差生家长会发言稿
家长会考烂学生发言稿(3篇)
第1篇今天，我怀着无比忐忑的心情站在这里，向大家汇报我在这次家长会上的发言。
首先，我要对各位家长和老师表示由衷的感谢，是你们给予了我成长的机会，是你们让我明白了学习的意义。
在此，我代表那些成绩不理想的学生，向各位家长和老师表示诚挚的歉意。
作为一名成绩不理想的学生，我深知自己的不足。
回顾过去的学习历程，我感慨万分。
在这里，我想分享一下自己的几点体会，希望能够引起大家的共鸣。
一、缺乏自律，沉迷于手机游戏在如今这个信息化时代，手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而，我却沉迷于手机游戏，浪费了大量的时间。
每当课余时间，我都会拿起手机，沉浸在游戏的虚拟世界中，忽视了学习的重要性。
这种自律能力的缺失，让我在学业上逐渐落后。
二、学习方法不当，学习效率低下在学习过程中，我发现自己在学习方法上存在很大问题。
一方面，我没有制定合理的学习计划，导致学习任务堆积如山；另一方面，我没有掌握科学的学习方法，导致学习效率低下。
在课堂上，我往往只是被动地听讲，没有主动思考，导致对知识的理解和掌握程度不够。
三、缺乏学习动力，对学习失去信心在成绩不理想的情况下，我逐渐失去了学习动力。
每当看到同学们优异的成绩，我内心充满了自卑和焦虑。
我怀疑自己的能力，怀疑自己是否适合学习。
这种消极的心态，让我对学习失去了信心。
四、家庭教育缺失，亲子关系紧张家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
然而，由于种种原因，我的家庭教育缺失。
父母工作繁忙，很少有时间陪伴我，导致我们的亲子关系紧张。
在这种环境下，我逐渐形成了自我封闭的性格，不愿意与他人沟通，也不愿意主动承担责任。
针对以上问题，我想提出以下几点建议：一、加强自律，合理安排时间我们要学会合理安排时间，将学习、休息和娱乐有机结合起来。
手机游戏虽然有趣，但我们要学会抵制诱惑，将更多的时间投入到学习中。
同时，我们要学会自律，养成良好的学习习惯。
二、改进学习方法，提高学习效率我们要主动寻找适合自己的学习方法，提高学习效率。
开家长会差学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XXX学校的一名学生，很荣幸能够在这里发言。
首先，我要感谢学校和老师们为我们提供了良好的学习环境和优质的教育资源。
同时，我也要感谢我的父母，是他们一直支持我、鼓励我，让我有机会在这里发言。
然而，我也要坦诚地告诉大家，我是一个差学生。
在这里，我想就自己的一些问题进行反思，同时也希望得到大家的帮助和指导。
一、学习态度不端正在过去的学习生活中，我对待学习的态度一直不够端正。
对于作业，我总是拖延，甚至有时干脆不做；对于课堂学习，我经常走神，心不在焉。
这种态度让我在学习上付出了很大的代价，成绩也一直不尽如人意。
反思自己的学习态度，我认为主要有以下几点原因：1. 缺乏目标意识。
我从来没有为自己设定过明确的学习目标，导致我在学习过程中缺乏动力。
2. 自我要求不高。
我总是对自己的要求不够严格，没有意识到学习需要付出努力。
3. 缺乏自律。
我经常受到外界干扰，如手机、电视等，导致我无法集中精力学习。
二、学习方法不当在学习过程中，我并没有掌握适合自己的学习方法。
以下是我的一些错误做法：1. 依赖老师。
我总是认为老师应该负责我的学习，自己没有主动去寻找适合自己的学习方法。
2. 机械记忆。
我习惯于死记硬背，没有理解知识之间的内在联系。
3. 不注重总结。
我在学习过程中，很少对所学知识进行总结，导致知识体系不完整。
三、人际关系处理不当在学校生活中，我的人际关系处理也存在问题。
以下是我的一些错误做法：1. 缺乏沟通。
我很少主动与同学、老师沟通，导致我在人际关系上遇到困难。
2. 自我封闭。
我总是沉浸在自己的世界里，不愿意与他人交流，使自己在集体中显得孤立无援。
3. 缺乏团队合作精神。
在集体活动中，我总是单打独斗，没有意识到团队合作的重要性。
针对以上问题，我提出以下改进措施：1. 树立正确的学习态度。
我要明确自己的学习目标，提高自我要求，培养自律意识。
2. 改进学习方法。
我要主动寻找适合自己的学习方法，如通过做笔记、画思维导图等方式提高学习效率。
关于差生家长会发言稿(万能模板10篇)
关于差生家长会发言稿（万能模板10篇）关于差生家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,您和孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。
是孩子带给了我们这个缘分。
我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
我们的工作,就是教育孩子。
回首这一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。
人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。
这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助。
一、我先总结一下上学期的基本情况上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，我们的工作开展得有条不紊，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,如：大部分孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子都显示出自己的个性。
识字与阅读课程中，孩子在愉快的游戏中掌握了一定的汉字，重要的是对识字产生了兴趣。
孩子们的进步跟你们配合、支持我们的工作是分不开的，使我们的工作能顺利进行，使孩子不断成长，在此再次对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，表示忠心的感谢!二、结合实际情况，我就教学活动中的具体工作先向家长提一些要求：⒈来园时间：我班有许多孩子经常迟到，现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事，但您们的做法会影响孩子的时间观念的形成，难以使孩子养成守时、依时的好习惯。
家长可以在早上7点30分开始送孩子上幼儿园，希望大家能在8点前按时送孩子回幼儿园，尽量不要迟到，为了不影响幼儿的情绪和我们正常开展教学工作，希望家长把孩子交给老师后，立刻离开活动室，放学后不在园内逗留。
差生的家长会教师发言稿
大家好！首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今天，我们聚集在这里，共同探讨孩子的教育和成长问题，这是一个非常重要的议题。
首先，我想对那些在学业上表现不佳的孩子表示理解。
每个孩子都有自己的特点和优点，他们在成长过程中可能会遇到各种各样的困难和挫折。
作为家长和老师，我们需要关注他们的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。
首先，我想谈谈差生的问题。
差生并不是天生的，他们在学习过程中可能遇到了一些困难。
以下是我对差生的一些看法和建议：1. 了解孩子的实际情况。
家长和老师要深入了解孩子在学习上遇到的困难，是学习方法不当、学习态度不端正，还是智力因素。
只有找到问题的根源，才能有针对性地进行解决。
2. 培养孩子的自信心。
