00506写作(一) 全国2013年7月自考 试题
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全国2013年7月高等教育自学考试
写作(一)试题
课程代码:00506
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.确定主题要求深刻指的是
A.有鲜明的思想倾向
B.具有统帅作用
C.主题能充分地揭示事物的本质和规律
D.有艺术的审美色彩
2.张晓风的散文《高处何所有——赠毕业同学》的主题是
A.做学问的精神B.治学的三种境界
C.攀登高山所需要的精神D.酋长的选择
3.某些具有模糊性、含蓄性主题的文学作品,与下列哪项主题要求并不矛盾
...?
A.深刻B.集中
C.明确D.贴切
4.凡用以提炼、表现主题的事物和观念都可以称之为文章写作的
A.素材B.材料
C.题材D.资料
5.用屈原的爱国来解读当代青年人的爱国行为,这两个材料是
A.文献资料和原始资料B.正面材料和反面材料
C.历史文献和现实材料D.历史材料和现实材料
6.老舍的“宁吃仙桃一口,不吃烂杏一筐”,体现了选择材料的什么原则?
A.材料要确凿B.材料要生动
C.材料要新颖D.材料要典型
7.表示文章内在逻辑联系结构单位的是
A.层次B.段落
C.照应D.过渡
8.鲁迅的《藤野先生》先写东京见闻,接着用一个独立成段的句子表示空间的转换:
“到别的地方去看看,如何呢?”然后写仙台求学。这个独立成段的部分是
A.线索B.照应
C.层次D.过渡段
9.对人物经历、事件发展、情景转换所作的叙说和交代的表达方式是
A.描写B.议论
C.叙述D.说明
10.作者叙述的身份和位置是
A.叙述人称B.作者的创作技巧
C.作者的身份D.作品中的人物
11.曹雪芹《红楼梦》:“只见晴雯挽着头发闯进来‘豁啷’一声,将箱子掀开,两手提着底子,往地下一倒,将所有之物尽都倒出来。”是
A.心理描写B.肖像描写
C.环境描写D.行动描写
12.不同作家的文章有不同的语言风格:冰心的清新,巴金的真诚,朱自清的清丽,林语堂的机智俏皮。这体现了语言的
A.生动性B.符号性
C.语境性D.个体性
13.“在法律许可的范围内,农村、城市都需要一部分人先富裕起来。”此句中的“一部分”体现了语言的
A.简练性B.准确性
C.模糊性D.婉曲性
14.“一句话新闻”也称
A.评述性消息B.动态消息
C.简讯D.人物新闻
15.下面哪一项不属于
...消息的种类范畴?
A.动态消息B.简讯
C.人物新闻D.通讯
16.“‘活螃蟹!活螃蟹!’一个身材魁梧,身穿蓝色上衣的农民吆喝着招徕顾客。他旁边是一个穿灰色衣服的农民,蹲在一大口袋玉米旁,有卖栗子的,卖京白梨的……”这段消息导语的类型是
A.叙述式B.描写式
C.摘要式D.结论式
17.报道某个地方、单位、部门的某种气象、今昔变化,或介绍地方风情特色、风俗习惯的一种通讯是
A.主题通讯B.事件通讯
C.概貌通讯D.工作通讯
18.短论立论时要求
A.大中取小B.短小精悍
C.小中见大D.剖析概括
19.被人们称为社会或时代的“晴雨表”,或是“生活的教科书”的议论文体是
A.短论B.读后感
C.文艺评论D.学术论文
20.李四光于1937年发表的《新华夏海的诞生》,在许多关键问题上对欧美派的传统地质力学提出了挑战。这体现了学术论文课题的
A.综合归纳性B.延伸性
C.文化性D.开创性
21.运思中谋篇布局,设置线索、脉络,具体安排材料的是
A.理序B.选材
C.择体D.定向
22.下列哪一种不是
..编写提纲的格式?
A.词语式B.图表式
C.标题式D.提要式
23.说明书要求准确地体现被说明事物的内部构造和相互联系,符合读者的认识过程和使用需要。这体现了说明书的
A.条理性B.科学性
C.实用性D.生活性
24.高士其在《我们的抗敌英雄》中,用拟人的手法把白血球、红血球和细菌都当作人来写。这体现了科普说明文的
A.趣味性B.知识性
C.条理性D.通俗性
25.适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的行政公文是
A.公告B.决定
C.通告D.通报
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
26.选取新颖、独特的角度提炼主题,主要表现在
A.新的结构方式B.新的表达方式
C.新的观察角度D.新的创作手法
E.新的认识角度
27.语言适体的要求有
A.适应文体特点B.适应写作特点
C.适应语言表达特点D.适应对象特点
E.适应读者特点
28.论文写作中,常用的资料引用方法有
A.重点引用B.概括引用
C.部分引用D.完整引用
E.分析引用
29.解说词的指要性指的是
A.表述准确B.突出所要介绍事物的重要特征
C.揣摩观众、听众的心理和需求D.突出重点
E.体现解说词的特定宗旨
30.行政公文报告的特点有
A.求实性B.时效性
C.陈述性D.典型性
E.汇报性
三、简答题(本大题共2小题,第31小题4分,第32小题6分,共10分)
31.简述安排文章结构的原则。
32.简述六种常用的立论方法。
四、阅读分析题(本大题共2小题,第33小题4分,第34小题6分,共10分)
阅读下列果戈里《塔拉斯·布尔巴》中的一段文字,并回答问题。
刽子手把他的褴褛的破衣剥下了,有人过来把他的手和脚捆在特设的木架上,接着……。奥斯达普像巨人似的忍受着折磨和酷刑。一声叫唤,一声呻吟也听不见,甚至当折断他的手脚的骨头的时候,当骨头的可怕的折裂声通过死一般的人群连最远的看客也听到的时候,当妇女们转过她们的眼睛的时候——没有丝毫类似呻吟的声音从他的嘴里透露出来,他的脸连颤动都没有颤动一下。塔拉斯站在人群里,低着头,同时骄傲地抬起眼睛,赞许地只是说:“好哇,儿子,好哇!”可是,当他受到最后死的痛苦的时候,他的力量好像开始衰竭了。他扫视了一下周围:天哪,全是一些不认识的人,陌生的脸!在他临死时只要有一个亲人在旁边就好了啊!他不想听软弱的母亲的哭泣和悲叹,或是撕着头发、捶着白净的胸脯的妻子的疯狂的号啕;他现在想看见一个坚强的男子,用贤智的话使他精神健旺,在临终时使他得到安慰。接着,他的力量消逝了,在一种灵魂衰弱的状态中喊道:
“爹!你在哪里?你听见了没有?”
“我听着呢!”在普遍的寂静中发出了这一声喊叫,成千上万的群众顿时都颤栗了起来。33.以上内容根据描写对象来看,主要采用了哪些描写?在表现人物性格特点上采用了什么描写方法?
34.分析奥斯达普和塔拉斯的性格特点。