高考地理专题复习地质和地貌

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地形地貌地质作用过程类答题模板——2023届高考地理专题复习+

地形地貌地质作用过程类答题模板——2023届高考地理专题复习+

地形地貌地质作用过程类答题模板1.三角洲形成过程①入海口附近河段的输沙量大,流水沉积提供物质保障。

河流输沙量的大小会受流域的植被、地面坡度、土质、降水以及河流上遊河段泥沙沉积数量等因素的综合影响。

②入海口附近河段底部坡度小,利于降低河流速度,促進河流泥沙沉积。

③波浪和潮流的侵蚀、搬运作用弱,与河流泥沙沉积对抗作用弱,有利于三角洲的发育。

因此三角洲形成的必要条件:①河口有泥沙可堆积;②河口处水流速度减缓;③水下坡度较缓,有沉积的空间;2.辫状水系形成过程①洪水期:在流水侵蚀、搬运作用下,洪水从上游带来大量的泥沙,并沿许多深泓线堆积,形成水下浅滩。

②洪峰过后的枯水季节:许多浅滩出露水面,成为沙岛,沙岛与沙岛之间是多股的河道,它们忽分忽合,交织如辫。

③再次洪水来时:有些沙岛不被淹没,有些被淹没的可能被水流斜切而过,其上形成新的槽道。

3.冲积洪积平原形成过程在山区,地势陡峭,洪水期水流速度快,携带大量的砾石和泥沙;当水流流出山口时,由于地势突然变缓,河道变开阔,水流速度减慢,河流搬运的物质在山麓地带堆积,形成冲(洪)积扇;冲(洪)积扇不断扩大而彼此连合,形成广阔的洪积—冲积平原4.河曲以及嵌入式河曲形成过程河曲的形成:①环流作用使河流一岸受冲刷,另一岸堆积,形成河曲。

②河床底部泥沙堆积形成障碍,使水流向一岸偏移,形成河曲。

④由于河床两岸岩性不一致或构造运动造成两岸差异侵蚀而形成的河曲嵌入式河曲:先是在由松散沉积物组成的平原和盆地中形成了“蛇曲”,后地壳的持续抬升,河流下蚀增加,隆升的地壳形成山地,而蛇曲则保持原形嵌在山谷之中。

5.丹霞地貌形成过程丹霞地貌:含铁的碎屑物在地势低洼处沉积并固结,形成红色砂砾岩;地壳抬升与挤压形成(垂直节理发育)中低山脉;流水沿岩层裂隙侵蚀,并在重力崩塌、风力侵蚀等外力作用下,形成山体相互分离,四壁陡立的丹霞地貌形态。

雅丹地貌:地壳抬升,湖盆出露干涸(或气候干旱,蒸发旺盛),物理风化,形成裂隙,风力侵蚀,平坦地面被吹蚀成各种形状。

高考地理知识点复习《地质构造和构造地貌》十年真题汇总

高考地理知识点复习《地质构造和构造地貌》十年真题汇总

高考地理知识点复习《地质构造和构造地貌》十年真题汇总(2023·全国乙卷)新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉(约42°S-45°S)位于板块边界附近,呈东北—西南走向,其形态受板块运动和以流水为主的外力作用共同影响。

某科研团队对该山脉东西向剖面形态进行研究,观测到目前该山脉仍在升高并向西扩展;模拟研究表明未来该山脉升高速度逐渐放缓,高度将趋于稳定。

据此完成下面小题。

1.推测目前该山脉仍在升高并向西扩展是由于()A.板块挤压B.火山不断喷发C.板块张裂D.岩浆持续侵入2.假设不受内力作用,在外力作用下,该山脉()A.西坡侵蚀强烈,山脊线东移B.西坡侵蚀强烈,山脊线稳定C.东坡侵蚀强烈,山脊线西移D.东坡侵蚀强烈,山脊线稳定3.未来该山脉高度将趋于稳定,是由于随山体升高()A.板块运动逐渐加强B.板块运动逐渐减弱C.外力作用逐渐加强D.外力作用逐渐减弱【答案】1.A 2.A 3.C【解析】1.由材料并结合所学知识可知,该山脉位于太平洋板块和印度洋板块的消亡边界,受板块挤压影响,山脉高度会持续升高,A正确,C错误;从材料信息中为获取该山脉有火山持续喷发的相关信息,B错误;岩浆侵入不会对地表形态产生直接影响,D错误。

所以选A。

2.根据该山脉的纬度范围可知,该地常年受盛行西风控制,西风挟带的来自海洋的水汽在西坡地形抬升影响下易形成降水,山脉西坡的侵蚀作用比东坡更强烈,如果不考虑内力作用,西坡遭受强烈侵蚀后,山脊线会向东移动,A正确,B错误;东坡为盛行西风背风坡,降水较少,侵蚀作用较弱,CD错误。

所以选A。

3.地貌的演化是内外力共同作用的结果,内力使该地山脉持续隆升,地表起伏增大,地表受流水侵蚀作用增强。

根据材料可知,目前山脉高度持续增加,说明内力作用强度大于外力作用,而未来该山脉高度将趋于稳定,是因为随着山体升高,高差增大,对盛行西风的阻挡加强,降水增多,流水作用逐渐加强,内外力作用趋于平衡,使山脉高度将趋于稳定,故C 正确,ABD错误。

2024年高考地理真题专项复习《地质地貌》

2024年高考地理真题专项复习《地质地貌》

2024年高考地理真题专项复习《地质地貌》(2024·广东)发育于云南省临沧市某处半山腰的硝洞是一个石灰岩溶洞,洞内有较厚的夹杂石灰岩砾石块的粉砂质黏土沉积物,其表层有约2m厚的文化层(含有古人类活动遗留物的沉积层)。

左图为硝洞剖面示意图;右图为自洞内望向洞口方向的景观照片。

据此完成下面小题。

1.(影响地貌形成的因素)参与该溶洞形成的主要外力作用包括()①化学溶蚀②重力崩塌③冰川刨蚀④风力吹蚀⑤流水侵蚀A.①②③B.①②⑤C.①④⑤D.③④⑤2.(外力作用)可推断,该溶洞内的粉砂质黏土沉积物主要源自()A.洞顶的滴水化学淀积物B.人类活动遗留的堆填物C.洞内石灰岩崩塌堆积物D.地质时期的流水搬运物【答案】1.B 2.D【解析】1.溶洞是流水溶蚀石灰岩等可溶性岩石形成的地下喀斯特地貌。

