牛津英语上海版(试用本)_小学二年级
2023-2024学年上海牛津上海版(试用本)二年级下英语同步练习(真题及答案)
2023-2024学年上海牛津上海版（试用本）二年级下英语同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.选出与划线部分发音相同的选项． m________tA. br ea dB. ea tC. h ea d【答案】B【解析】2.选出每组中划线部分发音与其他两项不同的一个．（）A. w al lB. sm al lC. w or k【答案】C【解析】考查字母组合al，or在单词中的读音．wallwɔːl ，smallsmɔːl，workwɜːk，根据单词的音标可知，AB的字母组合al都是发ɔː．故选：C．3.找出划线部分读音不同的选项。
（）A. s o meB. s o rryC. d o gs【答案】A【解析】4.选出画线部分发音不同的一项（）A. ch airB. wat chC. s ch ool【答案】C【解析】考查字母组合ch在单词中发音，组合ch在单词chair，watch中发tʃ，组合ch在单词school中发k，C选项发音不相同．故选：C．5.We want ______healthy and strong．（）A. to beB. beC. being【答案】A【解析】本题考查动词不定式．题目中动词want（想）后可以接动词不定式，意为"想做某事"．be healthy and strong"健康强壮"，空格缺少不定式to be．故选：A．6.There is much more to buy in a supermarket _____in a small shop．（）A. untilB. thenC. than【答案】C【解析】考查形容词的比较级．much more是形容词比较级，可知句式为比较级句式，用than"比"进行比较．A译为：直到…；B译为：然后；AB均不符合语境．故选：C．7.选词填空，将所选答案的字母编号写在括号内．Nice to meet________．A. yourB. you【答案】B【解析】本题考查人称代词．根据句意，nice to meet you是固定句型，you是人称代词宾格形式，放在meet的后面作宾语．your你的，形容词性物主代词，放在名词前面修饰．故选：B．8.选择合适的答案（）She ___ in the park．A. walkB. walksC. to walk【答案】B【解析】B9.What；do；you________；on；Saturdays？（）A. doB. doesC. go【答案】A【解析】本题考查动词原形．由题干，判断句子是一般现在时的特殊疑问句，实义动词要用原形．因此选项B排除．疑问句是用what开头，判断句意是：你星期六做什么？"做"用动词do表示．故选：A．10.She ____ to London last year．（）A. goesB. wentC. go【答案】B【解析】考查一般过去式，last year是去年，可知题干是一般过去式，go to London是去伦敦，go的过去式是went．A是第三人称单数形式，C是动词原形．故选：B．11.I went________last Sunday．（）A. to boatB. boatC. boating【答案】C【解析】考查动名词．动名词结构是动词+ing．固定短语go boating划船．故选：C．12._____ is it？ It's a koala bear．（）A. WhereB. WhatC. Who【答案】B【解析】考查疑问词的辨析．由题，答句句意为"它是树袋熊．"，可知问句在询问"它是什么？"，使用疑问词what"什么"．A为"哪里"，C为"谁"．故选：B．13.选出每组中与所给单词划线部分发音不同的选项．g________d（）A. c oo kB. b oo kC. h o me【答案】C【解析】考查字母组合oo，字母o在单词中的读音．goodgʊd，cookkʊk，bookbʊk，homehəʊm，根据单词的音标可知，所给单词good与AB的字母组合oo都是发ʊ．故选：C．14.Yang Liwei made a video and ________ a lot of work in space. ( )A. doesB. didC. doing【答案】B【解析】句意：杨利伟拍了一段视频，在太空做了很多工作。
Module 3 Unit 3 (课件)-牛津上海版(试用本)英语二年级上册 (1)
LRoeoakdaancdhanstwer
There is one plate. oOnneepplalatete,_t_w__o ppllaatteess, t_h_r_e_eppllaatteess, _fo_u__r plates,_f_iv_e_ plates. One, two, three, four, five!
nice juicy
Read a chant
Bowls, bowls. How many bowls? Two, two. There are two.
Read in roles
What for Dad? Look! Bowls! There are two bowls.
Meat for Dad. How many bowls?
How many chopsticks? There are four.
OK.
Choose and say
Think and say
A: Look! How many ________?
B: There is/are _______ ________. ________, ________, ________.
Read in roles
Wow, fish! Fish for Mum. Look! There is one plate.
Put the fish on the plate, please.
OK.
…
…
bowl bowls
Let’s chant
THhoewreBmiosawoln,nyebob_wo_l._w_l_s_?_. _T_h___e__r__e_, _a___r_ein___th__e,___b__o_w__l_._____!_.
