怎样认识物体-PPT

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5、我站在金急雨的花树下，将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落， 用她给 我的充 满爱的 心温暖 自己。
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6、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种 平淡致 远的处 世态度 ，淡罢 ，淡罢 ，绝不 为万物 所主宰 ，我独 逍遥于 濯浊之 外，蝉 蜕去拖 累，只 愿抱明 月而长 终。江 边一蓑 烟草， 一片缟 素。
怎样认识物体
看 摸 尝
初步认识辨认物体的方法
1、它们是什 么球？ 2、它们各有 什么特点？
各种球的大小、 颜色、花纹等特 点
3、你是通过 什么感官知 道的？
1、它们是什么文具？ 2、它们有什么特点？
形状、用途、大小 等特点
3、你是通过什 么感官知道的？
1、怎样辨认 水果？
各种水果的 颜色、形状、 气味、味道 等特点
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7、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞 过。飞 翔不是 为了留 下痕迹 ，而是 在飞翔 中尽情 享受自 由和快 乐!
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8、这是个下着小雨的清晨，我们行走 在泥泞 的山路 上。山 不高， 有溪水 流淌而 去，寒 风扑面 。
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3、为生命留下一点空白，为这个骄躁 不安的 世界留 一点空 白，哪 怕只是 一点点 ，却能 挽救无 数溺水 的精神 失陷者 。
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4、 生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网 ，它穿 越时空 而光芒 犹在。 需要我 们不断 探索和 思考人 生，只 要我们 能够在 思考之 中不断 添加沙 子、水 和石头 ，人生 就变得 充实。
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1、是追求，让我们希望不灭；是追求 ，让我 们愈挫 愈坚； 是追求 ，让我 们谱写 人生的 美丽篇 章；也 是追求 。让无 数伟人 为人类 社会作 出巨大 贡献， 推动社 会前进 。
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2、现实的世界里一片狼藉，物欲横流 ，流尽 了血汗 ；彩灯 闪烁， 烁干了 安宁。 素琴吟 风的高 雅不再 ，短笛 赏月的 古韵难 留，现 代人创 造的物 质文明 中心灵 的安宁 难以寻 求。
2、你是通过什 么感官知道的？
辨别物体的感觉器官
• 眼睛 物体的形状、颜色、大小等
• 鼻子 物体的气味
• 舌头 物体的味道
• 耳朵 物体的声音
•手
物体的形状、大小、软硬等
所有的感觉器官中，—眼—睛—从周
围的世界获得的信息最多。
我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。
• 香蕉的味道 • 物体的温度 • 酒精的气味 • 衣服的颜色 • 物体的大小 • 物体的轻重
爱心小队(找名字)
辨认水、盐水、白糖水、雪碧四种液体
小小植物学家
观察对比植物的相同和不同
用眼看 用手摸 用来自百度文库子闻
课外拓展：
• 医生用听诊器助诊 听觉的延伸
科学家用显微镜观察细胞
视觉的延 伸——观察 微小的物体
天文学家用哈勃天文望远镜观察 星空
视觉的延 伸——观察遥 远的物体
• 作业：
为了更好地了解延伸感官的仪器，同学们 课下继续查阅资料进行探究学习，可以在我们 的身边和生活中找一找，也可以请教一下有经 验的人，还可以上图书馆或上网查询，通过继 续探究认识应用科学工具和科学技术对改进人 们生活和工作的作用。然后，写一份调查小报 告。