南阳理工学院校徽校名矢量图
中外著名大学徽标欣赏_一_
中外著名大学徽标欣赏（一）1.牛津大学牛津大学的校徽呈盾形。
“主照亮我”),体现了中世纪宗教对大学的影响, 强调“启示”是知识和真理的源泉。
校的高贵与荣耀。
2.哈佛大学哈佛大学的校徽设计以三本书为背景。
而三本书的背景则是一个盾牌图案。
上面的两本书分别印有“VE”和“RI”两组拉丁字母，而在下面一本书上则印刻着“TAS”一组字母。
三本书上的字母组合起来构成了“VERITAS”，在拉丁语意为“真理”，体现了哈佛大学的教育理念。
3.剑桥大学剑桥大学的校徽主体呈盾形,由十字架及4只雄狮构威和荣耀。
4.耶鲁大学耶鲁大学的校徽的主体设计是一本翻开的书，由一个盾牌图案作背景。
在书本和缎文书写着校训“光明与真理”。
5.普林斯顿大学普林斯顿大学的校徽是盾形，上方的书上的拉丁文是“旧约与新约”，下面缎带上的拉丁文是“她在上帝的权能下繁荣”——“她”自然是指普林斯顿大学。
6.康乃尔大学康乃尔大学的校徽设计很简洁——一本书，两个盾州，一个代表美国。
（附: 图文来自 http://www. http://www.kingxue.com 及国外大学校园网）7.哥伦比亚大学哥伦比亚大学最初名为“国王学院”（King's College）。
因此，哥伦比亚大学的校徽主体设计是一个皇冠，皇冠上有8.布朗大学布朗大学的校徽由太阳、书本和十字架等要素构成。
太光明，追求知识。
十字架图案体现了一定的宗教色彩。
文/仁秀 豫民辑录9.宾夕法尼亚大学宾大的校徽设计背景是一个盾牌。
盾牌上方有两本书，两本书中间的海豚设计来自富兰克林的家族徽章，下方的三个圆盘代表费城的基督10.悉尼大学悉尼大学的校徽上有一只象征剑桥的皇家雄狮，在其下方是南方十字军的标志和象征牛津的一本开启的书。
徽章上文字意思是“繁星纵变，11.约翰.霍普金斯大学约翰.霍普金斯大学校徽的正中央是橡树枝支撑的马里兰州建立者巴尔的摩领主的家族纹章，其上的书籍和地球象征着文学和科学研究。
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。
同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
世界知名高校校徽汇总
世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述：收集30所全世界高校的logo并加以简单说明，要求包括logo 的设计说明，该学校的水平与特点，以及收集的网站来源。
1、加州理工学院（California Institute of Technology）简称为加州理工（Caltech或CIT），位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市（Pasadena），是世界着名私立研究型大学。
加州理工学院在世界科技界久负盛名，其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等，位列2015-16年世界大学学术排名（ARWU）物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5，与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的（理工科）学术重镇。
加州理工学院的校训是：The truth shall make you free。
中文翻译为：真理使人自由。
2、牛津大学（University of Oxford）牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”，欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。
牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地：一为于2001年设立的克拉伦登奖学金；另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。
牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社，及全英最大型的大学图书馆系统。
牛津大学培养了众多社会名人，包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。
成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学（Stanford University）位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市（Palo Alto），临近世界着名高科技园区硅谷，是世界着名私立研究型大学。
