六年级语文下册读读写写和日积月累
六年级下册语文1到6单元日积月累
六年级下册语文1到6单元日积月累一、概述语文作为我们学习的重要学科，其涵盖的知识面广阔，内容丰富。
在六年级下册的语文教学中，1到6单元承载着相当丰富的知识和技能。
通过日积月累的学习，我们可以系统地掌握这些知识，提高自己的语文水平，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
二、第一单元：《忍者乌鸦》在这个单元中，我们将学习有关古诗文的知识。
通过学习《忍者乌鸦》，我们不仅可以了解到什么是古诗词，还能培养我们的审美情感，提高我们的语感和鉴赏能力。
同学们可以通过课堂教学和课外阅读学以致用，掌握古诗文的背诵和理解技巧，提高我们的审美水平。
三、第二单元：《施耐庵的故事》施耐庵是我国古代文学家，其代表作《水浒传》是我国四大名著之一。
在这个单元中，我们将学习关于他的故事，了解他的创作背景和文学成就。
通过学习施耐庵的故事，我们可以更加深入地了解我国古典文学的魅力，提高我们的文学修养和人文素养。
四、第三单元：《草船借箭》这个单元将学习有关典故的知识。
《草船借箭》是我国古代著名的典故故事之一，在这个单元中，我们将了解到这个故事的来历和内涵，学习如何欣赏和解读这个典故。
通过学习《草船借箭》，我们可以提高我们的历史文化素养，了解我国古代文化的博大精深。
五、第四单元：《平平无奇的小树》这个单元将学习有关寓言的知识。
寓言是一种具有启发性和寓意性的文学体裁，在这个单元中，我们将学习什么是寓言，学习怎样鉴赏寓言。
通过学习《平平无奇的小树》，我们不仅可以提高我们的文学鉴赏能力，还能培养我们的品德修养和人生观念。
六、第五单元：《大熊猫之谜》这个单元将学习有关议论文的知识。
议论文是一种具有逻辑性和说服力的文学体裁，在这个单元中，我们将学习怎样写好一篇议论文，如何调查和论证观点。
通过学习《大熊猫之谜》，我们可以提高我们的逻辑思维能力，增强我们的表达能力和交流能力。
七、第六单元：《如梦令》在这个单元中，我们将学习有关古诗词的知识。
古诗词是我国传统文学的瑰宝，在这个单元中，我们将学习《如梦令》这首古诗词的背景和鉴赏技巧。
人教版六年级上下册词语盘点、读读写写、读读记记、日积月累
第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲1、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚，不能动人。
《庄子》4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
《礼记》5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》第四单元遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地，留与子孙耕。
4、有限的资源，无限的循环。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色。
第五单元厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
人教版六年级语文下读读写写及日积月累
jīnɡ xiàn 惊羡 mào xiǎn 冒险 fù yōnɡ 附庸
fú dù 幅度 xiāo shòu jī mǐn
jiān nán 艰难 tánɡ huánɡ
机敏 堂皇 zuò wú xū xí 座无虚席 yǎnɡ zūn chǔ yōu 养尊处优
六年级下语文第一单元
读读写写 nuó yí 挪移 xìnɡ ér zhēnɡ rónɡ 蒸融 yī fān yóu sī 游丝 kǎo yàn chā yānɡ 插秧 duàn liàn kū wěi 枯萎 zhuǎn huà jī yè 基业 yōu yǎ
幸而 一番 chì luǒ luǒ 赤裸裸 yǔ zhònɡ xīn chánɡ 语重心长
yì xiǎnɡ bù dào 意想不到
刹那 jīnɡ xīn dònɡ间 pò 惊心动魄
人非生而知之者，孰能无惑？ 一鼓作气，再而衰，三而竭。 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 种树者必培其根，种德者必养其心。 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《师说》 《左传》 《墨子》 《传习录》 《文心雕龙》
考验 锻炼 zhuān xīn zhì zhì 专心致志 kuánɡ fēnɡ bào yǔ 狂风暴雨
转化 优雅 wú yuán wú ɡù 无缘无故 bó bó shēnɡ jī 勃勃生机
读读记记 zhé lǐ 哲理 xuān huá 喧哗 mínɡ yì 名义
yīnɡ jùn 英俊 fù hè 附和 bó ruò 薄弱
六年级语文下册 全册《日积月累》(带解释)
★语文园地一《日积月累》P16长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节到，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1.长歌行：汉乐府曲题。
2.葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。
3.朝露：清晨的露水。
4.晞：天亮，引申为阳光照耀。
5.秋节：秋季。
6.焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。
7.华（huā）：同“花”。
8.衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi。
9.百川：大河流。
10.少壮：年轻力壮，指青少年时代。
11.老大：指年老了，老年。
徒：白白地。
【译文】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。
★语文园地二《日积月累》P381、读书须用意，一字值千金。
想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。
2、莫道君行早，更有早行人。
别说你出发的早，还有比你更早的人。
3、听君一席话，胜读十年书。
听了您说的这番话,感觉比读了十年书还有用。
4、路遥知马力，日久见人心。
经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏。
比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
5、近水知鱼性，近山识鸟音。
如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声. 说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察。
★语文园地四《日积月累》P741、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。
比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是结果并没能如愿；而不经意的事情，反而很顺利的得到好结果。
四、五、六年级(上下册)单元生字词、日积月累、古诗
