2016年高三16班第一次月考总结班会课PPT

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我想成为成功的人,可是路在哪里呢?
所谓“成功”-----就是做出符合历史发展要求、符合社会利 益的、正确的、一般人做不到的行动,并在最 后取得了奇迹一样的结果,这就叫成功。
实际上,世界上最伟大的人、最有成就的人, 都不是一帆风顺的人,都是经过艰苦奋斗,吃 过大苦,耐过大劳,受过大罪的,只有这样, 人生才最有价值,才称得上是成功。
反思现实篇
• 有人说,失败是成功之母。 • 我说,失败不是成功之母,从失败中 吸取的经验教训才是成功之母。 • 怎么利用这次期中考试,今后更好地 学习呢? • 今天来谈谈期中考试的总结问题。一 共有三个步骤。
• 一、整体总结 • 首先,建议大家先对自己的期中考 试整体情况做一个总结。建议同学们问 自己几个问题: • 1. 名次、成绩是上升还是下滑? • 2. 如果上升,上升原因是什么?是因为 题目适合你,还是同水平的同学出现了 失误,还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑,问题又出在哪里。
分析试卷:将存在问题分类
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总 结经验教训。 特别是将试卷中出现的错误进行分 类,可如下分类: 第一类问题———遗憾之错: 就是分明会做, 反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审 题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是 由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿 纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了; “表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达 不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试 后最后悔的事情。
最后是制订整改措施。
没有具体的措施,光说“今后要努力学习” 等于不说。在找出找准失分原因的基础上,就 可以有针对性抓住主要问题,制定具体的整改 措施,以此指导下一阶段的学习。当然,同样 重要的是以后的行动。 心动不如行动。再好的学习方法,只有与 每位学生自身的特点相结合,只有转化为每位 学生的日常行动,才会产生积极效果。在此, 笔者真诚地寄语每一位高三学生:“一个人所 能给予另一个人的最大贡献,便是帮助他学会 自助”,我已尽力了,现在就看你的啦!
2016/4/26 18
以上的这些问题,应该说都是高三 学生常见的一些问题,同学们认为不
是大问题。但是,如果不及时去解决
它们,其危害很大。所以我希望同学
们一定要对月考认真分析总结,然后
针对出现的问题制定出后面复习的计 划,这样才能提高自己的成绩。
一是要总结考试成绩。 要通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待 分数,才不会被分数蒙住你的慧眼,而专注于学习 的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
几点做法
1、只动嘴,不动脑,学习不会好; 2、只动脑,不动手,知识不长久; 3、只做题,不看书,基础不牢固; 4、时间+汗水+效率=成功 (汗水包括:1、经得起皮肉之苦:不掉皮肉怎 换成功;2、经得起血泪相洗:没有坎坷哪有 成功;3、经得起泥水相随:要舍的付出) 5、有限时间+无限题海=浪费生命 6、有限时间+有限题目+深入思考=最大效率
二 要以坚强的意志毅力,决战高考决胜高考
征战高考,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲。 人在高三,怎样看待压力,怎样看待竞争尤为关键!或许你 现在还是一株稚嫩的幼苗,只要坚忍不拔,终究会长成参天 大树;或许你现在还是一条潺潺的小溪,只要锲而不舍,终 会拥抱浩瀚的海洋;或许你还是一只稚鹰,只要心存高远, 定会翱翔蓝天。除了你自己,没有什么能决定你的未来。高 三能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要 问双手而要问意志。不论最终结果如何,重要的是不要为自 己留下任何遗憾。今天早上跑步,住校生普遍起身迟,动作 慢,个别班级跑步人数严重不足。时下已进入冬季,天会愈 来愈冷,但我们的斗志应该越来越高。经受不住寒冷的考验, 怎能接受高考的挑战呢?要在生命中取得成功,就必须要求 自己别无选择,必须破釜沉舟。理想的时机就是现在,就是 此时此刻。只有把信念播种下去,把意志播种下去,把行为 播种下去,把习惯播种下去,才能收获美好人生!
八校联考总结班会
• 目前我班存在的现状: 这次月考是以高考考试内容为主,出题是以 高考考纲要求为依据,所以综合性都较强,但是 难度比较适中,涵盖的知识点也较为全面,也为 同学们了解高考考什么提供一个了解的平台,为 以后我们的高考复习提供明确的复习阳光大道。 但从各学科的老师分析和成绩看,同学们的 状况是不能乐观的,基础知识薄弱,答题的思维, 分析题的能力都显现出很多问题和不足,在接下 来的学习工作中首先要从最基础的知识着手,夯 实基础,从简单的题入手,不做偏题,难题,主 要从提高同学们解题方法和解题的能力训练为主。
• 三、考试技巧总结 • 考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。 •Hale Waihona Puke Baidu1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是 否合理? • 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级 失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”? • 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道 很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。 • 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白, 在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序, 就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最 宝贵的经验。
1. 高考为期不远了,但还不知道自己的目标是什么
2. 目标倒是有了,但怎么看都看不出可以实现的希望 月考都无法实现自己的预期目标 3. 上一个月的问题,在下一个月的时候还会再次出现 4. 心情不好,很容易焦虑,看着谁都不顺眼,经常会 为一些无关紧要的小事起急。 5. 以前抓得不够紧,现在想紧了,可怎么有那么多的 题要做、有那么多的概念要背呀 6. 有些同学在学校里的位置低于老师的期望与估计。
成绩背后的问题:
1.个别同学自以为是,上课不够专心,甚至出 现开小差、睡觉。 2. 有些学生做练习较马虎,选择题乱猜,计算 题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学 生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做 过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是 去思考,而是放弃 3. 晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入 学习的状态。 4. 放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散, 上课不认真听,课后不做作业。 5. 直到现在都不在高考的复习状态。
• 二、知识点总结 • 两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你 下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论 题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似 的陷阱里。 • 首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子 的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只 是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的 题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 • 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这 里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了, 可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 • 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分 题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
送给同学们这两句话:
有志者自有千方百计,
无志者只感千难万难!
