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百花园二聪明的小羊2PPT课件
能说会道
聪明的小羊
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
聪明 善良 狡猾 凶狠 2
3
聪明的小羊
4
5
话刚说完，就朝小 羊扑去。突然，小羊捂 着肚子在地上打起滚来， 嘴里还直叫：“哎哟， 疼死我了。”大灰狼吓 了一跳，赶忙问：“你 怎么啦？”小羊哀求道： “亲爱的狼先生，我可 能是吃了有毒的草，肚 子疼得要命，你快救救 我吧！”
6
狼一听小羊的话，心想：“小羊吃了毒草，
现在一定中毒了，说不定会死的，要是我吃了中
毒的小羊，那岂不是也白白送了自己的性命？”
狼想到这里，就不敢吃小羊了，只好流着口水垂
头丧气地离开了。
7
慢羊羊提醒你：
a.想一想，狼真的会那么容易吃到
小羊吗？在狼正准备吃羊的时候，会有
什么意想不到的事情发生呢？
b.如果你是小羊，你会想什么办法
You Know, The More Powerful You Will Be
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
让自己脱离危险呢？
8
想一想
你还有什么办法来对付恶狼？
9
方法
❖ 吃了毒草 ❖ 得了流感或其他传染病。 ❖ 身上很脏，先去洗干净。 ❖ 借老虎的威风，吓退狼。 ❖ 请求学狼的叫声，引来主人。
10
11
聪明的小羊
12
能说会道
❖ 聪明的小羊
讨论： 1、图上都有谁？它们在干什么？表情怎么样？ 2、狼为什么不敢吃小羊？ 3、有什么吓跑狼的好办法？
聪明的小羊
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
聪明 善良 狡猾 凶狠 2
3
聪明的小羊
4
5
话刚说完，就朝小 羊扑去。突然，小羊捂 着肚子在地上打起滚来， 嘴里还直叫：“哎哟， 疼死我了。”大灰狼吓 了一跳，赶忙问：“你 怎么啦？”小羊哀求道： “亲爱的狼先生，我可 能是吃了有毒的草，肚 子疼得要命，你快救救 我吧！”
6
狼一听小羊的话，心想：“小羊吃了毒草，
现在一定中毒了，说不定会死的，要是我吃了中
毒的小羊，那岂不是也白白送了自己的性命？”
狼想到这里，就不敢吃小羊了，只好流着口水垂
头丧气地离开了。
7
慢羊羊提醒你：
a.想一想，狼真的会那么容易吃到
小羊吗？在狼正准备吃羊的时候，会有
什么意想不到的事情发生呢？
b.如果你是小羊，你会想什么办法
You Know, The More Powerful You Will Be
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
让自己脱离危险呢？
8
想一想
你还有什么办法来对付恶狼？
9
方法
❖ 吃了毒草 ❖ 得了流感或其他传染病。 ❖ 身上很脏，先去洗干净。 ❖ 借老虎的威风，吓退狼。 ❖ 请求学狼的叫声，引来主人。
10
11
聪明的小羊
12
能说会道
❖ 聪明的小羊
讨论： 1、图上都有谁？它们在干什么？表情怎么样？ 2、狼为什么不敢吃小羊？ 3、有什么吓跑狼的好办法？
语文S版四年级下册语文 语文百花园二 PPT课件(共29张PPT)
语文百花园二
2.各组选一个代表把小组同学的意见在全班 进行交流。 3.不仅要学会倾听别人的讲述，还要对他人 的讲述给出正确的评价，通过评价，学习他人的 的优点，并相互取长补短。