M3U3 In the kitchen 课件-二年级上学期英语(牛津上海版试用本)
Look and learn
chopsticks
ck /k/
- How many chopsticks?
duck chick lock knock quick
- There is a pair of chopsticks.
Let’s practice!
Which one is bowl?
Let’s practice!
dinner
give sb. sth. = give sth. to sb. 给某人某物
ready：准备 Dinner is ready! 晚餐准备好了！
Enjoy a story
Ginger
复习： in on-under
How does Ginger feel? 害怕！！！
2.There three pencils on the desk. A.am B.is C.are
3.There a pen and three rubbers. A.am B.is C.are
- How many bowls? - There are four bowls.
+
=
- How many plates? - There are six plates.
plate
a_e /eɪ/
bake cake date gate hate late mate make rate shake wake
Look and learn
- How many spoons? - There are five spoons.
spoon
oo /uː/ boots food moon noon root school
Which one is spoon?
Module3Unit1Intheplayground(教案)牛津上海版(试用本)英语二年级上册
-测试：教师可以通过设计一些小测试来评估学生对操场活动相关知识的掌握情况。例如，教师可以设计一些填空题或选择题，让学生完成，检查他们对操场活动相关词汇和句型的理解和运用能力。
-设计实践活动或实验，让学生在实践中体验知识的应用，提高实践能力。
-在新课呈现结束后，对操场活动的知识点进行梳理和总结。
-强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
-随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对知识的掌握情况。
-鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。
-句型结构：主语+ be动词(am/is/are) +动词-ing形式+其他。
5.课堂活动
-角色扮演：学生分组扮演不同的操场活动，使用所学词汇和句型进行交流。
-小组讨论：围绕操场活动的话题展开讨论，分享自己的经验和看法。
6.写作练习
-描述操场活动：学生用所学的词汇和句型描述操场上的活动，如玩滑梯、玩秋千等。
答案：playing
解析：根据图片，男孩正在滑梯上玩，使用动词playing。
(2) In the playground, the children are _______ around.
答案：running
解析：根据情景描述，孩子们正在操场上跑来跑去，使用动词running。
4.仿写句子题
(1) The girl is playing on the swing.
知识点梳理
M3U2Inmyroom课件-二年级上学期英语(牛津上海版试用本)
Look and learn
- Put the box on the desk. - OK./All right.
Grammar
改否定使句小技巧： 1.找到动词 2.在动词前加don’t 3.其他照抄
祈使句初步认识 1.没有主语 2.带有“令”的语气 3.动词原形在句首 4.否定祈使句:Don’t+动原 Put the book in the bag, Eddie.
Look and learn
Put … in/on ….
box
o /ɒ/ hot orange ox Put the bag in the box. shop fox
Look and learn
Put … in/on ….
Put the box on the chair.
chair
air /eə/ fair hair pair stair
Put the bag in the box, please.
Put the box on the chair, please.
Put the box on the desk.
Say and act
复习介词： look at listen to
找出祈使句
思考： put the pencil put the pencils
Look and learn
Put … in/on ….
desk
e /e/ egg let bed Put the box on the desk. elephant jet
Practice
将单词补充完整
Play a game
Which one is desk?
Play a game
2023-2024学年上海牛津上海版(试用本)二年级下英语同步练习(真题及答案)
2023-2024学年上海牛津上海版（试用本）二年级下英语同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.当你想告诉别人，“在我们学校有一个足球俱乐部。
”你要怎么说：________ （）A. There is a basketball club in our school.B. There is a football club in our school.【答案】B【解析】根据汉语意思中关键词足球俱乐部可知，要使用固定搭配footballclub表达。
故选B.2.Jim is a good boy. He ________ goes to school late. ( )A. alwaysB. neverC. often【答案】B【解析】略3.Which is smaller, the sun ________ the moon? ( )A. soB. butC. orD. and【答案】C【解析】句意：哪一个比较小，太阳还是月亮？A因此，B但是，C还是，D和，C符合题意。
故选C.4.当你想知道朋友为什么笑时，你可以这样问：（）A. Why are you laughing？B. Why are you tired？【答案】A【解析】5.﹣﹣Is this the teachers' office？﹣﹣_________． It's the library．（）A: Yes， it isnt, B: Yes， this isnt, C: No， it isnt【答案】C【解析】本题考查一般疑问句．A．Yes， it isn't．是的，它不是．B．Yes， thisisn't．是的，这不是．C．No， it isn't．不，它不是．问句"Is this the teachers' office？这是教师办公室吗？"是由be动词is引导的一般疑问句，回答也要使用is回答．如果肯定，则回答：Yes，it is．如果否定，则回答：No，it isn't．根据答句"It's the library这是图书馆"可知答句是否定的，选项C符合句意．故选：C．二、填空题（本大题共计7小题，每题3分，共计21分）6.Danny visits his grandparents once a month. (对划线部分提问)________ ________ does Danny visit his grandparents?【答案】How, often【解析】句意：丹尼每月去看他的祖父母一次。
Module3 Unit (课件)-牛津上海版(试用本)英语二年级上册
2AM3U1 In the playground (P3 Revision)
Having fun in different places
red
slide ttaall
swing .... seesaw ...
