中考病句分类辨析
中考复习——病句辨析及修改
病句辨析及修改
黄忠
中考常见病句类型
（一）用词不当 （二）搭配不当 （三）语序不当 （四）成分残缺 （五）重复罗嗦（六）表意不明 （七）不合逻辑
（一）用词不当
句子中用词有不符合语境的现象，如词语 感情色彩与句意不合或关联词误用等。
1、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。 2、“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。
（“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉 “断定”。）
概念混淆。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、 《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 （《新华字典》不属于文学书，应去掉。）
滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。 如：这将保证了粮食的大面积丰收。
（“将”和“了”时态不同，去掉副词“将”。）
7、并列结构要当心，谨防前后出问题。
8、增删调换灵活用，句子毛病定除去。
聚焦中考
选择题形式 (2011年郴州)4．请选出下列句子没有语病的一 项（2分）（ C ）
A．为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度， 合理开发和利用自然资源。 B．我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰，往往还有做人的 道理，处世的态度。 C．沙丁鱼是一种十分受人欢迎的海产，但是经过长途运输， 往往剩不下几条活鱼。 D．为了增强我们的理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些体 裁知识，是很必要的。 A、防止„ 不恶化“，应去掉“不”（不合逻辑） B、“虽然”改为“不仅” （用词不当）
（六）表意不明
包括指代不明，有歧义等
1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。 2、前面走过来两个学校的老师。
3、动手术的是他父亲。 4、他看见父亲在和他的同学说话。
（七）不合逻辑事理
不合逻辑事理，是指句子所表达的意思， 不符合事物发展的规律和客观事实的一种 病句。
病句的辨析 - 附练习及答案
中考总复习基础知识积累于运用之病句的辨析、修改一、知识梳理病句主要包括7种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、前后矛盾、重复啰嗦、不合逻辑 ,存在歧义。
其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
课前实练复习：试分析下列句子的语病，并改正：1、一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。
2、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
3、里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
4、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
5 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
6、开考半个小时后，就有人陆续交卷。
7、国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
8、我国棉花的生产，过去不能自给。
9、中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。
、10、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
11、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。
12、做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
13、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
14、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是非常渺茫的。
15、通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
16、对于不文明守纪的同学，难道不应该受到责备吗?17、佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
18、完成了任务之后，大家到餐厅夜宵。
19、虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
20、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
21、其实这是过虑的想法。
22、他请几个营的干部参加座谈会。
二、中考实例例一：选出下列句子没有语病的一项。
（武汉市2013年中考题）Ａ．由于“非典”的影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。
Ｂ．知识是一切世界上最可宝贵的财富。
Ｃ．他的写作水平不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
Ｄ．经过昨夜的一场大雨，空气清新了许多。
解析：Ｄ。
Ａ选项“降低”不能用“一倍”；Ｂ语序不当。
中考语文修改病句常考种类详解
中考语文修改病句常考种类详解一、用词不当1.感情色彩不当。
如：他认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
（效尤含贬义，可改为“学习”。
）2.关联词使用不当。
如：只要坚持下去，我们才能取得成功。
（关联词语一般成对使用，“只要”一般与“就”搭配，“只有”与“才”搭配。
）3.意思表达不当。
如：他这个人，性格直爽，为人忠厚，说起话来信口开河。
（“信口开河”意为“随口乱说一气”，此处误用为“快言直语”。
）4.词性误用。
如：从大量统计资料来看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
（“疑问”是名词，应改为“置疑”。
）5.大词小用。
如：每个老师日常从事的事业，是平凡而又伟大的。
（“事业”应改为“工作”。
）1.主谓搭配不当。
