最新2018年教师个人工作总结

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2018教师个人工作年终工作总结与2018教师个人工作总结(三篇)汇编.doc.doc

2018教师个人工作年终工作总结与2018教师个人工作总结(三篇)汇编.doc.doc

2018教师个人工作年终工作总结与2018教师个人工作总结(三篇)汇编2018教师个人工作年终工作总结怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里,作为一个共产_党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产_党员。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。

18年教师个人工作总结

18年教师个人工作总结

随着2018年的落幕,我在教育教学岗位上又度过了一年充实而忙碌的日子。

在这一年中,我本着对教育事业的高度责任感,不断学习、反思和进步。

现将我2018年的工作总结如下:一、教学方面1. 备课与授课:我认真钻研教材,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

在授课过程中,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂效率。

通过课后反思,不断调整教学策略,使教学质量稳步提升。

2. 作业与辅导:我严格要求学生按时完成作业,及时批改并给予反馈。

对于作业中存在的问题,耐心辅导,帮助学生巩固知识点。

同时,关注学生的学习进度,针对不同学生的学习情况,进行个性化辅导。

3. 课堂管理:我注重课堂纪律,营造良好的学习氛围。

通过与学生互动,建立和谐的师生关系,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习。

二、教研方面1. 参与教研活动:积极参加学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验,共同探讨教学方法,提高自己的教育教学水平。

2. 撰写教学论文:结合自己的教学实践,撰写了多篇教学论文,并在相关学术期刊上发表。

3. 课题研究:参与学校课题研究,负责课题的具体实施,为课题的顺利完成贡献自己的力量。

三、班级管理方面1. 关注学生全面发展:不仅关注学生的学习成绩,还关注学生的品德、心理健康等方面,努力促进学生的全面发展。

2. 家校沟通:定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。

3. 班级活动:组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力,培养学生的团队精神。

四、个人成长方面1. 专业学习:利用业余时间,积极参加各类培训,不断提升自己的专业素养。

2. 师德修养:严格要求自己,以身作则,树立良好的师德形象。

3. 反思与总结:定期对自己的教育教学工作进行反思和总结,不断改进教学方法,提高教学质量。

总之,2018年对我来说是充实而富有成果的一年。

在今后的工作中,我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量。

以下是我在2018年的工作亮点和不足之处:亮点:1. 教学成绩稳步提升,学生满意度较高。

2018年教师个人工作总结【10篇】-范文精选

2018年教师个人工作总结【10篇】-范文精选

2018年教师个人工作总结【10篇】-范文精选教师是为学生传道授业解惑的一名教职人员,他们需要对每一个学期的教学做工作总结,以便改进教学方法,提高学生成绩。

下面是小编搜集整理的教师个人工作总结【10篇】,欢迎阅读。

更多资讯尽在教学工作总结栏目!教师个人工作总结时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。

平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。

在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

在抗非典时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育教学能力方面在20XX年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。

平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。

对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。

对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。

2018教师个人工作总结

2018教师个人工作总结

2018教师个人工作总结XXX本学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多了。

人民教师这一职业是非常辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。

下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有页脚内容- 1 -举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

2018年教师学期个人工作总结(通用型)

2018年教师学期个人工作总结(通用型)

2018年教师学期个人工作总结(通用型)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢学期个人工作总结一学期的工作又接近了尾声,为了在以后的工作中更好的完成教育教学任务,将工作总结如下:一、在精心备课的基础上,努力让每一堂课精彩纷呈。

