学校图书馆学期管理工作计划
学校图书馆的管理工作计划
学校图书馆的管理工作计划作为学校的重要组成部分，图书馆肩负着为师生提供优质文献资源和服务的重要使命。
为了更好地发挥图书馆的功能，提高图书馆的服务质量和效率，特制定本工作计划。
一、工作目标2.提高图书馆藏质量，满足师生的阅读需求。
3.提升服务水平，提供快速、便捷的借阅服务。
4.加强图书馆管理，确保图书馆的正常运行。
二、具体措施1.加强图书馆环境建设（1）保持图书馆内部整洁，定期清洁地面、桌椅、书架等。
（2）合理布局图书馆空间，设置不同功能区域，如阅读区、借阅区、自习区等。
（3）增加绿化植物，营造优美的阅读氛围。
（4）加强图书馆噪音管理，确保阅读环境的安静。
2.提升图书馆藏质量（1）定期进行图书采购，根据师生需求和图书馆发展方向选择合适的图书。
（2）加强对图书的分类、编目工作，提高图书检索效率。
（3）及时更新图书，淘汰过时、损坏的图书。
（4）开展图书推荐活动，引导师生阅读优质图书。
3.提高服务水平（1）加强图书馆工作人员培训，提高工作人员的业务水平和综合素质。
（2）提供多渠道的图书借阅服务，如自助借还机、网上预约等。
（3）延长图书馆开放时间，满足师生不同时间段的需求。
（4）开展各类读者活动，如读书讲座、书友会等，提高读者的阅读兴趣。
4.加强图书馆管理（1）建立健全图书馆规章制度，明确师生的权利和义务。
（2）加强图书馆安全防范，确保图书馆财产和读者安全。
（3）定期进行图书馆巡查，发现问题及时处理。
（4）加强与各部门的沟通协作，提高图书馆的整体运行效率。
三、工作计划实施与检查1.制定详细的实施计划，明确工作时间节点和责任人。
2.定期召开图书馆工作会议，汇报工作进展和存在的问题。
3.对工作计划进行动态调整，以适应实际工作需要。
4.建立长效工作机制，确保图书馆工作的持续改进。
学校图书馆的管理工作计划补充点：1.技术创新与更新（1）引入智能化管理系统，如智能图书馆管理系统，提高图书馆管理的自动化、智能化水平。
2024年学校图书馆工作计划范文（三篇）
2024年学校图书馆工作计划范文一、强化基础工作，创新活动形式，凸显特色，充分发挥图书馆的教育功能。
因此，我们图书馆致力于在原有的基础上加速推进素质教育的进程。
同时，利用现有的图书资源和设备，策划并举办各种阅读活动，有效指导学生利用图书馆的资源自我充实。
二、主要目标：1、积极配合学校活动，提供高效服务;2、开展多元化的阅读活动，引导读者充分利用图书馆资源;3、做好新书的整理工作，确保所有图书上架;4、改革图书借阅机制，激发学生阅读积极性，保证全年图书借阅量，每学期人均借书量达到____册以上;5、及时整理报纸杂志，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订，为教师查找资料提供便利，并做好借阅管理;6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价和表彰的依据。
三、具体措施：1. 优化图书管理，提升服务质量。
图书馆员应秉持“以人为本”的管理理念，以“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，深化图书馆管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
组织师生参加业务培训，科学管理图书借阅工作，不断丰富各类阅览资料，为师生提供优质的阅读环境和服务。
⑴科学管理图书资料，为教育教学服务。
对新购置的各类图书资料，运用专业方法进行分类编目和管理。
建立健全文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除等制度，并严格执行，明确职责分工，协同工作，加强图书馆的建设。
⑵根据学生的兴趣和阅读水平，结合学校活动，推荐适合的书籍，并指导阅读方法，提升学生的阅读素养。
2. 开展阅读活动，打造书香校园。
⑴指导学生选择有益的书籍。
通过读书指导活动，引导学生阅读有教育意义的好书，以陶冶情操，拓宽视野，丰富知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书新书，引导学生的阅读方向。
⑵指导有效的阅读方法。
引导学生采用科学、有效、个性化的阅读方法，通过阅读增进知识，领悟道理。
鼓励学生做好读书笔记，积极撰写读后感。
结合学生的兴趣、课堂教学和知识结构，实现阅读的有机结合。
2024年小学图书馆工作计划（二篇）
2024年小学图书馆工作计划本学期，图书室将秉持学校的整体工作规划，遵循《中小学图书馆(室)规程》的相关规定，紧密结合学校工作需求，全面提升图书室在育人方面的功能。
以下是本学期图书室工作的指导原则及具体实施计划：一、指导思想图书室工作将以学校的教育理念和图书室建设标准为核心，致力于深化图书室在教育、科研及素质教育中的作用。
我们将进一步认识到新时代背景下，学校对图书室工作提出的新要求，强化对图书室重要性的认识，提升图书资源的利用效率，推进图书室管理工作的科学化和规范化。
二、工作目标本学期的工作目标在于进一步推进图书室工作的科学化、规范化管理，提升图书室的运行效率和服务水平。
三、具体工作（一）加快建设，提升管理水平1. 强化图书室工作人员的政治素养与业务能力，深入学习《中小学图书馆(室)规程》及相关业务书籍，并积极参与区域图书管理员培训，以确保工作人员的业务素质不断提升。
2. 加快图书室现代化建设的步伐，完善现代化设施，提高图书管理系统的效率，确保设施运行稳定可靠。
（二）规范管理，优质服务通过多种方式为教师和学生提供图书借阅、阅览及推荐服务。
本学期将对学生借还书周期进行调整，增加借阅量，确保学生能够充分阅读。
图书室将严格执行开放时间，规定每天中午为固定阅览时间，下午第二节课后为全校师生的借书时间。
（三）加强指导，举办活动建立固定的宣传平台，组织多元化的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，并提供阅读内容、阅读方法以及阅读卫生等方面的指导。
积极宣传优质图书和新书，向学生推荐有益于身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能。
（四）深入研究，提升科研管理水平在加强学习的基础上，深化对科学管理方法与策略的研究，不断提高图书室的管理能力和水平，以更好地服务于学校的教育教学工作。
2024年小学图书馆工作计划（二）书籍乃人类文明之瑰宝，对青少年的成长至关重要，发挥着滋养灵魂的重要作用。
学校图书馆肩负着传播科学文化知识、培养具备创新思维与独立判断能力人才的重任，是一座知识的宝库。