个人资料学生姓名：__________ 家长签名：__________四年级上册词语盘点+日积月累第一单元读读写写宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地读读记记颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚日积月累雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天；绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头；山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇；重重叠叠山曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。
第二单元读读写写均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安读读记记蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海日积月累正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元读读写写洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开读读记记脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴日积月累雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
第四单元读读写写高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落读读记记狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备日积月累望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元读读写写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一读读记记陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏日积月累一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元读读写写间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情读读记记谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟日积月累过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。
六年级下册日积月累
六年级下册日积月累一单元读读写写：挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读读记记：哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优日积月累人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》二单元读读写写：腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘杂拌儿麦芽糖逛庙会走马灯零七八碎万象更新张灯结彩读读记记：剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收日积月累元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
三单元读读写写：书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所读读记记：战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾日积月累囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的动敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！四单元读读写写：乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记：救援淡忘忧郁起初苦闷消极无赖凶悍惨白天涯海角闻所未闻与世隔绝游手好闲落荒而逃鱼贯而入日积月累正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是朴实的。
六年级第五单元读读记记读读写写日积月累
六年级复习习题(第五单元)一.读读写写fēn xīwán qiáng qīn shíyǐn tuìfálìrïng yùtïu xiánjuān zâng dàn shēng xǐzǎo jīxiâmãi guìlǐng yùlǐchãng bēi nìshízhēn zhuïyǒu chãng xiào sīkōng jiàn guànwúdúyǒu ǒu jiàn wēi zhīzhe二.读读记记guīlìcháng shìhuǒjiàn kǔn bǎng cǎn zhîng chuān yuâzhân fânguīmïxiãzuîjīng xìgài kuîpíng jiàpîlìbiān zàoqiáng diào jiāo xùn bïdǎo lùn zhâng quán wēi húnîngcháng ãbēn yuâyán huáng zǐsūn jīláo chãng jífēng huázhâng màochūrãn yìliào mùdâng kǒu dāi ráo yǒu qùwâi三.日积月累bǎi liàn chãng gāng fāfân túqiáng jiān chíbúxiâyíng nán ãr shàngjísīguǎng yìqún câqún lìgãgùdǐng xīn biāo xīn lìyìbúchǐxiàwân chùlâi páng tōng jīng yìqiújīng gǔwãi jīn yîng四.文言文两则1.《学弈》选自。
六年级下册日积月累古诗词背诵
六年级下册日积月累古诗词背诵一单元读读写写：挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读读记记：哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优日积月累:人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》二单元读读写写：腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘杂拌儿麦芽糖逛庙会走马灯零七八碎万象更新张灯结彩读读记记：剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收日积月累：元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
三单元读读写写：书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所读读记记：战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾日积月累：囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的动敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！四单元读读写写：乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记：救援淡忘忧郁起初苦闷消极无赖凶悍惨白天涯海角闻所未闻与世隔绝游手好闲落荒而逃鱼贯而入日积月累：正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
