差生家长会上的发言稿
关于差生家长会发言稿(万能模板10篇)
关于差生家长会发言稿(万能模板10篇)关于差生家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,您和孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。
是孩子带给了我们这个缘分。
我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
我们的工作,就是教育孩子。
回首这一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。
人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。
这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助。
一、我先总结一下上学期的基本情况上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,我们的工作开展得有条不紊,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,如:大部分孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子都显示出自己的个性。
识字与阅读课程中,孩子在愉快的游戏中掌握了一定的汉字,重要的是对识字产生了兴趣。
孩子们的进步跟你们配合、支持我们的工作是分不开的,使我们的工作能顺利进行,使孩子不断成长,在此再次对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,表示忠心的感谢!二、结合实际情况,我就教学活动中的具体工作先向家长提一些要求:⒈来园时间:我班有许多孩子经常迟到,现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事,但您们的做法会影响孩子的时间观念的形成,难以使孩子养成守时、依时的好习惯。
家长可以在早上7点30分开始送孩子上幼儿园,希望大家能在8点前按时送孩子回幼儿园,尽量不要迟到,为了不影响幼儿的情绪和我们正常开展教学工作,希望家长把孩子交给老师后,立刻离开活动室,放学后不在园内逗留。
家长会差生学生代表个人发言稿5篇
家长会差生学生代表个人发言稿5篇家长会差生学生代表发言稿1尊敬的各位家长、各位老师们:你们好!我是高一x班大家庭中的一员,__。
感谢各位叔叔阿姨们的到来,你们的支持便是我们的动力。
在此,我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲,谢谢。
叔叔阿姨们,同学们进入高中学习我有两个月时间。
每当同学们回家讲述学校生活时,您一定十分关心孩子的情况,同时又会担心。
但叔叔阿姨们这很正常,您不必着急着追问,各位同学在班级里的表现都不错,在班级的不错氛围中,同学们的自觉性都有了较大的提升,每位同学都在进步。
在上一次月考中,我们班的同学都取得了相对不错的成绩,相信在这成绩背后,有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。
但每位同学的方法都有所不同,每个人都有独特的见解,这就会在某些方面产生分歧。
因此同学们就经常在一起讨论学习技巧,以此来寻找自身存在的问题。
高中生活任务繁重,尤其在这一学期,我们正处于给各门学科打基础的阶段,面对着九门功课的任务,同学们难免忙不过来,就无法正确的安排各科的学习时间。
同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符,但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。
因此我建议同学们把握节奏,均匀安排时间,根据自身情况来定制计划表,也建议叔叔阿姨们多多提醒,督促同学们在家认真完成功课。
在学习过程中,有很多问题是需要讨论才能得出正确答案的。
同学们也十分善于讨论交流,他们分享解题思路,共同进步。
但会有同学未进行思考就仓促加入讨论,这就不利于同学们养成独立思考的不错习惯。
因此我建议叔叔阿姨们加强对孩子的督促,注意观察孩子的作业完成情况,避免时时“搜题”的现象发生。
上课时老师常提问,在某些课堂上同学们异常积极,但又在另外一些课堂上异常沉闷。
老师们时常明确提出疑问,但同学们总是不敢回答。
同学们应大胆些,在课堂上积极些,下课多问,多明确提出问题并及时改正。
家长们,您用合理的方式来与孩子沟通,加强他们的信心,这样的方式会不会比较有用呢?关于学习技巧存在的问题大致如上,同学们十分不错,但努力是没有上限的,要使自身在上升一个层次,同学们就应时常自省,寻找原因。
家长会差生发言稿11篇
家长会差生发言稿家长会差生发言稿11篇在社会发展不断提速的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编整理的家长会差生发言稿,希望对大家有所帮助。
家长会差生发言稿1老师,各位朋友,大家好!今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。
我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察,多鼓励,多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育。
结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十到十一点。
于是,终于放弃原先的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实。
做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。
每当打过孩子,尤其是下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以明说。
直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。
爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。
比如在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背,当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道,当年的功夫起了作用。
差生家长会发言稿范文
差生家长会发言稿范文唯有家校合力,共商良策,才能够帮孩子养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法,为孩子提供学习动力。
下面是给大家整理的差生家长会发言稿范文,仅供参考。
差生家长会发言稿范文【篇一】今天这个家长会是根据这次这次考试以及平时的学生情况召开的,主要目的是我们三方面共同努力,摆正学习态度、尽快提高学习成绩、掀学习热潮,力争期末好成绩。
