海德格尔与庄子艺术论之比较

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《庄子》与海德格尔共论“泰然让之”

《庄子》与海德格尔共论“泰然让之”

《庄子》与海德格尔共论“泰然让之”庄子与海德格尔,一个是中国古代先秦道家的代表,一个是西方现代存在主义的代表,二者在时空上相隔遥远。

但是,他们因谈论同一个话题而相互走近。

这一个话题就是人对物的态度。

人应该对物采取一种什么样的态度?庄子与海德格尔的回答是“泰然让之”,即人让物如其所是地存在。

从遮诠的角度来说,“泰然让之”是人对物性的去蔽。

从表诠的角度来说,“泰然让之”是人对物性的显现。

人在显现物性的同时,也显现了自身的人性。

因此,“泰然让之”归根结底是让人和物返回各自的本性。

这就规定了庄子与海德格尔从本性出发来论“泰然让之”的思想道路。

不过,由于庄子与海德格尔处在不同的地域与时代,所以他们具有不同的思想与语言。

这就导致他们论“泰然让之”的差异。

我们所要追问的正是他们之间有何差异,以及我们又与他们之间有何差异。

一、庄子论“泰然让之”庄子虽然没有直接说出“泰然让之”一词,但是表达了关于“泰然让之”的思想。

如果我们把“泰然让之”理解为“顺其自然”,那么庄子的思想就是关于“泰然让之”的思想。

这是因为“自然”是庄子思想的核心概念。

彭富春认为:“自然在汉语中主要有两个意义。

它的一个意义是自然界。

它是矿物、植物和动物所构成的整体。

作为一个特别的动物,人甚至也包括于其中。

它的另一个意义就是自然而然。

这就是说,一个事物就是自己,是自己所是的样子。

因此,自然就是自己的本性。

”在庄子思想中,自然界的名字代指天下万物,而自然则指代自然而然和本性所是的样子。

于是,作为“顺其自然”的“泰然让之”就意味着顺应天下万物的自然本性。

“顺”和“让”同在一个语言家族之中,共属“无为”的血脉传承。

但是,庄子的“无为”不是死寂一般的无所作为,而是自然而然的无有妄为。

在这个意义上,“顺”和“让”就是“无为”的基本样式。

依此缘故,“无为”便表现为“泰然让之”。

“无为”首先是道的“泰然让之”。

当道法自然的时候,它就表现出无为的特征。

道的无为具体化为天地的无为,而天地的无为导致了万物的化生。

走向理想的存在_庄子与海德格尔生态美学思想比较

走向理想的存在_庄子与海德格尔生态美学思想比较

收稿日期:2008-03-17作者简介:丁永祥(1965-),男,河南武陟人,副教授、博士生,主要从事文艺美学研究。

第24卷第11期2008年11月商丘师范学院学报JOURNAL OF SHANG Q I U TE ACHERS COLLEGE Vol .24 No .11Nove mber .2008走向理想的存在———庄子与海德格尔生态美学思想比较丁 永 祥(河南师范大学文学院,河南新乡453007) 摘 要:从生态存在论美学观看庄子和海德格尔,其思想中有着浓厚的生态美学意味。

庄子的“齐物论”和海德格尔的非人类中心主义思想正是生态美学生态平等观的古代阐释。

庄子所构想的“天人合一”与海德格尔崇尚的“诗意栖居”实质上就是审美栖居。

而其所提出拯救世界的方法“清静无为”与“艺术拯救”也与当代生态审美相贯通。

庄子和海德格尔哲学的生态美学意蕴,为今天的生态美学理论发展和我们的生态化建设提供了极有意义的思想资源。

关键词:生态美学;庄子;海德格尔;中图分类号:B83 文献标识码:A 文章编号:1672-3600(2008)11-0021-03 生存是人类永恒的话题。

自人类产生以来,一直在为理想的生存而苦苦追求。

中国的道家和西方存在主义大师海德格尔对这一问题的追问可谓最具代表性。

道家的代表人物庄子曾构想了人自由无待的理想生活。

西方哲人海德格尔也提出了人应该“诗意地栖居”。

现代社会、生态等一系列问题的出现,使人类生存面临日益严重的危机。

人类究竟应该如何生存?怎样处理与自然的关系?这是我们当前不得不认真考虑的问题。

古代的思想宝库中有很多值得我们今天借鉴的东西。

从当今生态美学的维度来审视道家和海德格尔的思想,可以发现他们曾经关心的问题,与今天人类面临的问题有一脉相承之处。

他们的思想对当今生态美学理论的丰富和发展有重要的参考价值,对当代的生态保护、社会可持续发展和人类理想的生存也有重要的推动意义。

一当今生态破坏的重要原因,是人的欲望不断膨胀,对自然的掠夺加剧。

海德格尔哲学和庄子哲学

海德格尔哲学和庄子哲学

海德格尔哲学和庄子哲学都是重要的哲学思潮,它们在很多方面都有着相似之处。

首先,海德格尔和庄子都强调了人与自然的关系。

海德格尔的哲学认为人类是自然界的一部分,并且人类的存在是自然界的一部分;而庄子的哲学则强调人与自然应该和谐相处。

其次,海德格尔和庄子都强调了主观性和客观性的关系。

海德格尔的哲学认为人类是主体性存在,而客观性存在只是人类的一种形态;庄子的哲学则强调人类应该抛弃主观意识,追求客观真理。

然而,海德格尔和庄子在一些方面也有着明显的区别。

海德格尔的哲学是以唯物主义为基础的,强调人类与自然的关系,而庄子的哲学则更强调道德和伦理的问题。

总的来说,海德格尔哲学和庄子哲学都是重要的哲学思潮,它们在很多方面都有着相似之处,但也有着明显的区别。

《庄子》内七篇与海德格尔的“生死观”之比较

《庄子》内七篇与海德格尔的“生死观”之比较
灵。
有 多种著作 了① ,然而 ,专 门就 《 子》 内七篇 与 庄 海德格 尔 《 存在与 时间》一 书中的 “ 生死 观”作 比 较的研究论 文还相对缺 乏。 因此 ,本 文是一种探 索 性的研究 。
不过 ,通 观 《 庄子 》内七篇 ,其 旷达 的死 亡观