六年级下册语文日积月累归纳
六年级下册语文日积月累归纳“一分耕耘，一分收获。
”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学习，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
下面给大家带来一些关于六年级下册语文日积月累归纳，希望对大家有所帮助。
六年级下册语文日积月累1人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂 ,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》六年级下册语文日积月累2元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.六年级下册语文日积月累3囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的动敞开着,一个声音高叫着：爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!六年级下册语文日积月累4正直是道德之本.——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦.——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是朴实的.——(英国)戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的.——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷.——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.——(印度)泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.——(美国)海明威《老人与海》六年级下册语文日积月累5关于工作方法、工作精神、工作态度的四字成语：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用。
人教版六年级下册词语(带拼音)日积月累
人教版语文六年级下册词语盘点、日积月累（带拼音）读读写写（一）nuó yí zhēnɡ rónɡ yóu sī chā yānɡ kū wěi jī yè xìnɡér( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yì fān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒ luǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡù yǔzhònɡxīn chánɡ( ) ( ) ( )kuánɡ fēnɡ bào yǔ bó bó shēnɡ jī hán dān xué bù( ) ( ) ( )读读记记（一）zhé lǐ yīnɡ jùn jīnɡ xiàn fú dù huānɡ luàn jiān nán xuān huá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fù hè mào xiǎn xiāo shòu jī mǐn tánɡ huánɡ mínɡ yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bó ruò fù yōnɡ chà nà jiān( ) ( ) ( )zuò wú xū xí yì xiǎnɡ bù dào jīnɡ xīn dònɡ pò yǎnɡ zūn chǔ yōu ( ) ( ) ( ) ( )日积月累（一）1. ，孰能无惑？《师说》2. ，再而衰，三而竭。
课内日积月累梳理小学六年级下册语文
课内日积月累梳理小学六年级下册语文小学六年级下册语文课本中的知识丰富多彩，其中“日积月累”部分更是精华所在。
这部分内容涵盖了诗词、名言警句、俗语等，对于我们提升语文素养有着重要的作用。
接下来，让我们一起对六年级下册语文的“日积月累”进行详细梳理。
首先，在古诗词方面，有许多经典之作。
比如，“大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
”这首诗出自李贺的《马诗二十三首·其五》，诗人通过描绘边疆战场的景色，表达了自己渴望为国建功立业的雄心壮志。
又如“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”这是于谦的《石灰吟》，借石灰的自白，抒发了诗人坚守高洁情操的决心。
名言警句也是“日积月累”中的重要组成部分。
“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
”告诉我们有时候刻意去做的事情可能没有结果，而不经意间做的事情反而会有意外的收获。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”则提醒我们要善于听取别人的批评和建议，因为这些话虽然可能不太好听，但对我们的成长和进步有益。
还有一些俗语也很有意思。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
”让我们懂得要及时孝敬父母，不要等到失去了才后悔。
“常将有日思无日，莫把无时当有时。
”则教导我们要有居安思危的意识，珍惜拥有的一切。
在“日积月累”中，我们还能学到很多关于传统节日和民俗文化的知识。
比如，春节时我们会说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”这首王安石的《元日》描绘了春节热闹欢乐的景象。
此外，课本中的“日积月累”还涉及到一些文学常识和修辞手法的运用。
通过这些积累，我们能更好地理解和欣赏文学作品，提高自己的写作水平。
总之，小学六年级下册语文课本中的“日积月累”是一个知识宝库。
它不仅丰富了我们的词汇量，还让我们感受到了中华文化的博大精深。
我们要认真学习和领会这些内容，将其运用到日常的学习和生活中，不断提升自己的语文素养。
在今后的学习和生活中，每当我们遇到相关的情境，这些积累下来的知识就会自然而然地浮现在脑海中，为我们的表达和思考提供有力的支持。
四五六年级(上下册)单元生字词日积月累古诗
四五六年级（上下册）单元生字词日积月累古诗四、五、六年级（上下册）单元生字词、日积月累、古诗小学四、五、六年级语文单元复习材料个人资料学生姓名：家长签名：__________四年级上册词语盘点+日积月累第一单元读读写写浓雾笼罩，沸腾奔腾，仍在恢复光彩。
竹竿有规律的缝隙照在树梢上。
它安静而洁白，隐约可见，仰望着东方的风和平浪。
静水与天空相连，穿过河流，滚入天空和大地读读记记颤抖与瞬间的对比花朵涨潮榕树沉静梨黄紫檀百合葡萄灰茄子紫金可以微笑充满人的声音，山崩地裂，毫无疑问它是神秘而不可预测的。
有很多种神奇的钢笔，人们都无法见到。
