《汽车检测技术》课程教学大纲

《汽车检测技术》课程教学大纲

一.基本信息管理

1. 课程类型：汽车营销与技术服务专业的专业课

2. 学时：72

3. 先修课：汽车构造汽车故障诊断

4. 后续课：

5. 制定人与制定时间：杨书姣 2009年2月

二.课程目标

1. 能力目标

(1)能够掌握发动机功率的检测方法及缸密封性检测的方法

(2)学会使用示波器学会使用车辆的四轮定位仪

(3)能够掌握电喷发动机的检测程序及方法

(4)学会使用车用油耗计、底盘测功试验台和声级计

(5)能够掌握检测线各工位检测设备和检测项目，检测工艺路线和检测工艺程序，微机控制系统的使

用方法；

(6)锻炼宏观看待事物、细节处了解事物和自主学习的能力。

2. 知识目标

(1)明确汽车诊断参数、诊断标准、诊断周期，检测设备的测量误差与精度，检测设备的基本组成；

(2)熟知发动机检测中各检测原理和各检测设备的工作原理；

(3)了解底盘检测原理和检测设备的工作原理；

(4)明确整车检测中各检测原理和各检测设备的工作原理；

(5)熟知汽车检测站的检测程序及方法

三.教学模块及教学方法

1. 教学模块的划分

根据知识目标和能力目标，为有效组织教学，我们将汽车检测具体分成6个教学模块(子项目)，具体内容见下表。

2. 教学方法

(1)学生为主体

以汽车构造为基础，从发动机、底盘、电控系统、整车及检测站等诸多方面明确汽车检测的基本知识，使学生全方位了解汽车检测技术，并且培养他们的善于思维、手脑并用的学习能力。

(2)教师为主导

不断地指出本课程的学习目标，适时的总结知识，弓I导他们巩固知识；深入了解学生的弱项，学习中的难点！争取做到各个知识点各个掌握。

（3）理论与实践结合教学法

由于本课程有很强的实操性，应该为学生尽可能提供实物，或是利用图片动画。有利于他们对知识的掌握，为今后工作需要打好基础。

四、能力训练项目表