(一)有不少家长说“我们的孩子挺聪明的,可是总考不了好成绩.” 这个原因是多方面的,有的是性格问题,急性子人马虎;有时是态度问题,对学习不认真就容易疏忽;有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易出错;有的是认识问题,没认识到学习的重要性,有的是方法问题,没有知识积累当然就没有好的学习方法……解决这些问题必须对症下药,有针对性做工作。
现介绍几种方法供家长参考。
1. 针对作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
发现问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上, 找出错误的原因,把正确的答案写出。
这实际上是一个错误“档案”,孩子分析错误的原因多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正。
错题集是孩子自我教育的好办法。
2. 课外预习相当重要,课堂是情感交流和信息交流的地方,所以学生要预习,把预习成果写在课本上,这样在课堂上他才能积极的发言,才能和他人交流,和老师交流,和课堂相容。
课堂笔记,课后一定要消化。
这有利于理解记忆课堂知识。
3、从书写入手。
不少孩子态度不端正是从写字开始的。
所以家长要教育孩子写字不要太草。
从写字开始就要严肃认真。
这有利于培养孩子专注的性格。
4.学会自己检查。
由于小学天天给孩子检查作业。
这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了家长能给检查出来,所以做题时马马虎虎。
现在家长不给孩子检查作业,老师也检查不过来,尤其是背诵。
所以让孩子养成自检的习惯。
有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。
差生学生家长会上的发言稿(通用7篇)
差生学生家长会上的发言稿(通用7篇)差生学生家长会上的发言稿(通用7篇)在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的差生学生家长会上的发言稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
差生学生家长会上的发言稿1亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨:你们好!我是四二班的杨婷,首先请允许我代表全班同学,对你们的到来表示热烈的欢迎!其次借助这次家长会,我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢!对于我们来说,父母是我们一生的依赖;父母,也是我们孩子美丽的执着。
虽然父母可能骂过我们打过我们,可能为了生活四处奔波,把我们扔在家里,但我们深深地知道,父母的恨铁不成钢,父母的远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。
现在,我们已经是四年级的小学生了,有些事情,我们自己也会做,还可以帮助父母做,但我们依然离不开父母的怀抱,所以我们仍旧希望父母能时时给我们拥抱,刻刻送我们鼓励。
还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于《感恩的心》的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦,我们拥抱的最多的是父母,父母拥抱最多的当然也是我们。
那一天我们的心走的很近很近。
有时候我们为了满足自己的小小私欲而故意不听话,做一些出格的事,做完了还觉得自己挺委屈,父母呢,一声不吭。
许多次,等我们脾气下去了,摸一摸父母的手心,呵,他们的手竟然变得那么粗糙,我们却一无所知…….我相信,只要有你们的支持,有你们的关爱,我们四二班的全体同学就会不断成长,不断进步!最后,让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶,各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参加今天的家长会,谢谢你们!差生学生家长会上的发言稿2尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们,同学们:大家上午好!我是609班的学生余恩佑,今天,我很荣幸作为9班的学生代表站在这个舞台和大家分享我的学习经验,我要特别感谢我的班主任庄老师给了我这个站上舞台的机会,感谢叔叔阿姨在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,最后还要感谢我的爸爸妈妈,谢谢你们能赶来见证我的成长!走进光明有六个年头了,这六年来,我是充实且快乐的,学习上,多次获得“学习标兵”的称号,同时,我还是光明小学篮球校队的一员老将,在二课堂时间,我的象棋也得到了较好的熏陶,从入学那天起我就知道光明小学的育人理念是“性格求乐,言行求美,做人求善”,老师也以“全面发展,身心两健,个性鲜明”的小绅士、小淑女的标准来教育我们,今天的我,坐在教室做一个勤奋上进的“学习标兵”,冲进球场是一个挥汗如雨的阳光少年,一切的美好,都缘自于我身在光明,并遇见一群充满爱心、耐心与细心的优秀老师,班主任庄老师从一年级开始就教会我们要珍惜每个40分钟的课堂时间,如果连课堂的40分钟都不能把握好,那还去外边那些培训机构补课又有什么意义呢?所以,这六年来,无论与谁同桌,我都是那个听话照做的学生,上课不讲小话,不开小差,我总是愿意去做一个守规矩的学生,因为我懂得老师的辛苦,我们的庄老师要做的工作不仅是日常教学,还要守着我们吃饭,监督我们睡觉,每天楼上楼下不知要跑多少趟,要走几万步?每天都是最早一个来到教室,最晚一个离开学校,她是一位舍小家为大家的好老师!我们又还有什么理由要给她添乱呢?还有我们的数学老师张老师,他可厉害了,他是数学组的备课组长,上课特别幽默,全班48个学生,没有一个同学会说不喜欢上他的课的,当然,张老师更是我心目中的偶像,他有一种收服人心的魅力,上着他的课,你会佩服他,喜欢并敬畏他!张老师说了,这学期要带领我们9班冲进前三,力保前五,在一个有着25个班的大年级里,这需要多大的决心与自信啊!但就是这种力量激发了我,我也暗暗下定决心,为每次考试定下了满分的目标!在这里,我还要说说我们的英语老师黄老师,英语是我最无力的一个科目,总有一个我迈不过的槛,曾有过一段时间我的情绪特别低落,但是,黄老师却从没放弃过我,课堂上对我严格要求,进步了及时表扬,没考好给我查漏补缺,即使是周末的家庭休闲时光,只要我有问题请教,黄老师都会抽出时间耐心地给我回复,不仅不觉得被打扰,还鼓励我多做题,多问问题,没有问题的学生不是好学生!这次摸底考试我的英语也考了一个比较理想的成绩,其实我想说的是,分数有时像个里程碑,标记着自己的学习过程,更重要的是在这个过程中我们树立起来的信心!最后,我想对我亲爱的同学们说:小学时光就剩下最后一年了,我们不必过多在意过往的好与坏,努力在当下,才能遇见更好的自己,俗话说得好,师傅领进门,修行在各人,老师再优秀,父母再多的陪伴,如果,我们自己不努力,得过且过,明年的毕业季,我们又会在哪里相遇?亲爱的老师们,请抓紧我们的手,在这最后一年的小学时光里带领我们奔跑吧!亲爱的叔叔阿姨们,哪怕我们是班级最后一名,也请您不要放弃,我们每个人的目标就是超越自己!同学们,让我们携手并进,为遇见更好的自己拼搏努力!明年,让我们相遇在光明中学,继续做同学!做校友!许多年后,我们都是从光明走出去的莘莘学子,我们可以骄傲地说:光明,是我的母校!光明,是我们永远的骄傲!同学们,也让我们成为光明的骄傲吧!最后祝老师工作顺利!祝叔叔阿姨们家庭幸福!祝同学们学习进步!我的发言到此结束,谢谢大家!差生学生家长会上的发言稿3敬爱的领导、老师,亲爱的叔叔阿姨:大家上午好!首先,我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的`欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我是七年级三班的班长,苗燕。
