一年级期末考试注意事项
海珠区培红小学2009学年第一学期期末考试注意事项
海珠区培红小学2009学年第一学期期末考试注意事项注：除第一、二、五、九次响电铃外，其他几次在相应试室楼层响手摇铃。
二、试室布置1、各班考试以现有教学班为单位设置试室，学生单人单桌，每竖排按学号从前到后坐。
2、书包及有关物品集中放在试室的前面位置，课桌桌面和抽屉不放任何学习资料，课室内不得张贴和保留与考试内容有关的物品及文字。
各班张贴《海珠区小学考试规则》。
3、备考室（用于患传染性疾病的考生）：二楼科学室。
4、免试生可选择参加考试（回班级进行）和免考试（到音乐室活动），其期末成绩均按其最高测验成绩计算。
（梁新莲负责）三、考前准备1、3－6年级作文纸、抽测年级及六年级语文、数学、英语（备用）的草稿纸均由学校提供。
其他年级的草稿纸由各年级自行准备空白纸。
2、英语科老师准备好录音机和电池，并检查运作是否正常，1月13日交教导处梁主任处复检备用。
3、各班老师协调好当天考前学生的组织工作。
四、监考工作1、考试当天，监考员提前30分钟（英语监考人员提早15分钟）到行政办公室领取试卷，并提前20分钟（英语监考人员提早10分钟）到试室，在黑板上写清考试科目与时间，核对名册，宣读考试规则（由陈敏清主任宣读读，英语考试不用宣读）。
当众开封、分发试卷，指导填写姓名等。
2、每科考试结束前15分钟，监考员报时提醒学生注意。
听到考试结束的铃声，学生必须停止答卷，由每行最后一名学生往前收齐试卷交给监考老师清点。
3、考试结束后，各年级的监考老师把试卷交三楼会议室装订，装订前再次当主考副主考面数清试卷份数。
五、改卷工作为规范我校教学管理，确保学生考试成绩公平、公正和可信，本学期期末考试各科评卷继续采用封卷、分年部、分科、分项流水作业法的进行批改，让老师在合作中了解本学科全校的教学情况，在合作中学习他人教学的长处。
教师要准确掌握评分标准，做到客观、全面、正确、公平地评价学生成绩。
决不允许评卷人员在评卷过程中故意压低或抬高学生的分数。
一年级考试作文：一定要在期末考试中突破这个分数
一年级考试作文：一定要在期末考试中突破这个分数
期末考试即将来临，我有些紧张。
我想，我不是一个优秀的学生，有时候缺乏自信心。
但是，我明白自己可以做得更好，我想要改变现状。
因为我有一个目标：在期末考试中突
破分数！
突破自己，不是件容易的事。
但是，我必须得尝试。
我需要克服自己的障碍，努力提
高我的学习成绩。
为此，我制定了一些计划。
计划一：学习时间更充足
为了提高我的分数，我将要增加更多的学习时间。
我计划每天早上早起一个小时，晚
上少玩手机一个小时。
这给我更多的时间去学习和复习。
我相信这将提高我的成绩。
计划二：做好考前准备
我有一个学期所有的笔记，我将会把它们整理得更好，这样我就可以更好地回想起它们。
我还需要做相关的练习，这可以帮助我加强我的学习能力和记忆力。
计划三：寻求帮助
我知道，如果遇到问题需要寻求帮助，问题不求人不解决。
我将要找我的老师或我的
班级同学帮助，这有助于我理解学习材料和提高我的分数。
我相信如果我遵循这些计划，我将能在期末考试中突破这个分数。
现在，我要开始付
诸实践，为我的目标而努力！。
一年级期末考试前总结语
一年级期末考试前总结语一年级的学习生活对于我们来说是一个全新的开始，我们接受了很多新的知识和技能。
现在，期末考试即将来临，我想好好总结一下这段时间的学习经验，为考试做准备。
一、语文语文是我们最主要的学科，也是我们最需要用到的学科。
在这段时间里，我主要学习了识字、识词、学习拼音以及阅读课文。
1.识字我们学习了很多新的字，记住每一个字对于我来说是一项挑战。
为了更好地记住字的形状和发音，我经常做字卡。
每天拿出一些乐趣的字卡，看着字卡上的字，并读出来，让我更容易记住。
2.识词识字是为了识词做准备，识字与识词是相辅相成的。
在学习识字的同时，我也学习了一些常见词语的意思和用法。
通过阅读课文，我也会遇到一些生词，我会记录下来并查字典，这样可以扩大自己的词汇量。
3.学习拼音在学习拼音的过程中，我掌握了拼音的基本规则和发音方式，这对于我阅读课文和写作有很大帮助。
我会花一些时间每天练习拼读，通过不断地练习，我相信我会越来越熟练。
4.阅读课文通过阅读课文，我可以了解不同的故事和知识。
阅读课文不仅可以提高我的理解能力，还可以培养我的阅读习惯。
我会在阅读过程中标记重要的内容，以便复习和记忆。
二、数学数学是一门需要思考和计算的学科，我通过学习数学，不仅提高了自己的逻辑思维能力，还培养了我的耐心和细心。
1.认识数字通过认识数字，我可以了解数字的大小、顺序和用法。
我会使用计数棒、计数器等教具进行数字认识的练习，这样可以更直观地了解数字的概念。
2.练习算术我在学习数学的过程中，也进行了一些简单的算术练习，例如加法和减法。
在进行计算时，我会仔细阅读题目，搞清楚题目的要求，然后进行计算。
如果遇到难题，我会寻求老师和同学的帮助。
3.数学游戏为了增加学习数学的趣味性，老师经常组织一些数学游戏。
我会积极参与这些游戏，通过游戏来练习和巩固数学知识。
