充分展示成航航空制造系“壮志凌云”的精神理念。

xx班这支连续夺冠的队伍在总决赛中,充分发挥了他们的默契与组织能力,他们一路走来的经验是他们最有力的筹码,使得在第四节比分还在落后的情况得到历史性的转变,最终,以59:52的比分赢得最后的胜利,连续夺冠本届“凌云杯”的冠军。

xx班,唯一一只挺进前四强的大一班级,这是一群黑马,在篮球场上奔跑着,他们缺少的不是实力与激情,而是团队间的默契和稳定的心性。

毕竟他们刚刚进校两个月。

以几分之差,荣获了比赛第二名,但是明年,褪去青涩变得成熟后,这群黑马必将大放光芒。

xx班以70:64的比分争到了第三名的荣誉,xx班获得体育道德风尚奖。

诗词大赛新闻稿范文

诗词大赛新闻稿范文

诗词大赛新闻稿范文近日,一场精彩纷呈的诗词大赛在[具体地点]火热举行,众多诗词爱好者齐聚一堂,展开了一场激烈的诗词对决。

大赛现场气氛热烈非凡。

选手们来自不同的年龄段和社会背景,有稚气未脱却对诗词充满热爱的学生,也有白发苍苍但精神矍铄的老者。

他们眼神中都透着对诗词的执着与热情。

比赛环节设置紧凑且富有挑战性。

在“诗词接龙”环节,选手们需迅速接出上一句诗词的下一句,这不仅考验他们的诗词储备量,更考验反应速度。

只见一位年轻选手在听到“海日生残夜”后,几乎是脱口而出“江春入旧年”,其敏捷的思维赢得了现场观众的阵阵掌声。

而“飞花令”环节更是将比赛推向了高潮。

以“月”字为主题的飞花令中,选手们你来我往,佳句频出。

“月上柳梢头,人约黄昏后。

”“月既不解饮,影徒随我身。

”“月黑雁飞高,单于夜遁逃。

”一句句包含“月”字的诗词在赛场中回荡,仿佛将大家带入了一个充满诗意的古代世界。

现场观众也沉浸其中,时而为选手们的精彩表现欢呼,时而又为一些选手的失误而惋惜。

在解析诗词环节,更是趣味横生。

当评委对“采菊东篱下,悠然见南山”进行解析时,幽默地说道:“你看这位陶渊明啊,在东边的篱笆下采着菊花,一抬头,哟,南山就在眼前了。

这感觉就像是咱们在逛街,一扭头,发现一家特别棒的小吃店一样自然。

他写这首诗啊,就是想告诉我们,他在田园生活里那是相当惬意自在呢。

”这样幽默的解析让现场观众对诗词有了更深刻、更生动的理解。

经过数轮激烈的角逐,最终[获胜者姓名]脱颖而出,荣获本次诗词大赛的冠军。

他在领奖时激动地表示:“我一直热爱诗词,诗词就像我的一位位老友,陪伴着我成长。

这次大赛让我结识了更多志同道合的朋友,也让我对诗词有了更深的感悟。

”此次诗词大赛不仅是一场比赛,更是一个传播诗词文化的平台。

它让更多的人感受到了诗词的魅力,激发了人们对传统文化的热爱之情。

相信在这样的活动带动下,会有更多的人走进诗词的世界,领略那无尽的诗意与美好。

古诗诵读教研活动新闻稿(3篇)

古诗诵读教研活动新闻稿(3篇)