该溶洞是受流水侵蚀、化学溶蚀可溶性石灰岩形成的,洞内有较厚的夹杂石灰岩砾石块的粉砂质黏土沉积物,故流水侵蚀、化学溶蚀石灰岩,重力崩塌形成洞穴,故参与该溶洞形成的主要外力作用包括化学溶蚀、重力崩塌、流水侵蚀,①②⑤正确,与风力、冰川作用关系不大,③④错误,故B正确,ACD错误。

故选B。

2.石灰岩属于浅海沉积,地质时期随地壳的抬升运动,石灰岩沉积处被抬升形成陆地;受地下水的溶蚀作用,形成溶洞,地下河流经中低山区,可能挟带砾石、砂和黏土等不同粒级的碎屑沉积物,这些物质随水流进入溶洞,并在洞内沉积下来,形成粉砂质黏土沉积物,D正确;洞顶的滴水化学淀积物、洞内石灰岩崩塌堆积物的主要成分应该是石灰岩块,而不是粉砂质黏土,AC错误;据材料可知,人类活动遗留物的沉积层在粉砂质黏土沉积物之上,B错误。

故选D。

(2024·浙江1月)河流阶地是发育在河谷两侧高水位之上的阶梯状台地。

下图为某河流阶地剖面示意图,图中标注的时间为阶地形成的距今时间。

完成下面小题。

3.(河流阶地地貌)各级阶地形成过程中()A.T1抬升速率最大B.T2抬升幅度最大C.T3下沉速率最小D.T4下沉幅度最小4.(河流阶地地貌)与其他阶地相比,T2具有不同结构,可能是()A.形成时位于曲流的凸岸处B.形成时河流侧蚀河床展宽C.形成后风力侵蚀向上搬运D.形成后遭遇特大洪水事件【答案】3.A 4.D【解析】3.根据图示信息可知,T1阶地1.1万年抬升了30米,T2阶地2.4万年抬升了35米,T3阶地5.5万年抬升了50米,T4阶地40万年抬升了50米,T1抬升速率最大,A正确;T4、T3阶地抬升幅度最大,BCD错误。

高考地理二轮专题复习导学案内力作用与地貌

高考地理二轮专题复习导学案内力作用与地貌

大专题三地貌演化规律【体系构建】【考向预测】考查内容:主要地质构造及其构造地貌的形成过程,包括褶皱、断层、火山、海沟、大洋中脊、海岭等地质构造或构造地貌的形成过程;地壳内部物质循环过程(岩石圈物质循环过程)。

设问形式:“说明······的主要过程”“推测······的形成过程”、“阐释······的演化过程”、“简述······的演变过程”等。

难度分值难度稍大。

分值68分。

【备考策略】1. 高考这部分内容考察是对世界和中国区域地理、地质类问题规律和自然环境整体性原理的实践应用,考生备考时需掌握世界和中国区域地理、基本概念(地质构造、构造地貌等)、地质类问题原理规律和自然环境整体性原理等的基本原理,特别要关注重点区域,如长江中下游地区、环渤海地区、西北祁连山地区、美国南部地区、澳大利亚东部地区等地区的区域地理知识的积累。

2.学会将地理原理与生产生活实践相结合。

3.关注地质类问题规律的实践应用。

如外力作用的时空分布规律的应用。

特别是注意:解答地理过程分析类综合试题要注意是时间性(同一时期与不同时期)、因果性(因果关系对应)、完整性和精细化(演化过程切勿一句话写完,应把每个过程分开逐个描述),答案要逻辑严密,条理清楚,分点答题,语言规范,要避免漏答要点而失分。

专题一内力作用与地貌【体系建构】【知识链接】教材《选必一》P1832;《优化设计》P8384,8794微专题1 内力作用与地貌【典题导入1】1.(2020·全国)研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。

金沙江因河中有大量沙金(河床沉积物中的金)而得名。

下图示意金沙江云南段。

(1)从板块运动的角度解释图示区域断裂发育的原因。

专题十常见地貌类型和地貌的观察——2024届高考地理一轮复习课件(90张)

专题十常见地貌类型和地貌的观察——2024届高考地理一轮复习课件(90张)

2.冰川地貌 (1)冰川概念:是指极地或高 地区多年存在并沿地面___缓__慢__运__动_的天然冰体。 (2)冰川的分类
类型 特点
主要分布地区
大陆冰川 面积 大 ,冰层厚 南极洲和格陵兰岛
山岳冰川 规模很小
中低纬度 高海拔 地区
3.冰川作用和冰川地貌 (1)冰川作用:冰川对地球表面的侵蚀、搬运和堆积作用。 (2)冰川地貌:冰川作用导致地表形态变化所形成的地貌。常见的冰川地貌主要分为冰蚀 地貌与冰碛地貌(堆积地貌)。
冰川的力量
磨蚀 作用
冰川的重量很大。冰川滑动时,不仅把岩石压 碎,而且还挟带这这些岩块进一步挫磨冰床
挖蚀 作用
冰川运动时,一方面以自身的推力将冰床上的碎屑物挖
起,另一方面又把与冰川冻结在一起的冰床上的岩石
拔起,带向下游
4.常见的冰川地貌:冰斗、冰川槽谷(U形谷)、 角峰 和刃脊等。
5.现代冰川分布 现代冰川主要分布在 两极 地区和中低纬度高 地区。在第四纪大冰期, 欧亚大陆、北美大陆的很多地区被连绵的冰川覆盖,留下了大量的 冰蚀 等冰川地貌遗迹。
(3)类型 ①地表喀斯特地貌
类型 溶沟 洼地
形态特征 呈长条形或_网__格___状,地面高低不平,崎岖难 行 面积较大,底部_平__坦___
峰丛、峰林 洼地边缘残留的岩体,常常呈___锥___状耸立
孤峰、残丘 由峰林演变而来
②地下喀斯特地貌
类型
形态特征
溶洞
长数米到数百千米,常常呈___层_____状分布
活动
挪威西峡湾
挪威以峡湾闻名,有“峡湾国家”之称。 2005 年,挪威西峡湾被联合国教科文组织 列入《世界遗产名录》。挪威西峡湾——盖 朗厄尔峡湾和纳柔依峡湾,具有壮观的自然 美景和独特的美学价值。