What can you see? I can see... What color is it? It's ...
2AM3U1 In the playground (P3 Revision)
Ii
eGirl Insect KMiotuese
Jj
LioNneHJtaarnd
Enjoy a chant
Say a chant
Look and listen
Look , Ricky. I can see a slide. A slide!
How happy!
Thin boy,fat boy, One and two. Thin boy, fat boy, I see you.
Thin boy up, fat boy down, You like to play, Up and down.
__B_ig__ dog,_s_m__al_l dogs,
至29页及朗读材料。）
3. Speaking: 3-1 Make a new dialogue （用所给的句型编对话说一说。） 3-2 Finish the exercises on the paper sheet（1）（完成练习纸第1部分。） 4. Writing: Finish the exercises on the paper sheet (2)（完成练习纸第2部分。）
Look and listen
Ricky! I can see a slide. Go! Go! Go!
牛津上海版(试用本)英语二年级上册 Module3 Unit 1 In the children's
Unit 1 In the children's garden【学习目标】1．四会单词：slide, swing, seesaw2．能正确听读并表达句型：What can you see… I can see… What colour is it? It's...3．能听说读写26个字母【学习重难点】1．四会单词：slide, swing, seesaw2．能正确听读并表达句型：What can you see… I can see… What colour is it? It's...【学习过程】I. Look and number（看图，将单词的编号写在相应的图片下）1．slide 2．swing 3．seesaw 4．swimII. Read and judge（判断下列句子是否符合所给的情景，用T或F表示）：1．你点着一个秋千，你说：It’s a swing.2．想知道滑滑板的颜色，你问：What colour is the slide?3．告诉朋友，你看见了一个跷跷板，你说：I can see a seesaw.4．想知道朋友有多少个滑滑板，你问：How many swings?5．你的跷跷板是蓝色的，你说：My seesaw is green.III. Choose the best answer（选择最佳答案，将字母代号写在前面的括号内）：( ) 1．I ___________ see a slide.A．can B．am C．like( ) 2．--- How many __________? --- Three swings.A．swing B．swings C．slides( ) 3．The seesaw isn’t __________. It’s red.A．small B．long C．blue( ) 4．What can __________ see?A．you B．your C．you’re( ) 5．--- What’s this? --- It’s a __________.A．a net B．net C．nets( ) 6．I can play __________ the children’s garden.A．at B．on C．inIV. Read and choose（在括号内写上相应单词的编号）( ) 1．Look, the __________ can fly.( ) 2．--- What colour is it?--- It’s __________.( ) 3．--- Is this a __________? --- Yes, it is.( ) 4．The __________ are blue and yellow. ( ) 5．I can __________ the big mouse.。
全册知识点总结(素材)牛津上海版(试用本)英语二年级上册
bag包box盒子desk桌子chair椅子book书
pencil铅笔pencil case铅笔盒
car小汽车bear熊
every day每天orange橙子
plate盘子pig猪
leg腿oink(猪叫声）哼
语法知识
可数名词-复数
介词:in,on,at
定冠词:the
祈使句:Put...in/on...
Yes. You’re Giant.是的。你是巨人。
You’re big and tall.你大且高。
Your hair is short.你头发短。
And your eyes are big.而你眼睛大。
Module 3 Places and activities
Unit1 In the children's garden
Good night.晚安。
Goodbye.再见。Hello!你好！
How do you do?你好！
-How are you?你好吗？
-I'm fine.Thank you.我很好。谢谢。
I'm very well.我很好。
Unit2 I’m Danny
重点词汇
boy男孩girl女孩big大small小
重点词汇
slide滑梯swing秋千seesaw跷跷板
bee蜜蜂yellow黄色it's=it is它是see看到
up上down下up and down上上下下
dog狗mouse老鼠man男人
net网
语法知识
情态动词can:I can...
特殊疑问句：Wh-questions:
What can you see?