《 子》 内七 篇 的生 死观 庄
能还更好 的思 想萌 芽 ,但 这种思 想 不是 主要 内容 ,
2 1 . 5 0 4 I 5 1
只是在外 篇 《 至乐》篇中 ,才系统地表达 了乐死而
以为一 ” “ 莫之伤 ,大浸稽 天而不 溺 ,大旱 金 . 物
厌 生 的思想 。在 该篇 中 ,庄 子在 其妻死 时 鼓盆 而 歌 ,称其死后可能 比现 实更加 快乐 ;又借与骷髅对
道尊 生”的生命观 ;三是在 《 大宗师》篇所表 达的 不悦生 、不恶死的 “ 天安命 ”的 生死观 ;四 顺
是通过心斋 、外物 、外生死与 坐忘的具体方 法超 越对死 亡的 恐惧 。 《 庄子》 内七篇 中的生死观 思
想与海德格 尔在 《 在与 时间》一 书 中所体现 的 “ 存 向死而在”的 生死观 思 想虽然性质不 同 ,但 却
背后又深 藏着一种 时代的辛酸 与悲哀 。即个人 无法
把握 自己的命运 ,只能 以 “ ”的被动心态 .把最 顺 众 所周知 .儒 家的创始人 孔子非 常重视生命 的 价值 ,然而对 于死亡 问题 没有 作过 多 的正面 思考 。
他以 “ 不知生 ,焉 知死 ”的反问 ,基本上 取消 了他
因此 ,由 《 逍遥游》篇我们 可以得知 ,庄子 的
人生哲学是尊 生的 ,而且非常重视生命 的质量 :绝
对 的 自由 自在。不仅如此 ,在 《 齐物论》篇 ,庄子 反对 “ 与 形化 ” 的人生 样态 .认 为那 些 与物 争 心 斗 ,耗 费生命的生活方式是人 生迷 惘的表现 。不足 为训 。他 说 : “ 一受其成形 ,不亡 以待尽 。与物相 刃相靡 ,其行尽 如驰 ,而莫之能止 ,不亦悲乎 !终 身役役 而不见其成功 ,荥 然疲 役而不 知其所 归 ,可

通向自由之境——庄子和海德格尔的自由观比较

通向自由之境——庄子和海德格尔的自由观比较

通 向 自由之 境
— —
庄 子 和 海 德 格 尔 的 自由观 比较
王 谨 业 张 小 琴
( . 江句容市第 三 中学 ,江 苏镇 江 22 0 ;. I 1镇 10 32 徐州 师范大学法政 学院 ,江苏徐州 2 1 1 ) I 2 6 1
[ 摘 要 ] 庄子和 海德格 尔都 旨在人 与物相 交相融 的终极境域 中, 为人类 找到 一条 “ 向 自由之 境” 通 的道路 , 但
于天 ” 天 ” 。“ 就是 “ 是 莫 得 其 偶 , 之 道 枢 。枢始 彼 谓 得其环中, 以应无 穷 。是 亦 一无 穷 , 非亦 一 无 穷 。故 日莫若 以明 ”的道 枢 之境 。“ 明 ” 是 指 “ 以 就 空灵 明
觉 之 心无 所 偏 地 去 观 照 ” _ ( ’ “ 明 ” 心 去 。2 用 以 J 之
奇书, 也成为那些深 受世俗形智所 束缚而渴 望 自由 之 人心 目中 的一 盏 明灯 。 冯友 兰先 生认 为 , 庄 周 哲 学 , 触 到 两 个 哲 学 “ 接
中的重要 问题 : 一 个 是 人 与 自然 的 问 题 , 个 是 自 ‘ 一 由与必 然 的 问 题 ’ ” ’ 庄 子 》 。 [ ・ 《 ] 筋 内篇 第 一 之 “ 逍
他 们思考 自由的具体切入 点和路径有所 不 同: 自由的方式看 , 从 庄子认 为人 可 以获得 无 限 自由, 海德格 尔则认 为人 只 能获得 有限 的 自由 ; 自由的归所看 , 子的 自由是泯物 我、 物我 齐一” 自由与 自然 的合谐 , 从 庄 “ 的 海德 格 尔的 自由则是 聚集“ 、 、 、 四者的共在 自由世界 。 天 地 人 神” [ 关键词 ] 庄子 ; 海德格 尔; 自由; 无限 ; 有 限 [ 中图分 类号 ] B 2 . 235 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号 ] 17 6 1—19 (0 0 0 0 9 0 6 6 2 1 )7— 0 5— 5

庄子与海德格尔生死观比较分析

庄子与海德格尔生死观比较分析

庄子与海德格尔生死观比较分析提要:庄子和海德格尔的思想在某种程度上存在着相通之处,比较二者的生死观,不仅能够帮助我们更好地领悟和理解个体生命存在的价值和意义,而且能够帮助我们了解到中西方文化会通的可能性。

关键词:庄子;海德格尔;生死;本真;畏;真人“生”与“死”是任何人都会经历的人生过程,是每一个作为个体的人不得不面对和思考的问题,也是古往今来中西方哲学家们不断探讨的话题。

在诸多哲学家中,笔者认为,庄子和海德格尔分别作为中国和西方生死观理论的代表性人物,其思想在某种程度上存在着相通之处,比较二者的生死观,不仅能够帮助我们更好地领悟和理解个体生命存在的价值和意义,而且能够帮助我们了解到中西方文化会通的可能性,同时,对于我们在当今重物欲轻人文关怀的科技时代以新的视野重新审视中国传统文化、发扬中国传统文化也具有积极的意义。

一、一死生与畏死关于生死问题,庄子十分重视,也在《庄子》一书中作了详细的论述,一部《庄子》,就像是一部人生哲学小百科。

庄子关于生死观的论述无疑是先秦诸子中最为丰富也最具特色的,他的生死观主要来源于老子,同时也吸收了孔子的天命思想,可谓中国古代生死观理论的集大成者。

庄子对于生死的态度是“一死生”,齐同生死。

他在《庄子·大宗师》篇中写道,“死生,命也。

其有夜旦之常,天也”[1],也就是说人的生与死,是不可避免的生命活动。

它就好像昼夜不停运行一样,是天地自然之规律。

同时他认为这种自然规律是人无法干预的,人只能以天为生命之父而终身爱戴他。

既然生与死都是自然运行之规律,是人无法干预的,那就只能顺应自然,乐观地看待生命长短和生死。

他说,“夫大块载我以形,劳我以生,俟我以老,息我以死。

故善吾生者,乃所以善吾死也”[2],认为人的形体是大自然赋予的,大自然赋予人以形体就是要让人生时操劳,老时安逸,死后安息,这从生到死的整个人生过程都是大自然安排好的,是前后贯通一体化的,善待我的生的也同样会善待我的死。

