英语七上知识点总结(自己整理)
七年级上册英语语法知识点归纳总结
七年级上册英语语法知识点归纳总结
以下是七年级上册英语的部分语法知识点归纳总结：
1. 名词：名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词。
七年级上册英语中介绍了名词的分类、名词的数（单数和复数）以及名词的所有格。
2. 代词：代词是用来代替名词的词，在句子中可以充当主语、宾语、表语等成分。
七年级上册英语中介绍了人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性物主代词和名词性物主代词）、指示代词以及不定代词等。
3. 动词：动词是表示动作或状态的词。
七年级上册英语中介绍了动词的基本形式、动词的时态（现在时和过去时）以及动词的语态（主动语态和被动语态）。
4. 形容词：形容词是用来描述名词或代词的性质或特征的词。
七年级上册英语中介绍了形容词的用法以及形容词的位置。
5. 副词：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词。
七年级上册英语中介绍了副词的用法以及副词的位置。
6. 介词：介词是表示名词、代词与句中其他成分之间的关系或位置的词。
七年级上册英语中介绍了常用的介词及其基本用法。
7. 连词：连词是用来连接两个或多个句子成分的词。
七年级上册英语中介绍了常用的连词及其基本用法。
希望以上内容对你有帮助，建议查阅七年级上册英语教材或教辅，获取更详细和准确的信息。
七上英语考点归纳
七上英语考点归纳
以下是七年级上册英语的部分考点归纳：
1. 名词：掌握可数名词和不可数名词的区别，掌握名词所有格的构成及使用，以及掌握一些常见的固定搭配和习惯用法。
2. 动词：掌握基本动词的时态和语态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时），了解动词不定式的用法。
3. 形容词和副词：了解形容词和副词的用法，掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法。
4. 介词：了解常用介词的用法，如in、on、at、under等。
5. 句型结构：掌握简单句、并列句和复合句的基本结构，了解宾语从句、定语从句等常见句型结构。
6. 听力理解：能够听懂简单的英语对话和短文，把握关键信息和细节。
7. 口语表达：能够用简单的英语进行日常交流和表达自己的观点。
8. 阅读理解：能够读懂简单的英语文章，理解文章的主旨和细节，并完成相关的阅读理解题目。
9. 写作：能够写简单的英语短文，包括描述、叙述、说明等类型的文章，掌握基本的写作技巧和表达方式。
以上是七年级上册英语的部分考点归纳，需要掌握的词汇和语法知识点较多，建议通过多练习和多使用来加深理解和记忆。
七年级上册英语知识点汇总
七年级上册英语知识点汇总以下是七年级上册英语的一些重要知识点：1. 问候和介绍：学习如何用英语进行基本的问候和自我介绍，如“How are you?”，“My name is …”。
2. 询问信息：学习如何询问他人的姓名、年龄、电话号码等，如“What’s your name?”，“How old are you?”，“What’s your phone number?”。
3. 时间和日期：学习如何询问和回答关于时间和日期的问题，如“What time is it?”，“What day is it today?”，“What’s the date today?”。
4. 家庭成员：学习介绍家庭成员，如“This is my father”，“That is my mother”等。
5. 颜色和物品：学习描述物品的颜色和特征，如“The pen is red”，“The book is big and thin”等。
6. 食物和饮料：学习谈论食物和饮料，如“I like hamburgers and French fries”，“I don’t like broccoli or carrots”等。
7. 语法结构：学习基本的语法结构，如名词的复数形式、动词的现在时形式、形容词的比较级形式等。
8. 表达方式：学习表达自己的意见、需求和请求，如“I think …”，“I want …”，“Can you help me?”。
9. 指示和命令：学习如何给出指示和命令，如“Please open the door”，“Close the window, please”。
10. 表达情感和感受：学习表达自己的情感和感受，如“I’m happy today”，“I feel sad”。
以上知识点是七年级上册英语的重要内容，需要掌握和熟练运用。
初一英语上册必背知识点总结
初一英语上册必背知识点总结
以下是一些初一英语上册的必背知识点总结：
1. 问候语：Good morning/afternoon/evening. 用于早晨、下午或晚上见面时的问候。
2. 介绍：My name is ... 用于自我介绍。
3. 询问姓名：What's your name? 询问对方的姓名。
4. 感谢和道歉：Thank you. / I'm sorry. 分别用于表示感谢和道歉。
5. 家庭成员：This is my family. These are my family members. 介绍家庭成员的常用表达。
6. 描述颜色：It's blue/red/green/yellow/black/white. 描述物品的颜色。
7. 数字：Count from one to ten in English. 学会用英语从1数到10。
8. 时间和日期：What time is it? It's 3 o'clock. / What day is it today? It's Monday. 询问时间和日期。
9. 地点和方向：Where is the post office? It's next to the library. / Turn left/right at the corner. 询问地点和方向。
10. 购物：How much is it? It's $5. 购物时常用的询问价格的表达。
以上是初一英语上册的一些必背知识点总结，掌握这些知识点可以帮助你更好地理解英语的基本表达和语法结构，提高你的英语水平。
完整版)七年级上册英语Unit1知识点归纳总结
完整版)七年级上册英语Unit1知识点归纳总结Unit 1 Topic 1: e to China!In this topic。
we learn about different ways to XXX: "I am + name," "I'm + name," and "My name is + name." We also learn us ways to XXX。
