海军与军舰
参观泰州海军军舰四年级作文
参观泰州海军军舰四年级作文上个周末，我们班去了泰州海军军舰参观。
我本来还以为这次会很无聊，结果发现原来军舰上有好多神奇的东西呢！早晨，阳光刚刚好，我们一群小朋友背着小书包，带着好奇心，排着队来到海军军舰的门口。
接待我们的军人叔叔穿着笔挺的军装，特别威风。
他先给我们讲了讲军舰的历史，还用很简单的词语解释了很多专业的东西。
比如他告诉我们，军舰的“甲板”就是我们平时说的“船的地板”。
这时候，小明就忍不住问：“军舰里有厕所吗？”军人叔叔笑着说：“当然有，不过是专门为我们海军设计的哦！”我们大家都乐了，原来海军的厕所也是有讲究的！上船后，我首先看到了一台巨大的雷达，转啊转的，像个大风车。
班主任老师看到我们眼睛都亮了，笑着说：“这个就是我们看敌人用的‘大眼睛’！不过，它可比你们的眼睛要厉害多了。
”小华当时还半开玩笑地说：“那它能看到我藏在家里的零食吗？”班主任连忙说：“它的‘眼睛’虽大，但也看不到家里的零食哦！”接下来，我们参观了指挥室。
哇，里面的仪器复杂得像外星人发明的！有一个大屏幕，上面显示着各种数字和图标。
军人叔叔告诉我们，这里是指挥官坐的地方，指挥官用这些仪器来指挥军舰的各种操作。
小丽一脸认真地问：“那如果指挥官有个小困了怎么办？”军人叔叔笑着回答：“那就要靠其他官兵们的努力，确保指挥官能好好休息！”然后我们还参观了军舰的餐厅。
里面的桌子和椅子都很结实，连我都不敢在上面跳！这里的食物看起来也很有特色，有军用罐头，还有特别的营养餐。
班主任老师说：“军舰上的食物虽然简单，但很有营养，可以让海军叔叔们保持强壮。
”小亮一边看着那些罐头，一边问：“军舰上的食物是不是特别好吃呢？”军人叔叔笑着回答：“其实，吃惯了就习惯了，最重要的是保证我们能健康。
”最后，我们到了军舰的“武器区”。
在这里，我看到了一些大炮和导弹。
虽然它们看起来很威风，但其实它们都是为了保护我们的安全而存在的。
军人叔叔还给我们演示了如何使用模拟器来控制这些武器，让我们感受到了一下海军生活的艰辛。
海军发展历程
海军发展历程
海军发展历程可以追溯至古代的船舶运输和海上战斗。
从最早的木船发展到现代的航母和核潜艇，海军的发展经历了漫长而复杂的过程。
下面是海军发展的一些重要阶段：
1. 古代海军：在古代，船只主要用于贸易和运输，但它们也经常被用于战争。
例如，几千年前的埃及人和古代希腊人都建立了强大的海军，用于征服和保护他们的领土。
2. 帆船时代：从公元15世纪开始，随着航海技术的进步，帆船成为海军的主要力量。
西班牙的大航海时代和英国的帝国扩张时期都是帆船时代的典型代表。
3. 铁甲舰时代：19世纪中叶，随着钢铁技术的发展，铁甲舰成为了海军中的新宠。
这些舰只装备有铁甲板和铁质炮塔，提供了更好的防御和火力。
4. 两次世界大战：20世纪上半叶，两次世界大战对海军发展产生了重要影响。
在这段时期，潜艇和航空母舰等新型军舰的出现改变了海战的方式。
同时，这个时期也见证了航空母舰的崛起，这成为了海军的主力舰种之一。
5. 核时代：20世纪中叶，核潜艇的问世引领了海军技术的新时代。
这些潜艇携带核弹头，具备在水下长时间隐蔽行动和战斗的能力，为核战争提供了新的威慑手段。
6. 现代化发展：目前，在信息技术和导弹技术的推动下，海军
的现代化发展进入了一个新的阶段。
无人舰艇、激光武器、电磁炮等先进技术的应用正在改变着海战的面貌。
总的来说，海军发展历程充满了创新和变革。
从古代的木船到现代的高科技舰船，海军一直在不断适应新的挑战和技术变革，为保卫国家的利益和海洋安全发挥着重要作用。
越南海军水面作战舰艇一览
越南海军⽔⾯作战舰艇⼀览2019-09-28越南海军创建于1955年5⽉7⽇，经过⼏⼗年的发展，现已成为拥有⽔⾯舰艇部队、岸舰导弹（炮）部队、海军陆战队、海军航空兵、潜艇部队等兵种的海上⼒量。
其中，⽔⾯作战舰艇分别部署在5个海军区，各区下辖1?2个舰艇旅，主要以轻型装备为主体，吨位普遍较⼩，除个别舰只达到千吨外，其它最⼤不超过600吨，⼩的只有⼏⼗吨。
近年来，越南加⼤了海军装备建设⼒度，在资⾦有限的情况下，主要引进了轻护舰和导弹快艇，装备“天王星”反舰导弹，具有⼀定的战⽃⼒。
从兵⼒部署来看，越海军主战舰艇“猎豹”、“毒蜘蛛”、“波克”等均部署在⾦兰湾的162舰艇旅，负责南沙的巡逻和作战任务。
笔者通过搜集整理互联⽹越⽂和中⽂的相关报道，将越海军⽔⾯作战舰艇的具体情况呈现给读者，仅供参考。
战⼒最强的“猎豹-3.9”级护卫舰根据越俄两国2007年3⽉28⽇签署的协议，俄罗斯向越南交付2艘造价⾼达3.5亿美元的“猎豹-3.9”级轻护舰。
