人教版七年级历史下
人教版七下历史课本课后习题答案
人教版七下历史课本课后习题答案人教版七年级下册的历史课本是初中生学习中国历史的重要教材。
这本书涵盖了从隋唐五代到明清时期的历史知识。
每个章节后都配有习题，旨在帮助学生巩固和检验所学知识。
以下是一些课后习题的可能答案，但请注意，这些答案仅供参考，实际答案可能因版本和教学内容的不同而有所差异。
第一单元：隋唐时期1. 隋朝的建立和灭亡- 隋朝是由杨坚建立的，他在581年取代北周，建立了隋朝。
隋朝在589年统一了中国，结束了长达近四百年的分裂局面。
隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝的暴政和连年战争，导致民不聊生，最终在618年被唐朝取代。
2. 唐朝的兴盛- 唐朝是中国历史上一个非常强盛的朝代，其兴盛的原因包括：开明的君主如唐太宗李世民，实行了“贞观之治”；经济的繁荣，农业和手工业都有了显著的发展；文化的繁荣，如诗歌、绘画等艺术形式达到了高峰。
第二单元：五代、辽、宋、夏、金、元1. 宋朝的兴衰- 宋朝分为北宋和南宋两个时期。
北宋时期，国家相对稳定，经济和文化都有了长足的发展，但军事上较弱，最终在1127年被金朝所灭。
南宋时期，虽然在经济和文化上继续发展，但军事上依然较弱，最终在1279年被元朝所灭。
2. 元朝的建立和灭亡- 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝。
元朝的建立者是成吉思汗的孙子忽必烈，他在1271年建立了元朝。
元朝的灭亡主要是由于内部的腐败和民族矛盾，最终在1368年被明朝所取代。
第三单元：明清时期1. 明朝的兴衰- 明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝。
明朝的建立者是朱元璋，他在1368年推翻了元朝，建立了明朝。
明朝在经济、文化和军事上都有显著的发展，但最终由于内忧外患，于1644年被清朝所取代。
2. 清朝的兴衰- 清朝是中国历史上最后一个封建王朝，由满族建立。
清朝在1644年入关，取代了明朝。
清朝在康熙、雍正、乾隆三位皇帝的统治下达到了鼎盛，但随着西方列强的入侵和内部腐败，清朝逐渐衰落，最终在1912年灭亡。
人教版七年级历史下册知识点归纳
人教版七年级历史下册知识点归纳第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安南北重归统一的时间:589年2、开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②开展消费③注重吏治3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的加强南北交通,稳固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”1、唐朝的建立时间：6___年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安2、贞观之治唐太宗的治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民。
治国措施： 1、注重开展消费，减轻人民负担； 2、崇尚节省；3、合并州县，革除“民少吏多”的弊政4、任用贤才、虚心纳谏“贞观之治”的表现：唐太宗时期，政治比拟清明，经济开展较快，国力逐步增强。
3、女皇帝武那么天武那么天的统治的评价：政启开元，治宏贞观武那么天当政期间，继续实行唐太宗开展农业消费、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步开展，国力不断增强。
为开元盛世开拓了道路。
第3课开元盛世1、开元之治唐玄宗励精图治的表现：〔1〕任用贤才〔姚崇〕〔2〕重视吏治〔3〕崇尚节省二、盛世经济的繁荣1、农业〔1〕农耕技术的开展：育秧移植栽培〔2〕茶叶消费的开展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
〔3〕农业工具的改良:耕种工具：曲辕犁灌溉工具：筒车2、手工业〔2〕陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业〔1〕著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
开元盛世的表现：唐玄宗统治前期〔开元年间〕，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期.第4课科举制的创立1、科举制的诞生与完善2、科举制的影响1、改善了用人制度，使有才识的读书人有时机进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的开展。
3、促进了文学艺术的开展。
第5课“和同为一家“1、文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①维护了和平，增强了友谊②亲密了双方经济文化交流2、唐朝周边的少数民族第6课对外友好往来1、对外友好往来主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
人教版七年级下册历史全册教案设计
人教版七年级下册历史全册教案设计第一单元人类始祖
教学目标
- 了解人类的起源和发展历程