第1篇近日,为了进一步弘扬中华优秀传统文化,提升教师古诗词教学水平,我校语文教研组成功举办了一场别开生面的古诗诵读教研活动。

本次活动吸引了全校语文教师积极参与,共同探讨如何将古诗诵读融入课堂教学,让经典文化在孩子们心中生根发芽。

一、精心筹备,共谋发展本次活动由我校语文教研组长张老师主持,旨在通过古诗诵读这一形式,让教师们深入理解古诗的魅力,提高课堂教学质量。

活动前期,张老师带领教研组成员进行了精心筹备,制定了详细的活动方案,并邀请了校内外的专家进行指导。

二、专家引领,共赏经典活动伊始,张老师邀请了我校特级教师李老师为全体教师作了一场题为《古诗诵读在教学中的应用》的专题讲座。

李老师以其深厚的文学功底和丰富的教学经验,从古诗的背景、意境、韵律等方面进行了深入浅出的讲解,使在座的教师们受益匪浅。

讲座结束后,李老师与教师们进行了互动交流,针对大家在教学中遇到的问题进行了耐心解答。

李老师的精彩讲解和耐心指导,为教师们开展古诗诵读教学提供了宝贵的经验。

三、课堂展示,精彩纷呈随后,活动进入了课堂展示环节。

来自不同年级的语文教师们分别展示了各自精心准备的古诗诵读课。

课堂上,教师们通过吟诵、讲解、表演等多种形式,将古诗的意境、情感和韵味传递给学生,让学生在轻松愉快的氛围中感受古诗的魅力。

其中,青年教师王老师带来的《静夜思》一课,以生动活泼的教学方法,引导学生领略了李白的孤独与思念之情。

学生们在王老师的带领下,不仅学会了古诗的背诵,更体会到了古诗背后的文化内涵。

另一位青年教师赵老师则以《咏柳》为例,通过吟诵、绘画、舞蹈等多种形式,让学生在欣赏美景的同时,感受到了春天的生机与活力。

四、研讨交流,共同成长课堂展示结束后,全体教师进行了热烈的研讨交流。

大家纷纷表示,通过本次活动,不仅提升了自身的古诗词教学水平,还对如何将古诗诵读融入课堂教学有了更深入的认识。

在研讨环节,张老师对本次活动进行了总结,她表示,古诗诵读是传承中华优秀传统文化的重要途径,希望全体教师能够将本次活动所学运用到日常教学中,让古诗诵读成为孩子们成长道路上的美好陪伴。

诗文诵读大赛报道5篇

诗文诵读大赛报道5篇

诗文诵读大赛报道5篇第一篇:诗文诵读大赛报道第四届经典诗文朗诵大赛活动报道四月是瑰丽的诗篇,四月是美丽的画舫。

绚丽的四月,如诗如歌。

中日友谊小学于2012年4月6日隆重举行第四届经典诗文诵读大赛活动。

下午2点,大赛在学校四楼多媒体教室拉开帷幕。

全校25个参赛班级齐聚一堂,进行诗歌朗诵比赛角逐。

本次活动以“经典美文” “热爱生命”“难忘恩情” “放飞理想”为主题,分低、中、高三个年级组进行。

同学们精心选材,内容多样,既有经典诗作,也有关注自身成长的励志诗篇;各班为诗作精心配上动人的音乐。

于是在朗诵比赛中,伴着潺潺的音乐,我们看到了表演者声与情高度的统一。

同学们表现精彩,内容丰富,形式多样。

既有深情的对诵,也有个人的诵读;既有慷慨激昂,也有低沉婉转;有清丽婉约,也有充满诗情画意的。

弦音飘韵,诵诗溢情。

同学们沉浸在诗歌与美文的情境中,台上是美妙的诵读,台下是深深的陶醉。

一首冰心的《纸船,寄母亲》缓缓地拉开了大赛的序幕。

在舒缓的旋律声中,身着红衣的女孩,用她那亲切甜美而深情的朗诵寄托了对母亲的思念,声音如此悦耳动听,打动人心,让人难以想象,这竟出自一个小学二年级学生之口。

《我长大了》以孩子们稚嫩的声音向世界宣布,“请放开您的手,让我独自向前走,困难与挫折不能羁绊我们勇敢的脚步”;咦?这是哪个班的小朋友,她们化作了片片绿叶,带来了春的气息,夏的绚丽,秋的浓郁,冬的滋养……好美的一曲交响!看啊!《好孩子》向我们走来,他们带着真诚的诉说,传播着勇敢、勤劳、智慧和爱国的美好品格。

小孩子的世界就是奇妙,他们在这里向太阳问好,《太阳你好》,他们在那边关注小草,《你好,小草》。

在孩子们的心中,他们可以描绘自己的喜欢,也可以追赶《春天的脚步》。

这一切的一切,充满了诗情画意,无不体现着孩子们对生活的热爱,对生命的热爱,对勃勃生机的感动……《触摸春天》,以深情的诉说,描画了一个热爱生活,珍爱生命的盲姑娘。

生活的苦难并没有压垮这个柔弱的女孩,相反,她以乐观的人生态度,活出了美丽,活出了自信,活出了色彩……难道这样的故事还不足以激励我们积极地笑对生活吗?青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆如流水,岁月如流不复回.这其中最令人难忘的是老师、父母给予我们的关爱,《一株紫丁香》倾吐了对老师的关心;《老师》表达了对老师的歌颂;一篇《感恩》诵出了对父母、对老师、对祖国的深情……是啊!祖国繁荣昌盛,我们才有了这幸福的生活,这《红色之歌》朗诵得铿锵有力、抑扬顿挫,写出了祖国的崛起与博爱;《我自豪,我是中国人》情浓而热烈,生情并茂地表达了作为中国人的荣耀;《少年强》以慷慨激昂的语言,激起了每一个人心中积淀已久的爱国之情,报国之志,让我们有了“有志不在年高”的感动。