中国重点大学校标校徽PPT课件
2021/3/10
9
吉林大学
• 学校徽志是双圆套圆形徽 标，中间是由“吉林大学” 英文缩写组成的天鹅飞翔 图案，上方有“1946”字 样，代表学校建校时间； 外环上方是“中国·吉林 大学”的英文大写，下方 是郭沫若题写的校名。
2021/3/10
10
南开大学标志形象的基本元素由标志和宇 体标志两部分构成。其中，图形标志是其 核心元素，在实际应用中也称为“校标”。
中国重点大学校标校徽
2021/3/10
1
• 作为象征，校徽是学校 办学理念、人文精神的
艺术化体现，更是一所
学府的历史和传统的积 淀。
2021/3/10
2
北大校徽最早由鲁迅先生设计， 造型采用中国传统的瓦当形象， “北大”两个篆字上下排列，其中 “北字”构成背对背的两个侧立的人 像，而“大字”构成了一个正面站立 的人像。有如一人背负二人，构成了 “三人成众”的意象，给人以“北大 人肩负着开启民智的重任”的想象。 同时，“北大”二字还有“脊梁”的 象征意义。 “北大”两个字做成了 一具形象的脊梁骨，借此希望北京大 学毕业生成为国家民主与进步的脊梁。 校徽沿用至今，突出一个办学理念， 即大学要“以人为本”。大学，因大 师而大，更因大学生而大。徽章用中 国印章的格式构图，笔锋圆润，线条 流畅规整，透出浓厚的书卷气和文人 风格。
以厚德载物」。这两个词组体现了
孔子对君子人格的基本要求。而清
华大学以此作为办学的精神标志，
可见其在努力办成世界第一流大学
的同时，既注重加强对我国传统教
育的研究，也注重培养新型君子人
格的教育。这无疑也将会使孔子古
老的君子人格焕发青春，具有持久
的生命力和更大的魅2021力/3/10。
江苏理工学院校徽校标
文档编号：0000 14
VI设计
江苏理工学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
江苏理工学院校徽
江苏理工学院校名。
如此好看的大学LOGO有你的母校吗？
如此好看的大学LOGO有你的母校吗？大学LOGO各有千秋，整理了部分大学LOGO供大家欣赏。
一、字体变形流一般是篆字，也有不是的。
比的是谁家学校的名字篆体漂亮。
哈尔滨商业大学——字体变形流中北大学——字体变形流深圳大学——字体变形流二、标志建筑流以学校的主楼或标志性建筑的抽象画为校徽中心。
比的是谁家校园大楼盖得好看。
广西师范大学——标志建筑流华南理工大学——标志建筑流集美大学——标志建筑流北京建筑大学——标志建筑流吉林农业大学——标志建筑流三、字母缩写流华中科技、郑大、电子科大、华中农大、东北农大、东北林大、中南大学等等……比的是谁把字母抽象得好看四、飞机上天流中科大、北航、南航、西工大等等……比的是谁家飞机飞得帅。
飞机上天流校徽南昌航空大学——飞机上天流沈阳航空航天大学——飞机上天流中国民航大学——飞机上天流五、飞鸟流吉大、北邮、大连海事、上海大学等等，北理工算半个、浙大算半个，西电算半个……比的是谁家的鸟长得俊。
六、山水流山水流校徽一般上面是山下面是水，或者只有山或者只有水，一般是地方综合型大学或者中国海洋特色鲜明的这种大学爱用。
比的是谁家山水好看吧。
山东农业大学——山水流九江学院——山水流七、麦穗流麦穗流校徽一般上头有麦穗。
（这不是废话么）但是麦穗的含义各不相同，农业啊，军政啊，文科啊………啥都有吧这么设计独特的大学LOGO有你的母校吗？时间有限，收集的大学LOGO不是很多，也欢迎大家说说自己母校的LOGO！。
名校校徽及其含义
世界名校校徽及其文化象征意义校徽文化象征意义盾形校徽中间，有三个皇冠，皇冠上有十字架。
当时英国国教是基督教，国王也是国教的首领。
学生以热爱知识的浓厚气氛著称，而典型的哥大学生也是文弱睿智、满怀激情的知识分子。
哥伦比亚大学白底蓝杠交错，是苏格兰王室标记；其上紫色蓟花，乃是苏格兰国花；其下则为苏格兰首府爱丁堡的地标——建于中世纪的古堡，再加上徽章中心，象征知识的书本。
爱丁堡大学斯坦福大学是斯坦福为了纪念夭折的爱子而建立的，它坐落在帕拉托市(PaloAto)，PaloAto指旧金山湾的红杉树。
斯坦福大学的校徽以及体育运动标志中就有红杉的形象。
斯坦福大学的校徽上写着大学的格言：“Die Luft der Freiheitwe”。
这是—句由拉丁语翻译成的德文，意思是“自由之风劲吹”，出自16世纪人文主义学者乌尔里希·冯胡顿。
由于这一格言代表斯坦福大学的精神，因此自建校以来它一直出现在学校的校徽上。
斯坦福大学中央是讲台，标明1861建校年，另有常青藤及两位男女学者。
以“理工与人文相通，博学与专精兼取，教学与实践并重”为教育理念。
麻省理工学院校徽中鹰代表的是一只被饿死的鹰。
鹰为了实现飞遍全世界的远大理想，它苦练各种飞行本领，结果它忘记的觅食的技巧，最后在踏上征途的第五天就饿死了。
