橡皮_六年级作文
一块橡皮作文
一块橡皮作文橡皮，是我们生活中常见的文具用品，它的作用虽然看似简单，但却承载了很多意义。
一块橡皮，可以擦去错误，改正过失，让我们重新开始。
它的存在，不仅仅是为了擦除铅笔留下的痕迹，更是给予我们一个重新开始的机会。
橡皮的外表看起来平凡无奇，但它却有着强大的擦除能力。
当我们用它轻轻擦拭在纸上留下的错误时，它会将错误一点点地擦去，留下一片干净的空白，让我们重新书写。
这种力量并不仅限于纸面上的错误，更可以延伸到我们生活中的种种过失。
面对错误和挫折时，我们可以像使用橡皮一样，勇敢地面对并加以改正，重新开始。
橡皮的存在也让我们学会了宽容和接纳。
每个人都会犯错，但只要愿意承认并改正，就会得到别人的宽容与原谅。
就像橡皮在纸上擦去错误一样，我们也应该学会宽容他人，给予别人改过的机会。
只有在宽容与接纳的基础上，我们的社会才能更加和谐。
除了擦除错误，橡皮还能让我们学会坚持和耐心。
在书写过程中，我们可能会犯错，但只要用橡皮不断地擦去，重新开始，最终就会得到一张完美的作品。
这需要我们有耐心和坚持不懈的精神，不断地擦去错误，直到达到我们想要的效果。
在生活中，我们也会遇到各种困难和挫折，但只要我们像使用橡皮一样，不断擦去错误，重新开始，就一定能够克服困难，取得成功。
橡皮所传达的精神，正是我们在生活中所需要的。
总的来说，一块橡皮不仅是一种文具用品，更是一种寓意。
它教会了我们擦去错误，学会宽容，坚持不懈。
面对生活中的挑战，我们可以从橡皮中汲取力量，重新开始，迎接新的挑战。
愿我们都能像橡皮一样，不断擦去错误，迎接美好的未来。
橡皮作文400字
橡皮作文400字
橡皮，是我们日常生活中常见的文具用品，它的作用是擦除错误，纠正错误，使我们的书写更加整洁、规范。
橡皮虽小，却有着
不可或缺的作用。
橡皮的用途多种多样，它可以用来擦除铅笔、彩色铅笔、墨水
笔等各种笔迹，使书写更加整洁美观；在绘画时，橡皮可以用来修
正错误，让作品更加完美；在制图时，橡皮可以擦除不需要的线条，使图纸更加清晰。
可以说，橡皮是我们书写、绘画、制图等方面的
得力助手。
除了在学习和工作中发挥作用外，橡皮还有着丰富的文化内涵。
在中国古代，橡皮被称为“橡皮擦”，在《红楼梦》中就有“橡皮擦”一词的出现。
在日本，橡皮被称为“gomu”，在动漫中也经常
出现。
橡皮还常常被用来比喻“擦除错误”，比如“橡皮擦一样擦
除错误”，“像橡皮一样重新开始”等等。
可见，橡皮在文化中也
有着丰富的含义。
然而，橡皮也有它的局限性。
它只能擦除铅笔、彩色铅笔等一
些特定的笔迹，对于墨水笔、圆珠笔等就无能为力了。
而且，橡皮
在擦除时也容易擦破纸张，对纸张造成损坏。
总的来说，橡皮是我们日常生活中不可或缺的文具用品，它在
我们的学习、工作和生活中发挥着重要的作用。
我们应该珍惜橡皮，正确使用它，让它为我们的生活增添色彩。
橡皮说明文小学作文范例5篇
橡皮说明文小学作文范例5篇橡皮说明文1哈啰!大家好!我是淘气的橡皮弟弟,我穿着一身雪白的衣服,有大大的身体,难怪他们争着抢着都要我.我的小主人是在文具店找到我的.我第一眼看见小主人的时候,我就认定它就是我的主人了.我猜的果然没有错,它真的选我了.他已经认定我是它的好伙伴.我在和它回家的路上,小主人紧紧地用手握着我.我高兴地都快跳上舞了.我的心里还有一点点紧张.到了新家的单元时,我感觉新家一定非常漂亮.我第一眼看见新家时,我非常兴奋.我喜欢的颜色主人也非常喜欢.我们俩可真是心有灵犀呀!我一到新家,小主人就把我放在了它的学习桌上.小主人好像让我跟新朋友说说话吧!我就向我的新朋友介绍我的来历.没有等我说完,任务就来了,我帮小主人做了好多样功课,小主人一直在赞美我呢.我心想我简直太棒了.我的好朋友有很多很多,比如格尺哥哥.铅笔妹妹.钢笔哥哥.我告诉你们一个小秘密哟,我是排行老四啊!你别看我有着高大威猛的身体,要是打起来我可干不过它们呢.我们都是文具盒妈妈保护的,不管有什么困难它都会第一时间来保护我们的.有一次,小主人写完作业就把我放在了那里.我非常难过.后来小主人安慰我,我才不难过了.我要告诉你们,一定要爱护文具们.橡皮说明文2橡皮,大家一定都不陌生.是学生的都有橡皮,铅笔橡皮.铅笔橡皮,普通橡皮.