三、英语英语是一门国际通用语言，学好英语对我们未来的发展是非常有帮助的。
在一年级的学习中，我学习了一些基本的英语单词和简单的日常用语。
2019年秋双语校区期末考试注意事项
2019年秋双语校区期末考试注意事项１、周五早上：在教室门外贴好考室号与考场座次表。
班主任安排学生按学号在教室坐好，上一天的课，方便周一能快速按学号坐好，并记得坐在谁的后面，选好小组长负责这一组。
２、放学时，交代学生事件：考试时间（周一到校时间为８：１０之前到校）一、二年级家长接送时间为１２：２０、三年级中午不送饭，１２点考完数学，休息２０分钟接着考英语，１：００考完英语放学后回家再吃。
准备的考试用品（背书包，带书，带削三支笔，橡皮，尺子等），上下学的安全等，发通知书的时间（１月１６日）也写到上面，请把注意事项发班级群里，周日在班级群多提醒几次。
３、放学后，由班两位老师布置考场1、2年级、3年级1-7班的考场，一年级设置9个考室，每个考室59人(１，２，８组，每组８人，３，４.５，６，７为每组７人，最后一个考场，第９考场，第７组也是８人），二年级设置17个考室，每个考室60人；（１，２，７，８组，每组８人，３，４.５，６为每组７人，第８考场第６组也是８人，第１７考场，只有第４组７人，其它都是８人）三年级设置7个考室，教室内设7组56人，第八组在走廊9人，第７考场，３组，７组，８组都是９人，其它为８人，靠近门的小组为座次表上的第1组。
请班主任仔细看贴门上的座次表，排本班的桌子，有误，会让学生找不到座位，多余的桌子，随你班学生动，学生在哪个考场，就般到哪班去。
各班主任老师在周五下午放学时将教室布置好。
三年级８－１３班，设第２３－－２９考室共７个考室。
请监考的老师看平面图找考室。
周五布置完考室后由年级主任进行检查，合格后班主任方可离开考试流程：1月13日，按方案进行期末考试。
全体工作人员和监考老师按时到岗到位，机动监考员开考前清点监考老师到位情况，及时联系迟到人员。
姚校长进行督查。
整个考试过程，姚校将进行视频监控、我们也将到所有考场不断巡视，加强监督，严肃考场纪律和考风。
双语校区一年级考务办公室设置在前栋2楼中间办公室，二年级考务办公室设置在中栋三楼办公室，三年级（1-7班）考务办公室设置在后栋4楼办公室；思源校区三年级考务办公室设置在五楼小会议室。
学生答卷注意事项
学生答卷注意事项
学生在答卷时，需要注意以下几点：
1.仔细阅读题目：在答题前，务必认真阅读题目，理解题目要求和问题的含义。
确保自己明确知道需要回答什么内容。
2.规划答题时间：在考试过程中，合理规划答题时间非常重要。
根据试卷的总分和题目的数量，合理分配每个题目的答题时间，避免在某些题目上花费过多时间而导致其他题目无法完成。
3.注意答题顺序：一般来说，可以按照题目顺序依次作答。
如果遇到难题或不确定的题目，可以先跳过，继续回答后面的题目，待完成其他题目后再回过头来思考。
4.认真书写答案：无论是手写还是使用电脑答题，都要保持字迹清晰、工整。
答案要书写在指定的答题区
域内，避免超出范围或乱写乱画。
5.注意语言表达：在回答主观题或写作题时，要注意语言表达的准确性和流畅性。
使用恰当的词汇、语法和标点符号，使答案易于理解。
6.检查答案：在答题完成后，要留出时间检查答案。
检查是否有遗漏的题目、计算错误或拼写错误等。
如果有时间，可以对不确定的题目再次思考。
7.遵守考试规则：在考试期间，要严格遵守考试规则，不得抄袭、作弊或与他人交流。
保持考场安静，尊重他人的考试权益。
8.保持良好心态：考试时保持冷静、自信的心态非常重要。
不要过分紧张或焦虑，相信自己的能力，尽力发挥出自己的最佳水平。
以上是学生答卷时需要注意的一些事项。
遵循这些注意事项，有助于学生更好地完成答卷，取得较好的成绩。
一年级小孩的期末考试总结
一年级小孩的期末考试总结亲爱的家长们：大家好！我是一年级的班主任。
随着一学期的结束，我们的期末考试也圆满完成了。
在这次期末考试中，孩子们努力学习，取得了一定的进步。
现在，我想向大家总结一下这次期末考试。
一、考试概况这次期末考试是在一年级结束的最后一周进行的，共考了语文、数学、英语三门学科。
考试时间为每门学科40分钟。
试卷的试题内容主要是本学期学习的知识点。
二、考试成绩分析1. 语文成绩：大部分学生的语文成绩较好，平均分为84分。
孩子们在学习汉字、识字和阅读理解方面，在这次考试中表现出色。
然而，仍有少部分学生在阅读理解方面还存在困难，尤其是对于生字词和篇章理解的能力较弱。
2. 数学成绩：数学成绩平均分为78分，相比语文成绩稍有下降。
学生在加减法、数字的认识和简单的几何图形等方面还是有一定的掌握。
但是，对于减法和问题解决能力的理解还需要进一步提高。
3. 英语成绩：英语成绩平均分为76分，相比语文和数学稍有下降。
孩子们在英语单词的掌握上还有一些困难，尤其是对于拼写和发音的准确性。
同时，语法和句子结构的理解也需要加强。
三、问题分析通过这次考试分析，我们可以发现一些问题：1. 识记性学习较多：学生在语文和英语中主要是通过死记硬背的方式学习知识，对于语文和英语的应用能力还不够。
