环境艺术设计的空间设计学习资料

第一节 空 间
二、空间形态启示 1）空间设计就是空间形态的设计 2）实体与虚体
美国博物馆（弗兰克·盖里）
空间形态的造型 1）直线与矩形（最常用） 2）斜线与三角形（难度最大） 3）弧线与圆形
第二节 空间的类型
1 、固定空间和动态空间 2、 开敞空间与封闭空间 3、 虚拟空间与实体空间 4 、单一空间和复合空间
一、空间的分割 1)绝对分割 2)局部分割 3)灵活分割 4)虚拟分割
二、空间的分割元素 1)建筑结构 2)装饰构架 3)家具 4)水体、绿化 5)照明、装饰
三、景观空间中分割元素 1 )地势和水面 2 )植物 3 )雕塑、喷泉等
第四节 空间界面
四、界面与材料构造 天然材料与人工材料 硬质材料与柔软材料 精细材料与粗犷材料
第二节 空间的类型
1 、固定空间和动态空间 固定空间特点：
1）空间的密闭性较强，空间形象清晰明确，趋于封闭性； 2）常常以限定性强的界面围合。对称向心形势具有很强的领域感； 3）空间界面与陈设的比例尺度协调统一； 4）多为尽端空间，序列至此结束，私密性较强； 5）色彩淡雅和谐，光线柔和； 6）视线转换平和，避免强制性引导视线的因素。
第三节 空间组织
3 ）穿插式组合：以交错嵌入的方式进行组合，既可形成一个有机整体，同 时又能保持各自相对的完整性。 4 ）过渡式组合：以空间界面交融渗透的限定方式进行组合 5 ）综合式组合：综合自然及内外空间要素，以灵活通透的流动性空间处理 进行组合。
第四节 空间界面
空间的界面，即围合空间的底面（楼、底面）、 侧面（墙面、隔断）和顶面（天花）。
五、界面与空间构图 界面的构图对于整个空
间产生的视觉作用具有决定 性的意义。
空间界面由于线形、尺 度、色彩以及肌理等不同， 都会给人不同的视觉和心理 感受。
六、界面处理手法 1）形体与过渡 2）质感与光影 3）色彩与图案
总结
一、空间 二、空间形式 三、空间类型 四、空间界面
本章节的作业要求
通过对环境艺术设计空间的认识和理解，让学生在理论和实践中掌握各种空间的设计和处理 的方式和方法。 1）选择几种不同的空间设计实例进行亲身感受，并对此进行分析。 2）空间分割练习：选择某一空间进行不同形式的空间分割练习，表现方式不限。 3）运用所学的空间知识，改造或是设计一个室内空间环境。 4）运用空间序列设计的相关知识，改造或是设计一个室外空间环境。如小庭院、小花园等。
环境艺术设计的空间设计
第五章 环境艺术设计的空间设计
学习目的和意义： 通过学习，对空间的基本概念、空间的形式以及如何组织 空间、合理安排空间有初步的了解和认识，要求学生在学 习理论的同时加强实践运用. 学习重、难点： 对空间的合理规划和布置，尤其是室外空间序列设计和室 内空间的分割。
本章内容： 第一节 空间 第二节 空间类型 第三节 空间组织 第四节 空间界面
动态空间特点：开敞性和视觉导向性，具有连续性和节奏型。
第二节 空间的类型
2、 开敞空间与封闭空间 相对而言 开敞：有无侧界面、侧界面的围合程度、开洞的大小及开启的控制能力等。 封闭：用限定性比较强的维护实体（承重墙、隔墙）等包围起来，具有很强的隔离性的空间。
第三节 空间组织
一、空间的限定与分隔 二、空间组合的形式 1 ）包容性组合：以二次限定的手法，再一个大空间中包容一个小空间。 2 ）对接式组合：以对接的方式进行组合，组成一个既保持各单一空间的 独立性又保持相互连续性的复合空间。
第一节 空 间
一、空间的概念 环境艺术设计中所指的空间是人物。
第一节 空 间
二、空间形式 1）下沉式空间：局部地面下沉，隐秘性、保护感和宁静感，私密性强。 2）地台式空间：适用于惹人注目的展台或眺望空间。 3）母子空间：增强亲切感和私密感。 4）凹式与外凸空间：避免空间的单调感，私密、清净、安全和亲密；相对而言。 5）结构空间：结构外露部分
下沉式空间
地台式空间
母子空间
凹式与外凸空间
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