such as "Good morning," "Good afternoon," "Good evening," and "Good night." "Hi" and "Hello" are more informal greetings。
while "How do you do?" is a formal greeting for first-time meetings。
We also learn how to respond to greetings。
such as "Nice to meet you" or "Nice to see you."nallyXXX's identity。
such as "Are you。
" and "Yes。
I am"or "No。
I'm not." Finally。
we learn about titles used to address people。
such as "Mr." for male teachers and "Mrs." for married women.Unit 1 Topic 2: Where are you from?In this topic。
人教版七年级英语上册知识点
人教版七年级英语上册知识点七年级英语上册是学习英语的起点，是对基础知识的系统学习和掌握。
下面是人教版七年级英语上册的一些重要知识点。
1. 问候语和介绍在学习英语中，问候语是最基本也是最常用的表达方式之一。
常见的问候语包括：- Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
- How are you? 你好吗？- I'm fine, thank you. And you? 我很好，谢谢。
你呢？- Nice to meet you. 很高兴认识你。
- Where are you from? 你来自哪里？- I'm from China. 我来自中国。
介绍自己和他人也是英语学习中非常重要的基础内容，常用的表达方式有：- My name is... 我叫...- I am... years old. 我...岁了。
- This is my friend... 这是我的朋友...- He/She is...- Nice to meet you. 很高兴认识你。
2. 数字和时间在英语中表示数字和时间的表达方式也是基础知识之一。
常用的数字包括：- 0 zero- 1 one- 2 two- 3 three- 4 four- 5 five- 6 six- 7 seven- 8 eight- 9 nine- 10 ten表达时间常用的句型有：- What time is it? 现在几点了？- It's... o'clock. 现在...点。
- What's the date today? 今天是几号？- Today is... 今天是...3. 学校生活在七年级英语上册中，学校生活也是重点内容之一。
学校生活的表达方式包括：- My school is... 我的学校是...- I study/learn... 我学习...- My favorite subject is... 我最喜欢的科目是...- I have... 我有...- My teacher is... 我的老师是...4. 家庭成员了解家庭成员也是基础知识之一。
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit1知识点归纳总结(复习必背)
Starter Unit 1 Hello! (知识讲解）单元主题人与社会→社会服务与人际沟通→良好的人际关系与人际交往必备单词Section A1.unit／＇ju:nɪt／n．单元2．section／＇sekʃn／n．部分；地区3．greet／gri:t／v．招呼；问候4．each／i:tʃ／adj．＆pron．每个；各自5．other／＇ʌðə（r）／pron．另外的人（或物）adj.另外的；其他的6．oh／əu／interj．哦；啊7．everyone／＇evriwʌn／pron．每人；所有人Section B1．start／sta：t／v．开始；着手2．conversation／，kɒnvə＇seɪʃn／n．谈话；交谈3．spell／spel／v。
用字母拼，拼写4．bell／bel／n．铃（声）；钟（声）高频短语1．starter unit过渡单元2．greet your classmates 问候你的同学3．each other互相；彼此4．go to class 去上课常考句型1．问候语：（1）-Hi，Peter！嗨，彼得！-Hello，Fu Xing！你好，付兴！（2）Good morning，Ella and Emma！早上好，埃拉和埃玛！（3）-How are you？你好吗？-I＇m fine，thank you.我很好，谢谢你。
／I＇m great，thanks.我好极了，谢谢。
（4）-Nice to meet you．见到你很高兴。
-Nice to meet you too．见到你我也很高兴。
2．询问姓名：（1）-What＇s your name？你叫什么名字？-My name is Peter Brown．我叫彼得·布朗。
（2）May I have your name？我可以知道你的名字吗？（3）-How do you spell your name？你的名字怎么拼写？-P-E-T-E-R，Peter.B-R-O-W-N，Brown.P-E-T-E-R，彼得。
七上英语书知识点
七上英语书知识点一、重点单词。
1. 名词。
- 家庭成员类。
- mother / mom（妈妈），father / dad（爸爸），parent（父/母），grandmother / grandma（奶奶/外婆），grandfather / grandpa（爷爷/外公），grandparent（祖父母/外祖父母），sister（姐妹），brother（兄弟），aunt（阿姨/姑姑/婶婶等），uncle（叔叔/伯伯/舅舅等），cousin（堂/表兄弟姐妹），family （家庭；家人）。
- 学习用品类。
- pencil（铅笔），pen（钢笔），book（书），eraser（橡皮），ruler（尺子），pencil box（铅笔盒），schoolbag（书包），dictionary（字典）。
- 其他名词。
- name（名字），telephone / phone（电话），number（号码），friend（朋友），teacher（教师），student（学生），class（班级；课），day（天；日）。
2. 代词。
- 人称代词主格。
- I（我），you（你；你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们/她们/它们）。