在课堂上,充分利用多媒体展示视频、故事、图片等,创设教学情境,以充分吸引学生的眼球,激发学生的兴趣。

同时,努力做到精讲少讲,给学生最大的发展空间,培养他们动口、动手、动脑的潜力。

让每一个层次的学生都能够慢慢的喜欢上课堂,或者在课堂中体验不一样的收获。

二、凡事预则立,不预则废。

备好课是上好课的前提和准备。

尤其是多媒体的投入使用,让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。

所以,每一堂课都在充分挖掘教材的基础上,抓住教材的重难点,认真书写教案,并结合学生的实际状况,搜集学生喜闻乐见的事例,作为课堂的情景案例呈现。

以做到课课“有备而来”,为上课奠定良好的基础。

三、为了更好的完成教育教学工作,在平时的工作之余,要不断的学习新理论,给自己充电。

同时用心听取其他老师的推荐,以取其之长补己之短。

再有,要多参与听评课活动,认真借鉴和吸收其他教师的经验,并在实践中反思,在反思中进步与提高。

四、依据学生的实际水平,进行分层作业的布置。

尤其是针对待优生的辅导,尽量的降低难度、放慢速度,让他们在学习中尽量找到信心和兴趣,逐步培养他们良好的学习习惯,以促使他们逐步提高。

在这样的自我严格要求中,一学期的工作就这样结束了。

比较平时和期中成绩差距,我还是得做深深的自我检讨与反思。

对于整个教学的把握上,我需要改善的还有太多,比如:对于课堂纪律的掌控上,要求不够严格,以至于班主任们多费了很多心。

这一点,我想我该做深刻的自我反省。

再比如:对于学生实践性学习的操作上,力度是不够的。

老话常说:“实践是检验真理的唯一标准”。

随着社会的进步,实践学习逐日变得更加重要。

尤其是在我们数学教育教学中,如何才能更好的让学生用心参与实践,将三维目标更好的内化为自己的东西,是我们一向在思考也在努力探索的东西。

2018老师个人工作总结4篇.doc

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2018老师个人工作总结4篇本文目录2018老师个人工作总结音乐老师个人工作总结大学老师个人工作总结范文美术老师个人工作总结不经意间,一学年很快就过去了。

开学时面对这届初三学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。

现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。

因为自己身上的问题很多,所以一直不敢做自我小结。

其实这是非常错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。

我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。

还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。

当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。

同时,我知道一个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的本分。

教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的知道其实我什么心眼也没有,我只想平平安安的过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。

下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。

切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。

加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。

2018教师个人工作总结三篇

2018教师个人工作总结三篇

2018教师个人工作总结三篇教师一20xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着、现将一学期的工作总结:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德、在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神、我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路、教学思想端正,工作态度好、从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展、三年级的孩子,一个个都是小大人、他们在很多方面都已经有了自己的想法、所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待、意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人、所以我充分尊重他们、有一次,孩子问我是不是说话算话、我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话、这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德、课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历、二、能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作、学校给找了一位师父——王晓薇老师、因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步、我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程、经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构、此时,我开始转变自己的关注点、我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学、看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴、三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退、当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作、我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤、我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足、脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习、我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干、四、绩(一)教学上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教学、开学初,我对三年级的教学无从下手、自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节、因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学、所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课、为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心、一开始,我坚持听一课,上一课、我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位、听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学、当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课、我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果、在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础、第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心、现在,我的教学逐步上了轨道、当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大、例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音、(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验、所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着、之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题、特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑、如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节、作为班主任不能有任何忽略、在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做、但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励、同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题、尽量把班主任工作做到细致入微、五、廉我坚持对学生负责,对自己的操行负责、对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的、家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话、我总是告诉他们,这是我应该做的、我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么、我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的、所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”、以上,是我这一学期来的工作总结、这一学期来的工作总结、这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向、教师个人工作总结二20XX年,在学校党总支的正确领导和带领下,在广大教教职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为教职工办好事、办实事,让教职工感觉到学校的温暖,努力做教职工的贴心人,调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情、回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进、一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德、我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路、教学思想端正,工作态度好、从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展、八年级的孩子,一个个都是小大人、他们在很多方面都已经有了自己的想法、所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待、意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人、所以我充分尊重他们、有一次,孩子问我是不是说话算话、我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话、这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德、课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历、二、能本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作、因为有了其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步、我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程、经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构、此时,我开始转变自己的关注点、我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学、看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴、三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退、当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作、我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤、我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足、脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习、我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干、四、绩(一)教学上有了进步作为教师,首要的是组织好自己的教学、开学初,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节、因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学、我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位、当然,我还喜欢上了阅读、(二)对学生的教育工作中学会考虑细节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验、我拼命学习着、尝试着、在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法、但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励、同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题、尽量把工作做到细致入微、我坚持对学生负责,对自己的操行负责、对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的、家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话、我总是告诉他们,这是我应该做的、我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么、我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的、所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”、五、廉时时处处从严要求自己、在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人、平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠、在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致、在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养、通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾、以上,是我这一学期来的工作总结、这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向、教师个人工作总结三转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业、思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责、热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象、能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务、关心国内外大事,坚持向先进人物学习、政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致、热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评、二、能:本学年度我担任XX、XX年级美术课教学XX节课,我努力学习有关知识,认真做好教学工作、以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高、三、勤:本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班、积极参加各种会议,认真听课、此外,还协助有关领导做好各种工作、作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加园内外活动、几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象、做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色、四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,XXXXXXX中,荣获XXXX奖;在指导学生XXXX中,获XXX奖、撰写的XXXXXX获XXXXXX 奖,论文《XXXXXXXXXXX》获XXXX奖、在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好、。