诗歌诵读比赛新闻稿范文

诗歌诵读比赛新闻稿范文

诗歌诵读比赛新闻稿范文
诗歌诵读比赛圆满落幕,传承文化之声震撼人心
在XX月XX日这个充满诗意的夜晚,由XX文化机构主办的“XX杯”诗歌诵读比赛
在市文化中心大剧院盛大举行。

本次比赛旨在弘扬传统文化,提升公众对诗歌的热爱与鉴赏能力,吸引了来自全市的数十位诗歌爱好者踊跃参与。

比赛现场座无虚席,观众们纷纷沉浸在选手们深情并茂的诵读中。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,经过激烈角逐,最终有十位选手脱颖而出,进入决赛环节。

决赛中,选手们通过精心挑选的诗歌作品,以富有感染力的声音和真挚的情感,带领观众领略了诗歌的魅力和力量。

值得一提的是,本次比赛的参赛作品涵盖了古典诗词和现代诗歌两大类别,既有脍炙人口的唐诗宋词,也有充满时代气息的现代佳作。

选手们不仅展示了卓越的诵读技巧,更在诵读过程中融入了自己对诗歌的理解和感悟,使得每一篇作品都焕发出独特的魅力。

经过评委们的认真评审,最终XX选手凭借出色的表现荣获冠军,他的诵读作品《春江花月夜》以其深情的演绎和精湛的技艺赢得了在场观众的阵阵掌声。

此外,XX选手和XX选手也分别获得了亚军和季军,他们的表现同样令人印象深刻。

本次诗歌诵读比赛的成功举办,不仅为全市的诗歌爱好者提供了一个展示才华的平台,更在全社会范围内掀起了一股热爱诗歌、传承文化的热潮。

通过诵读诗歌,人们不仅能够感受到文字的美妙和力量,更能够领略到中华文化的博大精深和独特魅力。

在颁奖仪式上,主办方表示将继续举办类似的文化活动,为广大市民提供更多接触和了解传统文化的机会。

同时,也呼吁更多的人加入到传承和弘扬传统文化的行列中来,共同为中华文化的繁荣发展贡献力量。

诗歌朗诵比赛新闻稿(5篇可选)

诗歌朗诵比赛新闻稿(5篇可选)

诗歌朗诵比赛新闻稿(5篇可选)第一篇:诗歌朗诵比赛新闻稿人间四月,诗韵流长。

“你是人间的四月天”浙江工商大学第八届读书节—诗歌朗诵比赛决赛于4月21日下午一点半在图书馆五楼第一会议室隆重举行。

出席本次大赛的评委有浙江省普通话测试员、人文学院新闻系的李蓉老师,浙江大学语言学博士、浙江省普通话测试员吴欣老师,图书馆信息部的刘晓莉老师。

此次大赛由主办方给出文章席慕容的《山百合》,选手根据对文章理解选择诗歌参赛,选手演讲前先讲自己对诗歌的理解和选择这首诗的原因。

该成绩占30%。

本次比赛加入大众评审投票环节,每位大众评审拥有三票。

评委评分占比赛总成绩90%,大众评审占10%。

章诗越选手用一首诗意蓬勃的《越人歌》拉开了比赛的序幕,马国真选手的《悼念一颗枫树》透露出一股静静的哀伤。

强苏萍带来她的一首原创诗歌《每朵花都在盛开》,表现出她独特的寂寞。

王阳选手的一首《雨巷》让我们仿佛置身其中,看到丁香般带着愁怨的姑娘。

而林挺同学别具匠心,选择了一首原创诗歌《不懂》情感收放自如,两位美女的伴舞,更是点燃全场的激情。

每位选手表现都十分优异,他们凭着自己对诗歌的理解,对诗歌的热爱,表达出了她们发自内心的声音。

最终,林挺同学获得了一等奖,周莹瑶,马国真,王梦园三位选手获得了二等奖,余哲仡等5组选手获得了三等奖,周茜茜,徐雅婷组合获得了最佳人气奖,唐宁笙获得了最佳配乐奖,王阳等10组选手获得了优胜奖。

王阳第二篇:诗歌朗诵比赛新闻稿歌颂传统文化传承中华文明--校园诗歌朗诵比赛为弘扬中华民族优秀传统文化,提高中职生的人文素质和道德情操,推动校园文化建设,5月17日晚,我处组织进行了“歌颂传统文化,传承中华文明”诗歌朗诵比赛决赛。

经过初赛和决赛的层层选拔,共有12组学生进入到今晚的决赛环节。

比赛现场,选手们以其铿锵有力的气势,充沛饱满的感情,自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。

比赛内容和形式更是丰富多彩,有的朗读千古传颂的名篇,让我们在精简的语言当中解读古人的英伟事迹;有的表达思乡之情,轻悠的配乐中,吟诵者带领着我们走进诗人的心田,去领悟诗人心中的感情;有的歌颂青春,引导同学们追求青春,勇敢拼搏......经过一个多小时的角逐,根据在场评委公平公正的评分,共评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖六名。