海德格尔和庄子真理观之异同

海德格尔和庄子真理观之异同

海德格尔和庄子真理观之异同作者:王秋妹来源:《艺术殿堂》2018年第05期【摘要】中国古代真理观念与西方真理观念并不是完全对立的,庄子是奠定中国纯艺术精神最重要的思想家,海德格尔是对20世纪西方哲学和诗学影响最大的哲学家。

庄子和海德格尔在思想上就有很多的相似之处。

本文试图从现象学的角度看庄子和海德格尔,分析其在真理观上的异同。

【关键词】庄子;海德格尔;真理;现象学一、海德格尔:“存在”与“无蔽”德国存在主义哲学家马丁海德格尔是西方现代哲学史上一个有独创性的思想家。

他对许多重要的哲学问题都有独特而深刻的见解。

真理观在海德格尔的哲学世界中占据十分重要的地位。

海德格尔从人的先天架构中寻找根据,力图在传统的符合观认识论基础上进而超越认识论,为真理奠定一个存在论基础。

海德格尔将真理的揭示与人的存在联系起来,其对真理本质的思考,正是对此在在世界中生存的终极思考。

进而,海德格尔将对真理及其本性的研究由纯粹的形而上的思索转入对现实的关注,以及对拯救人类异化状态的深刻思考,因此,理解其真理观对研究当代社会的政治经济文化各方面有着非常重要的现实意义。

真理就是和存在等同的东西,我们寻找真理,其实就是在揭示存在的意义。

从最原始的意义出发,真理是此在的展开状态。

原始的真理乃是命题真假的存在论前提,也是传统真理概念的存在论基础。

在海德格尔那里,真理是建立在存在论基础之上,无蔽即为真理。

因此,真理是存在的真理。

二、庄子:“道”与“美”“美”在庄子那里,是一种高度自由的境界,而“道”也是一种高度自由的境界。

所以“道”是客观存在的最高的绝对的美。

庄子在《知北游》中说:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。

圣人者,原天地之美而达万物之理,是故圣人无为,大圣不作,观于天地之谓也。

”天地的“大美”就是“道”。

“道”是天地的本体。

圣人“观于天地”,就是观“道”,也就是对最高的“美”的观照,这种观照,是人生最大的快乐。

所以他在《田子方》中借老子的口进一步指出“夫得是,至美至乐也,得至美而游乎至乐,谓之至人。

庄子和海德格尔

庄子和海德格尔

庄子美学思想在现代中西美学思想逆转中的意义在考察中西美学思想的发展轨迹时,我们会发现这样一个有趣的现象:某些西方现代美学思想竞倒过来向中国古典美学思想逆转。

最鲜明的表现是,一些西方现代美学流派竟抛弃了他们历来所强调的那种重理性分析、重逻辑推理、重循环论证的审美传统,而向以庄子为代表的强调审美创造的主体表现,强调审美的理直观、重顿梧、重体验、重感受的中国传统美学接近和靠拢。

本文就是试图通过中国古典美学的代表人物庄子的美学思想和现代西方存在主义美学的代表人物海德格尔的美学思想比较,来说明这种逆转现象的具体表现,并揭示以庄子为代表的中国传统美学思想在现代中西美学思想逆转中的意义。

一、庄子和海德格尔美学思想比较一个诞生于公元前战国时期的中国,一个倔起于公元后二十世纪二十年代的西欧德国。

然而,这两个不同时代、不同国度、时空距离相当遥远的哲学家,却有着令人不可思议的何其相似的美学思想。

在对他俩的美学思想进行了一番比较后,我发现了一些很有意思而又令人深思的东西。

(一)、他们的美学思想,都是一种人生观本体论。

“美”在庄子那里,是一种高度自由的境界,而“道”也是一种高度自由的境界。

所以“道”是客观存在的最高的绝对的美。

庄子在《知北游》中说:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。

圣人者,原天地之美而达万物之理,是故圣人无为,大圣不作,观于天地之谓也。

”天地的“大美”就是“道”。

“道”是天地的本体。

圣人“观于天地”,就是观“道”,也就是对最高的“美”的观照,这种观照,是人生最大的快乐。

所以他在《田子方》中借老子的口进一步指出“夫得是,至美至乐也,得至美而游乎至乐,谓之至人。

”也就是说,如果能够实现对于“美”的观照,便能进入至美至乐的高度自由的境界,成为高度自由的人。

在这里,庄子把“美”和“道”相提并论,都看作是一种人生的最高境界。

所以,庄子在《养生主》一文中描述了庙丁解牛的审美创造之后,借文惠君的口说:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。

庄子和海德格尔的“物性”之思比较研究

庄子和海德格尔的“物性”之思比较研究

061[摘 要] 在中西美学史上,庄子和海德格尔都曾对“物性”做过论述,虽然两者所处的文化语境有异,但对于物性的理解却有着惊人的相似之处。

二者都认为物的本质在于其无用性,且人无须为无用性担忧,不仅揭示了人类异化的本质问题,还让我们在反形而上学逐渐走向科学哲学的今天对现代化社会作出新的反思、试图从两者对于“物性”的思考原点出发,探究其在中西文化语境中的沟通和对话。

[关 键 词] “物性”;庄子;海德格尔庄子和海德格尔的“物性”之思比较研究张秋梅对庄子和海德格尔思想的比较研究近年来已然成为东西方学界的热点话题,两位相隔万里、相距千年的哲人有着不同的生存背景、文化传统和语言习惯,却能在这条历史长河中实现跨越千年的对话。

海德格尔哲学体系的形成与老庄思想渊源颇深,他曾在1945年与中国学者萧师毅合作翻译了八章《道德经》①,为了论述真理发生的起源和工具的使用问题,他曾以《庄子》中的两个故事为例,即“濠上观鱼”和“无用之用”。

现在东西方的许多学者在单独论及庄子和海德格尔时也会不同程度地将两者挂钩,学界也蜂拥出现了一些专门研究庄子和海德格尔思想契合点的比较文学,内容涉及“存在论”“本体论”“生死观”以及二者对“诗性”的探讨等。

《跨越时空的对话——老庄和海德格尔哲学思想之比较研究》(郭德君,2003)、《庄子和海德格尔思想的初步比较》(夏绍熙,2006)、《庄子和海德格尔美学思想比较》(戴冠青,2000)等多篇文章从宏观角度对二者思想进行了分析比较,研究内容囊括了庄子和海德格尔哲学或美学的主要思想体系。