语文百花园二
交 际 范 例
丁零零，丁零零，下课了。静悄悄的校园 里，立刻出现了欢腾的身影。踢毽子的、打羽 毛球的、跳绳的，把一串串欢声笑语，撒在校 园的每一个角落。 你看，老校长也来了，她笑吟吟地握住长 绳的一头，给同学们摇了起来。还有那些和蔼 的老师，也把舒心的微笑，融进了同学们欢笑 的海洋里……
语文百花园二
读一读，再说几个这样的词语。
指 点 迷 津
千山万水
千变万化
千言万语
千姿百态
千差万别
千真万确
千丝万缕
千奇百怪
第一个字是“千”， 第三个字是“万” 和“百”，形成 “千~万~”和“千~ 百~”。如：千辛万 苦、千秋万代、千 呼万唤、千方百计、 千锤百炼等。
语文百花园二
比一比每组的两个句子，说说你更喜欢哪一句，为什么？
作 者 简 介
张志和 字子同，初名龟龄， 号玄真子，著名诗人。 张志和常渔钓于洞庭湖，主 要作品有：《大易》《玄真 子》等。
语文百花园二
古 诗 朗 诵
渔歌子 【唐】张志和 西塞/山前/白鹭/飞， 桃花/流水/鳜鱼/肥。 青/箬笠 ，绿/蓑衣， 斜风/细雨/不须归。
语文百花园二
古 诗 大 意
西塞山前白鹭在自由地飞 翔，江岸桃花盛开，春水初涨， 水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色 的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒 着斜风细雨，乐然垂钓，用不 着回家。
语文百花园二
语文？
阅读平台
词 语 解 释
盼望：殷切地期望。 雏菊：菊科植物的一种，别名长命菊、延 命菊，原产于欧洲。 欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。
二年级语文上册语文百花园二ppt课件1语文S版
•
•
救小鸟
•
小明在房间里做作业，突然听到一阵鸟叫声。“小鸟这 么惊慌地叫，是不是发生了什么事的小鸟，小明 抬头一看，鸟妈妈不在，一只猫伏在离小鸟不远的树干上， 正瞪着大大的眼睛，偷偷地向小鸟的窝爬去。“原来它想 吃小鸟！”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟 的！” • 但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢？” 小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童 话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一 听以为有狗来了，赶紧从树上下来跑走了。 • 小鸟得救了。
• •
• 星期六，军军要到公园里玩。他在路上看
见了一个叔叔正在人行道上站着。他想： “这位叔叔一定是一个盲人吧！”他就跑 过去，扶着叔叔，说：“叔叔，我扶你过 马路吧！”说完，军军小心地扶着叔叔的 左手，慢慢地扶他走过了马路。叔叔说： “谢谢你，小朋友。”军军说：“不用谢， 这是我应该做的。” • 军军今天很开心，因为他做了一件好 事。
语文s版二年级上册
语文百花园二
我喜欢
• 我喜欢繁星, • 一颗星星不明亮, • 繁星满天亮晶晶。 • 我喜欢树林。 • 一颗孤树不顶用, • 一片树林挡狂风。
• 我喜欢海洋。 • 一滴水飘不起纸片, • 大海能行万里船.