关于差生的家长会发言稿(优秀范文7篇)
关于差生的家长会发言稿(优秀范文7篇)关于差生的家长会发言稿篇1同学们:我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐,可能是因为我们的评价体系出了问题:掌握知识是评价的重要内容,但不是全部内容。
如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准,那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。
同学们可能不知道下面的情况:德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生,教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑,但后来,在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时,成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”在现实生活中这样的事例也不少。
据中国青年报报导:一个平时连两位数加减法都不会做的差生,在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生,居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒,居然成了作家。
一、走出自我,学会自我赏识,你的眼前将是一片艳阳天。
下面我首先请同学们协助我做一个事情,请你在纸上写下你的十个缺点。
(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来,高声地读出来。
(2-3名学生起立回答)再请大家做一个事情,请你在纸上写下你的十个优点。
(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。
(2-3名学生起立回答)从上面的情况看来,我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人,而没有把“爱”留给自己。
其实成功与失败,本是相互交织在一起的。
不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路:林肯——22岁,生意失败;23岁,竞选州议员失败;24岁,生意再次失败;25岁,当选州议员;26岁,情人去世;27岁,精神崩溃;29岁,竞选州议长失败;36岁,竞选选举团失败;34岁,竞选国会议员失败;39岁,国会议员连任失败;46岁,竞选参议员失败;47岁,竞选副总统失败;49岁,竞选参议员再次失败;56岁,当选美国总统。
差生家长会发言稿(优秀8篇)
差生家长会发言稿(优秀8篇)常常发言能帮忙人们在日常生活和工作中更好地表达自己的想法和意见。
这里给大家共享差生家长会发言稿范文,便利大家写差生家长会发言稿范文时参考。
差生家长会发言稿范文篇1尊敬的各位家长:您们好!首先,我想告诉大家的是,你们带着什么样的心情来我能理解你们的感受,但我要说你们会满意的离开我们的教室。
今天这个家长会是依据这次这次考试以及平常的学生情况召开的,主要目的是我们三方面共同努力,摆正学习态度、尽快提高学习成果、掀学习热潮,力争期末好成果。
我们分析一下这次考试的成果,咱们心里该有个数,好找到今后努力的方向。
(一)有不少家长说"我们的孩子挺聪慧的,可是总考不了好成果.'这个缘由是多方面的,有的是性格问题,急性子人马虎;有时是态度问题,对学习不专心就简单疏忽;有的是熟练问题,对学问半生不熟最简单出错;有的是认识问题,没认识到学习的重要性,有的是方法问题,没有学问积累当然就没有好的学习方法解决这些问题必需对症下药,有针对性做工作。
现介绍几种方法供家长参考。
1.针对作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有准时进行订正。
发觉问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在"错题集'上,找出错误的缘由,把正确的答案写出。
这实际上是一个错误"档案',孩子分析错误的缘由多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正。
错题集是孩子自我教育的好办法。
2.课外预习相当重要,课堂是情感交流和信息交流的地方,所以学生要预习,把预习成果写在课本上,这样在课堂上他才能乐观的发言,才能和他人交流,和老师交流,和课堂相容。
课堂笔记,课后肯定要消化。
这有利于理解记忆课堂学问。
3、从书写入手。
不少孩子态度不端正是从写字开始的。
所以家长要教育孩子写字不要太草。
从写字开始就要严厉专心。
这有利于培养孩子专注的性格。
初三学生家长会差生家长代表发稿
初三学生家长会差生家长代表发稿尊敬的初三学生家长们:感谢大家莅临参加今天的学生家长会,我作为差生家长代表,感到非常荣幸能够在此向大家发表一篇文章。
首先,我代表全体差生家长表达对学校的衷心感谢。
感谢学校对我们子女的教育和培养,感谢老师们辛勤的付出和辅导,感谢学校为我们提供的家庭教育资源和支持。
一、班级管理与学生自律在初三这个阶段,班级管理和学生自律变得尤为重要。
作为家长,我们要重视班级管理的作用,并积极参与其中。
我们应与班主任紧密合作,定期与班级家长开展沟通,了解孩子在学校的表现和进展。
同时,我们还要注意培养并强调学生的自律能力,让孩子能够自觉地遵守规章制度和班级纪律,养成良好的学习习惯和行为习惯。
二、学习规划与指导初三是学生面临升学压力最大的一年,学生将迎来重要的中考。
作为家长,我们应该给予孩子们的支持,帮助他们进行科学的学习规划。
首先,我们要与孩子共同制定一个合理的学习计划,包括每日的学习安排、考试复习计划等。
同时,我们还要关注孩子的学习情况,及时沟通与老师、班主任交流,了解孩子的学习进展和存在的问题,给予及时的指导和帮助。
三、心理健康与压力释放初中阶段是孩子们身心发展的关键时期,他们承受着巨大的学业压力和身心上的变化。
作为家长,我们要关心孩子的心理健康,及时发现并帮助他们解决各种心理问题。
我们可以鼓励孩子积极参与各种体育和艺术活动,提供适当的休息和放松时间,帮助他们从学习的压力中得到解脱。
此外,我们还要耐心倾听孩子的心声,提供必要的帮助和支持,鼓励他们树立积极的心态,培养自信乐观的心理素质。
四、家校合作与沟通家庭教育和学校教育是孩子全面发展的两个重要方面,家校合作和沟通是确保孩子获得良好教育的关键。
作为家长,我们应与学校保持密切的联系,参加各种学校举办的亲子活动、家长会等。
我们也应向学校提供孩子的相关信息,如孩子的个人兴趣、特长等,以便老师能够更好地了解和引导孩子。