2. 阅读理解能力较弱：学生在阅读理解方面还存在一定的困难，特别是对于生字词的理解和篇章结构的理解。
3. 数学问题解决能力不强：学生对于数学问题解决的思维方式还不够灵活，对于应用题和创造性的问题解决还有一定难度。
四、改进措施1. 培养阅读兴趣：我们将引导学生多读经典童话故事和寓言故事，培养他们的阅读兴趣和理解能力。
同时，也鼓励家长们多给孩子提供阅读材料，加强家庭阅读。
2. 加强口语练习：我们将增加英语口语练习，通过对话、情景演练等方式培养学生的口头表达能力和语音准确性。
3. 提升问题解决能力：我们将在数学教学中注重培养学生的问题解决能力，通过多样化的问题解决实践，让学生学会分析和解决问题的方法。
承德期末考试规章制度
承德期末考试规章制度一、考试时间和地点1. 期末考试时间为每学期结束前一周安排，具体考试时间由学校根据课程安排确定。
2. 考试地点为学校指定的考场，具体考场及座位安排由教务处提前通知。
二、考试安排1. 考试形式分为笔试和口试两种，每门课程的考试形式由任课教师确定。
2. 考试时间为2小时，早上第一节课和下午最后一节课不设考试。
3. 考试期间严禁携带通讯工具、纸条、书籍等违规物品参加考试。
4. 迟到15分钟以上不得进入考场，早退不得提前离开考场。
三、考试纪律1. 考试期间严禁交头接耳、抄袭、弄虚作假等作弊行为。
一经发现，将取消该科目考试成绩并做出相应处理。
2. 考试期间严禁大声喧哗、吵闹等影响他人考试的行为。
3. 考试期间严禁私自擅离考场，如需离开考场必须向监考老师请假，并在监考老师的带领下离开考场。
4. 考试期间所有手机等通讯工具需关闭或置于监考老师指定的地点，违者将做出相应处理。
5. 考试结束后学生需将试卷、草稿纸等试卷材料一并交给监考教师。
四、考试监督1. 考试期间由专门安排的监考教师进行监督，监考教师要求学生保持安静，严肃认真完成考试。
2. 考试期间学生不得随意与他人交流，如有疑问需向监考老师提出。
3. 考试期间监考老师有权对学生进行查身行李，如发现违规物品将做出相应处理。
五、考试成绩处理1. 考试结束后，教务处会统一收集试卷并安排教师进行批阅。
2. 考试成绩将在考试结束后尽快公布，学生可在教务处网站上查询成绩。
3. 考试成绩被监考老师收集后，不得抄袭，泄露等行为。
六、其他规定1. 任何违反考试规章制度的行为都将受到相应处理，包括但不限于取消考试资格、警告、记过等处分。
2. 学生若对考试规章制度有疑问或意见，可向学校教务处进行反馈。
承德期末考试规章制度如上所述，希望广大学生认真遵守，以确保考试的公平性和严肃性，同时也希望学生们在期末考试中取得优异的成绩，共同努力为学校的发展贡献力量。
一年级语文期末考试复习要点
一年级语文期末考试复习要点一下第一单元知识点1易错生字：春：下面是“日”;齐：上面长横两边露头;绿：右边“录”下面不是水;花：右下不是匕;岁：上面山最后竖下面露头;亲：注意横长度不同; 声：上面是士;知：矢字旁最后是点;忙：竖心旁的点要注意,亡横长;多：两个夕上下要对齐; 知：左半部分是两横,第一横莫忘;2 同音字、音近字区别：冬冬天白白云声叫声只一只有没有东东西百百万生生气知知道友朋友3加偏旁变成新字：舌话月朋门们工红早草卜处夕多岁亡忙4重点词语丁冬百花齐放说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处很忙5 要求会背的是柳树醒了、识字一以及古诗两首一下第二单元知识点1、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头;真：中间有三横;关：最后一笔是捺; 写：“写”的偏旁是“秃宝盖”;看、着：两个字的下半部分是“目”; 妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头;放、收：注意“反文旁”的写法; 气：最后一笔是“横斜钩”; 去：上面一笔为竖; 亮：和“高”区分开;2、形近字、同音字看看书奶牛奶画书画着看着妈妈妈话说话太太阳收丰收午中午合合唱爸爸爸大大山放放手牛黄牛和和平爷爷爷4、重点词语：父母太阳认真完全5、词语搭配ABB: 红rùn rùn pàng hūhū白花花亮jīng jīng màn tūn tūn lǎn yáng yáng6、反义词假真收放开关wǎn早笑哭来往7、课文会读一下第三单元知识点1易错生字：李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺;定：第四笔是横; 总：上面是倒八字头;连、远等走之底的字要注意走之底要一波三折;以：最后一笔是点; 级：右半部分第一笔是丿,第二笔是横折折撇,最后一笔是捺;同：第三笔是横;更：撇要顶住最上面的横;净：右边中间的横要出头;专：竖折钩是一笔写成;2 常见偏旁归类：辶：连远送过边进道选口：唱听叶吓叫吃呀呢哪木字旁：桥树朵禾字旁：和秀香种秋3重点词语：认真少先队先进失去各自可口赶快观看一定连忙总是以后先生赶来多久年级同学工人专心AABB:花花绿绿干干净净高高兴兴开开心心高高大大许许多多4、短语转换鸟dàn liáng liáng的liáng liáng的鸟dàn 小lù长长的长长的小lùyáng shù高高的高高的yáng shù5 形近字、同音字和和平以以后才才干公公园合合唱意主意千千万工工人秀秀气干干活起起来明明白香香水赶赶忙赶赶来朋朋友6 合一合组成新字54页语文园地7 搭配合适的词语连一连凉凉的杨树青青的小路长长的鸟蛋绿绿的草坪高高的小路弯弯的假山挺拔的小树火红的太阳美丽的眼睛精彩的球赛可口的问题透明的荷叶有趣的松果闷热的天气亮晶晶的夏夜绿油油的翅膀懒洋洋地走进来碧绿碧绿的叶子慢吞吞地说雪白雪白的棉花兴冲冲地晒太阳火红火红的太阳8.