第四节新人教版生物八年级第四节鱼1PPT课件
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2。鱼的侧线是一种感觉器官能够测定 方位 ，感知 水温 和 水流。
3。鲫鱼的运动器官是 鳍 ， 包括 胸鳍 ， 腹鳍 ， 背鳍 ， 臀鳍 ， 尾鳍 。 4。胸鳍和 腹鳍有保持平衡的作用，尾鳍能保持鱼体
前进的方向，鲫鱼主要靠尾部 和躯干部的左右摆动 而产生前进的动力。
【任务探究】
鳃耙--------鳃弓-------
鱼的主要特征：
1、生活在水中； 2、体表常有鳞片覆盖； 3、用鳃呼吸； 4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作
用游泳；
鱼与人类生活的关系：
任务二 -----鱼与人类生活的关系 问题： 1、鱼与人类生活有哪些关系？
2、鱼类面临哪些方面的威胁？
3、作为生物圈中的一员，你该怎么 做？
【达标测评】
从鳃盖后缘流出；
鱼鳃
鳃耙------鳃弓------------
（二）、呼吸
4、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼
吸是至关重要的？鱼离开水后，很
快就会死亡，原因是什么？
鳃
丝
鳃有多片，鳃丝既多又细，鳃丝中密布毛细 血管；鳃丝在水中会展开，扩大与水的接触面积。
鱼离开水后，鳃丝黏结，鳃片相互覆盖，且逐 渐变干，鱼无法获得足够的氧气而死亡。
海洋鱼类
带
银鲳
鱼
鲨鱼 黉
•海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼， 小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。
四大家鱼
青鱼 草鱼
鲢鱼 鳙鱼
鱼之所以能够在水中生活，有两个特
点至关重要：一是靠游泳来获取食物和防御 敌害；二是能在水中呼吸。
头
眼
↓
↗
口
↗
鳃盖
观察鲫鱼的身体结构 躯干 尾
侧线
↓
自主学习
1。鲫鱼身体呈梭形，体表长有鳞片 。其外面 有 黏液 ，可以减少游动的阻力。
C、氧、二氧化碳含量都增高
D、氧、二氧
化碳含量都减少
4、俗话说"鱼儿离不开水"，是因为鱼在陆地上无法
用 （ ）来呼吸
A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃
课后练习
1、流线型 覆盖鳞片，鳞片表面有粘液 鳃 游泳
2、只有“带鱼”是鱼；其它都是软体动物。
3、夜晚，藻类不能进行光合作用制造氧，而且鱼和 植物都要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，黎明 时池塘中水中含氧量最低。鱼因为缺氧，便出现浮头， 甚至跳出水面，以接触空气中的氧。天亮后，藻类开 始进行光合作用产生氧气，使水中氧含量增加，鱼便 停止浮头。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（ ）
A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升
降
2、与鱼的水中生活相适应的特点是
（）
A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍
D、以上三项都是
3、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶
解的气体成分的变化是（ ）
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量
增高，二氧化碳含量减少
2、鱼的主要特征有哪些？
3、四大家鱼指的是哪些鱼种？它 们各自生活在哪样的
水层？
4、你知道哪些海水鱼？
多种多样的鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群， 占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和 海水鱼两大类。
阅读课本P20、P21，认识一些淡水鱼 和海水鱼。
淡
中华鲟
水
鱼
类
鲢鱼
青鱼
镛鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼， 鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
4、取一个烧杯，放入适量的水，将数条大小适宜的 鱼放到烧杯中，放在适宜条件下。滴入溴麝香草酚蓝 溶液，观察现象。烧杯中的水由蓝色变成黄色。说明 水中二氧化碳增多，氧气减少。
1、为人类提供食物；
2、鱼与文化；
3、合理利用和保护鱼类资源。
娃娃鱼
泥鳅
中华鲟
甲鱼
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（一）、游泳
1、观察鱼的外形，是否有利于克服在水中运动 的阻力？ 流线型，有利于克服水中运动的阻力
（一）、游泳
2、鱼只靠鳍进行运动吗？
不全面，大多数鱼主要靠躯体的摆动进行运动， 鱼鳍起辅助作用。
（二）、呼吸
3、水流入鱼口后，从什么地方流出？ 流入的水和流出的水中，溶解的气体成 分会有什么变化？
• 鳃是鱼的 呼吸器官，由 鳃丝，鳃弓 和 鳃耙 组成
• 鱼是如何呼吸的？
当水由口流入经过鳃丝是，溶解在水中的氧就渗入 鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳，则渗 出毛细血管，排到水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔 排出体外。
呼吸
氧气
鳃 内
氧气
全 身
水
毛
组
细
织
二氧化碳
血 管
细 二氧化ຫໍສະໝຸດ Baidu 胞
从鳃盖后缘流出的水中，氧气含量减少，二氧化 碳含量增加。