差生往往缺乏自信，觉得自己无法改变现状。
家长和老师要给予他们鼓励和肯定，让他们相信自己有能力克服困难，取得进步。
3. 调整教学方法。
针对孩子的特点，老师可以采取不同的教学方法，如分组学习、个别辅导等，以提高他们的学习兴趣和效果。
4. 关注孩子的心理健康。
差生在心理上可能承受着很大的压力，家长和老师要关注他们的心理状态，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
接下来，我想对家长们提出以下几点建议：1. 建立良好的亲子关系。
家长要关注孩子的成长，与他们建立亲密的关系，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2. 培养孩子的自主学习能力。
家长要引导孩子养成良好的学习习惯，让他们学会自主学习和解决问题。
3. 关注孩子的兴趣爱好。
孩子的兴趣爱好往往能激发他们的学习兴趣，家长要鼓励孩子发展自己的特长。
4. 与老师保持密切沟通。
家长要关注孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
最后，我想强调的是，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的优点和潜力。
作为家长和老师，我们要用爱心和耐心去呵护他们，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
在此，我希望家长们能够积极配合学校的工作，共同努力，为孩子们创造一个良好的成长环境。
家长会差生学生代表个人发言稿5篇
家长会差生学生代表个人发言稿5篇家长会差生学生代表发言稿1尊敬的各位家长、各位老师们：你们好!我是高一x班大家庭中的一员，__。
感谢各位叔叔阿姨们的到来，你们的支持便是我们的动力。
在此，我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲，谢谢。
叔叔阿姨们，同学们进入高中学习我有两个月时间。
每当同学们回家讲述学校生活时，您一定十分关心孩子的情况，同时又会担心。
但叔叔阿姨们这很正常，您不必着急着追问，各位同学在班级里的表现都不错，在班级的不错氛围中，同学们的自觉性都有了较大的提升，每位同学都在进步。
在上一次月考中，我们班的同学都取得了相对不错的成绩，相信在这成绩背后，有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。
但每位同学的方法都有所不同，每个人都有独特的见解，这就会在某些方面产生分歧。
因此同学们就经常在一起讨论学习技巧，以此来寻找自身存在的问题。
高中生活任务繁重，尤其在这一学期，我们正处于给各门学科打基础的阶段，面对着九门功课的任务，同学们难免忙不过来，就无法正确的安排各科的学习时间。
同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符，但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。
因此我建议同学们把握节奏，均匀安排时间，根据自身情况来定制计划表，也建议叔叔阿姨们多多提醒，督促同学们在家认真完成功课。
在学习过程中，有很多问题是需要讨论才能得出正确答案的。
同学们也十分善于讨论交流，他们分享解题思路，共同进步。
但会有同学未进行思考就仓促加入讨论，这就不利于同学们养成独立思考的不错习惯。
因此我建议叔叔阿姨们加强对孩子的督促，注意观察孩子的作业完成情况，避免时时“搜题”的现象发生。
上课时老师常提问，在某些课堂上同学们异常积极，但又在另外一些课堂上异常沉闷。
老师们时常明确提出疑问，但同学们总是不敢回答。
同学们应大胆些，在课堂上积极些，下课多问，多明确提出问题并及时改正。
家长们，您用合理的方式来与孩子沟通，加强他们的信心，这样的方式会不会比较有用呢?关于学习技巧存在的问题大致如上，同学们十分不错，但努力是没有上限的，要使自身在上升一个层次，同学们就应时常自省，寻找原因。
家长会差生发言稿11篇
家长会差生发言稿家长会差生发言稿11篇在社会发展不断提速的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的家长会差生发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会差生发言稿1老师，各位朋友，大家好!今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。
我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。
结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。
于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实。
做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。
每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。
直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。
爸爸对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。
比如在孩子小的时候，最需要打一个古典文化的底子的时候，我连续两年的寒暑假，哪里也不去，陪孩子背论语，背三字经，背千字文，他背我也背，当时没有看到什么效果，现在孩子再看电视时，特别爱看文化类节目，看到经典内容有一种亲切，有一种自豪，我知道，当年的功夫起了作用。
关于差生的家长会发言稿(7篇)
关于差生的家长会发言稿（7篇）关于差生的家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长：非常感谢大家来参加这个家长会，我们再次聚在一起，我倍感亲切，六年级下学期转眼就过去4周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。
是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来!现在，我们的孩子在校只有一百天左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。
相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。
今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、讲讲安全我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一，”的意识，把强化安全意识摆到最重要的位置。
安全教育，我们不仅要天天念，天天讲，而且出门进门都交待，行路、玩耍、游戏、做饭看电视插插座等等都要注意安全，同时我们家长也要以身作则，骑车、做事都注意安全，老师说，家长念，加上言传身教，孩子们自然会更注意安全了。
我们还可以为孩子买一份小保险，如果发生了意外，保险可以减少一点我们的经济损失二、说说学习我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获。
我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。