教师2018年工作总结(3篇)

教师2018年工作总结(3篇)

教师2018年工作总结(一)一年来,在各级领导的悉心指导下,各位老师的帮忙和支持下,本人坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。

所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。

在备课中和备课组一齐努力,研究教学资料、教学方式,上好每一堂课,个性是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选取,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。

针对学生解计算题潜力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。

在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。

透过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,透过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。

在教学中不断地研究和反思,透过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

本人服从学校的安排,在自己分管的工作中,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮忙学生。

从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。

做好每一天的常规工作是我的一贯要求。

在这一年的工作中,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

2018教师个人年度工作总结范文_五篇

2018教师个人年度工作总结范文_五篇

35%
培训目标
52%
03
04
学习目标
76%
销售目标
90%
03
成功项目展示
已完成项目汇总 成功项目经验 源自已完成项目展示 重点项目展望已完成项目汇总
已 完 成 项 目
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2018教师个人年度工作总结范文_五篇
汇报人:×××编号: 69365
前言
岁月流转,时光飞逝,转眼间2018年的工作又接近尾声。
回首过去一年的工作,经过全体领导及员工的共同努力,公司经营业绩保持良好,行业地位、 社会形象日渐提升,各项工作全面发展。今年,面对经济下行所带来的影响,公司上下团结一致, 奋力拼搏,打了一场漂亮的安全效益翻身仗。我们不仅在上半年实现了扭亏为赢,而且全年销售收 入突破了12亿元,标志着公司迈上了一个新台阶,步入了一个新的发展阶段。 新起点、新希望。站在2019年的起点,我们将继承和发扬过去工作中存在的优点,汲取经验 ,摒弃不足,满怀信心,以更清醒的头脑、更旺盛的斗志、更奋发的姿态和更充沛的干劲,向我们 的既定目标进发!
项目一销售额 项目三销售额
项目二销售额 项目四销售额
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年度达成目标
01 02
管理目标
团队建设情况 团队目标 团队分工