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xi huan 喜 欢 ming liang 明 亮 liang jing jing 亮 晶 晶 ding yong 顶 用
路过一个大花坛时，突然听见小鸟的叫声。顺着叫声 走过去，呀，原来是一只小麻雀在叫呢！小麻雀为什么叫 呢？仔细一看，原来是小麻雀的窝掉到地上，摔坏了。 我立刻找来一些树叶，叶衍利、蒋杰找来一些泥。我 们用泥和树叶垒成一个窝，里面垫了些稻草，把小麻雀放 进鸟窝里。然后我和小朋友们端来楼梯，把鸟窝放在高高 的树杈上。 第二天，我们一起来到大树边，看见两只老麻雀在窝 里唧唧喳喳地叫着，好像在感谢我们呢！
语文S版语文三年级下册优质课件第2单元语文百花园二.ppt
我查字典，知 道“穷”在这 两个句子里意 思不同。
我还能举出 这样的例 子……
练一练：
（一）这是一条羊肠小道。 那道题很难做。
（二）家门前那口井很深。 妈妈喜欢穿深颜色的衣服。
二、积少成多
清明
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
你知道还有关于清明的诗吗？
三、阅读平台
交流注意事项: （一）要求：说话清楚、有条理、 介绍具体，内容比较丰富、有意思。
（二）推选组内两名同学在全班交 流。
五、笔下生辉
把自己在动物明星评选会上的口述 内容整理一下，制成一份动物小档案， 看谁做得最好。
“动物小档案”图表
名称 爱称 生长地 外形特点 生活习性
画像或图片
建立档案袋： 1把十大动物明星做成档案卡片 放入档案袋中。 2为自己喜欢的任意一种动物制 作档案。（把有关图片、文字等 放入袋中，袋外贴档案卡片。） 3把自己喜欢的动物分类建档案 卡片。
①再读短文，每个自然段写了什么内容？ ②你喜欢鲤鱼溪的鲤鱼吗？ ③说说你喜欢它们的理由。
④学了这篇短文，你有什么话要对大 家说？
四、能说会道
动物明星评选会
介绍方法 ①要想介绍这些动物，你想从几方面介 绍？ ②归纳： 可介绍外形（包括形状、色彩、大小、 体态、叫声等）。 可介绍特有技能 。 可介绍生活习性（吃、住、玩、喜好、 性格等）。 可介绍有关它的传说。 可以抓一方面介绍，还可以把几方面结 合起来介绍。
一、语海畅游
给下列加点字注音，并说说每个声母 有什么不同？
五岁——午睡 粗布——初步 栽树——摘桃
私人——诗人 桑叶——商业 开发——开花
水流——水牛
蓝鞋——男鞋
六年级语文百花园二课件
04 单元小结
CHAPTER
本单元重点
语言知识
掌握本单元学习的重点词汇、 短语和句型，了解其用法和意
义。
阅读理解
通过阅读课文和相关材料，理 解文章的主旨、结构和语言特 点，提高阅读能力和分析能力 。
写作训练
根据本单元的主题和要求，进 行写作练习，掌握不同类型的 写作技巧，提高写作水平。
文化背景
了解本单元课文所涉及的文化 背景和历史背景，增强跨文化
《夏日绝句》
总结词
通过对夏日景色的描绘，表达了诗人 对生命和自然的热爱。
详细描述
这首诗通过对夏日景色的描绘，表现 了诗人对生命和自然的热爱。诗中运 用了优美的语言和生动的描绘手法， 使得诗歌具有很强的艺术感染力。
03 语文百花园
CHAPTER
畅所欲言
自由表达
畅所欲言部分是让学生自由表达自己观点和想法的环节。学生可以在这个部分畅 谈自己的阅读感受、生活观察或者对某个话题的看法，培养他们的口头表达能力 和独立思考能力。
素质。
02 课文解析
CHAPTER
《马诗》
总结词
通过描绘马的形象，表达了诗人对自 由和豪迈精神的向往。
详细描述
这首诗通过描绘马的雄壮形象，表达 了诗人对自由奔放生活的向往和对豪 迈精神的追求。诗中运用了丰富的象 征和隐喻手法，使得诗歌内涵深远。
《石灰吟》
总结词
通过描绘石灰的烧制过程，表达了诗人不屈不挠、坚韧不拔的精神。
拓宽视野和知识面。谢谢THANFra bibliotekS详细描述
这首诗通过描绘石灰的烧制过程，表现了诗人坚韧不拔、不屈不挠的精神。诗 中运用了生动的比喻和象征手法，使得诗歌具有很强的感染力。
五年级上册语文课件-语文百花园二(共14张PPT)
答案参考
◦1.太阳刚从山坳里缓慢地爬起来。 ◦2.花园里的花朵都害羞地低下了头。 ◦3.转眼间月亮就溜掉了。
想一想 说一说 写一写
在本单元课文的阅读中,你的收获是 什么？可以说,可以写。
写的形式多样:可以摘录,可以仿照样 子学写阅读笔记。
整体感知
◦ 阅读《七月的天山》,理清文章的层次。 ◦ 第一部分(第1自然段):七月的新疆,最理想的是骑马上天山。 ◦ 第二部分(第2~4自然段):天山景物。(进入天山:蓝天、雪峰、 云彩、雪水、鱼儿。再往里走:密林幽静。走进天山深处: 花。) ◦ 第三部分(第5自然段):七月的天山不是春天,却胜似春天。
语文百花园二
学习目标