然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。
尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
关于差生家长会发言稿(万能模板10篇).doc
关于差生家长会发言稿（万能模板10篇）关于差生家长会发言稿篇1各位家长：大家好!大家的到来，一方面是对学校和我的工作的大力支持，我代表学校以及所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的，你们的孩子会引以为荣。
今天我将从六个方面来和大家共同探讨孩子教育的问题。
正确的价值观，决定将来的发展。
人有三观，即价值观、人生观、世界观，价值观决定人生观，人生观决定世界观，所以价值观占着举足轻重的地位，今天我不是讲国学，所以我只想从价值观的一个小的方面去谈下。
我希望我们家长同志能清楚自己的价值观对孩子的影响。
孩子的成绩与能力，更多取决于家长同志对孩子的价值与能力的认可。
以这里我先给大家讲一个小故事：小和尚卖石头的故事一天，一个小和尚跑过来，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢?”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头;假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师父告诉你，你人生最大的价值是什么。
”第二天一大早，小和尚抱块大石头，到菜市场上去卖。
菜市场上人来人往，人们很好奇，一家庭主妇走了过来，问：“石头多少钱卖呀?”和尚伸出了两个指头，主妇说：“2元钱?”和尚摇摇头，家庭主妇说：“那么是20元?好吧，好吧!我刚好拿回去压酸菜。
”小和尚听到：“我的妈呀，一文不值的石头居然有人出20元钱来买!我们山上有的是呢!”于是，小和尚没有卖，乐呵呵地去见师父：“师父，今天有一个家庭主妇愿意出20元钱，买我的石头。
师父，您现在可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吗?”禅师说：“嗯，不急，你明天一早，再把这块石头拿到博物馆去，假如有人问价，你依然伸出两个指头;如果他还价，你不要卖，再抱回来，我们再谈。
”第二天早上，在博物馆里，一群好奇的人围观，窃窃私语：“一块普通的石头，有什么价值摆在博物馆里呢?”“既然这块石头摆在博物馆里，那一定有它的价值，只是我们还不知道而已。
差生学生家长会上的发言稿（通用7篇）
差生学生家长会上的发言稿（通用7篇）差生学生家长会上的发言稿（通用7篇）在日新月异的现代社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的差生学生家长会上的发言稿（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
差生学生家长会上的发言稿1亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨：你们好！我是四二班的杨婷，首先请允许我代表全班同学，对你们的到来表示热烈的欢迎！其次借助这次家长会，我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢！对于我们来说，父母是我们一生的依赖;父母，也是我们孩子美丽的执着。
虽然父母可能骂过我们打过我们，可能为了生活四处奔波，把我们扔在家里，但我们深深地知道，父母的恨铁不成钢，父母的远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。
现在，我们已经是四年级的小学生了，有些事情，我们自己也会做，还可以帮助父母做，但我们依然离不开父母的怀抱，所以我们仍旧希望父母能时时给我们拥抱，刻刻送我们鼓励。
还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于《感恩的心》的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦，我们拥抱的最多的是父母，父母拥抱最多的当然也是我们。
那一天我们的心走的很近很近。
有时候我们为了满足自己的小小私欲而故意不听话，做一些出格的事，做完了还觉得自己挺委屈，父母呢，一声不吭。
许多次，等我们脾气下去了，摸一摸父母的手心，呵，他们的手竟然变得那么粗糙，我们却一无所知…….我相信，只要有你们的支持，有你们的关爱，我们四二班的全体同学就会不断成长，不断进步！最后，让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶，各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参加今天的家长会，谢谢你们！差生学生家长会上的发言稿2尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们，同学们：大家上午好！我是609班的学生余恩佑，今天，我很荣幸作为9班的学生代表站在这个舞台和大家分享我的学习经验，我要特别感谢我的班主任庄老师给了我这个站上舞台的机会，感谢叔叔阿姨在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，最后还要感谢我的爸爸妈妈，谢谢你们能赶来见证我的成长！走进光明有六个年头了，这六年来，我是充实且快乐的，学习上，多次获得“学习标兵”的称号，同时，我还是光明小学篮球校队的一员老将，在二课堂时间，我的象棋也得到了较好的熏陶，从入学那天起我就知道光明小学的育人理念是“性格求乐，言行求美，做人求善”，老师也以“全面发展，身心两健，个性鲜明”的小绅士、小淑女的标准来教育我们，今天的我，坐在教室做一个勤奋上进的“学习标兵”，冲进球场是一个挥汗如雨的阳光少年，一切的美好，都缘自于我身在光明，并遇见一群充满爱心、耐心与细心的优秀老师，班主任庄老师从一年级开始就教会我们要珍惜每个40分钟的课堂时间，如果连课堂的40分钟都不能把握好，那还去外边那些培训机构补课又有什么意义呢?所以，这六年来，无论与谁同桌，我都是那个听话照做的学生，上课不讲小话，不开小差，我总是愿意去做一个守规矩的学生，因为我懂得老师的辛苦，我们的庄老师要做的工作不仅是日常教学，还要守着我们吃饭，监督我们睡觉，每天楼上楼下不知要跑多少趟，要走几万步?每天都是最早一个来到教室，最晚一个离开学校，她是一位舍小家为大家的好老师！我们又还有什么理由要给她添乱呢?还有我们的数学老师张老师，他可厉害了，他是数学组的备课组长，上课特别幽默，全班48个学生，没有一个同学会说不喜欢上他的课的，当然，张老师更是我心目中的偶像，他有一种收服人心的魅力，上着他的课，你会佩服他，喜欢并敬畏他！张老师说了，这学期要带领我们9班冲进前三，力保前五，在一个有着25个班的大年级里，这需要多大的决心与自信啊！但就是这种力量激发了我，我也暗暗下定决心，为每次考试定下了满分的目标！在这里，我还要说说我们的英语老师黄老师，英语是我最无力的一个科目，总有一个我迈不过的槛，曾有过一段时间我的情绪特别低落，但是，黄老师却从没放弃过我，课堂上对我严格要求，进步了及时表扬，没考好给我查漏补缺，即使是周末的家庭休闲时光，只要我有问题请教，黄老师都会抽出时间耐心地给我回复，不仅不觉得被打扰，还鼓励我多做题，多问问题，没有问题的学生不是好学生！这次摸底考试我的英语也考了一个比较理想的成绩，其实我想说的是，分数有时像个里程碑，标记着自己的学习过程，更重要的是在这个过程中我们树立起来的信心！