- 掌握人类的基本特征和生活方式
- 知道人类早期文化和考古发现
教学重点
- 掌握人类的起源和发展历程
- 了解人类的基本特征和生活方式
教学内容
第一节人类的起源和发展
1. 人类的起源
2. 人类的生活方式
3. 人类的基本特征
第二节早期文化和考古发现
1. 早期文化的特点
2. 考古发现的意义
教学过程
第一节人类的起源和发展
1. 教师引入人类的起源和发展的话题，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 教师通过图片和故事的形式，让学生了解人类的起源和发展
历程。
3. 学生独立或小组合作完成相关练和任务，加深对人类起源和
发展的理解。
第二节早期文化和考古发现
1. 教师讲解早期文化的特点和考古发现的意义，引导学生思考。
2. 学生讨论和分享自己对早期文化和考古发现的看法和体会。
拓展活动
1. 学生自行查阅相关资料，了解更多关于人类起源和早期文化
的内容，向全班分享自己的研究成果。
2. 以小组形式制作展板，展示人类的起源和发展历程，展示早
期文化和考古发现的重要性。
总结反思
通过本单元的研究，学生能够全面了解人类的起源和发展历程，掌握人类的基本特征和生活方式，了解早期文化和考古发现的意义。
通过拓展活动和总结反思，激发学生的研究兴趣，提高学生的思维
能力和团队合作能力。
初一历史下册知识点总结人教版
初一历史下册知识点总结人教版
一、秦朝的建立
秦朝是中国历史上第一个统一的大一统天下的封建国家。
秦国在战国时期迅速崛起，经过
秦始皇的努力，最终统一了六国，建立了秦朝。
秦朝的建立标志着中国历史由分裂走向统一，是中国封建社会的开端。
二、秦朝的政治和军事改革
秦始皇实行了一系列政治和军事改革，使得秦朝得以迅速崛起。
其中最重要的改革是推行
郡县制和推行统一法律制度。
同时，秦始皇还进行了雄才大略和权谋治国，使秦朝在政治
和军事上呈现出强大的力量。
三、秦朝的经济建设
秦始皇进行了一系列的经济建设，其中最著名的就是修建了万里长城和修建了连延数千里
的大运河。
这些工程的建设可以说是中国古代最著名的工程之一，极大地推动了秦朝的经
济发展。
四、秦朝的文化建设
秦始皇推行了一系列文化政策，其中最著名的就是统一文字和度量衡。
他统一了文字和度
量衡之后，使得整个国家的文化发展得到了极大的促进。
五、秦朝的灭亡
秦始皇去世后，由于他的政治思想和政治手段过于苛刻，引起了社会的大规模反抗。
最终，秦朝在内部和外部的压力下，灭亡于战国时期。
以上就是人教版初一历史下册的知识点总结，希望对大家有所帮助。
2024年人教版七年级历史下册知识点总结
____年人教版七年级历史下册知识点总结本文将对____年人教版七年级历史下册的知识点进行总结。
下面将按照教材的顺序，详细介绍每个章节的知识点。
第一章从古人类到农耕时代本章主要介绍人类社会的起源和发展历程。
内容包括人类的起源，古人类的生产生活方式，农业的起源和农业社会的出现等。
1. 人类的起源：介绍人类起源的理论，包括原始社会和古人类的生活方式。
2. 古人类的生活方式：介绍古人类的生产生活方式，包括狩猎采集、使用火等。
3. 农业的起源：介绍农业的起源和发展，以及农业生产对人类社会发展的影响。
4. 农业社会的出现：介绍农业社会的特点和发展，包括农业社会与原始社会的区别。
第二章古代东方的流行病本章主要介绍古代东方地区的流行病及其对社会的影响。
内容包括古代东方地区的疫病流行，抗击疫病的努力，以及疫病对社会的影响。
1. 古代东方地区的疫病流行：介绍古代东方地区的疫病流行情况，包括鼠疫、麻疹、天花等。
2. 抗击疫病的努力：介绍古代东方地区人们对疫病的抗击努力，包括采取的防疫措施和医疗手段。
3. 疫病对社会的影响：介绍疫病对古代东方社会的影响，包括对经济、政治和文化的影响。
第三章文明的摇篮-河流文明本章主要介绍亚洲河流流域的古代文明，包括两河流域文明和长江流域文明的起源、特点以及对人类社会发展的贡献。
1. 两河流域文明：介绍两河流域文明的起源和特点，包括城市的出现、农业的发展、制陶业等。
2. 长江流域文明：介绍长江流域文明的起源和特点，包括鱼米之乡、良渚古城等。
3. 对人类社会发展的贡献：介绍两河流域文明和长江流域文明对人类社会发展的贡献，包括农业技术的进步、城市的兴起等。
第四章走向帝国的古埃及本章主要介绍古埃及的兴起、发展和衰落。
内容包括法老的统治、建造金字塔的工程、埃及的宗教信仰等。
1. 法老的统治：介绍古埃及法老的统治方式和社会组织，包括统一王朝的出现、官僚制度的建立等。
2. 建造金字塔的工程：介绍古埃及建造金字塔的工程，包括金字塔的结构和建造过程。
人教七年级下历史册知识点
人教七年级下历史册知识点人教七年级下历史册是中学历史课程中的一部分，对于中学生的历史学科学习至关重要。
本文将围绕人教七年级下历史册的知识点展开详细介绍，旨在帮助学生更好地掌握历史知识。
一、红旗渠建设在人教七年级下历史册中，红旗渠建设是必须要掌握的一个历史知识点。
红旗渠建设始于1958年，目的是为了改变干旱地区的水利状况，提高当地的农业生产力。
红旗渠长达1217公里，向海而下经过四个省区，是一项具有里程碑意义的工程。
学生们需要了解该工程的历史背景、建设过程和影响等方面的知识。
二、新中国成立新中国成立是中国历史上一件重大的事件，对于学生来说，掌握该知识点是至关重要的。
在人教七年级下历史册中，新中国成立的知识点被详细介绍了。
