《爱的教育》读书笔记精选3篇

《爱的教育》读书笔记精选3篇

《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，以

下是由为大家收集整理出来的《爱的教育》读书笔记范文，希望能够帮到大家。

《爱的教育》读书笔记范文一

妈妈说;“《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著，它是以日记方式来写的，每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。”看完这本书后，我觉得，这本书主要写的是

表达作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。

看完这本书之后，其中有几篇是我非常喜欢。例如《高尚的行为》，内容是这样的：

作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他

的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳扔他，还有人学他一只手挂在

脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的

同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛撒过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回

自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的?”没有人回答，老师提高了声

音再问，这时，卡隆突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师

说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四

个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。卡

隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。

我觉得克洛西虽然残废，但他也是一个人，大家应该尊重他，帮助他，使他不会因为

残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他，当他是怪物。他们欺负侮辱

一个不幸的人，他们做法是可耻的。

读完这个故事后妈妈告诉了我一个道理;“人类不应该互相仇视，不应该侮辱别人，

不应使人难堪。如果我仇视你，你仇视我，世界就会发生战争。我们要尊重别人，不要看

不起别人，这样，世界就会和平，人类才会过着幸福的生活。”听完后，我觉得这非常有

道理，对，我们人类确实不可以互相仇视，也不可以侮辱别人，这样会使别人很难堪。

《爱的教育》读书笔记范文二

“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所

不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有

了进一步的了解。

最近，我读了一本书，这本书的名字叫《爱的教育》，这本书的作者是意大利的亚米

契斯。这本书是以个意大利的学生的日记。作者通过一个十岁的小学生安利柯的眼光看周

围，书中关于师生之情。父子之爱。同学之情。对祖国之情的故事一个个都催人泪下、感

人肺腑。

《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详

细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、

师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述

了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的

思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的

震撼。读书心得

而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即

使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们

的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就

很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于

“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。

反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有

真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿

给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的

善良的人。

以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛

西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时，她也会告诉他，他要用感恩的心去纪念许多英雄。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是

会用很温和的语气来“训人”.当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生

是事出有因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生.学

期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。

“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人

玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。

愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

我一口气读了《爱的教育》，它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么?爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我

们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共

同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，