关于图书管理员的工作计划（五篇）
关于图书管理员的工作计划新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的图书工作计划，如下：一、指导思想：学校图书室以发挥其最大的功能，服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、主要工作：1、借阅我校图书出借阅实行开架借阅。
充分利用好课余时间向师生开放。
2、赔偿按丢失图书的价钱进行赔偿。
比如丢了一本____元的图书,A、可以赔一本____元以上的新书或8成新的旧书。
三、各月工作：____月份：1、订好工作计划。
2、图书管理员会议。
____月份：____月份：1、继续深入开展图书开架借阅工作。
2、搞好图书管理员培训、学习工作。
____月份：1、做好工作总结。
2、做好期末书刊催回、归档工作。
关于图书管理员的工作计划（二）一、指导思想：以____教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。
图书馆是人生的大学，是自学成才必需的场所。
它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。
教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。
为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。
二、具体工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。
（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。
（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。
（3）要求学生个人借阅图书人均____本以上，集体借阅人均____本以上。
每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。
小学图书室2024-2025学年工作计划例文（四篇）
小学图书室2024-2025学年工作计划例文为确保学校图书室充分发挥其在教学和学生学习中的重要作用，提升图书室的日常管理和服务水平，特制定以下工作计划：一、图书室日常管理1. 优化图书借阅流程，提高图书流通效率。
在学期初，及时制定图书借阅轮换表，以便师生便捷借阅。
一、二年级每周一、三下午固定在阅览室阅读，三至六年级每隔一周安排一次借阅。
2. 加强借阅制度宣传教育。
鉴于上学期存在部分学生逾期未还、损坏图书的现象，各班班主任应利用晨会时间，对学生进行借阅规则的宣传教育，强调按时归还图书、丢失或损坏图书应承担相应责任。
要求学生在阅览室保持安静，阅读后整理书籍及环境。
3. 定期召开图书管理员会议，提升管理能力。
图书借阅工作繁杂，需要发挥图书管理员的作用。
本学期将定期组织管理员会议，指导他们解决借阅过程中的问题，培养其管理能力。
4. 定期组织学生修补破损图书。
为培养学生爱书意识，将定期组织学生修补在借阅过程中受损的图书。
5. 加强图书整理、归类和登记工作。
随着学校对图书室工作的重视，图书资源日益丰富。
本学期将进一步完善图书整理、归类和登记，确保资源有效利用。
二、推荐优秀儿童读物依据新课程标准，引导学生多读书、读好书、好读书。
本学期，图书室将与语文教研组合作，开展读书活动，推荐适合学生的儿童读物，并举办“我与语文”阅读竞赛和征文比赛，促进学生读写结合，提高语文素养。
三、教学保障加强教师阅览室建设，定期巡视整理，确保室内清洁卫生。
尽力配备教师教学所需的书籍，以满足教学需求。
小学图书室2024-2025学年工作计划例文（二）为深入贯彻落实学校发展战略，全面提升图书馆工作质量，我们必须深刻理解新时代对学校图书馆工作的全新要求，进一步提升对图书馆在学校教育体系中重要性的认识。
确立以服务育人为核心的工作理念，全面发挥图书馆在教育教学、学术研究中的多重功能，优化图书资源利用效率，推动图书馆管理工作向科学化、规范化方向发展，为学校的教育教学工作贡献力量。
2024年高校图书馆工作计划（四篇）
2024年高校图书馆工作计划一、指导思想秉持“以人文本”的管理原则，确立“主动服务”的核心价值，本学期图书馆将紧密围绕学校工作计划，进一步强化图书馆建设。
我们将致力于培养学生的求知能力，审美素养，陶冶情操，塑造健全人格，提升其综合能力。
遵循图书馆的工作规律，深化管理理论研究，对图书报刊的管理、读者服务等进行科学有序的组织和管理，为师生提供卓越的服务。
二、工作目标进一步实现图书馆管理的科学化和规范化。
三、具体工作1、优化图书馆常规工作流程。
确保文献资料的采集、编目、处理、借阅、保管、赔偿、盘点、剔除等制度的执行，并不断进行完善和严格执行。
2、实施科学规范的文献管理。
加强图书馆的电脑化运营。
在日常管理中确保图书排放有序，环境整洁，同时落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等安全措施，创造良好的阅读环境。
3、强化流通管理，发挥图书的教育作用。
（1）提升学生图书管理员的管理水平。
持续加强学生图书管理团队的建设，定期进行培训，通过讲座介绍图书馆知识和职责，以提升服务质量。
（2）重视图书借阅平台的建设。
实行班级定期借阅制度，充分利用班级图书角的灵活性，提高图书流通率，拓宽学生的阅读范围，拓展图书馆的功能。
4、积极推动阅读活动的开展。
（1）指导学生选择有益的读物。
通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，开阔视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进全面发展。
（2）定期推荐优秀新书，引导学生的阅读方向。
（3）开展多元化的阅读活动。
结合学校德育、少先队活动和相关项目，举办各类读书活动，激发阅读兴趣。
5、加强图书馆工作人员的政治理论学习和业务学习，提升其政治素养和专业能力。
6、根据图书馆的实际情况，结合学校目标，制定详细的工作计划，并及时进行经验总结，找出存在的问题，以更有效地服务于教育教学工作。
2024年高校图书馆工作计划（二）各单位应及时收回并整理部分档案，确保及时上架。
针对____年至____年间的文书行政档案，需进行催收、整理、归档入库及编目上架工作。
2024年小学图书馆工作计划范文（七篇）
