湘教版小学科学一年级上册配套教学课件(全册)
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141
聚酯——— 01 PET ( 宝特瓶 ) 如：矿泉水瓶、碳酸饮料瓶
建议：饮料瓶别循环使用装热水
使用：耐热至70℃，只适合装暖 饮或冻饮，装高温液体、或加热 则易变形，有对人体有害的物质 融出。并且，科学家发现，1号塑 料品用了10个月后，可能释放出 致癌物。
因此，饮料瓶等用完了就丢掉， 不要再用来做为水杯，或者用来 做储物容器乘装其他物品，以免 引发健康问题。
相同的和不 同的地方
___ 支铅笔有橡皮头，___ 支 没有。 ___ 支铅笔削尖了，___ 支没 有。
比较出相同 和
不同的地方 就可以做分
类
有了分类标准
我们就可以
整理铅笔了
有橡皮头 | 没有橡皮头 削尖的 | 没有削过的
试一试，有几种分类方 法？
按___可以分一下
课堂讨论： •无处不在的 分类 •我也会分类
聚丙烯— 05 PP ( 能耐100度以上的温 度 ) 如：微波炉餐盒
建议：放入微波炉时，把盖子取下
其他塑料代码— 07 Other 如：水壶、水 杯、奶瓶
建议：遇热释双酚A,使用时勿加热。
不要拿着剪子和刀具 打闹；拿给别人时、要 将手柄朝向对方。
第一次 第二次 第三次
些工具来 作比较？
电子秤可以用来____。
卷尺可以用来 ____。
课堂活动： 找找你和
小伙 的相 同与不同
我们都有 ____。
我比同桌 ____ （高/矮/胖/ 瘦）。 我的头发比同桌的 ____ （长/ 短/硬/软）。 我的手指比同桌的 ____ （长/ 短/粗/细）。 我的脚比同桌的 论： 校园里有哪些属 大自然的事物？
观察草和树 请观看视频
制作透明盒观察蚯蚓 请观看视频
你对校园有怎样的 新发现呢？
一年级 上册 第二单元 探访大
自然 第三课 大自然中
教 学 的发现 课
课堂讨论： 你从大自然中采 到了什么？
用放大镜观察小虫子 请观看视频
做叶画 请观看视频
你能搭出 上海东方
明珠 电视塔吗？
一年级 上册 第二单元 探访大
自然 第一课 初识大自
教 学然 课
课堂讨论： 你知道大自然中 有哪些事物？
大自然中都有什么 请观看视频
达尔文的环球考察 故事 给了你什么启发？
一年级 上册 第二单元 探访大
自然 第二课 考察大自
教 学 课 然
——从校园开始
保护感官
作业布置
• 你认为观察还有哪些要点。
谢谢
一年级 上册
第一单元：走进科学
第二课：找物体的相同
教和学不同课 件
爱比较的富兰克林 有什么有趣的故事
请观看呢视频？
学会比较
比一比它们的形状 和颜色
23
____ 和 ____ 形状相同。
12 3
4
5
____ 和 ____ 形状不同。
12 3
4
5
____ 和 ____ 颜色相同。
12 3
4
5
____ 和 ____ 颜色不同。
12 3
4
5
比一比它们的重量和 软硬
____ 比 ____ 重。
3
12
4
____ 比 ____ 轻。
3
12
4
____ 比 ____ 硬。
3
12
4
____ 比 ____ 软。
3
12
4
课堂讨论： • 除了感官，我们还可以用哪
思考题： 我们还可以从哪些方面
作比较呢？
一年级 上册
第一单元：走进科学 第三课：给物体分类
教学课 件
认识二分法 请观看视频
可以怎么把 我们的铅笔 一分为二呢？
进一步了解二分 法
请继续观看视频
你能 用 二 分 法 把 动 物 们 一 分 全为屏二播放吗视？频
继续学习怎样分 类
找出这些铅 笔
你对大自然最大的 好奇是什么？
zhǐ
纸
指南针 四
大
火药
发
明
cài lún 印刷术
蔡伦
造纸术
127
zhǐ shì wǒ men cháng yòng de cái liào
纸是我们 常 用 的材料
129
认识各种各样的纸
你知道我们是怎么对海洋中的鱼进 行分类的吗？