最后，我想对我亲爱的同学们说：小学时光就剩下最后一年了，我们不必过多在意过往的好与坏，努力在当下，才能遇见更好的自己，俗话说得好，师傅领进门，修行在各人，老师再优秀，父母再多的陪伴，如果，我们自己不努力，得过且过，明年的毕业季，我们又会在哪里相遇?亲爱的老师们，请抓紧我们的手，在这最后一年的小学时光里带领我们奔跑吧！亲爱的叔叔阿姨们，哪怕我们是班级最后一名，也请您不要放弃，我们每个人的目标就是超越自己！同学们，让我们携手并进，为遇见更好的自己拼搏努力！明年，让我们相遇在光明中学，继续做同学！做校友！许多年后，我们都是从光明走出去的莘莘学子，我们可以骄傲地说：光明，是我的母校！光明，是我们永远的骄傲！同学们，也让我们成为光明的骄傲吧！最后祝老师工作顺利！祝叔叔阿姨们家庭幸福！祝同学们学习进步！我的发言到此结束，谢谢大家！差生学生家长会上的发言稿3敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的`欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！我是七年级三班的班长，苗燕。
关于差生的家长会发言稿(优秀范文7篇)
关于差生的家长会发言稿（优秀范文7篇）关于差生的家长会发言稿篇1同学们：我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐，可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。
如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。
同学们可能不知道下面的情况：德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”在现实生活中这样的事例也不少。
据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。
一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。
下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。
(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。
(2-3名学生起立回答)再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。
(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。
(2-3名学生起立回答)从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。
其实成功与失败，本是相互交织在一起的。
不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。
家长会差学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX班的一名学生，今天很荣幸能够在这里代表差生发言。
在此，我首先要感谢学校和老师们对我的关爱与教导，让我有机会在这里与大家分享我的心得体会。
一、自我反思首先，我要对自己的学习态度进行深刻的反思。
在过去的学习生活中，我常常因为懒散、贪玩而忽视了学习的重要性。
在课堂上，我总是心不在焉，对老师布置的作业敷衍了事，导致成绩一落千丈。
回顾过去，我深感愧疚，因为自己的不努力，不仅辜负了家长和老师的期望，也让自己错过了很多美好的时光。
其次，我要反思自己的学习方法。
在课堂上，我往往无法跟上老师的思路，课后也没有及时复习巩固。
面对难题，我习惯性地选择放弃，而不是努力去攻克。
这种消极的心态，让我在学习上始终处于被动地位。
二、改进措施1. 调整心态，树立信心我要从心理上接受自己的不足，正视自己的问题。
同时，我要树立信心，相信自己通过努力，一定能够迎头赶上。
在这个过程中，我要学会自我激励，不断提醒自己：只要付出努力，就一定会有收获。
2. 认真听讲，做好笔记在课堂上，我要专心听讲，认真做好笔记。
对于老师讲解的重点内容，我要及时消化吸收，做到心中有数。
课后，我要及时复习，巩固所学知识。
3. 勇于提问，攻克难题面对难题，我要勇于提问，向老师请教。
同时，我要学会独立思考，努力攻克难题。
在攻克难题的过程中，我要培养自己的耐心和毅力，相信自己一定能够取得进步。
4. 合理安排时间，提高效率我要合理安排时间，做到劳逸结合。
在保证充足睡眠的前提下，我要充分利用课余时间进行学习，提高学习效率。
此外，我要学会合理安排课余活动，丰富自己的课余生活。
5. 家长和老师的支持我要感谢家长和老师对我的关心与支持。
在今后的学习生活中，我会更加努力，争取取得更好的成绩，回报家长和老师的关爱。
三、展望未来我相信，只要我努力改进，调整自己的学习方法，端正学习态度，就一定能够取得优异的成绩。
在今后的学习生活中，我会时刻保持谦虚谨慎的态度，不断学习，不断进步。
差生家长会发言稿(优秀8篇)
差生家长会发言稿（优秀8篇）常常发言能帮忙人们在日常生活和工作中更好地表达自己的想法和意见。
这里给大家共享差生家长会发言稿范文，便利大家写差生家长会发言稿范文时参考。
差生家长会发言稿范文篇1尊敬的各位家长：您们好!首先，我想告诉大家的是，你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受，但我要说你们会满意的离开我们的教室。
今天这个家长会是依据这次这次考试以及平常的学生情况召开的，主要目的是我们三方面共同努力，摆正学习态度、尽快提高学习成果、掀学习热潮，力争期末好成果。
我们分析一下这次考试的成果，咱们心里该有个数，好找到今后努力的方向。
(一)有不少家长说"我们的孩子挺聪慧的，可是总考不了好成果.'这个缘由是多方面的，有的是性格问题，急性子人马虎;有时是态度问题，对学习不专心就简单疏忽;有的是熟练问题，对学问半生不熟最简单出错;有的是认识问题，没认识到学习的重要性，有的是方法问题，没有学问积累当然就没有好的学习方法解决这些问题必需对症下药，有针对性做工作。
现介绍几种方法供家长参考。
1.针对作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时进行订正。
发觉问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在"错题集'上,找出错误的缘由，把正确的答案写出。
这实际上是一个错误"档案'，孩子分析错误的缘由多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。
错题集是孩子自我教育的好办法。
2.课外预习相当重要，课堂是情感交流和信息交流的地方，所以学生要预习，把预习成果写在课本上，这样在课堂上他才能乐观的发言，才能和他人交流，和老师交流，和课堂相容。
课堂笔记，课后肯定要消化。
这有利于理解记忆课堂学问。
3、从书写入手。
不少孩子态度不端正是从写字开始的。
所以家长要教育孩子写字不要太草。
从写字开始就要严厉专心。
这有利于培养孩子专注的性格。
家长会成绩差学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的一名学生，今天很荣幸能够在这里代表成绩较差的学生发言。
在此，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会，也要感谢老师们辛勤的付出和关爱。