学生们需要了解新中国成立的时间、背景、意义以及当时的政治状况，从而认识到新中国成立的历史意义以及该事件对当代中国的影响。
三、三大改造三大改造是中国社会主义改造中的重大过程之一，主要包括工商业、农业和资本主义工商业的改造。
在人教七年级下历史册中，三大改造的知识点被详细介绍，学生们需要了解三大改造的内容、背景、进行过程和取得的成果等方面的知识，这对于他们更好地了解中国社会主义改革的历程非常重要。
四、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国社会主义发展的一种特殊形式，对于学生来说，学习该知识点将有助于他们更好地了解中国社会主义的发展历程，从而更好地理解当代中国社会和政治状况。
在人教七年级下历史册中，学生需要了解中国特色社会主义的概念、发展历程、基本理论以及具体措施等方面的知识。
结束语通过上述对人教七年级下历史册知识点的介绍，我们可以看出，历史是一门非常重要的学科，也是我们认识和理解世界的一扇窗口。
希望学生们能够在学习历史的过程中，深入理解历史事件的背景和意义，掌握各个知识点的重点和难点，从而更好地理解自己的国家和社会。
人教版七年级历史下册知识点归纳
人教版七年级历史下册知识点归纳七年下历史复资料第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一隋朝建立于581年，建立者是隋文帝杨坚，都城为长安。
589年实现统一。
经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一的原因有三个：长期的分裂和战乱使人民渴望统一，南北朝的民族大融合缩小了民族界限，为南北统一创造了条件，隋朝励精图治，国力强盛，而陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”隋文帝的统治措施包括改革制度、发展生产和注重吏治。
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
在灭陈前，江南人民盼望南北统一，民间传唱着“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝”。
三、隋朝大运河隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
开凿的目的有三个：游玩江都、加强南北交通和巩固隋朝对全国的统治。
相传隋文帝为了看琼花修建大运河。
大运河的意义在于促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间唐朝建立于618年，开国皇帝是唐高祖李渊，都城为长安。
二、贞观之治唐朝贞观之治的特点包括注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量，注重发展生产，减轻人民负担，崇尚节俭，合并州县，任用贤才，善于纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”，因为武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，为开元盛世开辟了道路。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现包括任用贤才（如房谋杜断、魏征）、重视吏治、崇尚节俭。
二、盛世经济的繁荣唐朝盛世经济的繁荣体现在农业、手工业和商业三个方面。
农业方面，农耕技术得到了发展，茶叶生产也得到了发展，曲辕犁、筒车等农业工具也得到了改进。
七年级人教版下册历史知识点总结
七年级人教版下册历史知识点总结《七年级人教版下册历史知识点总结》
嘿，同学们呀！今天咱来好好唠唠七年级人教版下册历史的那些知识点哈。
先来说说隋朝，隋朝就像咱生活中的一次大建设工程。
就好比有一次我看到小区旁边要修一座桥，一开始大家都没啥感觉，可等桥修好后，哇塞，那交通可方便太多啦！隋朝也是这样，它统一了全国，修了大运河，给后面的朝代打下了好基础呢！
唐朝呢，那可真是辉煌得不行呀！就像过年放烟花一样，一下子特别绚烂。
唐太宗、武则天、唐玄宗这些皇帝，就像咱班级里的那些厉害的班干部，把国家管理得井井有条。
我记得有次去参观博物馆，看到那些唐朝的文物，哇，真的好精美，就像看到了当时唐朝的繁荣景象。
宋朝呀，经济特别发达，就像咱学校旁边的那条商业街，热闹非凡。
指南针、活字印刷术这些发明，就像咱学习时的好帮手，可重要啦！
元朝呢，疆域特别广，就像那次我去草原玩，一眼望不到边，感觉特别辽阔。
明朝郑和下西洋，那可真是一次超级大冒险，比咱去野外探险还刺激呢！
清朝呢，有过辉煌，也有过困难。
就像咱有时候会遇到难题，但也会努力去解决一样。
哎呀呀，七年级下册历史的知识点可真不少呀，大家可得好好记住哦！这样以后咱再聊起历史来，就能像聊家常一样熟悉啦！
好啦，就先总结到这儿啦，同学们加油学哦！。
人教七年级下册历史知识点
人教七年级下册历史知识点历史是一门很有意思的学科，通过研究历史事件，我们能够更好的了解人类社会的发展史，也可以提高我们的思维能力和历史文化素养。
下面是人教七年级下册的历史知识点，希望能够帮助大家更好的掌握历史知识。
一、秦朝的统一公元前221年，秦始皇完成了中国统一大业。
秦始皇使用中央集权的手段，强制实行施行法家的政治思想并实施一系列变革，这一时期被称为秦朝。
二、汉朝的兴起公元前206年，刘邦在楚地称王，开创了汉朝。