同时,我们要主动与孩子的班主任、任课老师、辅导员等保持良好的沟通,及时了解孩子在学校的表现和需要的支持,共同努力帮助孩子取得优异的成绩。
家长会成绩差学生发言稿(3篇)
第1篇大家好!我是XX学校XX年级XX班的一名学生,今天很荣幸能够在这里代表成绩较差的学生发言。
在此,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会,也要感谢老师们辛勤的付出和关爱。
在此,我想就自己成绩差的原因及改进措施与大家进行交流,希望大家能够给予我更多的关心和帮助。
一、成绩差的原因1. 学习态度不端正在过去的学习过程中,我对待学习的态度不够端正,缺乏对知识的敬畏之心。
我总是抱着“及格万岁”的心态,对学习抱有敷衍了事的态度,导致成绩一直不理想。
2. 学习方法不当我在学习过程中,没有找到适合自己的学习方法。
我经常是被动地接受知识,缺乏主动思考的能力。
此外,我还存在拖延症,经常把作业留到最后一刻才完成,导致学习效果不佳。
3. 自我要求不高我对自己的要求不高,没有树立远大的目标。
在学习过程中,我缺乏竞争意识,总是满足于现状,没有意识到自己还有很多潜力可以挖掘。
4. 家庭环境的影响家庭环境对学生的学习有着重要的影响。
在我家里,家长对我学习的关注度不够,没有给我创造一个良好的学习氛围。
同时,家庭琐事繁多,也让我分心。
5. 课外活动过多我参加的课外活动较多,分散了我大量的精力。
虽然这些活动让我在各方面得到了锻炼,但也使我无法全身心地投入到学习中。
二、改进措施1. 调整学习态度我要端正学习态度,树立正确的学习观念。
我将把学习视为自己成长的基石,全身心地投入到学习中,为自己的未来打下坚实的基础。
2. 改进学习方法我会努力寻找适合自己的学习方法,提高学习效率。
我会主动思考,多问问题,积极参与课堂讨论,争取在课堂上吸收更多的知识。
3. 树立远大目标我要为自己树立远大的目标,明确自己的发展方向。
我将努力学习,不断提高自己,为实现梦想而努力奋斗。
4. 调整家庭环境我会与家长沟通,争取家长对我学习的关注和支持。
我会合理安排家庭琐事,为自己创造一个良好的学习氛围。
5. 适度参加课外活动我会适度参加课外活动,平衡学习和生活。
差班生的家长会家长发言稿简短一点
差班生的家长会家长发言稿简短一点全文共5篇示例,供读者参考差班生的家长会家长发言稿简短一点1各位老师、各位家长:大家好!我是xx的家长,今天和大家一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。
对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题,我认为家庭是孩子的第一所学校,家长就是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
父母的教育伴随着孩子的成长。
“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。
现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。
在我们家庭里平时对xx的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对他有更多的了解,并且帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。
在家里,在不影响学习的情况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。
我认为要教育好孩子的方法是:一、身教重于言教。
因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。
在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。
家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。
二、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从规范自己的行为习惯做起,要教育孩子有爱心,能为别人着想。
现代家庭多数为4、2、1组合,所以孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。
我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人。
平时我们自己也会从实际行动去教育她。
记得xx还是只有3岁的时候,一次在春熙路逛街时,看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡,我们就让xx拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里;三、我很爱孩子,但我不宠孩子。
初中家长会差生家长发言稿
初中家长会差生家长发言稿尊敬的老师、各位家长:大家好!我是[孩子名字]的家长。
今天站在这里,真的心情特别复杂。
我的孩子在学习成绩上可能不太理想,算是差生那一类的,但是我今天特别想和大家分享一些我的经历和想法。
我记得从孩子刚上初中开始,我就发现他在学习上有些吃力。
小学的时候还好,到了初中知识更难、科目更多,他一下子就有些应接不暇。
就拿数学来说吧,那些函数、几何题,他经常是一看就懵了。
我开始也着急,就给他报了好几个课外辅导班,想着多花点钱总能有点效果吧。
可是效果并没有我想象的那么好。
后来我才意识到,孩子在辅导班的时候并没有真正的学进去,他是在被我们家长推着走,他自己对于学习都没有主动性。
有一次,我下班后发现他在房间里没有写作业,而是在玩游戏。
我当时那股气就上来了,就狠狠地骂了他。
结果他还和我顶嘴,说反正他也学不会,不想学了。
这让我特别的痛心,但是冷静下来我想,可能我们的方法真的不对。
从那以后,我就试着去陪他学习。
不是在旁边监督,而是和他一样拿起课本从最基础的知识开始学习,遇到问题我们就一起讨论。
这个过程其实我也发现自己很多知识都忘得差不多了,有一些题还得翻看资料才能解决。
但是这样做,我看到孩子慢慢的开始转变态度。
我的体会是孩子其实很需要家长陪他一起克服困难,这种陪伴不是简单的坐在旁边监督,而是成为他学习上的伙伴。
还有在孩子的学习习惯养成方面,我们做家长的也有很大的责任。
以前孩子每天晚上写完作业就倒头大睡,从来不知道复习和预习。
我就和他一起制定了一个学习计划,每天晚上抽出一点时间来预习明天要学的内容,周末的时候把这一周的知识点复习一遍。
开始他很不情愿,但是坚持了一段时间后,他自己也发现成绩稍微有了一些进步,就变得积极了一些。
特别想说的是,我们作为差生的家长,一定要多鼓励孩子。
以前我总是抓住他的错误和成绩不好到处批评,后来我改变了方式。
哪怕他只有一点小小的进步,我都会夸他,给他一些小奖励,比如带他去吃他喜欢的东西。
家长会差生家长代表发稿5
家长会差生家长代表发稿5尊敬的家长代表:首先,我代表学校向各位家长代表表示衷心的感谢和诚挚的欢迎,对于大家抽出宝贵的时间参加家长会,我们深感荣幸。
在这里,我将向各位家长代表汇报本学期以来学校的工作情况,并对下一步的工作和合作提出一些建议和希望。
一、工作情况汇报1. 教育教学方面本学期,学校积极贯彻落实国家课程标准,通过教学改革和创新,努力提高教育教学质量。