在此，我想就自己成绩差的原因及改进措施与大家进行交流，希望大家能够给予我更多的关心和帮助。
一、成绩差的原因1. 学习态度不端正在过去的学习过程中，我对待学习的态度不够端正，缺乏对知识的敬畏之心。
我总是抱着“及格万岁”的心态，对学习抱有敷衍了事的态度，导致成绩一直不理想。
2. 学习方法不当我在学习过程中，没有找到适合自己的学习方法。
我经常是被动地接受知识，缺乏主动思考的能力。
此外，我还存在拖延症，经常把作业留到最后一刻才完成，导致学习效果不佳。
3. 自我要求不高我对自己的要求不高，没有树立远大的目标。
在学习过程中，我缺乏竞争意识，总是满足于现状，没有意识到自己还有很多潜力可以挖掘。
4. 家庭环境的影响家庭环境对学生的学习有着重要的影响。
在我家里，家长对我学习的关注度不够，没有给我创造一个良好的学习氛围。
同时，家庭琐事繁多，也让我分心。
5. 课外活动过多我参加的课外活动较多，分散了我大量的精力。
虽然这些活动让我在各方面得到了锻炼，但也使我无法全身心地投入到学习中。
二、改进措施1. 调整学习态度我要端正学习态度，树立正确的学习观念。
我将把学习视为自己成长的基石，全身心地投入到学习中，为自己的未来打下坚实的基础。
2. 改进学习方法我会努力寻找适合自己的学习方法，提高学习效率。
我会主动思考，多问问题，积极参与课堂讨论，争取在课堂上吸收更多的知识。
3. 树立远大目标我要为自己树立远大的目标，明确自己的发展方向。
我将努力学习，不断提高自己，为实现梦想而努力奋斗。
4. 调整家庭环境我会与家长沟通，争取家长对我学习的关注和支持。
我会合理安排家庭琐事，为自己创造一个良好的学习氛围。
5. 适度参加课外活动我会适度参加课外活动，平衡学习和生活。
差班生的家长会家长发言稿简短一点
差班生的家长会家长发言稿简短一点全文共5篇示例，供读者参考差班生的家长会家长发言稿简短一点1各位老师、各位家长：大家好！我是xx的家长，今天和大家一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
对于怎样教育好子女，一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题，我认为家庭是孩子的第一所学校，家长就是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
父母的教育伴随着孩子的成长。
“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望，每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。
现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会，如有不当之处请大家批评指正。
在我们家庭里平时对xx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。
在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
我认为要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教。
因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。
在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。
家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。
二、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起，要教育孩子有爱心，能为别人着想。
现代家庭多数为4、2、1组合，所以孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。
我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。
平时我们自己也会从实际行动去教育她。
记得xx还是只有3岁的时候，一次在春熙路逛街时，看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡，我们就让xx拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里；三、我很爱孩子，但我不宠孩子。
差生的家长会发言稿
差生的家长会发言稿相信大家都有写过家长会的发言稿了，这就一起看看吧。
作为家长，如果比较关心自己的孩子，对自己的孩子负责，平时就会尽心尽力教育孩子，多参加孩子的家长会。
你是否在找正准备撰写“差生的家长会发言稿”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！差生的家长会发言稿1老师们、家长朋友们：大家上午好!为了孩子的成长，才有了我们今天的相聚，首先我代表学校对大家的到来表示最诚挚的感谢!你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，是对孩子的真心关爱，也是对我们学校工作的大力支持。
我们都清楚，孩子的成长需要家长、社会、学校共同配合。
因为有家长朋友是第一次来我校，我先简单介绍下学校概况。
我校是一所九年一贯制学校，她由原东社中学和东社小学于2012年8月合并而成，2013年8月更名为通州区东社学校。
目前，学校学校有20个班级，学生近900人，教职员工85人。
学校坚持“办有良心的教育，让乡村的孩子享受到不比城里差的教育”这一办学宗旨，坚定不移做好三件事情：基于减负增效的质量提升;指向立德树人的生命成长和源于优质服务的有效保障，我们学校面貌焕然一新，社会美誉度不断提高。
教学质量提升方面：三年来，我校九年级中考成绩区排名获得了每年进位两个名次的提升(16年24、17年22，18年20)。
2021年两人人录取通州高中，实现近5年来的突破，2021年3人录取通州高中，再创新高。
这样的成绩单，带来的直接效应是一年级和七年级生源数量和质量不断攀升。
刚刚结束的期中考试初中部全区统考，我校九年级有2名学生进入前1000名，八年级有3名学生进入前1000名，七年级有4名学生进入前1000名，值得祝贺的是，每个年级综合期中期末两次考试前两名可获小松树奖学金，每人1500元，已于昨天颁发。
在学生成长方面：我校加强校本课程建设和大阅读工程推进。
由少年宫活动课程、夏令营体验课程、校园节日实践课程和忠孝文化道德课程组成的校本课程体系已经完成开发、构建与实施，为孩子们的成长提供了更多的舞台，让他们各美其美。
小学学困生家长会发言稿
小学学困生家长会发言稿小学学困生家长会发言稿篇一各位家长：下午好！首先向在座的家长表示感谢！感谢大家百忙之中抽出时间参加今天的会议。
本次家长会的主题是就“如何提高孩子的学习效率”和家长勾通一下。
学校和老师们认为在座的学生都是有希望的孩子，我们对你们充满信心，相信你们是可塑之材，你们有着很大的潜力，但在前一段学习中，因为各方面原因，没有挖掘出学习的积极性。
任课教师谈到部分学生的学习成绩不合格时，老师们很着急，学校对于老师们不放弃每个学生的行为很感动。
因此，在教学校长肖荣丽的提议下，召开今天这个特殊的会议。
首先由我向各位家长对小学学困生情况进行分析。
一、一二年级学生按理说不存在学困生，考试成绩基本80分以上，属于良好。
但今天却通知你们来参会，是因为你们的孩子身上已经存在问题，不利于以后取得更大的进步，所以利用今天的家长会，让家长早了解，早管教。