同时，俄罗斯还同意越南⾃⾏建造2艘该级舰，俄⽅提供必需的组装零件和必要的技术⽀持。
此外，据报道2012年越南⼜增订了2艘该级舰，但由俄罗斯负责建造，交付后将履⾏协助越南⾃⾏建造2艘该级舰的协议。
2011年3⽉5⽇、8⽉22⽇，两艘“猎豹”级轻护舰“丁先皇”（HQ-011）、“李太祖”（HQ-012）号分别在⾦兰湾港正式交付海军四区162舰艇旅，担负南沙巡逻和作战任务。
第三艘该级舰正在俄罗斯建造，预计将于2014年交付越南。
“猎豹”级是越海军的主⼒战舰，被越南⽹友称为“航母杀⼿”。
“猎豹”级护卫舰是俄罗斯专为出⼝⽽设计的新型护卫舰，项⽬代号1166.1，⽬的是抢占全球⼩吨位⽔⾯作战舰艇市场。
越海军装备的是“猎豹-3.9”级舰，其舰体主要由钢材建造，上层建筑为铝镁合⾦，雷达反射截⾯⼩，具有⼀定隐⾝性能，可在5级海况下遂⾏作战任务。
此外，舰上具有良好的空调系统，居住条件得以改善，还可搭载1架反潜直升机。
二战世界各国海军所有舰艇名单
二战世界各国海军所有舰艇名单The final revision was on November 23, 2020德意志第三帝国一、航空母舰：1）“格拉夫·齐柏林”号航空母舰·二、战列舰：1）俾斯麦级战列舰：俾斯麦号、提尔皮茨号·2）德意志级袖珍战列舰：“德意志”号、“舍尔海军上将”号、“格拉夫·斯佩海军上将”号·3）沙恩霍斯特级战列巡洋舰：“沙恩霍斯特”号、“格奈森诺”号·三、巡洋舰：1）希佩尔海军上将级重巡洋舰：“希佩尔海军上将”号、“布吕歇尔”号、“欧根亲王”号2）柯尼斯堡级轻型巡洋舰：柯尼斯堡号、卡尔斯鲁厄号、科隆号3）轻型巡洋舰：“埃姆登”号、“莱比锡”号、“纽伦堡”号4）辅助巡洋舰：“亚特兰蒂斯”号、“奥利安”号、“科罗内尔”号、“汉萨”号四、驱逐舰：Z级驱逐舰1）1934年级驱逐舰·Z-1莱伯勒希特·麻司、Z-2乔治·蒂勒、Z-3马克斯·舒尔茨、Z-4里夏德·拜茨恩、Z-5保罗·雅各比、Z-6 西奥多·里德尔、Z-7 赫尔曼·舍曼、Z-8 布鲁诺·海纳曼、Z-9 沃尔夫冈·岑克尔、Z-10 汉斯·洛迪、Z-11 伯恩德·冯·阿尼姆、Z-12 埃里希·吉泽、Z-13 埃里希·克勒纳、Z-14 弗里德里希·伊恩、Z-15 埃里希·斯坦布林克、Z-16 弗里德里希·埃科尔特。
2）1936年级驱逐舰Z-17 迪特尔·冯·勒德尔、Z-18 汉斯·吕德曼、Z-19 赫尔曼·库纳、Z-20 卡尔·加尔斯特、Z-21 威廉·海德坎姆、Z-22 安东·施米特。
1936A型驱逐舰Z-23——Z-30 : Z-24、Z-281936A改型驱逐舰（增产型）Z-31——Z-39 : Z-311936B型驱逐舰Z-35——Z-43，Z-44、Z-45停止建造。
海军兵种分类
海军兵种分类海军兵种分类海军是国家的重要组成部分，它的任务是维护国家安全，保护国家海洋利益，以及建立国家在国际海洋上的声誉和地位。
为了完成这一任务，海军需要有各种专业的兵种，他们承担着不同的任务和责任，形成了一个完整的体系。
本文将介绍海军的主要兵种分类，以及他们的职责和作用。
一、舰艇兵种舰艇兵种是海军中最基础的一支部队，他们负责操作各种舰艇，包括驱逐舰、巡洋舰、潜艇、护卫舰等等。
这些舰艇的功能及使用方法各不相同，舰艇兵种需要经过长时间的培训才能掌握他们的技能。
在具体操作中，舰艇兵种需要与其它兵种协同作战，发挥自身技能及技术特长，保证舰艇的运作效率和战斗力。
二、海军航空兵海军航空兵是海军中的战斗机、直升机和舰载机等飞行员和技术人员，他们主要承担在舰艇上或飞机上后卫使命，保护航母或军舰，或者是进行侦察、反潜等任务。
海军航空兵需要熟练掌握航空技巧、飞行技术及舰载机的机构构造和操作方法。
海军航空兵所使用的武器和器材也是高科技武器，他们需要在短时间内对飞机进行快速维护和修理，以确保机体的良好状态。
三、潜艇兵潜艇作为海军的重要战斗武器，潜艇兵是其中最精良的部队之一，他们需要在密闭的空间内生活和行动，对潜艇的运行和武器进行操作和维护。
在战斗中，潜艇兵需要进行隐蔽、保密性的进攻，包括鱼雷攻击、导弹攻击等。
在实践中，潜艇兵要面临严峻的环境和心理压力，所以他们需要经过长时间的训练和心理素质的培养。
四、特种兵特种兵是海军中最为精英的部队之一，他们主要承担着海上突击、反恐、救援等特种任务，以及对敌情进行侦查、破解密码等任务。
这些任务不仅要求特种兵具有强大的肉体和战斗力，还要求他们在满足任务需求的同时必须保持高度的隐蔽性和保密性。
特种兵训练的难度很高，需要专业技术的人员进行指导和训练。
以上四种海军兵种是海军在实际任务中最基本的部队，他们都各自承担着不同的任务和职责。