诗歌朗诵《那是我的祖国》新闻稿

诗歌朗诵《那是我的祖国》新闻稿

诗歌朗诵《那是我的祖国》新闻稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:近日,由我校文学社举办的诗歌朗诵比赛《那是我的祖国》圆满落下帷幕。

本次比赛旨在展现学生们对祖国的热爱与热血,传承中华文化,激发青年一代的爱国情怀与责任感。

比赛吸引了广大师生的积极参与,现场气氛热烈,观众掌声雷动。

本次比赛共有十支参赛队伍,每支队伍都准备了经典的诗歌作品,其中最受欢迎的当属《雄关漫道真如铁,而今迈步从头越》《我爱你,中国》等。

选手们的声音嘹亮,表达出的热情和自信让人为之动容。

他们用心灵演绎祖国这一伟大主题,展现出了青年一代的责任与担当。

经过激烈角逐,最终来自文学系的李明同学凭借出色的表现荣获本次比赛的冠军。

他用深情的朗诵,将那首关于祖国的诗词《我爱你,中国》诠释得深情动人,感染了在场所有人。

他的出色演绎引起了现场评委和观众的热烈掌声,赢得了大家的一致好评。

李明同学在接受采访时表示,他对祖国的热爱是源自内心的,而这次比赛是他展现爱国情怀和才华的舞台。

他希望通过自己的努力,能够让更多的人了解祖国的伟大和辉煌,传承中华民族的文化传统。

文学社负责人李老师表示,本次比赛不仅仅是为了展现学生的才华和热爱,更是为了让更多的人关注祖国,传播爱国主义精神。

他希望通过这样的活动,能够引领更多的青年学子走上热爱祖国、奉献祖国的道路。

通过本次诗歌朗诵比赛,《那是我的祖国》这个主题深深烙在了每个人的心中。

在嘹亮的诗歌声中,我们感受到了祖国的伟大和辉煌,也感受到了青年一代对祖国的热爱和责任。

希望在未来的日子里,我们都能不忘初心,热爱祖国,奉献祖国,共同创造更加美好的明天。

【文章结束】第二篇示例:近日,一场别开生面的诗歌朗诵活动在市民广场上演,吸引了众多市民驻足观看。

本次活动以经典的诗歌《那是我的祖国》为主题,让观众们领略了诗歌朗诵的魅力,感受到了祖国的壮丽风采。

不同于传统的音乐演出,诗歌朗诵更加强调文字的表达和情感的传达。

活动现场,一位男子身着传统文化服装,手持手机,开始了《那是我的祖国》的诗歌朗诵。

书香伊川经典诵读大赛新闻稿

书香伊川经典诵读大赛新闻稿

书香伊川经典诵读大赛新闻稿各位小伙伴们!在伊川这片充满文化底蕴的土地上,一场超级精彩的书香伊川经典诵读大赛热热闹闹地开展起来啦。

[大赛举办的地点和时间]那天,[举办地点]简直变成了一个文化的大舞台。

来自伊川各个角落的诵读爱好者们,就像一群文化小使者,齐聚一堂,他们都怀揣着对经典文化深深的热爱。

这些选手们啊,那可真是八仙过海,各显神通。

有小朋友们奶声奶气却又无比认真地诵读着古诗词,那小模样就像是从古代穿越而来的小书童。

他们清澈的童声,把古诗词里的那种天真烂漫的意境表现得淋漓尽致,仿佛带着我们一起走进了诗人笔下的美好世界。

大人们也不甘示弱呢。

有的选手诵读经典散文的时候,那声音就像是涓涓细流,潺潺地流淌在每一个听众的心间,让大家都沉浸在散文优美的文字里,感受着文字背后的深情厚意;还有的选手诵读经典的小说片段,那情绪激昂得就像一把火,把故事里的高潮部分演绎得热血沸腾,观众们都被紧紧地吸引住,眼睛都舍不得眨一下呢。