首先要成为一个有志者,你每天都要为 明天做计划; 然后是成为高考的有志者,并随后一 步步成为人生的赢家!
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无论我们有怎样的境遇和坎坷,看看力克 胡哲我们都要选择不放弃坚强,
明年的六月属 于
《读者》中曾经登载过这样一段话:
“你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的 宽度;你不能改变天生的容貌,但你可以时 时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可 以好好掌握自己;你不能全然预知明天,但 你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利, 但你可以做到事事尽心。”
一个人只要事事尽心,就一定能做到最 好 的自己。
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为了自己的梦想全力以赴
高考是一个挑战,也是一个机会!现 在是我们为了自己的理想,为了自己 的未来拼搏的最好也是最有效的时间, 是最能把握自己命运的时候。我们用 自己的努力为自己打拼。我们应该心 无杂念,任何事情在这个时候都远不 如高考重要,我们心里只要坚守这个 信念,就会自觉地努力。
• 进步较大者名单:
胡哲轩 杨进港 廖美锦 王霖
吸取教训 前进篇
要想富,先修路。要想学,先自觉。
当辛劳成为一种习惯,
当勤奋成为一种充实,
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无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
祸患常积于忽微 智勇多困于所溺
显露出的问题:
1.在这次考试后,发现很多同学的总分高不了,究其 原因,偏科厉害! 尤其是语文,英语,数学。 因为这三科拉的分 数较多,而且语文,英语,数学是高考的必考科 目。 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出 现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
二是要总结考试得失。 从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。 学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能 水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分 数上体现出来。因此,不能不重视总结。
三是通过总结确定下阶段的努力方向。 名人有言,虽跛足而不迷路能胜过快步如飞却 误入歧途的人。所以,下决心应当是在了解情况之 后。另一方面,了解了情况,却没有有的放矢的行 动,总结也就没有任何实际意义。因此,要善于在 总结的基础上确定下一阶段的努力方向。
努力的方向
1.继续加强责任心的培养: 学习是自己的事!为自己的终身负责! 2.进一步端正学习态度: 态度决定一切! 有态度就会有责任心,有责任心就会有前途! 3.强调各学科之间的协调合作!各学科要均衡发 展,千万不能偏科! 4.作好精神减压工作:重视过程,淡化分数! 5 加大纪律的管理力度:确保正常的教学秩序!
三 要讲求方法技巧,提高复习效益
复习迎考,方法是因人而异,因科而异的,但任何事情都是 有规律可循的。科学的方法,无疑是决战高考的法宝。苦干加 巧干,高考无不胜。对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实 教实学是灵魂,巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导 性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收 到事半功倍的成效。在复习中,同 学们还要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就问,张口就问, 不 留疑问;二是手要勤。课堂只听不记,作业只看不做,考试时 有些题目就会成为熟悉的陌生人,大家务必要防止眼高手低。 三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思 考,以逐步形成适合自己的方法和做法。另外,要突出“五 练”: 练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失 分,中档题得高分,难题多得分。总之,我们要向良好的行为 规范要效益,向科学的学习方法要效益,向和谐的师生情感要 效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活习惯要效益。
第二类问题———似非之错: 记忆的不准 确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回 答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反 而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了; 一道题做到一半做不下去了等等。 第三类问题———无为之错: 由于不 会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。 这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。
一 要咬住目标,为实现大学梦而奋力拼 搏。
明确的目标是我们奋斗的方向,更是激励我们前 行的动力。2014年3月上旬是全市一摸,我们就进 入了高考的初赛,6月7日的高考才是决赛。我们不 能陷入“行百里者半九十”的误区,唯有笑到最后, 才能笑得最美。现在,整个年级下阶段目标十分明 确,那就是全体师生要以饱满的热情、必胜的信念、 旺盛的斗志奋斗五十天,夺取全市高三第一次调研 考试的全面胜利!每一位同学都有自己的大学梦。 心有多大,梦就有多大。大学梦,这十几年我们都 扛过来了,最后的9个月,我们有什么理由不为她奋 力一搏?只要我们心存希望,全力以赴,就一定能 够圆梦,我们的目标就一定能够实现
表彰进步篇
前400名(3人):
朱露露 周海 胡孟
班级前10名同学
朱露露 周海 胡孟 邓龙敏 马晨
蔡鑫 谭柯 刘慧 冯永康 魏梦颖
单科成绩第一名:
• 语文 廖艳 110 数学 马晨112
• 英语 谭柯 124 物理
陈山湖 71
• 化学 朱露露70 生物 周海 71 • 三总(语数外)刘慧 325 • 理综(理化生)朱露露203
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