中考病句类型及辨析

中考综合复习
句式杂糅 （结构混乱）
1、 雷锋精神是值得我们学习的榜样。
（1）雷锋是我们学习的榜样。 （2）雷锋精神是值得我们学习的。
是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一
病 句
起,从而造成语句结构的混乱
的 辨
析
与
修 -- 精改品--
中考综合复习
成分残缺、搭配不当、
语序颠倒、前后矛盾、
用词不当、语义重复、
2、句中有“对”“对于”“关于”“与”等 ，看主客是否颠倒。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
例如：在那个时候，报纸与我接触的机会
是很少的。
§-- 精品--
课堂练习：判断下列句子是否正确
1、克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚
的小学生是陌生的。
（×）
2、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连
续变化，最好每小时都要进行观测。（×）
3、没有语病的是( D) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B. 不但布达拉宫建筑宏伟,而且收藏着珍贵的文物。 C. 数学对于我不感兴趣。 D. 我把成功的经验，向他做了介绍。
病
句
的
辨
析
与
修
改
中考综合复习
否定多余
1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱 食，三忌卧处不可挡风。
病
2、为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健 句
全安全制度。
的 辨
析
与
修
改
中考综合复习
表意不明（发生歧义）
1、两个学校的学生参加了今天的大会。
2、这辆自行车没有锁。
病 句 的 辨 析 与 修 -- 精改品--
中考综合复习
用词不当
1、雨菲小姐德高望重，演技精湛。
2、老师废寝忘食，处心积虑。
中考综合复习
重复累赘
1、劳动公园的垂柳袅娜多姿，令许多游人 不禁停下脚步驻足观赏。
2、班会课一开始，邬小川就首先第一个上
病
台发言。
句
的
辨
析
中考综合复习
前后矛盾
1、我国有世界上没有的万里长城。
2、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
决胜中考
——病句专题复习
蒙古族学校 于淑琴
-- 精品--
学习目标
1 掌握常见的病句类型。 2 掌握辨析病句的方法，能准 确判定句子有无语病。
-- 精品--
中考综合复习
成分残缺
1、通过这次谈话，使我明白了许多道理.
2 我们要养成用语文明.
病 句 的 辨 析
-- 精品--
中考综合复习
搭配不当 1、他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的 脑中。
是一一对应的关系。
-- 精品--
课堂练习：判断下列句子是否正确
1、我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降临到姑
妈头上。
（×）
2、居住环境的好坏，将直接影响居民的心（情。√）
-- 精品--
二关注:否定词不放过
1、反问句本身就是一重否定。 2、还应特别注意一些含有否定意味的词。（禁止
、切忌、杜绝、防止、避免等） 例如：防止不再发生事故 切忌不可
表意不明、句式杂糅、
否定多余
病
句
的
辨
析
判断病句的方法
一：语感法 二：缩句法 三：关注法
-- 精品--
一关注:两面词不放过
句子中出现两面词，应考虑是否两面与一 面搭配不当。
1、是否，成败，优劣，好坏，能否等，要 注意前后句对应是否恰当。
2、注意一些本身就具有两面意义的词语。 3、即使句子前后都是两面，也要考虑是不
2、经过总结，我提高了学习方法和学习成绩 。
病
3、初三（3）班的学生不仅学习努力，但是劳动积
句 的
辨
析
极.
中考综合复习
语序颠倒 1、记者又到学校采访到了许多李老师的事迹。
2、全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报
告。
3、不但我信任他，而且信任他的朋友 。
注意：两个分句主语相同时,关联词语应 放 在主语后面;两个分句主语不相同时， 关联词语应放在主语前面。
-- 精品--
四关注:并列词不放过
1、当句子中出现并列词时，往往会出现搭配不当 语 序不当现象。 例如：在各大城市中，随着城市人口和部分家庭住 房条件的改善，房屋租赁已成为房产市场的重要组 成部分。
2、当句子中出现并列词时，注意表意不明。 例如:近日新区法院审结了这起案件，违约经营的
小张被判赔偿原告商贸公司经济损失和诉讼费三千 余元。
例如：他不但会唱歌，而且会跳舞。 不但他会唱歌，而且她也会。
-- 精品--
（×）
课堂练习：判断下列句子是否正确
许多传世书画杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品 ，而且是中华民族的艺术瑰宝。
-- 精品--
六关注:数量词不放过
句中表数量、程度或范围的词与其他词语搭配 常易出现以下语病：
使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时不能用 倍数，可以用分数或百分数。
-- 精品--
课堂练习：判断下列句子是否正确
1、抄写文稿，难免不漏字，必须认真核对（。×）
2、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇 气不足，二是谋略不当。
-- 精品--
（×）
三关注:介词不放过
介词使用不当，极易造成成分残缺、主客 倒置等语病，需要注意：
1、句首有介词，首先审视是否缺主语。
例如：经过班主任的再三教育，使我明白 了许多道理。
将从10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍（。×）
2、早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了 数万名欢送人群。
-- 精品--
实 战 演 练（一）
1、选出没有语病的一项（ B ）
A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！
C.通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 D．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
-- 精品--
课堂练习：判断下列句子是否正确
1 侵略者攻陷北京后，焚毁并洗劫了西郊的圆明园
。
（×）
2 全厂职工讨论和听取了厂长的报告。（ ×）
3 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存 入了两家银行.
（×）
-- 精品--
五关注:关联词不放过
语序不当：常见关联词与主语的位置错位。（注意看 前后分句主语是否一致）
例如：电视机的价格下降了一倍。
-- 精品--
六关注:数量词不放过
出现集体概念的名词不能与具体的数字搭配 。 例如： 3个莘莘学子 500多个岁月
数量词作修饰成分时，容易出现歧义。 例如：全国几十个报社的记者
-- 精品--
（×）
课堂练习：判断下列句子是否正确
1、航站楼交付使用后，旅客过安检通道的时间，
2、选出没有语病的一项（C ）
A、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋 略不当。
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆园。 C、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心
灵去感受世界。 D、深秋的岳麓山,是人们欣赏麓叶山红叶,登高远眺的好时候。
-- 精品--
（二）