◦1.学习作者观察、描写景物的方法。 ◦2.运用掌握的阅读方法独立阅读《七月的天山》, 积累写法,在习作中迁移运用。 ◦3.阅读并背诵楹联。 ◦4.参与以“文明公民”为主题的社会调查,写倡议书。 ◦5.写自己的一次游览经历。
阅读思考
◦1.认真朗读书上的这两句话,想想它们在 表达上有什么共同点。 ◦(这两句话在描写景物时,都赋予了所描 写的景物人的神情、动作和情感,所以显 得生动形象。)
谢谢大谢谢家
顺序描写的。主要 描写了天山飞溅的雪水、原始森林的树 和天山深处的野花这些景物。
观赏名胜古迹的楹联
水天一色 风月无边
岳阳楼
四面荷花三面柳 一城山色半城湖
大明湖
台榭参差金碧里 烟霞舒卷画图中
颐和园
青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣
岳飞墓
两表酬三顾 一对足千秋
三顾堂
谢谢大家
六年级下册S版语文百花园二ppt
六年级下册S版语文百花园二ppt
成语的运用
把句中画线的部分改写为成语，再读一读。
于是，他在新的法令颁布之前，费劲心机，苦苦思索了好几 天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
（冥思苦想 ）
唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。
（ 勃然大怒 ）
到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜 而受牵连的人极多，内心非常不安。
看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇 同
志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有 上级
指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。 反
而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉 随行
人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得 很
对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志
阅读平台
同学们，首先，自己阅读一遍这篇短文。 法？同学之间交流一下。
阅读短文之后，你对这位小学生投诉的行 为有什么看法？同学之间互相交流一下， 然后再向老师汇报。
积少成多
有令即行 有禁即止 道德行为凭自律 文明规范贵坚持 修养成处处好风正气 方配做泱泱大国公民 修身治国生死无惧 敬业奉公宠辱不惊 车走直马走斜必依规矩 绿灯行红灯止才成方圆 崇尚文明充实精神生活 升华公德熏陶思想感情
（哀鸿遍野 ）
我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏 起来据为己有的黑大哥表示谢意。
（ 拾金不昧）
选择恰当的成语，填入句子里。
五光十色 五颜六色
1.走进花园，郁金香开得正盛，( 五颜六色)的花 朵在阳光下显得格外艳丽。
2.大厅里摆放着各种各样的工艺品，( 五光十色 ) 琳琅满目。
滔滔不绝 夸夸其谈
(精选)四年级语文上册语文百花园二PPT课件2语文S版
人起步时的苦难，别人拥有的，你羡慕不来，自己的生活，好坏都得过，人生大部分的痛苦与烦恼，都是自己欲望与能力错位，你凭什么不努力，却什么都想要，你想要收获什么，首先得去努力 。
95.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。 26.先知三日，富贵十年。 34.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 100.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 79.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 27.明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 40.成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。 25.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 79.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天，选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和 拼搏。
阵掌声。小品讲述的是：一位北方人到上海出差，他
范文