2024届高考地理一轮总复习第5章地貌与地表形态的塑造专题突破五特殊地貌的成因分析

2024届高考地理一轮总复习第5章地貌与地表形态的塑造专题突破五特殊地貌的成因分析

解题思路:第(1)题,河流阶地是河流下切侵蚀,使原先的河谷底部(河漫滩或 河床)超出一般洪水位,呈阶梯状分布在谷坡的地形。属于河流侵蚀地貌, 形成的主要外力作用是流水作用。第(2)题,读材料二可知,河流阶地的形 成,主要是因为河流在以侧向侵蚀为主扩展谷底的基础上,转为以下切侵蚀 为主加深河谷。a阶段以侧蚀为主,b阶段以下切侵蚀为主,c阶段再转为以 侧蚀为主。 尝试解答:(1)河流地貌(河谷地貌、流水侵蚀地貌)。流水作用。 (2)a阶段,河流以侧蚀为主;b阶段,河流以下切侵蚀为主;c阶段,河流再转为 以侧蚀为主。
典型例题 下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘。读图,完成下列各题。 (1)该沙丘位于( ) A.冲积扇 B.洪积平原 C.三角洲 D.河漫滩 (2)正确示意沙丘剖面及其外力作用 主要方向的是( ) A.① B.② C.③ D.④
解题思路:第(1)题,一般冲积扇位于山前开阔地段,洪积平原发育在山前,多 位于河流下游,三角洲位于河口地区。而题干明确告知为雅鲁藏布江中游 宽谷,再结合图可确定爬升沙丘位于河漫滩。第(2)题,爬升沙丘是指沙丘 移动受山地阻挡时,沙在风力作用下沿坡面爬升形成的沙丘,沙丘迎风坡面 较缓,背风坡面较陡,再结合景观图可确定C项正确。 尝试解答:(1)D (2)C
解析:第1题,读图可知,河流有东南岸和西北岸,所以河流流向为自东北向西 南或者自西南向东北,河流中的堆积物在东南岸,说明该岸为堆积岸,西北 岸为侵蚀岸,北半球河流受地转偏向力影响,右岸侵蚀,左岸堆积,所以河流 由东北流向西南。第2题,M处出现丰水期水位下降,堆积物减少的趋势,说 明流量减少,河流挟带泥沙量减少。上游拆除水电站,会导致丰水期流量增 加,泥沙在水库附近堆积减少,下游泥沙量增大;上游城镇化进程加快,水土 流失会加剧,泥沙含量增加;下游整治河道,排水能力增强,泥沙堆积减少;下 游修建跨河大桥,与上游沉积物堆积量无关。

2023年高考地理复习精题精练-地貌(解析版)

2023年高考地理复习精题精练-地貌(解析版)

专题04 地貌区域的地质地貌证据可以通过河流地貌来判断。

涪江自第四纪以来发育了早更新世(Q1)、中更新世(Q2)和全新世(Q3)等三期冲(洪)积扇。

下图为涪江冲(洪)积扇地区构造地貌和河流演化示意图。

据此完成下面小题。

1.Q1冲(洪)积扇堆积物的颗粒()A.自西南向东北逐渐变细B.自西北向东南逐渐变细C.自西南向东北逐渐变粗D.自西北向东南逐渐变粗2.该区域经历过的地质过程最可能是()A.F1-F2之间地层间歇性下陷B.F1西北侧高山地层持续隆升C.F1-F2之间地层间歇性隆升D.F2南侧地层持续下陷【答案】1.B 2.A【解析】1.从图中可以看出三个时期冲积扇的位置不同,而河流的流向基本上没有变化,根据图中信息可以判断,高山地区为河流的上游,河流自西北流向东南,因此冲积扇的颗粒物西北方向最粗,向东南方向逐渐变细,B正确;A、C、D错误,2.从图中可以看出Q1--Q3时期,冲积扇都形成于盆地地区,说明该区域的地形处于间歇性下陷,才会形成三个时期的冲积扇自东北向西南变迁,A正确;若F1西北侧的高山低层持续隆升,则台地区域有可能出现冲积扇,图中并未出现,B错误;若F1-F2之间地层间歇性隆升,冲积扇会在低山丘陵处形成,C错误;F2南侧地层持续下陷,则会在该区域出现冲积扇,但没有冲积扇分布,因此D错误。

故选A。

考察发现,青藏地区山地的山峰和山脊的形态很不一样。

下图示意极高山峰发育演化模式的不同阶段。

据此完成下面小题。

3.青藏地区极高山峰和山脊形态的发育除了构造运动,主要还有()A.流水侵蚀和冰川侵蚀B.流水堆积和冰川堆积C.流水堆积和冰川侵蚀D.流水侵蚀和冰川堆积4.判断图示极高山峰的发育阶段依次是()A.②②②②B.②②②②C.②②②②D.②②②②【答案】3.A 4.B【解析】3.青藏高原高峰的山脊的形成,除了构造运动之外,该地区冰川广布,剖蚀作用强,会形成刃脊,属于冰川侵蚀作用。

冰川融化的季节,会有流水侵蚀,塑造山峰地貌,属于流水侵蚀作用,故正确选项为A。

高考地理主观题规范答题指导三:地质地貌形成过程

高考地理主观题规范答题指导三:地质地貌形成过程

【解析】:该地径流量季节变化明显。阵发性洪水往往 具有高流量和高含沙量的特点,洪水期,降水量集中, 河流水量大,水动力强,携沙能力强,洪水携带大量沉 积物迅速充填沟道;随着地势趋于开阔平缓,流速变 慢,动能不足,河流搬运能力减弱,形成片流带,地势 进一步开阔平坦,因流量变化大,河流改道频繁,游荡 型河道发育,形成辫流带;扇缘地区,地势更加平坦开 阔,水流下切作用进一步减弱,以堆积作用为主,水流 在此处溢散形成扇缘湿地。

喀斯特地貌
化学溶蚀(石林、溶洞);化学沉积(石笋、石钟乳、石柱)
表 形 地表形态
风沙地貌
风蚀地貌(雅丹、风蚀蘑菇、风蚀蘑菇);风积地貌(沙丘)

海岸地貌
海浪侵蚀(海蚀桥、海蚀柱);海浪沉积(沙滩)
冰川地貌
冰蚀地貌(角峰、冰斗峡湾);冰积地貌
侵蚀地貌
沉积地貌
一、外力作用对地貌塑造的过程:
1.流水溶蚀地貌(喀斯特地貌):
【对点训练】3:
阅读图文材料,完成下列要求。 材料一:冲积扇的演化发育受气候、构造运 动、母岩类型、供源流域规模及盆地形态等因素影 响。基于其主要形成沉积水动力条件,可划分为河 流(辫状河、曲流河)型冲积扇与重力流(塌积、 泥石流)型冲积扇。准噶尔盆地西北缘现代白杨河 冲积扇为典型的辫状河流型冲积扇,具有规模大, 坡角平缓的特点,沉积砾岩、砂砾岩内砾石成分以 岩浆岩系为主,整个冲积扇沉积泥质含量极少。下 图示意冲积扇洪水期活动扇体构型特征。
考情分析
【高考命题】地质地貌的考察始终是 高考考察的热门方向,尤其是随着新课 改对地理核心素养的要求,地质地貌形 成的过程类分析与推理成为对学生进行 核心素养考察的主要方向。考生需要强 化地质地貌类题型过程类的推理分析能 力。