要求会背的课文：两只鸟蛋9.语文园地“我的发现”是重点;一下第四单元知识点1易错生字：网：点易写成捺;黄：前三笔不是草字头;童：下面里先写两横再写竖;朵：上面易写成几;我与找注意区别;走之底：书写一波三折;美：最后一笔横最长,是上下结构,下面是一个大字;前：月的第一比撇变成竖;2重点词语：蜘蛛非常时间借东西3 背诵古诗所见小池荷叶圆圆;4 形近字、同音字童儿童机飞机他他们住住家立起立同同学几几个人她她们往来往力力量我我们送送水得得到借借用和和平找找到过走过很很多姐姐姐河小河时时间诗诗人空天空美美丽5 给下面字选择正确读音76页语文园地“我会读”6 短语1yuán yuán 的hé叶亮jīng jīng的眼睛绿绿的草píng wān wān干净的小路mēn热的天气qīng qīng的——xī水quán水绿绿的——草地wān wān的——小lù月牙méi毛2飞来飞去跑来跑去跳来跳去gŭ n 来gŭ n 去pá来pá去7.句子1老师正忙着gǎi作业呢我们正忙着bān东西呢小tù正忙着吃东西呢(2)天渐渐hēi 了;雨渐渐tíng了;我渐渐长高了;(3)我一边走一边chàng gē;姐姐一边看电yĭng一边吃bào 米花;只是做范例,尽量用会写的字造句,不会的字用拼音代替,语句要合情合理一下第五单元知识点1 易错生字：“跟、最”：左下角的提要写规范; 谁：左中右结构要把握好; “阳”字的左耳旁横撇弯钩写得高、小,竖为“垂露”; “那”“都”的右耳旁横撇弯钩要写得低、大,竖为“悬针”; “点”“照”的四点底：四个点的方向不一样,第一点由右往左下点,其他三点由左往右下方点; 最：最后一笔是捺;找：右边的第一笔是横;喝和渴易混淆;2反义词：胖-shòu 长-短老-少高-ǎi、dī马虎-认真忘记-记得粗心-仔细、细心冷-热远-近是-非忙-闲热情-冷淡古-今收-放出-进前-后tián-苦合-分jiù-新明-àn 假真收放开关晚早笑哭来往3重点词语：力量尊重令人伙伴因为石头办法分别4 数量词引导学生自己到生活中收集有关的数量词一杆秤一艘船一双手一口缸一个瓶子一件事5 形近字、同音字量力量园公园为因为活生活最最高因因为办办公话说话别别人那那里在在家象大象到到处哪哪儿再再见像画像做做工作作业6 在大写字母后写出相应的小写字母易错的A B D E F G H I J K L M N Q R T7 要背的课文：十八课~二十课一下第六单元知识点1易错生字：海：竖折露头; 桥：第五笔是撇; 念：上面是人字头; 边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法;贝：最后一笔是点;跑：右半部分的写法要注意; 快：最后一笔是捺;2 加一笔成新字：日——白田目电旦旧由甲申加两笔成新字：口：只古石另右可加叶号句兄3重点词语：想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道男孩关爱大虾吹风地方4 数量词书上95-96页的数量词要掌握好; 补充数量词儿歌：学生自己到生活中收集有关的数量词：如：一把伞一只猫一面旗一kē树一suŏ学校一jiān房子教室一kē一般指很小的东西红枣一pĭ马5 形近字、同音字鸟小鸟令命令广广大想想法乌乌鸦今今天厂工厂相相机这这里到到处原草原吓吓人着看着道道路园公园虾大虾6搭配合适的词语宽宽的街道jīn黄的稻子美lì的衣裳bì绿的草原雪白的棉花高高的楼房高大的树xiān yàn的红旗欢快地长大快乐的时光亲爱的祖国7 写出下面词语的反义词慢——快老——少前——后左——右句子：1 他画的海那么蓝,那么宽;他画的平原那么平坦,那么宽广;花那么香,那么xiān yàn ; 1把字句与被子句的互换王二小把敌人带进了埋伏圈;敌人被王二小带进了埋伏圈;8.会背的课文：二十五课9.