想去理发，就走进一家理发店。理发店的服务员倒很 客气，笑着问：“师傅，打头吗？”北方人听了一惊： “怎么，理发前还要打头？”于是他就说：“我来理 发，我不打头。”服务员说：“理发前都要打头的。 来，你坐好，我来给你打。”北方人一听，连忙出门 跑了。后来，他把这事讲给别人听，别人告诉他，在 上海话中，“打头”就是“洗头”的意思。看，因为 语言不通，造成了多大的麻烦哪！
语文百花园二
S版 四年级语文（上）
阅读平台
周记：记录这一周发生的重要的和有趣的事，每周写 一次。 普通话：我为国家通用语言，现代汉民族的共同语， 以北京语音为标准音。
95.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。 26.先知三日，富贵十年。 34.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 100.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 79.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 27.明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 40.成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。 25.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 79.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天，选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和 拼搏。
阵掌声。小品讲述的是：一位北方人到上海出差，他
范文
想去理发，就走进一家理发店。理发店的服务员倒很 客气，笑着问：“师傅，打头吗？”北方人听了一惊： “怎么，理发前还要打头？”于是他就说：“我来理 发，我不打头。”服务员说：“理发前都要打头的。 来，你坐好，我来给你打。”北方人一听，连忙出门 跑了。后来，他把这事讲给别人听，别人告诉他，在 上海话中，“打头”就是“洗头”的意思。看，因为 语言不通，造成了多大的麻烦哪！
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S版 四年级语文（上）
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周记：记录这一周发生的重要的和有趣的事，每周写 一次。 普通话：我为国家通用语言，现代汉民族的共同语， 以北京语音为标准音。
二年级语文上册语文百花园二ppt课件1语文S版
• 有一天，我正要过马路的时候，看见旁边
有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要 过马路。我心里想：马路上的车辆来来往 往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔 叔说：“叔叔，我扶您过马路吧？”叔叔 笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完 我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔 过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。同 学们,让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮 助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
语文s版二年级上册
语文百花园二
我喜欢 1• 2•
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我喜欢繁星, 一颗星星不明亮, 繁星满天亮晶晶。 我喜欢树林。 一颗孤树不顶用, 一片树林挡狂风。
• 我喜欢海洋。 3 • 一滴水飘不起纸片, • 大海能行万里船.
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xi huan 喜 欢 ming liang 明 亮 liang jing jing 亮 晶 晶 ding yong 顶 用
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
四年级上册语文课件语文百花园二∣语文S版 (共30张PPT)
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
语文百花园二