2023-2024学年上海牛津上海版(试用本)二年级下英语同步练习(真题及答案)
2023-2024学年上海牛津上海版（试用本）二年级下英语同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.Let's______．（）A. go homeB. go to homeC. home【答案】A【解析】该题考查短语辨析．Let's的后面用动词原形，排除C；go home回家．故选：A．2.读句子，选择正确答案．Mike is ________ than me． He is the ________ in our class．（）A. tall； tallerB. tallest； tallerC. taller； tallest【答案】C【解析】本题考查形容词比较级和最高级．根据句中的than，可知前面要用比较级，即taller，第二空在班级里比较，故为最高级．故选：C．3.If you like science, you can be a ________. ( )A. sports reporterB. businessmanC. scientist【答案】C【解析】句意：假如你喜欢科学，你可以成为一名________。
A体育记者；B商人；C科学家；根据前半句可知C选项符合，故选C.4.________ your grandfather like noodles? ( )A. IsB. DoesC. Do【答案】B【解析】句意：你的爸爸喜欢面条吗？主语是第三人称单数形式，时态为一般现在时，句子含有实意动词like，所以变为一般疑问句借助于助动词用does. 故选B.5.I like drawing pictures and she________. （）B. likes singingC. like singing【答案】B【解析】略6.Best________ to you!( )A. wishesB. wishC. luck【答案】A【解析】略7.________ I stay at home? ( )A. MustB. may【答案】A【解析】句意：我必须呆在家里吗？A必须；B可以；该空位于句子开头，故首字母需大写，故选A.8.________ the animal show interesting？（）A. WasB. AreC. Were【答案】A【解析】考查系动词。
牛津英语上海版(试用本)_二年级
2AModule 1 Getting to know youUnit 1 HelloMorning=早上，上午Afternoon=下午evening=傍晚;晚上night=夜;晚上Unit 2 I'm Dannyboy=男孩儿girl=女孩儿big=大的small=小的Unit 3 A new classmateseven=七eight=八nine=九ten=十Module 2 Me, my family and friends Unit 1 I cam swimrun=跑write=写，写字swim=游泳fly=飞Unit 2 That's my familyold=年长的，老的young=年轻的Unit 3 My hair is shorthair=头发head=头face=脸Module 3 Places and activities Unit 1 In the children's garden slide=滑滑梯swing=秋千seesaw=跷跷板Unit 2 In my roombag =书包，包box =盒子desk=书桌chair=椅子Unit 3 In the kitchen kitchen=厨房bowl=碗spoon=调羹，勺子chopsticks=筷子Module 4 The natural world Unit 1 In the skysun=太阳moon=月亮star=星星Unit 2 In the forestfox=狐狸hippo=河马meat=肉grass=草Unit 3 In the streetflower=花，花朵tree=树pick=采，摘climb=爬，攀登，登上2BModule 1 Using my five senses Unit 1 What can you see? white=白色purple=紫色pink=粉红色orange=橘黄色brown=棕色，咖啡色black=黑色Unit2 Touch and feelwatch =手表bag=包，书包soft=软的，柔软的hard=硬的rough=粗糙的smooth=光滑的Unit3 What can you hear? train=火车bus=公交车car=汽车，轿车van=有盖小货车，箱形客货两用车bicycle=自行车ship= 船,舰Module 2 My favourite things Unit 1 Things I like doingrun=跑skate=溜冰，滑冰hop=单脚跳skip=跳，跳绳ride a bicycle=骑自行车Unit2 My favourite foodsalad=沙拉，色拉carrot=胡萝卜fish=鱼chicken=鸡肉banana=香蕉Unit3 Animals I likegiraffe=长颈鹿snake=蛇elephant=大象zebra=斑马Module 3 Things around us Unit 1 The four seasons autumn=秋天winter=冬天cool=凉爽的cold=寒冷的Unit2 Rulesstop=停下，停止go=走，行走wait=等待light=灯;（交通）灯Unit3 My clothestrousers=裤子sweater=毛衣，套头毛衣shirt=衬衫coat=大衣Module 4 More things to learn Unit1 Activitiesplay football=踢足球play basketball =打篮球play ping-pong =打乒乓play cards =打牌Unit2 Mother's Day letter=信，信件balloon=气球carnation=康乃馨Unit3 Story time hungry=饿的，饥饿的thirsty=渴的bread=面包milk=牛奶。
Module3Unit1Intheplayground(教案)牛津上海版(试用本)英语二年级上册