他们的训练与岗位的要求紧密结合，确保了他们在实际任务中的功效和效率。
六年级作文参观了海军军舰
六年级作文参观了海军军舰
今天，我和班上的同学们一起去参观了大大的海军军舰！哇塞，真的好壮观啊！我一想到可以亲眼看到那些只能在电视上看到的超级大船，心里就砰砰砰地跳个不停。
到了码头，我们排好队，一个个都像是小军人一样，虽然有点歪歪扭扭的，但气势还是很足的。
老师带着我们走上了军舰，哇，好高啊！我得抬头使劲看，才能看到军舰的顶端呢。
“看，那里是炮塔！”一个同学指着高高的地方说。
我们都围了过去，七嘴八舌地问老师：“老师，老师，那个炮塔真的可以发射炮弹吗？”“老师，炮弹有多重啊？”老师笑着回答我们：“是的，炮塔真的可以发射炮弹，至于炮弹的重量嘛，可是个秘密哦，要长大了才能知道呢。
”
我们边走边看，还看到了好多叔叔在军舰上走来走去，他们穿着蓝色的海军制服，看起来好帅气啊！我偷偷跟旁边的小明说：“我长大也想当海军，开这么大的军舰。
”小明瞪大了眼睛说：“我也是，我也是！我们一起开军舰去探险吧！”
接着，我们还参观了军舰里的房间，有睡觉的地方，还有吃饭的地方。
我悄悄摸了摸床上的被子，好软啊，真想躺上去睡一觉。
不过，老师说我们不能乱动，只能看看。
时间过得真快，参观很快就结束了。
我们依依不舍地离开了军舰，但心里都装满了满满的开心和骄傲。
这次参观让我知道了海军叔叔们有多辛
苦，也让我更加向往那片广阔的大海和威武的军舰了。
下次有机会，我还要再来看看！。
建国初期的海军舰艇
新中国人民海军的创建始于1949年4月23日，当天，华东军区海军在江苏白马庙成立，也正好是国民党海军第二舰队在南京投诚的同一日。
年内新中国在上海、青岛、江阴、南京、等地共接收了国民党遗留或投诚的日制护卫舰8艘、各式炮舰江防舰7艘、战士登陆舰1艘、中型登陆舰1艘、炮艇登陆艇等40艘、修理舰2艘、货船2艘、拖船4艘、各式杂艇26艘；其中多艘后被国民党空军派机炸沉。
国民党军之所以如此紧张，是因为深知这些舰艇就是新中国渡海解放台湾的本钱。
早年，新中国海军所使用的军舰基本上十分老旧，来源种类复杂，保养与状况皆不佳，战斗力十分低落，所以很少正面与国民党军队舰艇交锋。
1952年初，应毛泽东的要求，更把海军有限的购舰外汇转向苏联采购战机以抗美援朝。
直到在1954年新中国与苏联签定“六四协议”大量获得俄制驱逐舰、潜艇、扫雷舰、驱潜艇，尤其以苏制K-123鱼雷艇搭配自制的55甲高速护卫艇采取“狼群突袭”战术后，国民党的大型舰艇才开始感受到威胁。
护卫舰篇:“南昌”、“济南”、“武昌”、“西安”、“长沙”、“沈阳”、“南宁”、“长白”、“惠安”、“衡阳”、“广州”、“开封”、“临沂”、“洛阳” 。
新中国建国初期并无驱逐舰，最大的作战舰艇仅为护卫舰(台方称为护航驱逐舰或护卫艇)，计有:“南昌”、“沈阳”、“长沙”、“济南”、“长白”、“西安”、“武昌”、“惠安”、“吉安”、“济南”、“南宁”、“广州”、“开封”、“临沂”、“洛阳”等1 4艘。
各舰来源规格不一，现一一介绍如下：“南昌”舰原为国民党海军第一舰队旗舰“长治”，为战后接收日军在华降舰中战斗力最强的一艘。
该舰原为日本海军驻华舰队旗舰“宇治”(“桥立”级河用炮舰)。
舰身长80.52米，宽39.762米，吃水2.5米；排水量1350吨，有可调整适应内河或外洋航行的压舱水柜。
主机3 381千瓦，最高航速20节；原装备3门119. 4毫米主炮(前双联装/后单装)，8门25毫米机炮，深水炸弹施放轨，并有先进的火控仪器与雷达、声纳等，在当时算是十分先进的装备。
海军生活资料简介
海军生活资料简介
海军生活是指作为一名海军军人所度过的日常生活。
海军生活与其他军种的生活具有一定的相似之处，但也有一些独特之处。
以下是海军生活的简要介绍：
1. 军营生活：海军军人通常驻扎在军舰、潜艇或者海军基地中的军营。
他们与其他官兵一起生活、训练和工作。
2. 配备和装备：海军军人通常配有各种专业装备和器材，如军舰、潜艇、飞机、武器、通讯设备等。
他们通过专业训练和操作这些设备来履行海军使命。
3. 工作岗位：海军军人可以在不同的岗位工作，包括舰桥、舰艇引擎室、雷达室、通信室、武器室等。
他们根据自己的特长和职责，承担不同的工作任务。
4. 训练和演习：海军军人需要进行各种训练和演习，包括武器使用、舰船操作、战术训练、海上救援等。
这些训练旨在提高军人的战斗力和应对各种复杂情况的能力。
5. 探险与旅行：作为一名海军军人，有机会到不同的国家和地区执行任务，并有机会参与到一些特殊任务、探险活动或国际关系事务中。
这也意味着他们可能需要长时间离家，与家人团聚时间有限。
6. 休息与娱乐：在艰苦的军旅生活中，海军军人也有自己的休息和娱乐方式。