这些孩子的主要问题表现在：一是比较调皮好动，上课注意力很差，学习习惯很不好；二是家长因工作忙监管不力，对于孩子的学习只是口头问问，根本不去看，不去抓。
三是个别孩子家长做早餐生意，只顾赚钱养家糊口，根本无视孩子的卫生、学习。
据班主任反应，个别孩子整天衣服很脏、头发凌乱，多次与家长交流都无效果。
这些问题的造成家长应负全责。
一二年级主要是孩子的养成教育，单靠学校教育根本不行，父母是孩子的第一任教师，一个孩子的好习惯，决定于父母的言传身教。
二、三四年级学困生，我查了一下档案，造成学习困难的原因有以下几方面：一是孩子基础差，反应迟钝，学习跟不上，导致学习兴趣降低、学习不主动；二是聪明好动，学习态度不端正，上课不认真听讲、做作业马马虎虎。
三是智力发育迟缓、学习特别吃力，家长完全放弃，根本不管孩子的学习，以没办法为借口，让孩子在学校混。
比如四年级有个学生，上课时经常不带笔，老师让写作业，才慌里慌张向周围同学借，这样怎么能进步？三、五六年级学困生主要表现在基础差、学习没有主动性，学习习惯没有养成，上课不注意听讲，作业不按时完成，家长重视不够放弃或管教无力。
差等生家长家长会发言稿
大家好！我是某班的差等生家长，非常荣幸能够参加这次家长会。
首先，我要感谢学校为我们家长提供了这样一个交流的平台，让我们能够更好地了解孩子在学校的表现，同时也感谢老师们对孩子的辛勤付出。
今天，我想借此机会和大家分享一下我的感受和想法，希望能引起大家的共鸣。
一、差等生的家长，更需要关注孩子的内心世界我们都知道，差等生往往在学习上存在一定的困难，但这并不意味着他们在其他方面就不优秀。
作为家长，我们要关注孩子的内心世界，了解他们的兴趣爱好、性格特点，帮助他们树立自信心，激发他们的学习动力。
首先，我们要尊重孩子的个性。
每个孩子都有自己的优点和特长，我们要善于发现孩子的闪光点，并给予充分的肯定。
比如，我的孩子虽然学习成绩一般，但他热爱体育运动，在篮球方面很有天赋。
我们作为家长，就应该鼓励他参加篮球训练，为他提供展示才华的舞台。
其次，我们要关注孩子的心理健康。
在学习过程中，孩子可能会遇到挫折和困难，产生自卑、焦虑等情绪。
这时，我们要耐心倾听孩子的烦恼，给予他们关爱和支持，帮助他们走出困境。
同时，我们还要教育孩子学会面对挫折，培养他们坚韧不拔的品质。
二、与孩子共同成长，做孩子的良师益友作为差等生的家长，我们要时刻保持谦虚谨慎的态度，与孩子共同成长。
以下是我总结的几点建议：1. 营造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的港湾，我们要为孩子提供一个温馨、和谐的生活环境。
多陪伴孩子，与他们共同度过快乐的时光。
2. 关注孩子的学习。
我们要关心孩子的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题。
同时，要避免过度干涉孩子的学习，让他们在自主学习中成长。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
兴趣爱好是孩子成长过程中不可或缺的一部分，我们要鼓励孩子尝试各种活动，发现他们的兴趣所在，为他们提供展示才华的机会。
4. 教育孩子学会感恩。
我们要教育孩子懂得珍惜身边的人和事，学会感恩。
这样，他们才能在成长过程中更加自信、乐观。
三、家校合作，共同助力孩子成长家长会是一个很好的家校沟通平台，我们要充分利用这个机会，与老师密切配合，共同关注孩子的成长。
差学生期末家长会发言稿（精选5篇）
差学生期末家长会发言稿（精选5篇）差学生期末家长会发言稿（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的差学生期末家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
差学生期末家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：感谢你们前来参加这次家长会。
我是一（4）班的语文老师，兼任班主任的工作。
一（4）班共有52名学生，其中女生21人，男生31人。
从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了，呵呵。
不过，我很喜欢男生多的班级，这样的班级更加的活泼、外向。
在我们班现在有哪些班干部呢。
我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。
在小学里有班长、学习委员、小组长。
还有就是中队长，进入一年级，小朋友也成为一名光荣的少先队员，以后伴随他们的还有少先队这个组织，也就是说学校管理学生的主要组织就是大队部。
因此我们班还会有中队长、小队长，还有各科课代表，各个委员等。
在这里主要是想帮助家长更好的了解孩子学习与成长。
可以适当得以此为激励学生努力学习，或者设为一个目标。
这样的班集体设置应该会持续到学生的高中，甚至是大学。
接下来，我就谈谈家长比较关心的孩子的考试成绩问题。
学校一般会有两次考试，一次是期中测试，还有一次就是期末测试。
对于大多数家长来说，孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果，或者可以说是交的差。
不过，在这里我有两点建议提给大家，希望也能与大家引起共鸣。
在学校，我们主要是教给学生自我学习的能力，除了教学知识以外，培养这项能力应该是主要目的。
现在所说的终身教育就是指每个人活到老，学到老。
那我的建议是什么呢？有的家长可能习惯说：宝宝，只要你考到了两给一百分，我就给你买什么什么？等等这样的物质奖励。
其实，从孩子的心理角度来看，他会把结果看的比过程更重要。
而忽视了学生的学的重要性。
学习的目的不是为了获得奖励，而是能够在学习中获得知识与自信心。
家长会上差学生发言稿(3篇)
第1篇我是来自XX学校的一名学生，很荣幸能够在这里参加家长会，并且代表我们班中的“差生”发言。
首先，请允许我代表我们这一群体，向在座的各位家长和老师表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们无私的关爱和付出，是你们让我们在成长的道路上不再孤单。
在此，我想借此机会谈谈我们这些“差生”的心声，也希望在座的家长和老师能够给予我们更多的关注和理解。
一、关于“差生”的定义首先，我想明确一下“差生”的定义。
在我们学校，所谓的“差生”，通常指的是学习成绩不理想、行为习惯较差、心理素质不稳定的同学。
然而，我认为这种定义过于片面，不能完全代表我们这一群体的真实面貌。
1. 学习成绩不理想：这并不意味着我们没有努力，而是我们可能在学习方法、时间管理、心理素质等方面存在不足。
或许，我们曾经有过辉煌的时刻，但因为种种原因，成绩一度下滑。
但我们并没有放弃，仍在努力追赶。
2. 行为习惯较差：这并不代表我们品行不端，而是我们在成长过程中，由于家庭、学校、社会等多种因素的影响，可能形成了不良的行为习惯。
我们深知自己的错误，也在努力改正。
3. 心理素质不稳定：这并非是我们天生的缺陷，而是我们在面对压力、挫折时，缺乏足够的心理承受能力。
我们渴望得到关注和支持，以帮助我们走出困境。
二、关于家长和老师的关爱1. 关注我们的优点：在家长和老师的眼中，我们或许只是一个成绩不理想的学生。
然而，我们每个人都有自己的优点和特长。
希望家长和老师能够关注到我们的优点，给予我们更多的鼓励和支持。
2. 耐心倾听我们的心声：我们这一群体在成长过程中，难免会遇到挫折和困惑。
此时，我们更需要家长和老师的倾听和理解。