高考地理中的地形、地质与地貌问题

高考地理中的地形、地质与地貌问题

一、湿地沼泽的形成原因分布:东北平原、青藏高原、长江下游平原、东南沿海平原①蒸发:纬度高温度低蒸发弱②下渗:冻土广布,下渗弱③河流:河网密集④地势:地势低洼,排水不畅⑤凌汛:有凌汛现象二、河流堆积地貌的成因①泥沙补给:河流流量、植被情况、河流含沙量、侵蚀程度、是否流经沙漠沙丘②流水沉积:河流流量大、地势落差小流速慢、河道弯曲、海水顶托、沉积作用强三、河流改道原因①河流流量大,季节变化大②周围地形平坦,河水容易溢出③植被少,涵养水源能力低④泥沙淤积,河床高形成地上河四、沙源沙丘成因与含沙量的因素①植被:植被覆盖率低,涵养水源条件差②风速:临近高压中心,多大风天气③沙地:临近沙漠、沙地④河湖:冬季枯水期,河岸湖滩裸露,多风沙⑤侵蚀:河流上游落差大流速快,侵蚀作用强水土流失严重,河流沙量大五、天然宝石的形成过程①内力:内力作用(岩浆活动、变质作用)②抬升:地壳运动抬升漏出地表③外力:外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积)六、岩石圈循环的意义①矿产:形成丰富多样的矿产资源(岩浆岩、沉积岩、变质岩)②地貌:不断塑造地表形态③圈层交换:实现大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的物质与能量交换七、地形与人口分布的影响①热带地区:丘陵、高原居多(凉爽,排水条件好洪涝少,病虫少)②温带地区:平原、盆地、平缓丘陵、低矮山区(农业交通条件好,有利于生产活动)③寒带地区:谷地盆地(地势低温度高、周围有山地阻挡冷空气)八、河流蛇曲地貌的成因①河流经的地区地势平坦②初期河床较直,以侧蚀为主,两岸均受冲刷③各种原因,两岸抗冲刷能力不同;抗冲刷弱的一侧会被侵蚀得更快,产生坍塌形成凹岸④因惯性作用,河水冲向凹岸,表层水流一部分冲向对岸:另一部分折向河底,形成底层水流,触及河底后,又变成上升流返回河面,形成弯道环流⑤受弯道环流的影响,凹岸不断受侵蚀退缩,凸岸则不断堆积向河道内延伸⑥长期作用下,河道越来越弯曲形成蛇曲景观九、岸线地貌的成因①海岸地区岩石的坚固程度,越坚固越不容易受海洋侵蚀②海洋的侵蚀力量,海风、海洋都会对海岸造成侵蚀,改变地表形态③地球内力作用,地壳的抬升下沉对海岸造成附加影响十、矿物富集原因1.地壳作用:①板块交界处碰撞抬升;②岩浆喷出带出埋藏于地下的矿石③变质作用成矿2.风化侵蚀表层土壤,导致矿石裸露3.流水搬运作用,堆积矿物于河漫滩或河湖水体中4.大风,强日照,导致水体蒸发,水底矿物裸露十一、堆积作用对地貌的影响1.流水堆积:形成冲积扇、冲积洪积平原、三角洲等。

高考地理二轮总复习课后习题 专题4 地质作用与地表形态 专题突破练四

高考地理二轮总复习课后习题 专题4 地质作用与地表形态 专题突破练四

专题突破练四(八省联考)堪察加半岛位于亚欧板块与太平洋板块交界处,是环太平洋“火链”的重要组成部分,包含200多座第四纪火山。

位于堪察加半岛中北部的克柳切夫火山,是全球岩浆产率最大的火山之一(55百万吨/年)。

下图示意堪察加半岛及其周边地区。

据此完成1~2题。

1.堪察加半岛活火山发育的主要原因是( )A.位于板块生长边界,火山喷发频繁B.海洋地壳薄,岩浆易喷出C.位于板块碰撞边界,地壳运动活跃D.岛弧发生断裂,裂隙发育2.组成堪察加半岛的主要岩石( )A.可用作家庭装饰C.可找到化石B.片理结构明显D.存在气孔构造(山东潍坊一模)艾尔萨克雷格岛(下左图)由岩浆活动形成,是英国重要的鸟类栖息地。

岛上岩石致密坚硬、吸水性弱,成为制造冰壶(下右图)的最佳石材(冰壶需不断在冰面上移动,对石材的要求较高)。

1851年,苏格兰K 公司开始从岛上开挖石材生产冰壶,该公司每十年开采一次。

据此完成3~4题。

3.艾尔萨克雷格岛岩石出露的地质过程是( )A.岩浆侵入—地壳抬升—外力侵蚀B.岩浆侵入—地壳抬升—外力堆积C.岩浆喷出—地壳下沉—外力侵蚀D.岩浆喷出—地壳下沉—外力堆积4.K公司每十年开采石材一次,主要是为了( )A.保护石材资源B.减少地质灾害C.提高冰壶价格D.减小对鸟类的影响(山东聊城二模)冰川对地表具有很大的侵蚀破坏能力,冰蚀作用包括磨蚀作用和拔蚀作用。

冰川移动经过地表岩石时,先对底床进行削磨和刻蚀(磨蚀);后把岩块拔起带走(拔蚀)。

羊背石是冰川作用与其他自然因素结合塑造的一种典型冰蚀地貌。

下图为羊背石示意图。

据此完成5~6题。

5.形成图中羊背石的冰川的运动方向是( )A.向东B.向西C.向南D.向北6.羊背石地貌形成条件不包括( )A.移动的冰川B.松软的凸岩C.较大坡度的岩石D.适宜的温差(广东茂名一模)张掖丹霞地貌地处祁连山中段北麓,主要由距今约6500万年形成的红色砾岩、砂岩和泥岩组成,以交错分层、四壁陡峭、色彩斑斓而称奇,被称为“世界十大地理奇观”。

高考地理专题训练:地质与地貌(附答案解析)

高考地理专题训练:地质与地貌(附答案解析)