- 人称代词宾格。
- me（我），you（你；你们），him（他），her（她），it（它），us（我们），them（他们/她们/它们）。
- 形容词性物主代词。
- my（我的），your（你的；你们的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），their（他们的/她们的/它们的）。
3. 动词。
- be动词（am/is/are）：I am...（我是……），He/She/It is...（他/她/它是……），We/You/They are...（我们/你们/他们是……）。
- have（有）：I have...（我有……），He/She/It has...（他/她/它有……），We/You/They have...（我们/你们/他们有……）。
七年级上册英语基础知识
七年级上册英语基础知识下面是作者整理的七年级上册英语重要知识点总结归纳，希望能够帮助到大家。
人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1.三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it)。
2.人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It3.人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4.形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5.名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6.反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
定冠词the的用法The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这(个)，那(个)，这些，那些”。
它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个(些)特定的人或事物。
Give me the book.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。
Where is theruler?尺子在哪里?3.指上文中提到的人或事物。
This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。
the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界5.和某些形容词连用，表示一类人。
the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人6.用在方位名词前。
七上英语知识点总结
七上英语知识点总结七年级上册英语知识点总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 问候语：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening- 常见姓名：Tom, Lily, Bob, Alice- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- 学校科目：English, math, Chinese, science, history- 日常用品：book, pen, bag, chair, desk2. 短语- 介绍自己：My name is... / I am...- 询问和介绍年龄：How old are you? / I am...- 表达能力：can speak English / can play the piano- 描述喜好：like / don't like- 询问和表达颜色、大小、形状：What color is it? / It's big / small / round二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如 I go to school every day.- 现在进行时：表示正在进行的动作，如 He is reading a book now.2. 代词- 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their3. 冠词- 不定冠词：a / an (a book, an apple)- 定冠词：the (the book, the apple)4. 简单句和并列句- 简单句：She is a teacher.- 并列句：I like apples and bananas.5. 可数名词和不可数名词- 可数名词：book, pen, chair (可以加s表示复数)- 不可数名词：water, rice, information (通常不加s)6. 形容词和副词- 形容词：big, small, happy, sad (用来描述名词)- 副词：quickly, slowly, happily (用来描述动词、形容词或其他副词)三、交际用语1. 问候和告别- 问候：Hello! How are you?- 告别：Goodbye! See you later!2. 介绍和询问- 介绍：This is my friend, Lily.- 询问：What's your telephone number?3. 表达喜好和不喜欢- 喜好：I like dogs. / I don't like cats.4. 请求和允许- 请求：Can I use your pen, please?- 允许：Yes, of course. / Sorry, you can't.5. 道歉和感谢- 道歉：Sorry, I'm late.- 感谢：Thank you for your help.四、阅读理解1. 理解主旨大意- 通过阅读标题、首段和结尾段把握文章大意。
初一英语七上语法所有知识点总结和常考题型练习题
初一英语七上语法所有知识点总结和常考题型练习题语法知识点总结1. 名词（Noun）- 用途：表示人、事物、地方、抽象概念等。
- 类型：普通名词、专有名词、不可数名词等。
- 示例：dog（狗）、London（伦敦）、water（水）等。
2. 介词（Preposition）- 用途：连接名词或代词与其他句子成分。
- 示例：in（在）、on（在...上）、under（在...下）等。