而那匹奔马是一匹被剥了皮的马。
都灵大学的创办者为的就是提醒学生们真正能把人们从饥饿、痛苦和贫困中解救出来的是劳动和生存的技能，而不是不切实际的知识。
都灵大学也一直把这两尊雕塑作为激励，教授教给学生的永远是实际而有用的知识，而学生学的知识也以能服务社会为主。
都灵大学为社会培养出了越来越多的实用性人才。
都灵大学像加拿大其它大学的校徽一样，多伦多大学校徽也是盾形图案，上面有动物，书本及皇冠意象。
校徽上方有一棵大树。
皇冠下方是两本翻开的书和一个河狸。
下边的饰带上写有拉丁文校训，意为“像大树一样经受岁月的风雨而不摧”。
多伦多大学剑桥大学的校徽，其实是中世纪时期纹章，一个独特的符号，用来代表一个人、一个家族、一个市政当局甚至是国家。
南昌理工学院校徽校标
文档编号：0000 214
VI设计
南昌理工学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
南昌理工学院校徽
南昌理工学院校名。
中国大学校徽校名校训图片
中国大学校徽校名校训图片1. 清华大学2 .大学3.大学4.交通大学5.大学6.复旦大学7.华中科技大学8.中国科技大学9.大学10.交通大学11.大学12.大学13.大学14.工业大学15.大学16.南开大学17.大学18.师大学19.中南大学20.东南大学21.大学22.中国人民大学23.航空航天大学24.理工大学25.西北工业大学26.同济大学27.华南理工大学28.大学29.华东师大学30.大学31.理工大学32.中国农业大学33.大学34.东南大学35.大学36.航空航天大学37.大学38.华东理工大学39.理工大学40.农业大学41.中国石油大学41.中国石油大学（华东）42.科技大学43.大学44.电子科技大学45.中国矿业大学46.西南大学47.暨南大学48.电子科技大学49.东北师大学50.华中师大学51.理工大学52.师大学53.西北农林科技大学54.西北大学55.西南交通大学56.中国海洋大学57.大学58.化工大学59.华南师大学60.交通大学61.师大学62.华中农业大学63.师大学64.大学65.大学66.河海大学67.工业大学68.华南农业大学69.中国地质大学70.工业大学71.工程大学72.大学73.江南大学74.燕山大学75.东华大学76.大学77.大学78.工业大学79大学80.工业大学81.农业大学82.首都医科大学83.大学84.邮电大学85.大学86.中南财经政法大学87.中国医科大学88.南方医科大学89.中国地质大学（）90.财经大学91.师大学92.华北电力大学93.理工大学94. 理工大学95.农林大学96.大学97.中国药科大学98.师大学99.大学100.师大学中国传媒大学对外经济贸易大学中国政法大学中央美术学院语言大学中医药大学外国语大学长安大学西南财经大学东北农业大学海事大学大学农业大学大学广西大学中央财经大学林业大学中国大学校徽全集地区的：广区的：地区的：地区的：。
大学专项VI细目
欢迎阅读A.大学形象识别基础系统A1标志（logo）A1－1大学标志标准彩色图形A1－2大学标志标准黑白图形A1－3大学标志释义A1－4大学标志标准制作网格图A1－5A1－6A1－7A1－8A2A2－1A2－2A2－3A2－4A2－5A3A3－1A3－2A3－3A3－4A3－5A3－6大学全称蒙文标准字体方格作图A3－7大学竖式中文标准字体A3－8大学竖式中文标准字体标准作图A3－9大学竖式英文标准字体A3－10大学竖式英文标准字体标准作图A3－11大学竖式蒙文标准字体A3－12大学竖式蒙文标准字体标准作图A3－13大学中文简称标准字体A3－14大学英文简称标准字体A3－15大学蒙文简称标准字体A4标准组合A4－1大学标志与全称标准组合规范A A4－2大学标志与全称标准组合规范B A4－3大学标志与全称标准组合规范C A4－4A4－5A4－6A4－7A4－8A4－9A4－10A4－11A4－12A5A5－1A5－2A5－3A6A6－1A6－2A6－3A6－4大学辅助图形色彩应用规范A7错误图形及组合A7－1大学标志错误图形A7－2大学标志错误组合A7－3大学标志错误颜色应用B.大学形象识别应用系统B1－1 大学名片标准样式（中、英文）B1－2 大学信封标准样式（中式）（分DL、C4、C5三种尺寸）B1－3 大学信封标准样式（国际）（分DL、C4、C5三种尺寸）B1－4 大学信纸标准样式B1－5 大学便签纸标准样式B1－6 大学校徽标准样式B1－7 大学校旗标准样式B1－8B1－9B1－10B1－11B1－12B1－13B1－14B1－15B1－16B1－17B1－18B1－19B1－20B1－21B1－22B1－23B2B2－1 大学学术会议主题背板标准样式B2－2 大学学术会议主题条幅标准样式B2－3 大学学术会议参会卡标准样式B2－4 大学桌签标准样式B2－5 大学会场入口指示牌标准样式B2－6 大学“会议进行中”牌标准样式B3－1 大学学生饭卡标准样式B3－2 大学学生图书借阅卡标准样式B3－3 大学学生证标准样式B3－4 大学毕业证封面及内容规范（学士、硕士、博士）标准样式B3－5 大学学位论文封面标准样式B4 大学图书馆应用形象系统B4－1 大学图书借阅登记卡标准样式。