语文园地“我的发现”是重点一下第七单元知识点1 易错生字：“短”：偏旁“矢”的最后一笔“捺”变成“点”; “对”：偏旁“又”的最后一笔“捺”变成“点”; “热”：上下结构,上半部分是“提手旁”加“丸”,不要忘记“点”;“吃”：最后一笔是“横折弯钩”,右半部分三笔,和“汽”分开; “分”：偏旁是“八字头”;“没”：左右结构,注意右半部分的上面是“竖弯”; “要”：上半部分是“西”的变形,中间是“两竖”;2反义词前——后美——丑慢——快是——非长——短nán过——高兴冷淡——热情光明——hēi àn xū心——jiāo ào进步——luò后chéng shí——xūwěi 长处——短处3重点词语：要求写的生词：冷淡热情短处把手练习非常伙伴公共汽车分别座位男孩选手吃苦学习要求认识的词：虚心骄傲冷淡诚实赢得赞扬招来翻地浇水施肥时候挑担很饿狮子整天练习翻滚将来依靠应该撕咬午餐丢失糟糕粗心大概汽车记忆保管夹子花盆挑选传位并且宣传十分发芽规定盛开一丝表面煮熟饼干饮水水饺猪狼懒洋洋慢吞吞4 同音字、形近字、多音字组词：短长短活生活种种子知知道话说话和和平问学问气空气半一半位位子间中间汽汽水伴伙伴立立正种zhòng种地干gān干净发fā发言盛chéng盛饭zhǒng种子gàn干活fà头发shèng茂盛5 读读说说把地翻松把白菜吃完把窗户打开把书打开懒洋洋地晒太阳懒洋洋地看电视慢吞吞地说慢吞吞地吃饭兴冲冲地走进来兴冲冲地跑出去6 读读记记取人之长,补己之短;虚心使人进步,骄傲使人落后;只有自己种,才有吃不完的菜;自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子;7 读读想想,给加点的词换个意思相近的词;1他十分．．高兴地来到校园里;特别非常用十分说句话;比如：他zuòshì十分认真;小鸟十分可爱;2他有许多．．有趣的玩具; 很多3这个办法．．很好;方法主意8、原文园地地出现的题目类型是重点;一下第八单元知识点1易错生字：雪：上面是雨字头,第三笔为横折钩;帮：上面的右耳旁第二笔为横折弯钩;桃：右边“兆”的笔顺为点、提、竖撇、撇、点、竖弯钩; 球：右边最后一笔是捺;北：第一笔是竖;就：右边容易写成“斤”2 同音字、音近字区别：请请jià跳跳高座一座山带带领在正在情心情桃桃树坐坐下常经常再再见个个人级年级各各自急着急3加一加变成新字：青—请兆—桃兆—跳坐—座冈—刚免—晚发—泼4多音字：发fā发明发现只zhī一只鸟fà头发理发zhǐ只有只要5重点词语：雪白玩球桃树晚上新年什么成就请问座位作业坐下江湖秋天4 扩词练习：书上第139页、第154页“读读说说”碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的5.用“已经”造句你们已经长成青蛙了;小青蛙的尾巴已经不见了;我已经吃完饭了;6.我会填请情完玩很得跳桃客成多花事耍到舞7、语文园地八出现的题目是重点;。
一年级期末考试奖罚制度内容
一年级期末考试奖罚制度内容一年级期末考试奖罚制度内容应包括以下几个方面：1. 奖励政策：- 满分奖励：对于在期末考试中获得满分的学生，颁发“优秀学生”荣誉证书，并给予一定的物质奖励，如学习用品或图书。
- 进步奖：对于成绩有显著提升的学生，根据进步幅度给予奖励，如小礼品或表扬信。
2. 惩罚措施：- 补考规定：对于未达到及格线的学生，需在规定时间内参加补考，补考合格后方可获得学分。
- 学习辅导：对于成绩不理想的学生，学校应提供额外的学习辅导和帮助。
3. 奖励标准：- 明确奖励的分数段，如95分以上为一等奖，90-94分为二等奖，85-89分为三等奖。
- 对于特殊贡献或表现的学生，如积极参与学校活动、帮助他人等，可给予额外的奖励。
4. 惩罚标准：- 明确不及格的定义和补考的具体要求。
- 对于违反考试纪律的行为，如作弊等，应有明确的惩罚措施，包括但不限于取消考试资格、记过处分等。
5. 家长参与：- 鼓励家长参与孩子的学习过程，对于家长积极参与并有效帮助孩子提高成绩的情况，给予一定的表彰。
6. 公平公正：- 确保奖罚制度的公平性，所有学生在同等条件下接受评价，避免任何形式的偏袒或歧视。
7. 透明公开：- 奖罚制度应公开透明，所有学生和家长都能清楚了解奖罚的具体标准和流程。
8. 激励措施：- 对于表现优秀的学生，除了物质奖励外，还可以提供更多的展示机会，如在学校活动中担任主持人或代表学校参加比赛等。
9. 持续改进：- 定期收集学生、家长和教师的反馈，对奖罚制度进行评估和改进，以确保其有效性和适应性。
10. 心理健康关注：- 在制定奖罚制度时，考虑到学生的心理健康，避免过度压力，确保奖罚制度既能激励学生，又不会对他们造成负面影响。
请注意，这些内容需要根据学校的具体情况和教育理念进行调整和完善。
期中期末考试一年级读题要求
一年级读题要求
为了学生从一年级就养成良好的思考和作业习惯，同时做到各学校在质量监测中在读题问题上统一尺度，特下发针对一年级质量监测读题的具体要求，请各学校严格落实。
具体要求如下：
一年级数学读题要求
上学期：
1.教师领着学生做，教师读一小题，学生做一小题。
2.只读一遍，中速、响亮、清晰，并注意合理分配考试时间。
3.除非统一要求，不需给学生解释，就题读题。
需要学生自己从图中寻找收集的信息一定不读；多余的数学信息需要读的不能少读。
4.尽量选取普通话较好的监考教师读题。
下学期:
1.逐步提高要求，监考老师把整份试卷通读一遍后，学生独立完成试卷。
2.其他要求同上学期。
一年级语文读题要求
上学期
1.监考教师领着学生做，教师读一题，学生做一题。
2.监考教师读两遍题，中速，清晰，声音响亮，并注意考试时间的合理分配。
3.除非统一要求，教师不需给学生解释，就题读题。