3. 动词（Verb）- 用途：表示动作、状态或存在。
- 类型：行为动词、连系动词、助动词等。
- 示例：run（跑）、be（是）、can（能）等。
4. 形容词（Adjective）- 用途：修饰名词或代词，并描述特征或性质。
- 示例：beautiful（美丽的）、big（大的）等。
5. 副词（Adverb）- 用途：修饰动词、形容词、副词或整个句子，并表示时间、地点、方式等。
- 示例：slowly（慢慢地）、very（非常）等。
6. 代词（Pronoun）- 用途：替代名词，避免重复使用。
- 类型：人称代词、物主代词、指示代词等。
- 示例：he（他）、my（我的）、this（这个）等。
7. 冠词（Article）- 用途：用于限定名词。
- 类型：不定冠词（a/an）、定冠词（the）等。
8. 数词（Numeral）- 用途：表示数量。
- 类型：基数词、序数词等。
- 示例：one（一）、first（第一）等。
常考题型练题1. 选择正确的词性填空：- The _______________ is very beautiful today. (weather, write, quickly)- I have two _______________ in my bag. (apple, singing, slowly)2. 填入适当的介词：- The cat is _______________ the table. (on, in, under)- She lives _______________ a big house. (in, on, at)3. 选择正确的代词完成句子：- ______ is my friend. (I, He, She)- We like ________ new car. (our, his, her)4. 判断下列句子中的形容词（A）和副词（B）：- He runs _______________ (fast) in the race.- The _______________ boy is tall. (thin, thinning, thinnest)5. 填入合适的冠词：- I saw _______________ dog in the park. (a, an, the)以上是初一英语七上语法的知识点总结和常考题型练习题。
人教版初中英语新教材七年级上Unit1知识点归纳总结(复习必背)
Unit1You and Me(知识讲解）-I＇m in Class1，Grade7．我在七年级一班。
5．询问某人的身份：-Who＇s your class teacher？你的班主任是谁？-It＇s Ms Gao.是高老师。
6．询问喜好：-What is your favourite sport／food／...？你最喜欢的运动／食物／······是什么？-My favourite sport／food／...is...我最喜欢的运动／食物／······是······7．询问爱好：What are your hobbies？你的爱好是什么？语音1．单元音：／i：／，／I／；／e／，／æ／知识2．缩写重点1．一般现在时中be动词的用法语法2．人称代词和形容词性物主代词How do we make new friends？我们如何交新朋友？（教材第19页）make friends交朋友此短语中的friend要用复数形式。
make friends with...与······交朋友I like making friends.我喜欢交朋友。
I want to make friends with you.我想和你交朋友Section A How do we get to know each other?1．①Peter＇s full name is Peter Brown．彼得的全名是彼得·布朗。
（教材第20页1c）②Ella＇s last name is Miller.埃拉的姓是米勒。
（教材第20页1c）③Huìis her first name．慧是她的名字。
七年级上册英语知识点归纳
七年级上册英语知识点归纳七年级上册英语主要包括以下几个部分的知识点：
1. 学习问候和介绍自己：
- 英文大写字母和小写字母
- 姓、名的书写和发音
- 问候语及回答
- 自我介绍的句子结构
2. 学习数字和日期：
- 数字1-100的读写和发音
- 询问和回答“几”点钟、星期几、日期等
3. 学习关于学校和课程的表达：
- 学校设施和建筑物的名称和用途
- 学校日常活动的表达和口语对话
- 询问和回答课程时间和科目的问题
4. 学习家庭和个人生活：
- 家庭成员的称呼和家庭关系
- 描述家庭成员的外貌特征和性格
- 表达个人的喜好和爱好
5. 学习关于食物和饮料的表达：
- 不同种类的食物和饮料的名称和发音
- 询问和回答食物和饮料的偏好和口味
- 描述食物的味道和口感
6. 学习关于购物和价格的表达：
- 不同种类的商店和购物场所
- 表达购买和支付的动作和方式
- 询问和回答物品的价格和数量
7. 学习关于时间和日常活动的表达：
- 表达每天的时间和日常活动
- 询问和回答别人的日常活动
- 描述一个典型的日子和一周的安排
8. 学习描写事物和地点的表达：
- 描述人和物的外貌特征和性格
- 描述地点的位置和特点
- 描述事物的颜色、大小和形状等特征
以上是七年级上册英语的主要知识点归纳，通过学习这些知识点，可以提高自己的英语口语和写作能力。
在学习过程中，可以通过做练习题和参与口语对话来巩固和运用所学知识。
七年级上册英语人教版知识点总结
七年级上册英语人教版知识点总结一、预备篇（Starter）1. 字母。
- 26个英文字母的大小写形式、书写规范（大写字母占上两格，小写字母占格情况不同，如a,e,i,o,u等占中间一格，b,d,h,k,l等占上两格，g,p,q,y等占下两格，f,j占三格）。
- 字母的读音，包括元音字母（a,e,i,o,u）和辅音字母的读音区别。
2. 简单的日常用语。
- 问候语：Good morning/afternoon/evening. How are you? Fine, thank you.- 介绍自己：I'm...- 道别语：Goodbye/Bye.3. 数字0 - 9。
- 英语表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。
- 简单的数字组合，如电话号码、房间号等的表达。
二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name名字；nice令人愉快的；to用于与动词原形一起构成动词不定式；meet遇见；too也；your你的，你们的；his他的；her她的。
2. 重点句型。