水果橡皮,动物橡皮……这些橡皮都有一个共同的功能,就是——改错.橡皮,帮助了别人,牺牲了自己.可这么做却得不到人们好的待遇,开心就把橡皮用用,不开心就用笔在上面给橡皮〝做手术〞然后把做完〝手术〞的橡皮尸体往〝太平间〞里一扔,任学桌上的〝橡皮妈咪〞默默流泪.〝这什么年代了,还要用橡皮?我们现在流行用修正带.修正贴.修正液.用橡皮擦?真老土!〞这是我一个同学所说,我心里想道:〝这有什么区别吗?真的不需要用橡皮了吗?真的不需要陪伴我们中班.大班.一年级.二年级.三年级的橡皮了吗?〞我带着这一肚子问号,前去请教我那〝才华横溢.学富五车.才高八斗,博古通今〞的老爸,老爸说:〝橡皮是人人都需要的,人人都有写错字的时候嘛!橡皮小巧容易携带,你看,我这么大了,还在用橡皮呢!〞我点了点头,看来橡皮比修正带它们强多了.可橡皮也它的缺点.它包庇错误,见到错误把它擦掉,使人们对橡皮有了依赖性,这一有依赖,错误就变多.我真开始担心万一橡皮用完了咋办?我又不喜欢用修正贴,只有橡皮啦!橡皮,不可或缺.橡皮说明文3〝像糖不是糖,有圆也有方.写了错别字,全靠它帮忙.〞这个谜语,你能猜出来吗?我想,聪明的你一定已经知道了.你猜对了,它就是橡皮.今天,我就用我的五员大将:眼睛.鼻子.嘴巴.耳朵和手来观察我的橡皮.我的橡皮原来是一个〝流浪儿〞,它是我捡回来的,已经跟了我一个多月了.它是四四方方的,黄中带黑,好像半年都没洗澡了.凑近鼻子闻一闻,会有一股淡淡的橡胶味扑鼻而来.闭上眼睛:用手摸一摸,它的表面并不光滑,有突点;按一按,会觉得很有弹性,还是温的;掂一掂,和十枚两分硬币差不多重.拿我的橡皮擦作文纸,能发出〝沙沙沙〞的声音;擦桌子时,却一点声音也没有,擦出来的橡皮屑是黑色的,长一毫米左右.被擦过的桌子,顿时干净了许多,亮堂了许多.我现在这块橡皮太普通了.我要发明一块电脑橡皮.它不仅能轻易擦掉钢笔,水笔,勾线笔等书写出错后的痕迹,而且我还要在它身上按个接收机,让它自动地把课堂上老师讲的知识存在文档里.当我开小差时,它会悄悄提醒我上课一定要专心听讲,让我自觉地改正上课抢话的坏习惯!如果你也想订购,那么现在请先跟我预约,二十年后,我会保证送货上门!橡皮说明文4我是一块晨光牌优质橡皮,我和别人不一样,我越长越小,谁让我是橡皮呢!我们从工厂里出来,被摆放到文化用品商店的玻璃柜里,其他朋友都很无聊,在玻璃柜里睡大觉,而我却好奇的向四周张望,每天无忧无虑的生活在漂亮的包装纸里.每天看着背书包的学生们光顾时,我就觉得自己是在舞台上跳舞的舞蹈演员,在精彩的演出过后,观众们向我献上热烈的掌声和赞叹声.我被一位小女孩买走了,她把我小心翼翼地放进铅笔盒里,我在里面认识了铅笔弟弟和钢笔姐姐,他们都很苗条,可我却很胖,这使我非常自卑.钢笔姐姐安慰我说:〝不要自卑,别看你胖,你会为主人做出很大贡献的.〞我半信半疑.不过我会努力为她服务.每天小主人上课时,我会从文具盒里跳上课桌,跳上她的作文本,监督她完成课堂练习,铅笔弟弟很淘气,不听主人指挥,在上面乱跳舞,留下一串串脏脚印,我就去给他清除脏脚印,让主人继续完成练习;在她复习时我就监督她复习,因为两个月后她就面临升学考试,必须加紧复习,我就这样陪伴她复习了两个月,我就因为太累了,瘦了好几圈,也短了两截,小主人都抓不住我了,可她并没有放弃我,给我安了个〝假肢〞(笔盖),让我继续工作.漫长的两个月过去了,小主人的升学考试分数比以前进步了不少,数学﹑语文﹑英语三科都在90分以上,这让我很欣慰.我变得小的不能再小了,即将走上生命的尽头,在我变成了飞沫,从空中走向地面的瞬间,我衷心的祝愿小主人能够学业有成……橡皮说明文5我有一块小橡皮,它是我自己买的.因为我一年级时老内是写错别字,容所以买了这块小橡皮.这块橡皮和我呆在一起差不多已经有三年多了,它是〝中华牌〞的.我很喜欢用它,因为〝中华牌〞的都很好用,我是中华牌的老顾客了.我的橡皮是大红色的,是一个圆形,像高高挂起的太阳.闻起来的味道有点刺鼻,但你轻轻的摸它会感觉很好摸.我的橡皮身上很不干净,因为它老是喜欢和我捉迷藏,总跑到地上去,把自己弄得脏脏的.它身上青一块紫一块的,因为它有些调皮,每天夜里,它老是和别的文具打架.它把尺子打骨折了,尺子因此进了医院;它把铅笔的头打没了,自己也被钻出了一个洞;我的剪刀的肚子被它打出了一个洞,但橡皮也没占到便宜,它被剪刀剪成了两半.看着小橡皮这残破不堪的身体我很心疼,便用胶水把它的小身体补好,并把它放到一个独立的袋子里,不让它和其他伙伴打架了.别看它外表普通,满身伤痕,它擦错别字的功夫可好了.一个错别字,一下子就被它的身体给抹干净了,所以我买〝中华牌〞的橡皮是对的.我喜欢你,我的小橡皮.以后我会少写错别字,不让你那么辛苦的擦子,不让你的小身体消释得那么快.橡皮说明文小学作文。