如有阅读题，教师先读一遍短文，再让学生自己默读三遍，读后，教师读一题，学生答一题。
下学期:
1.上半学期：监考要求同上学期。
2.下半学期：逐步提高要求，教师把所有题目(包括阅读题短文内容和阅读题的每一题)通读一遍后，学生独立完成试卷。
xx镇教育办公室
2017.07.03。
一年级期末的考试总结
一年级期末的考试总结一年级期末的考试总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思考，不如我们来制定一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的一年级期末的考试总结，希望能够帮助到大家。
一、制定合理的复习计划。
离期末考试还有几天的时间,同学们一定要根据自己的实际情况, 制订好复习计划，按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基矗二、讲究方法,适当做题。
不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。
当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
三、要勤学好问。
在复习过程中，不放过任何一个疑难问题，有疑问，就要主动向老师或同学请教。
俗话说：“勤能补拙，熟能生巧”，带着问题上考场是无法取得好成绩的。
四、珍惜时间，提高效率。
离期末考试的时间已经不多了，每一位同学都要珍惜分分秒秒，并提高复习效率，不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。
我相信：只要我们全力付出，就一定会取得好的成绩，向家长、老师交出满意的答卷!预祝同学们都能考出好成绩!我的演讲完了。
谢谢大家!期末考试已完毕，成绩单已拿在手上，看著名落孙山的排名，不禁问自己，这次考试，我付出了多少?我有尽力吗?一贯的我轻视考试，总是认为考前一个星期看看，背背就可以了，所以上课基本不听，却不知课堂效率不高，成绩怎么可能上得去，总是以为老师留的抄写作业没用，所以总让课代表给我开“绿灯”便不用写了，以至于到临考前一天晚上，文言文和古诗还有背不下来，更别提课下注释了，一直自以为是，这次却吃大亏了，光基础知识就错开花了，再加上阅读做的不精……想想平时写作业，总是磨磨蹭蹭，写之前还总要干干这，干干那，吃个这，吃个那的，每天写完作业就不早了，导致第二天上课犯困，经常在课上悄悄睡觉，影响了听课，历史本想得学一课背一课的，可每天每天总是找理由，找借口往后拖，拖一天又一天，结果到考前几天，才发现一课还没背。
期末考试的计划500字
期末考试的计划500字期末考试的计划500字篇1我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
复习计划如下：1、要珍惜时间，合理安排时间。
时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。
根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
2、上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
3、复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的完整性;融会贯通，使知识系统化。
4、到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
5、应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
6、在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。
对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。
期末考试的计划500字篇2数学首先要把初一的数学书的知识点缕一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后做例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点.不会的一定要马上问明白!理解概念+平时习题积累。
语文最先复习的是课本上，课后的问题，一天几课`加上词语以及课文要点，然后再将文言文那几课合起来复习，下面的注解，文言文的寓意，和作者要表达的内容。
多念书看书+多练习阅读题+多看、写作文。
地理第一轮对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。
然后进行模拟测试，及时发现问题和解决问题。
第二轮精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。
并查漏补缺，以及综合运用练习。
通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。