- What's your name? My name's...（询问和回答名字）- Nice to meet you. Nice to meet you, too.（初次见面的问候）- I'm.../He's.../She's...（介绍自己或他人）3. 语法点。
- 形容词性物主代词（your, his, her）的用法，用来修饰名词，表示所属关系。
例如：your book, his pen, her name。
三、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
- sister姐妹；brother兄弟；father父亲；mother母亲；parent父（母）亲；grandmother（外）祖母；grandfather（外）祖父；grandparent（外）祖父母；family家庭；those那些；these这些；they他（她、它）们。
七上重点知识英语
七上重点知识英语一、七上英语重点知识概述七上英语重点知识涵盖了语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。
在这一阶段，学生将学习到英语的基本语法结构和词汇，为今后的英语学习打下坚实基础。
二、语法知识点梳理1.一般现在时：表示现在的习惯、状态或事实。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
如：She played the piano yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
如：He will go to London next month.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：She is reading a book.5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。
如：They were watching a movie at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作。
如：We will be having lunch together tomorrow.7.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
如：She has finished her homework.8.过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
如：He had finished his work before dinner.9.将来完成时：表示将来某个时间点之前将要完成的动作。
如：They will have reached the park by 5 o"clock.10.被动语态：表示动作的承受者。
如：The window was broken by the ball.三、词汇知识点梳理1.常用词汇：包括日常问候、介绍、家庭成员、学校、学科、日常生活等基本词汇。
2.词汇拓展：在学习基本词汇的基础上，拓展词汇量，如：名词、动词、形容词、副词等。
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Starter Module 1 My teacher and my friendsGood morningGood afternoonGood eveningGoodbyeWhat’s your name?——My name is King./I am KingCan you spell it?——Yes, K-I-N-G,king.What is his(her) name? ——His/her name is Tracy.How are you---I am fine, thanks/thank you.This is my friend,Tony.——Hello, Tony.That is her friend, Kobe.This is his mother.That is their father.Nice to meet you——Nice to meet you, too.See you tomorrow.——See you.It is time to ......该是做....的时候了Starter Module 2Unit 1 Open you bookSit downOpen your bookListenPut up your handStand upClose your bookUnit 2 What’s your numberAre you a new student?——Yes, I am/No, I am not.What class are you in?/Which class are you in?——I am in Class One Grade SevenWhat’s your/his/her/their telephone number——My/his/her/their number is 7758258./It is 7758258. Unit 3 I’m 12对年龄提问：How old are you?——I’m 12 (years old)How old is she/he/it?——she/he/it is 12(years old)How old are they?——They are 68 years old.对数量提问：How many boys/girls/desk/apples/books are there?——There are 20 boys/girls/apples/booksStarter 3 my English bookUnit1 What’s this in English?What’s this in English?——It is a dog.What are these in English——They are dogs.How do you spell it? Can you spell it?Write it on the blackboard please.区分”a”和”an”的用法Miss Zhou is__ English teacher.It is _ desk.There is _ apple tree in my garden.Unit 2 Can you help me?Can/Could you help me, please?——Yes, of course. What can I help you?/Sorry , I can’tHow do you spell the “school”/”car”/”eraser”Can you say that again please?Thank you.