2024年小学图书馆工作计划范文一、指导思想依据教育部《中小学图书室规程（修订）》及学校工作总体要求，本学期图书室工作将深入领会新时期对学校图书室工作的新期待，进一步提升对学校图书室重要性的认识，充分发挥其在教育教学和素质教育中的积极作用，优化图书资源配置，提升管理效能，确保图书室工作更加科学化、规范化，紧密围绕学校工作计划，增强图书室的育人功能。
二、工作目标1. 增添新书，优化藏书结构，确保藏书品种与数量更加合理。
2. 通过多种宣传渠道及丰富的读书活动，营造浓厚的阅读氛围，引导师生及家长形成热爱阅读、选择好书、珍惜书籍的良好习惯。
3. 完善图书开放与借阅制度，提高图书利用率，充分发挥图书室的辅助教学与服务功能。
三、工作措施1. 调整藏书结构，针对师生学习需求，精选参考书目。
采购图书时，应兼顾思想政治教育、学科教学需求及学生课余生活拓展、美育德育普及等多方面因素。
教师用书则需关注教育新理念、教育心理学及学科发展动态，确保藏书既与学校教学内容相衔接，又是对其内容的延伸与拓展。
2. 实行全开架借阅方式，方便师生借阅，提高图书利用率，践行以读者为中心的服务理念。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，通过选拔与培训，形成一支协助图书室日常管理的学生力量，完善相关管理制度。
4. 开展形式多样的图书宣传活动，如黑板报、橱窗展示、专题讲座、讨论会、故事会等，丰富校园文化生活，激发师生阅读兴趣。
整理活动成果，如学生征文精品集，进行交流或发表。
5. 深入了解读者需求，提供个性化服务。
针对小学生年龄特点及教师教学任务需求，图书室管理员需扮演好教育引导者、朋友及服务者的多重角色，为师生推荐适合的图书资源，助力其全面发展。
四、工作安排（月份具体安排需根据实际情况填写，以下为示例框架）____月份：1. 分发师生用书，统计并调整图书余额。
2. 组建班级图书管理员队伍，开展培训工作。
3. 制定学生借阅时间表，安排管理员值日。
4. 开展入馆教育，介绍图书室规章制度及借阅流程。
2024年高校图书馆工作计划（四篇）
2024年高校图书馆工作计划本年度，我馆荣幸地成为____西省高校数字图书馆的成员馆之一。
为了最大化地发挥图书馆及其图书资料的使用价值，我们将致力于将图书馆打造成为师生进行阅读活动及多元化教育活动的理想场所。
基于此目标，____年度，本馆拟从以下几个方面着手开展工作：一、强化政治学习，树立读者至上的服务理念1. 充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治理论学习和业务技能培训，确保每位员工明确自身岗位职责，积极投身于服务读者、贡献学校的实践中。
2. 对新入职员工，要求迅速掌握图书馆工作宗旨、馆藏资源及工作流程，并适时组织图书管理及系统操作的专业培训。
3. 持续深化党风廉政建设，提升全体员工的廉洁自律意识和防腐拒变能力。
二、加强内涵建设，满足全校师生的知识需求（一）纸质图书采编与管理1. 根据馆藏特色和各专业教学科研需求，制定年度图书采购计划，并协同学院资产设备处完成图书招标工作。
2. 通过网络订购与现场采购相结合的方式，有计划、有重点地补充和更新馆藏资源，确保图书经费的有效使用，圆满完成全年图书采购任务。
3. 新书到馆后，督促供应商及时完成编目工作，并严格审核编目数据的完整性和准确性，确保图书分类的系统性、连续性和科学性。
在学校验收合格后，迅速完成图书的结账报账及入库手续，以便新书尽快面向读者开放。
（二）电子资源建设1. 拓展图书馆数字化服务范围，开通电子期刊、电子图书、医学素材库等资源的校外访问权限，提升电子资源的利用率。
2. 计划引入博看期刊数据库，推动图书馆向移动图书馆方向发展，营造浓厚的阅读氛围。
3. 根据师生需求，拟采购“起点考试网”和“爱迪森科《网上报告厅》视频库”等教育资源。
（三）人才队伍建设鉴于当前图书馆计算机及图书情报专业人才匮乏的现状，拟采取以下措施加强人才队伍建设：1. 选拔政治思想过硬、业务发展潜力大的教职工进修图书情报专业。
2. 呼吁学校逐步引进计算机专业人才加入图书馆工作队伍。
图书管理工作计划及打算7篇
图书管理工作计划及打算7篇篇1一、引言图书管理是一项涉及书籍采购、登记、借阅、归还、整理等多个环节的工作。
为了提高图书管理的效率和质量，本计划将详细阐述图书管理工作的目标、原则、措施和预期成果。
二、图书管理工作的目标本学期的图书管理工作目标是：建立完善的图书管理制度，提高图书借阅的便捷性和效率，加强图书的分类和整理工作，丰富图书馆的书籍资源，并提高图书管理的信息化水平。
三、图书管理工作的原则1. 用户至上：以读者的需求为出发点，提供便捷、高效的借阅服务。
2. 规范化管理：建立科学的图书管理制度，明确各岗位职责，规范操作流程。
3. 信息化管理：利用现代信息技术手段，提高图书管理的效率和准确性。
4. 资源共享：加强与其他图书馆的合作与交流，实现资源共享和优势互补。
四、图书管理工作的措施1. 建立完善的图书管理制度：制定图书借阅、归还、整理等各个环节的操作规程，明确岗位职责和要求。
2. 优化图书借阅流程：通过信息化手段，实现图书借阅的自助服务和网上预约功能，减少等待时间，提高借阅效率。
3. 加强图书分类和整理工作：按照图书类别和主题进行分类和整理，方便读者查找和借阅。
4. 丰富图书馆的书籍资源：定期采购新书和优秀期刊，扩大图书馆的藏书量和种类，满足读者的多样化需求。
5. 提高图书管理的信息化水平：建立图书馆信息化管理系统，实现图书资源的网上查询、预约、借阅和归还等功能，提高管理效率和准确性。
五、预期成果通过本学期的图书管理工作，预期能够实现以下成果：1. 图书管理制度完善：建立一套科学、规范的图书管理制度，明确各岗位职责和操作流程。
2. 借阅效率提高：通过优化借阅流程和实现自助服务，减少等待时间，提高借阅效率。
3. 书籍资源丰富：采购新书和优秀期刊，扩大图书馆的藏书量和种类，满足读者的多样化需求。
4. 信息化水平提升：建立图书馆信息化管理系统，实现图书资源的网上查询、预约、借阅和归还等功能，提高管理效率和准确性。
2024年高校图书馆工作计划书（五篇）
高校图书馆工作计划书1.做好荐购图书工作。
主要面向教务处、二级学院老师和金石滩新生，通过网上图书荐购等多种渠道推荐图书。
保证年荐购新书____万册。
2.维护好图书馆的卫生环境，例如桌椅、书架清洁整齐，花卉的摆放、养护，要合理为读者创造良好的阅读环境。
3.完善网络管理系统的升级，及时上载随书光盘等视频资料，完善网络辅助教学Bb平台的开发和利用，特别是外语、计算机等级考试库的利用，增加存储空间10TB。
4.做好馆内各项规章制度，建立严格考勤，责任，奖励考评制度，树立良好的馆风，培养职工的爱岗敬业主人翁责任感。