比赛的过程那叫一个紧张刺激。

评委们也都是“火眼金睛”,从诵读的发音、语调、情感表达还有对经典作品的理解等各个方面来考量选手们的表现。

不过呢,就算这么严格的评判标准,选手们也没有丝毫的怯场,个个都把自己最好的一面展现出来。

在台下,观众们也特别给力。

他们一会儿被选手们深情的诵读感动得热泪盈眶,一会儿又被那些幽默风趣的表演逗得哈哈大笑。

大家都沉浸在这浓浓的文化氛围里,就像在参加一场文化的大派对。

经过一轮又一轮激烈的角逐,终于到了最激动人心的颁奖环节啦。

那些获奖的选手们啊,脸上都洋溢着自豪的笑容,手里捧着奖杯和证书,就像捧着全世界最珍贵的宝贝。

不过呢,没有获奖的选手们也没有垂头丧气,毕竟大家都是来分享对经典文化的热爱的嘛。

这场书香伊川经典诵读大赛,就像是一阵文化的春风,吹遍了伊川的大街小巷。

它不仅让大家重新感受到经典文化的魅力,还让更多的人开始重视阅读,热爱诵读。

相信在这场大赛的带动下,伊川的书香气息会越来越浓,会有更多的人走进经典文化的殿堂,去感受那些经过岁月沉淀的美好。

今天学校举行了诗歌朗诵比赛活动作文精选6篇

今天学校举行了诗歌朗诵比赛活动作文精选6篇

篇1:今天学校举行了诗歌朗诵比赛活动作文今天啊,学校里那叫一个热闹,就为了那场诗歌朗诵比赛。

咱们学校的操场,平常是个晒太阳、踢足球的好地方,今天却变成了诗歌的海洋。

我一到那儿,就看见一群群同学,有的拿着书,有的拿着纸条,准备得那叫一个认真。

我那时候,心里就想着,这诗歌朗诵嘛,不就是我们小时候学的那些课文吗?谁不会啊?可是我一看那些选手,一个个脸蛋红彤彤的,眼睛都瞪得老大,我就知道,这事儿远不是我想的那么简单。

我旁边站着一个叫小明的同学,他是个书迷,一提到书,他那眼睛就放光。

我问他:“小明,你这回朗诵的啥诗啊?”他挠挠头,笑眯眯地说:“《再别康桥》啊,我喜欢的不得了。

”我就看着他,心想,这小明,还挺有品味。

比赛开始了,第一个上台的是一个叫小红的女生,她长得很秀气,穿着校服,一出场就吸引了所有人的目光。

她站那儿,深吸一口气,就开始朗诵了。

那声音,像小溪潺潺,又像泉水叮咚,把我们都带进了那个美妙的诗歌世界。

接着,一个个选手上台,有的激情澎湃,有的娓娓道来。

我旁边的同桌小李,是历史课代表,他对那些历史人物的诗特别感兴趣。

他跟我说:“你知道吗,李白那《将进酒》里的‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回’,真是让人心潮澎湃啊!”我也不禁跟着他的话,想起了自己小时候学的那些诗。

那时候,我们读诗,就是跟着老师读,跟着课本念,根本不懂什么意境,什么情感。

现在想想,真是遗憾啊。

比赛最后,评出了几个奖项,那个小明得了最佳朗诵奖,我挺为他高兴的。

他拿着奖杯,笑得眼睛都眯成了一条缝,那个样子,真是可爱极了。

回家的路上,我想,今天的诗歌朗诵比赛,不仅仅是一场比赛,更是对我们这些学生的一次心灵洗礼。

它让我们在忙碌的学习生活中,停下脚步,去感受那些美好的诗句,去品味那些悠远的历史。

哎,说起来,我现在都想拿起一本书,好好读一读那些古诗了。

你说呢?篇2:今天学校举行了诗歌朗诵比赛活动作文哎呀,今天学校这事儿,可真是热闹啊!咱们学校一年一度的诗歌朗诵比赛活动,终于拉开了帷幕。

五四诗朗诵比赛新闻稿

五四诗朗诵比赛新闻稿

五四诗朗诵比赛新闻稿各位小伙伴们!就在[具体日期],一场超燃的五四诗朗诵比赛在[学校名称]的校园里激情上演啦,那场面,就像是一场青春与诗歌的盛大狂欢派对!当天,校园里的气氛那叫一个热烈。