——You’re welcome.Unit 3 What color is it?掌握最基本的有关“颜色”的单词：blue yellow green red white black pink purple orange brown What color is the pen?What color is the book?What color is the flower? What color are these flowers?What color is the sky?What color is the bird? What color are those birds?It is/They are +颜色一只红色的钢笔：一把白色的尺子：一朵黄色的花：一只黑色的鸟：一个橘黄色的书包：Starter Module 4 My everyday lifeUnit 1 What day is it today?星期一到星期天用英语怎么说在星期几介绍用“on”：On SundayWhat day is it today?——It is Friday.What day is it tomorrow?——It is Saturday.What day is it the day after tomorrow?——It is Sunday.What’s the date today?——it is 16th, December.练习：There are seven days in a week？（对seven进行提问）_______ ________ _________ are there in a week?What is your favorite day?——My favorite day is Sunday.What is his/her favorite car?——His/her favorite car is Porche./It is Porche.Unit 2 What is the weather like?必须掌握单词“春夏秋冬”以及对有关天气的形容词（warm hot cool）在春天：in Spring 季节前介词用“in”What is the weather like?=How is the weather?——It is +形容词翻译句子：温州的冬天天气怎么样？__________________?What’s your favorite sport?——Basketball翻译句子：他最喜欢的书是什么？________________?她最喜欢的电影是什么？__________________?掌握Let’s go shopping=Let us go shopping.Let后面接动词原形。
It is a good idea.Module 1 My classmatesUnit 1 Nice to meet you1.如何介绍自己，介绍别人My name is Tim=I am Tim.His name is Jack=He is JackHer name is Lily=She is Lily2.掌握”be”的用法、口诀：单数___,复数___,I是___,you是____, ____ 连着他，她，它, ____连着他们她们它们“be”可以用于以下各种情况：(1)be+形容词I am very happy.They are very kind.She is beautifulThe movie is very interesting.(2)be+名词Mr Chen is our English teacher.Dogs are a kind of animal.She is a smart student.(3)be+介词短语The book is on the desk.The boy is at home.Are they from the USA?(4)be+副词Class is over.We are off work.Unit 2 These are my parents掌握人称代词跟形容词性物主代词Module 2 My familyUnit 1 Is this your Mom?1.掌握并且会运用this that these those，还要区分他们的意思。
（思考下他们的用法和意思）That is a book.(改为复数句)2.学会介绍下家庭成员翻译以下短语：这是我的妈妈________ 那是我的奶奶________她们是我的阿姨________ 他们不是我的外公外婆________3.学会使用带有be动词的一般疑问句，并且知道如何作回答.Is that your father?-----Yes he is/No,he isn’t.翻译以下句子（一般疑问句并且作出回答）：他们是她的爷爷奶奶吗？这不是一支钢笔吗？你不是他的学生吗？我的父亲是一名医生.你的奶奶多大了？Unit2 These are my parents1.巩固unit的部分2.学会读和写最基本的职业单词Module 3 My schoolUnit 1 There are thirty students in my class.1.掌握和运用there be句型，包括肯定句，否定句，疑问句（如何对疑问句进行回答）。
一般的句式是there is/are+某物或某人+地点。
（课本P79）注：一定要注意be的变化2.掌握基数词。
1-100用英语怎么说？会读会写。
Unit 2 The library is on the left of the playground.1.掌握介词短语来描述地点：behind;between;in the middle of; in front of; on the left(of)/right(of);翻译：在桌子上在书包里在A和C之间在左边在学校中间在图书馆附近2.了解下本单元的一些特殊疑问句。
Where is your school?What are in the library?Where are computer rooms in your school?Module 4 Healthy foodUnit 1 We’ve got lots of apples.1.初步掌握have done或者has done 现在完成时的用法(课本P79-P80）。
看以下几个句子：(1)We have got lots of apples.(2)We have not got lots of apples.(3)Have we got lots of apples?(4)She has got a computer?(5)Has he got a brother?用have got 和have not got 分别造2个句子2.some跟any的用法。