如：他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。
（主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。
）2.动宾搭配不当。
如：为了推行农村医疗合作，各镇各村都建立了农民档案工作。
（动词“建立”与“工作”不搭配，可将“工作”删去。
）3.主宾搭配不当。
如：夏天的青岛是一个旅游的好季节。
（主语“青岛”与宾语“季节”不搭配，可将季节改为“地方”。
）4.修饰语与中心语搭配不当。
如：他在学术研究方面花了很大心血。
（“很大”与“心血”不搭配，应该为“很多”。
）5.关联词搭配不当。
如：除非你肯答应我们的条件，我们就能帮助你实现梦想。
（“除非”与“才”连用。
）1.动作的先后顺序不当。
（常考知识点）如：全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。
（“学习”和“讨论”应交换顺序。
）2.关联词的位置不当。
如：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
（如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。
应改为：不但我信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
）3.多重定语的语序不当。
如：他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。
正确顺序：他是省重点中学（所属性定语）的一位（数量词定语）有20多年教学经验（动词短语）的优秀的（形容词）语文（名词）老师。
常考病句类型
常考病句类型第一篇：常考病句类型中考语文常见病句类型及修改一、句子成分残缺缺少主语又分两种情况。
1.主语被掩盖，如：⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。
修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这次活动”作句子的主语。
或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。
2.误认主语，造成主语残缺，如：⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”。
修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。
3.缺少宾语的中心语，如：⑶他这个人有不少值得表扬。
这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。
二、句子成分不搭配1.主语和谓语不搭配，如：⑷这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
2.动词和它的宾语不搭配，如：⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
3.主语和宾语不搭配，如：⑹七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
4.定语和它的中心语不搭配，如：⑺他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
5.状语和它的中心语不搭配，如：⑻这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！三、词序不当词序不当容易产生歧义，如：⑼记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
这个句子有两种理解：一种是把“许多”看作是“事迹”的定语，表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语，表示有“许多张老师”。
2024年中考语文复习专题 常见病句类型讲解 课件(共25张PPT)
A（B.“原因是由于”语义重复，“原因”和“由于”可删掉一个。
C.“吴京凭借《战狼2》的精彩表演，技压群芳”错，“吴京”是男演员，跟“技压群芳”不能搭配；
“男主角”后缺少宾语“奖”。
D.缺少主语，可删掉“通过”或者“使；“水更清、天更蓝、山更美”语序不当，可改为“山更绿、
水更清、天更蓝”或“天更蓝、山更绿、水更清”）
2024年中考语文复习专题★★
常见病句类型复习
一 语序不当
语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
1、词序不当
示例：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 （分析：逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）
2、主客颠倒
示例：数学对我不感兴趣。 （分析：主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）
示例1：我们保持环境卫生是每个公民的义务。 （该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生是每个公民的义务”两句意思凑在 了一块，应删去“我们”）
示例2：实验中学荣获“先进学校”的原因是全校师生共同努力的结果。 （“……的原因是”与“……是……的结果”杂糅。）
示例3：老师把他掉在地上的笔给捡了起来。 （“把字句”与“被字句”杂糅在一起。）
示例：通过这次谈话，使我明白了许多道理。 （分析：可删除“通过”或“使”） （2）缺少谓语
示例：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。 （分析：谓语残缺，句末加上“而努力”即可。） （3）缺少宾语
示例：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。 （分析：宾语残缺，句末补上“的做法” 才通顺。）
三 成分残缺/赘余
六 不合逻辑
1、自相矛盾
示例：他是众多死难者中幸免的一个。 （既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难者中的一个呢？应改为：很多人死难了， 他是幸免的一个。）
初中语文 病句的辨析与修改
解 析 使用“减少”“降低”“下降”等词语时不能用倍数，应改为几
分之几或用百分比表示。把 “一倍”改为“一半”或“1/2”“50%”。 例13他的各科平均分都在90分以上。“平均”与“都”相矛盾，”90分
以上“与”平均“矛盾
❖ 1、总共列举了中考常见的九种病句类 型。
❖ 2、可以细分为三大类： ❖ （1）常见错误2种：搭配不当、成分残
缺。
❖ （2）词语类错误2种：用词不当、关联 词误用。