参赛选手们就像一群怀揣着梦想的诗人战士,个个摩拳擦掌,准备在舞台上大放异彩。

现场的观众呢,也都满怀期待,眼神里充满了对这场诗歌盛宴的渴望。

比赛开始后,选手们纷纷登台亮相。

有一组选手一开口就像打开了诗歌的魔法盒,他们用充满激情的声音朗诵着那些关于五四精神的诗句。

那声音,时而低沉得像山谷里的幽泉,诉说着先辈们的奋斗历程;时而高亢得像冲向云霄的雄鹰,传达着对五四精神传承的坚定决心。

他们在舞台上的表演也特别带感,配合着恰到好处的手势和表情,就好像把观众们直接拉回了那个热血沸腾的五四时代。

还有个选手,那可真是个“宝藏朗诵者”。

他朗诵的时候就像是在跟观众们分享一个特别珍贵的故事,眼睛里闪烁着光芒。

他把每一个字都咬得清清楚楚,那节奏感,就像敲在大家心上的鼓点,让大家不由自主地沉浸在诗歌的世界里。

而且他还特别有创意,在朗诵的过程中加入了一小段自己对五四精神的独特理解,就像给原本美味的蛋糕又加了一层甜蜜的奶油,瞬间让整个表演变得更加丰富和有深度了。

台下的观众也特别给力。

他们一会儿被选手们深情的朗诵感动得眼眶泛红,一会儿又被那些充满力量的诗句激励得热血沸腾,掌声就像暴风雨一样,一阵接一阵。

在选手们朗诵完后,观众们还会大声喊出自己的加油声,那声音在校园里回荡,就像一首充满活力的青春交响曲。

经过一轮又一轮精彩的角逐,评委们可算是“压力山大”啦,毕竟每个选手都表现得那么棒。

评委们还是凭借着他们专业的眼光和对五四精神深刻的理解,选出了各个奖项的得主。

当宣布获奖名单的时候,现场就像被点燃了的烟花一样,欢呼声、尖叫声此起彼伏。

获奖的选手们那脸上的笑容啊,就像盛开的花朵,又兴奋又自豪,没获奖的选手们也不气馁,他们知道在这场比赛中,大家都收获了对五四精神更深的感悟。

爱国诗歌朗诵新闻稿

爱国诗歌朗诵新闻稿

爱国诗歌朗诵新闻稿如下:
尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们:
今天我们在这里举行的是一场爱国诗歌朗诵活动,它是为了庆祝祖国成立70周年而举办的。

这次活动旨在通过朗诵经典爱国诗歌,进一步激发人们的爱国热情和民族自豪感,同时也为广大文艺工作者提供一个展示自己才华的舞台。

此次活动共有来自全国各地的27所高校的50多名学生参加,他们精选了20首经典的爱国诗歌进行朗诵。

其中有《赋得古原草送别》、《国破山河在》、《登高》等伟大诗篇,这些诗歌表达了我们对祖国浓郁的爱国情怀和对中华民族的无限热爱之情。

在这里,让我们一起欣赏这些优秀的诗歌,让它们的声音引领我们共同怀念、感恩我们伟大祖国的辉煌历程,也让我们更加坚定地信心和决心,为实现中华民族的伟大复兴不断奋斗!
最后,我要感谢各位参与此次活动的嘉宾、选手和工作人员,也祝愿我们的祖国繁荣昌盛,中华民族伟大复兴早日到来。

谢谢大家!。

诗歌朗诵大赛报道的作文

诗歌朗诵大赛报道的作文

诗歌朗诵大赛报道的作文
朋友们!今天咱们学校可举办了一场超级精彩的诗歌朗诵大赛,那场面,
简直热闹非凡!
一进赛场,就看到同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,那紧张又兴奋的小
表情,真是太可爱啦!
接下来的选手们也都各显神通,有的深情款款,把爱情诗朗诵得让人陶醉;有的激情澎湃,爱国诗篇从他们口中迸出,听得大家热血沸腾。

其中有个小同学特别有趣,上台的时候紧张得腿都有点抖,结果朗诵到一
半忘词了,站在那直挠头,那模样把大家都逗乐了。

不过在大家的鼓励下,他
还是坚持完成了朗诵,勇气可嘉呀!
还有一位女同学,穿着古装,宛如从古代穿越而来。

她朗诵的是一首婉约
的宋词,那声音轻柔婉转,配上她优美的动作,仿佛把我们都带入了那个诗意
的世界。

经过一番激烈的角逐,最终的冠军诞生啦!他站在领奖台上,笑得那叫一
个灿烂,就像中了大奖似的。

这场诗歌朗诵大赛,不仅让我们感受到了诗歌的魅力,也看到了同学们的
多才多艺。

真是一次让人难忘的活动!期待下一次的精彩!。

校园诗歌朗诵比赛新闻稿

校园诗歌朗诵比赛新闻稿

校园诗歌朗诵比赛新闻稿校园诗歌朗诵比赛新闻稿校园朗读的诗歌有很多。

学生朗读经典诗歌,抑扬顿挫,韵味无穷,有意识地在诵读过程中体验情感,领悟内容,不仅可以感受到汉语言音律的美,诗歌意境的美,形象的美,还可以积累语言,受到熏陶和感染。

下面是关于校园诗歌朗诵比赛新闻稿的内容,欢迎阅读!由xx经济学院法商学院团委主办,院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19:00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。

共有10位选手入围,吸引了大量师生前来观摩。

决赛分为三个环节,形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲。

在第一环节,选手们可谓八仙过海各显神通,有表演唱歌,跳舞,乐器演奏的,还有现场给动画配音,幽默搞怪的,充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观,博得在场老师和同学们的`阵阵喝彩。

第二环节,选手们激情澎湃的用声音演绎了经典,让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力,好一曲“中华颂”,不时的引起全场共鸣,唱响着青年学子献给祖国母亲的赞歌。