2018教师个人工作总结范文

2018教师个人工作总结范文

2018教师个人工作总结范文一、工作背景介绍2018年,作为一名教师,我在学校教学一线进行了一年的工作。

在这一年中,我承担了教学工作,并积极参与学校各项教育教学活动,不断提高自己的教学水平和专业素养。

在这篇总结中,我将结合学校教学需求和自身工作经验,总结出一份具有针对性和可操作性的教师个人工作总结。

二、工作成绩与经验1. 教学成果在2018年,我承担了高中语文教学的部分课程,学生班级的整体学习情况得到了较好的提高。

通过深入了解学生的学习需求和特点,我及时调整了教学方法和教材内容,提高了教学效果。

同时,我注重培养学生的综合素质,通过组织各种活动,使学生在语文学科以外的领域也有所提升。

2. 教学方法与手段在教学过程中,我尝试了多种教学方法和手段,如小组合作学习、课堂讨论、案例研究等。

这些方法和手段活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣和主动性。

另外,我结合学科特点进行多媒体教学,并通过多种教学资源的使用,提高了学生的学习效果。

3. 个人专业素养为了提高自己的教学水平和专业素养,我积极参加各类教育培训和学术交流活动。

通过参加专业研讨会和学科教研活动,我了解到了最新的教育理论与实践,将其运用到教学中,不断提高自己的教育教学能力。

三、存在的问题与改进措施1. 学生学习兴趣不高虽然我尝试了多种教学方法和手段,但仍有一部分学生对学习存在困难和抵触心理。

对此,我认识到需要更深入了解学生的兴趣和需求,通过开展兴趣小组、学科竞赛等活动,提高学生学习的积极性和主动性。

同时,我也会加强与学生和家长的沟通,根据学生的学习情况进行有针对性的指导。

2. 教学效果评估不全面我在教学过程中注重了学生的学习成果评价,但对教学效果的评估还不够全面。

未来,我将更加关注学生的综合素质培养,通过多种评价方式,如作品展示、项目报告等,全面了解学生在学科以外的能力表现。

3. 个人专业知识更新跟不上随着时代的发展,教育教学理念、技术手段等也在不断更新。

2018年教师的个人工作总结范文4篇_教师工作总结_

2018年教师的个人工作总结范文4篇_教师工作总结_

2018年教师的个人工作总结范文4篇自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的。

现将一学期的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。

在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。

在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。

18年教师个人工作总结5篇

18年教师个人工作总结5篇

18年教师个人工作总结5篇18年教师个人工作总结篇1这一学期,我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,圆满完成了所有的工作。

下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下,幼儿园老师将亲自总结。

一、思想政治业务创新观念,更新观念,不断提高自己的思想政治素质。

这几年我不断成熟,思想不断升华。

近年来,我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。

新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改变。

新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。

我从各方面严格要求自己。

努力提高自己的专业水平,丰富自己的知识,结合园区的实际情况和孩子的实际情况,认真工作,使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。

立足现在,展望未来,不断努力,在今后的工作中取得更大的进步,本文对这项工作进行了总结,旨在发扬优势,克服不足,总结经验,吸取教训,从而促进教学工作的上一层楼。

二、教学管理根据我院开设的特色课程和实验科目,我们将开展听、说、评达标活动。

通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,很多老师发现了值得学习的地方,也发现了自己的不足,找到了以后改进的方向。

一直以来,我都在努力学习学前教育知识和相关理论,不断提升自己的理论素养。

根据在幼儿园的实际工作,我认真制定了教育教学工作计划,定期检查监督,发现问题及时解决,并认真写了总结,为下周和下个月的工作打下基础;同时,根据幼儿的年龄特点,我也开展科学合理的教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。

