五年级下册s版语文百花园二-(1)PPT课件

天资聪颖，温文尔雅， 反应灵敏，善解人意。 性情属外静内动， 还是捕鼠高手。
2021
小狗
英国
它的耳朵总是竖立，头部稍圆，前脚稍向外翻，身体短而紧 凑，并有宽肋骨架，大腿肌肉厚实，小小的尾巴总是向上竖
适应性强，喜欢运动， 勇敢而矮小壮实，它最
着。身高：25厘米~26厘米 体重：5公斤
欢抓捕捉老鼠。
2021
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问 语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
想一想，怎样把你观察、访问搜集的内容制作成一份动物小 档案呢？
你认为下面这份表格式的“动物小档案”好吗？你愿意填一 填吗？你还有更好的方式吗？
2021
波斯猫 英国
头大而圆，鼻梁塌。整个脸形为圆形。 耳朵小巧，眼睛大而 圆，波斯猫的两只眼睛具有不同颜色，它的左眼是黄色的， 右眼是蓝色的。波斯猫的毛像雪一样白。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的 思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比 一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为 鲜明。
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陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、 不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词 （是、能、会等）。
• 可观察的事物：可以是可 爱的小动物（蜗牛），可以是 有趣的植物（含羞草、绿豆发 芽、花），美丽的风景，也可 以是你心爱的物品（玩具、学 习用品），可以说它的形状、 颜色，也可以说它的动作、姿 态……
2021
把自己在动物明星会上的口述内容整理一下，制成一份 动物小档案，看谁做得好。
观察与思考
认真观察生活中或图片上你喜欢的那些动物的外形，看看它 们都有什么特点。
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以家族群居，栖息林 中，树洞为巢，食坚 果、种子、花蜜。
金鱼
中国
金鱼长着金黄的色的鱼鳞像披着一件金色的外衣，背鳍
和尾巴是白色的，头部有一块红，就像戴了一顶红帽子 形态优美的金鱼能美化环境，很受人们的喜爱，
20来自百度文库1
金鱼易于饲养，生 活在鱼缸里，要定 期换水。是我国特 有的观赏鱼。
金鱼
中国
金鱼长着金黄的色的鱼鳞像披着一件金色的外衣，背鳍
和尾巴是白色的，头部有一块红，就像戴了一顶红帽子 形态优美的金鱼能美化环境，很受人们的喜爱，
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金鱼易于饲养，生 活在鱼缸里，要定 期换水。是我国特 有的观赏鱼。
语文百花园二
2021
A:说它贪玩儿吧，的确是啊，要 不怎么会一天一夜不回家呢？ B：说它贪玩儿吧，的确是啊，要 不不会一天一夜不回家。
2021
反问句的意思
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的， 也是肯定的（ 明知故问 ）。
反问句结尾时正常情况下用问号，而有些 特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯 定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯 定的意思。
兔子
中国
全身长着白白的毛，短尾巴，长耳朵，三瓣嘴上嘴唇中间裂 开，后腿长，前腿短，走起路来一蹦一跳的。
兔子是食草动物，爱吃 的食物：青菜 胡萝卜。 爱干净，昼伏夜动。胆
小易惊 ，
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鹦鹉
四川
鹦鹉有美丽无比的羽毛，背上披着深绿色的外衣，脖 子上就像带了一条金色的围脖。它的最是弯弯，尖尖 的。喜欢鸣叫。喜欢学人说话，喜欢在架子上玩耍，
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例句: 1. “难道我会不知道？”----说话者是在强调自己是知道的。 2. “难道我有这么笨吗？”----说话者在强调自己并不笨。 3. “难道数学真的这么难么?”----说话者在强调数学不难。 4. “那怎么是一样的呢？”----说话者在强调那是不一样的。 5.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间。 6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境。 7.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。 8.你们怎么能不回家呢？——强调不能不回家。 9.在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中“得把他们抱过来
2021
观察日记
2021
习作要求
1、先交流各自的日记，听听同学的意见。 2、写一则观察日记。 3、写自己最想写的，最感兴趣的。 4、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。
2021
日记格式
• （1）题目写在第一行中间。 • （2）第二行中间写日期、星期、天气。 • （3）正文与其它文章相同。
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，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，感 叹号表示极度强调。
10.你如果上课不认真，作业会做吗？——强调上课不认真你不 会做作业。
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1、我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？ 我们能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈？ 正确：我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 2、同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。 同学之间怎能不因为一点儿小事闹不团结。 正确：同学之间怎能因为一点儿小事闹不团结呢？