小学一字多义复习题(附答案)
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一字多义专项训练
(附参考答案)
修辞手法练习题
(一)
1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比)
2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)
3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)
4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)
6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反)
7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)
(二)
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)
5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻)
6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)
7、是什么?这是我们中国人的志气。(设问)
8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)
9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)
10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)
11、有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)
12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)
14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)
15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)
(三)
1、蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)
2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(比喻)
3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人)
4、那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)
5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)
6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(拟人)
8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻)
9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)
10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)
11、山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)
12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)
13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻)
14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( 设问)
15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)
16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(夸张)。
17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)
18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)
19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)
) 20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)
21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)
22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)
23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵
鸡冠花。(比喻)
24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)
25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)
26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(排比)
27、这不是伟大的奇观么?(反问)
28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(对偶)
29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。(夸张)
30、人误地一时,地误人一年。(对偶)
二、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。用比喻手法:
2、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法:
3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:
4、天上的星星一闪一闪。用拟人手法:
5、树叶很绿。用夸张手法:
6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:
7、这里很适合鸟儿生活。用比喻的手法:
8、颗颗水珠在荷叶上滚动。用比喻的手法:
一词多义练习:
1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。
(1)看,前端是2米多长的象牙。( )
(2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( )
(3)好客的主人端出食品招待客人。( )
2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。
(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( )
(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )
(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )
3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。
(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )
(2)我们要保护益虫。( )
(3)人与山的关系日益密切。( )
(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( )
4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。
(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )
(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )
(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )
5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。
(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( )
(2)我们应尽自己的义务,好好工作。( )
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )
6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )
(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )
(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( )
(4)这西瓜是生的,真难吃。( )
7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。
(1)炉子着得很旺。 ( )
(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( )
(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( )
8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。
(1)居高临下。 ( )
(2)临危不惧。 ( )
(3)身临其境。 ( )
(4)临别。 ( )
9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说,没有确实依据的。
(1)风言风语 ( )
(2)移风易俗 ( )
(3)风景优美 ( )