小学一年级体育期末考试试卷
小学一年级体育期末考试试卷一、考试内容本次小学一年级体育期末考试，主要考察学生的体育基础知识和运动能力。
考试内容分为五个部分：身体姿势、运动技能、运动认知、运动协调和运动参与。
二、考试要求1、身体姿势：要求学生站立时保持直立的姿势，两脚与肩同宽，手臂自然下垂，头部直立。
此项考察学生的身体姿势控制能力。
2、运动技能：要求学生展示跳绳、踢毽子、跳远、跳高等基本运动技能。
此项考察学生对基本运动技能的掌握情况。
3、运动认知：要求学生识别不同的运动器材和运动项目，并能够描述其特点和使用方法。
此项考察学生对运动的认识和理解。
4、运动协调：要求学生完成一些简单的协调性动作，如连续跳跃、模仿动作等。
此项考察学生的身体协调性和反应能力。
5、运动参与：要求学生积极参与体育活动，表现出良好的运动精神和态度。
此项考察学生的运动参与度和团队协作能力。
三、考试时间及地点考试时间：X年月日考试地点：学校操场四、考试评分标准1、身体姿势：10分。
要求姿势正确，身体自然放松，无不良姿势。
2、运动技能：30分。
要求掌握跳绳、踢毽子、跳远、跳高等基本运动技能，能够完成动作并达到一定水平。
3、运动认知：20分。
要求能够正确识别不同的运动器材和运动项目，并能够描述其特点和使用方法。
4、运动协调：20分。
要求能够完成一些简单的协调性动作，动作连贯、流畅，无明显的停顿和错误。
5、运动参与：10分。
要求积极参与体育活动，表现出良好的运动精神和态度，能够与同学合作完成团队活动。
五、考试注意事项1、学生需按时到达考试地点，做好准备活动，确保安全。
2、学生需遵守考试纪律，不得作弊或干扰他人考试。
小学一年级语文期末考试试卷一、看拼音写词语péng yǒu gāo xìng wǒ men zǔ guó lǐng dǎo yǔ wén ) ( ) ( ) ( )jiào shēng xiǎng gē cǎo zōng shù dòng wù) ( ) ( ) ( )bǎi fàng sān bǎi yī lǐng dǎo zǒng tǐ) ( ) ( ) ( )gōng zhōng yī lǐng dǎo zǒng tǐ gōng lǜ) ( ) ( ) ( )二、组词友（）河（）空（）星（）竹（）有（）可（）室（）早（）乐（）明（）阳（）时（）早（）力（）友（朋友）有（有人）明（明亮）阳（阳光）时（时间）河（河水）可（可以）力（力气）乐（快乐）星（星星）空（天空）室（教室）竹（竹子）早（早晨）总（总计）三、填空1、我叫张兰，是人民大学的一名一年级学生。
期末考试注意事项
期末考试注意事项1、各班班主任按学生学籍副号(从小到大)顺序安排考试，教育学生认真填写学籍副号。
以便记分和监考；2、严格按学生服务中心安排的学生数入教室，以免临时缺卷现象影响学生考试；3、凡是学籍在册学生都要参加考试（除已转学和重病等特殊情况外，转学以转学手续为准，重病须事先凭医院证明请假）决不能排斥差生缺考；4、加强对学生的考风和考纪教育；5、监考人员要遵守时间，遵守监试常规不能擅自离开教室；6、改卷人员要按时到指定地点，听从组长分配，认真改卷，为了相对准确，组长要负责安排审核总分，为了一心一意改好试卷，在改卷期间一律不准去打听本学科学生成绩，这做为一条纪律要求教师遵守。
7、本次考试不排名次，因此在誊分前不准拆封试卷，不准打听本班或其它班学生成绩，以免影响誊分和汇总。
8、考好后各班班主任要安排部分学生打扫本班的卫生、清理好凳桌。
校长室、学生服务中心2010年1月评卷(1月28日上午8:30 )一年语文Δ周秀燕、王美凤、王玉华 ( 评卷地点:二(6) )二年语文Δ李娜、项彤霞、叶凤钗 ( 评卷地点:一(9) )三年语文Δ王赛侠、张敏华、曾翠微 ( 评卷地点:四(6) )四年语文Δ王燕、王天泓、陈英月、项梦晓 ( 评卷地点:五(6) )五年语文Δ王春萍、李小春、欧小燕、郑小微、郑安微 ( 评卷地点:三(8) )六年语文Δ张秀琼、张爱娟、邵晓秋、陈婵 ( 评卷地点:一(4) )一年数学Δ叶英、张宪微 ( 评卷地点:二(8) )二年数学Δ姜赛影、陈艳丽 ( 评卷地点:一(5) )三年数学Δ朱丽丹、项阿群、项荷花 ( 评卷地点:四(8) )四年数学Δ陈小琴、陈瑛 ( 评卷地点:五(8) )五年数学Δ张丹如、林银环、郑筱芙 ( 评卷地点:三(5) )六年数学Δ杨丽云、林钮、胡光明 ( 评卷地点:一(6) )三年英语Δ张瑜、张湘鄂 ( 评卷地点:四(5) )四年英语Δ李兰芳、项凤媚( 评卷地点:四(7) )五年英语Δ张海晓、钱晓明( 评卷地点:四(9) )六年英语Δ姜芳芳、朱婉雪( 评卷地点:一(7) )三年科学Δ项如意、方晓霞、应裕才( 评卷地点:三(6) )四年科学Δ叶芬、陈丽娜、范玲玲( 评卷地点:三(7) )五年科学Δ姜强周、金晓平、孙静( 评卷地点:三(9) )1、改卷Δ为组长，到指定地点评卷。
一年级期末考试读题要求
一年级期末考试试题读题要求
由于一年级学生识字量少，理解能力差，学生做题必须由监考老师读题，现将读题要求通知如下：