涓涓细流，帷幕，瀑布，汹涌的河流，阴郁而恍惚日积月累雾锁山，山锁雾，天连水，尾水连天；绿水无忧无虑，脸却被风吹皱；青山原不老，为雪白头；山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇；重重叠叠山曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。
第二单元读读写写均匀重叠的缝隙，叶柄的触角痕迹逐渐隐藏，居住地也被隐藏。
选择地址，洞穴是脆弱的，搜索是倾斜的，平坦的，耙土是宽敞而有吸引力的。
让事情过去并不可惜读读记记龙是谨慎的，安静的，大胆的和不受约束的，无聊的，偶尔新的漂流，容易的数据和证据鼓励对起源的研究，持有假设，摇晃，坐立不安，花费时间，难以置信的精神，浪费你所有的努力，像一片烟雾日积月累第一个月的梅花又香又香。
它们将于2月份安装在兰花盆中。
桃花在三月份开了十英里。
四月的玫瑰靠近矮墙。
五月，石榴像火一样红。
六月，荷花满是池塘。
七月，栀子花戴在头上。
八月，桂花长满了黄色的枝条。
九月，菊花在九月初开放。
10月，芙蓉在化妆，水仙在11月上架，蜡梅被藏起来。
第三单元读写洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开一小学四五六年级语文单元复习资料阅读和录音脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴日积月累雨中的树林雨中的森林是一个童话世界。
六年级下册语文园地四
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他， 可就是打不败他。 ——（美国）海明威《老人与海》
你可以消灭他，但不能摧毁他的意志和精神。告诉 人们：一个人要永不言败、宁折不弯的精神。
思考：
• 1．《巧问巧答》巧在什么地方？你能把问 号和感叹号变成语言吗？ • 2．《一个逗号》说明了什么？ • 3．《文豪和蚊子》马克·吐温的话巧妙在 哪？
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的 且歌且舞。 ——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
让卵石逐渐达到完美的，不是锤子的敲击，而是流 水的慢慢冲刷。。告诉人们做任何事都不可能一蹴 而就，要想把事情做完美，就要有恒心，有毅力， 坚持不懈。
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光 明。 ——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
日积月累
▲使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的 且歌且舞。 ——（印度）泰戈尔《飞鸟集》 ▲只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来 光明。 ——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》 ▲一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭 他，可就是打不败他。 ——（美国）海明威《老人与海》
理解名句
正直是道德之本。 ——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
• 鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他 在一个特定的环境，困境被放大了，对抗 困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是 在困境下被激发了。 • 如果我是他，当航船在暴风中失事的 时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后 乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。 • 如果我是他，当我孤身一人要在荒岛 上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那 样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力 量，因为我没有那个能力。
第四组课文中我们了解了那 些人物？
小学语文六年级下册看拼音写汉字
小学语文六年级下册看拼音写汉字 词语盘点第一单元 (书 P17 )读读写写nu o yzti e n g r o yndgu s ch a y a n 旳口 w eii 1 y 弘 i negr)()()( )()()()y 1 fa k na o y a ndu a n li zh a u n a n hu a y o u y a ch ilu o lu 0()()()( )( )()zhu a n x 1n zh i wzh i uyu gau n w u y u zh 、o n g x1 n ch a n()() ()ku a n f e ni g b a o yb o b o sh en g jh 1a n d a n xu e b u()()()y a n g z 口 n ch u y ouzh e l yii n gj j u1n n g xif anudh u u a n g lu a ji na n n a xun a n hu a( )()( )()( ) ( )( )f U h em a o xian xi a o sh o j u1 m in g nhu a nigi n gy ib o ru o( )( )( )(、)( )()()f u y o nch a n a ji zu d n w u x u yxl ixia n g bj ui dh @o 1 n d o n g p o读读写写l a yu e c h口x u nzh a n l a s nua nb a jin a o zfi fe i cu z i a b a n）（）（）（（）（）（）（）zh e n zi l i zi b a o zf h eu n g z h e yn gu b e c a i i p a bii a n p ao （）（）（）（（）（）（）（）e ra si nyua n c a i hu gi u a n g ri a orh a ui i y a t az o ng ur a d e n g（）（）（）（）（）（）Ini g q i b a swu ai nxi an g g e n g zh a x i n g n d e n g ji e c ai（）（）（）j u zh o rurg a n j j a li fu a sh ku a n g y feu sh i b i z u（）（）（）（）（）（）（）r o u sh u yn a y i d 口n h o Uu a zh a mri a o sh yd a n y 1 b u j u （）（）（）（）（）（）（）h e m u k u r je i'a chi g u xi a y'i gg n w e h o n g t a n g d a xi ao（）（）（）（）（）（）n e n ge sh a biwl u w u su o fqie Ug y o n g e pzh til a n gd i d i（）（）（）（）s u r a n q 1 j r fe ni g u sh e n g sh ou读读写写sh u j i h a n huji a n ru ch o u t k o n g b t 口 b a om of e i p ga k