我的橡皮作文（精选15篇）
我的橡皮作文我的橡皮作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的橡皮作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的橡皮作文1我的橡皮方方的，扁扁的，像一块扁平的砖头。
橡皮上面印有各式各样的图像，有鸭子，有小狗，有狐狸。
我特别喜欢我的橡皮，因为用它擦，所有的字迹都会被擦得一干二净，好像那儿没有写过似的。
这块橡皮是我亲爱的外公送给我的。
他说：“我一个开文具店的朋友要转行做其他生意去了，送了两盒橡皮给我。
”我打开盒子一看，只见一排整整齐齐的橡皮在盒子里排着，又老又旧。
旁边的妈妈也凑过来说：“哟，这不就是我小时候用的橡皮嘛。
”我也里有些不想要。
可是，望着外公高兴的样子，又不忍心不要。
这时，我想起爸爸教给我的人生道理：任何事情不能只看外表，要试一下才能知道。
于是，我找了一张纸，在上面写了一个字，用那个橡皮一擦。
呀，一擦就擦掉了。
我认为是自己写得太轻了，就重重地写了一个字，结果竟然相同，还是一擦就没了。
我惊讶得连眼珠儿都要掉下来了。
这种橡皮有个不好的地方，就是容易断掉。
所以，到现在，我只有在考试的时候才会拿出来珍惜地用呢。
我爱我的小橡皮。
我认为，它比珍珠还珍贵。
我的橡皮作文2我用橡皮泥捏完这个卡通老虎后，很有捏虎不成反类猫的感慨！我花了大半天的时间，反反复复修改了好几回，居然被同学说成是猫。
怎么会是猫呢？我捏的明明是威风凛凛的动物之王——老虎。
不过，我捏的是只年幼的老虎，而且是卡通造型的，额头的王“字”也没有老虎爸爸的威风，怪不得要被说成是猫呢。
你看，圆圆的脸蛋虎头虎脑，两只翘起的耳朵说明他正玩得快乐呢。
两只眼睛鼓鼓得盯着什么，似乎是发现了什么好玩的新玩具正要跑过去呢。
诶呀，鼻子怎么冻得红红的，别感冒了啊，要不要帮你穿上衣服啊，现在是秋天，应该还不冷啊。
嘴巴好大啊，不愧是老虎，吃得也很多吧，我可没那么多食物喂你，我做你的时候都用橡皮泥把你填饱了。
以橡皮为题目写一篇作文
以橡皮为题目写一篇作文《橡皮篇一《橡皮：我那总是丢的小物件》橡皮，可真是个神奇又恼人的小玩意儿。
你说它小吧，作用可不小，写错字全靠它来擦除，就像个小小的纠错员。
可是在我这儿，它还有个特性，就是特别爱失踪。
我记得有一次新学期开学，我特意买了一块漂亮的橡皮。
那橡皮是奶白色的，散发着淡淡的香味，摸起来柔软又有点弹性。
我对它那叫一个宝贝啊，还专门放在一个小盒子里，生怕它受到一点伤害。
上课的时候，我写错了一个字，小心翼翼地打开盒子拿出橡皮。
这时候同桌瞧了一眼我的橡皮，还夸了一句“你这橡皮挺好看呢”。
我那心里别提多得意了。
用完就马上把橡皮放回盒子里。
可是好景不长啊，下节课再要用的时候，橡皮就不见了。
我在桌斗里翻来翻去，书本全被我翻得乱七八糟的，那场景就像小贼来过似的。
我还趴在地上找，看看是不是掉地上了，桌腿周围也都看了，连个橡皮影子都没有。
我怀疑是不是同桌拿了，但又不好直接问，毕竟刚刚人家就只是夸了一下而已。
我就跟丢了魂儿似的，那节课根本没上好，满脑子都是我的小橡皮去哪儿了。
最后也没找着，又得重新买一块。
这橡皮啊，在我这儿就像个调皮的小精灵，总是不知不觉就消失不见，但每次新买一块的时候，又充满期待，总觉得这一次它能陪我久一点。
篇二《橡皮：生活中的小确丧与小确幸》说起橡皮，那真是有一箩筐的故事。
橡皮就像是我生活中的一个小插曲，总在意想不到的时候给我来点不同的状况。
我有个习惯，写作业的时候喜欢把橡皮放在书桌上很显眼的地方。
有一天晚上，我正聚精会神地写着数学作业，遇到一个难题，笔头就在草稿纸上狂写乱画起来。
可能是太投入，胳膊肘一不小心就把橡皮给撞飞了。
我当时就想着，哎呀，先不管它，把这题做完再说。