【新加坡大学】新加坡南洋理工大学文化传统介绍
【新加坡大学】新加坡南洋理工大学文化传统介绍
新加坡南洋理工大学（Nanyang Technological
University），简称南大（NTU），为国际科技大学联盟（Global Alliance of Technological Universities，简称G7联盟）发起成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会（APSIA
）成员，是新加坡一所科研密集型大学，在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名，为工科和商科并重的综合性大学。
南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学，南洋大学的倡办人是新马胶业钜子陈六使先生，云南园校址由新加坡福建会馆捐赠；1981年，新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院，为新加坡经济培育工程专才；1991年，南洋理工学院进行重组，将国立教育学院纳入旗下，更名为南洋理工大学，与快速发展的教育事业齐驱并进；2006年4月，南洋理工大学正式企业化。
根据2015年4月学校官网显示，南洋理工大学建有云南园、卫星2个校区，其中云南园校区占地200公顷；有专任教师5546人，各类本科生和研究生33500人。
文化传统
办学精神
创新高科技，奠定全球性卓越大学；全方位教育，培养跨学科博雅人才。
学校标识
南洋理工大学的标识反映了该校是一所享有盛誉的多学科科研密集型大学的地位。
标志使用了突出的红色、蓝色及金色。
红色代表着该校学生的热忱与活力，蓝色则经常与高科技相提并论。
该校的校徽摆在
校名旁，为该校增添几许庄严。
校名使用的字体表达了该校为培育未来的领导人的终身使命。
(完整word版)中国各大学高校校徽大全,推荐文档
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湖南理工学院校徽校标
文档编号：0000 105
VI设计
湖南理工学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
湖南理工学院校徽
湖南理工学院校名。
荆楚理工学院校徽校标
文档编号：0000 114
VI设计
荆楚理工学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
荆楚理工学院校徽荆楚理工学院校名。
视觉文化之校徽欣赏
同济大学校徽
同济大学校徽主体是龙舟， 龙舟上，同济人在奋力划桨， 象征“同舟共济”，也富有 民族特色
台湾大学校徽
台湾大学的校徽上是一口古钟，该钟以前用 于台大建校初期的附中敲钟上下课。该钟一 直保存到现在，且每天清晨敲12下，从不间 断。但它已不再是中学的上下课钟声了，于 是人们不禁追究它的象征意义。台大的第一 任校长说，这样做是要天天告诉台大的每一 个人，新的一天开始了，一个人一天除了吃 和睡，他只有12个小时。从此，台大一直保 持着珍惜时光的治学传统。
总结
校徽，尤其是纪念性校徽，它集书法、图案、 造型于一体，外形美观，寓意深远，值得收藏。
校徽是一个学校的标志，一个学校的形象象征， 也是一个学校社会认知的重要标志。一些学校 已经开始启动视觉形象识别系统。
校牌、校徽这些代表高校科技实力的无形资产， 不再仅仅是一个名称、符号或图形，而开始慢 慢体现出其背后蕴藏的巨大商业价值。学校应 为其校名、校徽注册，以保护其无形资产。
视觉文化 校徽欣赏
主要内容
校徽收藏 各类大学校徽欣赏 校徽展播 总结
校徽收藏
方寸大小的一枚校徽，平时似乎并不被人们重视如今 却成了不少收藏者潜心收集的新品种。校徽之所以受 到收藏者垂青，主要有以下几个原因：
一、校徽品种繁多。我国现有1000多所高校、7000多所 中专技校、数万所中小学（包括一些民办、私立学 校），丰富多彩。校徽按学校等级大致可分为高等院 校、中等专业学校、中小学校三大类。按设计形式可 分为“字牌形”（即通常所见的长方形金属条镌刻 “××大学”、“××学校”字样）和“徽志形” （即设计有装饰性图案或代表性徽志），后者往往更 受人们的喜爱，一些学校在各个年代校庆时特制的纪 念徽章也可归于此类。