对庄子和海德格尔“生死观”的探讨,则涉及《〈庄子〉内七篇与海德格尔的“生死观”之比较》(吴福友,吴根友,2011)、《庄子与海德格尔的生死观及其当代意义》(刘晶,2018)、《浅析庄子与海德格尔的死亡哲学》(杨鹿鹿,2017)等多篇期刊或学位论文。

此外,四川大学钟华的博士学位论文《思与诗的对话——海德格尔与庄子诗学思想比较》、大连理工大学武恒的硕士学位论文《庄子和海德格尔诗化语言观的统同一性研究》以及何芳在1998年发表于《学术交流》上的《追寻诗意的栖居——庄子与海德格尔诗学比较》等文章集中对庄子和海德格尔的诗学研究进行了比较。

真理、艺术和自由--海德格尔与庄子的艺术观之比较

真理、艺术和自由--海德格尔与庄子的艺术观之比较

真理、艺术和自由--海德格尔与庄子的艺术观之比较
陈莉
【期刊名称】《东方论坛》
【年(卷),期】2005(000)002
【摘要】海德格尔是当代西方最著名的诗人哲学家之一,他与古代中国另一位诗人哲学家庄子虽然时隔两千多年,地距两万多里,但其在反主客二分认识论基础上建立的本体论艺术观,却与后者有着惊人的相似之处.本文将从真理--"存在"与"道"、艺术--"无蔽"与"素朴"、自由--"诗意地安居"与"逍遥游"等三个方面对二者的艺术观加以比较分析,以期在二者之间同中寻异、异中求同,实现中西文论的某种对话.【总页数】5页(P68-71,76)
【作者】陈莉
【作者单位】南开大学文学院,天津,300071
【正文语种】中文
【中图分类】I0-03
【相关文献】
1.海德格尔与庄子艺术论之比较 [J], 汪洪章;
2.艺术:从"影子的影子"到"真理的源泉"——柏拉图、尼采与海德格尔的艺术观之比较 [J], 王均江
3.庄子与海德格尔死亡观之比较 [J], 朱金秀
4.海德格尔与庄子的艺术观之比较 [J], 王杰泓
5.个人主义辨析——杨朱、庄子、尼采、海德格尔、萨特伦理观之比较 [J], 王海明
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《庄子》内七篇与海德格尔的“生死观”之比较

《庄子》内七篇与海德格尔的“生死观”之比较

《庄子》内七篇与海德格尔的“生死观”之比较作者:吴福友吴根友来源:《江汉论坛》2011年第04期摘要:《庄子》内七篇的生死观可以从以下四个方面来认识:一是“物莫之伤”与“乘物以游无穷”的逍遥人生理想;二是在《养生主》、《人间世》篇中所表达的保身全生,以尽天年的“顺道尊生”的生命观;三是在《大宗师》篇所表达的不悦生、不恶死的“顺天安命”的生死观;四是通过心斋、外物、外生死与坐忘的具体方法超越对死亡的恐惧。

《庄子》内七篇中的生死观思想与海德格尔在《存在与时间》一书中所体现的“向死而在”的生死观思想虽然性质不同,但却有相互比照、相互发明的意义。

关键词:《庄子》;内七篇;海德格尔;生死观中图分类号:B223.5 文献标识码:A文章编号:1003-854X(2011)04-0055-06如何看待个体生命的死亡现象是人生哲学的重要内容。

《庄子》内七篇与海德格尔的《存在与时间》一书,对此问题都花费了大量的篇幅加以探讨。

虽然庄子不可能知道海德格尔,但海德格尔却知道庄子。

他们之间人隔几千年,地隔几万里,而且二者的生死观之间也并没有多大的相通之处,但透过他们对生死问题不同看法的比较,可以丰富当今中国的人生哲学,对于今天的人们如何看待生死的大问题提供一种思想的参照系。

有关道家与海德格尔之间的关系,在国际汉学界与中国哲学界已经有多种著作了①,然而,专门就《庄子》内七篇与海德格尔《存在与时间》一书中的“生死观”作比较的研究论文还相对缺乏。

因此,本文是一种探索性的研究。

一、《庄子》内七篇的生死观众所周知,儒家的创始人孔子非常重视生命的价值,然而对于死亡问题没有作过多的正面思考。

他以“不知生,焉知死”的反问,基本上取消了他的哲学思想中面对个体“死亡”的问题意识。

他将个体死亡的问题纳入礼制的传统之下,以“慎终追远,民德归厚”的社会目的淡化了个体之人对最为切己的死亡现象的深层思考的焦虑。

道家的创始人老子较多的涉及到了个体之人生理死亡与精神不朽的问题,曾提出“死而不亡者寿”的光辉命题。

海德格尔与老庄人学思想比较浅析

海德格尔与老庄人学思想比较浅析

海德格尔与老庄人学思想比较浅析作者:奚敬辉来源:《青年文学家》2009年第19期摘要:众所周知,海德格尔与老庄有着密切的联系,在此暂不究海德格尔的思想受老庄多大影响,“道”跟“存在”有多大关系,仅仅比较二者人学思想的异同。

海德格尔通过对此在的生存分析,探析存在,提出人要“诗意的栖息”。

老庄所代表的“天道”思想倾向与“天人合一”。

人的栖居所要具备诗意,也就是需要得到神性的青睐度量。

诗意来自于人的栖居,也就是人的生存境域,也就是生存的最本源的体验当中。

在这点上,同老庄的“神人”、“真人”有着异曲同工之妙。

从某种意义上说,海德格尔和老庄都认为人应该退一步来思考存在本身,都应该通过本源性或者源始性朴素生存着的人来发现“道”或者“存在”。

关键词:此在存在道作者简介:奚敬辉,1984年出生,男,汉族,籍贯江西余江,汕头大学在读文艺学硕士研究生一、海德格尔与老庄对传统人学的批判从亚里斯多德以来,形而上学一直是西方哲学的中心,它深植于西方哲学中。