等我做完题，一转头要找橡皮的时候，发现这家伙不知道蹦跶到哪里去了。
我开始了我的搜寻之旅，我先在书桌附近找。
我的书桌上堆着好几本书、本子，还有两支笔。
我一本一本地挪开，眼睛瞪大着瞅着。
那支滚落到本子后面的笔我都找出来了，可就是不见橡皮的踪迹。
关于描写橡皮的作文
关于描写橡皮的作文作文1：神奇的橡皮橡皮是我们日常生活中常见的一种文具，它的出现给我们的学习生活带来了很大的便利。
橡皮的形状各异，有的长方形，有的圆形，还有些是卡通形象，非常可爱。
它的表面光滑柔软，手感非常舒适。
每当我们在解题或者写字的时候出现错误，就可以轻轻地使用橡皮擦去错误。
橡皮能有效地擦除各种铅笔痕迹，把错误完全抹去，让我们有机会重新开始。
这种神奇的橡皮为我们提供了纠错的机会，让我们在学习中更加无拘无束。
橡皮虽然看起来简单，但却是非常有用的工具。
它能很好地保护我们的纸张，不会对纸张造成任何损害。
而且，它的使用寿命也相对较长，只需要定期清洁，就可以一直使用下去。
这就意味着我们不需要频繁更换橡皮，节省了金钱和资源。
同时，橡皮也是一种环保的文具，由于它是可再生材料制成的。
总之，橡皮虽然看似简单，但是它为我们提供了很多便利。
它不仅可以纠正错误，还能保护纸张，节省资源。
让我们在使用橡皮的同时，更加珍惜这个小小的工具。
作文2：橡皮的低调之美橡皮，是一种默默无闻的文具，每个人都离不开它，却很少有人真正关注它的存在。
它的外观一般都很朴素，但它的作用却是不可替代的。
橡皮柔软的材质给人非常舒适的手感，它能轻易地擦去我们犯下的错误，给我们重新开始的机会。
当铅笔痕迹和误写的字迹被橡皮轻轻擦去时，我们的心情也会变得更加愉悦。
橡皮的神奇之处在于，它能既轻柔又彻底地擦除痕迹，使我们的作业或者作品重新焕发出新的生机。
橡皮的形状多种多样，有大的、小的，有长方形的、正方形的，也有圆形的。
有些橡皮还印有可爱的卡通形象，让人不禁留连忘返。
橡皮的多样化不仅使其具有实用性，还增加了一点装饰性，让我们在使用它的同时感受到一丝趣味。
尽管橡皮看起来平凡无奇，但是它却无时无刻地伴随着我们的学习和创作。
它默默地救赎我们的错误，给予我们重新开始的机会。
因此，让我们重新关注一下这个低调而重要的文具吧！作文3：橡皮的多重用途橡皮是我们日常生活中使用频率很高的一种文具，不仅可以擦去铅笔痕迹，还可以有其他的用途。
橡皮 的 道理 作文
橡皮的道理作文
“哎呀，我的橡皮又丢了！”我一边着急地在文具盒里翻找，一边忍不住抱怨起来。
同桌小明听见了，笑着说：“你怎么老丢橡皮呀，干脆别用了呗。
”我白了他一眼，说：“那怎么行，没有橡皮我写错字了怎么办？”
这一天，上美术课的时候，我正画得入神呢，突然发现又画错了一笔。
我习惯性地伸手去拿橡皮，却摸了个空。
哎呀，糟糕，橡皮又不见了！我在桌子上、地上到处找，急得满头大汗。
这时，前桌的小红回过头来，看到我着急的样子，问：“你怎么啦？”我沮丧地说：“我的橡皮又丢了。
”小红笑着从她的文具盒里拿出一块橡皮递给我，说：“先用我的吧。
”我感激地接过橡皮，说：“谢谢你，小红。
”
我拿着小红的橡皮，仔细地擦去了画错的地方。
这块橡皮小小的，白白的，上面还有一个可爱的小兔子图案。
我突然觉得，这块橡皮就像一个小小的天使，在我最需要的时候出现，帮我解决了问题。
我看着橡皮，心里想：一块小小的橡皮，虽然它很不起眼，但是却有着这么大的作用。
它可以擦掉我们的错误，让我们重新开始。
这就像我们的生活一样，有时候我们会犯错，但是只要我们有勇气去改正，就可以重新走上正确的道路。
想到这里，我对橡皮又多了一份敬意。
我决定，以后一定要好好保管我的橡皮，不再让它轻易丢失。
我也要像橡皮一样，做一个能帮助别人的人，即使自己很渺小，也能发挥出自己的价值。
从那以后，我再也没有丢过橡皮。
每次用完橡皮，我都会小心翼翼地把它放回文具盒里。
我也学会了珍惜身边的每一样东西，因为它们都可能有着我们意想不到的价值。
关于橡皮作文300字（精选41篇）
橡皮作文300字关于橡皮作文300字（精选41篇）橡皮作文300字篇1今天是我的生日，妈妈送给我一包橡皮，呀，我的口水都快流出来了，高兴得不得了，因为这橡皮太可爱了！它们简直就是美味呀！第一块橡皮是一串小巧的葡萄，它的头上长着翠绿的叶子，身上的葡萄粒紧紧地挤在一起，就像紫色的玛瑙，吃上一粒，一定是汁水流满口。