我们加强了师德师风建设,提高教师的教育教学能力和水平。
同时,学校开展了丰富多彩的课外活动,丰富了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣和学习动力。
2. 学生管理方面学校高度重视学生管理工作,加强了学生的行为规范和心理健康教育。
通过学生会、班级会和社团等活动,培养了学生的自律、自信和团结合作的意识,学校的学风和班风得到了有效的提升。
3. 安全管理方面学校始终把学生的安全放在首位,加强了校园安全管理,制定了紧急预案,定期进行消防演练,加强了对校园安全隐患的排查和整改。
同时,学校与家长保持密切联系,及时向家长通报学生在校表现和重大事件,保障了学生的安全和健康成长。
二、下一步的工作和合作建议1. 继续加强学生管理要深入开展班主任制度,提高班主任的管理水平和能力。
加强学生的行为规范教育,倡导文明行为,树立正确的学习态度和价值观。
同时,鼓励学生参加社团活动,培养他们的艺术兴趣和创造能力。
2. 加强与家长的沟通和合作学校将不断加强与家长之间的沟通和联系,及时通报学生在校表现和学习情况。
同时,鼓励家长参与学校的各项活动和决策,提出宝贵意见和建议。
希望家长们能积极参与学校的家长志愿者活动,为学生提供更好的成长环境和学习条件。
3. 加强师资队伍建设学校将努力提高教师的专业素质和教育教学水平,加强教师培训和进修。
鼓励教师参加学科竞赛和学术交流,不断提高自身的能力和水平。
希望家长们能够支持学校的师德建设工作,共同努力为学生提供优质的教育资源和环境。
三、结语感谢各位家长代表一直以来对学校工作的关心和支持,相信在大家的共同努力下,学校会越来越好。
家长会差生家长代表发稿6
家长会差生家长代表发稿6尊敬的家长们:大家好!首先感谢各位家长对我们学校的支持与理解。
作为家长会差生家长代表,我有幸能在此发稿,向各位家长分享一些我们近期的工作进展和未来的计划。
一、家长会工作回顾过去的一段时间里,我们家长会积极参与学校活动,并取得了一些重要成果。
首先,通过与学校密切合作,我们提出并成功实施了一系列家长代表相关的建议和活动。
比如,组织家长参加学生社团活动,鼓励家长与学生的互动交流,提升学校教育质量。
同时,我们成功举办了一次家长会,邀请了学校领导和教师代表参加,大家一起商讨学校发展的方向和家校合作的策略。
二、学校发展展望学校未来的发展是我们共同期待的,作为家长会差生家长代表,我们将继续关注学校的发展,并为学校提供宝贵的建议和支持。
在接下来的日子里,我们计划积极参与学校的各项工作,与学校一起推进教育教学改革,促进学校的可持续发展。
三、加强家校沟通家校沟通是促进学生健康成长的重要环节。
我们将积极加强与家长的沟通与联系,定期向家长们汇报学校工作情况、学生的学习进展和家长会的相关活动。
同时,我们也非常欢迎家长们提出宝贵意见和建议,共同关心孩子的教育问题,共同为学校发展贡献力量。
四、家长会活动策划为了进一步发展家长会事务,我们将积极策划一系列家长会活动。
这些活动将涵盖学生教育、家庭教育以及社会教育等多个方面,旨在帮助家长更好地了解孩子的成长需求,提高家长们的教育水平和育儿能力。
同时,我们也希望通过这些活动加强家长与学校之间的互动,增进双方的信任与合作。
五、家长会成员招募为了更好地服务广大家长,我们诚邀更多家长参与到家长会的工作中来。
家长会需要各方面的人才,不仅需要有教育背景的家长,还需要有管理、法律、传媒等不同专业背景的家长。
我们相信,只有家长会成员的专业多元化,才能更好地满足家长们的需求,推动家校合作的深入发展。
六、结语家长会差生家长代表将始终坚持为家长服务、为学校发展贡献力量的宗旨,努力为广大家长和学校搭建一个沟通的桥梁和平台。
小升初毕业班差生家长会校长讲话稿5篇
小升初毕业班差生家长会校长讲话稿5篇小升初毕业班差生家长会校长讲话稿通用5篇小升初不仅是考试,更应注重知识的实用性。
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在现实社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是整理的演讲稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小升初毕业班差生家长会校长讲话稿(篇1)亲爱的同学们:大家好!弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子,现在留给你们的童年时光已经进入倒计时状态.今天在这里举行毕业生座谈,意味着你们将跨入旅途中一段新的航程。
在这里,我向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。
你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩,有的用充满好奇的眼神看着我。
自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。
我感谢学校领导安排我们在这段时间,这段路程相知相伴相扶持。
明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。
我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了不是亲人,胜似亲人的师生情。
忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果;还有在学校运动会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味。
记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。
记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。
每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!小学学习生活时间不多了。
差生的家长会代表发言稿5篇
差生的家长会代表发言稿5篇差生的家长会发言稿1老师们、家长朋友们:大家上午好!为了孩子的成长,才有了我们今天的相聚,首先我代表学校对大家的到来表示最诚挚的感谢!你们在百忙中抽出时间参加今天的家长会,是对孩子的真心关爱,也是对我们学校工作的大力支持。
我们都清楚,孩子的成长需要家长、社会、学校共同配合。
因为有家长朋友是第一次来我校,我先简单介绍下学校概况。
我校是一所九年一贯制学校,她由原东社中学和东社小学于20XX年XX月合并而成,20XX年XX月更名为通州区东社学校。
目前,学校学校有20个班级,学生近900人,教职员工85人。
学校坚持“办有良心的教育,让乡村的孩子享受到不比城里差的教育”这一办学宗旨,坚定不移做好三件事情:基于减负增效的质量提升;指向立德树人的生命成长和源于优质服务的有效保障,我们学校面貌焕然一新,社会美誉度不断提升。
教学质量提升方面:三年来,我校九年级中考成绩区排名获得了每年进位两个名次的提升(16年24.17年22,18年20)。
2021年两人人录取通州高中,实现近5年来的突破,2021年3人录取通州高中,再创新高。
这样的成绩单,带来的直接效应是一年级和七年级生源数量和质量不断攀升。