汉朝从西汉、东汉、新的三个时期，共持续了近400年之久。
三、中国历史上的女真族女真族是历史上的少数民族之一，其贵族拥有世袭的统治地位。
早在10世纪时，女真族就开始与中国的辽朝和金朝进行政治和军事互动。
四、唐朝的开放和繁荣唐朝是中国历史上一个享受盛世的朝代，被誉为“盛世”，是世界上最为繁华、辉煌的时期之一。
唐朝是一个开放、包容的时代，盛产艺术、哲学、文学成就。
五、明朝的崛起和超越明朝是中国历史上的一个重要朝代，经历了较长的近300年时间。
在这段时间内，中国发生了非常多的改革，这些改革也为中国向世界顶峰迈进提供了良好的条件。
六、清朝的兴起和变迁清朝是中国历史上最后一个封建王朝。
它是由女真族后裔的兴起，至1644年时取代了明朝对中国进行统治。
在这一时期内，中国先后经历了雍正、乾隆、嘉庆、道光等统治者的时代。
以上就是人教七年级下册历史知识点。
了解历史，可以让我们更好地掌握世界发展的脉搏，更好地认识我们自己，从而更好地掌握未来。
希望大家能够重视历史的学习，并将其融入到自己的日常学习和生活之中。
人教版七年级历史下册教案
人教版七年级历史下册教案编写教案的繁简，一样是有体会的教师写得简略些，而新教师写得详细些。
原定教案，在上课进程中可根据具体情形做适当的必要的调剂，课后随时记录教学成效，进行扼要的自我分析，有助于积存教学体会，不断提高教学质量。
感谢您的浏览，以下是作者带来的人教版七年级历史下册教案内容，期望能帮助到您！人教版七年级历史下册教案1《三国鼎立》[知识与能力]以教材中课文显现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌控知识的要求;其他只要求一样了解。
[进程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;2、将浏览、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;3、口头表达能力的锤炼。
[情感态度与价值观]1、批评地继承曹操、诸葛亮的道德、精神;2、了解国家兴衰、个人成绩、个人成败的原因。
[重点]赤壁之战、三国鼎立局面[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观。
[课时]1课时[课型]新授课[方式与方法]以讨论为中心的综合启示式教学[教具]地图册、官渡、赤壁之战相干多媒体、三国鼎立图[授课进程]1、复习、提问上节内容2、导入新课：今天我们学习第21课三国鼎立，就是那像一个圆鼎的三条腿分立似的散布在中国大地上的三国。
今天我们共同讨论这课的内容。
3、讲述新课：三国鼎立是哪三国?同学们是知道的，但未必清楚，请翻翻课本找到关于三国建立的那一段，请一位同学给大家讲讲。
220年曹丕建魏，都：洛阳;221年刘备建立蜀国，都：成都;222年孙权建立吴国，都：建业。
[播放多媒体《三国演义》主题曲滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空;青山仍旧在，几度夕阳红。
是非成败转头空，转头之间或得或失，这个道理突出的表现在官渡之战和赤壁之战两大战争中。
这两大战争都有曹操这个主角，大致同学们对曹操也很有爱好，先从课文中找出这两个战争的年代。
(官渡之战在200年，赤壁之战在208年)相距仅八年的两战，曹操呢?前者以少胜多，后者以多败于少，这是为何?请大家评论，我们先说说官渡之战。
新人教版历史七年级下册知识点汇总
重要事件
秦始皇统一六国
汉武帝推行儒学教育
唐太宗开创贞观之治
宋太祖强化中央集权
文化发展
唐诗宋词元曲 明清小说，中 国古代文学艺 术形式丰富多
彩
四大发明：造纸 术、印刷术、火 药、指南针，对 世界文明发展做
出了巨大贡献
儒家思想：强 调仁义礼智信， 对中国古代社 会和文化产生
了深远影响
琴棋书画：中国 古代文化艺术的 代表，体现了高 雅的审美情趣和
资产阶级革命与改革
英国光荣革命： 1688年，英国资 产阶级和新贵族 发动的推翻詹姆 斯二世的统治， 防止天主教复辟 的非暴力政变
美国独立战争： 1775-1783年， 美国13个殖民地 摆脱英国独立的 过程
法国大革命： 1789-1794年， 法国资产阶级推 翻封建专制统治 的革命
俄国农奴制改革： 1861年，俄国废 除农奴制，为资 本主义发展开辟 道路
改革内容：农村实行家庭联产 承包责任制，城市进行经济体
制改革
起始时间：1978年
开放措施：设立经济特区，开 放沿海城市，吸引外资和技术
民族复兴
新中国成立：标志着中国现代史的开端，实现了民族独立和人民解放 改革开放：推动中国经济快速发展，提高了综合国力 社会主义现代化建设：取得重大成就，实现了从贫穷落后到繁荣昌盛的历史性飞跃 民族复兴：中国梦的提出，为实现中华民族伟大复兴而奋斗
两次世界大战与国际关系格局演变
第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系的建立 第二次世界大战与雅尔塔体系的建立 冷战与两极格局的形成 世界多极化趋势的出现与影响
感谢您的耐心观看
汇报人：XX
中国现代史
社会主义建设
1953年，第一个五年计划开始实施，重点发展重工业 1956年，三大改造完成，社会主义制度在中国基本确立 1978年，十一届三中全会召开，改革开放开始，重心转移到经济建设上来 社会主义建设在不同历史时期有着不同的发展目标和政策
人教版七年级下册历史复习资料
