评语大全之教师考核结果及评语
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教师考核结果及评语
【篇一:教师年度考核评价表】
润泽学校2014 —2015学年教师考核评价表
姓名:2014 年 12 月 24 日
教导主任(签名)教研组长(签名):
说明
一、各教研组考核小组通过日常管理、组织听课、学生反馈意见等,全面掌握教师的师德师风、教学态度、教学纪纪律、教学任务、教
学效果情况,并收集整理保存第一手资料,作为年度考核的重要依据,使考核结果客观公正,大家认可。
二、教学态度中的第1条,根据学院教案评比办法对教师教案进行
认真评比,给分比例4分占20%,3分占60%,1~2分占20%。第
2、3条不承担、不参与安排的活动任务1次减0.5分。
三、教学纪律1~3条出现1次违规现象减0.5分。
四、教学任务:第1条,教学工作量:400课时/学年及以上计10分,不足安比例减分,双肩挑教师按1/3课时标准计分,经学院同意全日制读研究生或进修期间教学工作量按400课时/学年计算。第2条,按
参与程度在4~8分计分,其中4~5分占20%,5~7分占60%,
7~8分占20%。第3条,听课情况:按学院听课制度,缺1次减
0.4分。第4条,示范教学:1次记0.5分。第5条,班主任工作:
按学生处考评结果在0.5~2分计分。第6条,青年教师培养、青年
教师能力提高:按青年教师培养有关规定,老教师传帮带青年教师,在年度教学讲赛中获一等奖双方各记4分,获二等奖记3分,获三
等奖记2分,其他记1分。
五、教学效果:第1条,领导评价:由教学副院长、教务处长、督
导处长、教研组主任根据日常管理、听课情况、学生反馈意见在5~10分计分,取平均成绩。其中5~7分占20%,7~9分占60%,
9~10分占20%。第2、3条,专家
评价、学生测评,由院督导处提供评价结果。
六、合计分为前五项之和,论文成果荣誉计附加分。按合计分排名,名次相同时按附加分区分顺序。
【篇二:幼儿园教师考核评语大全】
幼儿园教师考核评语大全
关于幼儿园教师考核评语大全
【教师考核评语一】
xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师
带教工件中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,
积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常
深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循
循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作
中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸
收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合
教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,
实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的
兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决
问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,xx老师还悉心对我校年轻教师xx进行指导,一年来几乎天
天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校
xx老师的教学水平有了显著提高。xx老师在我校这一年的工作得到
校领导和全体师生的认可和好评。
【教师考核评语二】
该同志在一年的教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作
态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细
致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利
用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和
学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
冯老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到
学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,
治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、
新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能
根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理
恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生
分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天
天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校
孙老师的教学水平有了显著提高。
该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项
基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻
党的教育方针、政策,认真学习了江泽民的三个代表和胡锦涛的八
荣八耻重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好
的思想品德修样。
【教师考核评语三】
该同志在一年的工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指
导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种
手段引发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的
喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师
带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,
积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常
深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循
循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作
中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态
度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科
新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大
纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启
发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,
学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能
力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我
校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后
做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了
显著提高。
张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
【教师考核评语四】