如果你是图书管理员，会怎样 对书进行分类呢？
你现在对整理书包 有了什么新想法吗？
你知道垃圾分类吗？
一年级 上册
第一单元：走进科学
第四课：让我们发现更
教 学多 课 件
有趣的
搭积木游
戏
请观看 视频
一起探索 积木的世界！
方块和球体， 哪种积木更容易搭起来？
让我们从观察开始
• 观察就是搜集自然现象所提供的 东西。
---巴普洛夫
观察西瓜
你会怎么观察呢？
眼观
手摸
耳听
鼻闻
说一说：西瓜是什么样的？我们是怎样知道的？
怎样挑选西瓜？
怎样挑选西瓜？
纹路是否清晰 轻重是否合适
声音是否清脆 是否香甜
在生活中，眼、耳、鼻、舌、手还帮助 我们发现了什么？
全面地认识一种事物，需要动用各种感官。
餐巾纸
牛皮纸
新闻纸
皱纹纸
瓦楞纸
复印纸
130
bǐ jiào bù tóng de zhǐ
比较不同的纸
131
比较不同的纸
牛皮纸
新闻纸
餐巾纸
复印纸
132
观察比较
133
我发现了！
颜色？ 边缘？
透光？
134
吸水比赛
135
吸水比赛——我会填
cān jīn zhǐ
餐巾 纸
wǒ de cāi xiǎng
容易搭起来的 积木
有什么特点？
怎样才能把积木搭得 更高？
这些小发现，你同意吗
四四方方的容易搭，你同
意吗？
表面平平的容易搭，你同 意吗？
让我们继续思考
搭积木的小问题
横 着 好 还 是 竖 着 好 ？ 怎 样 让 球 不 再 滚 动 ？
除了搭得高 形状也要丰
富
想不想搭一座属于自己的 城堡呢？
我的猜 想
xīn wén fù yìn zhǐ niú pízhǐ
zhǐ 复印纸 牛皮
新闻
纸
纸
shíyàn jiē
136
我能用纸做_____？
在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字
137
138
爱护森林 节约用纸
139
自己动手做一张贺
140
下课！
在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字
聚酯——— 01 PET ( 宝特瓶 ) 如：矿泉水瓶、碳酸饮料瓶
建议：饮料瓶别循环使用装热水
使用：耐热至70℃，只适合装暖 饮或冻饮，装高温液体、或加热 则易变形，有对人体有害的物质 融出。并且，科学家发现，1号塑 料品用了10个月后，可能释放出 致癌物。
因此，饮料瓶等用完了就丢掉， 不要再用来做为水杯，或者用来 做储物容器乘装其他物品，以免 引发健康问题。
相同的和不 同的地方
___ 支铅笔有橡皮头，___ 支 没有。 ___ 支铅笔削尖了，___ 支没 有。
比较出相同 和
不同的地方 就可以做分
类
有了分类标准
我们就可以
整理铅笔了
有橡皮头 | 没有橡皮头 削尖的 | 没有削过的
试一试，有几种分类方 法？
按___可以分一下
课堂讨论： •无处不在的 分类 •我也会分类
聚丙烯— 05 PP ( 能耐100度以上的温 度 ) 如：微波炉餐盒
建议：放入微波炉时，把盖子取下
其他塑料代码— 07 Other 如：水壶、水 杯、奶瓶
建议：遇热释双酚A,使用时勿加热。
不要拿着剪子和刀具 打闹；拿给别人时、要 将手柄朝向对方。
第一次 第二次 第三次
些工具来 作比较？
电子秤可以用来____。
卷尺可以用来 ____。
课堂活动： 找找你和
小伙 的相 同与不同
我们都有 ____。
我比同桌 ____ （高/矮/胖/ 瘦）。 我的头发比同桌的 ____ （长/ 短/硬/软）。 我的手指比同桌的 ____ （长/ 短/粗/细）。 我的脚比同桌的 论： 校园里有哪些属 大自然的事物？
观察草和树 请观看视频
制作透明盒观察蚯蚓 请观看视频
你对校园有怎样的 新发现呢？
一年级 上册 第二单元 探访大
自然 第三课 大自然中
教 学 的发现 课
课堂讨论： 你从大自然中采 到了什么？
用放大镜观察小虫子 请观看视频
做叶画 请观看视频
