九年级语文地下森林断想PPT教学课件 (2)
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地下森林断想
九年级语文下册
自由朗读课文 1、用简洁的语言概括文章的大意。 2、理清文章思路，可划分为几个部分。
面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开 丰富的想像，用优美生动的语言，描写了地下 森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林 的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林 的峡谷的无限景仰之情。
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了 哪些帮助？
（1）地下森林经历了这样一个过程： 毁灭、沉寂、没有生命； 山顶上有了泥土和种子、有了生命； 峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗； 最后长成了参天大树。
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得 到了哪些帮助？ 不公： 阳光的不公和无情、寒冷的霜冻
第一部分（1~2段）：文章总起，点明地下森林的特 点──奇特，表达作者的感受──惊讶。
第二部分（3~20段）：描写地下森林形成的历史，突 出其“艰辛”的特点。
第三部分（21~27）：现时地下森林状貌。突出其“自 豪”的特点，表达作者的“景仰”之情。
思考
精读欣赏第二部分
（1）地下森林经历了怎样的历史过程？
乐观豪迈，自信生命力Baidu Nhomakorabea强大，终究能战胜一 切困难，任何时候都不悲伤或消沉；
无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美丽的 景色装点大自然；
张抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年 考入杭州一中。1969年到黑龙江一国营农场 当农工，在那里生活了8年。1972年10月在上 海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。 1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的 长篇小说《分界线》。主要作品有：《爱的权 利》，《隐形伴侣》，1988年英国剑桥大学 国际名人传记中将其收入“世界名人录”。
帮助： 长空的大风将石块碾成粉末
洁净的山泉将粉末滋润成泥土
山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这是一个 漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。
试概括地下森林的“品格”：
坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫 长的生长过程的煎熬；
沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世无争， 沉默寡言；
九年级语文下册
自由朗读课文 1、用简洁的语言概括文章的大意。 2、理清文章思路，可划分为几个部分。
面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开 丰富的想像，用优美生动的语言，描写了地下 森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林 的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林 的峡谷的无限景仰之情。
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得到了 哪些帮助？
（1）地下森林经历了这样一个过程： 毁灭、沉寂、没有生命； 山顶上有了泥土和种子、有了生命； 峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗； 最后长成了参天大树。
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不公，又得 到了哪些帮助？ 不公： 阳光的不公和无情、寒冷的霜冻
第一部分（1~2段）：文章总起，点明地下森林的特 点──奇特，表达作者的感受──惊讶。
第二部分（3~20段）：描写地下森林形成的历史，突 出其“艰辛”的特点。
第三部分（21~27）：现时地下森林状貌。突出其“自 豪”的特点，表达作者的“景仰”之情。
思考
精读欣赏第二部分
（1）地下森林经历了怎样的历史过程？
乐观豪迈，自信生命力Baidu Nhomakorabea强大，终究能战胜一 切困难，任何时候都不悲伤或消沉；
无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美丽的 景色装点大自然；
张抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年 考入杭州一中。1969年到黑龙江一国营农场 当农工，在那里生活了8年。1972年10月在上 海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。 1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的 长篇小说《分界线》。主要作品有：《爱的权 利》，《隐形伴侣》，1988年英国剑桥大学 国际名人传记中将其收入“世界名人录”。
帮助： 长空的大风将石块碾成粉末
洁净的山泉将粉末滋润成泥土
山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这是一个 漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。
试概括地下森林的“品格”：
坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫 长的生长过程的煎熬；
沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世无争， 沉默寡言；