第二块橡皮是一串可爱的香蕉，它由三支长短不一的香蕉组成，像一个小手掌，里面的果肉一定是软软的好吃极了！第三块橡皮是一个胖乎乎的菠萝，头上还戴着一顶可爱的绿色的小帽子。
我记得以前妈妈买回菠萝时，总是先切成片，然后用盐水泡泡再吃，味道好极啦！第四块橡皮是一个粉红色心形的小草莓，浑身长满了黑色的美人痣，头上戴着一顶绿色的遮阳帽，好时尚哦！酸酸甜甜的草莓呀，一定是美味极了！第五块橡皮是一个金黄色的小南瓜，它的样子好像是由许多橘子瓣组合而成的，但却不是橘子，而是一个可爱的南瓜！看见它，不禁使我想起了甜甜的南瓜饼，香香的南瓜汤，还有好玩的南瓜灯！第六快橡皮是一穗香喷喷的金黄玉米，我仿佛都闻到了那馋人的清香的玉米味了，还有那玉米饼玉米花玉米羹……哦，我好馋呀！可是它们都不能吃，不过饱饱眼福也不错呀！橡皮作文300字篇2平时，我没玩过抢座位，抢人，抢球等有“抢”的游戏。
今天，我们要玩一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是两个人一组，裁判说用哪只手抢就用哪只手抢，抢错或没抢到都算输，橡皮放在中间，哦，对了，输的人有一个小小的处罚——要被别人打一下手背。
比赛要开始了，我拿出我的橡皮，它是黄绿色的，形状像英文字母“D”。
什么还有一些被我擦过的痕迹。
比赛正式开始了，我盯着橡皮，生怕它马上就会飞走似的。
裁判说：“第一局，三——二——一右手！”我的对手以迅雷不及掩耳之势抓到了橡皮，用的也是右手，我并不伤心，因为我还有机会反败为胜！第二局要开始的时候，我虎视眈眈地盯着橡皮，对方也瞪大了眼睛。
裁判说：“三——二——一，左手！”我便皇马地伸出了右手抓住了橡皮。
我喜欢的橡皮作文
我喜欢的橡皮作文我喜欢的橡皮我喜欢的橡皮是一只可爱的卡通形状橡皮，它是我家附近的文具店里买的。
橡皮的形状是一个小猪，它有黑色的眼睛和鼻子，粉色的脸颊，背部为白色。
当我第一次看到这只橡皮时，我就被它的可爱外观所吸引。
这只橡皮非常实用，它的橡皮擦效果非常好。
无论是铅笔、钢笔还是圆珠笔，只要用这只橡皮擦，都能轻易地抹去。
橡皮的材质很柔软，不易断裂，因此可以使用很长时间。
每次使用这只橡皮都会让我感到开心。
在上课时，我喜欢把它放在书本旁边，然后看着它的可爱样子。
当我需要擦掉错误的笔画时，我会很快拿起这只橡皮，擦掉错误，重新开始。
每次使用这只橡皮，我都感到非常愉快。
总而言之，我喜欢的橡皮不仅拥有可爱的外观，而且非常实用。
它为我提供了方便，让我在学习和写作中更加得心应手。
它是我最喜欢的橡皮，我非常珍惜它。
我喜欢的橡皮我喜欢的橡皮是一只透明的橡皮，它的外观是独特的。
它看起来像一个水晶，闪闪发光，让人看起来非常美丽。
我在一次逛文具店时发现了这只橡皮，被它的外观所吸引，于是我决定买下它。
这只橡皮非常好用。
当我用它擦铅笔时，它能很轻松地将铅笔痕迹擦掉，而且不会留下残渣。
橡皮的材质很柔软，不会损坏纸张。
而且它的尺寸很小巧，适合放在文具盒里携带，非常方便。
每次使用这只橡皮，我都会感到非常愉快。
它的外观让我觉得非常特别，每次看着它，都会让我感到非常满意。
在上课时，我喜欢将它放在书本旁边，每当需要擦除错误时，我就会拿起它进行擦拭。
总而言之，我喜欢的橡皮不仅有独特的外观，还具有出色的擦除效果。
它为我的学习和写作提供了方便，让我更加得心应手。
它是我非常喜欢的橡皮。
我喜欢的橡皮我喜欢的橡皮是一只有趣的可变形橡皮，它是我在一个游乐场的礼品店里买的。
这只橡皮有一个圆滚滚的身体和一个大大的笑脸。
最特别的是，它可以变形成不同的形状，比如变成兔子、小狗、小猪等等，每种形状都非常可爱。
这只橡皮除了可爱的外观外，它也非常实用。
无论是铅笔还是钢笔，它都可以将笔迹轻松擦除。
橡皮作文300字
橡皮作文300字
橡皮，是我们生活中常见的文具用品之一。
它的主要作用是擦
拭铅笔或墨水笔的痕迹，让我们的书写更加整洁。
橡皮虽小，却承
载着我们对错误的纠正和对完美的追求。
橡皮的外形多种多样，有长方形的、圆柱形的、甚至还有动物
形状的。
它的主要成分是橡胶，质地柔软，具有很好的擦拭效果。
在使用橡皮的时候，我们需要轻轻擦拭，以免损坏纸张。
当我们犯
