初中物理电流和电路试题(有答案和解析)

初中物理电流和电路试题(有答案和解析)一、电流和电路选择题1．如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．下列分析正确的是（）A. 只闭合开关S2，电吹风吹出热风B. 只闭合开关S1，电吹风吹出冷风C. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风D. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风【答案】 D【解析】【解答】开关S2在干路上，S1在B所在的支路．A、只闭合开关S2时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风，A不符合题意；B、此时干路开关S2是断开的，电路没有接通，所有用电器都不工作，B不符合题意；C、同时闭合开关S1、S2时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风，C不符合题意，D符合题意．故答案为：D．【分析】根据电路的工作状态，电路并联，且电热丝有开关，并联时同时工作.2．在图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（）A. 通过灯L1的电流为0.5 AB. 通过灯L1的电流为0.3 AC. 通过灯L2的电流为0.7 AD. 通过灯L2的电流为0.3 A【答案】 B【解析】【解答】由图示可知，两个灯泡是并联的，电流表甲测干路的电流为0.5A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A，根据并联电路中电流的特点可知，通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A，B符合题意.故答案为：B。

【分析】首先判断电流表所测量的位置，根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。

3．有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。

选项所示的图中符合要求的电路图是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解：A．由电路图可知，两灯泡串联，拧下其中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍然亮，B不符合题意；C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下其中任一灯泡，另一灯亮，C符合题意；D．由电路图可知，开关S与L2并联后再与L1串联，闭合开关S，L2被短路，L2不亮，L1亮，D不符合题意。

故答案为：C【分析】结合串并联电路的特点分析解答即可.4．交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】根据要求，当开关闭合时，灯泡不亮，电铃不响，则开关和用电器并联，为了电路不出现电源短路，则电路中要有电阻保护电路，C符合题意。

故答案为：C.【分析】当开关闭合用电器不工作时，则开关和用电器并联。

5．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5。

闭合S后，与的阻值之比和电功率之比分别是（）A. 4∶1；1∶4B. 1∶4；4∶1C. 1∶5；5∶1D. 5∶1；1∶5【答案】 A【解析】【分析】当开关断开时，电路中只有R1接入，则由欧姆定律可得出电流与电阻的关系；当开关闭合后，两电阻并联，因电源电压不变，则可由欧姆定律可求得通过R2的电流，由并联电路的电流的规律可求得总电流与两电阻的关系；两电阻并联，则由功率公式P=可求得功率关系．【解答】当开关断开时，由欧姆定律可得：I1=；当开关闭合时，通过R2的电流I2=；则电流表的示数I=I1+I2=；由题意知：===；则解得：5R2=R1+R2；即=；由功率公式P=得：R1消耗的电功率P1=；R2消耗的电功率P2=；则功率之比：==；故选A．【点评】本题考查欧姆定律、并联电路的电流规律及功率公式，题目中物理量用字母表示，故在计算中要注意灵活准确地利用比例法求解．6．取两个相同的验电嚣甲和乙，使甲带电．乙不带电．可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来．则甲乙金属箔张角的变化情况是（）A. 甲和乙都不变B. 甲变小，乙张开C. 甲变大，乙不变D. 甲闭合，乙张开【答案】 B【解析】【解答】当用金属导体连接验电器的金属球时，甲乙间有电荷的一移动，甲验电器张角减小，乙验电器金属箔张开角度，B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B.【分析】验电器通过金属箔角度的张开可以检验物体是否带电。

7．关于电路，下列说法中错误的是（）A. 电源是提供电能的装置B. 可以通过开关控制电路的通、断C. 将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置【答案】 D【解析】【解答】解：A、电源的作用是提供电能；A符合题意，不符合题意；B、开关的作用是控制电路通断，控制输送电能的，B符合题意，不符合题意；C、将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路，C符合题意，不符合题意；D、用电器的作用是消耗电能，将电能转化成其他形式的能；D不符合题意，符合题意。

故答案为：D。

【分析】结合电路的构成及三种状态分析解答即可.注意将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路.8．如图所示为定时爆炸装置示意图，a、b为暴露在外的两导线。