1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中。
2、按照题目顺序，每题读两遍，读一题做一题，等学生做完后再读下一题（大题中含小题的，每读完一小题，待学生做完后，再读另ー小题。
（原则上讲，每题有85％以上的学生完成后方可再读下一题。
）
3、试卷中拼音一律不读，如“看拼音，写词语”“看拼音写笔画”等；按原文填空，只读题目要求；含有图的题目，监考教师要提醒学生看图后再读题。
4、遇到连线题时：左右连线的，请老师竖着念，上下连线的，请老师横着念。
5、语文中的阅读分析：先连续念两遍短文后，再念后面的题目要求。
数学中的应用题，也是读两遍后，学生再进行答题。
总之，读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，本学期读题以35分钟左右为宜，保证学生最后有10-20分钟的机动自查时间。
中职一年级下期期末考试答题卡
考场:________________________________ 班级:______________________ 姓名:______________________ 准考证号
注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3. 选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5. 缺考标记/违纪标记：考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 6. 填涂样例： 有效填涂：$ 无效填涂：%^&*
D D D D D
25 26 27
A B C D A B C D A B C D
（三）名篇名句默写（共 5 分，每空 1 分） 13、 （1） 。 （2） 三、现代汉语（共 24 分，每空 1 分） 17、 19、 20、 21、 23、 、 、 、 24、 、 、 、 18、 、 、 22、 、 、 、 、 、 、 、 、 ， 。 、 、
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、古代诗文阅读（共 26 分） （一）文言文阅读（共 10 分）
条 码 粘 贴 处
10、 （1） （5 分）
（2） （5 分）
（二）古代诗歌阅读（共 11 分） 11、 （5 分） （ ） 、 （ ）
缺考标记：
Q
违纪标记：
W
12、 （6 分）
第一部分 客观题(每小题 3 分，共 13 小题，共 39 分。请用 2B 铅笔填涂)
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一年级期末考试注意事项
即将进行一年级的语文和数学期末考试，现将需要准备的物品和注意的事项公布如下，请各位家长及时关注，协助孩子在入学的第一次期末考试中取得自己满意的成绩！
首先：考试时千万不要迟到，孩子一着急非常影响做题的心情。
考前准备
1、铅笔、直尺、橡皮、垫板一定备好、备足。
（1）铅笔至少8支（因为中间没有时间让孩子削铅笔），颜色不要太深，这样容易使卷面显得太脏。
（2）两块好用的橡皮，一定是干净的，脏橡皮一擦就脏，干净橡皮利于保持书面整洁。
（3）彩色铅笔带足12色一盒，全部削好。
（不要水彩笔或蜡笔）
2、轻装上阵，除了上述要求的一些东西都不必带。
语文数学书卷子什么的放到家里就行。
把考试要用的东西放在一个袋子里就可以。
如果孩子易渴，可以带水壶。
叮嘱孩子考试之前先上厕所，一个多小时的考试时间很充足同时对孩子来说也很难坚持，一定先上厕所。
3、注意安心、静心答题。
所以家长们这几天要特别训练孩子做题时要专心、安心、静心，争取考试时发挥出应有水平，考出好成绩！
考试中注意
1.拿到卷子之后先写班级、姓名。
因为要全年级流水阅卷，请千万不要忘记写。
2、在做试卷之前监考老师会先给学生读题，这时不要急着写，安安静静听老师读题，老师讲完之后明白题意了再落笔，不要根据自己的想法来做；不要在一道题上耽误时间，以免错过后面的题目，待所有题目做完后再利用剩余时间回头做完；如果有听题的时候又没来得及听明白，举手问老师，千万不要空着不做题目。
随着语文知识的增长，大部分孩子已经能独立读题了，但是还是请跟着老师的速度一起读题，因为自己读题经常会读错！
3.在考试过程中，如果有老师进教室对试卷存在的问题进行说明，一定要停下笔认真倾听，因为此时说的内容往往是最关键的、最需要注意的。
别的小朋友在提问题的时候也要仔细听，因为他的问题就有可能是你的问题。
4.一定注意保持纸面整洁，正确、认真地书写每一个
字，平心静气地做每一道题。
5.遇到没有见过的题型一定要弄明白题目的意思，实在搞不懂可以向老师提问，不允许漏题和空题。
6.做完题目之后，这段时间往往是孩子们最浮躁的，请一定要合理利用这宝贵的检查时间，这将为最后的好成绩奠定基础。
7.因为考试时间不长，考试过程中如没有特殊情况，请不要去厕所，以免影响考试秩序。
8.另外，看拼音写词语的题目要注意把拼音拼完整之后再写字。