即兴演讲可谓是最考验人的环节,但这在10强选手面前似乎并不是难事,他们才思敏捷,口齿伶俐,赢得了老师的赞许及同学们的钦佩。

比赛最终决出一二三等奖及优秀奖,选手和评委老师及嘉宾合影留念,比赛画上了一个圆满的句号。

20xx年11月17日晚上7点,xx师范大学环境保护协会“老姐菜府”杯绿色征文比赛颁奖典礼在1407教室举行。

出席本次颁奖仪式的嘉宾有“老姐菜府”的主要负责人、xx级辅导员xx老师,社联副主席xx以及各兄弟社团的主要负责人。

颁奖现场座无虚席,气氛异常热烈。

在颁奖前,首先邀请了xx老师发表讲话,然后是环协副会长xx带领大家观看了一些有关环协和和环保的ppt,xx老师的讲话和xx副会长的讲解,使在场观众对环协有了更全面的认识,也让环保的理念更加深入人心。

颁奖时,主持人邀请了在场嘉宾为获奖者颁奖,在激昂的音乐声中,获奖者领取了奖品。

为了增加这次颁奖典礼的趣味性,活动的主办者还特意准备了趣味问答和抽奖游戏。

诗歌朗诵新闻稿

诗歌朗诵新闻稿

诗歌朗诵新闻稿篇一:诗歌朗诵新闻稿“相信未来”杯诗歌朗诵大赛为丰富学生的文化生活,纪念我们伟大的诗人郭路生,9月24日上午九点,新华小学如期举办了“相信未来”杯诗歌朗诵大赛。

全校32名同学参加此次比赛,各任课老师以及往届朗诵大赛获奖者担任评委。

本次比赛分为自我介绍,主题朗诵及评委点评三个环节。

比赛首先在袁国清同学一首慷锵有力的《相信未来》中展开,《相信未来》一诗,由诗人食指(本名:郭路生)作于1968年9月24日。

该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。

“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。

”以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风在中国大地不胫而走,迅速传颂于一代青年人的口中。

但是在那特定的年代也几乎从一开始就注定了他的殉道者的命运。

袁国清正是用他那铿锵有力的声音将情感及朗诵完美结合的深情歌颂信念感染了在场的每一个人。

六年级相林彤同学诵咏着原创诗《信念之光》,那动情的声线仿似饮泣诉说着她的坚定不移;尹雨然同学以满腔热血融化在《行路难》中,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”;相恒迪同学赞颂模范而蕴含着无限赞叹的《我的梦中国心》激起了同学们无限的崇拜。