下错误时，橡皮就像是一位默默无闻的英雄，帮助我们将错误抹去，重新开始。
橡皮不仅仅是一种文具，它还寓意着纠正错误、改过自新的意义。
在生活中，我们常常会犯错误，有时候是因为粗心大意，有时
候是因为缺乏经验。
但是，只要我们愿意承认错误，勇于改正，就
能像橡皮一样，抹去错误，重新开始。
正如俗话说的，“纸上得来
终觉浅，绝知此事要躬行。
”只有通过不断地改正错误，我们才能
不断进步，走向成功。
橡皮还教会了我们宽容和谅解。
当别人犯下错误时，我们应该
像橡皮一样，给予对方宽容和谅解，不要总是抓住别人的错误不放。
因为每个人都会犯错误，只有宽容和理解才能使人与人之间关系更加和谐。
橡皮，虽小，却蕴含着深刻的含义。
它不仅是一种文具，更是一种精神的象征。
让我们在使用橡皮的时候，不仅仅是为了擦去错误，更要学会宽容、谅解，不断进步，成为更好的自己。
关于玩橡皮的作文
关于玩橡皮的作文我有一块特别的橡皮。
它是蓝色的，像天空一样的蓝。
课间的时候，我就开始玩橡皮。
我把橡皮放在课桌上，用手指轻轻一弹，橡皮就像个调皮的小精灵，蹦蹦跳跳地跑出去好远。
有时候，我会把橡皮当成小车子，在课桌上的“小路”上开。
我想象着它穿过了高山，越过了小河。
同桌看到了，也会凑过来，我们一起玩。
有一次，我把橡皮立起来，看它像个小士兵一样站着，我轻轻一吹，它就倒了，我和同桌笑得可开心啦。
玩橡皮能让课间变得特别有趣呢。
我很喜欢玩我的橡皮。
它是一块白色的橡皮，上面还有个可爱的小熊图案。
在无聊的时候，我就沉浸在橡皮的小世界里。
我会把橡皮当作小房子，我用铅笔在课桌上画一个小院子，然后把橡皮放在里面，那就是小熊的家啦。
我还会把一些小纸屑当作树叶，撒在“院子”里。
有一回，我不小心把橡皮碰倒了，我就假装是地震了，小熊的家被震坏了。
我赶紧又把橡皮重新立好，还跟它说：“小熊，别怕，房子修好了。
”玩橡皮就像进入了一个属于自己的小童话世界，可好玩了。
我有一块软软的橡皮。
它是粉色的，摸起来滑溜溜的。
记得有一次上课，我偷偷地玩起了橡皮。
我把橡皮捏成各种形状，一会儿捏成小团子，一会儿又捏成小长条。
老师在上面讲课，我在下面玩得入神。
突然老师叫到我的名字，我吓了一跳，赶紧把橡皮藏在手里。
老师问我问题，我支支吾吾答不上来。
老师好像知道我在玩橡皮，就说：“上课要认真听讲，不能玩东西哦。
”从那以后，我就只在课间玩橡皮了。
课间的时候，我和小伙伴们比谁能把橡皮扔得更远。
我用力一扔，橡皮就飞出去了，小伙伴们都欢呼起来。
玩橡皮有好多有趣的回忆呢。
橡皮小学作文范文精选
橡皮小学作文橡皮，它是一个平凡的物品，平凡到它是一个我们学生必备的学习用品，每个学生都有。
对于人们来说，它极不起眼，可是它给予我们的帮助却很大。
每当你在卷子上写错了字，都是橡皮帮助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，错字没了，它使你避免了被家长的责骂，挨打；每当在作业本上写错了字，算错了题，用它轻轻一搽，整齐的页面可以使你得到老师给的“优”每当……在你遇到困难时它帮助了你，不被挨打，得到赞许，可是你对它做了什么：洗澡，到茶。
不，它都不需要这些，那我们需要对它做些什么呢，应该不去损坏它，也许这样它就心满意足了吧。
它牺牲了自己的生命，给我们做出贡献。
橡皮，它和蜡烛一样的品质，赞美蜡烛的有好多诗句，比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
蜡烛有人赞美，橡皮却没有赞美，它任然默默无闻的帮助我们，难道我们就不应该赞美它吗。
昨天妈妈给我买了一罐橡皮泥，说这是因为近阶段我表现出色才奖励我的。
我打开一看，有好几种颜色，真漂亮！妈妈说回家我叫你捏。
第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不着了，妈妈也和我一起起来，我们打开橡皮泥的盖子，妈妈就教我学捏太阳公公，先捏一个圆形，用红颜色，再用一团橡皮泥分出一小团一小团，再用小手轻轻搓成一条一条细长的条形，把它按在圆形的旁边，作为太阳的光芒，哇，好漂亮呀！你看，我又多了一个本领，妈妈说以后还会帮我把作品拍成照片放在网上让小朋友来欣赏呢！今天，我上文教用品商店去买橡皮。