刚刚结束的期中考试初中部全区统考,我校九年级有2名学生进入前1000名,八年级有3名学生进入前1000名,七年级有4名学生进入前1000名,值得祝贺的是,每个年级综合期中期末两次考试前两名可获小松树奖学金,各人1500元,已于昨天颁发。
在学生成长方面:我校加强校本课程建设和大阅读工程推进。
由少年宫活动课程、夏令营体验课程、校园节日实践课程和忠孝文化道德课程组成的校本课程体系已经完成开发、构建与实施,为孩子们的成长提供了更多的舞台,让他们各美其美。
(夏令营体验课程、忠孝文化教育得到了媒体的关注,通州电视台、南通广播电台先后都进行了采访报道,今年XX月17号,我校朗诵社团40多名孩子参加在忠孝园举办“弘扬忠孝文化,聚焦精忠报国”现场会表演,中央电视台进行报道)。
家长会差生家长代表发稿7
家长会差生家长代表发稿7近期即将举行的家长会上,作为学生家长的代表,我要向各位家长们汇报一下我们班在这个学期所取得的进展和存在的问题。
首先,我要感谢各位家长对我们班的支持和关心,正是有了您们的支持,我们班的学生才能取得如此出色的成绩。
接下来,我将从几个方面为大家做简要汇报。
一、学习成绩方面在这个学期里,我们班的学生们取得了令人骄傲的成绩。
其中,有多名同学在各科目中获得了年级前三名的好成绩,他们通过努力学习和优秀的发挥,在考试中表现出色。
同时,我们班还有一些同学在各科目中进步明显,他们克服了自己的困难,经过不懈的努力,取得了可喜的成绩。
当然,也有一部分同学的成绩还需要改进,我们将会采取一些措施,帮助他们提高学习成绩。
二、班级管理方面在这个学期里,我们班的班级管理取得了很大的进步。
班级管理委员积极组织各项活动,准确无误地执行各项任务。
同时,班主任积极关注学生的学习情况和生活状况,及时解决学生的问题,并且与家长保持密切的联系,做好家校沟通工作。
此外,班级的卫生状况也得到了很大的改善,同学们自觉地保持教室的整洁,增加了学习的舒适度。
三、文化活动方面在这个学期里,我们班的同学们积极参与了各项文化活动。
一方面,我们组织了各科目的竞赛活动,帮助学生们在比赛中提高自己的知识水平。
另一方面,我们还组织了各类文艺节目,为同学们提供了一个展示才艺的机会,增加了同学们的自信心和表达能力。
这些文化活动不仅丰富了同学们的课余生活,也提高了他们的综合素质。
四、存在的问题虽然我们取得了很多成绩,但也存在一些问题需要解决。
首先,一些同学的纪律意识还不够明确,有时候在上课或课间时间会出现一些小的纪律问题,这需要我们和家长们共同配合,引导他们树立正确的纪律观念。
另外,由于学生中有一些家庭条件较差,家长们不能够给予他们足够的关爱和支持,这给他们的学习和生活带来了不小的困扰,我们需要通过多种途径对他们进行援助。
五、展望未来在新的学期里,我们将继续加强班级管理,帮助学生提高学习成绩。
初三学生家长会差生家长代表发稿7
初三学生家长会差生家长代表发稿7尊敬的家长们:大家好!我是初三年级家长会的差生家长代表,我荣幸地向各位家长汇报本次家长会的内容和议题。
本次家长会旨在加强家校合作,促进学生全面发展,提升家庭教育水平,让孩子们能够更好地面对高考,走向美好的未来。
一、学习生活和心理健康教育首先,家长会认真讨论了学生的学习生活和心理健康教育问题。
在这个关键时期,学生面临着复杂的学习任务和心理压力。
家长们纷纷表示,要关注孩子的学习情况,帮助他们制定科学的学习计划,并鼓励他们保持积极的心态,培养良好的学习习惯。
二、拓宽学科知识和兴趣培养其次,家长会探讨了如何拓宽学生的学科知识和兴趣培养。
家长们一致认为,学生在中学阶段应该打好基础,掌握扎实的学科知识。
同时,也要培养孩子的兴趣爱好,鼓励他们参加各种课外活动,开拓眼界,丰富人生阅历。
三、高考备考和职业规划指导最后,家长会重点讨论了高考备考和职业规划指导问题。
家长们认识到高考对学生的重要性,强调了合理安排学习时间,增加备考的自信心。
此外,家长会还建议学校组织一些关于职业规划的活动,帮助学生了解不同职业的特点和就业前景,引导他们树立正确的人生目标。
综上所述,本次家长会取得了圆满成功。
家长们对学校的辅导工作给予了充分的肯定,同时也提出了宝贵的意见和建议。
我们将积极反馈家长的意见,并与学校密切合作,共同为孩子们的成长提供更好的条件和环境。
最后,感谢各位家长的关心和支持!祝愿我们的孩子们在今后的学习生活中取得更大的进步!初三家长代表日期:2022年7月。
七年级家长会差生发言稿
七年级家长会差生发言稿七年级家长会差生发言稿3篇作为家长会上的发言人,都要会写家长会的发言稿。
通过家长会我们知道,家长配合老师的工作有助于发挥教育的最大效果。
家长和老师形成合力,让孩子成长成才。
你是否在找正准备撰写“七年级家长会差生发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!七年级家长会差生发言稿篇1各位领导、学生家长:你们好!首先,十分感激各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
在此,感激各位家长对我们学校的信任和对我们教师教学工作的支持和配合。
我们召开这次家长会,目的是加强教师和家长之间的联系,相互了解学生在校和在家的情景。
给我们教师今后的教学工作的改善供给有效的信息,也给各位家长的家庭辅导供给有效方向。
我们班的各位同学,基本上都能进取主动的学习。
在课堂上,能够认真听讲,进取开动脑筋,主动回答问题。
课余作业也能够认真的完成。
可是,也有一部分同学存在上课开小差,精神不集中,作业完成比较马虎的问题。
在日常生活中,同学们都讲卫生,懂礼貌,尊敬教师,团结同学,有很强的团体荣誉感。
在性格上,我们的同学都活泼、开朗,可是,在学习和生活上对家长和教师的依靠性很强,缺乏独立性和足够的自信心。
总的来说,我们班还是十分不错的,班级的学习气氛很浓,同学们也很有上进心。
每个同学都遵守纪律,同学之间十分融洽,在生活和学习上都有很大的提高。
语文和数学教师工作认真负责,孩子们都喜欢她们,师生之间的关系十分融洽。
接下来,我和各位家长讨论一下在家庭教育中需要重点注意的几个问题:首先,家长应当对孩子有严格的要求。
我们都明白,这个年龄段的孩子,是行为习惯和性格养成的关键时期。
这个时期养成的坏习惯长大后会很难改掉。
所以,家长必须要严格要求自我的孩子,发现有不良习惯必须要及时纠正。
其次,家长要配合教师,培养学生养成学习要有计划的习惯。
此刻的学生,学习科目多,学业压力大,如果没有一个科学合理的学习计划,会给今后的学习带来很大的压力,直接会影响学生今后的升学,甚至会让其养成做事没有条理的习惯。
差班家长会老师发言稿
差班家长会⽼师发⾔稿差班家长会⽼师发⾔稿(通⽤8篇) 随着社会不断地进步,发⾔稿的使⽤越来越⼴泛,发⾔稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
⼤家知道发⾔稿怎么写才正确吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的差班家长会⽼师发⾔稿(通⽤8篇),希望对⼤家有所帮助。
差班家长会⽼师发⾔稿1各位家长: 早上好! ⾸先对⼤家的到来,我表⽰深深地感谢!今年我们学校的家长特意安排在开学之初,这主要是因为想让更多的爸爸妈妈来参加这次的家长会。
由于爸爸妈妈平时都在外⾯打⼯,和孩⼦接触的时间都⽐较少,以往的家长会⼤部会都是爷爷奶奶参加。
这次把家长会特意安排在这个时候,我相信很多的爸爸妈妈都没出门打⼯。
从今天到会的情况上,来的⼤部分都是爸爸妈妈,这⾜以证明我们学校这次家长会时间的安排是正确的。