为了进一步提高自己的素质,我们会每月汇报一次特色课程的成绩,结束后我们会对这门课进行自己评价,找出它的不足之处,以便快速的改进和提高。

同时也组织老师观察好的典型班级,对比自己的班级寻找更好的教学形式和方法。

我会和其他老师一起总结讨论教育教学质量,为教育打好基础。

三、生活管理1、做好安全卫生保健工作。

安全工作是最重要的任务之一。

2o18年教师个人工作总结

2o18年教师个人工作总结

2o18年教师个人工作总结
回顾过去的一年,我的教师工作取得了一定的成绩。

在2018年,我积极投身于教育事业,努力提高自身的专业素质和教学能力,取得了一定的进步。

首先,在教育教学方面,我注重个性化教学,关注学生的需求和兴趣。

我努力通过灵活的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们更好地理解和掌握知识。

我还注重巩固学生的基础,补充知识的短板,提高他们的学习能力。

其次,在班级管理方面,我积极营造良好的教育环境。

我关注学生的心理健康,注重与学生的沟通和交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。

我还组织一些班级活动,培养学生的团队合作精神和社交能力。

另外,在教务管理方面,我认真履行教学计划,及时完成各项教学任务。

我注重课堂的准备和授课效果的评估,不断调整教学策略,提高教学质量。

我还定期组织教研活动,与同事们分享教学心得,互相学习和进步。

此外,我还积极参与学校的各项工作,并取得一定的成绩。

我参与了校园文化建设,组织了一些有意义的活动。

我还积极参与学校的培训和研讨会,提升自身的专业水平和教育理念。

总的来说,2018年是我个人教师工作取得一定成绩的一年。

我在教学、班级管理和教务管理方面都不断努力,取得了一些进步和成果。

然而,我也意识到自己还有很多需要提高的地方,
未来我会继续努力,不断学习和进步,为学生的成长和教育事业做出更大的贡献。

2018年教师的工作总结范文3篇.doc

2018年教师的工作总结范文3篇.doc

2018年教师的工作总结范文3篇本文目录2018年教师的工作总结范文英语教师的个人工作总结个人工作总结10月份教师的个人工作总结作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。

从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。

起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。

不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学教研方面:一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。

在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。

讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。

从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。

通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。

总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

二一定要认真备课,努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。

特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。

备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。

只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。

适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。

2017-2018年度教师个人工作总结范文

2017-2018年度教师个人工作总结范文

教师个人工作总结范文一、德育教育全面启动1、把课堂教学作为对学生进行思想品德教育的主阵地, 充分挖掘教材中的德育教育因素, 不失时机地对学生进行思想品德教育。

用典型的事例教育人, 用真情实感感染人, 进一步丰富了课堂, 活跃了课堂, 激活了课堂, 从而使学生受到了深刻的爱国主义教育, 励志进取的教育。

2、利用班会、周会对学生进行《小学生守则》和《日常行为规范教育》, 进行爱国主义教育和革命传统的教育, 激发学生的爱国热情, 促进了学生良好行为习惯的养成, 促进了学生良好品德的形成。

3、加强学生爱国主义教育, 开展中华魂读书活动, 先后组织了征文、演讲等比赛活动, 增强了学生爱国热情。

4、充分利用校内德育资源, 拓宽德育渠道, 利用校报、黑板报、升旗仪式、班会等教育阵地对学生进行思想教育, 努力营造学校、家庭共同育人的良好氛围。

5、抓好德育实践活动, 使学生在实践中受教育。

针对在学生中存在吃零食、扔垃圾的陋习, 制订厉行节约, 讲究卫生, 创建文明校园活动方案, 引导学生告别陋习、杜绝零食。

6、抓好校园的文化建设, 促进学生良好品德的形成。

一是搞好校园艺术周的文艺汇演, 促进学生的身心健康发展。

二是积极创设校园的文化氛围, 将学生亲手制作的书法、绘画、摄影等作品粘贴在教学楼的墙壁上, 起到影响、引导和教育学生的作用, 使学生在良好的校园文化氛围中成长。

二、安全工作常抓不懈安全工作做到了警钟长鸣, 常抓不懈。

1、形成了安全工作天天讲, 时时抓的良好氛围, 学校把学生的安全工作放在了学校一切工作的首位。

2、加强各项安全演练, 让学生在演练中学会保护自我, 提高和增强安全避险的知识和能力。

3、加强安全专项检查, 实行安全隐患月报制, 对教室等场所进行检查, 查有无硬件隐患, 查学生是否带了违禁物品。

4、落实安全责任制。

实行安全责任追究。

5、加强楼梯值班, 安排专人负责教学楼内的学生秩序, 保证楼梯畅通和上下楼梯的安全。

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2018年教师个人工作总结
一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。

一学期来,我还积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。

但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍。

还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是----不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次
的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。

3、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

三、师德方面
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,
即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

四、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注
意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

总之一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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