高考地理专题训练:地质与地貌(附答案解析)1、(2021·安徽蚌埠·高三二检)阅读图文材料,完成下列要求。

嶂石岩地貌广泛发育于太行山中南段断裂带,主要由在水平方向上绵延可达数千米的岩墙峭壁构成,岩墙高数百米,呈棱角分明的块状结构。

岩墙形成于距今18亿至15亿年的海洋沉积环境,以岩性坚硬的红色石英砂岩为主,下层为岩性较软的紫色页岩和泥岩,在重力崩塌作用下呈阶梯状。

部分地区岩墙上方覆盖数百米高的灰白色石灰岩层,在两者之间常形成宽广的平台。

下图A示意南太行山地质地貌典型结构,图7B为嶂石岩地貌景观图。

(1)简述嶂石岩岩墙呈棱角分明块状结构的形成条件。

(2)推测嶂石岩地貌形成的主要过程。

(3)分析石灰岩层和石英砂岩层之间常形成宽广平台的原因。

【答案】(1)嶂石岩岩墙主要由石英砂岩构成,岩性坚硬,抗风化、侵蚀能力强;北方地区降水量小,流水侵蚀较弱,岩石棱角分明。

(2)构成嶂石岩地貌的石英砂岩形成于海洋沉积环境;随太行山断裂抬升,石英砂岩出露地表;气候的冷暖变化和干湿交替使山地风化和侵蚀强烈,由于岩墙组成岩石岩性差异,岩石重力崩塌加剧,流水使地表物质迁移,共同塑造了嶂石岩地貌。

(3)与石英砂岩相比,石灰岩抗风化、侵蚀能力弱;太行山石灰岩层覆盖在石英砂岩层上方,温度变化大,风化作用强,流水侵蚀面积大,岩壁后退快;太行山抬升时间早,石灰岩受侵蚀时间较长;石英砂岩岩性坚硬,且被石灰岩覆盖,岩壁受侵蚀、后退速度较慢,其顶部逐渐暴露,形成宽广的平台。

【解析】(1)由材料信息“岩墙形成于距今18亿至15亿年的海洋沉积环境,以岩性坚硬的红色石英砂岩为主”可知,嶂石岩岩墙主要由石英砂岩构成,它的岩性坚硬,抗风化、抗侵蚀能力强;“嶂石岩地貌广泛发育于太行山中南段断裂带”,可知该地降水少,流水侵蚀较弱,所以岩石棱角分明。

(2)由材料信息“岩墙形成于距今18亿至15亿年的海洋沉积环境,以岩性坚硬的红色石英砂岩为主,下层为岩性较软的紫色页岩和泥岩,在重力崩塌作用下呈阶梯状”可知,构成嶂石岩地貌的岩石主要是石英砂岩和岩性较软的紫色页岩和泥岩,两者形成于海洋沉积环境;随着太行山断裂抬升,石英砂岩、页岩和泥岩出露地表;强烈的风化和侵蚀作用,使岩性较软的紫色页岩和泥岩被侵蚀掉,上层石英砂岩在重力作用下崩塌,塑造了呈阶梯状嶂石岩地貌。