他们可以参加体育活动、电影放映、音乐会、
社交活动等来放松身心。
总之，海军生活充满了训练、冒险和奉献。
作为一名海军军人，他们为保卫国家海洋利益而努力，同时也享受着与众不同的生活方式。
二战海军舰艇发展及作战
德国海军舰艇发展及作战第一次世界大战后，为了限制德国海军重新崛起。
在1919年6月28日签署的《凡尔塞和》》中，规定德国不准建造和拥有战列舰，只允许装备1万吨级以下巡洋舰6艘，6000吨级以下巡洋舰6艘，900吨级以下驱逐舰12艘，禁止装备作战飞机，潜艇和航母。
且条约还规定了替代舰必须在旧舰下水20年后才能建造，主炮口径不得超过150毫米等苛刻的条件。
这些条款的目的就是为了使德国海军只能是一直地区性的海上力量。
一战后，由于大量军舰被销毁和自沉，使得当时德国海军无一艘可以作战的军舰。
心有不甘的德国人想尽办法突破条约限制，企图重振德国海上雄风。
1920年，英国允许德国建造一艘不超过6000吨的巡洋舰。
于是德国把握机会，于1921年12月8日动工建造“埃姆登”号巡洋舰，1925年10月25日服役。
随着时间的推移，德国的一些旧舰下水时间超过了20年，按照条约规定可以建造替代舰。
为此德国先建造3艘6000吨级的巡洋舰。
1926年4月14日，“柯尼斯堡”级巡洋舰动工建造，首舰“柯尼斯堡”号于1929年4月17日服役；二号艘“卡尔斯鲁厄”号于1926年7月24日动工，1929年11月6 日服役；三号舰“科隆”号于1926年8月7日动工，1930年1月15日服役。
1928年4月4日，德国又开工建造了“莱比锡”号巡洋舰，改建属于“柯尼斯堡”级改型。
于1931年10月8日服役。
1926年，一种防护能力及火力较强的战列巡洋舰方案出台，该舰舰型采用高干舷平甲板，装甲可以抵御英国重巡203毫米主炮的攻击；内部广泛采用隔舱划设计，最大限度的减少战斗损伤。
最后该方案得到通过，被称为“德意志”级战列巡洋舰。
让德国人脸上挂不住的是，该型战列巡洋舰第一次参加战都就碰了一鼻子会。
1936年，“德意志”号参加了西班牙内战，同年9月在为西班牙判军的运输船队护航时被西班牙政府军的“贾米一世”号战列舰的305毫米主炮击中一发炮弹，数名水兵阵亡。
参观海军军舰作文
参观海军军舰作文今天我和小伙伴们去参观了一艘海军军舰，真是个令人兴奋的经历！一大早，我们就兴致勃勃地出发了，心里像是打了兴奋剂一样。
到了码头，哇塞，那艘军舰简直像一头巨兽，威风凛凛地停在那里。
远远望去，舰身闪着金属光泽，简直让人不由自主地想拍照。
我们一群人都忍不住在旁边嘀咕，谁敢说这不是个海上的“大白鲨”呢？登上军舰，真是有种“船到桥头自然直”的感觉。
舰员们穿着整齐的军装，个个像是从电影里走出来的一样，特别有气质！他们热情地给我们介绍舰上的设备，声音里透着自豪感。
我特别喜欢一位舰员，他说话特别幽默，讲解的时候还时不时加点儿俏皮话，让我们都忍不住哈哈大笑。
看着他，我心里想着：“这就是海军的魅力吧！”走在舰上，感觉每一个角落都充满了故事。
比如那个操作台，上面一堆复杂的按钮，简直像是外星科技。
我一问，舰员笑着说：“这可是控制整个舰艇的核心，按错一个可就要‘叫苦连天’了！”我心里一惊，赶紧退后几步，生怕不小心碰到什么。
就算是在平常的生活中，偶尔按错个遥控器都可能闹出笑话，更何况是在军舰上呢！然后，我们参观了武器装备区，哇，真是“眼花缭乱”！各种导弹、炮塔、雷达，简直让人看得目不暇接。
舰员解释的时候，脸上满是骄傲，像是在说：“看，这就是我们保卫海疆的利器！”我心里忍不住想：真是为国捐躯的英雄啊！每当想到这些，我们就不禁想起那句老话：“英雄不问出处”，可这些人可真是无畏无惧。
接着，我们还看了舰上的生活区，那里虽然空间有限，但整洁得让人赞叹。
舰员们的卧舱、厨房、甚至健身区，都让我感受到生活的气息。
看着他们在厨房忙碌，我突然想起“民以食为天”这句话，没想到海军也不例外，能吃上一顿热乎乎的饭，真是一种幸福！舰员们的幽默感在厨房中更是显现，一位大叔边炒菜边说：“兄弟们，今天我们要吃得像军舰一样坚固！”最后，我们在甲板上结束了这次参观，站在那儿，微风拂面，心里满是感慨。
看着辽阔的大海，突然觉得这艘军舰不仅仅是铁皮堆砌的工具，更是无数海军人的梦想与希望。
东北海军自行配备军舰考证
１１ ９９年 ，俄 国远 东地区处于革命与反革命实 力交错 、 情 况纷繁复杂，中国境内黑龙江、乌苏里江、松花江等各河
附近 胡匪活动猖獗 ，官民船只 多受其 累，北洋政府海军部设
立“ 吉黑江防筹备处 ” 委任王崇文为处长，以炮舰 “ ， 江亨 ” 、