❖ （3）句子类错误5种：语意重复、语序 不当、不合逻辑、有歧义、句式杂糅。
修改病句的步骤、方法
步骤： 一读、二提、三改、四查 一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语 病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主 要动词） 三改： 增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分） 调（调整字词顺序）、 换（更换不恰当的字词）。
3、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国。
修改：把“充分”移至“发挥”前面。
4、：她是一位国家队的有20多年教学经验的优 秀的篮球女教练。
修改：把“一位”移至“国家队的”后面。
多项定语与中心语的正确次序是： ⑴ 表领属性的或时间、处所的⑵数量短语 ⑶动 词或动词短语⑷形容词或形容词短语⑸名词或名 词短语
4.是否有“以农民为本”的理念，是解决“三 农”问题的关键。 （一面和两面搭配不当）
修改：是否有“以农民为本”的理念，是 能否解决“三农”问题的关键。
实例分析 二、成分残缺
1、从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所
为是无可指责的。
（缺主语）
修改：去掉“从”和“中”。（“通过”“ 在”“当” 等词和 “使”同时出现在句中，要考虑是否缺乏主语）
中考语文病句辨析与修改
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
七、（太原）
在下面原句上修改病句。（1分）
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
八、（黄冈）
下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)
A．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
B．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
C．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D．中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。
十三、（兰州）
下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（4分）
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
中考语文病句辨析与修改
考点1：病句辨识
常见的病句主要有以下几种：
（1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个球。”缺主语，应删去“在”“时”。
（2）搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。”“质量”“提高”搭配正确，但“数量”与“提高”不能搭配。应改为“数量”“增加”。
2023中考语文真题分类汇编病句辨析与修改 试卷(含答案解析)
4.病句辨析与修改学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2023·辽宁本溪·统考中考真题）选出对下面语段各句子修改有误的一项（）①五一假期，上海街头巷尾的一家家特色小店引领了众多游客和市民的目光。
②据报道，今年一季度，上海新开的特色小店数量已超过3万家左右。
③这些各美其美的小店，不仅悄然孵化和营造出新的消费生态和文化空间，还彰显了独特风格和鲜明个性。
④通过举办“上海逛马路节”等活动，让“无小店，不上海”的理念深入人心。
A．将①句中的“引领”改为“吸引”。
B．将②句中的“左右”删去。
C．将③句中的“孵化”与“营造”调换位置。
D．将④句中的“让”删去。
2．（2023·山东济南·统考中考真题）下列句子没有语病的一项是（）A．一个人只要树立正确的劳动观，才能真正理解劳动的本质和价值。
B．衡量文化产业发展水平的高低，要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。
C．小清河之所以越来越清澈的原因，是因为济南广大市民环保意识的不断增强。
D．随着各地景区惠民政策的实施，吸引了更多人走出家门，拥抱自然。
3．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）下列句子有语病的一项是（）A．我们通过广泛宣传，让广大家长充分认识到青少年参与体育运动的重要性。
B．展望未来，我们只有努力奋斗，才能抓住时代赋予的机会，在时间的画布上描绘精彩人生。
C．我国5G用户的快速增长，5G网络的加速覆盖，持续推动数字经济的发展。
D．一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。
4．（2023·四川眉山·统考中考真题）下面一段文字中，有语病的一项是（）①自劳动课正式成为一门独立课程后，“中小学生做饭”成为热点话题。
②但是，加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。
中考语文巧妙辨析病句的十种方法
中考语文巧妙辨析病句的十种方法所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。
虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。
而这些错误，我们可以通过找标识来识别。
一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
介词结构在句首易导致句子无主语。
如：【例1】：通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。
【例2】：南经北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。
解析：在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。
这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。
如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。
二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。