高三地理地质地貌知识点

高三地理地质地貌知识点

高三地理地质地貌知识点在高三地理学科中,地质地貌是一个非常重要的知识点。

地质地貌的学习可以帮助我们了解地球的演变过程,认识到地球上各种地貌形成的原因,以及它们对人类生存和发展的影响。

本文将结合一些典型的地理地貌进行讨论。

第一部分:地质学概要地质学是研究地球内部构造、岩石和地质现象的学科。

地球内部由固态地壳、半固态地幔和热流体的核构成。

地球内部的岩石由不同种类的矿物质组成。

在地球的表面,我们可以观察到各种不同的地形地貌。

第二部分:构造地貌构造地貌是地球表面因地壳运动和构造活动而形成的地貌类型。

它包括了山脉、地震带、断层等。

山脉是地壳板块碰撞造成的,由岩石层的抬升和挤压形成。

地震带是地壳板块在相互碰撞过程中,因为板块间的点状断裂或剪切断裂而形成的。

第三部分:侵蚀地貌侵蚀地貌是地球表面因水、风、冰和人类活动等因素的作用而形成的地貌类型。

水侵蚀是最常见的侵蚀方式,它包括了河谷、峡谷、瀑布等。

例如,长江三峡就是由于长期的水侵蚀作用形成的。

风侵蚀则会形成沙丘、草原等地貌。

冰侵蚀主要发生在高纬度地区和高山地区,形成冰川、冰碛石等。

人类活动也会对地貌产生影响,例如挖掘矿山、建设水利工程等。

第四部分:沉积地貌沉积地貌是由于河流、波浪、冰川和风等带来的沉积作用而形成的地貌类型。

它包括了三角洲、湖泊、沙丘等。

三角洲是河流在入海口处形成的,它由河流携带的泥沙逐渐沉积而成。

湖泊是由于河流流域内的水沉积和阻塞等原因形成的。

沙丘是风沙的堆积作用导致的。

第五部分:火山地貌火山地貌是由于地球内部热能的释放而形成的地貌类型。

火山是地幔或地核中的岩浆通过地壳裂缝喷发到地表的开口,它们会喷发出火山岩和火山灰等。

火山地貌包括了火山口、火山锥、火山岛等。

例如,日本的富士山就是一个典型的火山地貌。

第六部分:地球现象与人类活动地球的地质地貌不仅对自然界有着重要的影响,也对人类活动产生着深远的影响。

例如,山脉为人类提供了丰富的矿产资源;河流为人类提供了良好的农田和水资源;火山地貌则为人们提供了温泉和火山灰等资源。

高考地理三轮复习课件解题基本功地貌地质过程

高考地理三轮复习课件解题基本功地貌地质过程

第四部分:案例解读2,张家界地貌
Q1:什么是张家界地貌?
张家界地貌,是石英砂岩在风化、重力崩塌、流水侵蚀等作用下,形成的以高大石柱林为主的地貌景观。 该地貌主要分布在中国湖南省西北部,贵州高原与湘西北低山过渡的武陵山脉腹地,因在湖南省张家界市境内最为典型, 故称为“张家界地貌”。
PS: 1,张家界地貌并不是只在张家界才有。 石英砂岩峰林峡谷地貌=张家界地貌。 近年来,中国学者还在广西大瑶山、贵 州独山,甚至北京平谷黄松峪发现了类 似的地貌。 2,张家界这个地方也不只有张家界地 貌,还有喀斯特(岩溶)地貌等其他的 地貌类型。
第二部分:案例解读1,嶂石岩地貌
Q2: “长墙”是如何形成的?
图中的岩廊是水平掏蚀的结果,非人为
第二部分:案例解读1,嶂石岩地貌
Q2: “长墙”是如何形成的?
地貌的变化不会停止,还会继续进入新的循环,底部岩层会继续被风化侵蚀,上部岩 层会继续出现重力崩塌(如下图)。
第二部分:案例解读1,嶂石岩地貌
2. 推测嶂石岩地貌形成的主要过程。
2. 构成嶂石岩地貌的石英砂岩形成于海洋沉积环境;随岩层断 裂地壳抬升,石英砂岩出露地表;气候的冷暖变化和干湿交替 使山地风化和侵蚀强烈,由于岩墙组成岩石岩性差异,岩石重 力崩塌加剧,流水使地表物质迁移,共同塑造了嶂石岩地貌。
第三部分:嶂石岩地貌 Q5:习题
嶂石岩地貌广泛发育于太行山中南段断裂带,主要由在水平方向 上绵延可达数千米的岩墙峭壁构成,岩墙高数百米,呈棱角分明 的块状结构。岩墙形成于距今18亿至15亿年的海洋沉积环境,以 岩性坚硬的红色石英砂岩为主,下层为岩性较软的紫色页岩和泥 岩,在重力崩塌作用下呈阶梯状。部分地区岩墙上方覆盖数百米 高的灰白色石灰岩层,在两者之间常形成宽广的平台。图(上) 示意南太行山地质地貌典型结构,图(下)为嶂石岩地貌景观图。

2025届高考地理一轮复习+课件+风沙地貌++

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②半固定沙丘。植被盖度15-40%,或部分有粘土或盐结皮覆盖的沙丘。
(辽宁卷)18. 阅读图文材料,完成下列问题。某河流上游区域年降水量为398.7毫米,降水主要集中在夏秋季节,冬春季盛行西北风,河漫滩上有沙丘发育,多处沙丘相互连接成链条状(图)。某科研团队选取部分沙丘进行动态测量,研究沙丘大小变化。下表为3处沙丘的测量数据。
风沙地貌 专题
2025届专题复习
1.风沙地貌
第四章 第一节常见的地貌类型
(一)概念:以风力为主形成的各种地貌统称为风沙地貌,
(二)分布:我国主要分布在西北干旱、半干旱地区。
①中国:新疆、甘肃、宁夏、青海和内蒙古的部分干旱半干旱地区②世界:西亚、中亚、非洲(撒哈拉沙漠和纳米布)、北美洲西部荒漠地区、南美洲西海岸荒漠地区
7.图2中④时期的主要自然环境特点为A.地壳下沉,气候干燥 B.地壳抬升,气候干燥 C.地壳下沉,气候湿润 D.地壳抬升,气候湿润
B
(厦门二检)雅丹地貌是河湖相沉积岩在风力侵蚀作用下形成的土墩和沟槽地貌。乌素特地质公园位于柴达木盆地,拥有世界上仅有的一处水上雅丹地貌景观,被称为“中国西部的千岛湖”。 据此完成6~8题。
雅鲁藏布江丹娘沙丘
潘阳湖边的沙丘
微观角度
西藏米其林县年降水量约640毫米,且集中在6-9月,冬春季多大风。在该县雅鲁藏布江北岸山麓有一个高约百米的沙丘,叫丹娘沙丘。雅鲁藏布江水位季节变化大。(4)简要说明丹娘沙丘的形成过程
每年冬春季节,气候干旱多大风,大风经过地区植被稀少,加上经过江面,受阻挡较少,形成涡旋上升气流;气流携带沙丘和河滩上的沙粒,受江边山地地形阻挡,风速减缓,沙粒堆积于山坡日积月累形成沙丘。
(辽宁卷)18. 阅读图文材料,完成下列问题。某河流上游区域年降水量为398.7毫米,降水主要集中在夏秋季节,冬春季盛行西北风,河漫滩上有沙丘发育,多处沙丘相互连接成链条状(图)。某科研团队选取部分沙丘进行动态测量,研究沙丘大小变化。下表为3处沙丘的测量数据。

2024年高考地理复习8月新题——地貌

2024年高考地理复习8月新题——地貌

2024年高考地理复习8月新题——地貌(2023年8月)一.选择题(共10小题)1.(2023春•浦东新区校级期末)下列地貌,主要由流水向下强烈侵蚀作用形成的是()A.江苏长江边的河漫滩B.云南金沙江的虎跳峡C.上海的长兴岛D.湖北荆江的曲流2.(2022秋•耀州区校级期末)喀斯特地貌的主要特点是()A.千沟万壑,地表支离破碎B.冰川广布,河流众多C.奇峰林立,地下溶洞发育D.地势平坦,土壤肥沃3.(2022秋•沙坡头区校级期末)下列关于地貌观察要领的叙述,正确的一项是()A.观察地貌要选择一个视野比较广阔的地方B.一般要采用从微观到宏观、从点到面的顺序C.每一项地貌特征都要实地观察D.观察某一处地貌时,只能选择一个固定的观察地点4.(2022秋•奉贤区校级期末)“新速度、新经济、新时代”,我国高速铁路建设迈入新篇章,是世界运行里程最长的国家。

在高铁建设中,需要克服多溶洞,多暗河等不利地质条件的地貌类型区是()A.风成地貌区B.黄土地貌区C.岩溶地貌区D.海岸地貌区5.(2023春•岳阳楼区校级期末)下列不属于喀斯特地貌的是()A.青海水上雅丹B.云南石林C.桂林山水D.重庆小寨天坑6.(2022秋•普陀区校级期末)我国西南地区发育最典型的喀斯特地貌的主要特征是()A.地表有石林、地下多溶洞B.气候干燥,是风力侵蚀的结果C.地表多塬、墚、峁等小地形D.广泛分布于花岗岩地区7.(2022秋•普陀区校级期末)地貌对人类的经济建设有重要影响,下列说法正确的是()A.河流上游地势落差大,水流急,有利于航运灌溉B.喀斯特地貌地质基础不牢,岩石多裂隙,修建大坝容易开裂C.黄土高原地区土层深厚,土质黏重,不易产生水土流失D.风成地貌所在地区气候湿润,有利于种植业的发展8.(2022秋•海原县期末)“雅丹”源于维吾尔语,意指具有陡壁的小山。

在地质学上,雅丹地貌专指经长期外力作用形成的一系列平行的垄脊和沟槽构成的景观。

高考地理一轮专项复习讲义-地质构造与构造地貌(通用版)

高考地理一轮专项复习讲义-地质构造与构造地貌(通用版)

地质构造与构造地貌课程标准:结合实例,解释内力对地表形态变化的影响。

目标导航知识导图1.结合示意图,判断背斜、向斜、断层等地质构造,分析其与地表形态的关系。

2.结合具体的案例,分析地质构造的实践意义。

一、地质构造概念:由于地壳运动引起岩层的变形和变位,称为地质构造。

二、基本形态1.褶皱(1)概念:在地壳运动产生的强大挤压作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲。