一进屋看见许许多多的橡皮，就像进入了一个五彩缤纷的世界。
有的洁白如玉，有的黄绿相间，还有的上面写着商标图案。
打开柜台，一股香气扑鼻而来。
我买了一块卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。
过了几天，我又情不自禁地来到了文教用品商店，我发现又来了一种蓝猫橡皮，便毫不犹豫地买了一块。
渐渐的我家的橡皮越来越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上学带走了一块小熊橡皮，放学回来后，我发现那块橡皮的耳朵没了，我仔细想了想，耳朵没有掉呀，怎么会没呢？突然，我想起来今天写错的字太多了，所以它的一个耳朵没有了。
精选我喜欢的橡皮作文【10篇】
我喜欢的橡皮作文【精选10篇】小红有一块帅气的橡皮，一支漂亮的铅笔和一张平整，干净的纸。
这天，小红参加市里的书画比赛，一举得胜。
在这时，铅笔，橡皮和纸吵了起来。
铅笔最先发言“我的功劳最大。
如果没有我，就没有那幅美丽的画。
如果没有我，小主人就不会得胜。
”橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊，小主人画错了，还不是我来收拾。
没有我，你就不可能画出那么好看的画。
所以，我的功劳最大。
纸嚣张的说“你们不要争了，我的功劳最大，没有我，铅笔就不能画画，没有我，铅笔不能画，橡皮也就拿着没用。
所以，我的功劳最大。
”铅笔，橡皮也不是吃素的，当然不肯屈服。
于是，它们不停的吵着。
最后，它们都吵累了。
可是又不肯认输，于是，三人找来了文具盒老爷爷评理，文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。
我们文具家族少你们一个都不行。
孩子们，不要吵了。
应该以和为贵。
”这时，纸，铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来，它们没在吵过架。
甚至做了最好的朋友。
我们学校操场旁边有一棵橡皮树。
它枝繁叶茂，生机勃勃。
远远望去，就像一把巨人的伞，供人们乘凉。
橡皮树还有另外两个名字，叫做：橡胶树和巴西橡胶。
走近树下，我注意地看你会发现，它的叶片肥厚宽大，像大人们的巴掌一样，又像一颗颗亮晶晶的水滴;色彩浓绿，像一颗碧绿的宝石，在阳光的照耀下闪闪发亮;顶芽鲜红，像一颗镶嵌在树上的樱桃，托叶裂开后恰似红缨倒垂，颇具风韵。
这时，一阵微风拂过，树上三五成群的叶子，像绿色小精灵一样在空中翩翩起舞，发出沙沙的响声，又好像在和人们打招呼，欢迎人们的到来。
橡皮树的数目不计可数，一根根树枝纵横交错，在这些树枝中，隐藏着一个小小的树洞，我心想：树洞里会不会住着几只小鸟呢?咦，这是什么?我好奇地看着这些又细又长的小树枝从树干上垂直到地上，伸进泥土里。
我仔细地瞧了瞧，哦，原来是橡皮树爷爷的胡须呀。
而它的树干则像我的麻花辫一样紧紧地拥抱和缠绕在一起，好像永远不分开一样。
看到现在茂盛的橡皮树，我不禁想起以前它被人们砍伐，整个变成光秃秃的，没有树叶，没有胡须，也没有枝干……可是它还是顽强的生长着，成长成现在人们在炎热的夏季随意乘凉，随意嬉戏的大树。
我的心爱之物作文橡皮(8篇)
我的心爱之物作文橡皮（8篇）虽然气势大是好事，但是得在实力上胜过对方才算强大。
有一次老师跟我们玩了个游戏，叫“抢橡皮”，规则是：1.将一块橡皮放在两个同学的中间，而同学们要双手交叉放在胸前。
2.老师发出口令“一！二！右手”就用右手抢，“一！二！左手”就用左手抢。
3.谁抢到橡皮就算成功，如果出错了，就算抢到橡皮也算失败。
比赛即将开始，我好紧张啊！我不停地在心里鼓劲，加油，加油，你一定能行的，千万不要弄不清该出哪只手！想到这儿，我更紧张了，双腿不停颤抖，心里像打了十五个吊桶－－七上八下，手心都握出了冷汗……同桌贾轹文却泰然自若，她面带微笑，一副必胜的架势。
我心里的士气又被杀下去三分，我真的能赢吗？我开始怀疑自己。
老师开始记时了，我挽挽衣袖，扎好马步，身体微微前倾，眼睛瞪得比铜铃还大，眼珠子都要从眼眶里蹦出来了。
我一心只想赢，这一刻教室里寂静一片，时间似乎停止了，空气仿佛凝结了，地球几乎停止了转动，我的心也停止了跳动，我猜吕老师会说左手吧，想着想着，我不禁将左手放在了前面。