在海德格尔之前的尼采也曾想克服形而上学,也就是要克服哲学传统中的理性方法。

海德格尔在写他的《存在与时间》时,认为克尔凯郭尔更重要,但后来他认为尼采更重要,他因此出了《尼采》十卷本。

尼采的中心思想是权力意志。

海德格尔要克服形而上学,尼采要克服理性传统,但海德格尔又要克服尼采,这样就越来越彻底。

在海德格尔看来,形而上学是主体性的形而上学,人的主体在中心。

海德格尔认为这种看法是错误的,他认为:人并不重要,存在才是中心。

人类中心论是和传统西方形而上学联系在一起。

海德格尔认为人应该退开一步来思考存在本身。

这就是海德格尔所谓克服西方传统形而上学的含义。

在西方哲学史上,由于主体(人)成为中心,所以存在被推开,人像皇帝那样坐着。

海德格尔在古希腊哲学中看到,一开始并不是以人为中心的,而是以存在为中心。

现代社会已经被人工构造现实所刻画,由人的主体性来构造现实,这就涉及遗忘存在的历史。

人们把握的世界只是复本,而复本和原本是不一样的,复本是可以不断被复制的。

生命艺术的诗意解蔽

生命艺术的诗意解蔽

生命艺术的诗意解蔽―海德格尔诗学与老庄美学之比较蒋岱(徐州师范大学文学院江苏徐州221116)[内容摘要]本文从四个方面进行比较诗学美学的视域汇通:一、天道与人道、遮蔽与解蔽的双向透视;二、海德格尔与老庄美学的神秘亲和会通;三、存在/死亡之思与人类生存/救赎之道;四、语言道说:言意之辨与本真之思。

主旨是进行生命艺术的诗意解蔽;焊接人类集体与个体的命运碎片;把生命之小美融入宇宙之大美;美化与诗化寻觅"大道"的生命洪流。

[关键词]道遮蔽解蔽存在拈花微笑诗意栖居一、天道与人道、遮蔽与解蔽的双向透视先秦时代,老子提出"大音希声,大象无形"的哲学美学命题,把理想的审美境界和道的境界统一起来。

这是一种弃绝人工,一任自然,有无相生,虚实相成的完美境界。

庄子也认为"天道自然无为","道"是宇宙万物的本源和内在的自然规律。

因此,他不仅认为最高最美的艺术,是不依赖于人力的、天然的艺术,而且还提出"至人无己,神人无功,圣人无名"(《逍遥游》)的结论。

无独有偶,现代西方哲学家海德格尔-―这位推重老庄哲学,经常引述老庄寓言道说的存在主义者,也赞同东方"天人合一"的智慧,反对把宇宙万物"对象化"。

他认为宇宙和人生都存在着"存在的遮蔽",而"技术之本质现身威胁着解蔽"①。

他和两千多年前的老子、庄子一样,以对人类深刻的终极关怀,陷入了对人类存在的沉思。

他渴求"人,诗意地栖居在这片大地上"。

而所谓诗意,就是真实纯洁的意绪。

诗意贯通于一切生命艺术,贯通于每一种对进入美之中的本质现身的解蔽。

天地固然"有大美而不言"(庄子语),但通过对体现天地之心的人及人类艺术,就可以去除存在自身的遮蔽。

也许是美的艺术被召唤入诗意的解蔽之中,也许解蔽本初就要求美的艺术以它们的本份,专门去守护"救渡"之生长,重新唤起和创建我们对造物者的洞察和信赖;以沉思向我们所追问的真理敞开。

论海德格尔的澄明之境与庄子的性命之情

论海德格尔的澄明之境与庄子的性命之情

收稿 日期 : 2 0 1 4 — 0 3 — 2 6
作者简介 :王凯( 1 9 5 7 一) , 男, 吉林延 吉人 , 青 岛大学文学院教授 , 主要从事哲 学、 文学、 美学研 究 ; 韦丽丽( 1 9 8 8 一) ; - k - , 山东淄博人 , 青 岛大
学文学院研 究生 , 主要研究方 向为 中国古代文学。
明。 澄 明是 最后 所 归结 的 空 间 的 敞 开 , 澄 明 的 亮
但是 , 形而上学着眼于存在 , 着 眼于存在 中的存在 者之共属一体 , 来思考存在者整体 , 亦即以论证性 的表象思维去思考存在者之为存在者 , 而不是人 所能体验到的世界 。思想 的神圣使命就是要重新 唤起 “ 存在 之思 ” , 如果 说胡塞 尔关 注 的是 “ 面 向事
以 敞开一个 世界 。

宰万 物 的无 所 不 在 的 自然 , 与作 而弗 始 、 生 而 弗有 的道 非 常相 似 。 自然 之道 把 澄 明之 光 给予 了万千
其实, 海德格尔不认 为澄明是 由别 的事物引
起 的光 明 , 而是 由人 的本 性 以及 人 的性 情 引 起 的 。
事物 , 因而进人澄明之境的天地万 物才能够作为 天地万物本身存在 , 才能够显现为本 身所是 的东 西。 ” ‘ 嗍’ 这个 自然之道不是一直存在 的, 它存
为 敞 开 出来 的 在 场 状 态 。 因此 , 只有 对 存 在 本 身
发问 , 迄今一直被遮蔽着 的形而上学的本 质处才 会透人一丝光亮 , 才能够抵达存在的敞开状态 , 这 里所 说 的敞开 状 态 即展 开那 由存 在 的遗忘 所 掩 盖
的东 西 。