第一单元隋唐时期（特点）：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝），定都长安。
2、隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。
3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”（1）表现：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增加，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河★★★1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、时间、人物：隋炀帝从605年起。
3、概况三点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
四段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
地位：全长两千多公里，是世界上最古老的、最长的运河。
开通的作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度★★★★★1．诞生隋文帝：初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
（正式诞生的标志）2．意义1) 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
2) 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。
3) 推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡1．原因1) 隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。
2) 徭役、兵役繁重3) 大规模的农民起义2．灭亡：公元618年（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立1．建立：618年，李渊（唐高祖），定都长安。
二、贞观之治★★★★1．即位：李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。
2．统治措施(1)纳谏：唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
重要敢于直言的大臣魏征。
(2)用人：广纳贤才，知人善任。
重用宰相房玄龄、杜如晦。
(3)政治：①进一步完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚；③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；④严格考查各级官吏的政绩。
(4)经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
(5)军事上：先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
人教版初一历史下册知识点总结
人教版初一历史下册知识点总结人教版初一历史下册主要包括先秦时期的历史、秦汉时期的历史、三国两晋南北朝时期的历史、隋唐时期的历史和宋元明清时期的历史。
这一学期的教学内容主要涉及中国古代历史的发展轨迹、重要事件和重要人物等方面的知识，通过对这些知识的学习，可以帮助学生建立对中国古代历史的整体认识和了解。
以下是人教版初一历史下册的知识点总结。
一、先秦时期的历史1. 先秦时期的历史概述：先秦时期是中国古代历史的一个重要时期，也是中国封建社会形成的时期。
在这个时期，中国的诸侯国之间相互争霸，战国七雄逐鹿中原，孔子、庄子等思想家的思想开始兴起，这一时期的历史事件和人物对后世的影响深远。
2. 春秋战国时期：春秋战国时期是先秦时期的一个重要阶段，这一时期的中国呈现出多国分立的局面，诸侯国之间互相争霸，形成了“战国七雄”的局面。
同时孔子、庄子等思想家的思想也在这一时期开始兴起，儒家、道家、法家、墨家等多种思想流派开始形成。
3. 重要人物和事件：在先秦时期，有许多重要的历史人物和事件，比如孔子、庄子、孟子、墨子、荀子等著名的思想家，以及齐桓公、晋文公、楚庄王、齐庄公等著名的君主。
在春秋战国时期也发生了一些重要的历史事件，比如齐桓公的改革、晋文公的用商人治国、楚庄王的游说百家等。
二、秦汉时期的历史1. 秦朝的兴起：秦朝是中国历史上第一个由中央政权统一的封建王朝，是中国历史上的一个重要时期。
秦国在春秋战国时期属于六国之一，秦始皇统一六国后，建立了秦朝，成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。
2. 秦朝的统一：秦始皇发动了一系列的改革，统一了文字、度量衡、货币等，并且修筑了长城、修建了华清池等一系列的工程。
同时还推行了中央集权的制度，加强了对封建诸侯的控制。
3. 汉朝的兴起：汉朝是中国历史上的一个重要朝代，是秦朝的衰落后，由刘邦建立的封建王朝。
汉初，刘邦实行“暴秦之难”的政策，兴起农民起义，最终推翻了秦朝，建立了汉朝。
汉朝是中国历史上的一个繁荣的时期，这一时期的科学技术、文学艺术等方面都经历了一定的发展。