5.加强支部建设，发挥党员骨干核心作用，有计划培养发展积极分子。
按照凝聚人心，增强合力的要求，不断加强支部队伍。
为迎接____周年，____月将与大连大学图书馆支部进行一次经验座谈交流会。
6.加强馆员的业务培训。
____月底进行一次全馆的基础知识数据库有奖大赛，请主校区图书馆专业老师培训____次，请专业数据库人员培训____次。
7.召开读者座谈会，广泛听取学校教务部门和广大同学的建议。
8.做好新生入馆教育培训工作，使新生尽量了解图书馆的各种文献资源，尽快地学会使用图书馆各种资源。
9.加强全馆安全管理。
因为图书馆实行的全开放、大流通的管理模式，设备、图书都是开放式的，而且一楼计算机设备多，检测设备又贵重，因此，要落实岗位安全责任制，防火、防水以及防盗要长抓不懈。
10.积极参加学校各种文体活动，积极开展馆内丰富多彩的文体活动。
高校图书馆工作计划书（二）今年我馆成为-____西省高校数字图书馆成员馆之一，为了充分发挥图书馆和图书资料的使用价值，为了使图书馆成为师生开展阅读活动和其他多种形式教育活动的学习乐园。
____年本馆拟从以下几方面开展工作：一、抓好政治学习，树立全心全意为读者服务的理念。
1、充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习。
教育全体工作人员认清自己的岗位性质、职责范围，努力服务读者，奉献学校。
2024年高校图书馆工作计划样本（三篇）
2024年高校图书馆工作计划样本在各类读书笔记、知识竞赛及征文比赛中，为推动我校图书馆事业再攀新高，同时更好地培养学生求知、审美与创造的能力，图书馆工作肩负着自我超越的重任。
因此，在本学期，我制定了以下工作计划。
一、指导思想随着知识经济的快速发展，教育改革势在必行。
在转变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭和社会需共同参与。
小学图书馆作为对少年儿童进行培养教育的重要机构，在此过程中占据着不可替代的地位，发挥着独特的教育功能。
图书馆被誉为知识与理想的“第二课堂”，对中学生的身心健康、兴趣培养及学识增进具有显著的积极影响，有助于他们各项素质的均衡发展和全面提升。
在未进入社会大课堂之前，图书馆是个人素质形成和培养的关键场所。
图书馆亦是终身教育的起点。
学习是一生的事业，从图书馆汲取新知、收获品质，将影响一个人的整个人生。
二、工作目标1. 进一步加强校图书馆及阅览室的建设，扩大图书馆容量，增加管理设备。
2. 加强阅读的宣传和引导，培养学生对阅读的热爱，并在阅读中陶冶情操。
3. 坚持将读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4. 进一步完善特色活动，如读书笔记、文摘卡、百科知识竞赛与展览，以及征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等，使读书活动更加丰富，彰显我校特色。
5. 熟练运用现代技术，优化流通管理。
6. 加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作1. 管理好图书资料，为教育服务。
（1）科学管理各类书刊资料。
对新购图书及时分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办理电脑借书证，利用电脑高效完成图书资料的借出与归还，并定期汇报。
（2）培养优秀的管理队伍。
定期培训学校图书服务队队员，建立责任意识与服务精神，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
（3）加强新书的宣传介绍。
根据学生兴趣与阅读能力引进新书，并及时推荐，指导阅读与笔记撰写。
（4）做好书籍的修补与整理。
定期检查、整理书报、杂志资料，及时修补损坏书籍，月底、年底做好资料整理和装订保管工作。
学校图书馆工作计划(5篇)
学校图书馆工作计划我校图书馆具有藏书特色，能够吸引到广大师生借阅。
为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划。
一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
学校图书馆作为对学生培养教育的基地，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
学校图书馆是知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进起到重要作用，也有利于他们各项素质的全面提高。
在未进入社会大课堂锤炼之前，学校图书馆是个人素质形成和培养的重要场所之一。
学习是持续一生的事业，学校是人生的转折点;使学生学会从图书馆汲取新知，会影响到他的整个人生历程。
二、工作目标1、加强阅读、宣传指导。
定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
2、坚持做好高一年级____阅读课活动，培养学生的阅读兴趣。
3、做好全校各班图书角图书管理工作;4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位;5、在图书馆业务水平提高方面，密切____教育教学服务动向。
每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量服务广大的师生。
三、具体工作1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
2、科学管理各类书刊资料。
对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
3、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息;4、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作;5、培养优秀的管理队伍。
对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
6、做好书籍的修补与整理。
定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。
月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
7、填写好各项登记表。
2024年中学图书馆工作计划范文（四篇）
2024年中学图书馆工作计划范文阅读是人类文明的精华，对青少年的全面发展起着至关重要的作用。