出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑：【例3】：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。
【例4】：我们要认真讨论并听取王校长的发言。
【例5】：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。
【例6】：这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
解析：在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起，例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起;例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论;例5中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配;例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。
2023年中考语文专题复习：病句的辨析与修改
病句的辨析与修改复习目标1.掌握病句的常见类型；2.能准确地判断句子有无语病；3.能对病句进行恰当的修改。
基础存盘一、要点概览二、知识归纳所谓病句，是指那些语言表达有错误的句子，即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子。
病句辨析与修改是借助基本的语法知识，辨析、修改常见病句如搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等。
中考关于病句的题型可以分为2大类：（1）客观型试题。
也就是辨析判断性质的选择题。
（2）主观型试题。
即对病句进行修改，可划分为语句修改类和语段内病句修改类。
主观型该题型可分为“选出有语病的一项”和“选出没有语病的一项”两种情况。
解答此类题，明确病因是关键。
常见病句的类型有下面几种。
知识点一：搭配不当1．主谓搭配不当例：他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析：句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。
“眼睛”不能“集中”，应改为“目光”。
2．动宾搭配不当例：英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
解析：句中动宾搭配不当，“红旗”可以插，“胜利”怎么插？应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人的阵地”。
3．主宾搭配不当例：冬天的上海是美丽的季节。
解析：本句提取主干为“上海是季节”，“冬天”是“季节”，“上海”不是“季节”，应改为“上海的冬天是美丽的季节”。
4．修饰语和中心语搭配不当例：我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？解析：本句属于修饰语和中心语搭配不当。
“聪明”不能修饰“手”，应把“聪明”改为“灵巧”。
5．一面与两面搭配不当。
例：摄影作品拍得好坏，诗歌写得有味无味，是由一个人的思想、艺术修养决定的。
解析：句中“思想、艺术修养”的含义是确定的，意思是“有思想、艺术修养”，只能与前面的“拍得好”、“写得有味”意思搭配。
这个句子要做到前后搭配，需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。
知识点二：用词不当1.感情色彩不当。
如：他认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
2024年中考语文一轮复习专项：辨析并修改病句之搭配不当课件
◆.对 点 训 练
1.修改下面病句： 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程
，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各 界一致好评。
答案：主谓搭配不当。“受到各界一致好评”的主语是“节目” 而不是“观众”。
2.修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
4．修改下列病句
碳纤维具有的“既轻又强”和“刚柔并济”等特质，广泛应用于汽车、 电力、航空航天等诸多领域，并越来越重要的发扬着作用。
解析：①主谓搭配不当。“广泛应用于汽车、电力、航空航天等诸多领域” 的主语应是“碳纤维”，但前句“碳纤维具有的……等特质”的中心语是“特 质”，无法作后一分句的主语，故应将“具有”后的“的”删去。②动宾搭配 不当。“作用”应搭配“发挥”，而非“发扬”。③语序不当。“越来越重要 的”修饰“作用”，应放在“作用”前。
【答案】 “量子科技发展”和“技术体系”不能搭配，把句末的“体系” 改为“创新”。
4. 动补搭配不当 主要指一动与多补不能完全相搭配。 如：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 辨析修改：一动与多补不能全部相搭配，“打扫”和“整整齐齐”不搭配。 除了常规的动补搭配不当外，本类型还涉及“减少”“降低”“缩短”等 词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。 如：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道 的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 辨析修改：倍数词使用不当，表缩短时只能用分数或几成，“10倍”可改 为“十分之九”。
边练边悟5 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （9）在翻阅中国抗战胜利70周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找抗
日老兵的剧本的意念。 【 答 案 】 句中“一台”不能修饰“剧本”，可将“一台”改为“一个(一 部)”。
中考语文病句类型
中考语文病句类型一、关键信息1、病句类型：包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
2、考查重点：在中考语文中的占比、常见题型、难度层次。
3、学习方法：针对不同病句类型的识别技巧、修改方法、练习策略。
4、评分标准：中考对病句修改的给分原则、扣分细则。
二、语序不当1、多层定语语序不当多层定语的一般次序是：领属、时间、处所+数量+动词（短语）＋形容词（短语）＋名词（短语）＋中心语。
例如：国家队的（领属）一位（数量）有 20 多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女教练。