腔肠动物
涡虫 扁形动物
蛔虫 线形动物
蚯蚓 环节动物
蜜蜂 节肢动物
河虾
蜗牛 软体动物
动物的分类
分类标准：体内有无脊柱
无脊柱——无脊椎动物（占95%）
（腔肠、扁形、线形、 环节、软体、节肢动物）
人的脊柱
有脊柱——脊椎动物（占5%）
鲫鱼
青蛙
脊柱
赤锦蛇
脊柱
家鸽
家猫 脊柱
任务一------多种各样的鱼 1、什么叫无脊椎动物？什么叫脊 椎动物？分类依据是什么？
3。鲫鱼的运动器官是 鳍 ， 包括 胸鳍 ， 腹鳍 ， 背鳍 ， 臀鳍 ， 尾鳍 。 4。胸鳍和 腹鳍有保持平衡的作用，尾鳍能保持鱼体
前进的方向，鲫鱼主要靠尾部 和躯干部的左右摆动 而产生前进的动力。
【任务探究】
鳃耙--------鳃弓-------
鱼的主要特征：
1、生活在水中； 2、体表常有鳞片覆盖； 3、用鳃呼吸； 4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作
用游泳；
鱼与人类生活的关系：
任务二 -----鱼与人类生活的关系 问题： 1、鱼与人类生活有哪些关系？
2、鱼类面临哪些方面的威胁？
3、作为生物圈中的一员，你该怎么 做？
【达标测评】
从鳃盖后缘流出；
鱼鳃
鳃耙------鳃弓------------
（二）、呼吸
4、鱼鳃的哪些特点对它在水中呼
吸是至关重要的？鱼离开水后，很
快就会死亡，原因是什么？
鳃
丝
鳃有多片，鳃丝既多又细，鳃丝中密布毛细 血管；鳃丝在水中会展开，扩大与水的接触面积。
鱼离开水后，鳃丝黏结，鳃片相互覆盖，且逐 渐变干，鱼无法获得足够的氧气而死亡。
海洋鱼类
带
银鲳
鱼
鲨鱼 黉
•海洋鱼类生活在海洋中，常见的有带鱼，大黄鱼， 小黄鱼，鲳鱼，鲆鱼，鳕鱼，鲑鱼等。
四大家鱼
青鱼 草鱼
鲢鱼 鳙鱼
鱼之所以能够在水中生活，有两个特
点至关重要：一是靠游泳来获取食物和防御 敌害；二是能在水中呼吸。
头
眼
↓
↗
口
↗
鳃盖
观察鲫鱼的身体结构 躯干 尾
侧线
↓
自主学习
1。鲫鱼身体呈梭形，体表长有鳞片 。其外面 有 黏液 ，可以减少游动的阻力。
C、氧、二氧化碳含量都增高
D、氧、二氧
化碳含量都减少
4、俗话说"鱼儿离不开水"，是因为鱼在陆地上无法
用 （ ）来呼吸
A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃
课后练习
1、流线型 覆盖鳞片，鳞片表面有粘液 鳃 游泳
2、只有“带鱼”是鱼；其它都是软体动物。
3、夜晚，藻类不能进行光合作用制造氧，而且鱼和 植物都要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此，黎明 时池塘中水中含氧量最低。鱼因为缺氧，便出现浮头， 甚至跳出水面，以接触空气中的氧。天亮后，藻类开 始进行光合作用产生氧气，使水中氧含量增加，鱼便 停止浮头。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（ ）
A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升
降
2、与鱼的水中生活相适应的特点是
（）
A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍
D、以上三项都是
3、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶
解的气体成分的变化是（ ）
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量
增高，二氧化碳含量减少
2、鱼的主要特征有哪些？
3、四大家鱼指的是哪些鱼种？它 们各自生活在哪样的
水层？
4、你知道哪些海水鱼？
多种多样的鱼
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群， 占脊椎动物种类的一半以上。分为淡水鱼和 海水鱼两大类。
阅读课本P20、P21，认识一些淡水鱼 和海水鱼。
淡
中华鲟
水
鱼
类
鲢鱼
青鱼
镛鱼
草鱼
淡水鱼类生活在江河湖泊中，常见的有青鱼，草鱼， 鲢鱼，鳙鱼及鲤鱼和鲫鱼等。
4、取一个烧杯，放入适量的水，将数条大小适宜的 鱼放到烧杯中，放在适宜条件下。滴入溴麝香草酚蓝 溶液，观察现象。烧杯中的水由蓝色变成黄色。说明 水中二氧化碳增多，氧气减少。
1、为人类提供食物；
2、鱼与文化；
3、合理利用和保护鱼类资源。
娃娃鱼
泥鳅
中华鲟
甲鱼
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
（一）、游泳
1、观察鱼的外形，是否有利于克服在水中运动 的阻力？ 流线型，有利于克服水中运动的阻力
（一）、游泳
2、鱼只靠鳍进行运动吗？
不全面，大多数鱼主要靠躯体的摆动进行运动， 鱼鳍起辅助作用。
（二）、呼吸
3、水流入鱼口后，从什么地方流出？ 流入的水和流出的水中，溶解的气体成 分会有什么变化？
• 鳃是鱼的 呼吸器官，由 鳃丝，鳃弓 和 鳃耙 组成
• 鱼是如何呼吸的？
当水由口流入经过鳃丝是，溶解在水中的氧就渗入 鳃丝中的毛细血管里；而血液中的二氧化碳，则渗 出毛细血管，排到水中，随着水从鳃盖后缘的鳃孔 排出体外。
呼吸
氧气
鳃 内
氧气
全 身
水
毛
组
细
织
二氧化碳
血 管
细 二氧化ຫໍສະໝຸດ Baidu 胞
从鳃盖后缘流出的水中，氧气含量减少，二氧化 碳含量增加。
腔肠动物
涡虫 扁形动物
蛔虫 线形动物
蚯蚓 环节动物
蜜蜂 节肢动物
河虾
蜗牛 软体动物
动物的分类
分类标准：体内有无脊柱
无脊柱——无脊椎动物（占95%）
（腔肠、扁形、线形、 环节、软体、节肢动物）
人的脊柱
有脊柱——脊椎动物（占5%）
鲫鱼
青蛙
脊柱
赤锦蛇
脊柱
家鸽
家猫 脊柱
任务一------多种各样的鱼 1、什么叫无脊椎动物？什么叫脊 椎动物？分类依据是什么？