“左手”，果然不出我所料，是左手，说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势在那一刹那松开双手，猛地一翻，迅速伸出手，重重地拍在上面。
可是贾轹文也不甘示弱，迅速出手，以0.1秒之差紧随其后，压住了我的手，怎么办呢？我只好夹紧橡皮等待时机，趁贾轹文迟疑的那一秒，我猛地一收。
感觉手里空空的，我真的胜利了吗？会不会出现了幻觉？我情不自禁地用力一握，橡皮真在手里，哈哈！我心里一阵狂喜，胜利了，我兴奋地比了个剪刀手，嘴巴咧得比口罩还大，眼睛眯成了一条缝，开心极了。
再一看同桌，十分惋惜，愁眉苦脸的，连五官都扭曲了，大概是因为连橡皮边都没沾到而感到伤心吧。
我们又进行了两局游戏，却都以平手告终。
这回我吸取了教训，将右手放在了外面，“一、二”，我屏住了呼吸。
“右手”我便以超音速的速度拨走了橡皮，“噢耶”我胜利了！看着贾轹文扬起的僵直的手，一脸不可思议的神情，我哈哈大笑。
橡皮小学作文450字
标题：橡皮——我的小助手
在我学习的道路上，有一样物品一直默默陪伴着我，它就是那块毫不起眼却不可或缺的小橡皮。
虽然它的身材微小，颜色各异，但却承载着我成长过程中的无数故事和回忆。
记得刚上学时，妈妈给我买了一块粉红色的小兔形状的橡皮。
那时，我对写字充满了新奇与敬畏，每当铅笔在纸上留下的字迹出现错误时，我就小心翼翼地拿起小兔橡皮，轻轻地擦拭，仿佛在进行一场神圣的仪式。
看着原本歪歪扭扭的字迹被橡皮擦去，重新变得干净整洁，我心中总会涌出一种莫名的成就感。
随着年级的增长，橡皮的角色也在悄然改变。
从最初的“纠错者”，变成了我画画创作时的“伙伴”。
一块洁白无瑕的大橡皮，在我手中变成了一片可以随时重塑的画布。
当我用铅笔描绘出错或不满意的部分时，橡皮就像一位宽容的朋友，无声无息地帮我抹去错误，让我有机会再次尝试、创新。
橡皮虽小，但它教会了我在错误面前要有勇气去改正，更要有决心去探索未知的世界。
每一次擦拭都是对过去的释然，也是对未来的新期待。
每一块橡皮都记录着我知识积累的过程，见证了我的成长与进步。
如今，书桌上那一排排形态各异、色彩斑斓的橡皮，已然成为了我学习生涯中一道独特的风景线。
它们的存在提醒我，生活就像一幅未完成的画卷，需要我们不断修正、涂抹，才能绘出属于自己的精彩篇章。
描写橡皮的作文
描写橡皮的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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橡皮
橡皮在文具中极其普通，它就是一个方块儿，身子上也没有美丽的花纹。
如果搞一场“文具选美大赛”，那首先淘汰的肯定是橡皮。
然而，橡皮岂能貌相乎？它虽然外表不怎样，但其精神可嘉也。
哪个人一旦写错了字，它定会奋不顾身地跳到纸上，狠命地擦，直到把错别字擦净，方肯罢休。
慢慢地，橡皮变小了，直至消失。
我想，这就是橡皮精神，为了同错误作斗争，不惜牺牲自己。
在现实生活中，就有一些这样的“橡皮”。
比如意大利科学家伽利略。
他用自制的望远镜反复观测到：地球围绕着太阳公转，从而支持哥白尼在《运行》中提出的“日心说”，遭到了教会的指责，被教会认为是“异端学说”，但是，伽利略没有屈服，仍然坚持真理，最终被教会打入监狱，惨死狱中。
虽然伽利略这块“橡皮”付出了惨痛的代价，但越来越多的新“橡皮”前赴后继，捍卫“日心说”。
最终，真理战胜了谬论。
又如：商朝末期，商纣王独断专行，昏庸无能，把朝政搞得污烟脏气。
他的叔叔比干为了国家和人民屡次劝诫商纣王，商纣王非但不听，反而把比干的心挖了出来，残忍地杀害了比干。
由于商纣王不让比干这块“橡皮”擦去身上的污点，结果导致了商朝的灭亡。
商纣王将遗臭万年，比干将名留青史。
从古至今，这样的故事数不胜数，对于“橡皮”而言，《卜算子咏梅》就是他们的真实写照：“风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，————来源网络整理，仅供参考 1
她在丛中笑……"
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