定时装置（图中未画出）相当于一开关，正常处于闭合状态，当到达设定时间时，开关打开，起爆器引爆，下列说法正确的是（）A. 定时装置应接在CD之间B. 定时装置应接在EF之间C. 为使爆炸装置停止工作，应剪断b线D. 为使爆炸装置停止工作，应使a线短路【答案】 B【解析】【解答】解：由题意可知，定时装置正常处于闭合状态，起爆器上没有电流通过；当到达设定时间时，开关打开，起爆器与电源连接，有电流通过起爆器，由此可知：定时装置处于闭合状态时是对起爆器被短路，则定时装置应接在并联的导线EF上，即在EF之间接入定时装置。

若定时装置接在CD之间，则当到达设定时间时，开关打开，整个电路断开，起爆器不会引爆，A不符合题意，B符合题意；由图可知，当b导线断开时，起爆器有电流通过会引爆炸弹；所以，为了使引爆装置停止工作，应将起爆器与电源断开，故应剪断a线，此时起爆器上没有电流通过；CD不符合题意。

故答案为：B。

【分析】由图可知当S闭合时起爆器被短路，则起爆器中没有电流通过；若S断开起爆器将接在电源两端，则起爆器中产生电流从而引爆炸弹.9．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电路中（）A. 电流表示数变小，电压表示数变小B. 电流表示数变小，电压表示数变大C. 电流表示数不变，电压表的示数变小D. 电流表示数不变，电压表示数变大【答案】A【解析】【解答】解：由电路图可知，当电键S断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；当电键S闭合时，R1和电流表、电压表被短路，电表示数为0，所以，当电键S由断开到闭合时，电压表和电流表的示数均变小，A符合题意，BCD不符合题意．故答案为：A．【分析】根据电路图分析，当开关闭合时，其中一个电阻电阻短路，再结合欧姆定律计算分析电压表和电流表的变化.10．以下估测与实际情况相符的是（）A. 人体感觉舒适的环境温度约为40℃B. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cmC. 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8AD. 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa【答案】 D【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．A不符合题意；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，中华2B铅笔的长度略小于18cm，在16cm左右．B不符合题意；C、电冰箱正常工作电流在1A左右，教室中日光灯的工作电流比1A小得多，在0.2A左右．C不符合题意；D、九年级物理课本的重力在G=2.6N左右，平放时与桌面的接触面积约S=500cm2=0.05m2，对水平桌面的压强约p= =52Pa．D符合题意．故答案为：D．【分析】根据学生对日常生活中温度、长度、电流大小和压强的计算解答.11．小融在某酒店住宿时发现，酒店洗手间有一个镜前灯，一个吸顶灯和一个排气扇（电动机），洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同时工作或不工作，下列设计符合实际的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】A.图中的灯泡和电动机串联，接通电路后用电器不能正常工作，A不符合题意；B.图中的开关必须同时闭合用电器才可以工作，不能实现分别控制用电器，B不符合题意；C.图中闭合或断开开关都可以控制各用电器工作，符合实际工作状况，C符合题意；D.图中开关不闭合，各用电器工作，闭合后会造成电源短路，D不符合题意。

故答案为：C.【分析】家庭电路中各用电器要并列连接，开关要串联在干路上才可以控制用电器。

12．空调扇因具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。

其内部电路中有送风电动机和加湿电动机，工作时，若只闭合送风开关只有送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。

如图所示电路中符合上述设计要求的是（）A.B.C.D.【答案】 D【解析】【解答】A、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；B、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；C、图中只闭合加湿开关加湿电动机可以工作，不合题意；D、送风开关为总开关，加湿开关只控制加湿电动机，符合题意。