(2)基本形态:背斜和向斜形式地貌原因褶皱背斜形成山岭,如A 处中间岩层向上拱起形成谷地,如C 处背斜顶部因受张力产生裂隙,容易被侵蚀成谷地向斜形成谷地,如B 处中间岩层向下弯曲形成山岭,如D 处向斜槽部由于受到挤压,岩石致密,不易被侵蚀2.断层(1)概念:当岩层受到的压力、张力等超出所能承受的程度,岩层就会断裂并沿断裂面发生明显的位移。

(2)断层对地貌的影响A部分叫地垒,常形成块状山或高地,如我国的华山、庐山、泰山等;B部分叫地堑,常形成谷地或低地,如我国的吐鲁番盆地、渭河谷地、汾河谷地等。

名师解惑背斜、向斜及其形成的地貌“背斜成山、向斜成谷”是内力作用的结果;“背斜成谷、向斜成山”是在内力作用的基础上由外力作用形成的。

对于复杂的褶皱,不能仅从地表形态上区分,而应根据地下岩层的弯曲状况及岩层的新老关系判断。

疑难辨析1.断层和断裂判断某一构造是不是断层的依据有两个:一看岩体是不是受力产生破裂;二看沿断裂面两侧岩块是否有明显的错动、位移。

只有同时具备这两个条件才是断层,若只有破裂但无位移不能算作断层,而仅为断裂。

2.地质构造和构造地貌的区别地质构造是地壳运动导致的岩层变形变位,它是地壳运动的“足迹”,它主要有褶皱(向斜、背斜)、断层。

构造地貌是由地质构造而形成的地表形态特征,它的主要类型有山地、谷地、平原、盆地、陡崖等。

特别注意向斜谷、向斜山、背斜山、背斜谷、断块山均为地貌类型。

重点地质构造及其实践意义1.地质构造的判断方法(1)看问题指向①问地质构造,主要包括褶皱(背斜、向斜)、断层(地垒、地堑)。

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高三地理二轮专题复习地质和地貌07年考试大纲解读:1.说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点。

2. 运用示意图说明地壳内部物质循环过程。

3. 结合实例,分析造成地表形态变化的内力、外力因素。

专题知识网络:考点突破:一、营造地表形态的力量分类能量来源表现形式相互关系内力作用内力作用形成高山盆地,外力作用把高山削低凹地填平,两者同时进外力作用行,一般内力作用起主导作用过关练习:下列四种地质现象中,属于内力作用的是()A.云南路南石林的形成B.崇明岛的形成C.澳大利亚的大堡礁的形成D.喜马拉雅山脉的形成二、岩石圈的物质循环:1.在右图中标上箭头,完成该循环图。

③2.并写出所表示的含义分别是:①,②,③,④,⑤ .三、内力作用与地貌:探究:(1)背斜成岭和背斜成谷的原因?(2)修建隧道应选在何处?分析原因?(06年上海高考题)读“某地区地质构造剖面示意图”,并回答问题。

1.图中①②③④四处,在地质构造上属于背斜的是。

在野外考察中,有时会见到背斜成谷现象,其原因是。

根据地层的相互关系确定背斜的方法是。

③处的地形属山地。

2.请在图中地垒两侧断层的细短线上标注4个箭头,表示岩层错动的方向。

3.下列地理事物与图中④处的地质构造在形成原因上相似的是()A.渭河谷地B.长江三峡C.汾河谷地D.雅鲁藏布江大峡谷4.图中c地层为含水层,a、b、d各地层为隔水层,因此在处(填数码)打井较有可能获得丰富的地下水。

判断依据是。

能力提高模拟训练:读“某地地质和等高线图”,回答下列问题:(1)该地区的地貌是__________________,判断依据是__ __________;(2)该地区的地质构造是___________,判断依据是______ _____。

2. 板块构造与地貌(1)初中地理一册板块构造图读图指导:A.六大板快的位置和边界;B.画出0、30E、60E、90E、120E、90W、120W、60W;2326S、2326N ;C.解释:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、科迪勒拉山系、红海、大西洋、地中海、大西洋中脊、马里亚纳海沟的成因。

(2)板块构造内容:A. 岩石圈不是一个整体,而是被构造带(海沟、海岭)分成六大板块;B. 这些板块漂浮在“软流层”之上,不停的运动;C. 板块内部比较稳定,板块交界处是地壳比较活跃的地带。

高考真题演练:(05江苏)读下图回答1—2题。

(1).九州一帕劳海岭()A.位于亚欧板块上B.位于印度洋板块上C.位于太平洋板块上D.是太平洋板块和印度洋板块的界线(2).因板块挤压引发的地震多位于图中的()A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④附近能力提高模拟训练:下图为“90度经线穿过的四大板块示意图”,回答下列问题:(1).图中2板块为()A. 太平洋板块B. 南极洲板块C. 亚欧板块D. 美洲板块(2). 图中1、4板块交界处形成()A. 喜马拉雅山B. 乌拉尔山C. 科迪勒拉山D. 阿尔卑斯山四、外力作用与地貌外力作用形成的地貌形态分布地区风化作用使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成风化壳(注:土壤是在风化壳基础上演变而来的)普遍(例:花岗岩的球状风化)风力侵蚀风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等干旱、半干旱地区(例:雅丹地貌)侵蚀作用流水侵蚀使谷底、河床加深加宽,形成V形谷,使坡面破碎,形成沟壑纵横的地表形态。

“红色沙漠”、“石漠化”湿润、半湿润地区(例:长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布)流水溶蚀形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌,一般地表崎岖,地表水易渗漏。

可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例:桂林山水、路南石林)冰川侵蚀冰斗、角峰、“U”型谷冰川分布的高山和高纬度地区沉积作用流水沉积形成冲积扇(出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游)颗粒大比重大的先沉积,颗粒小比重小的后沉积出山口和河流的中下游(例:黄河三角洲、恒河平原等)风力沉积形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积干旱内陆及邻近地区(例:塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土)冰川沉积沉积物颗粒大小不分,杂乱堆积,形成冰碛地貌波德平原和东欧平原的波状丘陵固结成岩形成沉积岩普遍高考真题演练1:(04江苏)下图表示的是四种地貌景观。

读图回答(1)(2)题。

(1).表示花岗岩地貌景观的是()A.a图B.b图C.c图D.d图(2).a图地貌景观形成的主要外力作用是()A.河流沉积作用B.湖泊沉积作用C.冰川侵蚀作用D.流水溶蚀侵蚀作用高考真题演练2(06年江苏)蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系。