1.指导学生如何区别形声字，能记住它 们，正确使用它们。 2. 熟读诗歌，积累气象谚语。 3.学写周记。 4. 通过各种有意义的活动推广普通话。 5.学会与别人正常交流。
一、语海畅游
（一）比一比，组成词。
扁（ ） 笼（ ） 坚（ ） 漂（ ） 偏（ ） 拢（ ） 竖（ ） 飘（ ）
这四组字都是形近字，要注意区别：
四、语文大课堂
（一）口语交际
［训练意图］ 1. 2.在推广普通话活动的开展过程中培养同
［训练指导］ 1.选择自己印象最深或自己认为最有意义
2. 3.清楚明白地表达出来。
பைடு நூலகம்
［交际例文］ 周雨晨：这周是普通话宣传周，我过得既 充实又快乐，收获可大了。我还被学校授 予了“优秀宣传员”的称号，心里美滋滋 的。通过这次活动我深深地感到，普通话 的宣传、推广和普及任重而道远！
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。 —— 高永祚
“卷起沙堆似雪堆”，文字表面上看已不是 写潮水，实际上恰恰紧扣首句“吼地来”， 以潮去后留下的又一奇景，更衬托出八月潮 吼地而来、触山而回的壮观场面。全诗不事 雕琢，流走飞动，而又紧凑简练，显示出诗 人高超的艺术才能。
我的采集本
谚语
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 东虹日出西虹雨。
语文百花园二_课件
将诗歌多读几遍，说说 你最喜欢哪些诗句，这些诗
句带给你怎样的感受？
1.将古诗多读几遍，说说你 读懂了哪些诗句？
2. 试着把古诗背下来。
登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
锄禾 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。
咏鹅 鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
义务教育课程标准实验教科书
语文
二年级上册
语文百花园二
板块：教学设计—课件
姐 蝌 扫 狼
妹 蚪 抬 狮
妈 蚂 护 狐
奶 蚁 挂 狸
挖 过
马路 野菜
种 看
房门 篮球
系
穿 送
礼物
鞋带 衣服
开
打 穿
树苗
电影 粮食
戴
斗笠
挑
草鞋
小小标点 标点符号很重要，
组成文章不可少。 该用哪种小符号， 都要认真来思考。
语文百花园二_课件
义务教育课程标准实验教科书语文（S）版六年级下册语文百花园二曲靖育才李少龙我会积累——成语的运用我能感悟——拓展与交流我爱积累——积少成多我最亲密无间的爸爸：•你好！•最近身体是否健壮如牛，工作是否蒸蒸日上。
我现在正在奋不顾身的学习。
前天，老师表扬了我的丰功伟绩，我听了以后沾沾自喜。
您批评我滥用成语，我以后一定前功尽弃，卷土重来。
祝爸爸万古长存！你独一无二的儿子小明。
、于是，他在新的法令颁布之前，费尽心机，苦苦思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。
（）2、唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。
（）3、到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。
（）4、我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。
（）⑴小明在学习上不作分析，不加思考，笼统地接受。
（）•⑵老师说写文章千万不要内容形式总是一样的。
（）•⑶小刚考试得了满分，他自己控制不住自己的感情跳了起来。
（）•⑷父亲经常教育我，让我做一个头顶青天，脚踏大地，胸怀大志的人。
（）•⑸狄仁杰真是一个刚强而正直，廉洁而清明的好官呀！（）•用“冥思苦想”、“勃然大怒”、“哀鸿遍野”、“拾金不昧”说话吗？•五光十色五颜六色•◆走进花园，郁金香开得正盛，（）的花朵在阳光下显得格外艳丽•◆大厅里摆放着各种各样的工艺品，（），琳琅满目。
•滔滔不绝夸夸其谈•◆爸爸是个足球迷，一谈起他喜爱的球队，总是（）。
•◆新来的同学维克多喜欢（）。
他说自己一个人曾经扑灭过一场大火，肚子一人去过很多大城市游玩，一天看完过三本小说……，可是他说的并不真实。
“五光十色”是形容色彩鲜艳，式样繁多。
而“五颜六色”是指各种颜色。
夸夸其谈形容说话、写文章浮夸不切实际；滔滔不绝是褒义词，形容口才很好，说话不间断。
有令即行有禁即止道德行为平自律文明规范贵坚持须养成处处好风正气方配做泱泱大国公民修身治国生死无惧敬业奉公宠辱不惊车走直马走斜必以规矩绿灯行红灯止才成方圆崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情•同学们，本单元课文给我们讲述了一个公正执法，严守规则的故事，我们也从中结识了一个个主持公平正义的人物，学了本单元课文以后，谁给你留下了最深刻的印象？请大家读读宁宁同学的读书日记，然后说说自己的想法？星期一天气:多云转晴•学完了这单元的课文，我心中久久不能平静。