Ａ ｓｒｃ：ｎ１ １，ｈ ｒ ｅ ｗ ｒ ｒｓ ｅｔ ｒｈｐ ｅＨ ｉ ｎ ｊ ｇＲ ｖｒ ａｅ， ｒ ｅｓｅｎＮａｙｗａ ｏ ｓｕ ｔｄ ｂ ｔａｔ Ｉ ９ ９ ｔｅ ｔ ｍ ａｌ ｄ ｎ ｓｉｓ ｏｔ ｅｌ ｇｉ ｉｅ ｌｙ Ｎｏｔ ａｔｒ ｖ ｓｃ ｎｔ ｃｅ ． Ｎｏ ｈ ｏ ｓ ｗａ ｔ ｈ ｏ ａ ｎ Ｖ ｌ ｈ ｒ
民国初年 ，东北地区本无国防性质 的水上军事力量，仅
有 隶属护 渔、缉私部门的小艇若干 。１ １ ９ ７年俄 国社会主义
维护水上治安，保卫边境航权【盯 。 ， Ｐ
“ 江亨”号是 清政府 向 日本 川崎造船 所订购 的河 用炮 舰 ， 水量 ５０吨 ； 长 ５ ． 排 ５ 全 ４８ ６米 ［ 镐 １ 垂线 间长 ５ ．１ ， １ ， ＇ Ｐ １ 米 ８ 宽 ８５ ． ３米 ，吃水 ２１ ．３米；功率 ９ ０马力；航速 ｌ ；舰上 ５ ３节 装 备有 １０毫米 口径速射炮一尊 ，７ ２ ５毫米 口径速射炮 一尊， ４ ７毫米 口径速射炮 ４尊 ，６毫米 口径机关枪 ４挺 ，于 ９ ７年 ０
Ａｆｅ ２ ，ｔｅＭ ａ ｃ ｕ ｉ ｒｌｒ ｔ ｎ ｔｅ ｅ ａ ａ ｏ ｒｔｒ ｕ ｈｔａ ｓｏ ｍａｉｎ ｏ ｒｈ ｔｓ ｉｓｉｔ ｒｈｐ ． ｅｔ ｈ ｔｒ１ ２ ｈ ｎ ｈ ｒａ ｗａ ｏ ｄｓ ｅ ｇｈ ｎ ｄ ｎ ｖ ｌｐ ｗｅ ｈｏ ｇ ｎ ｆｒ ｔ ｆｍｅｃ ａ ｈｐ ｎｏ ｗａｓ ｉｓ Ｄｕ ｏｔｅ ９ ｎ ｒ ｒ ｏ ｎ
大班教案军舰设计意图
大班教案军舰设计意图反思：《海军与军舰》一节课主要是让幼儿初步了解主要的军舰分类，对军舰感兴趣；并对海军生活有更深层次的了解。
我在课前准备了相关的资料与图片，目的是让自己对活动得心应手，让幼儿能一目了然地感受到海军的飒爽英姿，让他们感受到海军的辛苦与付出。
但又不足之处：1、海军的一些徽章我没有给幼儿说代表的意义；2、图片有些零散，没有好好地归纳；3、自己对各种军舰部位的介绍有些不够细致，希望自己在以后的活动中更加的精益求精，让孩子们在快乐中掌握应有的那一份知识。
2016年湖北教师招聘说课指导：幼儿园大班音乐活动《小海军》说课稿湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。
目前东湖教师招聘正在进行中，湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试面试资料。
一.说设计意图《纲要》中明确指出：艺术领域的目标就在于“幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验”“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”。
因此，音乐的教学重点不仅在于学会歌曲，更在于体验和表现音乐。
《小海军》这首歌，用进行曲式的旋律、叙述式的歌词，描绘出自信、勇敢、威风凛凛的小海军模样，英雄形象深受幼儿喜爱。
附点节奏和道白是本歌曲的一大特点，也是大班音乐教育的重点内容。
大班幼儿自我意识和表现力强，必定能将歌曲中的“轰轰轰”表现的淋漓尽致。
另外，大班幼儿对解放军较为熟悉，而对海军较为生疏，歌曲的学习不仅可以引导幼儿体验自信、勇敢的情绪，还能够扩充认知经验。
二.说活动目标就现在幼儿教育的实际情况，教学活动仍是落实教育目标的最主要的具体途径之一，因此，教学目标的作用就显得尤为重要。
针对本班幼儿的年龄特点和实际情况，我引导幼儿了解小海军的自信、勇敢，激发幼儿参与活动的兴趣。
《纲要》中指出：教育要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
因此我从认知、能力、情感三个维度确定了以下的活动目标：1.理解歌词内容，初步学习附点节奏和道白。
智利海军19世纪末“进取舰队”构成及舰艇性能
智利海军19世纪末“进取舰队”构成及舰艇性能智利海军19世纪末“进取舰队”构成及舰艇性能1898年，随着智利内战的结束，智利海军⼜购置了⼀批新军舰。
最新锐的“埃斯美拉达”号（三代⽬，纪念伊基克海战中沉没的⼆代⽬英雄舰）装甲巡洋舰从阿姆斯特朗船⼚回归时，标志着智利的舰队计划正式完成。
这个舰队包括全部由巡洋舰组成的“进取舰队”（远洋舰队）和由铁甲主⼒舰、鱼雷猎舰、驱逐舰、鱼雷艇组成的“海岸舰队”（岸防舰队）。
进取舰队由7艘威⼒强⼤的巡洋舰组成，它们是：装甲巡洋舰“奥伊⾦斯”、“埃斯美拉达”防护巡洋舰“布兰科恩卡拉达海军上将”、“埃拉苏利兹总统”、“平托”、“曾特诺部长”（1902年最新的防护巡洋舰“查卡布科”号⼜加⼊）海岸舰队由3艘铁甲舰和鱼雷艇组成，三艘铁甲舰是：“普拉特舰长”、“海军上将科克伦”、“胡阿斯卡”下⾯介绍各舰情况。