人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】
人教版七年级下册历史知识点总结【八篇】【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。
隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。
这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。
4．大运河：3+4+5=1。
3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。
【第2课唐太宗与贞观之治】⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
（1）、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身*逐渐松弛。
）（2）、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度（沿袭和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。
）（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。
其中，尚书省下设六部。
）（3）、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。
（是中国现存最早的一部完备的法典，在历对亚洲各国产生了重大影响。
）（4）、民族关系上：密切与少数民族的联系。
【第3课气度恢弘的隆盛时代】⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历惟一的女皇帝。
⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
人教版七年级(下册)历史知识点汇总
人教版七年级(下册)历史知识点汇总第一章人类社会的起源1.什么是人类社会？- 人类社会是指人类在一定的地理环境、历史条件和生产力水平的基础上，共同生活、互相依存的社会形态。
2.旧石器时代- 标志：用石制品作为主要生活工具。
- 表现：狩猎、采集、原始农业。
- 代表遗址：河姆渡、大汶口、周口店北京人遗址。
3.新石器时代- 标志：使用新石器（石质硬度较高的玉、石英等）制成器物。
- 农业的出现使人类社会实现了生产方式的转变，被称为农业革命。
农业革命。
- 代表遗址：良渚文化遗址、二里头遗址。
4.世界几大文明古国- 印度河流域文明：发源于印度河流域，统治者为贵族，被称为“向阳之地文明”。
- 黄河流域文明：发源于黄河流域，统治者为王公，被称为“沃土之地文明”。
- 玛雅文明：主要分布在玛雅半岛和中美洲地区，玛雅人多神，文明成果包括数学、天文、历法等。
- 希腊文明：强调自由、民主和人的尊严，是现代民主制度的思想源泉。
第二章中国古代的疆域变化与政治制度1.夏、商、周三代的政治制度- 夏、商、周三代依次为中国古代发展的阶段，政治制度由封建制向官僚制转变。
- 政治制度类型：夏朝“”，商朝“分封制”，周朝“封建制”。
2.春秋战国争霸- 春秋时期是中国历史上一个重要的政治、军事、文化发展时期，分为东周、西周、春秋五霸、战国七雄。
- 儒家、道家、法家等思想家纷纷涌现。
3.秦汉时期的政治制度- 秦朝将中国分为三十六个郡，推行中央集权制度，形成了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。
- 汉朝继承秦朝的中央集权制度，并加强地方行政管理。
第三章西方古代文明1.希腊罗马文明- 希腊文明为西方文明的源头之一，拥有民主、哲学、科学等重要成就。
- 罗马文明为西方历史上一段重要的文化时期，拥有法律、军事、艺术等方面的发展。
2.教的诞生与传播- 教起源于，发源于约旦河东岸巴勒斯坦的拿撒勒小镇，创始人为。
- 在罗马帝国时期，教禁止传播，直到公元313年君士坦丁大帝颁布《米兰敕令》后才开始得到传播。
人教版初一历史下册知识点总结
人教版初一历史下册知识点总结初一历史下册知识点总结第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里。
2、开凿的目的：①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;2、注重发展生产，减轻人民负担;3、崇尚节俭;4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天武则天是中国历的女皇帝。
历称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：(1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业(1)农耕技术的发展：育秧移植栽培(2)茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，陆羽被后人称为“茶神”。
(3)农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业(1)丝织业(2)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业(1)的大都市：长安、洛阳、扬州、成都(2)唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