2A Module 3 Places and activitiesUnit 1 In the playground一、单元内容与要求二、单元教学目标❖知识与技能1、在In the playground的语境中能使用核心词汇：slide, seesaw, swing对儿童乐园中的游乐设施进行描述，要求语音基本准确。
2、在In the playground的语境中能够听懂并准确、流利地使用核心语句What can you see? I can see a …对事物进行提问及回答，要求语音基本准确，表达较为流畅。
3、在In the playground的语境中能够听懂并准确使用语句What colour is it? It’s…对于所看到的物体能就其颜色进行询问及回答。
4、在In the playground的语境中能够尝试运用It’s nice. I can play on the…和It’s so fun.等语句对儿童乐园里的物体以及活动进行描述。
5、能够正确朗读包含字母“Mm”、“Nn”的单词：mouse, net及字母儿歌。
❖文化与情感通过学习使得学生发现儿童乐园的美好，体验在游乐设施中玩耍的愉快心情。
❖学习策略1. 通过听说读的方式，以语篇语境带动核心词句的学习。
2. 以chant的形式操练巩固核心词句。
【语用任务】能在playground游玩的语境中，用三到五句话对于children’s garden中看到的游乐设施以围绕这些设施开展的活动进行描述。
做到语音基本准确，表达较为流畅。
五、单课文本内容与教学过程Period1 A nice children’s garden 主体学习文本：The children’s garden is nice.I can see a slide. It’s red.I can see a seesaw. It’s yellow and blue.I can see a swing. It’s orange and brown.预设输出语言：I can see a… It’s…(colour). It’s nice.第一课时教学过程：Period 2 A fun children’s garden 主体学习文本：The children’s garden is nice!I can see a slide. It’s red. I can play on the slide.I can see a seesaw. It’s yellow and blue. I can play on the seesaw.I can see a swing. It’s orange and brown. I can play on the swing. It’s so fun!预设输出语言：I can see ...It’s ... It’s …!I can play ...It’s so …!第二课时教学过程：六、单元评价量表。
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精心整理2A
Module1Gettingtoknowyou
Unit1Hello
Morning=早上，上午
Afternoon=下午
evening=傍晚;晚上
night=夜;晚上
Unit2I'mDanny
boy=男孩儿
girl=女孩儿??
big=?大的
small=小的
seven=七
eight=八
nine=九
ten=十
Module2Me,myfamilyandfriends
Unit1Icamswim
run=跑
write=写，写字
swim=游泳?
fly=飞
Unit2That'smyfamily
old=年长的，老的
young=年轻的
Unit3Myhairisshort
hair=头发
head=头
face=脸
Module3Placesandactivities Unit1 Inthechildren'sgarden slide=滑滑梯
swing=秋千
seesaw=跷跷板
bag=
box=盒子
desk=书桌
chair=椅子
Unit3 Inthekitchen
kitchen=厨房
bowl=碗
spoon=调羹，勺子
chopsticks=筷子
Module4Thenaturalworld Unit1 Inthesky
sun=太阳
moon=月亮
star=星星
Unit2 Intheforest
fox=狐狸
hippo=河马
meat=肉
grass=草
Unit3 Inthestreet
flower=花，花朵
tree=树
pick=
climb=
2B
Module1Usingmyfivesenses Unit1Whatcanyousee?
white=白色
purple=紫色
pink=粉红色
orange=橘黄色
brown=棕色，咖啡色
black=黑色
Unit2Touchandfeel
watch=手表
bag=包，书包
soft=软的，柔软的
hard=硬的
rough=粗糙的
smooth=光滑的
Unit3Whatcanyouhear? train=火车
bus=公交车
car=汽车，轿车
van=
bicycle=
ship=?船,
Module2Myfavouritethings Unit1ThingsIlikedoing run=跑
skate=溜冰，滑冰?
hop=单脚跳
skip=跳，跳绳
rideabicycle=骑自行车Unit2Myfavouritefood salad=沙拉，色拉
carrot=胡萝卜
fish=鱼
chicken=鸡肉
banana=香蕉
Unit3AnimalsIlike giraffe=长颈鹿
snake=蛇
elephant=大象
zebra=斑马
Module3Thingsaroundus Unit1Thefourseasons
autumn=
winter=
cool=
cold=寒冷的
Unit2Rules
stop=停下，停止
go=走，行走
wait=等待
light=灯;（交通）灯
Unit3Myclothes
trousers=裤子
sweater=毛衣，套头毛衣
shirt=衬衫
coat=大衣
Module4Morethingstolearn
Unit1Activities playfootball=踢足球playbasketball=打篮球playping-pong=打乒乓playcards=打牌
Unit2Mother'sDay
letter=信，信件
balloon=气球
carnation=
hungry=
thirsty=渴的
bread=面包
milk=牛奶。