基于此认识，我校始终以学生的终身发展为重，积极克服困难，致力于打造真正的“书香校园”，培育“书香师生”，以促进全体教职员工和学生更加积极地阅读优质书籍，不断提升自我，迈向辉煌的知识人生。
本学期，我们制定了以下工作计划：一、指导原则近年来，知识和经济的快速发展对教育改革提出了新的要求。
在从“应试教育”向“素质教育”转变的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。
中学图书馆作为青少年教育的重要场所，其教育功能无可替代，对学生的身心健康、兴趣和学识的提升具有积极影响，有助于他们全面素质的平衡发展。
二、工作目标1. 进一步加强图书馆和阅览室的建设，扩大设施规模，提升管理设备。
2. 强化阅读的推广和引导，激发学生的阅读兴趣，陶冶情操。
3. 将读书活动与实践活动相结合，培养学生的理性思维，实现学以致用。
4. 完善特色活动，举办多元化的阅读竞赛、展览、讲座，丰富读书活动，彰显学校特色。
5. 精细化现代技术的应用，优化图书流通管理。
6. 加强自我学习，提升专业素养。
三、具体操作1. 有效管理和利用图书资源，为教育教学提供支持。
2. 创造灵活的开放时间，如中午、课间和第七节课后至放学前的时间。
3. 建立稳定的学生管理员队伍，进行培训和指导，让他们在各项活动中发挥主力军作用。
4. 多元化的图书推广辅导活动。
5. 了解读者需求，提供高质量的图书馆服务。
四、实施策略1. 制定详细的学期计划，期末进行总结，确保所有工作符合上级要求和学生需求。
2. 定期向校领导报告工作进展，向全体师生开放，接受监督，积极采纳建议。
3. 活动结果及时公布，对优秀者给予表彰，激发参与热情。
4. 不断学习和反思，借鉴其他优秀图书馆的管理经验，提升自我。
我们将坚持不懈，使我校图书馆在本学年发挥更大的作用，满足更多教职工和学生的需求。
2024年中学图书馆工作计划范文（二）一、深入学习科学管理1、强化学习，提升专业素养。
2024年学校图书馆工作计划(三篇)
2024年学校图书馆工作计划一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。
在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种____力和诗意。
为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传橱窗、丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。
3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。
首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。
我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
2024年学校图书馆工作计划范例（四篇）
2024年学校图书馆工作计划范例一、指导思想：以“新教育基础”中的“新文化”为引领，切实加强图书馆、阅览室及资料室的建设，不断规范管理流程，积极引导学生进行课外阅读，扩大阅读量，增进知识，培养情操，提升人文素养。
图书馆将以高效、周全的服务支持教育教学，充分发挥其在实施“新基础教育”中的功能。
二、工作目标：1. 全面配合学校活动，提供优质服务。
2. 开展多元化的阅读活动，引导学生充分利用图书馆资源，上好资源利用课程。
3. 完成新书的整理工作，并确保所有图书录入系统。
4. 加强阅读的宣传和指导，激发学生对阅读的热爱，通过阅读培养情感，陶冶情操。
5. 保持报纸杂志的及时整理，确保每日上架，为教师查找资料提供便利，并做好借阅记录。
6. 坚持日常工作的高效执行，确保当日工作当日完成。
7. 不断自我提升，增强专业素养。
三、工作重点：1. 采用科学方法管理图书，提高图书使用效率。
2. 推陈出新，使阅读活动独具特色，通过多样化的活动激发学生的阅读热情。
四、具体措施：1. 完善管理制度，规范借阅流程。
逾期未还的图书需主动催还，损坏或遗失的图书应按规赔偿。
学期结束时，进行全面的藏书清理，并将结果报告给学校领导。
2. 增强学生参与管理。
在中高年级中选拔有责任心、热爱阅读的学生，通过培训指导他们参与图书馆管理，培养他们的服务意识和管理能力，激发阅读热情。
3. 提升管理员的专业水平。
管理员应参加上级部门的培训，更新知识，掌握技能，通过参观学习、交流经验，提高自身业务素质，以更精通的管理服务于师生和教育教学。
五、主要安排：____月份：1. 制定工作计划，明确管理职责。
2. 召开管理员会议，学生管理员制定工作计划。
3. 整理假期的报刊资料。
4. 为新生办理借阅证。
____月份：1. 新书的分类与编目。
2. 召开管理员会议，总结上月工作。
____月份：1. 继续新书的编目工作。
2. 进行新书的宣传推广。
3. 召开管理员会议。
学校图书馆工作目标计划范文(5篇)
学校图书馆工作目标计划范文一、工作目标1、加强图书管理，新书要及时标签、录入上架。
2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。
3、开展读书活动，促进图书流通。
二、具体的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识。
3、学生图书室建立严格的借阅制度。
每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。
4、学生人均每学期借书不少于5册。
5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师可根据本学科进行借阅。
6、学生和教师借书，要做好借阅记录。
7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
学校图书馆工作目标计划范文（二）____年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点，以“深化改革年”为契机，结合____教育实践活动的整改措施，为学校的人才培养、学术研究、学科建设等中心工作提供完善的文献信息保障与服务。
主要做好以下工作：一、继续加强和优化文献信息资源建设1、认真做好年度纸质图书、电子图书及网络数据库资源的购置计划。
科学使用好文献购置经费，组织好年度图书采购招标工作，保证数量增长的同时兼顾质量建设。