初一历史下册知识点总结1、581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、589年，隋朝灭掉陈统一南北，同一全国。
3、隋朝的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4、含嘉仓是隋朝在洛阳修建的的国家粮库。
5、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
6、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
人教版七年级历史下册知识点总结
人教版七年级历史下册知识点总结人教版七年级历史下册主要包括以下几个知识点：一、秦朝统一中国1. 思想：儒家、道家、法家、墨家。
2. 秦始皇：秦始皇的改革、统治措施，修筑长城和修书同文、度量衡的推行。
3. 儒法斗争：李斯和商鞅的政治主张。
4. 秦朝的灭亡：秦朝丧权辱国、士人反秦，起义军之乱。
二、西汉时期的经济、政治和文化1. 秦朝灭亡后的混乱局势，刘邦成为汉朝建立者。
2. 刘邦的帝制制度、田赋制度、推行轻徭薄赋、加强中央集权。
3. 郡县制度的推行、丞相制度的设立和官府系统。
4. 西汉的经济发展：农业、手工业、商业的繁荣和丝绸之路的开通。
5. 文化艺术的进步：汉字的发展和著名医药学家华佗、科学家张衡等。
三、东汉时期的政治、经济和社会1. 新朝的兴起：汉哀帝时期、王莽的改革，红眉起义。
2. 光武中兴：刘秀的建议与过江后的恢复。
3. 后汉时期的政治制度：封建制度的确立、郡国制和九品中正制。
4. 经济情况：冶铁业、水利工程、农业和海上贸易的发展。
5. 社会状况：豪强割据、大官僚、世族的风行、士人乡绅。
四、三国时期的政治、经济和文化1. 刘备的起义与建立蜀国，孙权的东吴，曹操的起义与建立魏国。
2. 蜀、吴、魏三国政治制度的建立：魏国的郡县制、三公制、孙权继承制度、刘备的丞相制度。
3. 经济发展：青黄不接的状况、农业的发展、丝绸的传播。
4. 文化艺术的发展：诗人曹操、杜牧，书法家诸葛亮等。
五、南北朝时期的政治、经济和文化1. 南朝刘宋的建立和北魏的分裂。
2. 南朝文化的繁荣：大量文人的出现、文学艺术的发展。
3. 北魏的政治制度：分封制、官僚制度，并且出现僧官的现象。
4. 北魏的经济发展：屯田制、农业的提高、商业的发展。
六、隋代和唐代1. 隋朝的统一和隋文帝的改革：修筑大运河、推行均田制、修官印骑兵、推行科举制。
2. 隋朝的灭亡和唐高祖李渊的起义与建立。
3. 文化的进步：科学家王羲之、文学家贾思勰和杜牧等。
4. 政府机构的建立：三省六部制度、科举制度。
人教版七年级下册历史各单元知识点归纳
人教版七年级下册历史各单元知识点归纳第一单元：古代人类的进化与迁移
- 人类起源与进化
- 大禹治水和中国古代劳动人民的聚居地
- 古代人类的迁移与交流
第二单元：中国古代的国家和社会
- 社会的演变与国家的形成
- 古代中国的政治制度：职业统治者
- 奴隶社会与封建社会的特点
第三单元：古代中国的科技与文化
- 古代造纸术和丝绸之路
- 古代铁器、蔬菜以及封建文化的演变
- 古代科技对中国历史的影响
第四单元：古代中国的近邻
- 中华文化的东传与文化接触
- 农业与手工业的发展
- 中外交通与文化交流
第五单元：唐宋时期的科技与文化变化
- 中国古代文化的繁荣时期：唐宋时期
- 心理学与教育学在唐宋时期的发展
- 印刷术和指南针的发明与运用
第六单元：世界上的科技与文化
- 文化与科技的多元化
- 世界各地文化的差异与联系
- 世界上重要科技的起源与影响
第七单元：世界历史上的朝代更迭
- 世界历史上的朝代更迭与政治格局演变
- 亚洲、非洲、欧洲等地区的历史变迁
- 不同地区历史发展的联系与特点
第八单元：世界历史上的变革与进步
- 世界历史上的变革与进步
- 工业化与科技革命
- 世界历史的演进与全球化趋势
第九单元：中国现代史的重大事件
- 中国近代史的重要事件与发展
- 国共内战与新中国的建立
- 社会主义建设与改革开放
第十单元：世界近代史上的重大事件
- 世界近代史的重要事件与发展
- 两次世界大战与冷战的影响
- 当代世界格局的变化与挑战。
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• 通过图三、图四可知：明朝时，商品经济 非常活跃，北京和南京成为全国性的商贸 城市，国内外的各种货物一应俱全。 明末清初的思想家顾炎武说：“天下兴亡，匹 夫有责。”然而，此后的百余年间，知识界却 出现了逃避现实、万马齐喑的局面。这是什么 原因造成的？它给中国社会带来了哪些后果？
原因：清朝统治者为了从思想领域严格控制知 识分子，经常从知识分子的诗词文章中摘取只 言片语，加以歪曲解释，借题发挥，罗织罪状， 制造了大批“文字狱”。 后果：清代的文字狱，造成了社会恐怖，摧残 了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁 锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