普拉特舰长号，舰名来⾃太平洋战争中英勇牺牲的普拉特舰长，在那个时代海军英雄辈出，清朝的邓世昌类型与之仿佛，不同的是，智利因为普拉特的牺牲⽽打赢了太平洋战争，⽽甲午战争清朝则输了。
甲午之后，清朝⼀度想整体购买智利的军舰，这条船被当时的国⼈翻译为“⼘拉德”。
头等远洋铁甲舰（battleship），法国La Seyne船⼚建造，1890年12⽉20⽇下⽔，服役⾄1935年被废弃。
该船即李鸿章所称“⼤⽽精坚，⾏⼗⼋⾥零三”的钢甲快船。
舰长99.9 7⽶，宽18.49⽶，吃⽔6.96⽶，排⽔量6901吨。
12000匹马⼒，航速18.3节，正常载煤400吨，最⼤载煤量1100吨。
⼈员编制480⼈。
主要武器：9.4吋/35倍径主炮4门，4.7吋/45倍径速射炮8门，6磅机关炮6门，3磅机关炮4门，1磅机关炮10门，18吋鱼雷发射管4具。
⽐起清朝的定、镇⼆舰，普拉特舰长号排⽔量略⼩、⽕炮威⼒和装甲厚度略逊，但是速射炮和航速⽅⾯则胜出。
海军上将科克伦号，舰名来⾃第⼆代智利海军总司令、第⼗代敦唐纳伯爵、苏格兰⼈科克伦勋爵，他是智利海军之⽗和独⽴战争英雄。
世界海军十大传奇军舰大盘点 世界著名十大战舰
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢世界海军十大传奇军舰大盘点世界著名十大战舰导语：第一名：衣阿华级战列舰(美国) 1943年，"衣阿华"号、"新泽西"号完工，1943年11月"衣阿华"号运载美国总统富兰克林罗斯福参加德黑兰会议。
1第一名：衣阿华级战列舰(美国)1943年，"衣阿华"号、"新泽西"号完工，1943年11月"衣阿华"号运载美国总统富兰克林·罗斯福参加德黑兰会议。
1944年初，"衣阿华"号、"新泽西"号加入太平洋舰队，"新泽西"号相继成为美国第五舰队司令雷蒙德·斯普鲁恩斯和第三舰队司令威廉.海尔赛的旗舰。
1944年，"密苏里"号、"威斯康星"号完工正式服役。
第二次世界大战，太平洋战争期间，衣阿华级战列舰以其高速性以及强大的高射火力伴随航空母舰特遣舰队和支援两栖登陆作战。
相继参加了进攻日本的海上作战，其中包括菲律宾海海战、莱特湾海战，硫磺岛战役、冲绳战役以及炮击日本本土的战斗。
1945年9月2日，时为第三舰队旗舰的"密苏里"号因成为日本无条件投降签字仪式的地点而声名远扬。
1990年11月"威斯康星"号、"密苏里"号开赴波斯湾参加海湾战争，并向伊拉克境内的目标发射了战争中的第一枚"战斧"导弹，随后又用16英寸主炮轰击了在科威特的伊拉克军队。
第二名：尼米兹级核动力航空母舰(美国)尼米兹级是目前世界上排水量最大、载机最多、现代化程度最高的一级航空母舰，是继企业一号核航母之后，美国第三代核动力航空母舰。
首制舰"尼米兹号"于1975年服役。
该级舰的舰体和甲板采用高强度钢，可抵御半穿甲弹的攻击，弹药库和机舱装有63.5mm厚的"凯夫拉"装甲。
西班牙海军军舰简介
西班牙海军军舰简介阿斯图里亚斯亲王（Principe de Asturias Class）号轻型航空母舰阿斯图里亚斯亲王号航母为西班牙海军对外招标时中标的美国吉布斯.考库姆公司的“海上控制舰”方案。
自1979年10月起由西班牙巴赞造船公司开始建造，历经十年艰辛后该航母进入西海军服役，阿斯图里亚斯亲王号现为西班牙舰队旗舰。
☆R11 Principe de Asturias 阿斯图里亚斯亲王号下水日期: 1982年5月22日服役日期: 1988年5月30日性能数据：舰长: 195.9米舰宽: 32米吃水: 9.4米排水量: 标准12000吨满载17400吨动力装置: 2台Bazan/General Electric LM2500燃气轮机，单轴航速: 27.2节续航力: 7000海里/20节4100海里/25节自持力：40天武器系统: 4座梅罗卡Meroka Mod.2B CIWS 12管20mm近防系统，2门Rheinmetall 3 7mm舰炮舰载机: 平时22架（包括10架AV-8B/B+ Harrier II/ II Plus垂直/短距起降战斗机，6架海王Sikorsky SH-3H直升机和2架海王Sikorsky SH-3 AEW预警直升机以及4架Augus ta AB-212直升机），战时可搭载37架（机库17架，甲板20架）电子设备: 1部Hughes SPS-52C三座标对空搜索雷达；1部ISC Cardion SPS-55A海面搜索雷达；ITT SPN-35A战术飞机控制系统；URN-25战术飞机导航系统；4部SeleniaRAN-12L火控雷达；SLQ-25 Nixie拖拽鱼雷诱饵；RTN 11L/X导弹预警系统；Elettronica Nettunel (Alenia)电子战系统；6座FMC SRBOC Mk-36型6管干扰火箭发射装置；LI NK-11,LINK-14数据链等舰员编制: 560人（军官90人）+208人加利西亚（Galicia Class）级两栖船坞登陆舰加利希亚级两栖船坞登陆舰是西班牙皇家海军与荷兰皇家海军合作开发的新一代大型两栖战舰，可担负各种不同形态的远征任务，该型登陆舰具有先进的后勤补给系统，舰艉的大型坞舱与上部宽阔的飞行甲板以及舰上增加的医疗设施单元，该舰是西班牙海军两栖作战的主力舰只，本级现役2艘。