《语文百花园二》教学课件
阅读动物吗？动物真有趣，它们 各有各的特点。不但长相不一样，生活 习性和脾气也千差万别。让我们一起走 进有趣的动物世界，去了解它们吧！
要求： 向大家介绍一种你喜欢的动物，并说说你 为什么喜欢它。 认真听其他同学的介绍，有不明白的地方， 等同学介绍完后再提问。 别人对你的介绍还不清楚的时候，你再说 一遍，努力把意思说清楚，让别人听明白。
笔下生辉
你家里养了什么小动物？你去动物园 看过动物吗？请仔细观察你喜欢的动物， 然后写一篇观察日记。写观察日记时，要 在正文上面写清楚记日记的日期和那天的 天气情况。
要求： 1、仔细观察你喜欢的动物是什么样的， 它喜欢吃什么、玩儿什么。 2、想一想：你对小动物的哪些方面感兴 趣？你和小动物之间发生过哪些有趣的事？
嘴和腿
嘴说腿，腿说嘴， 嘴说腿爱跑腿， 腿说嘴爱卖嘴。 光动嘴不动腿， 光动腿不动嘴， 不如不长腿和嘴。
蜂和蜜
蜜蜂酿蜂蜜， 蜂蜜养蜜蜂。 蜜养蜜蜂蜂酿蜜， 蜂酿蜂蜜蜜养蜂。
把句子补充完整 例：因为_我__在_家__帮__妈__妈__做_家__务__， 所以我今天没有到公园去游玩。
因为_我__上__课__很_认__真__听__老_师__讲__课__，___ 所以我的学习成绩一直很优秀。
因为今天下雨了，
所以我们就在教室里上体育课。
因为今天是星期一，
所以我们都要穿校服来上课。
读读背背。
蜂 唐·罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？
我会认读词语
鼠目寸光 画龙点睛 亡羊补牢
狐假虎威 守株待兔 打草惊蛇 马到成功 呆若木鸡 狗急跳墙
这些成语有什么 共同点？
读读绕口令，看谁读得好。
一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平 盆。
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四年级下册百花园二
1
读一读，填一填：
（蝴）蝶
（驾）驶 驾车 腾云驾雾
hú
（湖）水 湖泊
湖光山色
jià
衣（架） 吵架
架桥
山（冈）云冈
gāng（刚）才 刚强
炼（钢 ）钢琴
冈峦
以柔克刚 mù
钢笔
（暮）色 暮年 （幕）布 夜幕 （墓）碑 坟墓
朝思暮想 开幕 墓志
2
读一读，填一填：
（蝴）蝶
hú
（湖）水 （葫）芦 珊（瑚） （糊）涂
10
判断比喻句和拟人句
1、蜡烛的火光欢快地舞蹈着。 2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 3、柳树犹如美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞呢。 4、柳树脱下旧装，换上了新衣。 5、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。
11
要求：
尝试创作一个拟人句，可以 选择课本上的几个句子，也可以 自己创作。
12
运用拟人的手法把句子写生动 1、春天来了，杏花开了。 2、蝴蝶在花丛里飞来飞去。 3、布谷鸟咕咕叫。
动作
夜深了，欢乐的山村又安静下来了。 夜深了，欢乐的山村又沉沉地入睡了。
动作
8
拟人句特点：
把物当作人来写 拟人有多种表现方法 （使物具有人的语言、动作、神 态、思想、感情） 拟人要符合事物的特点
9
1、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 3、月亮一露面，满天的星星惊散了。 4、风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 5、顽皮的雨滴最爱在雨伞尽情地跳舞。 6、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着 冷了，要披紫袍。 7、收音机接受了女主人的指令，“叭” 地一声，不唱了。
6
千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态 千差万别 千丝万缕 千真万确 千奇百怪
千辛万苦 千叮万嘱 千家万户 千军万马 千头万绪 千呼万唤 千秋万代 千难万险 千方百计 千锤百炼 千疮百孔 千娇百媚
7
比一比每组的两个句子， 说说你更喜欢哪一句，为什么？
大海波浪翻滚。 大海狂怒起来。
情绪
小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。
4
千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态 千差万别 千丝万缕 千真万确 千奇百怪