请相信，我们的心声比成绩更重要。
3. 帮助我们树立信心：信心是成功的基石。
家长和老师应该帮助我们树立信心，让我们相信自己有能力战胜困难，取得进步。
4. 指导我们的学习方法：学习方法对于学习成绩至关重要。
家长和老师可以结合我们的实际情况，给予我们针对性的指导，帮助我们提高学习效率。
差生家长发言稿
差生家长发言稿第1篇：差生家长会发言稿差生家长会发言稿【篇1：后进生家长会发言稿】后进生家长会发言稿各位家长，下午好！首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！俗话说，“望子成龙，望女成凤”，孩子是国家的未来，使家庭的希望，所以如何关心、教育好孩子，让孩子成为合格的人、完整的人，成为社会有用之人，是社会的责任，是学校的责任，也是我们每位家长的责任。
著名教育学家苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效果。
”第一孩子的基本情况分析：现在孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。
对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。
加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。
下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。
一、言传身教。
教育方法俗话说：“有其父，则有其子。
”就是说，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。
话虽然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。
父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。
在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。
尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。
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差生家长会发言稿篇一：后进生家长会发言稿后进生家长会发言稿各位家长，下午好！首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！俗话说，“望子成龙，望女成凤”，孩子是国家的未来，使家庭的希望，所以如何关心、教育好孩子，让孩子成为合格的人、完整的人，成为社会有用之人，是社会的责任，是学校的责任，也是我们每位家长的责任。
著名教育学家苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效果。
”第一孩子的基本情况分析：现在孩子所表现出的特征，如存在逆反心理，顽皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。
对于这些孩子，父母担忧，学校担忧，老师担忧。
加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。
下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。
一、言传身教。
教育方法俗话说：“有其父，则有其子。
”就是说，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。
话虽然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。
父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。
在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。
尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。
教育孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。
二、转变思想，全力支持学校的做法。
很多家长到现在还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，家长不用再操心，或者在老师面前说，“交给你们，放心！该打该骂，别怕！”甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。
有些家长对学校采取的一些做法措施不理解（不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些），误会学校。
试想一想，有那所学校那位老师会故意刁难学生的？那位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展？所以希望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教育，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。
三、督促孩子完成学习任务。
除非特殊情况，否则我们各科老师每天都会安排适量的家庭作业让孩子回家完成，但回校检查时，经常发现没有按时按量完成的情况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙抄袭别人的作业交差，对自己的学习没有帮助，对自己的发展一点作用没有。
原因可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，学校不得已把家长给叫来。
所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老师有没有交代作业，完成没有，是否忘了？先认真做完作业才去玩。
有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练习册，检查了解作业情况。
在座的家长，都是年纪较轻的，完全有能力知道孩子的作业，多花点时间陪在孩子身边。
若能坚持这样做，就能养成孩子认真完成作业的好习惯，好习惯是学习成功的前提。
四、多与班主任老师沟通。
现在通讯方便，如发现自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时（如不做作业、经常看电视玩电脑、上吧、交友不慎“近朱者赤，近墨者黑”等），若不方便到校，可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况，及时采取对策，共同教育，把不良现象扼杀于萌芽之中。
千万不能放之任之、不管不问，等到情况严重酿成恶果时，悔之已晚。
平时若想了解自己孩子在校思想学习表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。
家长们，孩子是我们的全部，是我们的希望，让我们一起携手，共同托起这明天的太阳。
……再次感谢各位家长的亲临！谢谢大家！篇二：后进生家长会发言稿后进生家长会发言稿各位家长，晚上好！首先谨让我代表学校对大家在百忙之中抽空到我校参加今晚的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！俗话说，“望子成龙，望女成凤”，孩子是国家的未来，如何关心、教育好孩子，让孩子成为合格的人、完整的人，成为社会有用之人，是社会的责任，是学校的责任，也是我们每位家长的责任。