这个班级是我亲⼿从⼀年级带上来的班级,经过这两年多的相处,我和孩⼦们也有了⼀定的感情。
⼀年级的时候我也是这个班的班主任,虽然在⼆三年级时,我不再担任了此班的班主任,但⼀直任教这个班的语⽂。
所以我想借这次家长会的机会,和各位家长说上⼏句,给各位家长提⼏点意见和要求。
⼀、培养孩⼦的良好习惯 作为⼀个家长,我们不应该过分地看重孩⼦的成绩,我们应该看重的是孩⼦的习惯。
⼀个孩⼦如果习惯好,哪怕他的头脑⼀般,他的成绩也不会差到哪⼉去,相反⼀个孩⼦如果习惯差,哪怕他的头脑再聪明,他的成绩也不会好到哪⼉去。
虽然我们班有的孩⼦习惯不好,⽬前成绩也还不错,但这个不错的成绩也只是暂时的。
随着年级的升⾼,知识难度的增⼤,成绩⾃然会下降。
试问你的孩⼦作业习惯好吗?他能做到每天放学回家第⼀件事就是做作业吗?周未的作业他是不是能提早完成,是否在周⽇的晚上还在赶着做作业?你的孩⼦在每天的早上是否在你的再三催促下才能起床?你的孩⼦能把⾃⼰的抽屉和书包收拾得井井有条吗?你的孩⼦在完成⼀项任务时拖拖拉拉的吗?所在这些⽣活中的习惯都将是影响孩⼦学习成绩的不利因素。
因此在⼩学阶段,家长更应该关注培养⼀孩⼦的良好习惯。
2024年差生家长会发言稿范文(二篇)
2024年差生家长会发言稿范文今天这个家长会是根据这次这次考试以及平时的学生情况召开的,主要目的是我们三方面共同努力,摆正学习态度、尽快提高学习成绩、掀学习热潮,力争期末好成绩。
(一)有不少家长说“我们的孩子挺聪明的,可是总考不了好成绩.”这个原因是多方面的,有的是性格问题,急性子人马虎;有时是态度问题,对学习不认真就容易疏忽;有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易出错;有的是认识问题,没认识到学习的重要性,有的是方法问题,没有知识积累当然就没有好的学习方法……解决这些问题必须对症下药,有针对性做工作。
现介绍几种方法供家长参考。
1.针对作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
发现问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上,找出错误的原因,把正确的答案写出。
这实际上是一个错误“档案”,孩子分析错误的原因多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正。
错题集是孩子自我教育的好办法。
2.课外预习相当重要,课堂是情感交流和信息交流的地方,所以学生要预习,把预习成果写在课本上,这样在课堂上他才能积极的发言,才能和他人交流,和老师交流,和课堂相容。
课堂笔记,课后一定要消化。
这有利于理解记忆课堂知识。
3、从书写入手。
不少孩子态度不端正是从写字开始的。
所以家长要教育孩子写字不要太草。
从写字开始就要严肃认真。
这有利于培养孩子专注的性格。
4.学会自己检查。
由于小学天天给孩子检查作业。
这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了家长能给检查出来,所以做题时马马虎虎。
现在家长不给孩子检查作业,老师也检查不过来,尤其是背诵。
所以让孩子养成自检的习惯。
有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。
(二)有的家长对辅导孩子感到困惑。
家长怎样辅导孩子学习?1、引导学生寻找问题答案,在懂后让孩子自己去做。
重视思维过程。
和孩子一起查资料,寻找问题答案。
遇上自己也不明白的问题,要正确对待,翻书或上网查资料,或请教别人解决,千万不要敷衍塞责,不了了之。
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差生家长会上的发言稿差生家长会上的发言稿篇1同学们:还没等我在这讲台上站好,大家就笑了。
为什么?因为我是差等生。
差等生怎么突然登上大雅之堂了呢?在分数面前,尤其是在数学和英语考试卷子面前,我的确是差等生。
我也承认对枯燥的公式、定理毫无兴趣,我也承认多次在课堂上想起我家那八条美丽的金鱼,甚至当数学老师讲课时,我画了四张约翰逊百米冲刺的漫画。
我想,没有差等生就没有优等生,就像没有平地也就不存在高山一样。
任何一所学校,任何一个班级,如果非要按分数多少排队的话,那么就准会有前数第一名和倒数第一名。
我不明白,为什么我的座位总在最后一排;为什么我几次举手要回答老师的提问,而总也不被叫起,特别是在观摩教学的时候;为什么许多老师一提到我,不叫我的名字,而只说“啊,那个差等生。
我不明白,为什么同学不跟我讨论学习、对作业答案?是不是怀疑我说1 + 2 = 3 也是错的,要不为什么每当我提一个问题,就有人脸上立刻“晴转多云,冷冰冰地对我说“这也不懂。
我不明白,为什么父母不愿到学校开家长会;为什么动不动就打就骂,甚至不再给我那盏台灯和写字台的一角,好像只等我毕业第二天就去领取个体营业执照了事。
我不明白,为什么在劳动时的脏活和累活面前,大家忽然想起了我,而我又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在校运动会上,我居然成了“为集体争光的英雄,大家为我鼓掌、欢呼,而我又“不怕牺牲地夺取了两枚“金牌。
可是,一回到课堂上,我就如同用完的痰盂,被踢到班级的角落里。
我上述的“不明白,其实也很明白,就因为我是差等生。
升学考试快到了,我请大家帮帮我。
老师,你不能不管我,我也是你辛辛苦苦培养的学生啊,你能看着一个决心爬出泥潭挥动双手那样无助的孩子,而不再全力地拉他一把吗?同学们,不要丢下我,我与你们同窗共读多年,是你们学生时代无论如何也抹不去的记忆中的一个学友啊!你能眼睁睁看着一只掉队的孤雁而无动于衷吗?爸爸妈妈呀,我要继续上学,请不要再数落我、挖苦我,给我一点力量,给我一点爱,给我一盏台灯的光明吧! 我是差等生,但我并非天生的愚笨;我是差等生,但这并非是命中注定;我是差等生,但我不是记分册上的一个符号,我是一个有血有肉有灵魂的人。
我是差等生,但我相信,不是一切种子都找不到生根的土地,不是一切真情都流失在人心的沙漠里,不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。
我祈盼着,祈盼着在老师和同学的帮助下,顺利闯过升学考试这一关,还能和大家一起学习,因为我从心眼里不愿离开你们,不愿离开这个集体这个家。
我的好老师,我的好同学,你们呢?今天这个家长会是根据这次这次考试以及平时的学生情况召开的,主要目的是我们三方面共同努力,摆正学习态度、尽快提高学习成绩、掀学习热潮,力争期末好成绩。
我们分析一下这次考试的成绩,咱们心里该有个数,好找到今后努力的方向。
(一)有不少家长说“我们的孩子挺聪明的,可是总考不了好成绩. 这个原因是多方面的,有的是性格问题,急性子人马虎;有时是态度问题,对学习不认真就容易疏忽;有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易出错;有的是认识问题,没认识到学习的重要性,有的是方法问题,没有知识积累当然就没有好的学习方法……解决这些问题必须对症下药,有针对性做工作。
现介绍几种方法供家长参考。
1. 针对作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
发现问题不向老师提问等。
