管理学原理习题库
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《管理学原理》习题库
第一讲管理总论习题:
1.什么是管理?如何理解协调是管理的本质?
试对管理大师们关于管理的定义作一评价。
2. 管理的基本职能有那些?它们之间的关系如何?
3.学习和掌握管理二重性的重要意义?
4.管理者在组织中扮演那些角色?这些角色与不同层次的管理者有怎样的关系?
5.管理者胜任管理工作应具备哪些基本技能?
6.组织与环境的关系?管理与环境的关系?
7.了解管理学的学科背景,举例说明管理学与其他相关学科的关系。
8. 简述效率与效果的区别,请你举例说明如何实现以最高的效率达到最好的效果?
9. 从事管理工作的人就是管理者吗?在你所在的组织中,哪些是管理者?哪些是操作者?
10. 想一想学校里的校长、系主任(或院长)、班主任主要做哪些事情?他们的工作有共同之处吗?
11. 结合实际,谈谈如何扮演好管理者的角色。
12. 管理者应具备哪三大技能?
13. 组织的三个基本特征是什么?
14. 为什么说管理既是科学又是艺术?
15. 人们学习管理是为了当管理者吗 ?
16.人本管理的内容有哪些?
17.系统原理的内容是什么?管理者可以从系统原理中得到哪些启示?
18.如何理解人本原理?
19.管理活动为何要遵循效益原理?
20.如何理解权变原理?
21.整分合原理的内容是什么?
22.管理者可以从效率与公平原理中得到什么启示?
23.如果理解可持续发展原理?
第二讲管理思想的演进习题:
1.泰罗的科学管理理论的主要内容有哪些?为什么说泰罗是“科学管理之父”?
2.人际关系学说的主要论点有哪些?
3. 结合你身边的企业的例子谈谈哪些做法是符合科学管理思想的?
4.法约尔提出了哪些管理职能和管理原则?
5.韦伯的官僚制组织的基本特征是什么?
6. 梅奥的人际关系思想与泰勒的科学管理思想有何区别?
7. 结合实际谈谈法约尔的 14 条原则中的哪些原则在今天依然是有效的。
8. 行为科学研究的主要内容是什么?
9. 试比较你的父亲和母亲在管理家庭上所持的管理思想。
10. 试用表格形式写出管理发展各主要阶段的主要代表人物及主要贡献?
11. 你认为大部分研究生(或大学生)目前处于需求层次中的哪一层次?最大的需要是什么?并请列出他们主要的保健因素和激励因素。
12.简述现代管理丛林中几个主要学派的基本主张、观点与代表人物。
13. 管理发展的新趋势有哪些?
14.如何看待现代管理发展的新趋势?
第三讲决策与计划习题:
1.计划的概念和要求。
2.划编制包括哪几个阶段的工作?
3.目标管理的含义是什么?有哪些优缺点?
4.网络计划的概念和编制程序。
5.何谓滚动计划?它有何优点?
6.计划职能与管理的其它职能有什么关系?
7.战略性计划和战术性计划的区别和联系。
8.举例说明政策、程序和规则的区别。
9.什么是决策?决策的原则是什么?
10.你如何看待管理与决策的关系?
11.如何利用经营单位组合法进行决策?
12.德尔菲法的分析步骤是怎样的?
13.决策包括哪些阶段?决策过程要受到哪些因素的影响?
14.确定型、风险型和不确定型决策方法各有哪些?
15. 决策有哪些类型?
16. 为什么强调决策的满意性而非决策的最佳效果?
17. 决策树方法的主要原理是什么?
18. 目标管理的实质是什么?为什么说目标管理法是一种行之有效的管理方法?运用目标管理法时要注意哪些问题?
19. 管理者为什么要事先进行计划?
20. 为什么在制定目标时既要强调目标的先进性,又要注意目标的可实现性?
21. 一项完整的计划应包括哪些内容?
22. 滚动计划法的优缺点是什么?网络计划法适用于什么情况?
第四讲组织习题:
1.组织设计的任务与原则有哪些?
2.影响组织设计的权变因素有哪些?
3.管理幅度与管理层次的关系?
4.影响分权的因素有哪些?
5.典型的组织结构形式有哪些?如何选择?
6.比较集权制与分权制模式的特点。
7. 何谓组织?组织设计的任务有哪些?
8. 什么是管理幅度?有人说管理幅度越大,组织效率越高,你同意吗?为什么?
9. 在一个组织中,谁拥有权力?
10. 参谋部门的管理者可以拥有直线职权吗?请解释。
11. 常见的传统组织结构类型有哪些?试比较其各自的优缺点。
12. 管理者可以采用哪些方式进行部门化?请你描述你所在单位(或学校)的部门化方式。
13. 衡量集、分权的标志是什么?
14. 你能调和这两种主张吗?
( 1 )组织应当保持尽可能少的层次以增进协调;
( 2 )组织应当保持窄小的管理幅度以应促进控制。
15. 管理者是否应该只分派自己干不了的事?
16. 简述基于团队的结构、矩阵型和项目型结构、无边界组织以及学习型组织。
17. 如何进行人员配备?
18. 未来组织的发展趋势有哪些?
19.如何理解组织文化的含义与特征。
20.组织文化的功能有哪些?
21.如何进行组织文化建设?
22.影响组织变革的因素有哪些?
23.如何消除变革的阻力?
第五讲领导与激励习题:
1.领导者的含义是什么?
2.针对领导者的修养谈谈你自己的看法。