常见错误：定语顺序不当，导致表意不明或逻辑混乱。
2、多层状语语序不当多层状语的一般次序是：目的+原因+时间+处所+范围+情态+对象+中心语。
例如：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
常见错误：状语顺序不当，影响句子表达的准确性。
3、定语和状语位置不当定语误放在状语位置上，状语误放在定语位置上。
例如：这个问题在群众中广泛引起了议论。
（“广泛”应修饰“议论”，是定语，应放在“议论”前）4、主客体倒置句子陈述的对象有主客之分，主体与客体存在着主要与次要、主动与被动的关系，如果颠倒了位置就会造成关系错位。
例如：焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生。
（应该是“青年人对于焦裕禄这个名字可能还有些陌生”）三、搭配不当1、主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
例如：狂风和暴雨哗哗地下。
（“狂风”不能“下”，应去掉“狂风和”）2、动宾搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。
例如：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
（“穿着”与“帽子”搭配不当，应在“一顶蓝布帽子”前加上“戴着”）3、主宾搭配不当有的是同一个句子的主宾搭配不当，有的则是第一个搭配恰当，但在第二个句子中则改换了主语，致使主宾搭配不恰当。
中考病句类型
中考病句类型写作中的病句是指在表达过程中出现的语句错误，这些错误会导致句子意义不明确、修辞表达不准确，甚至影响整个文章的可读性和逻辑性。
在中考写作中，考生需要学会识别和纠正这些病句，以提高自己的写作水平。
本文将介绍中考常见的病句类型，并提供相应的纠正方法和例子。
一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称、单复数等方面不一致的情况。
这种错误会导致句子结构混乱，语意不清晰。
【例子1】错误：我和他们是好朋友，我们常一起玩。
纠正：我和他们是好朋友，我们常一起玩耍。
【例子2】错误：小明和他弟弟看了电影，而我不去。
纠正：小明和他弟弟看电影去了，而我不去。
二、主从不一致主从不一致是指主句和从句在时态、语态等方面不一致的情况。
这种错误会导致句子结构混乱，逻辑不清晰。
【例子1】错误：我喜欢昨天去了动物园的经历，我看到了许多奇怪的动物。
纠正：我喜欢昨天去动物园的经历，我看到了许多奇怪的动物。
【例子2】错误：我的爸爸告诉我，我将去参加音乐比赛。
纠正：我的爸爸告诉我，我要去参加音乐比赛。
三、主宾不一致主宾不一致是指主语和宾语在单复数、人称等方面不一致的情况。
这种错误会导致句子意义不明确，语法上存在错误。
【例子1】错误：老师请我们大声朗读课文。
纠正：老师请我们大声朗读课文。
【例子2】错误：我喜欢读书，它给了我很多乐趣。
纠正：我喜欢读书，读书给了我很多乐趣。
四、同义词重复同义词重复是指在句子中使用了同义或近义的词汇，造成语句重复冗余的情况。
这种错误会使文章显得啰嗦，影响表达的流畅性。
【例子1】错误：昨天我去了游泳池，游泳池里的水非常凉爽。
纠正：昨天我去了泳池，里面的水非常凉爽。
【例子2】错误：玩电子游戏有益健康，玩电脑游戏可以放松心情。
纠正：玩电子游戏有益健康，可以放松心情。
五、冗长句子冗长句子是指过长的句子，其中包含了多个并列或从属的部分，使句子结构复杂，读起来困难。
这种错误会使文章读起来枯燥乏味，缺乏逻辑性。
【例子1】错误：为了提高学生的学习成绩，我们应该制定更多的学习计划，然后对学生进行监督和检查，以确保他们按时完成作业，参加各种学科竞赛，并定期进行考试，以便及时发现他们的问题并给予正确指导和帮助。
中考语文总复习知识点病句辨析
中考语文总复习知识点病句辨析
病句辨析是中考语文中的常见题型之一，下面列举几个常见的病句辨析知识点及其纠正方式：
1.主谓不一致：
病句：我和你是好朋友，我们相亲相爱。
纠正：我和你是好朋友，我们相互关爱。
2.名词与形容词的搭配错误：
病句：他是一个很高个的男生。
纠正：他是一个个子高的男生。
3.时态不一致：
病句：昨天他认识了一个新朋友，他问我有没有去看过。
纠正：昨天他认识了一个新朋友，他问我是否去看过。
4.代词指代不明确：
病句：他拿出了一本书，放进了书包里。
纠正：他拿出了一本书，放进了自己的书包里。
5.动词语态错误：
病句：人类不应该对大自然进行过度剥削。
纠正：人类不应该过度剥削大自然。
6.虚词使用错误：
病句：我把书放在桌子里了。
纠正：我把书放在桌子上了。
这只是病句辨析中的一部分知识点，需要同学们在练习中进行总结和巩固。
同时，建议同学们在备考时多进行语文阅读和写作训练，提高自己的语感和语言运用能力。
常见病句辨析及病句修改技巧汇总
常见病句辨析及病句修改技巧汇总病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。
纵观近几年的中考试卷，修改病句已成为必考的考点，这就要求我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法与技巧。
一、常见病句类型例析（一）、成分残缺或赘余（1）缺少主语例1：通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
分析：本句没有主语，应该去掉“通过”或是“对”。
（2）缺少谓语例2：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
分析：去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”。
（3）缺少宾语例3：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
分析：应在“敢搏”的后面加上“的精神”。
（4）缺少宾语的中心语例4：“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
分析：本句缺少了宾语的中心语，应在句末加上“的意识”。
（5）成分赘余例5：走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足观赏。
分析：“停下脚步”和“驻足”意思重复，删去一个。
（二）、搭配不当（1）主谓搭配不当例6：我国棉花的生产，过去不能自给。
分析：把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。
（2）动宾搭配不当例7：解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
