人教版语文六年级上册第一单元试卷与答案
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均口中小六年级上册第一单元素质测评试卷4、填写量词。(2分)
一()猴子一()惊叫一()明镜一()幽径
(总分:100分时间:90分钟)
三、句子万花筒。(15分)
题号一二三四五六七八总分
1、填诗句,写作者。(5分)得分
(1)造物无言却有情,。()
一、汉字识辨写。(共15分)
(2)今夜偏知天气暖,。()
1、书法擂台(读拼音,写词语)。(5分)
(3)此夜曲中闻折柳,。()
àomìshēnqūyùnhánjìnɡmìàorán
(4),化作春泥更护花。()
(5),不知云与我俱东。()
2、句子加工厂。(6分)
yíns?nɡnníɡjùd?uliúfúshēnzhuīshuí
(1)无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句字)2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友。(改成陈述句)
倾.吐(qīnɡq iōnɡ)唱.和(h?ha)层.次(c?nɡch?nɡ)屏.息(pínɡbǐnɡ)
梳.妆(shūsuō)胆.颤(zhànchàn)树冠.(ɡuānɡuàn.)礴磅(pánɡbànɡ)(3)雨改变了山林的颜
色。
3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)
改成“被”字句:
津()邀()驱()喧()
改成“把”字句:
律()遨()躯()暄()(4)老桥,你如一位德高望重的老人。(改成感叹句)
4、辨析字义(填序号)。(2分)
白云悠.悠()①闲适②久远③摆动④忧郁(5)踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病
句)
漫.步其间()①随意②充满③溢出④淹没
难以言状.()①样子②情况③描述④文辞3、各就各位(把短句还原到原句中,填序号)。(2分)
不拘一格.()①框子②标准③阻碍④品质①都变成了奇妙无比的琴键②像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏
二、词语积学用。(共13分)
③像灵泉一般流了出来④像一个从深山中蹦跳而出的野孩子
1、词语积累。(4分)
(1)忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,。
旁()斜出驻足()望()气长舒()高望重(2)家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀,优美的音韵,。
返()归真()地而起()然大物()然而起(3)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,。
2、添枝加叶。(4分)
(4)索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了,。
()的小路()的悬崖()的山谷()的溪流4、指出下面各句所用的修辞方法。(2分)
()地招呼()地前进()地对视()地叫着(1)着清新的绿色仿佛在雨中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。()
3、选词填空。(3分)
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵(3)幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。()
(1)的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你的额头上仿佛刻满了智慧。
(4)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅。()
(2)我地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色。
四、课文梳理间。(15分)
(3)来得突然——跟着一湿润的山风,跟着一轻盈的云雾,地来了。
1、按照课文原文默写填空。(3分)
我屹住了,
痴
呆
了,③
她
步履艰
难地
,
又一步
一步地
向
前挪
动着,
挪动
着,不久,在线
我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的,深深扎进; 中,④我的眼眶早已湿润。 头发长成,胳膊变成,血液变成,在里旋转、流淌。
2、根据对课文内容的回忆完成填空。(12分) 瞬时, (1 “困难不的毅力。” 、、等自然界的朋友,表达了了作者。
“啊!最美丽的彩虹!”我不禁感叹道。 (2)《山雨》一、、的顺序,从、两个方面写雨 1、用
“√”在文中
的
括号
里选择正
音。(2分) 中的景色,从中可以体会到作者对山雨的感情。 2、联系上下文理解词语。(2分)(3)《草虫的村落》一文中“游侠”指,“村落”指,“大街小巷” 苦思冥想: 指,“南国的少女”指的是,“茂盛的森林”指的是 恍然大悟: ,“音乐演奏者”指的是。 3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。(2分)(4)《索溪峪的野》一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪的特点,然后从、、 ①②③④、等方面进行了具体的描述。 4、根据短文内容,填空。(2分)五、理解与感悟。(18
分) (1)
“我的眼眶早已湿润”,。(一)(8分) (2)成语“水滴
石
穿”来源
于
故事;
“
愚公移山”来源
于故事
。捡起一朵落花,捧在5、用“~~”画出文中点名中心的句子。(1分)了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式捧起一块石头,
6、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括:。(1分) 轻轻敲击
,我听见远古
火山爆发的1、这段文字选自课文《》作者是。(1分) 通过对本单元几篇课文的学习,你一定从许多方面面跟同学、老师交流一下自己的学。
近义词:蕴含——()奥秘——() 反义词:精致——()短暂——() 3、文中“短暂而别有深意的仪式”指的是。(1分) 4、在文中的内加上适当的标点符号。(1分) 5、由文中的“”“”“”三个字,我们可以知道作者是从、和 七、习作展示台。(20分) 三个不同的角度来写自己对大自然观察中的感受的。(3分) 的启示 (二)雨(10分) 的感悟
雨,淅淅