故答案为：D。

【分析】送风开关只控制送风电动机，加湿开关只控制吸加湿电动机，说明送风电动机和加湿电动机独立工作、互不影响即为并联，再根据开关的作用，判断开关的位置。

13．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A. 1.5A 0.3AB. 1.2A 0.3AC. 0.3A 0.3AD. 1.2A 1.2A【答案】 B【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L2的电流I2=0.3A，故D错误；则灯L1中的电流：I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A，故AC错误、B正确．故选B．【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯L1中的电流．14．家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（）A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】A、电热丝和电动机串联，而电动机不能够独立工作，A不符合题意；B、电动机和电热丝并联连接，电路中只有一个总开关控制，开关闭合，电热丝和电动机同时工作，而电动机无法独立工作，B不符合题意；C、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电动机；S1闭合，S2断开，只有电热丝工作，而电动机不工作；C不符合题意；D、电动机和电热丝并联连接，S1控制整个电路，S2控制电热丝；S1闭合，S2断开，只有电动机工作，电热丝不工作；S1闭合，S2闭合，电动机和电热丝同时工作；S1断开，电动机和电热丝都不工作，D符合题意．故答案为：D．【分析】根据电路要求，电动机和电热丝可以单独工作，电路要并联，且电热丝有开关.15．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源B. 光纤通讯是依靠超声波来传递信息的C. 在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体D. 秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的【答案】D【解析】【解答】解：A、错误，太阳能、风能都是可再生能源，核能属于不可再生能源； B、错误，光纤通讯是依靠激光（电磁波的一种）来传递信息的；C、错误、在通常情况下，铜、碳棒属于导体，陶瓷属于绝缘体；D、正确，秦山核电站是利用原子核裂变发生链式反应释放的核能来发电的；故选D.【分析】（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；（2）激光可以在光导纤维里传播，从而传播信息；（3）容易导电的物体是导体，如金属、人体、石墨、大地等；不容易导电的物体是绝缘体，如空气、陶瓷、塑料、橡胶等；（4）原子核发生分裂或聚合时，可释放出惊人的能量．16．标有“6V 3.6W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示．若把这种规格的两只灯泡串联在6V的电源两端，则每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为（）A. 10Ω 0.9WB. 6Ω 0.9WC. 6Ω 1.5WD. 10Ω 1.8W【答案】C【解析】【解答】解：把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，每只灯泡两端的电压都为3V，从图象上可以看出，此时电路电流为0.5A，所以每只灯泡的实际电阻R= = =6Ω，每只灯泡的实际功率P=UI=3V×0.5A=1.5W．故选C．【分析】两只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，两只灯泡两端的电压相等，再从图象上找到对应的电压和电流，根据相应的公式分别算出每只灯泡的实际电阻和实际功率．17．在如图乙的A、B、C、D四个实物电路中，与图甲电路图相符的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】 A【解析】【解答】解：从电路图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，A、两只灯泡并联，开关控制干路，符合题意；B、两灯串联，不合题意；C、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；D、两只灯泡串联，但无电源，不合题意．故选A．【分析】从电路图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，然后对ABCD进行分析即可．18．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中错误的是（）A. 接线板上的开关与指示灯串联B. 接线板上的多个插座与指示灯并联C. “跳闸”的原因是接线板上的插头处发生了短路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】解：A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，故A正确；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，故B正确；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，故C错误、D正确．故答案为：D．【分析】明确以下知识，可对选项中的描述做出判断：（1）并联电路中各用电器互不影响，串联电路中各用电器互相影响；插座与指示灯是并联的；（2）当电路中发生短路或用电器总功率过大导致电流过大时，空气开关会自动断开，切断电路．19．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【解答】解：AB、根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡工作时互不影响，因此属于并联，AB选项中灭蚊网和灯串联，故A、B错误；C、C图中S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故D错误．D、D中S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时工作，符合题意．故D正确．故选D．【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用来判断符合要求的电路图．20．下列数据符合实际的是（）A. 学生书桌的高度约为2.5mB. 家庭节能灯正常工作的电流约为0.1AC. 洗澡时感觉舒适的水温约为70℃D. 人步行的速度约为10m/s【答案】B【解析】【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故A不符合实际；B、家庭节能灯的功率在20W左右，发光时的电流在I= = ≈0.1A左右．故B符合实际；C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右．故C不符合实际；D、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．故D不符合实际．故选B．【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．。