32位选手的深情朗诵,让同学们认识了信念的力量,坚定了不灭的追求。

选手们的朗诵时而低沉,时而高亢,台下不时发出热烈的掌声。

随后,评委们对同学们热情优秀的表现进行了高度赞扬,同时指出了比赛中选手们出现的一些问题,并提出了自己的建议。

最后来自评委的即兴朗诵,充分展示了评委的才艺和风采,再一次掀起热烈的气氛。

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。

因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。

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诗歌朗诵比赛新闻稿件范文
诗歌用高度凝练的语言形象表达作者丰富情感集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁以下是小编整理的诗歌朗诵比赛新闻稿件欢迎参考!
人间四月诗韵流长“你是人间的四月天”浙江工商大学第八届读书节—诗歌朗诵比赛决赛于4月21日下午一点半在图书馆五楼第一会议室隆重举行出席本次大赛的评委有浙江省普通话测试员、人文学院新闻系的李蓉老师浙江大学语言学博士、浙江省普通话测试员吴欣老师图书馆信息部的刘晓莉老师
此次大赛由主办方给出文章席慕容的《山百合》选手根据对文章理解选择诗歌参赛选手演讲前先讲自己对诗歌的理解和选择这首诗的原因该成绩占30%本次比赛加入大众评审投票环节每位大众评审拥有三票评委评分占比赛总成绩90%大众评审占10%章诗越选手用一首诗意蓬勃的《越人歌》拉开了比赛的序幕马国真选手的《悼念一颗枫树》透露出一股静静的哀伤强苏萍带来她的一首原创诗歌《每朵花都在盛开》表现出她独特的寂寞王**选手的一首《雨巷》让我们仿佛置身其中看到丁香般带着愁怨的姑娘而林挺同学别具匠心选择了一首原创诗歌《不懂》
情感收放自如两位美女的伴舞更是点燃全场的激情每位选手表现都十分优异他们凭着自己对诗歌的理解对诗歌的热爱表达出了她们发自内心的声音
最终林挺同学获得了一等奖周莹瑶马国真王梦园三位选手获得了二等奖余哲仡等5组选手获得了三等奖周茜茜徐雅婷组合获得了最佳人气奖唐宁笙获得了最佳配乐奖王**等10组选手获得了优胜奖近日**大学针对党的学习贯彻精神展开了一场诗朗诵的比赛在这次诗朗诵比赛中各学院的朗诵爱好者们都踊跃参与下面一起来看看高校诗歌朗诵会比赛新闻稿
为贯彻落实党的会议精神激励贵大青年担当实现中国梦的重任11月5日下午由共青团**大学委员会主办**大学红色文化学习研究会、学习理论社承办的以“喜迎党的会议诗词颂华章”为主题的诗歌朗诵会在东区西楼圆形报告厅举行来自各学院的朗诵爱好者及相关人员参与本次活动
16组参赛选手用满腔热情的诗歌朗诵展现当代青年爱国爱党的青春风貌获得会场观众的掌声“呼人民万岁的人他走了他的思想却可以万岁”参赛队伍“一米阳光”讲述毛泽东带领党和各族人民艰苦奋斗的辛酸历程赞颂了凝聚全党智慧的“毛泽东思想”以及伟大的人民精神矿学院青年志愿者协代表队(以下简称矿院青协代表队)带来的《歌颂党恩》表达对党的感恩之情并通过“扶贫攻坚工作”的顺利开展、G20国际经济合作论坛峰会的顺利召开、“一带一路”的蓬勃建设等方面展现中国近年来所取得的喜人成绩
主办方根据现场观众们微信投票产生的结果选拔出12组参赛队伍进入决赛角逐其中“一米阳光”、“春风起”、矿院青协代表队荣获初赛前三甲
“整场比赛令人热血澎湃受益匪浅选手们的精彩表现生动地传达了当代大学生在中国特色社会主义新时代下的爱国理想与抱负身为一名团员我觉得自己身上肩负的责任更多了”阳明学院的共青团员黄庭峰说
由xx经济学院法商学院团委主办院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19:00在大学生活动中心3号报告厅如期举行共有10位选手入围吸引了大量师生前来观摩
决赛分为三个环节形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲在第一环节选手们可谓八仙过海各显神通有表演唱歌跳舞乐器演奏的还有现场给动画配音幽默搞怪的充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观博得在场老师和同学们的阵阵喝彩第二环节选手们激情澎湃的用声音演绎了经典让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力好一曲“中华颂”不时的引起全场共鸣唱响着青年学子献给祖国母亲的赞歌即兴演讲可谓是最考验人的环节但这在10强选手面前似乎并不是难事他们才思敏捷口齿伶俐赢得了老师的赞许及同学们的钦佩
比赛最终决出一二三等奖及优秀奖选手和评委老师及嘉宾合影留念比赛画上了一个圆满的句号
20xx年11月17日晚上7点xx师范大学环境保护协会“老姐菜府”杯绿色征文比赛颁奖典礼在1407教室举行出席本次颁奖仪式的嘉宾有“老姐菜府”的主要负责人、xx级辅导员xx老师社联副主席xx以及各兄弟社团的主要负责人颁奖现场座无虚席气氛异常热烈
在颁奖前首先邀请了xx老师发表讲话然后是环协副会长xx带领大家观看了一些有关环协和和环保的pptxx老师的讲话和xx副会长的讲解使在场观众对环协有了更全面的认识也让环保的理念更加
深入人心颁奖时主持人邀请了在场嘉宾为获奖者颁奖在激昂的音乐
声中获奖者领取了奖品为了增加这次颁奖典礼的趣味性活动的主办
者还特意准备了趣味问答和抽奖游戏这种互动使现场气氛瞬间活跃
了起来最后进行的是“美文欣赏”环节由获奖者为大家朗读自己的作品这个环节受到在场观众的热烈欢迎使颁奖典礼在阵阵喝彩声中圆
满结束
20xx年10月7日上午7点30分“师恩难忘——我的成长故事”讲故事比赛初中组决赛在我校主校区一楼阶梯教室隆重举行共有8
名选手入围决赛
一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台讲述着他们与老师之间的故事在场的老师和同学无不深受感染现场掌声和喝彩声
接连不断经过45分钟的激烈竞争各个奖项也逐一出炉
随后评委xx老师为本次比赛作了重要总结她指出讲故事所有
的技巧都旨在传达一个“情”字而本次比赛是在传达一种“师生情”教育同学们要懂得感恩感恩老师、父母还有所有帮助自己的人感恩他们促成了自己的成长和成熟只有心中长存感激心路才能越走越宽她
希望每个同学都心存感恩希望每个人的生活都可以充满阳光充满温
馨充满幸福
比赛结束后选手们与评委老师合影留念
本次比赛不仅锻炼了学生的综合能力而且也对学生进行了一次深刻的感恩教育培养学生尊师重道的良好品德。

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