你能搭出 上海东方
明珠 电视塔吗？
一年级 上册 第二单元 探访大
自然 第一课 初识大自
教 学然 课
课堂讨论： 你知道大自然中 有哪些事物？
大自然中都有什么 请观看视频
达尔文的环球考察 故事 给了你什么启发？
一年级 上册 第二单元 探访大
自然 第二课 考察大自
教 学 课 然
——从校园开始
保护感官
作业布置
• 你认为观察还有哪些要点。
谢谢
一年级 上册
第一单元：走进科学
第二课：找物体的相同
教和学不同课 件
爱比较的富兰克林 有什么有趣的故事
请观看呢视频？
学会比较
比一比它们的形状 和颜色
23
____ 和 ____ 形状相同。
12 3
4
5
____ 和 ____ 形状不同。
12 3
4
5
____ 和 ____ 颜色相同。
12 3
4
5
____ 和 ____ 颜色不同。
12 3
4
5
比一比它们的重量和 软硬
____ 比 ____ 重。
3
12
4
____ 比 ____ 轻。
3
12
4
____ 比 ____ 硬。
3
12
4
____ 比 ____ 软。
3
12
4
课堂讨论： • 除了感官，我们还可以用哪
思考题： 我们还可以从哪些方面
作比较呢？
一年级 上册
第一单元：走进科学 第三课：给物体分类
教学课 件
认识二分法 请观看视频
可以怎么把 我们的铅笔 一分为二呢？
进一步了解二分 法
请继续观看视频
你能 用 二 分 法 把 动 物 们 一 分 全为屏二播放吗视？频
继续学习怎样分 类
找出这些铅 笔
你对大自然最大的 好奇是什么？
zhǐ
纸
指南针 四
大
火药
发
明
cài lún 印刷术
蔡伦
造纸术
127
zhǐ shì wǒ men cháng yòng de cái liào
纸是我们 常 用 的材料
129
认识各种各样的纸
你知道我们是怎么对海洋中的鱼进 行分类的吗？
如果你是图书管理员，会怎样 对书进行分类呢？
你现在对整理书包 有了什么新想法吗？
你知道垃圾分类吗？
一年级 上册
第一单元：走进科学
第四课：让我们发现更
教 学多 课 件
有趣的
搭积木游
戏
请观看 视频
一起探索 积木的世界！
方块和球体， 哪种积木更容易搭起来？
让我们从观察开始
• 观察就是搜集自然现象所提供的 东西。
---巴普洛夫
观察西瓜
你会怎么观察呢？
眼观
手摸
耳听
鼻闻
说一说：西瓜是什么样的？我们是怎样知道的？
怎样挑选西瓜？
怎样挑选西瓜？
纹路是否清晰 轻重是否合适
声音是否清脆 是否香甜
在生活中，眼、耳、鼻、舌、手还帮助 我们发现了什么？
全面地认识一种事物，需要动用各种感官。
餐巾纸
牛皮纸
新闻纸
皱纹纸
瓦楞纸
复印纸
130
bǐ jiào bù tóng de zhǐ
比较不同的纸
131
比较不同的纸
牛皮纸
新闻纸
餐巾纸
复印纸
132
观察比较
133
我发现了！
颜色？ 边缘？
透光？
134
吸水比赛
135
吸水比赛——我会填
cān jīn zhǐ
餐巾 纸
wǒ de cāi xiǎng
容易搭起来的 积木
有什么特点？
怎样才能把积木搭得 更高？
这些小发现，你同意吗
四四方方的容易搭，你同
意吗？
表面平平的容易搭，你同 意吗？
让我们继续思考
搭积木的小问题
横 着 好 还 是 竖 着 好 ？ 怎 样 让 球 不 再 滚 动 ？
除了搭得高 形状也要丰
富
想不想搭一座属于自己的 城堡呢？
我的猜 想
xīn wén fù yìn zhǐ niú pízhǐ
zhǐ 复印纸 牛皮
新闻
纸
纸
shíyàn jiē
136
我能用纸做_____？
在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字
137
138
爱护森林 节约用纸
139
自己动手做一张贺
140
下课！
在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字