台湾海军舰艇大全
台湾海军舰艇大全
台湾海军是一个重要的国防力量，其海军舰艇在维护国家海洋权益、保障海上
安全和发展海洋经济中发挥着重要作用。
台湾海军舰艇种类繁多，包括巡逻艇、护卫舰、潜艇等，下面我们将逐一介绍台湾海军的各型舰艇。
首先是台湾海军的巡逻艇，这是台湾海军的主力舰艇之一，用于海上巡逻、侦
察和警戒。
巡逻艇通常配备轻型武器和雷达设备，能够快速响应各类海上突发事件，保障海域安全。
其次是台湾海军的护卫舰，这是台湾海军的主力作战舰艇之一，具有较强的作
战能力和防御能力。
护卫舰通常配备先进的武器系统和雷达设备，能够执行多样化的海上任务，包括反潜、反舰、防空等。
再者是台湾海军的潜艇，这是台湾海军的隐蔽作战力量之一，具有强大的隐蔽
性和打击能力。
潜艇通常配备鱼雷和导弹等武器，能够执行海上巡逻、侦察和打击任务，对海上目标具有威胁性。
此外，台湾海军还拥有多型支援舰艇，包括补给舰、救援船、扫雷舰等，用于
保障海军舰艇的后勤保障和作战支援，提高海军的综合作战能力。
总的来说，台湾海军舰艇种类繁多，具有较强的作战能力和综合保障能力，能
够有效维护国家海洋权益和海上安全，为国家的发展和繁荣做出重要贡献。
希望台湾海军能够不断发展壮大，为国家的海洋事业作出更大的贡献。
二战世界各国海军所有舰艇名单
德意志第三帝国一、航空母舰：1）“格拉夫·齐柏林”号航空母舰·二、战列舰：1）俾斯麦级战列舰：俾斯麦号、提尔皮茨号·2）德意志级袖珍战列舰：“德意志”号、“舍尔海军上将”号、“格拉夫·斯佩海军上将”号·3）沙恩霍斯特级战列巡洋舰：“沙恩霍斯特”号、“格奈森诺”号·三、巡洋舰：1）希佩尔海军上将级重巡洋舰：“希佩尔海军上将”号、“布吕歇尔”号、“欧根亲王”号2）柯尼斯堡级轻型巡洋舰：柯尼斯堡号、卡尔斯鲁厄号、科隆号3）轻型巡洋舰：“埃姆登”号、“莱比锡”号、“纽伦堡”号4）辅助巡洋舰：“亚特兰蒂斯”号、“奥利安”号、“科罗内尔”号、“汉萨”号四、驱逐舰：Z级驱逐舰1）1934年级驱逐舰·Z-1莱伯勒希特·麻司、Z-2乔治·蒂勒、Z-3马克斯·舒尔茨、Z-4里夏德·拜茨恩、Z-5保罗·雅各比、Z-6 西奥多·里德尔、Z-7 赫尔曼·舍曼、Z-8 布鲁诺·海纳曼、Z-9 沃尔夫冈·岑克尔、Z-10 汉斯·洛迪、Z-11 伯恩德·冯·阿尼姆、Z-12 埃里希·吉泽、Z-13 埃里希·克勒纳、Z-14 弗里德里希·伊恩、Z-15 埃里希·斯坦布林克、Z-16 弗里德里希·埃科尔特。
2）1936年级驱逐舰Z-17 迪特尔·冯·勒德尔、Z-18 汉斯·吕德曼、Z-19 赫尔曼·库纳、Z-20 卡尔·加尔斯特、Z-21 威廉·海德坎姆、Z-22 安东·施米特。
1936A型驱逐舰Z-23——Z-30 : Z-24、Z-281936A改型驱逐舰（增产型）Z-31——Z-39 : Z-311936B型驱逐舰Z-35——Z-43，Z-44、Z-45停止建造。
世界海军舰艇史
世界海军舰艇系列：航空母舰中广网 2004-07-31 11:20:29军用舰艇作为争夺制海权的主要武器装备，它的不断发展引起世人关注。
《兵器森林》栏目推出“世界军用舰艇系列”，著名科技装备专家、国防大学教官丁传明为您介绍世界上主要军用舰艇的发展历程，评点军用舰艇海战表现，分析军用舰艇未来发展趋势。
专家简介：丁传明，海军某基地装备部副部长，现为国防大学军事科技与装备教研室副师职教官。
1955年3月出生，1973年12月入伍，1981年毕业于海军工程学院造船电子系，1999年获工学硕士学位，2001年起攻读华中科技大学系统工程博士学位。
多年来一直从事海军装备的修理、保障和管理工作。
曾作为中国军事专家赴孟加拉国开展装备保障工作，先后参与编著《高技术战争大词典》、《信息化军事知识读本》等军事书籍。
2003年成为全军遴选的首批13名军师职教官之一，进入国防大学任教。
（一）世界航空母舰基本情况：航空母舰按其排水量和能力可分为大型、中型和小型三类；按舰载机可分为固定翼和旋翼两大类；按动力可分为核动力和常规动力；按用途可分为多用途和专用型（含攻击型、反潜型、两栖作战型、护航型和训练型）。