• 19．19世纪中期初步形成的一个新剧种是 （ A ）。A．京剧 B．元曲 • C．徽剧 D．昆曲 • 20．下列各种说法中，正确的一项是（ ）。 • ①《三国演义》的作者是施耐庵 ②高鹗续写 了《红楼梦》后40回 ③《牡丹亭》的作者是 明代著名的剧作家汤显祖 ④明末著名的画家 有徐渭、陈洪绶 ⑤董其昌是清代著名书法 家 ⑥“扬州八怪”指的是明清时期活跃于江 A 苏扬州地区的八位画家 • A．②③④ B．②⑤⑥ • C．①③④ D．②③④⑥
• 10．“焚书坑儒”“罢黜百家、独尊儒术”“文字 狱”三者的根本目的是（ D ）。 • A．控制知识分子 B．摧残思想和文化 • C．调整政策的需要 D．加强封建专制 • 11．明清时期，君主专制空前强化反映的本质问题 是（ B ）。 • A．封建政治制度进一步完善 B．封建制度走向 衰落 • C．经济基础与上层建筑相适应 D．阶级矛盾尖锐 • 12．下列历史事件，发生在顺治年间的是（ B ）。 • A．设置驻藏大臣 B．册封“达赖喇嘛” • C．土尔扈特部回归 D．册封“班禅额尔德尼”
施复夫妇拥有三四十台织机，开设机房，雇用机 工进行生产，“机户出资，机工出力”。他们之 间是资本主义性质的雇佣和被雇佣关系
图二：商人赚钱后修建精美的家宅，购置大量良田。
过图二可知：明清时期，徽商是我国商人群体中最 重要的一部分。他们经营范围广，资本雄厚，所以 自己居住的房舍也建造得极其豪华。
图三：此图描绘明朝中后期北京商业繁荣的情景。 图四：明代《南都繁会图》的局部，上边有“东 西两洋货物俱全”、“西北两口皮货发客”等招 牌。
• • • • • • • • •
二、连线题 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》 《牡丹亭》 《三国演义》 《水浒传》 《西游吴承恩 徐光启 曹雪芹 罗贯中
• 三、读图题
你到过长城吗？我们今天所看到的长城主要是哪个 朝代修建的？它的起止点在哪里？
c
• 4．下列关于郑和下西洋的说法，正确的是（ A ）。 • ①曾先后六下西洋 ②最远到达红海沿岸和非洲东 海岸 ③比欧洲航海家的远航早了半个多世纪 ④促进 了中国和亚非拉各国的经济交流 ⑤郑和下西洋的 活动，都是发生在明成祖时期 • A．②③ B．②③④ • C．②③④⑤ D．①②④⑤ • 5．明代时，全国的丝织业中心是（ A ）。 • A．苏州 B．南京 C．成都 D．益州 • 6．清代广州的十三行是（ A ）。 • A．政府的外贸管理机构 B．官营贸易机构 • C．政府特许的外贸商行 D．外商设立的贸易机构
• 16．关于清政府闭关锁国政策的结果，下列说法哪 一项是错误的？（ C ） • A．对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用 • B．不利于我国的海外贸易 • C．有利于我国资本主义萌芽的发展 • D．使中国在世界上逐渐落伍 • 17．被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书” 的是（ A ）。 • A．《天工开物》 B．《本草纲目》 • C．《梦溪笔谈》 D．《农政全书》 • 18．代表我国古典小说创作高峰的作品是（ C ）。 • A．《三国演义》 B．《西游记》 • C．《红楼梦》 D．《水浒传》
• 13．下列历史事件，与康熙皇帝有关的是（ A ）。 • ①册封“班禅额尔德尼” ②设置台湾府 ③平定大 小和卓叛乱 ④进行雅克萨之战 ⑤设立军机处 • A．①②④ B．②③④ • C．②③⑤ D．②③④⑤ • 14．先后册封西藏佛教首领为“达赖喇嘛”和“班 禅额尔德尼”的皇帝是（ B ）。 • A．努尔哈赤和皇太极 B．顺治帝和康熙帝 • C．顺治帝和乾隆帝 D．康熙帝和乾隆帝 • 15．乾隆时从俄国回归祖国的土尔扈特属 于 （ D ）。 A．回族 B．哈萨克族 • C．维吾尔族 D．蒙古族
我们今天看到的长城主要是明代 修建的。它东起鸭绿江，西至嘉 峪关，全长六千余公里。
四、材料解析题
图一：施复夫妇经营丝织业的机房
图二：徽商的房舍
图三：《皇都积胜图》（局部）
图四：《南都繁会图》（局部）
图一：明代施复夫妇住在苏州，靠缫丝织绸过日子。 由于他们的产品很受欢迎，不到十年，施复夫妇就 添置了三四十台织机，雇人织绸，成了大机户。 通过图一可知：明朝中期以后，在苏州、松江等地的丝 织业中，出现了资本主义萌芽。
人教版七年级历史下
第三单元测试题
• 一、选择题
• 1．“八股文”形成于（ ）。 • A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 • 2．明太祖改革行政机构，在地方设立直属中央 的三司。其中，分管地方刑狱工作的部门（ A ） • A．按察司 B．布政司 • C．都指挥使司 D．督察院 • 3．明朝建立后，朱元璋采取的加强君权的措施 有（ A ）。 • ①废除丞相，撤销中书省 ②设立特务机构厂 • ③在地方设立直属中央的三司 ④实行削藩政策 • A．①③ B．①②③ • C．①③④ D．①②③④⑤
• 7．标志着我国封建君主集权进一步强化的是 （ A ）。 A．设置军机处 B．废除丞相 • C．撤销议政王大臣会议 D．制造“文字狱” • 8．郑成功从下列哪一国殖民者手中收复台湾？ ( D ) A．葡萄牙 B．日本 • C．俄国 D．荷兰 • 9．清朝时，中央设置的掌管少数民族事务的 机构是（ D ）。 • A．布政司 B．按察司 • C．宣政院 D．理藩院