u x i ncg an b $(0 i t U u li W o t o u b o xux i n g w ajin g ji t i lu a n p e n g pohun g sh k yus a nd su oj i n g b i n g ji t a i sh q a n g u h o n m ao)(zh a n d k t u jji a o jshi e n yu ech读读记记a n ch t n g j zn ug j i di a x k n n g m n g e n shr ejeq i zhu a n y g s i su ot gen t e n g读读写写g u a i qi waeoi q u yn 1 n g bli 1 e f ech g chu a n d i'O l 7 b ai（）（）（）（）（）（）（）sh e n g xir 询u zh d n o n 'a mi fe n g s o n g ji gin l u d u d a（）（）（）（）（）（）（）pi e zu iq i f Och o u y e xi a zid o ng ji a n g& u xi a （cu a n g u o（）（）（）（）（）（）（）gu e rd a ji a to a n shii e n g d a n ji e e h 口hx t a o m i m i（）（）（）（）（）（）w u l a x i o n g hc aa nn b a j i O yud aa n w a n g y o u y O q7 ch u（）（）（）（）（）（）（）k u m e nxi a o j y o u sh o u h a olxi oa hw a n g e y to ago u a n e r r O （）（）（）（）（）m a n b O z a i thi au n y a h a iwj e i n a su oo w e i w e y u n sh 1 ge ju e读读写写f e n x iw a n qi gnq 1 n sh y 1 n tu ft a l r o ng yt询u xi a n（）（）（）（）（）（）（）ju a n z e dig nsh e n x 1 z a jo i xi ime i g ul i 1 n g y n ch e n g b ei（）（）（）（）（）（）（）n i sh i zh e u o y o u chx e g gs i k o n g ji a w ug dj a ry o u ou （）（）（）（）ji a n w e i zh i zh u（）读读记记g u i l ch a n g sh hu o ji ak rti n b a ncg a n zh o rclgu a n yu e h e n f e n（）（）（）（）（）（）（）g u i m xi e zu 0 i n g xg ia i ku pM n g ji pa o l bi a n z ao（）（）（）（）（）（）（）qi ag di a Oi a o x U bi d ao o l u n zh©u a n w e i h u n o n g（）（）（）（）（）（）ch a g e b e n y ae hu a n g z ij s d n a o ch efreg n jg hu a zh e n g m ao（）（）（）（）ch d r e n y ft mli u a d oegn k o u d a ri a o y o u qw ei （）（）（）日积月累（书P120 -121 ）b a i li a n ch ' eng a g f 亞mg u qi 西n ch i b y H xn gO n a n e r sh a n g（）（）（）（）j i s i g u aqu nyc ie q u r g l e i g u d i bni ga xo i x i n nl iy i（）（）（）（）d u ch 口x i n jc ua f a n s a nsh sh q i u sh ige sh 口j i ji an（）（）（）（( ）b u ch i xi a wch enu l eg i pt oanjg i n g y i qi giu j w i e n g i j i n y o n g（）（）（）（）sh e b e n zh u m o（）。
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六年级下册日积月累
一单元读读写写：
挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机
读读记记：
哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优
日积月累
人非生而知之者，孰能无惑？《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》
二单元读读写写：
腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮截然寺院彩绘杂拌儿麦芽糖
逛庙会走马灯零七八碎万象更新张灯结彩
读读记记：
剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象
韵味哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收
日积月累
元日[宋] 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
三单元读读写写：
书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬
炊事员重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所
读读记记：
战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾
日积月累
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的动敞开着，
一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
四单元读读写写：
乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子
冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯
读读记记：
救援淡忘忧郁起初苦闷消极无赖凶悍惨白天涯海角闻所未闻与世隔绝游手好闲落荒而逃鱼贯而入
日积月累
正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》
五单元读读写写
分析顽强侵蚀隐退发力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯
无独有偶见微知著
读读记记
瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模写作精细概括评价魄力编造强调教训波导论证
权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味
日积月累
百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上
集思广益群策群力革故鼎新标新立异
独出心裁举一反三实事求是各抒己见
不耻下问触类旁通精益求精古为今用。