目前拥有正式航空母舰的国家有美国、俄罗斯、法国、英国、西班牙、印度、巴西、阿根廷和泰国，韩国也已建成轻型航空母舰，据媒体报道，将于2005年正式服役。
航空母舰一般都以编队的形式在海上活动，航母编队也称航母战斗群。
法国“克莱蒙梭”级航空母舰航母战斗群，是以航空母舰为中心，加上主力水面舰艇、攻击型潜艇和支援舰组成的海军作战编队。
航母战斗群是一种攻防兼备的综合武器群体，既有强大的威慑力、攻击力；又有严密的自身防御能力和很强的生存能力。
在对付来自空中、海面、水下、岸上、硬杀和软杀武器威胁的同时，有效的完成作战使命。
以美军航母战斗群为代表，有三种典型的战斗编成。
1、单航母战斗群，由一艘航母，四艘防空巡洋舰，四艘反潜驱逐舰和护卫舰，及一至两艘攻击型核潜艇组成。
幼儿园科学《海军与军舰》教学反思 幼儿园教学反思200篇
幼儿园科学《海军与军舰》教学反思幼儿园教学反思200篇科学《海军与军舰》教学反思《海军与军舰》是一节科学活动，是让幼儿初步了解主要的军舰分类，对军舰感兴趣;并对海军生活有更深层次的了解，感受海军的威武雄壮，知道他们和陆军、空军一样，都是保卫祖国的解放军，对他们产生敬仰的情感。
《海军与军舰》反思在上这节活动之前，我上网找了很多相关的资料与图片，目的是让自己对活动得心应手，让幼儿能一目了然地感受到海军的飒爽英姿，让他们感受到海军的辛苦与付出。
《海军与军舰》反思当我把图片一张一张地放映给他们观看时，孩子们发出了“哇哇”声，我知道他们被感染了，这也就达到了我的目的，孩子们也很兴奋地在那儿讨论着。
孩子们静下来之后，告诉他们我们的国家还不够强大，日本、美国还不断地欺负我们，你们一定要认真学本领，当一名设计师，设计出更多的高科技海上军舰，来保卫我们的国家，使我们的祖国更加的强大。
活动结束了，很多孩子跑到我身边，丹说：“老师，我长大了要设计一个军舰，上面什么都有，海军叔叔可以在上面干什么都可以，他们就不会辛苦了。
”翊说：我要设计一个潜水艇，我在海底能把坏蛋看的清清楚楚，而坏蛋却看不到我，我一下子就把他们给打败了。
祺说：我要设计一个大的驱逐舰，日本人不敢靠近我们，我们的钓鱼岛上让我的驱逐舰给占满了，他们就不来我们的钓鱼岛了......。
孩子们七嘴八舌地讲着，我呢---也认真地听着，孩子们的爱感染着我，这就是我们幼稚天真的孩子们，他们的心中一片净土，丝毫没有给污染。
但愿他们一直能如此，不要被时代的变迁、社会的不良行为而同化。
《海军与军舰》反思反思自己的活动，不足还有很多：一、海军的一些徽章我没有给幼儿说代表的意义;二、图片有些零散，没有好好地归纳;三、图片有大有小，不够美观;四、自己对各种军舰部位的介绍有些不够细致;希望自己在以后的活动中更加的精益求精，让孩子们在快乐中掌握应有的那一份知识。
海军实力的英语
海军实力的英语
在世界各国的防务中，海军实力发挥着重要作用。
如何用英语正确地描述和讨论海军实力是非常关键的。
首先，我们需要了解一些基本词汇。
以下是一些常用的与海军实力相关的英语词汇：
•Navy - 海军
•Warship - 军舰
•Aircraft carrier - 航空母舰
•Submarine - 潜艇
•Destroyer - 驱逐舰
•Frigate - 护卫舰
•Patrol boat - 巡逻船
•Naval base - 海军基地
除了词汇外，我们也可以使用一些短语和表达来描述海军实力，例如：•Naval power - 海军力量
•Naval capabilities - 海军能力
•Maritime security - 海上安全
•Naval operations - 海军行动
•Defense strategy - 防卫战略
•Joint naval exercises - 联合海军演习
通过运用这些词汇和短语，我们可以更准确地描述和讨论海军实力，加深对相关概念的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有春幼儿园教学活动设计
反思：《海军与军舰》一节课主要是让幼儿初步了解主要的军舰分类，对军舰感兴趣；并对海军生活有更深层次的了解。
我在课前准备了相关的资料与图片，目的是让自己对活动得心应手，让幼儿能一目了然地感受到海军的飒爽英姿，让他们感受到海军的辛苦与付出。
但又不足之处：
1、海军的一些徽章我没有给幼儿说代表的意义；
2、图片有些零散，没有好好地归纳；
3、自己对各种军舰部位的介绍有些不够细致，
希望自己在以后的活动中更加的精益求精，让孩子们在快乐中掌握应有的那一份知识。