让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集上, 找出错误的原因,把正确的答案写出。
这实际上是一个错误“档案,孩子分析错误的原因多是马虎,有利于认识错误的危害,下决心改正。
错题集是孩子自我教育的好办法。
2、从书写入手。
不少孩子态度不端正是从写字开始的。
所以家长要教育孩子写字不要太潦草。
从写字开始就要严肃认真。
这有利于培养孩子专注的性格。
3、课外预习相当重要,课堂是情感交流和信息交流的地方,所以学生要预习,把预习成果写在课本上,这样在课堂上他才能积极的发言,才能和他人交流,和老师交流,和课堂相容。
课堂笔记,课后一定要消化。
这有利于理解记忆课堂知识。
4、学会自己检查。
由于小学天天给孩子检查作业。
这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了家长能给检查出来,所以做题时马马虎虎。
现在家长不给孩子检查作业,老师也检查不过来,尤其是背诵。
所以让孩子养成自检的习惯。
有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。
(二)有的家长对辅导孩子感到困惑。
家长怎样辅导孩子学习?1、引导学生寻找问题答案,在懂后让孩子自己去做。
重视思维过程。
和孩子一起查资料,寻找问题答案。
遇上自己也不明白的问题,要正确对待,翻书或上网查资料,或请教别人解决,千万不要敷衍塞责,不了了之。
这样不但亲近了孩子也充实自己。
2、不要训斥孩子。
有些父母心急,遇上孩子一时转不过弯来就大声训斥,功利性表现得非常明显。
这样容易使孩子紧张,影响孩子大脑的正常思维。
时间长了,会使孩子失去信心。
要知道信心是走向成功的关键,正确的方法是换一角度给孩子讲解,或者让孩子安安静静的思考一会儿。
要记住,世界上只有不称职的父母,没有不称职的孩子。
(三)最后提出要求:不要有把孩子全交给老师的想法,一个好的教育需要家庭学校社会相统一和协调。
以上这些都是在开学以来出现的问题,针对以上情况我们要一起采取了以下的措施。
第一、抓作业。
要规定孩子在家晚自习,必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.第二、抓态度。
要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".第三、抓技能。
如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力。
主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高第五、督促孩子看课外书,最好你和他一起看,谈看法。
激发他的求知欲,并对增强母(父)子感情有帮助,也提高了自己的文化修养,一举三得的事情何乐而不为呢。
第六、给孩子一个温暖和谐的家庭氛围,是我们每个家长必须不断思考并付诸于行动的大事。
学习,不断给自己充电是培养自己修养的最好的方法。
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:大家好。
今天我很感谢班主任老师给我这次发言的机会,此时此刻站在这里,我觉得很无奈,虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们,细心的关心着我们,耐心的帮助着我们,可是我们班总有一部分像我一样的后进生,成绩不够理想,不但影响了班级的荣誉,更重要的是辜负了父母的期望,违背了老师的愿望,脱离了自己的梦想!期中考试后,我们这些后进生经过再三分析,我们考试成绩差的原因可能是以下几个原因吧:一、我们没有认真听讲,没有按时做好作业和练习。
在学习中,我们缺乏吃苦耐劳的精神,不能认真的完成作业,完成作业只是应付差事。
二、遇到问题我们没有积极向老师或同学请教,因而导致问题越积累越多,我们便慢慢的落下了步子。
三、我们的学习目的不明确。
我们到学校,不知道自己是干什么的,没有一个明确的学习目的、学习计划;没有人生的目标;没有理想,在学校混日子,不思进取!四、我们没有一个良好的家庭教育环境。
我们有些家长叔叔、阿姨们,不重视孩子的家庭教育环境,成天打麻将、赌博,对孩子的学习管理简单粗暴,对孩子的成绩不闻不问。
尊敬的各位老师,亲爱的爸爸妈妈们,我们没把学习搞好,我们的学习退步了,我们感到很惭愧。
我很感谢老师的辛勤培养和爸爸妈妈无微不至的关怀,我们让你们失望了。
但是我们会进步的,因为我们还小,因为我们还年轻,因为我们会改变自己;古人云:“浪子回头金不换!何况我们不是浪子,我们是初中生,虽然我们暂时在学习中遇到了一些困难,但这并不代表我们没有前途了,并不代表我们就完蛋了!只要我们还有一颗上进的心,我们会给老师及爸爸妈妈一个满意的答卷!谢谢大家!我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。
我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察,多鼓励,多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育。
结果,我看到孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十到十一点。
于是,终于放弃原先的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。
我不能接受这样一个事实。
做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。
失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。
每当打过孩子,尤其是下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以明说。
直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。
爸爸对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。
比如在孩子小的时候,最需要打一个古典文化的底子的时候,我连续两年的寒暑假,哪里也不去,陪孩子背论语,背三字经,背千字文,他背我也背,当时没有看到什么效果,现在孩子再看电视时,特别爱看文化类节目,看到经典内容有一种亲切,有一种自豪,我知道,当年的功夫起了作用。
去年带他和朋友的几个孩子一起去旅游,别的孩子爱去游乐场,我的孩子喜欢跟我欣赏名园,能安静的喝茶,默默的欣赏苏州评弹,去伍子胥死难的胥门,他有凭吊的忧伤。
这些细微的变化,别人不可能注意到,每当此时,我都为孩子身上有了些文化的影子而欣慰,仿佛也是一种收获。
孩子二年级时候,开始写作文,写作文特别吃力,一憋就是半天,过上半小时去看看,本子上也写不了一行字,怎么办呢?每到他有作文的作业,我都如临大敌地紧张。
后来在写作文之前,我先给孩子聊,确定作文的素材,听他聊活动的经历,感兴趣的场景,往往绘声绘色,充满童趣,有时对某个细节的关注,出乎大人的预料,往往又让我欣喜快慰。
我告诉孩子,你说的话就是很妙的一篇作文。
结果,想不到的是,写出来还是干巴巴,寥寥几行,我意识到孩子的语言能力和书写能力,没有协调发展,说话的时候好歹有我的目光我的问话给他鼓励和引导,当他独立写作时,书写的速度赶不上语言的流动,等写到那里时,已经忘了刚才想的什么了。