分析：动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”，把“的生活”删去。
（3）主宾搭配不当例8：秋天的香山是一个美丽的季节。
分析：“香山”不能是“季节”，应该把“季节”改为“地方”。
（4）修饰语和中心语搭配不当例9：他有一双聪明能干的手。
分析：“聪明”不能修饰“手”，应该去掉“聪明”一词。
（5）一面与两面搭配不当例10：一个人能否具有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
分析：“能否”和“关键”不能搭配，把“能否”改成“想”，或把“要”改为“能否”。
（6）否定与肯定搭配不当例11：我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
中考专项复习——病句的辨析与修改
6.下列句子中没有语病的一项是（C） A.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔､钓鱼台和五亭桥等风景点｡ B.那里有肥沃的土地,有种类繁多的各种矿藏,有布满无数珍宝的山村｡ C.大数据通常用来形容一个公司创造的大量非结构化数据和半结构化数 据｡ D.在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“花艺课”等课程｡
2.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业经济的发展为隋统一全国 创造了条件｡（ × ） 错误类型:主语残缺 改正:删掉“由于”｡ 3.一项新的研究结果表明,广告模特的体形越来越瘦,已经伤害到年轻女性 的自我评价｡（ √ ）
4.经过几十年的努力,我国已经独立自主地研制､发射､跟踪和检测地球同 步通讯卫星的能力｡（×） 错误类型:谓语残缺 改正:在“已经”后加“具备”｡
解析:A.宾语残缺,在“超负荷运转”后面加上“的状态”;B.主语残缺,删掉“随 着”;C.谓语残缺,在“安全整治”前面加“展开”｡
类型3 成分赘余
“成分赘余”的主要特征是词语意思重复,造成句子语义不清晰,不简 明｡主要类型包括主语赘余､谓语赘余､宾语赘余和修饰成分赘余｡此外,程 度副词､文言词汇､成语和约数词使用赘余的情况也是常见的｡如:不断（继 续）,十分（更加）,诸（之于）,忍俊不禁（笑）,漫山遍野（到处）,大约 （左右）······
3.我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士流 了多少鲜血,献出了多少宝贵的生命啊!（×） 错误类型:主语赘余 改正:“这些革命战士”是赘余的主语,应该删掉｡ 4.我们学校的张老师负责掌握管理全校的行政事务｡（×） 错误类型:谓语赘余 改正:“负责”与“掌握管理”重复,应删掉其一｡ 5.教育是传播优秀文化､培养年轻一代､创造美好生活的根本途径｡（√ ）
中考病句复习(类型+方法)
病句复习病句类型（6种）+辨析方法+题型一、语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
A、先后顺序不当示例：相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现、和制止欺凌行为。
应改为：应将“干预”与“发现”调换位置。
B、关联词语序不当示例：不仅中草药能与一般抗生素媲美，而且副作用较小，成本也较低。
应改为：两个分句主语一致，关联词应在主语之后，应在“不仅”和“中草药调换位置”。
C、状语语序不当示例：在休息室里昨天许多老师都同他进行了热情的交谈。
应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”D、主客颠倒示例：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。
二、搭配不当A、主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。
B、动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
C、主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
应改为：“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配D、修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
应改为：“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。
E、关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
应改为：“只要”改为“只有”。
F、一面与两面搭配不当示例：保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
应改为：“保持为政清廉”是一面性，“能否”是两面性的，应将“能否”删去或在“保持为政清廉”前加上“能否”。
三、成分残缺或赘余1.句子成分残缺A、缺少主语示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
多用了介词或介宾结构，使原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”B、缺少谓语示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
中考语文辨析和修改病句课件
中考链接
中考链接
（ 2008.广州）下列句子中没有语病的一项 是（ B ） A.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位 见义勇为的英雄的报告。 搭配不当 B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品， 往往生动传神，富有艺术感染力。 C.造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”， 充分体现了绿色奥运的理想途径。 搭配不当 D.遭到特大雪灾破坏的岭南生态系统，至 少需要三十年时间才能基本全部恢复。 重复啰嗦
四. 修改病句的基本原则
原则：一、不改变原意。
二、尽可能少改。
中考链接
下面三个画线句有两个是有毛 病的，请写出相应的序号并改正。（4分） 岭南人饮用凉茶历史悠久、相习成俗，与粤剧、 粤菜、粤语一起体现出独特的岭南文化。广东 凉茶品种十分丰富，有王老吉凉茶、黄振龙凉 茶、石岐凉茶、葫芦茶等。2005年，①凉茶已 经成为第一个广东省“食品文化遗产”，这极 大地提高了凉茶的文化形象，②整个凉茶行业 一年间便从30万吨增加到100万吨。随着社会的 发展，科技的进步，凉茶业也发生了大改革， 不少品牌采取了连锁店经营模式。此外，③不 少老字号把凉茶浓缩成颗粒，装成小包出售， 方便顾客冲服。