千辛万苦 千叮万嘱 千家万户 千军万马 千头万绪 千呼万唤 千秋万代 千难万险 千方百计 千锤百炼 千疮百孔 千娇百媚
5
1、火烧云真是（ 千变万化 ），一会儿变成一匹马， 一会儿变成了庙门前的石狮，变化极快。 2、李想的话（ 千真万确 ），我可以证明。 3、老师（ 千方百计）调动我们的学习积极性。 4、唐僧师徒四人历尽（ 千辛万苦）去西天取经。 5、过年了，（ 千家万户 ）张灯结彩，喜气洋洋。
13
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
山（冈）
gāng（ 刚）才
炼（钢 ） 提（纲）
（驾）驶
jià 衣（架）
（暮）色
mù （幕）布
（墓）碑 羡（慕） （募）捐
3
（纺 访 仿） （ 访 ）问 （ 仿 ）佛 （ 纺 ）织 （辩 辫 辨） 争（ 辩 ） （ 辨 ）认 （ 辫 ）子 （勾 沟 钩） 鱼（ 钩 ） 山（ 沟 ） （ 勾 ）画 （剧 据 锯） 根（ 据 ） （ 剧 ）烈 （ 锯 ）齿 （竟 境 镜） 眼（ 镜 ） 环（ 境 ） 毕（ 竟 ）
1
读一读，填一填：
（蝴）蝶
（驾）驶 驾车 腾云驾雾
hú
（湖）水 湖泊
湖光山色
jià
衣（架） 吵架
架桥
山（冈）云冈
gāng（刚）才 刚强
炼（钢 ）钢琴
冈峦
以柔克刚 mù
钢笔
（暮）色 暮年 （幕）布 夜幕 （墓）碑 坟墓
朝思暮想 开幕 墓志
2
读一读，填一填：
（蝴）蝶
hú
（湖）水 （葫）芦 珊（瑚） （糊）涂
10
判断比喻句和拟人句
1、蜡烛的火光欢快地舞蹈着。 2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 3、柳树犹如美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞呢。 4、柳树脱下旧装，换上了新衣。 5、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。
11
要求：
尝试创作一个拟人句，可以 选择课本上的几个句子，也可以 自己创作。
12
运用拟人的手法把句子写生动 1、春天来了，杏花开了。 2、蝴蝶在花丛里飞来飞去。 3、布谷鸟咕咕叫。
动作
夜深了，欢乐的山村又安静下来了。 夜深了，欢乐的山村又沉沉地入睡了。
动作
8
拟人句特点：
把物当作人来写 拟人有多种表现方法 （使物具有人的语言、动作、神 态、思想、感情） 拟人要符合事物的特点
9
1、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 3、月亮一露面，满天的星星惊散了。 4、风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 5、顽皮的雨滴最爱在雨伞尽情地跳舞。 6、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着 冷了，要披紫袍。 7、收音机接受了女主人的指令，“叭” 地一声，不唱了。
6
千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态 千差万别 千丝万缕 千真万确 千奇百怪
千辛万苦 千叮万嘱 千家万户 千军万马 千头万绪 千呼万唤 千秋万代 千难万险 千方百计 千锤百炼 千疮百孔 千娇百媚
7
比一比每组的两个句子， 说说你更喜欢哪一句，为什么？
大海波浪翻滚。 大海狂怒起来。
情绪
小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。
4
千山万水 千言万语 千变万化 千姿百态 千差万别 千丝万缕 千真万确 千奇百怪
千辛万苦 千叮万嘱 千家万户 千军万马 千头万绪 千呼万唤 千秋万代 千难万险 千方百计 千锤百炼 千疮百孔 千娇百媚
5
1、火烧云真是（ 千变万化 ），一会儿变成一匹马， 一会儿变成了庙门前的石狮，变化极快。 2、李想的话（ 千真万确 ），我可以证明。 3、老师（ 千方百计）调动我们的学习积极性。 4、唐僧师徒四人历尽（ 千辛万苦）去西天取经。 5、过年了，（ 千家万户 ）张灯结彩，喜气洋洋。
13
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
山（冈）
gāng（ 刚）才
炼（钢 ） 提（纲）
（驾）驶
jià 衣（架）
（暮）色
mù （幕）布
（墓）碑 羡（慕） （募）捐
3
（纺 访 仿） （ 访 ）问 （ 仿 ）佛 （ 纺 ）织 （辩 辫 辨） 争（ 辩 ） （ 辨 ）认 （ 辫 ）子 （勾 沟 钩） 鱼（ 钩 ） 山（ 沟 ） （ 勾 ）画 （剧 据 锯） 根（ 据 ） （ 剧 ）烈 （ 锯 ）齿 （竟 境 镜） 眼（ 镜 ） 环（ 境 ） 毕（ 竟 ）