海德格尔认 为, 存在的澄明即存在之光亮 , 在 在《 哲学 的终结和思的任务 》 一文 中, 海德格

海德格尔哲学与庄子哲学比较

海德格尔哲学与庄子哲学比较

海德格尔哲学与庄子哲学有着许多相似之处,但也有一些显著的差异。

首先,海德格尔和庄子都是欧洲古典哲学家,他们都重视对人性的理解。

然而,海德格尔
将人性看作是一种“内在力量”,而庄子则将人性看作是一种“外在影响”。

此外,海德
格尔注重逻辑分析来证明他的理念;而庄子则依靠隐喻、故事、戏剧来表述他的想法。

此外,海德格尔强调道德准则中不变的原则——即遵守因果关系并促进幸福感——而庄子
强调要听从天命并把生命归因于大道。

后者也主张要用心去感受大道所带来的无限可能性。

最后,海德格尔主张要用理性去审视问题并求出最佳方案; 而庄子则主张要用心去感受问
题并找出最好的方法来衡量它们之间的差异。

浩特文章。

浅谈海德格尔《诗意的栖居》与庄子《逍遥游》

浅谈海德格尔《诗意的栖居》与庄子《逍遥游》

浅谈海德格尔《诗意的栖居》与庄子《逍遥游》“人之栖居”乃海德格尔后期思想的主旋律。

海德格尔由存在本身而入思栖居,从而揭示出栖居的本质就是栖居的真正困境;在对此困境的倾听中,海德格尔进而由栖居思入“筑造”。

在栖居着的筑造中,让物自身自由地涌出和收回;在筑造着的栖居中,让四相一体安居在物中,这便是海德格尔栖居之思在存在的深度上向我们发出的质朴劝告。

在海德格尔看来:作诗才首先让一种栖居成为栖居。

作诗是本真的让栖居(Wohnenlassen)。

不过,我们何以达到一种栖居呢?通过筑造(Bauen)。

作诗,作为让栖居,乃是一种筑造。

作诗与栖居相互要求,共属一体。

人栖居,是因为人筑造——这话现在已经获得了它的本真意义。

人栖居并不是由于,人作为筑造者仅仅通过培育生长物、同时建立建筑物而确立了他在大地上天空下的逗留。

只有当人已然在作诗的“采取尺度”意义上进行筑造,人才能够从事上面这种筑造。

本真的筑造之发生,乃是由于作诗者存在,也就是有那些为建筑设计、为栖居的建筑结构采取尺度的作诗者存在。

[1] 在庄子《逍遥游》中描写了一个哲学意识上天入地以求索宇宙的秘密后倦极而返的心理经历。

读完全篇,可以理解到:逍遥游是指无所依靠、绝对自由地遨游永恒的精神世界。

文章隐含了炽烈而隐蔽的情感。

看透了人间的沉浊肮脏,庄子耽溺于纯洁无瑕的幻想王国中,否定了争名夺利、尔虞我诈的世人。

体现出庄子独与天地相往来的出世的追求。

庄子他是主张精神上的逍遥自在的,所以在形体上,他也试图达到一种不需要依赖外力而能成就的一种逍遥自在境界;庄子是主张宇宙中的万事万物都具有平等的性质。

所以《逍遥游》是指没有任何束缚地、自由自在地活动。

共分为三部分,第一部分要得真正达到自由自在的境界,必须“无己”、“无功”、“无名”。

第二部分至“窅然丧其天下焉”,紧承上一部分进一步阐述,说明“无己”是摆脱各种束缚和依凭的唯一途径,只要真正做到忘掉自己、忘掉一切,就能达到逍遥的境界,也只有“无己”的人才是精神境界最高的人。

庄子与海尔格尔的人生艺术化倾向研究

庄子与海尔格尔的人生艺术化倾向研究

庄子与海尔格尔的人生艺术化倾向研究甄苗苗【摘要】两千多年前,庄子所处的时代是一个战火纷扰、“人为物役”的复杂时代;两千多年后,西方海德格尔将他所处的时代视为技术泛滥、人被异化的“贫乏时代”.他们为了摆脱各自的生存困境,庄子凭借生命之“化”,追求“诗意的逍遥”,从而通达“道”;海德格尔依托艺术之“真”,寻求“诗意地栖居”,从而回归“存在”.在这一过程中,庄子与海德格尔的哲学思想都渗透着人生艺术化倾向,庄子希冀借此达到人生的自由状态,海德格尔旨在由此为现代人寻求存在的根基.【期刊名称】《美与时代(下旬刊)》【年(卷),期】2017(000)007【总页数】3页(P18-20)【关键词】庄子;海德格尔;生命之“化”;艺术之“真”;人生艺术化【作者】甄苗苗【作者单位】郑州大学文学院【正文语种】中文庄子是中国先秦时期道家学派的主要代表人物,海德格尔是西方20世纪存在主义哲学的主要代表人物之一。

庄子与海德格尔两人在时间的维度上跨越两千余年,空间维度上相距万里之遥,但是二人都敏感地窥视到了所处时代的生存危机,并尝试探索走出生存困境之途。

庄子强调“化”而通“无”,海德格尔追求去“蔽”求“真”;前者是寄希望于生命之“化”,后者则托思想于艺术之“真”;前者追求一种“诗意的逍遥”,后者则是寻求一种“诗意地栖居”;前者最终通向“道”,后者最终归于“存在”。

二者都渗透着人生艺术化的倾向,庄子试图打破内心的欲求不以外物所扰,海德格尔力求抵制科技的干扰不使人性泯灭。

庄子作为先秦时期著名的哲学家、文学家及道家学派的主要代表,与老子并称老庄,名扬至今,庄子一生摒弃功名利禄,面对楚威王的重金高官诱惑,他辞而不受,一生只做过地方小吏,据《史记》载:“庄子者,蒙人也,名周。

周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。

”[1]庄子生活在战国中期,当时,周天子的威严丧尽,天下一统的局面土崩瓦解,各地诸侯为获得更多的土地频繁发动战争,导致这一时期阶级斗争复杂、政权更迭频繁、社会矛盾尖锐、人民流离失所。

分析比较庄子与海德格尔的美学思想

分析比较庄子与海德格尔的美学思想

分析比较庄子与海德格尔的美学思想中国古代美学与当代西方美学有着许多方面的相似性。

例如,中国古代美学思想家庄子和西方美学思想家海德格尔,虽然他们属于两个不同的时代,不同的国度,不同的种族,时空距离也相当遥远的哲学家,其美学思想却有着不可思议的相似性。

庄子和海德格尔在这方面的成就也表明了人类有着共同的美学追求。

虽然庄子( ? 前369—?前286) 与海德格尔( 1889 —1976) 生活在不同的国不同的时代,一个是中国古代( 战国时期) 的哲人,一个是德国日尔曼民族的现代哲学家,其二人的精神旨趣却有惊人的一致性。