中考直通车
6、近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左 右被采伐和毁掉。（2004年广东中考试题） 7、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成 长的条件之一。（2004年长沙中考试题） 8、这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生。 9、夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的 好季节。 10、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增 强。
恰当。
三 修改病பைடு நூலகம்的基本方法
1、了解病句的几种常见类型。
2、修改病句时，必须保留原意。 3、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心 语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是 否恰当。 4、从语法角度入手，抓住句子的主干，抓住了 主干，也就抓住了句子的基本意思。
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病句分类汇编
一、搭配不当
1.我们必须提高认真阅读的习惯。
2.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动。
3.青岛是一个美丽的城市，夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
4.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支
持者，有很高的收视率。
5.作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰
出成就，被评为2012年“诺贝尔文学奖”。
6.最近发生的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。
7.青岛市2016年将不断创新工作思路和目标，全面推动电子商务进一步发展。
8.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
9.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
10.男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷
欢迎。
11.因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
12.我们只要与自然和谐相处，才能保护好赖以生存的家园。
13.人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。
14.青岛市新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能，反而能保持生态原貌。
二、语序不当
1.屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
2.春天来了，校园里，洁白的一朵玉兰花开放了。
3.中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
4.在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
5.青岛市文明办开展与策划“我爱岛城”的活动，得到市民很多的响应。
6.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的
作品。
7.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
8.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学
经典。
9.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。
如何照亮和点燃自己的青春，是每个
当代青年都要思考和面对的问题。
10.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。
11.中学生要注意学习与体育同步发展，既要身体好，也要学习好。
12.鸟的翅膀不管多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。
13.他成名后，观众虽然仰慕他，但导演却不把他看做著名演员。
14.他成名后，虽然群众仰慕他，但真正花钱看他演出的并不多。
三、成分残缺
1.随着京剧表演活动引入课堂，让更多学生受到了传统文化的熏陶。
2.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。
3.青岛市2016年将不断创新工作思路，加快推动电子商务和网络经济。
4.宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
5.有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养
不良。
6.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
四、成分赘余
1.吉利公司推出的首款电动车初步定价大约在4 至6 万元左右。
2.湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。
3.教育部门多次再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。
4.父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
5.《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗
人情。
五、表意错误
1.为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。
2.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
3.目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？
4.本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。
5.。