2、落实好中央财政专项资金所购及续购的各类网络数据库的安装使用及宣传推广工作，提高数据库的利用率。
同时加快自建特色数据库建设，数据量增长____%左右。
3、根据纸质新书及电子图书出版状况，调整纸质图书采购品种及数量，增加新书品种，减少复本量，适量增加电子图书，进一步优化馆藏结构。
4、调整报刊收藏结构和品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科文献的购置，力争相关学科文献达到较好保障。
5、进一步调整馆藏布局，继续做好图书转库工作，力争完成____万册图书转密排书库工作。
6、积极挖掘网络免费资源，有效使用CALIS、CASHI以及协作院校图书馆的信息资源，提升图书馆文献资源保障能力和服务水平。
学校图书馆工作计划5篇
学校图书馆工作计划5篇本学期根据学校的要求进一步认真学习大报告，认清形势，端正思想，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。
下面就是作者给大家带来的图书馆工作计划，期望能帮助到大家!图书馆工作计划1一、加强文献文档资料建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，充实馆藏数量，为教学和科研工作服务，为广大师生服务(一)在对现有馆藏文献资料分析评判的基础上，密切结合学校学科建设和本科评估指标体系要求，遵守“重点学科图书全面收藏，新增学科图书补充收藏，一样读物有挑选收藏”的原则，科学制定201x年采购计划。
拟采购纸质图书61340册、电子图书6万册。
续订中国期刊全文数据库(CNKI)、万方学位论文数据库、CNKI数据库(8个专辑)。
增订20x年万方学位论文4—5万篇。
同时重点做好新数字资源的考察评估工作，适度引进高质量的数字资源，加快特点数据库的建设，以均衡我馆的数字文献资源与纸质文献资源，更有效地为师生服务。
(二)要以馆藏现状和读者需求为根据，以满足读者、适应学校教学科研的发展需要为主旨精心组织纸质书刊和电子书刊的采购。
吸纳教师和学生代表参与图书订购工作，调剂“图书情报工作委员会”组成人员，把专家学者和一线教师、研究人员组织起来，充分发挥他们在订购书目、选购书刊中的积极作用。
还可通过购书推荐、网络留言和学生浏览调查，了解学生浏览需求进行采购，充分满足广大师生的浏览需求、满足教学科研工作的需要。
(三)档案馆要将20x年分发到各单位的部分档案及时收回整理上架，将20x年后至20x年各单位的文书行政档案催收整理、归档入库、编目上架，并在原“南大之星”系统档案录入的基础上连续录入未录库存档案。
该项工作一定要依照《西安外事学院文件材料立卷归档办法》的要求，确保质量。
同时要完成好20x级新生档案的建立、接收、整理、入库工作。
要把馆藏的文书档案和学生档案信息输入运算机，使读者能够快速检索和查询。
2024年高校图书馆工作计划模版（五篇）
2024年高校图书馆工作计划模版一、核心理念以“服务师生”为核心理念，坚定地树立图书馆为师生服务的观念，充分利用现有的图书资源和设备，策划多元化的阅读活动，激发学生的阅读热情，开创阅读的新局面。
二、工作重点1. 与学校各项活动紧密配合，提供高效服务。
2. 开展多样化的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3. 持续更新图书，满足学生的求知需求，同时做好图书分类、编目和上架工作。
4. 利用图书馆的网络平台和展示窗口推荐新书，激发学生的阅读积极性。
三、具体措施1. 优化图书馆常规管理工作确保文献资料的采集、加工、借阅、保管、赔偿、清点和剔除等管理制度的执行，不断改进，营造良好的阅读环境。
2. 实施科学、有序的文献管理精心挑选和订阅图书、期刊资料，注重其教育价值，对采购的各类资料严格验收，防止学校资产损失。
3. 优化流通管理，发挥图书的教育功能①提升学生图书管理员的管理水平加强图书管理员队伍的建设，本学期重点培养三年级的学生图书管理员，明确职责，提升服务质量。
②强化图书借阅的阵地建设落实班级定期借阅制度，提高图书的流通效率。
4. 积极推广阅读活动①指导学生选择有益的书籍通过读书指导活动，引导学生选择阅读有教育意义的好书，以丰富情感，拓宽视野，增强知识，更新观念，丰富学习生活，促进多方面素质的提升。
定期推荐好书和新书，引导学生的阅读方向。
②教授有效的阅读方法5. 根据图书馆的实际情况，结合学校的目标，制定相关工作计划，及时总结经验，找出存在的问题，以更有效地为教育教学工作服务。
在当前大力推行素质教育的背景下，图书馆的作用日益凸显。
我将与全体师生共同努力，扎实做好各项工作，充分发挥图书馆的教育功能。
2024年高校图书馆工作计划模版（二）关于____年度图书馆党政工作计划的正式文件一、引言____年是实施“____”发展规划的收官之年，亦是我院迎接教育部教学水平评估的决定性时期。
回顾过去一年，全院上下团结一心，攻坚克难，勤勉工作，不仅奠定了坚实基础，更开启了新篇章。
图书馆管理员工作计划5篇
图书馆管理员工作计划5篇篇1引言图书馆作为学校的重要组成部门，承担着为学生和教师提供阅读和学习资源的重要任务。
为了更好地完成这一使命，图书馆管理员需要制定详细的工作计划，以确保图书馆的顺利运行和高效管理。
本文将围绕图书馆管理员的工作计划展开，从目标设定、资源管理、读者服务、合作与协调以及持续改进等方面进行详细阐述。
一、目标设定首先，图书馆管理员需要明确自己的工作目标，包括提高图书馆的服务质量、优化图书资源配置、加强读者管理等。
这些目标将作为工作计划的核心，引导管理员在日常工作中把握重点，确保工作的有序进行。
二、资源管理资源管理是图书馆工作的基础，图书馆管理员需要做好图书资源的采购、登记、借阅和归还等工作。
通过建立完善的图书资源管理系统，确保图书资源的准确性和完整性。
同时，定期对图书资源进行评估和更新，以满足读者不断变化的需求。
三、读者服务读者服务是图书馆工作的核心，图书馆管理员需要关注读者的需求和反馈，提供优质的服务。
这包括但不限于：热情接待读者、耐心解答咨询、提供预约和提醒服务、开展读者活动等。
通过这些措施，不断提升读者的满意度和忠诚度。
四、合作与协调图书馆工作涉及多个部门和人员，图书馆管理员需要积极与各部门和人员进行沟通和协调。
这有助于形成工作合力，共同推动图书馆事业的发展。
同时，图书馆管理员还应关注行业动态和先进管理经验，积极参与到学术交流和业务培训中，提升自身的专业素养和管理能力。
五、持续改进图书馆工作是一个持续改进的过程，图书馆管理员需要定期对工作计划进行总结和评估，发现并解决工作中存在的问题。
通过不断尝试新方法、新思路，优化工作流程和管理模式，推动图书馆工作的不断创新和发展。