著名教育学家苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会，首先是家庭的高度素养，那么，不管教师做出多么大的努力，都收不到圆满的教育效果。
”后进生所表现出的特征，如存在逆反心理，玩皮捣蛋，不听父母教诲，也不听老师教育，甚至逃学、打架、泡吧、混迹社会，有的孩子学习不自觉、不主动，作业不按时认真完成，学习成绩不够理想，甚至产生厌学心理，等等。
对后进生，父母担忧，学校担忧，如何加强家校结合，通过有效教育，改善乃至杜绝他们的不良表现，促进他们健康全面发展，这是我们面对的教育课题，也是我们召开这次家长会的目的。
这次家长会主要从我校针对这些现象采取的相关做法，以及作为家长应如何配合学校对孩子进行家庭教育等几方面来展开。
下面请我校的教导主任符俊杰先谈谈本学期我校的一些做法。
……下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。
一、言传身教。
教育方法俗话说：“有其父，则有其子。
”就是说，有什么样的父母，就会有什么样的孩子。
话虽然有些偏颇，但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。
父母是孩子的第一任老师，孩子从小跟父母一起生活，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。
在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样，教育孩子从小好好做人，不要在孩子面前骂架、讲粗口话，甚至动粗，不能总是用简单粗暴的态度对待孩子，有一点不顺眼，不顺心的事，开口就骂，动手就打，这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤，孩子也养成了粗暴的脾气，对同学们挥拳头抬脚，满口脏话。
尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动，看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习，音量放低些，电脑建立密码，让孩子拥有一个良好的学习环境。
教育孩子养成良好的生活习惯，要求孩子不要做的自己一定不要做。
二、转变思想，全力支持学校的做法。
很多家长到现在还有这样一些思想，即把孩子交给学校，教育孩子就应该完全是学校的责任，家长不用再操心，或者在老师面前说，“交给你们，放心！该打该骂，别怕！”甚至于当面打骂孩子，把责任完全推给学校老师。
有些家长对学校采取的一些做法措施不理解（不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些），误会学校。
试想一想，有那所学校那位老师会故意刁难学生的？那位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展？所以希望在座的每位家长能理解，孩子在校我们老师好好教育，这是我们的责任和义务，孩子在家时家长要努力配合学校加强教育，这是为人父母的责任和义务，全力支持学校的做法。
三、督促孩子完成学习任务。
除非特殊情况，否则我们各科老师每天都会安排适量的家庭作业让孩子回家完成，但回校检查时，经常发现没有按时按量完成的情况，甚至有些学生为了应付检查，匆忙抄袭别人的作业交差，对自己的学习没有帮助，对自己的发展一点作用没有。
原因可能是忘了或偷懒，有些屡教不改，学校不得已把家长给叫来。
特别是周末交代的任务相对多些，特别要指出的是，开学检查寒假作业时，有部分学生没按时完成，严重的一点都没做，叫学生回家补做才让报名时，有些家长不理解学校的做法，误认为学校老师不予报名，反而打电话质问责备老师。
所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子，老师有没有交代作业，完成没有，是否忘了？先认真做完作业才去玩。
有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练习册，检查了解作业情况。
低年级孩子的家长，年纪轻受教育程度较高，完全有能力指导自己的孩子完成作业，多花点时间陪在孩子身边。
若能坚持这样做，就能养成孩子认真完成作业的好习惯，好习惯是学习成功的前提。
四、多与班主任老师沟通。
现在通讯方便，如发现自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时（如不做作业、经常看电视玩电脑、上吧、交友不慎“近朱者赤，近墨者黑”等），若不方便到校，可以电话手机联系，让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况，及时采取对策，共同教育，把不良现象扼杀于萌芽之中。
千万不能放之任之、不管不问，等到情况严重酿成恶果时，悔之已晚。
平时若想了解自己孩子在校思想学习表现时，也可电话联系班主任老师，我们随时欢迎。
再次感谢各位家长的亲临！谢谢大家！篇三：后进生家长会演讲稿《后进生家长会演讲稿》今天这个家长会是根据这次这次考试以及平时的学生情况召开的，主要目的是我们三方面共同努力，摆正学习态度、尽快提高学习成绩、掀学习热潮，力争期末好成绩。
（一）有不少家长说“我们的孩子挺聪明的，可是总考不了好成绩.”这个原因是多方面的，有的是性格问题，急性子人马虎；有时是态度问题，对学习不认真就容易疏忽；有的是熟练问题，对知识半生不熟最容易出错；有的是认识问题，没认识到学习的重要性，有的是方法问题，没有知识积累当然就没有好的学习方法解决这些问题必须对症下药，有针对性做工作。
现介绍几种方法供家长参考。
1. 针对作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
发现问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上, 找出错误的原因，把正确的答案写出。
这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。
错题集是孩子自我教育的好办法。
2. 课外预习相当重要，课堂是情感交流和信息交流的地方，所以学生要预习，把预习成果写在课本上，这样在课堂上他才能积极的发言，才能和他人交流，和老师交流，和课堂相容。
课堂笔记，课后一定要消化。
这有利于理解记忆课堂知识。
3、从书写入手。
不少孩子态度不端正是从写字开始的。
所以家长要教育孩子写字不要太草。
从写字开始就要严肃认真。
这有利于培养孩子专注的性格。
4.学会自己检查。
由于小学天天给孩子检查作业。
这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了家长能给检查出来，所以做题时马马虎虎。
现在家长不给孩子检查作业，老师也检查不过来，尤其是背诵。
所以让孩子养成自检的习惯。
有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
（二）有的家长对辅导孩子感到困惑。
家长怎样辅导孩子学习？1、引导学生寻找问题答案，在懂后让孩子自己去做。
重视思维过程。
和孩子一起查资料，寻找问题答案。
遇上自己也不明白的问题，要正确对待，翻书或上查资料，或请教别人解决，千万不要敷衍塞责，不了了之。
这样不但亲近了孩子也充实自己。
2、不要训斥孩子。