在否定了人生的种种欲求,批判了文明给人类带来的神异化之后,他们都指向了一条歌唱生命的诗意栖居之路。

关于庄子的生平我们所知甚少。

司马迁《史记》对这位伟大哲学家仅有235 字的介绍。

从《庄子》一书的文字看,我们知道这位宋国濛城的漆园吏一生贫寒,他穿着带补丁的粗布衣服;用带子绑着破烂的鞋子。

《列御寇》上也提到庄子住在偏僻狭窄的巷子里,依靠编织草鞋维持生计,以致形容憔悴,面黄肌瘦。

但清贫的生活并没有使这位哲人停止思考,他一直关注着人类的生存,思绪弥漫在无边无际的宇宙之中。

海德格尔向我们走来时,也带着他的简朴, 带着他对土地的依恋:“从表面上看, 海德格尔教授矮小瘦弱,浓密乌黑的头发中夹杂着白发。

当他从山上的滑雪小屋中走出来,穿着地道的斯瓦比亚农民服装,他在弗莱堡大学任校长时也常穿这种衣服。

他足蹬一双厚重的方头滑雪鞋( 那正是夏天) ,这正强烈地突出了他与土地的关系。

”海德格尔的这副装扮使我们常常想起庄子的形象,这不仅仅由于他们在外在气质上非常接近,更在于他们在哲学上极为相似。

庄子与海德格尔的精神接近使我们找到了阐释中国古典美学的现代语言,也为西方现代美学找到了东方智慧的直觉体验。

比较是解释,是对话。

天下的水都是相通的,庄子与海德格尔的精神对话会带给我们一种新的启示、新的体会。

庄子与海德格尔的美学都认为艺术的产生都由神秘的“虚无”在起作用,所以,艺术的特性,便是要把神秘的“虚无”表现出来,由此而接近宇宙的真理。

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海氏从分析艺术作品的物性着手,认为:“艺术作品远不只是物性,它还是别的什么。这别的什么就是艺术家成其为艺术家的东西。”而“艺术家和艺术品都有赖于一个先于它们的第三者而存在……这就是艺术”[22]。那么这种艺术又是什么呢?
海氏说:希腊人别无它词而只有用techne来表示艺术,到了罗马和基督教时代,人们才用希腊语的poiesis来译techne,从而使其具有“创造”之意,这无疑扭曲了后者的原义。把poiesis看作“创造”是对techne一词原义的僭越。techne完全不是主观臆断的所谓手工能力,而是指从非存在到存在的过渡的本因。[23]在海氏看来,与techne密不可分的poiesis,指的就是“无蔽”(aletheuein),所以,poiesis也就是广义的诗,即艺术,就其原始的意义而言,就是真理发生作用,“正是以真理在其中生成并发生,作品才能成其为作品的,它完全取决于真理的本质”[24]。
实际上,海德格尔的作为存在之真投入作品的美与庄子那“覆载天地、刻雕众形而不为巧”(《大宗师》)的“道”之美,都不是人的感官所能感知的对象物,而是不具形式的出神入化的境界。
二、形与神及言与意的关系
海德格尔与庄子认为,美与真是同一的,它们都根源于“存在”和“道”。而“存在”和“道”不是感官所能感知的,是看不见、摸不着而不见形式的。那么,这种“存在之真”、“道”之真是如何在艺术作品中发生的呢?这里牵涉到所谓的艺术形式和内容的问题。不过“形式与内容”这种两分法在反对对象化认识论的海德格尔和庄子看来是很成问题的。
提要 海德格尔和庄子以对“存在”和“道”的非理性主义的哲学表述,来反对思维与存在、主体与客体二分的对象化认识论,并在此基础上建立了他们贵真的反美学艺术观,以期在反异化、争自由的道路上获得人类的最终归宿。
关键词 海德格尔 庄子 艺术论 非理性主义 贵真 异化 比较
* * *
徐复观在《中国艺术精神》第二章中是将庄子的“心斋”、“坐忘”同胡塞尔的现象学方法进行比较的。[13]笔者则从《齐物论》中拈出“以明”、“因是已”来和海德格尔改造了胡氏现象学认识论而得出的阐释学现象学方法来比较,可能更具方法论上的意义。庄子与海德格尔,比起胡塞尔来,在反主客二元对立的对象化认识论方面,相似之处更多一些。
(附图 {j27l05.JPG})从上列图表,可以看出:存在是生成、显现的过程,它必须以思为基础;而试图拔着自己的头发离开存在的“应当”(在康德那里是Sollen)[17]就是海氏认为自柏拉图以来的一切价值观。而尼采向以批判一切价值观自居,可他也未能免俗,海氏说:“种种价值观念是如此顽固而根深蒂固地渗透于十九世纪,以至于尼采,确切地说正是他,都从未离开过这种观点一步。他(指尼采——笔者)推出的那部代表作,其副标题是‘权力意志’,是‘试图重估一切价值的’,第三部书名为:‘建立新价值的尝试。’他囿于价值观念的蔽障,以至未能理解价值观念自身的可疑性。尼采之所以未能达到哲学的真正核心,其原因正在于此。”[18]海氏这里所谓的“哲学的真正核心”就是他那与传统意义上的哲学不同的“思”,它追问存在的意义,他的“思”的特性是不允许他顾及价值问题的。[19]前面提到,作为无蔽的存在与美、自由在海氏那儿是一码事,并不是说真、善、美在他那儿是同一的。自由是存在使存在者解放出来的过程,它与伦理的善无涉。[20]
在海氏看来,由形形色色的价值论所写成的形而上学史就是一部虚无主义史,而作为这部形而上学史的一部分的所谓美学或叫艺术哲学,所带来的正是艺术的死亡,所以他说:“这种死亡如此缓慢,它花了几个世纪的时间。”[21]因此,他反对把美看成仅仅是与种种价值观相对应着的感官愉悦的东西。
而崇尚自然无为的庄子也是反对一切价值观的。他说:“既使我与若辩矣,若胜我,我不若胜,若果是也?我果非邪?我胜若,若不吾胜,我果是也?而果非也邪?其或是也?其或非也邪?其俱是也?其俱非也邪?我与若不能相知也。则人固受其@①àn@②,吾谁使正之?使同乎若者正之,既与若同矣,恶能正之?使同乎我者正之,既同乎我矣,恶能正之?与若者正之,既异乎我与若矣,恶能正之?使同乎我与若者正之,既同乎我与若矣,恶能正之!然则我与若者人俱不能相知也,而待彼也邪?”(《齐物论》)这段“辩无胜”的议论包含着庄子的一个深刻的认识:即思想的正确与否不是思想本身所能判定的。在庄子看来,要作判断,必定有价值取向,从而生出是是非非。所以他说:“道隐于小成,言隐于荣华,故有儒墨之是非。”(《齐物论》)
海氏关于艺术的思考不是形而上学意义上的所谓艺术哲学,它像歌与诗一样,起源于存在而达致其真理。[4]
海氏说:“美的东西属于真理的显,”“这种显现,作为这种作品中真理的存在,作为艺术作品,就是美。”[5]
海德格尔这种有关艺术本质的观念与庄子是非常接近的。这主要表现在两个方面:
既然反对一切价值观,那么在牵涉到人性善恶问题时,庄子主张“性超善恶”,并认为仁、义、情、欲是有伤人的天性的。他说:“自虞氏招仁义之挠天下也,天下莫不奔命于仁义,是非仁义易其性与?故尝试论之,自三代以下者,天下莫不以物易其性矣。”(《骈拇》)在庄子看来,仁、义犹如人手上生出的六指,是无用的,是有违人之“德”性的,是“骈拇枝指,附赘悬疣”。而情欲就更不是“德”性了。庄子在回答惠施问及人有无情这个问题时说:“吾所谓无情者,言人之不以好恶内伤其身,常因自然而不益生也。”(《德充符》)庄子认为,仁义不是至善至美,真正的至善至美是因循物性而力去人为矫饰。在他看来,世俗的美感会伤害人性,也就是老子所说的“五色令人目盲,五音令人耳聋”(《老子·二十章》)。庄子所倡导的是无为无智的自然之美,而反对人工雕琢。他认为,人为造作的技巧越多,天然纯朴之趣就越受到损害,天真之美也就荡然无存。庄子所要否定的是作为儒家礼乐组成部分的艺术,所要反对的是奴隶主贵族纵情声色、荒淫无度的特权和生活习惯。他所追求的是一种超乎声色之上,超乎言意之表的“天放”之美和艺术,即老子的所谓“大音希声”。
海德格尔和庄子都是诗人哲学家,他们的哲学与其关于艺术的思考是交融统一的。把这两位诗哲的艺术思想置于文化、哲学背景上加以比较研究,既有利于把握他们各自哲学的全貌和特征,又有助于在西方阐释学艺术论与中国道家艺术论之间达成对话,从而做到同中求异、异中求同。
海、庄上下相融两千多年,地域相距两万多里,但类似的历史经历使他们在哲学思想方面有着相似的视域。他们都以非理性主义来反对理性主义,就哲学认识论而言,他们都反对思维与存在、主体与客体之分的对象化认识论。他们的艺术观也正是建立在这种不要认识论的认识论基础之上的。
海氏终其一生所探讨的是存在的意义。而存在的非同一般的超越性就是“无”,西方传统的形而上学对象化认识论所导致的存在的虚无化,即“存在的遗忘”,也就是海氏所谓的虚无主义。他说:“忘记存在而只数数然于存在者,这就是虚无主义。”[15]这种遗忘是伴随着种种形而上学价值观而来的,在《形而上学导论》中,他列了一个图表:[16]
(一)贵“真”
海氏说:艺术的本质是“存在者的真理设置入作品”[6]。“真理的特征就是无蔽,而一切存在者的自我显现都附属于它。”作为存在者得以显现的展现过程之存在与作为无蔽(或译为“去蔽”)过程之真理是相互关联或相通的。一个存在者通过存在而得以揭示,也就是说,起遮蔽作用的晦暗之面纱被揭去了。所以,海氏说:“真理就是那作为某种实存之物而存在的无蔽性。真理就是存在的真理。”[7]而“美不是与这种真理并行和分离而产生的。一旦真理设入作品,美就显现了”[8]。可见,存在、真(存在之真)、美、自由在海氏艺术论中简直就是一码事,这就突破了把艺术品当作审美对象的形而上学审美认识论的模式。
“圣人者,原天地之美而达万物之理”(《知北游》)。这“理”不是伦理之理,亦非条理、法则,而是真,也就是“道”。悟道之人即“真人”,只有“法天贵真”的艺术家所创造的艺术才是美的,只有这样的艺术才能动人。何谓真?《庄子·渔夫》篇曰:“真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人……真在内者神动于外,是所以贵真也,……礼者,世俗之为也;真者,所以受之于天也,自然不可以易也,故圣人法天贵真,不拘于俗,愚者反此,不能法天而恤于人,不知贵真,禄禄而易变于俗,故不足。惜哉,子之早湛于人伪而晚闻大道也。”
有趣的是,道、真、美、自由(游)在庄子那儿也是同一的。“庄子所追求的道,与一个艺术家所显现的最高艺术精神,在本质上是完全相同的”,庄子“要建立起精神自由的王国”[9]。
庄子以道为艺术和美的本质。“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”(《知北游》)这里的“大美”就是道,陆德明释为:“覆载之美。”得道的人,无论其形体如何残缺、丑陋,在庄子看来,都是美的,是“真人”。“德将为汝美,道将为汝居。”(《知北游》)只要充分自由地发展各自的天性和能力,即“德”,人人都将是美的。
一、贵真的反美学艺术观
海氏认为,以往的美学是形而上学的一部分,要对整个西方形而上学传统进行彻底解析,不可不对传统的美学作彻底的批判。因为作为“感性学”的美学,正是建立在思维与存在、主体与客体二分的形而上学认识论基础上的。[1]
海氏说:“对美学思考具有决定意义的是,主体与客体的关系,实际就是一种感受关系。”[2]美学正是在这种二元对立的对象化认识关系中研究审美体验的。在《艺术作品的本源中》,海氏说:“美学把艺术作品当作一种广义上的感官知觉的对象,即感觉(aisthesis)对象,也就是今天我们所谓的知觉体验。人们认为体验艺术的方式能提供有关艺术本质的信息。体验不仅成了艺术鉴赏,而且成了艺术创作的标准源泉,万事万物都成了一种体验。然而,体验或许正是艺术消亡的因素,这一消亡过程如此缓慢,以至花了几个世纪的时间。”[3]
庄子的道之真与海德格尔的作为无蔽的存在之真,在方法上有同工之妙。海氏从“就其自身显示自身”[10]这一现象学的观念出发而得出了他的真理观。而庄子则从“以明”、“因是已”的齐物、齐物论出发,发表了他关于“真”的看法。
庄子曰:“为是不用而寓诸庸,此之谓以明。”(《齐物论》)郭《注》曰:“历然自明。”成《疏》:“夫圣人者,与天地合其德,与日月齐其明,故能晦迹同凡,韬光接物,终不眩耀群品,乱惑苍生,亦不矜以率人,而各限于份内,忘怀大顺于万物,为是寄[用]于群才。而此运德,斯可谓圣明真知也。”关于“因是已”的解释,郭《注》曰:“各止其所能,乃最是也。”成《疏》曰:“因循物性而已矣。”[11]有人把“因是已”,英译为"Let us let things take theirowncourse"[12]。笔者认为这种译法有违庄子本意,因它给人一种随大流的感觉,不能体现庄子齐物论那整全而高明的方法论。在海氏所谓“阐释学的现象学”(hermeneutic phenomenology)的启发下,笔者将“因是已”译为"Let things that are be according to their ownappropriate nature"。中文大意为:“让实存着的事物任其各自性份而存在。”
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