结论综上所述，图书馆管理员工作计划是一个涉及目标设定、资源管理、读者服务、合作与协调以及持续改进等多个方面的系统过程。
通过制定并执行详细的工作计划，图书馆管理员可以更好地完成工作任务，提升图书馆的服务质量和管理效率。
2024年高校图书馆工作计划范例（五篇）
2024年高校图书馆工作计划范例一、现状分析书籍作为人类智慧的结晶，对于青少年的成长具有不可或缺的滋养作用。
鉴于此，本校致力于学生的终身发展，克服重重困难，不断推进“书香校园”建设，努力塑造“书香师生”。
在上一学年中，尽管面临经费紧张的挑战，学校依然加强了图书馆的基础建设，包括安排图书管理员接受业务培训，提升其专业素质；增加图书购置资金，丰富各类图书和阅览资料，优化阅读环境。
目前，“牛牛图书馆”已成为校园内最具吸引力的知识殿堂。
学校环境建设的目标——让师生在校园中感受到书香的熏陶，已初步实现。
校园的每一栋建筑、每一面墙壁、每一处园林、每一个房间都弥漫着文化的气息。
由此，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”等称号不断涌现，为师生提供了宽松愉悦、健康和谐的发展空间，激发了人们内心的激情，感受到文化的魅力和诗意。
为了进一步激发师生的阅读热情，引导他们多读书、读好书，不断自我完善，迈向充满书香的人生，本学期特制定相关工作计划。
二、工作目标1. 增添新书，优化藏书结构，使藏书在种类和数量上更加合理。
2. 利用电视台节目、宣传橱窗、讲座以及形式多样的读书活动，营造浓厚的阅读氛围，促使师生及家长形成积极的阅读习惯，爱护书籍，丰富藏书。
3. 改进图书馆的开放和借阅制度，提高图书使用效率，充分发挥图书馆的教育辅助功能和服务效能。
三、工作措施1. 优化藏书结构，为教师和学生在学习各门课程时提供一系列参考书目。
只有“尊重并满足学生的学习需求”，“牛牛图书馆”才能真正发挥其服务学生学习的效能。
采购图书时，应围绕思想政治教育和学校教学需求，加强丰富学生课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面，应增加新的教育思想、教育心理方面的图书；配合学校活动，选择与教学内容相衔接的新书；为教师继续教育提供专业学科书籍。
同时，挖掘现有藏书潜力，采取师生共享方式，缓解学生书籍不足和购书经费紧张的问题。
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学校图书馆学期管理工作计划
学校图书馆学期管理工作计划
一、科学管理，为读者服务
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。
为一~六年级的学生
办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、
看好书。
对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
二、读书活动
三、学生管理
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~
六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的
学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库
整理、秩序，图书馆的安静。
四、素质、精通管理
图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工
作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图
书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用
价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
一、工作目标:
进一步科学化、规范化管理图书室工作。
二、具体工作:
(一)、加快建设，提高标准。
1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保
图书室工作人员业务素质的不断提高。
2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。
(二)、规范管理，认真服务。
(三)、加强指导，开展活动。
(四)、加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理潜力水平。
一、做好开馆准备，有序逐步放开
开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆
须知等等相关事宜。
处理好开馆的准备工作，让图书馆有序逐步地
开馆。
二、让好书流动校园，打造书香校园
四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。
后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个完成的课程体系，让学生真正体会到图书馆课的好处。
五、新生先阅读再发图书证。
一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上以往的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不
发放图书证，先利用阅读课讲解入馆使用方法，养成一定的规则后
再发放图书证。
但可以利用阅读课、周一等时间进馆阅读。
六、惩罚和激励并行
本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的`方法，惩罚有没收图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP 卡、奖励卡等方法，让学生拥有某些“特权”，比如可以当一天管
理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成良好的入馆习惯和规则。
总之，本学期图书馆重新开馆，一切重头再来，就像一年级新生一样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆
习惯、了解图书馆使用方法等等，为以后图书馆的运行和利用打下
基础。
一、指导思想
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予
的潜移默化的感染与熏陶。