下图中各字母表示不同的主导外力作用类型,读图回答(3)~(4)题。

(3)下列叙述正确的是()A.a表示风力侵蚀作用B.b表示风力搬运作用C.c表示流水溶蚀作用D.d表示流水搬运作用(4)在c过程中,可能发生的地理现象有()A.沙尘暴B.水土流失C.泥石流D.土地荒漠化能力提高模拟训练:读黄河流域沿某纬线的局部地区剖面图,回答问题。

(1)A地形区为;B地形区的地貌特征为。

(2)试用地质作用的有关知识,说明A、B两地形区之间有什么关系?①在内力作用下,AB之间的关系是:②在外力作用下,AB之间的关系是:跟踪练习一、选择题黄河口是我国新增湿地最快的地区,近50年来平均每年造地4万亩,但近年来湿地增长速度减慢。

据此回答下面两题。

1、黄河口湿地的成因是()A.黄土高原水土流失B.渤海海区不断下沉C.海水的堆积作用D.河流的堆积作用2、近年来,黄河口湿地增长趋缓的原因是()①潮流搬运能力增强②渤海区下沉速度增快③小浪底枢纽工程蓄水拦沙④黄河下游段取水量增加⑤中游生态有所恢复A.①②⑤B.③④⑤C.①②③D.②③④图4.12为赤道上六大板块的分布示意图,且①板块主要位于10ºW~60ºE之间。

读图回答3~5题。

3、⑥板块是()A.亚欧板块B.太平洋板块C.南极洲板块D.美洲板块4、根据板块构造理论,②、③两大板块碰撞而形成的山脉是()A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.洛基山脉D.阿尔卑斯山脉5、主要位于①板块上的大陆的地理特征有()A.分布面积最广的气候类型是热带草原气候B.没有亚热带气候类型的分布C.流经大陆西岸的洋流为暖流,流经大陆东岸的洋流为寒流D.东海岸有世界著名渔场读图4.13,完成下面两题。

6、上图中水系的形态特征,反映了该地区()A.地势中部高,四周低B.降水量中部少,四周多C.气温中部高,四周低D.侵蚀作用中部弱,四周强7、这种水系多出现在()A.背斜B.向斜C.地堑D.火山读图4.14,回答8~9题。

8、若右图所示曲线为某谷地地形剖面图,a、b、c三处岩石年龄关系为a=c>d,下列说法可信的是()①剖面处是背斜构造②剖面处是向斜构造③一般中午时d处气压略高于a处④深夜c处常吹山风A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④9、若图示曲线为等高线,且c>d,下列说法正确的是()①a、b、c、d各点气压最高的点是d点②若有一小溪,其流向是b流向d③b、d的相对高度大于a、d的相对高度④b、d处于山脊上A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④读图4.15回答下列两题。

10、图中数码所对应的地质构造正确的是()A.①是背斜,④是地垒B.①是地堑,③是地垒C.②是断层,④是地堑D.①是向斜,③是背斜11、若甲、乙两地都有地下水,下列有关叙述正确的是()A.按埋藏条件,甲处为承压水B.甲处地下水运动可能由低处向高处渗流C.乙处的直接补给水源是大气降水D.水量较稳定、水质较好的是乙处二、综合题12、读图4.17回答下列问题。

(1)图中的地质构造是,其中A为斜,B为斜。

(2)甲、乙两处的山地都在(流水、风力)的(侵蚀、沉积)作用下形成的。

(3)①、②、③、④四处的岩石中属于沉积岩的是和;若要开采坚硬的岩石作建筑材料,宜选择①处还是②处?处;若开采优质花岗岩作装饰材料,宜选择③处还是④处?。

(4)A、B两处有一处为自流井,它是处;A、B两处中有一处为良好的储油构造,它是处。

(5)任意开伐A处山区的森林将会导致附近河流的泥沙含量,水旱灾害增加,甚至可能造成等地质灾害。

(6)我国黄土高原形成千沟万壑的地表形态的主要原因是()A.黄土岩性疏松 B.植被破坏严重C.地面起伏明显D.流水侵蚀严重学习必备欢迎下载解析:(1)蒙古高原气候干旱,风力侵蚀作用强烈,a表示风力侵蚀作用;侵蚀的物质被搬运后,在当地沉积下来形成沙丘,还有一部分被搬运到黄土高原地区沉积下来,图中的b表示风力的搬运作用;黄土高原被流水侵蚀后,黄土物质随着流水的搬运,在出山口、河流的下游和河口沉积下来,形成冲积扇和三角洲等,图中的d表示流水的沉积作用。

因此选AB。

(2)据上题分析可知,c过程表示流水的搬运作用,该作用在植被覆盖较差、坡度较大的地方,可能会发生水土流失和泥石流现象。

因此,选BC。

点评:本题的图形设计巧妙,将外力作用的几种类型和典型的地貌有机地结合起来,考查了考生对外力作用及其影响的掌握程度,重点考查了风力、流水这两种外力所形成的地貌。

通过该题可知,在复习过程中,不要孤零零地只复习某个问题,而应认真理清相关事物和现象之间的关系,将相关的知识点串联起来,从而提高学习效率。

总结:1.要记住六大板块的分布及边界,地质构造、构造地貌及教材提到的外力地貌的景观图片,从而作出准确判断。

2.地壳物质循环图关键要把握岩浆喷发一定形成岩浆岩,岩浆岩和沉积岩都会形成变质岩;3. 用板块构造理论解释高大山脉的形成和地震、火山的爆发与分布时要说出具体的板块名称;要能把握不同的外力作用主要发生的区域。

4.要理解内、外力作用对地貌形成的不同效果;要结合实例,特别是我国的某些地形区进行地貌的成因分析,分析时要具体,要从内、外力两方面全面分析。

(1)华北平原千沟万壑、支离破碎(2)在内力作用下,华北平原地壳不断下沉,黄土高原不断上升;在外力作用下,黄土高原由于风力沉积作用而形成,不断受到流水冲刷侵蚀,在河流的搬运作用下,至华北平原由于流速减慢,泥沙大量沉积。

破坏和建设作用同时进行。

1.从考查内容上看,高考以选择题或读图综合分析题的形式结合重大的地质事件或地质灾害,考查地质作用、地貌及板块构造理论;利用地形剖面图、示意图等考查地质构造。

2.运用板块构造理论解释火山、地震的成因与分布,背斜、向斜理论与生产的关系以及与外力作用有关的生态环境是本专题的重难点。

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