对于学生的身心健康、兴趣、学识的增
进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
围绕
20xx-20xx学年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。
因此，我校图书馆在原有的基础
上加快素质教育的步伐。
同时，利用现有的图书资料及设备开展丰
富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
二、主要目标：
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作;
2、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源;
3、做好新书整理工作，并将图书全部上架;
4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅图
书量，每学期人均借书8册以上;
5、报纸杂志及时整理。
当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。
为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅
6、期末整理各班级学生的借阅记录，作为评价与表彰的依据。
三、具体措施
1.规范图书管理，提高服务质量。
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图
书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
组织安排师生参
加业务培训，科学地管理好配发图书的借阅工作，进一步充实各种
类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。
⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。
对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。
落实文献资料采编、
加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，
并在工作中不断完善，严格执行。
明确职责分工，各负其责，协调
一致，更好地抓好图书馆阵地建设。
2.开展读书活动，营造书香校园。
⑵进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。
并做到三
结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处
及不足相结合。
⑶开展形式多样的活动。
3.严格进行科学、规范的文献管理。
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
根据《中图法》分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。
重视学生阅览室和和教师阅览室的日常管理，做到
书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等
措施。
注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。
为了保证书的完好程度，对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月
底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。
4.抓好流通管理，发挥图书育人功能。
⑴提高学生图书管理员的管理质量。
进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。
⑵重视图书借阅阵地建设。
落实各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
5.积极推动读书活动的开展。
⑵进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。
并做到三
结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处
及不足相结合。
⑶开展形式多样的活动。
结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。
如古诗文诵读活动、读书活动等。
⑷图书室周1---5开放，每班每周轮借一次;认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
学生人均每学期借
书不少于8本。
⑹教师阅览图书每人每周不少于一课时。
⑺图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
一、认真学习科学管理
1、加强学习，提高素质。
加强图书馆工作人员的政治学习和业
务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
本学期
根据学校的要求进一步认真学习大报告，认清形势，端正思想。
要
认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆
工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。
进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。
提高管理效率和使用效率;图
书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富资料，经常开放，为师生服务。
二规范借阅，认真服务。
三、用心教育，加强指导。
明确职责，做好考评。
根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作职责性和工作质量。
完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理
1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业
务工作管理。
图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生带给课题研究资料检索。
坚持经常更新图书馆，建立信息服务台发布信息。